隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校審計處年度工作總結(jié)報告 學(xué)校審計處工作多不多篇一

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

每一次備課都很認真，遇到問題時立即提出,，與其它同課頭老師討論,，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解與大家討論,，如有問題立即更正,、改進。

2.多聽課,，學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法,。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,，不在于教學(xué)時間的長短,。聽課的同時，認真做好記錄,，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,。

3.鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,。

4.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5.考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

6.課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

7.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初二學(xué)生愛動,、好玩,，難管，常常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

8.熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在本月的工作中,，我取得了一定的成績,，從本月的考成績來看，我所任教的初1(3)班比以前有所提升,。

"金無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，沉悶,，激情不高;對學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓(xùn)練,、引導(dǎo)不夠等，這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足,。

1.多與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育,，無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況,，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外,，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2.注重組織教學(xué),，嚴格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不加思考,，所以必須嚴格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間,。

3.注重打基礎(chǔ),。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，上課時多以學(xué)過內(nèi)容作為切入點,，讓學(xué)生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然,。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識,。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學(xué)生整理成作業(yè),。

4.運用多種技巧教學(xué),。對于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解,，他們在小學(xué)時沒有形成解題的思維習(xí)慣,，為了讓學(xué)生更好地解題，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進行總結(jié),，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題,。多找資料,，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣,，這些都是有效的技巧,，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師”!

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為四中美好的明天奉獻自己的力量。

學(xué)校審計處年度工作總結(jié)報告 學(xué)校審計處工作多不多篇二

由一個總結(jié)之時到來,，回顧我校在校園文化建設(shè)方面所做出的工作是歷歷在目。本年度,，我校仍以“搶機遇,，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；重過程,，促養(yǎng)成，育合格中人才”為重點,，以加強校園文化建設(shè)為契機,，以創(chuàng)建“文明單位”和“十星級文明學(xué)校”為契機,，在團結(jié)進取,、民主合作的氛圍中，圓滿完成了各項學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù),。

本年度,，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著力營造 “三化” （綠化,、凈化,、美化）工程。 一是積極創(chuàng)造條件,，加快對教室,、辦公室的維修改造；更換了陳舊的學(xué)生課桌椅,；為各科室安裝了空調(diào)設(shè)備,；完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設(shè)施設(shè)備,，加快現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)步伐，努力構(gòu)建數(shù)字化校園,。二是對校園的美化綠化進行統(tǒng)一規(guī)劃,，使其布局合理、規(guī)范,，給人以整潔,、美觀之感。根據(jù)需要增添了宣傳櫥窗兩個,，從內(nèi)容上重新設(shè)計了校務(wù)公開欄,。 三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng)，利用紅領(lǐng)巾廣播站堅持輕聲播放經(jīng)典名曲,，讓師生得到美的享受,。充分利用班級圖書角、班級黑板報,、學(xué)校網(wǎng)站等校園文化載體,，營造濃厚的書香外部氛圍。四是保持校園內(nèi)所有教育活動,、生活場所潔凈,。校園“三化”劃到班級，實行責(zé)任管理,，開展評比活動,。五是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全,、健康,，避免不良風(fēng)氣、行為,、文化對學(xué)生的身心侵害,。讓每位學(xué)生在精心設(shè)計與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染,。

形式多樣,、豐富多彩的校園文化活動是校園文化建設(shè)的血脈，是校園文化得以延續(xù)與發(fā)展的源泉,，它不但為師生提供了展示才華,、發(fā)展個性的舞臺，還有利于學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，還能提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，使學(xué)校充滿生機與活力。使得在校園內(nèi)形成了天天是創(chuàng)造之時,、處處是創(chuàng)造之地,、人人是創(chuàng)造之人的文化氛圍,。

（一）廣泛開展德育活動，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。

1,、常規(guī)德育活動營造濃厚的德育文化氛圍。首先是狠抓班集體建設(shè),，深入開展愛國主義,、集體主義教育活動，抓好學(xué)生的思想道德建設(shè),。為此,，學(xué)校開展了以“創(chuàng)文明班級、樹優(yōu)良班風(fēng)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動,，深入開展各種教育活動,，如中午紅領(lǐng)巾廣播、周一升旗儀式,、每周主題班隊活動,、學(xué)校及班級黑板報月查、優(yōu)秀學(xué)生評選,、“流動紅旗班”月評,、文明班級爭創(chuàng)等常規(guī)活動的開展，對學(xué)生進行了愛國教育,、養(yǎng)成教育，努力在學(xué)生中形成愛黨愛國,、關(guān)心集體,、尊敬師長、勤奮好學(xué),、團結(jié)互助,、遵紀守法的良好道德觀念和行為習(xí)慣。

2,、節(jié)日活動搭建廣闊的德育平臺,。通過主題活動的開展，使校園文化建設(shè)落到實處,，推進了校園精神文明的建設(shè),。清明節(jié)，學(xué)校德育處和少先隊大隊部組織四,、五年級學(xué)生到鄂西特委紀念革命先烈活動,，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育；兒童節(jié),，舉行“舞動心靈 唱響童年”歌詠會,、體育達標運動會活動,。“五?一”和“七?一”專題板報與演講活動,，對學(xué)生進行國情教育,、黨史教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動,、愛黨的情懷,。

3、品德學(xué)科教學(xué)充分發(fā)揮德育主渠道作用,。為提高小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)實效性,，學(xué)校以課題形式,，對小學(xué)品德課程與其它德育途徑相結(jié)合的策略展開研討活動,，并取得了階段性成果。學(xué)校結(jié)合品德學(xué)科開展了“忠,、孝,、雅、誠”教育活動,。同時,，學(xué)校嚴格按照教學(xué)常規(guī)對品德教學(xué)進行監(jiān)督管理，充分發(fā)揮了品德學(xué)科的德育功能,。

4,、加強養(yǎng)成教育。我校始終把養(yǎng)成教育作為德育的突破口,，以禮儀教育為載體,，按“在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生,，在社會是個好公民”的要求,，根據(jù)小學(xué)生不同年齡特點和不同的知識結(jié)構(gòu)，提出不同的要求,。積極開展對學(xué)生的心理健康教育,，將養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為活動，落實到課程,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，讓師生的文明言行成為校園一道亮麗的風(fēng)景線,，營造出了和諧融洽的校園氛圍,。

5、積極組織多彩的學(xué)科活動,。每學(xué)期定期開展作文競賽,、科技制作比賽,、演講比賽、安全教育,、環(huán)保教育,、組織學(xué)生參加課外活動小組等活動，這既豐富了學(xué)生的課余生活,，又開闊了學(xué)生視野,。

6、深入開展校園讀書活動,。由德育處牽頭,，其他科室協(xié)助指導(dǎo)的“品讀詩文經(jīng)典，營造書香校園”書香校園讀書活動,，形成了“讀——誦——演——寫——評”一系列活動,，提高師生文化品味；在教室建立班級圖書角,，集中優(yōu)秀圖書方便學(xué)生隨時閱讀,；學(xué)校廣播站開辟讀書專欄；圖書室設(shè)立了師生圖書借閱登記冊,；專為學(xué)生設(shè)計了“課外閱讀積累本”,；并由德育處和少先隊大隊部組織開展“我是朗讀小明星”、“讀書之星”,、“書香班級”評比活動,。

（二）深入開展督查活動，促進教學(xué)規(guī)范,。

學(xué)校嚴格執(zhí)行《xx市中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定》,，注重教學(xué)工程規(guī)范化管理。一是認真制定學(xué)校及處室,，做到可行、必行,。同時督促教師擬定切實可行的教育教學(xué)計劃,，并監(jiān)督落實。二是加強平時督查,，對備課,、上課、作業(yè)批改,、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進行檢查,，對違規(guī)行為如實記載，通報批評,，并在教師績效考核中扣分,。三是在學(xué)期末進行常規(guī)工作檢查,，并用檢查結(jié)果對教師績效進行考核，與績效工資掛鉤,。常規(guī)管理的落實,，讓教學(xué)井然有序，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

（三）深入開展教科研活動,，提高教師專業(yè)水平。

1,、積極進行課題研究,。一是組織各課題實驗教師認真參與申報課題的全程研究工作。二是對即將結(jié)題的課題做好資料整理匯編,。三是鼓勵教師積極申報個人研究課題,。

2、開展“課堂教學(xué)比武”等常規(guī)教研活動,。一是組織全員參與“課堂教學(xué)比武”活動,。二是參與“五優(yōu)”評選活動?；顒拥拈_展不僅激發(fā)了教師教研熱情,，還提高了教科研能力。

3,、認真開展專題校本培訓(xùn)活動,。促使校本培訓(xùn)活動經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

4、開展校際教研交流活動,。一是積極參與州教科所組織的網(wǎng)上教研活動,。二是以教研組為中心，結(jié)合學(xué)校教研工作開展常規(guī)教研活動,。三是與鄰近兄弟學(xué)校開展“手拉手” 聯(lián)校教研活動,。讓老師們在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究,，提高了科研水平和教學(xué)水平,，促進教師專業(yè)化水平的提高。

校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn),，具體表現(xiàn)在學(xué)生的文明行為和教師的教育行為,、學(xué)校的管理行為等方面。我校做法如下：

（一）狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為文化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校良好形象的代表,，要重視并加強班子成員的學(xué)習(xí)和教育,，牢固樹立起全心全意為師生服務(wù)、真心實意謀學(xué)校發(fā)展的觀念,。工作中努力做到用先進的理念引領(lǐng)教職工,，用積極的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關(guān)懷,，尊重教師的人格與尊嚴,，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任,、信服,，構(gòu)建以身作則、以人為本的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)文化,。

（二）強化教職員工行為文化建設(shè),。 教師是學(xué)校文化的建設(shè)者，同時又是學(xué)校文化建設(shè)的重要對象,，教師形象建設(shè)是流動著的校園文化,。因此，我校在教師行為文化建設(shè)上一是實施“三抓”：抓師德建設(shè),，抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓教研教改。二是開展“三愛三心”活動：熱愛教育有事業(yè)心,，熱愛學(xué)校有責(zé)任心,，熱愛學(xué)生有愛心。三是實踐“四個負責(zé)”：為學(xué)生現(xiàn)在負責(zé),，為學(xué)生未來負責(zé),，為學(xué)生一生負責(zé)，為所有學(xué)生負責(zé),。努力促使每位教師成為一個以信譽至上,、敬業(yè)負責(zé)、正直誠信,、好學(xué)力行,、重視細節(jié)、團隊意識強的實踐者,。

（三）落實學(xué)生行為文化建設(shè)。我校在學(xué)生行為文化建設(shè)方面,，一是著力于誠信教育,。二是主張自主教育。三是加強感恩教育,。教育學(xué)生應(yīng)懂得感恩,。因為懂得感恩的學(xué)生才知事,、懂事、理解與尊重人,。經(jīng)常性組織學(xué)生助殘幫困捐款捐物等獻愛心活動中,，宣揚了“一方有難，八方支援”中華民族美德,，對學(xué)生進行生動的愛心教育,。此外，還教育學(xué)生要懂得對環(huán)境的感恩,，懂得珍惜環(huán)境,，樹立綠色環(huán)保意識。四是注重好學(xué)力行,。教育要學(xué)生以學(xué)為本,、要學(xué)以致用，努力做到“知行合一”,；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂,。五是關(guān)注特長教育,。在知識經(jīng)濟的時代中，人應(yīng)該有自己的特長,。為此我校每周一下午組建開設(shè)有書法,、舞蹈、棋類,、科技,、趣味數(shù)學(xué)、快樂英語,、寫作,、球類等13個興趣小組。

（四）加強安全防患,，保校園平安,。 一是加強安全教育和管理。簽訂安全工作目標責(zé)任書,，明確了每位教師的安全教育和管理責(zé)任,。每月進行安全自查，及時消除了電線老化,、電源開關(guān)破損,、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。以班隊會,、健康教育課,、集會強調(diào)、專題講座等形式進行安全教育,，讓學(xué)生增長了安全知識,，增強了自我防護能力。利用班隊會進行學(xué)生疏散演練,。 二是加強疾病預(yù)防,。堅持每月2次環(huán)境消殺工作，阻斷疾病傳播途徑,?！笆肿憧诓　薄癶1n1流感”流行期間，學(xué)校將消毒密度加大為每月8次（幼兒園為每天一次）,，并嚴格執(zhí)行晨檢制度,，有效阻止了傳染病在學(xué)校爆發(fā)。

1,、依法辦園,，規(guī)范管理。按要求配備保教人員,，落實法定待遇,，為幼兒園的發(fā)展提供了相對穩(wěn)定的素質(zhì)較好的保教隊伍。完善硬件設(shè)施,，美化內(nèi)部環(huán)境,，優(yōu)化了辦園條件。家長接送幼兒制,、班級責(zé)任制,、學(xué)期工作量化考核制等管理制度建立了正常的辦園秩序，調(diào)動了保教人員的工作熱情,，規(guī)范了辦園行為,。

2、開展教研,，提高保教質(zhì)量,。教師通過參與上研討課、互動評課等環(huán)節(jié),，整體提升了幼教,、保育水平。幼兒園組織園本教研時,，還邀請了家長代表參加活動,，這為了解社會,、家長對幼兒園的要求建立了一條信息通道，也是提高辦園水平的得力措施,。

3、豐富的活動,，寓教于樂,。豐富多采的游戲活動，是幼兒園進行教育教學(xué)的最主要形式,，使幼兒在不知不覺中形成了良好的行為習(xí)慣,、發(fā)展了認知能力。此外,，幼兒園還利用開展節(jié)日紀念活動的機會,，充分發(fā)展學(xué)生活動能力，使其受到潛移默化的影響,。

學(xué)校審計處年度工作總結(jié)報告 學(xué)校審計處工作多不多篇三

200*年在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下,我們審計處全體同志認真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會"三個代表"重要思想和"xx大"會議精神,一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》和國家相關(guān)法律法規(guī),。以學(xué)校教育工作為中心,，結(jié)合內(nèi)審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點,、重點,、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提供決策依據(jù),。全年共開展各項審計400余項，為學(xué)校節(jié)約了大量資金,。在深化學(xué)校改革,，促進廉政建設(shè)，加強財務(wù)管理,，提高經(jīng)濟效益等方面,，真正起到了"經(jīng)濟衛(wèi)士"和"參謀助手"的作用。由于工作成績突出,，我校審計處被評為xx年度xx市內(nèi)審工作先進單位,，兩人被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和"三育人"工作先進個人。

200*年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年,，教學(xué),、科研、管理工作有條不紊的開展,，為我們搞好工作提供了有力保證,。我們審計處認真貫徹落實審計廳,、教育廳等上級部門的指示精神，結(jié)合我校實際,，在做好審計工作的同時,，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我,，提高認識"的原則,，努力完善審計制度，健全審計機構(gòu),，調(diào)整人員結(jié)構(gòu),。

1.參與制定了學(xué)校物資采購、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項,。規(guī)范了經(jīng)濟行為,，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化,。

2.在學(xué)校機構(gòu)改革后,，進一步明確了審計工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進一步得到體現(xiàn),，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),。

3.調(diào)整人員的知識和年齡結(jié)構(gòu),新增專業(yè)審計人員2名（均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生），加強了審計隊伍建設(shè),，一名同志獲高級會計*資格,。經(jīng)驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí),、以老帶新,、新老結(jié)合，形成了一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍,。

強化措施,，進一步提高審計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個內(nèi)審人員都真正成為"思想領(lǐng)先,、業(yè)務(wù)過硬,、技能嫻熟、務(wù)實高效"的工作高手,。

1.派一名同志隨同教育廳考察*赴法國等國外學(xué)習(xí)考察,，獲取了大量審計工作信息及先進工作經(jīng)驗。

2.與南京大學(xué),、華南理工大學(xué),、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計工作新思路,。

3.加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),，積極進行學(xué)術(shù)研究和探討,，公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇。

隨著高校后勤管理社會化改革的深入,，我校后勤集*已逐步成為獨立核算,、自主經(jīng)營、自負盈虧的經(jīng)濟實體,，這就要求我們必須建立健全成本核算制度,。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務(wù)處,、后勤管理處一道，對集*每個中心進行了成本核算,，并結(jié)合外校經(jīng)驗,，根據(jù)本校實際，制定了各項定額標準,，為推動學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用,。

"科教興國"和"發(fā)展高科技，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化"這一戰(zhàn)略的提出,，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會為了個人利益或小*體利益而致學(xué)校利益于不顧,，很難保證學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值,。面對這一現(xiàn)狀，我們會同財務(wù)處,、企業(yè)管理處一道,，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對校辦每個企業(yè)進行了清產(chǎn)核資,，摸清了企業(yè)家底,，改善了經(jīng)營環(huán)境，明確了經(jīng)濟責(zé)任,，提高了經(jīng)濟效益,，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻,。

隨著學(xué)校改革的迅速發(fā)展,，加強內(nèi)部管理，強化內(nèi)部監(jiān)督機制就顯得尤為重要,。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購是與市場緊密相聯(lián)的,，要實現(xiàn)對工程建設(shè)和物資采購工作的有效控制，就必須用各項規(guī)章制度來規(guī)范和約束,。我們參與制定招投標程序及學(xué)校物資采購工作的相關(guān)規(guī)定并監(jiān)督實施,。在招投標工作中真正堅持公開,、公正、公平的原則,。對物資采購工作,，審計處自始至終全過程參加，充分發(fā)揮了事前,、事中,、事后審計的監(jiān)督作用。一年來共參與招投標項目及物資采購項目110余項,，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟合同50余份,，涉及金額近千萬元，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元,，規(guī)范了學(xué)校物資采購行為,，維護了學(xué)校的經(jīng)濟利益。

認真貫徹落實"三個代表"重要思想,，進一步搞好內(nèi)審工作,，按照審計署提出的"積極穩(wěn)妥、量力而行,、提高質(zhì)量,、防范風(fēng)險"的原則，穩(wěn)步推進審計工作深入的開展,。 2.開展財務(wù)收支審計和專項審計調(diào)查4項,，提出合理化建議20余條，查處應(yīng)交未交學(xué)校資金共計162萬元（其中家電公司107.6萬元,；機械廠29.92萬元,；印刷廠16.21萬元；文體用品公司8.23萬元）,，現(xiàn)基本已全部追回,。

3.經(jīng)濟責(zé)任審計是為了加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，正確評價其經(jīng)濟責(zé)任,、促進黨風(fēng)廉政建設(shè),、保障國有資產(chǎn)增值而實行的一種監(jiān)督管理制度。一年來我們開展經(jīng)濟責(zé)任審計4項,，既澄清了廠長（經(jīng)理）任期內(nèi)的各項經(jīng)濟責(zé)任,，同時又為企業(yè)和學(xué)校提出了一系列建議和措施，促進了企業(yè)的經(jīng)營管理,為校領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù),。

4.基建審計：隨著我校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大,，基礎(chǔ)建設(shè)項目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少,，任務(wù)重,，審計事項跨度長的困難,，以我校自身的利益為出發(fā)點，緊抓工程項目審計,，從工程的招標,、施工到竣工驗收結(jié)算的每個環(huán)節(jié)，實行全面審計,，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項目,，多計工程量，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問題,，對查出的問題進行糾正,、整改。全年共審計基建,、維修,、裝飾工程項目340多項，審計金額5000多萬元,，審減金額160多萬元。為學(xué)校挽回了經(jīng)濟損失,，維護了學(xué)校合法權(quán)益,，有效地規(guī)范了工程項目的管理。

5.科研工作是高校發(fā)展的一項至關(guān)重要的工作,，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監(jiān)督,，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益。一年來我們開展科研經(jīng)費審簽11項,，促進了科研工作的發(fā)展,。 7.積極開展對外聯(lián)系，經(jīng)常性的和省內(nèi)外高校合作,，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來,共與兄弟院校合作開展審計項目2項,既查清了問題,又達到了相互學(xué)習(xí),相互交流的目的,。樹立了我校形象，提高了我校知名度,。

1.領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，內(nèi)審工作就越有依靠,，發(fā)揮的作用也就越大,。我們在認真做好工作的同時，注重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流,，不定期匯報工作情況,，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)審工作的高度重視和大力支持,。校領(lǐng)導(dǎo)對審計工作倍加關(guān)注,，對審計的組織,、人員的調(diào)配予以大力支持，對重大問題的定性與處理親自過問,，對審計報告認真批閱,，及時提出了整改意見和具體要求，為審計工作的順利實施提供了有力保證,。 3.內(nèi)審要樹立服務(wù)意識,。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計工作必須堅持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中,。內(nèi)部審計歸根到底是一種內(nèi)部管理行為,，它的目標是為了加強內(nèi)部管理，為管理者服務(wù),。結(jié)合學(xué)校實際,，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評價,、控制職能都必須著眼于為學(xué)校經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),，把服務(wù)意識融于整個審計過程中，在做好監(jiān)督的同時為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的決策依據(jù),。

總之,，經(jīng)過全處同志的共同努力，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ慕?jīng)濟效益和社會效益,，為自己贏得了很多榮譽,，審計處的'工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和支持，取得了全校職工的信任,。但是隨著中國wto的成功加入和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，隨著我校改革的進一步深入，我們將面臨許多新問題：審計工作急需與國際接軌,，審計制度有待進一步完善,，審計方法需進一步改進，審計力度需進一步加強,。

面對這些挑戰(zhàn),，在以后的工作中，我們將在"xx大"精神指導(dǎo)下,，努力工作,、抓住機遇、總結(jié)經(jīng)驗,、查找不足,，結(jié)合xx大報告提出的"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面,、各項工作要有新舉措"的重要思想,，聯(lián)系本單位的實際情況，努力使工作再上新臺階,！