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數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 08:34:47
數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)(15篇)
時(shí)間:2023-03-25 08:34:47     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇一

從整體優(yōu)化出發(fā),,加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組,、備課組的功能,,開學(xué)初,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),,信息資源共享,認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度,,由備課組長負(fù)責(zé)制,,抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各備課組至始至終都能認(rèn)真執(zhí)行,,在發(fā)揮教師各自教學(xué)特色和風(fēng)格的基礎(chǔ)上,,做到&“三定、四統(tǒng)一,、一結(jié)合&”,,各教師的教案都較為規(guī)范,質(zhì)好量足,。全體教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真做好批改工作,力求做到及時(shí)反饋矯正,,講求實(shí)效,。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本組的特點(diǎn),,經(jīng)過全組教師的熱烈討論,,制定了工作目標(biāo)和具體計(jì)劃,,有定期的教研活動(dòng)制度、備課制度,、相互聽課制度,、教研組活動(dòng)記錄。具體安排了新能掛鉤對(duì)象,,老教師無私傳授,,新教師虛心好學(xué),認(rèn)真完成了五個(gè)一工程,。組內(nèi)教研氣氛濃厚,,各新教師聽課都在12節(jié)以上,其余教師聽課都在10節(jié)以上,。組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進(jìn)修,、培訓(xùn)活動(dòng)。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作凝聚力強(qiáng),,有良好的師德師風(fēng),。

本學(xué)期有計(jì)劃的舉行了各年級(jí)數(shù)學(xué)專題講座或興趣小組,取得了較為明顯的效果,。本學(xué)期九年級(jí)參加曾都區(qū)數(shù)學(xué)竟賽,,在促優(yōu)拔尖方面發(fā)揮了積極作用。盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙,,但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲?,?shí)踐有效性課堂課題。

經(jīng)過全體教師的共同努力,,數(shù)學(xué)學(xué)科已成為我校的拳頭學(xué)科,。

我們初中數(shù)學(xué)組的全體教師決心認(rèn)真研究新形勢下的教育教學(xué)工作,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,將更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,,真抓實(shí)干,為把我校建成一所示范型中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇二

勿勿地,,一年即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多,??傮w看,本組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué)在繼續(xù)推進(jìn)我校開放性教學(xué)課程教學(xué)模式的同時(shí),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,,新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),,收到很好的效果,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)我校數(shù)學(xué)教師普遍具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,缺乏一定的理論指導(dǎo),而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)只有上升到一定的理論高度,,用一定理論來指導(dǎo),,那么這個(gè)經(jīng)驗(yàn)才能稱之為經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一情況,,本組教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,使每一位教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,,課程目標(biāo),,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本年度各年級(jí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、借助集體的力量,搞好課題研究本年度,,我們教研組組制定一份以年級(jí)組為單位的集體備課計(jì)劃,,通過集體備課,加強(qiáng)了教師間的合作交流,。同時(shí)也使“導(dǎo)究式”課堂教學(xué)模式在面上得以開花,,在點(diǎn)上得以深入。

三,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),,激厲促進(jìn)學(xué)生全面以展對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),即關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,;即關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,,定性采用評(píng)語的形式,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了哪些進(jìn)步,,備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四、認(rèn)真鉆研教材,,運(yùn)用新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),,改革課堂教學(xué)本年度,我們教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及一些理論的基礎(chǔ)上,,組織了教師圍繞課題上研討課,。在教學(xué)中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,鉆研教材,,駕馭教材,在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材,,用活教材,。在教學(xué)中,老師們也都能以學(xué)生為主體,,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)距,,自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,,能讓學(xué)生在觀察,,實(shí)驗(yàn),猜測,,驗(yàn)證,,推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí),感悟知識(shí),。

一份耕耘,,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),,善思,實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇三

我組幾名教師都能認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,注重“四基”的培養(yǎng)和提高,,認(rèn)真?zhèn)浣滩摹鋵W(xué)生,、備教法,、備作業(yè)。教案齊全,,作業(yè)量適中,每天有明確的預(yù)習(xí)內(nèi)容,,星期或放假有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),。

七年級(jí)期中考試總分7874分,平均73.6分,,最高115分,,最低11分,參考107人,,及格67人,,及格率64.42%,優(yōu)秀34人,,優(yōu)秀率32.69%,;八年級(jí)期中考試總分4549分,平均62.32分,,最高117分,,最低6分,參考73人,,及格32人,,及格率43.84%,優(yōu)秀13人,,優(yōu)秀率17.81%,;九年級(jí)期中考試總分4481分,平均65.9分,,最高100分,,最低0分,參考68人,,及格35人,,及格率51.4%,優(yōu)秀4人,,優(yōu)秀率5.9%,。從數(shù)據(jù)上看,七年級(jí)的“兩率一分”較高,,八,、九年級(jí)較差,,需要查找原因,找出改進(jìn)的措施,,提高成績,。

我們堅(jiān)持高效課堂教學(xué),并在學(xué)校的指導(dǎo)下不斷改進(jìn)完善,。我們堅(jiān)持教師是主導(dǎo),,學(xué)生是主體,教師是組織者,、引導(dǎo)者,、合作者。我們堅(jiān)持把課堂交給學(xué)生,,學(xué)生能說的,、能講的放手交給學(xué)生。當(dāng)然,,我們還有許多需要改進(jìn)的地方,,需要不斷完善、提高,。

學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng)和集體備課,,大家互相聽課,周三下午教學(xué)研討,,互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短。我們按要求堅(jiān)持集體備課,,并做好記錄,。九年級(jí)劉國華老師于4月17日參加了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。我們對(duì)期中考試進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析,,找出問題,,提出改進(jìn)的具體措施。經(jīng)過學(xué)科組大家討論,,確定了本學(xué)期個(gè)人小課題:

于 俐:《課堂教學(xué)教師追問的策略與研究》

劉國華:《提問技巧的策略與研究》

劉玉柱:《數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的策略與研究》

見名會(huì):《初中數(shù)學(xué)課堂良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》

我組決心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)科組全體教師的共同努力下,在高效課堂教育教學(xué)的進(jìn)程中,,奮力拼搏,,求實(shí)創(chuàng)新,以提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。我們堅(jiān)持愛崗敬業(yè),,教書育人,勇于奉獻(xiàn),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,,真抓實(shí)干,不斷改進(jìn)自己的工作,,為家鄉(xiāng)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇四

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤。服從安排,,人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用。 一年來,,我在學(xué)校開了兩次公開課,。一次是新教師公開課,一次是一年教齡公開課,。通過開公開課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,一年教齡公開課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,被評(píng)為教學(xué)新秀。并且配合學(xué)校工作,,承擔(dān)外校的聽課任務(wù),,受到外校老師的好評(píng)。

本年度我繼續(xù)擔(dān)任五班的班主任,,一年半的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,,更應(yīng)該 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,,通過與學(xué)生談心,,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,,解決他們的實(shí)際困難,,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

以上是我一年來的工作總結(jié),,不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,努力工作,。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇五

緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高,,全面貫徹質(zhì)量觀和發(fā)展觀,以學(xué)生的發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),,在數(shù)學(xué)知識(shí),、能力、情感發(fā)展等方面培養(yǎng)造就合格的孩子,,工作中充分發(fā)揮全組教師的聰明才智,,集思廣益使我們?nèi)昙?jí)組的工作有計(jì)劃、有創(chuàng)新地開展下去,,并取得良好的成績,。

1、常規(guī)工作具體落實(shí)

(1)抓教學(xué)工作“十環(huán)節(jié)“.重視備課,,在暑假全組教師已經(jīng)將本期所上內(nèi)容全部備完,,開學(xué)后再根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行修改,對(duì)有疑問的課堅(jiān)持課前同組教師有交流爭論,,課后有體會(huì),、有反思,。

(2)針對(duì)研究課題開展教學(xué)

本期組內(nèi)的研究課題是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,是我們教師義不容辭的責(zé)任和職業(yè)要求,。我們教研組的教師都是有著十年以上教齡的老教師,,都有自己獨(dú)特的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是沒有滿足除了在組內(nèi)交流分享以外,,也積極從其他渠道獲得相關(guān)的信息,,逐步完善輔差的方式方法,以達(dá)到減少差生的目的,,通過教師深入細(xì)致的工作漸漸培養(yǎng)起這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,能愉快地參與到學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來,看著學(xué)生的進(jìn)步家長也更加支持我們的工作了,。

2,、在班級(jí)中培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。每個(gè)教師根據(jù)本班的實(shí)際情況采取多種方式激勵(lì)學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)中,,如:每周評(píng)選數(shù)學(xué)之星,建立數(shù)學(xué)園地,每周一道聰明題,,一周作業(yè)展示等,。

3、加強(qiáng)家校的交流,。針對(duì)一些家長的教育中的問題,,積極與家長取得聯(lián)系,及時(shí)溝通學(xué)生暴露出來的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣上的突出問題,,給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh,在充分關(guān)注學(xué)生心理咨詢健康的同時(shí)有計(jì)劃開展對(duì)這些孩子的教育,,對(duì)孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)反饋給家長,。

4、積極參加青羊區(qū)教研活動(dòng),,以及學(xué)?!罢f課”的活動(dòng),教研組的黃天舟老師指導(dǎo)的青年教師王晶錄象課取得成功,。

5,、與專家交流面對(duì)面。本期專家組成員高幼年老師專門下到三年級(jí)指導(dǎo)教學(xué),,通過交流組內(nèi)教師都有不同的收獲,,為后面的工作開啟一個(gè)新的思路。

1,、建立后進(jìn)生記載

2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)資料的收集和整理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、繼續(xù)完善學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

4、完善小組學(xué)習(xí)機(jī)制,。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇六

一學(xué)期來,,我們數(shù)學(xué)教研組十名教師在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,全組教師堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,積極參加和開展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn),。

教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木,,無源之水”,。為加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì),我們教研組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了“數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”,,“數(shù)學(xué)教育理論”,。“數(shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,,了解教研改信息,要求每位教師自己訂閱一份數(shù)學(xué)教學(xué)雜志,,提高自己的數(shù)學(xué)修養(yǎng),,不僅如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,認(rèn)真研究學(xué)生現(xiàn)狀:本屆學(xué)生生源差,、習(xí)慣差,根據(jù)現(xiàn)狀制定教學(xué)計(jì)劃,。一學(xué)期來,,數(shù)學(xué)教研組老師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,。

我們在學(xué)期初經(jīng)過全組教師討論確定教研活動(dòng)計(jì)劃,,每次教研活動(dòng)都有總結(jié),并做好記錄,。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,,我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng)、說課活動(dòng),,一學(xué)期來數(shù)學(xué)組老師共聽課140余節(jié),。為了提高年輕教師的教學(xué)能力,,十一月組織他們到安居觀摩全縣優(yōu)質(zhì)課大賽,。

在本學(xué)期各位老師都任勞任怨,積極工作,,完成了教學(xué)任務(wù),。

雖然在這個(gè)學(xué)期,我們做了一些工作,,但離新課程的要求還有很大距離,,教研課的開展還不夠到位,對(duì)公開課中教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),,難點(diǎn)是否突破,,教法是否得當(dāng),,教學(xué)手段的使用,特別是多媒體的使用還存在很大的困難,。教學(xué)思想,、方法的滲透,否符合素質(zhì)教育的要求等還沒有作到認(rèn)真的評(píng)價(jià),。老師集體備課的事情還沒有真正落實(shí),。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)還是停留在初級(jí)階段,教育教學(xué)的能力還存在不足之處,。在整個(gè)學(xué)校數(shù)學(xué)成績相對(duì)處在下游,。要想改變這個(gè)現(xiàn)狀,我們?nèi)M老師還要繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)取,。

我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)M老師和全體學(xué)生的配合下,,我們的數(shù)學(xué)組一定會(huì)取得更大的成績,。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇七

由于疫情的影響,本學(xué)期的的數(shù)學(xué)教學(xué)是最特殊的,,在上級(jí)部門的合理部署和我校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,,我數(shù)學(xué)組不僅圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),而且還成功開展了各項(xiàng)教研活動(dòng),?;仡櫲缦拢?/p>

:2.10-4.20縣教育部門部署線上“云課堂教學(xué)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排各教研組組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上上課,,我們?nèi)M教師下載安裝釘釘軟件,,先學(xué)習(xí)如何利用該軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)會(huì)后,,馬上進(jìn)行實(shí)際教學(xué),。通過這樣的教學(xué)形式,使我組教師掌握了新的教學(xué)技能,,也使學(xué)生多了一條新的學(xué)習(xí)途徑,。收益蠻多,收效良好,!

:4.12-4.26通過全組教師討論,,各教師制定適合自己任教班級(jí)實(shí)際的“線上線下教學(xué)銜接”教學(xué)計(jì)劃方案,這是我們組在本學(xué)期能順利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán),。

我校組織各教研組在5月10日,、6月29日對(duì)各教師進(jìn)行兩次新教學(xué)常規(guī)檢查,另外在6月2日還邀請縣教學(xué)常規(guī)檢查組來我校檢查指導(dǎo),,可見學(xué)校對(duì)我校各教師教學(xué)常規(guī)的重視,。緊抓教學(xué)常規(guī),,是學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

5月8日,,陳鵬老師開展了題為《有關(guān)高效課堂的一點(diǎn)做法和想法》,,針對(duì)本學(xué)期因疫情影響,初三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間短而學(xué)習(xí)壓力大的情況下,,提出他提高課堂效率的一些做法和想法拱大家討論學(xué)習(xí),;5月28日,李小珍老師開展了題為《課堂是否一定要形式熱鬧,,氣氛熱烈》,,針對(duì)大家在評(píng)課過程中提出的爭論問題,給出自己的見解,,使大家對(duì)課堂形式有了新的認(rèn)識(shí),。

5月25日、6月2日,、6月15日,,我組分別進(jìn)行了三次集體備課活動(dòng)?;顒?dòng)期間,,所有成員在每次活動(dòng)時(shí)都能積極配合準(zhǔn)時(shí)參加,并積極參與研討,,這是難能可貴的,,它使每次的活動(dòng)變得更加有意義,不僅提升了大家的業(yè)務(wù)水平,,而且還增進(jìn)了大家的了解和情義!

有收獲,,有進(jìn)步,這是必須的,!但我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足,,如我們數(shù)學(xué)組可供大家共享使用的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)品牌資源沒有;我們組老師這學(xué)期因疫情影響,,走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)沒有了,。我相信這些都會(huì)是暫時(shí)的,以后會(huì)越來越好的,!

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇八

回顧工作可以說有忙碌,,有忙亂。忙碌的是在新理念“一切為學(xué)生的發(fā)展奠基”的指引下緊張的工作,;忙亂的是工作的繁雜無序令人應(yīng)付不及。

本學(xué)期數(shù)學(xué)組的工作重點(diǎn)是“強(qiáng)化校本研修,,提高課堂教學(xué)效率”,。為此:

1,、我們走出去到上海、揚(yáng)州,、石家莊和晉城等地區(qū)學(xué)習(xí),、交流、取經(jīng),。更新觀念,,增加見識(shí)。參加由xx市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課展示,。向兄弟學(xué)校的同仁學(xué)習(xí),,向優(yōu)秀的能手、骨干學(xué)習(xí),。

2,、在學(xué)校內(nèi)聽了骨干教師、高級(jí)教師的展示課,。并進(jìn)行了研討,、交流。

1,、自身觀念的陳舊,。

2、自身教法的滯后,。

3,、看到了自身的落伍和差距。

經(jīng)過認(rèn)真的反思重新調(diào)整了計(jì)劃和設(shè)想,。確立了“打造品牌教學(xué),,打造品牌教師,打造品牌教研組”的長期目標(biāo),;確立了以“謀,、做、寫,、說”為思想指導(dǎo)的教研組工作思路,。即:學(xué)做謀事,謀到的事情要做出來,,做出的事情要寫出來,,寫出的事情要說出來。務(wù)實(shí)求真,,發(fā)展自我,;扎扎實(shí)實(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,。

初一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組,,在組長xx老師的帶領(lǐng)下,,扎實(shí)基本功,以養(yǎng)成教育,、習(xí)慣培養(yǎng),、入門教育為切入點(diǎn),狠抓作業(yè)質(zhì)量,,精抓備課,,在組里形成了良好的教學(xué)研究氛圍。馮衛(wèi)紅老師代表學(xué)校,,代表城區(qū),,代表xx市多次進(jìn)行公開授課,受到大家的一致稱贊和好評(píng),。

初二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組,,在組長xx老師的帶領(lǐng)下,以期末評(píng)估考試為目標(biāo)要求,。強(qiáng)調(diào)分層優(yōu)化,,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育,狠抓學(xué)困生工作,,加強(qiáng)習(xí)題練習(xí),,給每個(gè)班周周有題練,把課標(biāo)要求落實(shí)在課堂上,,把作業(yè)落實(shí)在課堂教學(xué)中,,在精講多練中求發(fā)展。

初三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組,,在組長xx老師的帶領(lǐng)下,,以中考為終極目標(biāo)。加強(qiáng)教育資源的整合,,加強(qiáng)教師人力資源的整合,,充分利用每位同仁的個(gè)性特長。精心研究每一節(jié)內(nèi)容,,努力做到統(tǒng)一進(jìn)度,,同一內(nèi)容,個(gè)性授課,,反思補(bǔ)救,。

總之,本學(xué)期三個(gè)數(shù)學(xué)備課組,,“崇尚榮譽(yù),,爭優(yōu)當(dāng)先”

逐步形成了自身的特色,兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線,。不僅加強(qiáng)了自身的完善,,更重要的是為學(xué)校的再騰飛奠定了很好的起點(diǎn),。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,,緊張、繁忙的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,。 回顧這段學(xué)期的工作,,我們教研組的六位老師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在學(xué)校教研處的領(lǐng)導(dǎo)下,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,順利地完成了各項(xiàng)教育教研任務(wù)?,F(xiàn)將本教研組一個(gè)學(xué)期來的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

1.交流探討本冊教材,。開學(xué)初,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,、大綱,、教法,全面掌握本冊教材的目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn),就本冊教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解,,定出了全期的教學(xué)計(jì)劃,,全組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)要求,,保證了教學(xué)的順利進(jìn)行,。教研活動(dòng)中,我們除了制定計(jì)劃,、確立重點(diǎn),,大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進(jìn)行探討,組內(nèi)教師暢所欲言,,紛紛發(fā)表自己的看法,,大家都認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用,。低年級(jí)學(xué)生,,學(xué)習(xí)剛剛起步,可塑性強(qiáng),。要求每位老師,,平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格要求,訓(xùn)練到位,經(jīng)常抓,,抓經(jīng)常,,并且經(jīng)常交流,相互借鑒一些好的做法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.搞好每周的教研活動(dòng)。在每周二的教研活動(dòng)中,,我們都結(jié)合自己的實(shí)踐,,交流心得體會(huì),對(duì)教學(xué)中遇到的難題和困惑,,共同商量計(jì)策,,對(duì)每一個(gè)老師每個(gè)單元的把關(guān)課都做細(xì)致的分析和研究。平時(shí)也做到能互聽對(duì)方研討課,,互相促進(jìn),。在平常,大家同坐一個(gè)辦公室,,經(jīng)常針對(duì)某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,展開討論,這種隨機(jī)教研形式靈活,,談話自由,,效果很好!

3.認(rèn)真聽評(píng)課,。每次公開課,,每位教師都認(rèn)真的聽課和進(jìn)行深入的評(píng)課,評(píng)課中每個(gè)老師都積極發(fā)言,,紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處,,從而取長補(bǔ)短,受益非淺,。

4.存在的問題與改進(jìn)措施

⑴合理安排工作,、學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和工作的效率,。

⑵更好地做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

⑶加大對(duì)本組教研活動(dòng)的開展力度,,進(jìn)一步完善集體備課,。

⑷針對(duì)班級(jí)及學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

教學(xué)工作是辛苦的,,是煩瑣的,,但就是在這份共同的辛苦中,我們學(xué)會(huì)了與同事之間的和諧交往,,學(xué)會(huì)了及時(shí)深入的教學(xué)研究,,學(xué)會(huì)了彼此之間的取長補(bǔ)短,學(xué)會(huì)了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,學(xué)會(huì)了共同分擔(dān)艱難困苦,,學(xué)會(huì)了合作中的共同提升。我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)取別組之長,,補(bǔ)自組之短,,下學(xué)期爭取把每項(xiàng)工作做得更好,!

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇十

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作,,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展,。一學(xué)期來,,數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索,、共同成長,。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué),,提高課堂效率,。本學(xué)期共開校公開課4節(jié),執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、反思,聽課教師認(rèn)真聽課,,集體評(píng)議,,相互研討,共同促進(jìn),,形成良好的教研氛圍,。

2、進(jìn)一步完善集體備課制度,。由于學(xué)校數(shù)學(xué)老師人數(shù)有限,,因此全體數(shù)學(xué)老師共同參與,每學(xué)期共同進(jìn)行一次集體備課,,倡導(dǎo)分頭備課,,力求備精品課。倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,,以達(dá)到資源共享之目的,。目前,數(shù)學(xué)組已積累了一定的教學(xué)資料,有的是老師們自己擬定的,,有的是多方搜集的,,不但本年級(jí)使用,還傳給下一年級(jí)使用,,做到資源共享,。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,優(yōu)勢互補(bǔ),,形成了教的合力,,提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。

在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),,不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期,教研組配合教導(dǎo)處共進(jìn)行2次教學(xué)常規(guī)工作檢查,,內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃的制定,、教學(xué)進(jìn)度安排是否合理、是否寫教案,,是否寫教學(xué)反思和板書,,作業(yè)批改是否及時(shí),認(rèn)真,,有無作業(yè)二次批改記錄等方面,,檢查結(jié)果令人滿意。

我們教研組每位教師都十分注重自我提高,,不斷給自己加壓,,以便更好地從事教學(xué)工作,在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí),,積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),,且認(rèn)真做好聽課學(xué)習(xí)記錄,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,,完成培訓(xùn)作業(yè),,自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,,教研風(fēng)氣濃厚,。

時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期??偨Y(jié)過去,,展望未來,我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,,探索之路任重而道遠(yuǎn),,我們只有不斷學(xué)習(xí),,不斷地開拓進(jìn)取,為努力改變薄弱學(xué)科態(tài)勢,,奮發(fā)圖強(qiáng),,迎接更大的挑戰(zhàn)。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇十一

本學(xué)期來,,在校領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我們一二年級(jí)數(shù)學(xué)全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,積極參加和開展教研活動(dòng),,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我們的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做了些具體的事情,?;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作,總結(jié)如下:

(一)抓好常規(guī)工作,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

1,、同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)要求,,并且做好全面細(xì)致的考查工作。

2,、全組每一位教師都能做到“教學(xué)五認(rèn)真”,,并在此基礎(chǔ)上有所突破。

3,、做到老幫小,,小學(xué)老,教師之間相互聽課,,并認(rèn)真做好研討工作,,人人認(rèn)真總結(jié)反思,。

(二)積極開展特色工作,體現(xiàn)年級(jí)組特色:

1、本組教師為了加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì),以自學(xué)為主,,不斷地搜集新信息,,利用年級(jí)組教研活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行研討工作,,注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,積極撰寫論文。

2,、教師積極參加區(qū),、學(xué)校組織的教科研活動(dòng),,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)教法,教師們積極開設(shè)互相聽課,、評(píng)課,,并認(rèn)真做好記錄,認(rèn)真研討,,從一次次的活動(dòng)中,,各位教師有了質(zhì)的提高。

3,、本學(xué)期,,我們積極做好的另一個(gè)方面就是在備課時(shí),認(rèn)真鉆研教材,,力求體現(xiàn)新課標(biāo)的精神,,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,提倡結(jié)構(gòu)化教案,、個(gè)性化設(shè)計(jì),,關(guān)注學(xué)生的主體地位。在集體備課時(shí)針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)底子薄,,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不高的現(xiàn)狀,,我們充分利用自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)情境,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,激發(fā)學(xué)生的思維。在課堂上堅(jiān)持做到培優(yōu)補(bǔ)差,。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高,。

總之,這一學(xué)期以來,,在一二年級(jí)組各位教師的辛苦勞動(dòng)和刻苦努力下,,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谥蛔?,如新教師的教育?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,,在處理學(xué)生的知識(shí)與技能等方面不是很靈活的。在今后,,我們要努力把教研組的各項(xiàng)工作引向深入,,邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇十二

近學(xué)年來,,我們的教研工作分兩步在進(jìn)行,。一方面是我們的常規(guī)教研,另一方面是新型的教研形式——網(wǎng)絡(luò)教研,。不管是那種教研形式,,方式不一樣,,參與的形式不一樣,但是組織者的目標(biāo)是一樣的,,都是為了老師們的專業(yè)發(fā)展,,為了學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)水平的總體提高。為此,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)注下,,我們在本學(xué)期作了以前的工作。

集中教研:本學(xué)期就進(jìn)行了兩次,。一次學(xué)習(xí)教研室和教科室的計(jì)劃,,制定教研組的工作計(jì)劃,布置任務(wù),。第二次,,是聽了專家的視頻講座。這是全部數(shù)學(xué)老師的教研活動(dòng),。

推門聽課:因?yàn)槲业穆犝n,,一年級(jí)和三年級(jí)老師,每個(gè)年級(jí)至少有兩周的隨時(shí)研討,,大家都積極上課,、虛心聽、評(píng)課,,特別結(jié)束之后,,還總是私下了解自己的課堂的優(yōu)缺點(diǎn)。

五課活動(dòng):正好新進(jìn)教師也在一年級(jí)和三年級(jí),,大家的集體研討又一次進(jìn)行。這樣的工作至少又是兩周,,直到活動(dòng)結(jié)束,。而在上課的時(shí)候,同年級(jí)的老師總是很自覺的參與聽課和評(píng)課,。

教學(xué)大比武:今年這學(xué)期正好逢大比武,,數(shù)學(xué)課出了八節(jié)。而一年級(jí)出了這總數(shù)的一半多,。四年級(jí)兩節(jié),,六年級(jí)一節(jié)。(蔣麗,、高曉玲,、魏繼川、趙亮,、劉礪,、何明光,、賀小容、梁春麗),,上課這四十分鐘不重要,,重要的是上課之前老師們的準(zhǔn)備工作,這個(gè)工作過程,,注定了老師們自己的`業(yè)務(wù)能力的提升,。

示范課:縣級(jí)骨干教師的培訓(xùn),上課者有賀小容老師,,正好是四年級(jí),。同年級(jí)的老師一起備課,參與聽課評(píng)課,,也是一種教研形式,。而衡菊芳作為省級(jí)骨干教師的送教,也在磨課的過程中讓自己和幫助自己的老師的業(yè)務(wù)能力得到提升,。

參與的網(wǎng)絡(luò)教研,,因?yàn)樾撵o不下來,所以,,參與的多,,投入得少。包括視頻房間的管理,、的管理和博客的指導(dǎo),,都沒有的精力,沒有的熱情,。

作為自己的房間,,也少了宣傳和廣告。房間常常參與人很少,。但好在自己依然熱情如火,。

就在這樣的情況下,本學(xué)期我們還是完成了如下的內(nèi)容視頻收聽和觀看

三月份:小學(xué)數(shù)學(xué)各下冊的教材分析

四月份:《統(tǒng)計(jì)與概率》相關(guān)課例和講座

五月份:魏書生講座《如何管理好班級(jí)體》

六月份:下冊數(shù)學(xué)的相關(guān)復(fù)習(xí)

預(yù)計(jì)七月和八月:小數(shù)課標(biāo)解讀(張丹和孔企平)以及各上冊教材分析,。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇十三

本學(xué)期,,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教科室的直接指導(dǎo)下,,數(shù)學(xué)組全組教師堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展校本活動(dòng),,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一,、 堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

本組教師積極參加學(xué)校和縣,、市培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,,以新觀點(diǎn)、新理念指導(dǎo)教學(xué),。為加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì),我們數(shù)學(xué)組的全體教師以自學(xué)為主,,不斷地搜集新信息,,利用教研組活動(dòng)時(shí)間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對(duì)性地教學(xué)理論知識(shí),了解教研改信息,,注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

二,、 積極參加和開展教研活動(dòng)

老師們積極參加市,、縣、校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,,提高教師的課堂教學(xué)效益。教師們積極開設(shè)公開課,,徐xx和徐xx開了示范課,,朱xx開了公開課,林xx在市教研活動(dòng)中開了市級(jí)公開課,。林xx參加中職數(shù)學(xué)說課比賽獲得縣二等獎(jiǎng)和市三等獎(jiǎng),。為了改進(jìn)教師的課堂教學(xué),老師們認(rèn)真地參加聽課,,并進(jìn)行了認(rèn)真的研討,;老師們的教學(xué)水平都有了很大的提高。做到培優(yōu)補(bǔ)差,。搞好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,開發(fā)學(xué)生的智力,。

三、改進(jìn)教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)效益

教師在備課時(shí),,能認(rèn)真鉆研教材,力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,,提倡結(jié)構(gòu)化教案,、個(gè)性化設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)生“知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)目標(biāo)和諧統(tǒng)一。精心備課,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,,面向全體學(xué)生,兼顧差生,。在集體備課的基礎(chǔ)上,,想出了不少個(gè)性化的修改意見和建議。針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn),,我們采用多種方法,如充分利用已有的教具,、自制教具,、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)于生活,,聯(lián)系生活學(xué)生數(shù)學(xué),,充分利用直觀教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,激勵(lì)學(xué)生思維。

一學(xué)期來,,在數(shù)學(xué)組各位教師的辛勤勞動(dòng)和刻苦努力下,,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谥蛔?,如:如何處理好掌握“知識(shí),、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度,、價(jià)值觀”之間的矛盾,。今后,我們將加快新課程改革的步伐,,切實(shí)做好各項(xiàng)工作,,把新課程改革引向深入。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇十四

我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校行政,、學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,,開展教研工作。全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,積極參加各種教研活動(dòng),,在完善和改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段方面,,做了不少實(shí)效性工作,。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真撰寫論文,。

教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,,無源之水”,。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,研究新課標(biāo),學(xué)習(xí)多媒體使用和課件制作,。善學(xué)才能善研,,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí),。不光如此,,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文,。

二,、積極參加和開展教研活動(dòng)。

我組老師積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),。學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平,,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng),、說課活動(dòng),且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課時(shí)認(rèn)真記錄,,聽課后積極評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,,教法是否得當(dāng),,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想,、方法的滲透,,是否符合素質(zhì)教育的要求,是否符合學(xué)生實(shí)際,。對(duì)老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,、全面的評(píng)論、探討,。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,,尤其是加速年青老師的成長。

三,、改進(jìn)教學(xué)手段,,提高課堂教學(xué)效益。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,同時(shí)提高課堂的效率,,老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),運(yùn)用投影儀或多媒體課件,。同 時(shí)老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內(nèi)容,,然后就教材的內(nèi)容對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破,、對(duì)如何把握例題講解的深淺程度,、習(xí)題的選用等等發(fā)表個(gè)人的見解和意見,大家一起學(xué)習(xí),、研究,,取長補(bǔ)短。,,,。 雖然這學(xué)期每個(gè)數(shù)學(xué)教師都很忙,但對(duì)于常規(guī)的教學(xué)工作每一位老師都常抓不懈,,為了教好每一位學(xué)生,,老師們在上課時(shí)能結(jié)合新的理念,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,設(shè)計(jì)適用的生活數(shù)學(xué),,使學(xué)生學(xué)的有趣,學(xué)的輕松,。當(dāng)然,,我們的工作還有很多不足之處:在集體備課上還應(yīng)努力開拓出新路子,,力爭解放教師,提高教學(xué)實(shí)效,。同時(shí)對(duì)青年教師要多架設(shè)舞臺(tái),,多給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì),提高他們當(dāng)堂說課,、評(píng)課的能力,,力爭有更多的人成為學(xué)校教學(xué)骨干。

數(shù)學(xué)組年度工作總結(jié) 數(shù)學(xué)工作小結(jié)篇十五

本學(xué)期應(yīng)學(xué)校的理論學(xué)習(xí)要求,,本教研組一共進(jìn)行了四次“憑海臨風(fēng)”主題論壇,,每月根據(jù)不同的主題,發(fā)表自己的見解,,并進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),,進(jìn)行bbs的跟帖。這種學(xué)習(xí)模式為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),,積極學(xué)習(xí)新理念,,從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外,,大家還積極參加由市,、區(qū)、學(xué)校教研室組織的各項(xiàng)教育培訓(xùn),,每位教師都認(rèn)真做好記錄,,及時(shí)反饋小結(jié),交流心得感受,,從而不斷促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。

本學(xué)期4月周琴、趙奇萍兩位老師參加了浪花杯的預(yù)賽《24時(shí)計(jì)時(shí)法》,,周琴老師順利進(jìn)入決賽,,同時(shí)還將這節(jié)課進(jìn)行精心修改和整合開展了二年級(jí)的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播課,而范瑩瑩和阮麗娟老師也進(jìn)行了《數(shù)學(xué)廣角》的同課異構(gòu),。而張怡夢老師開展了及其有意義的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),,每一節(jié)課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,用最好的狀態(tài)展現(xiàn)給本組的老師,。本組的老師積極聽課,,做好記錄,并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,。其中周琴老師的課受到了童燕娜老師的好評(píng),!

從教案的書寫情況到試卷的批改分析,從單元教學(xué)情況交流到期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,,本組成員積極對(duì)自己的工作進(jìn)行自查,,并在交流中不斷發(fā)現(xiàn)問題和閃光點(diǎn),,在組員中進(jìn)行改正與推廣。同時(shí),,做到資源共享,,互幫互助。每位成員在平時(shí)的教學(xué)工作中,,都能重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,效果比較明顯,。

這一學(xué)期,范瑩瑩老師參與研究課題2次,,張怡夢和阮麗娟老師6次,,周琴老師4次,趙奇萍老師省級(jí)雜志論文發(fā)表一次,。

xxxx年半年已經(jīng)過去,,愿我們一直走在教學(xué)研究的路上,且行且思,!

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2023-03-18
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