我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)前教育心得體會400字 開學(xué)前教育心得體會小學(xué)篇一

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動,，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班幼兒出發(fā),，注重整合,，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,，使幼兒成為活動的主人,。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實(shí)施有,，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”,、“馬路上”,、“有趣的水”、“夏天的水果”,、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會、幼兒園,、家長資源,，使活動開展得活潑生動、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動中的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動,，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步,。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn),，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄,，用紅、黃,、紫、綠四色花,，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動情況,。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵,；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動，在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,；三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果,；四是抓好班級的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進(jìn)步,。

開學(xué)前教育心得體會400字 開學(xué)前教育心得體會小學(xué)篇二

在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活,，同時又迎來了我的大學(xué)生活,，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,，我們計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題,。首先在第一堂課中,，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困,、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上的動力,，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎罰分明的制度,，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行,。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望,，連老師是一個很成功的人,，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,，都是存希望的人,，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,，追求卓躍的大學(xué)生,，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀,。在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，希望我在計算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂,。

開學(xué)前教育心得體會400字 開學(xué)前教育心得體會小學(xué)篇三

本學(xué)期來，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下,，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué),、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，遵循學(xué)校工作計劃開展了一系列教育教學(xué)活動。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn),。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報,。

本學(xué)期，我校本著“科學(xué)規(guī)范,、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才,、和諧高效”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施,。首先是健全制度,、規(guī)范管理。我校本著“立足實(shí)際,，遵循科學(xué)性,，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)積極性”的原則,，對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂,、補(bǔ)充和完善。明確了各個崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任,，引入競爭機(jī)制,，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性，使各項(xiàng)工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。通過業(yè)務(wù)會、反饋會,、考試分析會,、聽課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，有力地推動了高效課堂教學(xué),。再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展,。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍,。例如：我們開展文明班級評比活動,、實(shí)施教職工考勤制度、輪值制度,，常規(guī)教學(xué)檢查制度,。在總結(jié)評比中，我們突出幫助落后和激勵先進(jìn),，以煥發(fā)教師熱愛教育,，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要,、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作,。首先,，明確工作要求。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出備課寫教案,、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo),、反饋測試,、作業(yè)布置與批改等的具體要求,，還有工作計劃、試卷分析,、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評課的標(biāo)準(zhǔn),、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。

其次,，加強(qiáng)反饋檢查,。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度,。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時間,。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查，每月一次小檢查,，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況,、聽課筆記、班主任工作手冊,、學(xué)生各科作業(yè),、試卷、練習(xí)冊等,，每次檢查都做到了有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有公布、有反饋,，通過這些檢查,，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范,、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實(shí)，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期,，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍,。每位任課教師都能擠出時間認(rèn)真讀書、計筆記,，能夠定時做好課后反思,，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開展了語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、化學(xué),、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動中,，教導(dǎo)處認(rèn)真組織,，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評課,，全體教師熱情參與,，聽課中大家認(rèn)真記錄，聽課后積極評議研討,，使整個活動開展得富有成效,，每位教師都有不同程度的收獲和提高。

同時,，我們組織了二三四五年級語文,、一二三五年級數(shù)學(xué)、三五年級英語等科組集體備課活動,，老師們都積極參與研討,，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很濃厚,。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,，獲得二等獎，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎,。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選,，韓春蝶副校長獲得一等獎,，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。

針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,，本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來抓,。

其一，搭建新教師成長平臺,，給教師的提高和發(fā)展指路子,，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，讓他們在教學(xué)實(shí)踐中得到鍛煉;通過實(shí)施“一幫一”結(jié)對子活動,，以老帶新，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，促使青年教師不斷成長提高。

其二,，立足校情,，通過校本培訓(xùn)，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng),。

其三，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,，為教師學(xué)習(xí),、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證,。

其四,，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會,、提供方便,，為教師開闊視野、更新觀念,、改革教法提供條件,，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次。

其五,，黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,，努力提高自身的思想覺悟，爭當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模,。

為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我校立足本校實(shí)際，校長室,、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動中去,，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。

其一,，開展一系列的養(yǎng)成教育活動,，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣,、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,、勇于吃苦的習(xí)慣,、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣,、誠實(shí)守信的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅持鍛煉身體的習(xí)慣等,。

其二,，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄,，通過報欄,，及時傳遞學(xué)校的管理意見、先進(jìn)事跡,、主題教育等教育,，最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性,，真正起到了陶冶學(xué)生情操,、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈,、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用,。

其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,，做時代新人”的主題教育活動,。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動,，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”,，即自強(qiáng)不息的民族精神、愛國奉獻(xiàn)的愛國主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時代精神,。

其四,，舉辦了多種集體性教育活動,。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,、學(xué)先鋒、找榜樣,、爭四好”主題隊(duì)日活動,、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送溫暖等,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的革命理想。

其五,，開展豐富多彩的教學(xué)活動,。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學(xué)科背書比賽,、英語單詞默寫比賽,、學(xué)生硬筆書法賽,、講故事比賽等,，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在安全和穩(wěn)定工作中,，我們主要開展了以下工作：

其一,，每周一、周五操會定期對師生進(jìn)行安全教育活動,，強(qiáng)化安全意識,，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力，本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全,、預(yù)防火災(zāi)專題教育,。

其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患,。

其三,，大力推進(jìn)人文性管理，倡導(dǎo)文明行為,，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。

其四，杜絕了亂收費(fèi),、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

我們學(xué)校堅持上好體育課和課外活動,，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉,，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去,，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動環(huán)境資源,，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作。加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,。提高學(xué)生對于健康意義的認(rèn)識層次,，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺行為。同時,，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期,，我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽,，獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊(duì)參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲得團(tuán)體總分第18名,。中考體育成績名列全市前茅,。

我們學(xué)校今年小考成績輝煌，符美元,、詹惠琪,、鄭日新、鄭月穎,、詹春草,、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強(qiáng),、符傳能,、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌華僑中學(xué),。平均分名列全市第八名,，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名,。中考成績也比往年有所提高,，平均分全市排名第19名。兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線,，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取,。

我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,，例如：如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問題;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問題等,，還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索、去尋求良策,，在新的學(xué)期,，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),、勵精圖志，再創(chuàng)輝煌,。

開學(xué)前教育心得體會400字 開學(xué)前教育心得體會小學(xué)篇四

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活,，這是我生命新的開始,，新的篇章。開學(xué)伊始,，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺,。

先是,，集體集合，點(diǎn)名,，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》,，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。后來,，后來在這半年的`生活中,，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心,，真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生,。

之后，是游園,，就是參觀我們的校園,。心里那個激動啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下,，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵,。還是頭一次聽說這個呢,，校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎,，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉,，那天沒有開,，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場,，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音,。朝陽在天上,，也在水里，更在每一個憑湖而學(xué)的學(xué)子心中,。

后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊,，綠葉掩映,，婆娑有致，定睛一看,，嚯,，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵,，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹,，我都快不認(rèn)識你們啦。到了秋天,，柿子掛滿了枝頭,，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲,，也拴住了我們追尋美的眼睛,，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園,，在學(xué)校的后面,，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上,，曲水環(huán)流,，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí),，楊柳依依,，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上,，恰是荷花盛開的季節(jié),，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷,，讓人不禁醉在這香氣里了,。后面是層層的綠樹，密密的鋪開,，有這麼一個清凈的去處,，真是人生之一大樂趣啊。

游園結(jié)束后不久,，我們的系主任給我們作了報告,，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆,。在短短的一個多小時里,，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個合格的大學(xué)生,，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo),，并為之而奮斗,。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門,，從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道，我的生命有了新的萌動,，如破繭的蛾子,，從此開始展翅飛翔。

坦白的說,，高中時代,，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么,，懵懂的學(xué)習(xí),，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了,，回頭望一望竟然如霧一般,，迷迷蒙蒙的,，看不清楚。太多的想法被扼殺,。太多的激情被滅,，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色,，一點(diǎn)生氣,。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》,，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊,，什么時候能像花兒一樣,，開在我的生命里?終于，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論,，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,，終于等到了黎明,，終于看到了陽光，終于可以為自己而活,，開始自己怒放的生命，暗暗地告訴自己,，要好好地活啊,，活出個樣子。

學(xué)了這個專業(yè),，我并不感到不合適或是后悔,，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元,，至少,，我會為他而努力，在這個過程中,，服務(wù)于社會,，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價值,。

揚(yáng)帆起航,，破浪乘風(fēng)，我,，義無反顧,。