作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
翻山越嶺體能教案篇一
以幼兒為中心，重視幼兒主體地位,，通過翻山越嶺這個活動發(fā)展幼兒個性，培養(yǎng)幼兒克服困難,、勇敢頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
1.通過多種器械組合，發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,。
2.培養(yǎng)幼兒勇敢,、克服害怕心理的好品質(zhì)。
重點(diǎn)：發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒勇敢,、克服害怕心理的好品質(zhì),。
竹梯、鉆圈,、墊子,、籃子、頭飾,、自制食物圖片,。
1.熱身運(yùn)動。
2.介紹活動材料
今天老師為小朋友準(zhǔn)備了一些器械,，你們看看這些可以怎么玩,？
3.幼兒自主探索進(jìn)行游戲
教師對幼兒游戲活動中好的玩法給予鼓勵
對于不參加活動孩子要給予積極鼓勵，參與到活動中來,。
4.經(jīng)驗(yàn)拓展,，同伴互助學(xué)習(xí)
剛才你是怎么玩的？請幼兒進(jìn)行示范
你可以學(xué)學(xué)你的小伙伴的玩法,。
5.引出游戲“翻山越嶺”講解游戲規(guī)則
剛才我們小朋友在墊子上學(xué)小烏龜爬,，鉆了小山洞,，用不同方法玩了梯子，現(xiàn)在我們要學(xué)校紅帽,，翻過大山給外婆送好吃的去,。
教師講解活動要求：爬過草地（墊子）爬過小山（梯子排列的山）鉆過山洞（塑料圈）拿好籃子，把食物裝進(jìn)籮筐跑回來放到籮筐里,。
6.幼兒參加游戲活動,。
教師對個別幼兒進(jìn)行保護(hù)（主要是在翻越小山這個環(huán)節(jié)中，有些幼兒可能會害怕,，不敢上）
7.放松運(yùn)動
教師對幼兒游戲活動中好的玩法給予鼓勵,，對于不參加活動孩子要給予積極鼓勵，參與到活動中來,。
翻山越嶺體能教案篇二
1．通過游戲讓幼兒建立團(tuán)隊(duì)意識,。
2．學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)跳和爬的技巧。
3．鍛煉幼兒的平衡能力,。
梅花樁小杠鈴墊子障礙物（水桶）沙包平衡木
將幼兒分為兩組,，游戲開始，每組的第一個人雙腳連續(xù)跳過4個杠鈴,，從s形的梅花樁走過去,，爬下穿過障礙物，拿到沙包,，走過平衡木,，將沙包放到盒子里，和下一個隊(duì)友擊掌,，游戲結(jié)束,，哪一組沙包數(shù)量多那組獲勝。
1．從杠鈴上跳過去時,，必須是雙腳連續(xù)跳,，中間不許停下來。
2．從墊子上往過爬時,，不許將障礙物碰倒,，碰倒重頭開始。
3．將沙包放到盒子里后要和下一個隊(duì)友擊掌,，擊完掌下一個人才能繼續(xù)游戲,。
翻山越嶺體能教案篇三
跳躍是幼兒發(fā)展的基動作，提高跳躍的動作水平和能力是發(fā)展大班幼兒基本動作的一個重要的基本內(nèi)容,。跳山羊一直以來都是幼兒比較喜歡而又具有一定難度和挑戰(zhàn)性的體育運(yùn)動,，通過有目的地進(jìn)行跳山羊的教學(xué)和練習(xí)，不僅可以增加幼兒上肢、下肢肌肉的力量,，提高全身動作的協(xié)調(diào)性,，而且還可以培養(yǎng)幼兒果斷、勇敢,、不怕困難的意志品德,。
1.學(xué)習(xí)支撐分腿騰躍山羊跳的技能，增強(qiáng)上下肢的力量,。
2.在活動中,，能動作協(xié)調(diào)的進(jìn)行山羊跳的練習(xí)，并能勇于嘗試更高的高度,。
3.體驗(yàn)山羊跳帶來的歡樂,，通過競賽游戲體驗(yàn)成功的喜悅感。
助跑雙手支撐跳過一定高度的障礙物,。
1.小方凳若干矮方凳2張
2.“靈芝草”若干,，高山背景圖兩幅
3.音樂《火車開了來了》《大家一起喜羊羊》《左手右手》，電話鈴聲
一,、準(zhǔn)備部分
1.出場
師：今天的天氣真好,，我們一起開著小火車一起去旅行吧。(幼兒手上拿著一張小方凳當(dāng)做火車的方向盤,，聽著音樂一起出場,。)
2.熱身運(yùn)動
師：我們的火車開到了喜羊羊住的青青草原，這里的景色真美,，我們一起玩游戲吧。
老師帶領(lǐng)幼兒聽著歡快的音樂《大家一起喜洋洋》,，練習(xí)跑,，里用小方凳從高度跳下，分腿跳過小方凳,，為接下來的跳山羊做準(zhǔn)備,。
二、基本部分
1.情節(jié)引入主題
師：小朋友們表現(xiàn)得真棒!
此時,，電話鈴聲響起,，老師接電話，電話的另一邊響了村長的聲音：“懶羊羊因?yàn)槌粤擞卸镜哪⒐街卸玖?，只有采到靈芝草才能救它,。”
師：小朋友,，你們愿意幫助懶羊羊嗎?
幼：愿意,。
師：要救懶羊羊，我們要翻山越嶺到山頂上才能采到靈芝草，我們現(xiàn)在一起來練本領(lǐng)吧,。
2.幼兒探索
師：前面的高高矮矮的凳子就像一座座小山和大山,，我們怎樣才能通過它呢?(出示兩張高，兩張矮的的方凳,，讓幼兒自由探索通過的方法,，老師在一旁保護(hù)。)
3.教師示范
師：小朋友們都很棒,，能開動腦筋想出了很多辦法通過高高矮矮的山,，但是當(dāng)你們遇到更高的山的時候，老師有一個更好的動作可以幫助你們通過,，這個動作就是“山羊跳”,。看老師示范講解山羊跳的動作要領(lǐng)：有節(jié)奏的助跑,，雙手主動前伸撐在凳子的前半部分,，雙腳要充分打開繃直，迅速頂肩推手(推手和分腿同步進(jìn)行),，兩腿并攏前腳掌先著地屈膝緩沖,。
4.幼兒練習(xí)
請個別幼兒模仿，老師強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng),，全體幼兒練習(xí)跳過一張椅子的高度,，組練習(xí)：其中一組增加難度，凳子加高到兩張,，讓能力強(qiáng)的孩子練習(xí),老師在一旁保護(hù),。
挑戰(zhàn)更高難度，根據(jù)本班幼兒的掌握情況以及能力增加到三張凳子或者更多,。
5.游戲:翻山越嶺采靈芝草(分組競賽)
師：小朋友們都已經(jīng)練好了本領(lǐng),，我們一起出發(fā)去采靈芝草吧。現(xiàn)在我們來到了山腳下,，在我們面前的有兩條路,，其中一條路上的山比較高，一條路的山比較矮,，小朋友們可以自由選擇,。我們一起出發(fā)用最快的速度翻山越嶺去采靈芝草，我們比比看哪一組小朋友采到的靈芝草最多,。我們一起為自己加加油打打氣,，加油加油，gogogo!出發(fā)!
兩條“山路”,，分別有不同的難度,，讓幼兒根據(jù)自己的能力自由選擇自己想要通過的山路,。
第一條山路凳子的排列順序如下(兩張矮凳子順序排列，一張小凳子,，兩張高凳子順序排列),，
第二條山路的.凳子排列順序如下(兩張矮凳子順序排列，一張小凳子,，兩張重疊的高凳子)
三,、結(jié)束部分
師：小朋友們今天學(xué)會了新本領(lǐng)“跳山羊”，翻山越嶺采到了很多的靈芝草幫助懶羊羊解毒,。當(dāng)小伙伴遇到困難得多時候,，我們要伸出自己的雙手，幫助他們渡過難關(guān)?，F(xiàn)在我們一起坐上我們的友誼列車,，把靈芝草送給懶羊羊吧。
老師和小朋友一起聽音樂《左手右手》,，放松身體,，最后開著小火車離開活動場地。
