在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
校長在期中考試前的講話篇一
下午好!
光陰似箭,，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了半個學(xué)期的時光,，通過全體師生齊心協(xié)力,，勤奮工作和學(xué)習(xí)各班文明守紀、上進勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成,。今天,，在這里集會舉行段考總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表學(xué)校向長期以來默默無聞,、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在段考中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!
下面就段考情況進行如下幾方面的總結(jié)：
段考前各班均進行了認真的動員,，任課老師均組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)高度重視這次考試,，考前不同程度的進行了復(fù)習(xí),，考試過程中同學(xué)均能遵規(guī)守紀、按學(xué)校要求認真對待考試,，考風(fēng)考紀良好,。
表彰年級前50名的同學(xué)
同學(xué)之間成績不平衡;
3、科目之間成績不平衡;
在本次考試中,，實驗班整體平均分上80分的科目有數(shù)學(xué),、政治、歷史三科,，語文,、物理、英語,、化學(xué)四科人均分沒有達到80分,，特別是化學(xué)科平均分只有62.92，平行班整體平均分上70分的科目有:數(shù)學(xué),、政治,、歷史,，仍有語文、英語,、物理,、化學(xué)人均分沒有達到70分，其中化學(xué)科整體人平分只有51.73分,。
4,、相同科目班級之間差距較大;
語文科、政治科,、歷史科同層次的班級間相差不大,，但其余科目存在一定的差距：實驗班數(shù)學(xué)科第6名與第1名相差5.64分，物理科第6名與第1名相差6.44分,，化學(xué)科第6名與第1名相差8.16分,。平行班數(shù)學(xué)科第10名與第1名相差5.08分，英語科第10名與第1名相差5.03分,物理科第10名與第1名相差7.53分,化學(xué)科第10名與第1名相差8.37分,。
5,、學(xué)生中的兩級分化現(xiàn)象日趨嚴重;
絕大多數(shù)同學(xué)積極上進、勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,，但也有極少數(shù)同學(xué)不思進取、無心學(xué)習(xí),，態(tài)度消極,，因而成績嚴重滯后，這次考試平行班平均總分為481.16,實驗班平均總分為540.33,年級平均總分為507.53;全年級學(xué)生中未達到平均總分的有421人,未達到平行班平均總分的有329人;最高分為672分(c65彭紫嫣),最低分為149分(王瑋琪),總分在300分以下的達16人之多,。(名單詳見表六)
如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，將面臨是否能順利升級的嚴峻現(xiàn)實，希望這部分同學(xué)引起高度的重視,，猛醒回頭,，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。從前面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看優(yōu)生人數(shù)所占的比重較少,，并且優(yōu)生中的高分人數(shù)偏少,。
6、部分學(xué)生存在嚴重的偏科現(xiàn)象,。偏科現(xiàn)象造成的主要原因是：學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、個人興趣和愛好、對任課老師的好惡,、個體生理和心理差異等?，F(xiàn)行的教育體制和考試制度不允許我們在中學(xué)階段存在偏科，希望存在偏科現(xiàn)象的同學(xué)千方百計把薄弱科目迎頭趕上,。
首先,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。一個人的成功取決于兩方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括觀察能力,、記憶能力,、思維能力、想象能力和實踐能力等幾個主要因素,，智力的核心，主要是思維能力,。非智力因素包括興趣,、情感、意志,、性格,、思想品德和行為習(xí)慣等。研究表明,，一個人的成功主要取決于興趣,、情感、意志,、性格,、思想品德和行為習(xí)慣這些非智力因素而不是智力因素，因為這些非智力因素對智力的健康發(fā)展起著促進和保證作用,。所以我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績不理想時,，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣,、情感,、意志、性格,、思想品德和行為習(xí)慣,，“心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習(xí)慣就會改變,習(xí)慣改變,人生就會改變”。
第二,，注重學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。
1,、上課認真聽講;
2,、認真完成作業(yè)，優(yōu)生還應(yīng)多做題;
3,、勤于思考,，善于思考;
4、學(xué)會總結(jié)和反思,。如正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤,。
5,、做時間的主人。充分利用好課余時間,，如自習(xí)課,，晚自習(xí)等。
第三,，滿懷信心,，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強,，永不言棄!不用“聽不懂,，沒興趣，不想學(xué)”等借口和理由來推卸作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),。努力學(xué)習(xí),，是青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們,，你們要堅信:學(xué)總比不學(xué)好,，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多,。顏真卿詩云“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”岳飛也勸誡我們：“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”。
同學(xué)們,，望各位同學(xué)全身心的投入到緊張的下一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭取期考取得優(yōu)異的成績。
另外,，為了使我們的每一位同學(xué)都能夠最大可能地發(fā)展,我這里特別給全體同學(xué)提出以下幾個要求.
1,注意自己的行動
我們每一位同學(xué)出去都代表盧塅中學(xué),社會可以監(jiān)督我們的行為,不該去的地方我們就可以不去,不能有的行為我們就不能有,不該說的話我們就可以不說!
2,把自信樹起來
有句話是這樣說的:""除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人."想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會是我們在出生之前,我們實在已經(jīng)打了一場大仗!所以不論自己是美,是丑,是聰明或是愚鈍,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨一無二的,何況我們還有那么多的創(chuàng)造優(yōu)秀的機遇咧.在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上,因為許多的偶然的機遇才造就了我們,我們是生命的一個奇跡,難道我們不能因此而自信嗎
3,把勁頭鼓起來
鼓足了干勁,我們就會有昂揚的斗志,我們就會沒有克服不了的困難,我們就會攻無不克,戰(zhàn)不無勝.我行,我能!只要我們自己用這句話去鼓勵我們自己,我們沒有辦不到的事情.我們沒有什么理由不相信自己,別人能干的事情,我們也一定能干好,而且能干得更好!
4,把言行管起來
做一個好學(xué)生,必須先把我們的言行管起來,我們的一言一行都代表我們是雅禮的學(xué)生,我們的一言一行都表明我們是有修養(yǎng)的中學(xué)生.言行不軌,社會上就必然看不起我們,甚至一些人認為我們沒有家教,沒有教養(yǎng)!因此,我們必須把我們的言行管起來,管好自己的嘴,管好我們的手,管好我們的腿!
大家要盡快適應(yīng),關(guān)心和熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),與大家建立真誠的友誼.學(xué)會待人處事,學(xué)會與人合作共事.
5,把毛病收起來
從小到大,我們每個人都不可避免地養(yǎng)成了一些毛病,所謂毛病,就是壞習(xí)慣,有時是惡習(xí).養(yǎng)成了壞毛病并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待,我們要能通過自己的控制與克服改掉這些壞毛病.這就要求我們每位同學(xué)必須認真分析自身存在的問題,認真查找自身存在的毛病,然后盡量通過自己或在同學(xué)及老師的幫助下改掉毛病,毛病在沒有頑固之前,改掉是容易的,一旦根深蒂固了,改起來就困難了.這里我還要特別強調(diào)書寫習(xí)慣問題,一些學(xué)生平時書寫馬虎了草,作業(yè)欠規(guī)范,老師反復(fù)強調(diào)就是不改變,以后參加考試會有大問題.
6,讓成績好起來
我們到學(xué)校來,第一任務(wù)是學(xué)習(xí),我們的天職就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!
要嚴格要求自己,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.無論聽課,自習(xí),復(fù)習(xí),作業(yè)都是按老師的要求認真完成.要學(xué)會主動反饋學(xué)習(xí)情況,如主動回答問題,及時反映疑問,對不懂的,不適應(yīng)的,甚至不滿意的都要虛心向老師請教和反映,以求得老師的了解和幫助,一個主動接近和求助與老師的學(xué)生,收益往往要比封閉自己大得多.
要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法.比如總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn),看哪些方面對自己有效;也可以比較自己各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,思考一下為什么某門課好些,某門課卻不行,從中找出原因和方法,養(yǎng)成善于總結(jié),思考和自我調(diào)節(jié)的習(xí)慣,逐漸完善一套適合自己的有效方法.
7,讓環(huán)境美起來
我們都希望在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活,我們誰都不愿意在一個骯臟,雜亂的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí).環(huán)境美不美,關(guān)鍵要靠兩方面,一是學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,二是我們的廣大同學(xué)要保持優(yōu)美的環(huán)境,特別是班集體的環(huán)境.保持優(yōu)美的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面:一是對環(huán)境設(shè)施要保護,比方上市外課時值日生一定要鎖好教室門;二是我們同學(xué)不能破壞我們優(yōu)美的環(huán)境,特別是不能破壞那些環(huán)境設(shè)施!只有這樣,才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美!
8,讓大家動起來
學(xué)校出臺了一系列的管理規(guī)定,國家頒布了許多法律法規(guī),小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規(guī)范,小學(xué)生禮儀也對同學(xué)們提出了具體要求,我們中學(xué)生就應(yīng)該根據(jù)這些要求積極行動起來,而且不是個別班級,個別人行動起來,而是都行動起來,特別是我們提出了端正考風(fēng)的問題(沒有嚴肅的考風(fēng)就不會有很正的學(xué)風(fēng)),衛(wèi)生保潔問題,上網(wǎng)問題,出勤問題等.所以我衷心地希望我們每位同學(xué)都動起來,都要為自己的前途動起來,為了學(xué)校的更大發(fā)展動起來!
9,讓班風(fēng)正起來
沒有一個良好的班風(fēng),就不會有一個良好的學(xué)風(fēng),就不能保證同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們成才就會增加許多困難.良好的班風(fēng)需要我們共同努力,我們每個人都是班風(fēng)的建設(shè)者,同時又是班風(fēng)的監(jiān)督者,也是良好班風(fēng)的保持者.我們必須樹立"班興我榮,班衰我恥"意識.只有每個班的班風(fēng)好了,我們年級的風(fēng)氣才會好起來.
10,讓美名揚起來
我們都希望我們的年級好,我們的學(xué)校好,我們都想沾學(xué)校的光,我們也不愿意在一所名聲不好的學(xué)校學(xué)習(xí),我們都有一個共同的愿望,要讓我們學(xué)校強大起來,讓美名揚起來.每個同學(xué)都要有一種"學(xué)校因為我的存在而添彩,我因為在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)而自豪"的意識,自覺維護--來之不易的發(fā)展,穩(wěn)定的局面,積極創(chuàng)設(shè)一個奮發(fā)向上的,精誠團結(jié)的,互相理解的班級團隊.我想,如果我們每位同學(xué)都能給學(xué)校爭光添彩的話,那么學(xué)校就會錦上添花!
同學(xué)們,歷史賦予你們責(zé)任,要做就要做得更好.
我真誠地希望每位同學(xué)趕快行動起來,珍惜這難得的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以全新的姿態(tài),飽滿的精神積極迎接新的挑戰(zhàn).這樣,當(dāng)你離開馬集小學(xué)的時候,你收獲的將不只是高分數(shù),還有高素質(zhì),高能力
謝謝大家
校長在期中考試前的講話篇二
尊敬的各位老師：
大家好,！
期末考試又悄然而至，借今天的機會,，就期末考試的工作,，做一個專題發(fā)言，旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié),，互相鼓勵,，吃苦耐勞，做好期末復(fù)習(xí)工作,，為考試打好基礎(chǔ),。
1,、思想上高度重視期末考試。
20xx年是課堂效益年,，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量,。一個學(xué)校的聲譽，在老百姓心目中的形象,，最有說服力的就是學(xué)生的成績,，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,，在家長面前,，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量,。在全縣形式緊迫的情況下，我們學(xué)校的壓力就更大,，我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,，還有我們的課改，走到現(xiàn)在這個地步,，只有成績提高才是課改成功的最好見證,。在此，真誠的希望全體老師,，從思想上高度認識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,，對自己的意義。
2,、時間上抓緊
今天是號,，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識,，從時間上保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量,，抓好幾個時間點：
(1)、非統(tǒng)考科目的上課時間,，任課老師自行協(xié)商,，確保教室不得空堂就行。
(2),、抓好學(xué)生的時間,。(早晚自習(xí)、中午午睡,、下午文體活動的時間,、非統(tǒng)考科目的時間、雙休日的時間),。
3,、復(fù)習(xí)做好計劃,、做好指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)首先任課老師自己必須做好復(fù)習(xí)計劃,，本冊的知識點是什么,，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復(fù)習(xí),，還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的時間進度怎么安排，練習(xí)設(shè)計怎么處理,，不要拿著一套復(fù)習(xí)資料,，當(dāng)做自己復(fù)習(xí)的全部，復(fù)習(xí)資料只能作為鞏固知識的一個手段,，如果一個學(xué)期的復(fù)習(xí)下來,，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文，不記得學(xué)了什么公式,，那么就是復(fù)習(xí)資料的陷阱,。
4、做好學(xué)生的思想動員工作,。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師最有雄心壯志，最有好的復(fù)習(xí)構(gòu)思,，學(xué)生不配合也沒有用,，所以，任課老師,，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,，讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。給學(xué)生每個時間段不同的學(xué)習(xí)任務(wù),，并且按時檢查,。及時控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們,，一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了,，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿信心,，腳踏實地,，為自己，為學(xué)校的榮譽堅持到底,，也堅信,，我們的付出一定會有收獲。
校長在期中考試前的講話篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好,！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果,，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉,。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用,。
平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識，基本技能),，力所能及的,，由此及彼，由表及里,、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫。
做到觸類旁通,、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的`學(xué)習(xí)境界,。
機不可失,、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,，狠抓基礎(chǔ),，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點,。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,，更要會做，不但會做,，更要做得規(guī)范,，防止水過地皮濕，一問三不知,，更防止吃夾生飯,。
高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力,，找準了自己的坐標點,，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路,，克服心理障礙,，排除內(nèi)外干擾，集中精力,，再須一搏,，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然,，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證,。
常規(guī)更是育人的明確尺度,。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的,，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的-短不是成正比例的關(guān)系,，這個道理不必多說。
我們不主張任意延-學(xué)習(xí)時間,，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),。
勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則,。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老-,，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老-們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點降低一點,，再降低一點,，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。
考學(xué)生也是考教-,，教-講課質(zhì)量,、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中,。
希望老-們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里,，盡力彌補平時教學(xué)中的遺誤和不足，把教落實到雙基上,，把學(xué)引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運用上,。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老-們,、同志們,，各司其職,，各負其責(zé)，根據(jù)自己的工作實際,，搞好本學(xué)期的收尾工作,，按務(wù)實高效的要求為第一線上的-生服好務(wù)。
最后祝老-們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績,。
校長在期中考試前的講話篇四
各位老師,、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在本學(xué)期里工作順利,、萬事如意!祝全體同學(xué)在本學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,，百尺竿頭，更進一步!本學(xué)期開學(xué)以來,，本學(xué)期開學(xué)以來主要做了如下工作：
通過每周班會對同學(xué)們進行思想教育并常抓不懈,，由于思想工作做得好，有超前意識,，把工作做做到前頭,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。使同學(xué)們做到有令要有禁,，做到一切行動聽指揮,，并能從小樹立遠大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高了學(xué)習(xí)成績,。同時也使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀學(xué)生明顯減少,，打架斗毆的現(xiàn)象消失了,，違紀可恥，守紀光榮,，已成為學(xué)生的自覺行動。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口,，自開學(xué)以來,，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓好責(zé)任落實，使老師學(xué)生明確衛(wèi)生區(qū)范圍,，人人做到心中有數(shù),。2.責(zé)任到位，分工明確,，一日三打掃,，每天檢查人員打分后上交政教處，每月一總結(jié),，作為班級量化的重要依據(jù),。3.實行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，課間要求每班值日生做好清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔。由于方法得當(dāng)措施得力,，班主任負責(zé),，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化,。
安全工作牽涉到千家萬戶,，牽動著每一位家長的心是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓,，作為班級工作的重中之重,，做到年年講，月月講,，天天講,、時時講，在這方面我們主要做了以下幾點：1.與走讀生家長簽訂安全責(zé)任書,，一式兩份,，學(xué)校、家長各持一份,，簽字有效做到了學(xué)校家長齊抓共管,，有效制約了危險事故的發(fā)生。2.利用班會,、集會等多種形式教育學(xué)生注意交通安全,、飲食安全、防溺水,、防火,、防震安全等。3.制定了安全排查制度,，安全責(zé)任分工到人,。4.做好樓梯口值班工作，分樓層負責(zé)課間安全,。5.班級內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管理員,，負責(zé)本班安全衛(wèi)生管理員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報學(xué)校迅速解決,。
1.團隊工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,，團員數(shù)量大，分布廣,，抓團員的帶頭作用,，對于促進良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放,，使班級工作井然有序,。
2.我們利用周一升旗對學(xué)生進行愛國主義教育,，做好國旗下講話安排，弘揚愛國主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,。
按照國家助學(xué)金評定標準，依據(jù)程序進行評定,，對各班資助對象進行審查,，對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為散漫,，生活不夠勤儉,，存在重大違紀的學(xué)生，及時撤銷其資助資格,。使國家助學(xué)金達到資助的目的,。
1.規(guī)范了對違紀學(xué)生了處罰和處理，加強了學(xué)生行為規(guī)范教育,，對學(xué)生說臟話,、吸煙、談戀愛,、上網(wǎng),、玩手機等進行了治理。
2.組織班主任對學(xué)生進行量化考評,。從學(xué)生出勤,、參加活動、違紀處罰,、環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)業(yè)成績等幾個方面進行了量化考核，作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù),。
3.開展一系列校園管理專項行動,，治理學(xué)生的不良行為。
本學(xué)期開學(xué)以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體高中部班主任、任課老師及同學(xué)們的共同努力下,，我們高中部學(xué)生管理工作取得了一定的成績,。主要表現(xiàn)如下：
1,、在董主任錢主任的親自帶領(lǐng)下,，班主任老師到位勤。各班級的工作有聲有色,，人心齊,，競爭激烈,。班主任老師能夠和學(xué)生守在一起。解決學(xué)生困難,，排解學(xué)生的困惑,。
2、各年級都加強了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。高三年級積極復(fù)習(xí)備考學(xué)生奮力拼搏,，所有的空余時間都被充分利用。高二年級學(xué)風(fēng)正班風(fēng)濃形成了良好的競爭態(tài)勢,。高一年級班風(fēng)本學(xué)期有很大進步,，大多數(shù)學(xué)生在空余時間都能進教室認真學(xué)習(xí)。
3,、各班在抓學(xué)習(xí)成績的同時,，也大力抓好學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大的進步,。見到老師能夠主動問好,，同學(xué)有了困難，積極伸出援助之手給予大力幫助,，做到尊老愛幼,。
4、衛(wèi)生打掃保潔工作,，值日生及時打掃認真保潔,，衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。
5,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在運動會期間各班學(xué)生認真準備，積極參賽,，體現(xiàn)出同學(xué)們的凝聚力和向心力,。
老師們同學(xué)們：成績屬于過去，為了在今后的學(xué)習(xí)工作中,，取得更大進步,，下面給同學(xué)們提出幾點要求。
1,、集會,、升旗要做到快、靜,、齊,。升國旗、奏國歌一定要嚴肅認真,、精神飽滿,。
2,、上課認真聽講，不干與本節(jié)課無關(guān)的事情,，積極完成老師布置的各項教學(xué)任務(wù),。
3、在校園內(nèi)外,，見到老師或長輩要主動問好,，做到尊老愛幼。
4,、就餐時排隊買飯,，不夾隊不超量不亂扔饃倒飯，吃飯時要保持安靜,，做到文明就餐,。
5、午休和晚休就寢時間一到,，就不再說話和走動,，做到按時就寢。
1,、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫,，不踐踏草坪，不攀折樹枝,，愛護公共設(shè)施,。
2、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面的垃圾,，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔,。
3,、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生,、過期食品，造成食物中毒,。
1,、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、活動場所不打鬧,，不追逐，不亂跑亂跳,。同學(xué)之間友愛謙讓,，和睦相處，不斗毆,，不滋生是非,。
2、路途安全：行車走路要靠右,，橫過馬路左右看,，不在馬路上玩耍、奔跑,、戲鬧,。
3、外出安全：周末不私自外出,，不在施工場地危險地段逗留,、玩耍，嚴禁進入網(wǎng)吧,、游戲室等場所,。不私自下河、塘,、水庫中游泳,，以防溺水事件的發(fā)生。
1,、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,，遵守班級管理制度。
2,、住校生嚴禁私自出入學(xué)校,，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批準后方可離開校園,。走讀生憑出入證出入校園,。
3、集體活動時每個班級需在教學(xué)樓前排好隊,，列隊步行到指定場所,。
4、就餐時必須保持絕對的安靜,，節(jié)約糧食,，愛護食堂衛(wèi)生。
5,、就寢時動作要快,，熄燈后寢室必須保持安靜,。
同學(xué)們，只要我們付出了,，就一定會有收獲,，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚互幫互助、積極主動,、探索創(chuàng)新的精神,，人人爭當(dāng)有理想、有道德,、有文化,、有紀律的合格中學(xué)生，給家長,、給學(xué)校交一份滿意的答卷,。共同創(chuàng)造遂平中學(xué)美好的明天!
謝謝大家!
