時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，將在校團(tuán)委和系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，以學(xué)風(fēng)為中心,，努力使我們的學(xué)生干部在教育,、管理、服務(wù)中發(fā)揮重大作用，使我系的學(xué)生進(jìn)一步形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。本學(xué)期學(xué)生會(huì)將以“自我服務(wù)、自我管理,、自我教育”為宗旨,，加強(qiáng)自我管理、鍛煉自身,、為全體同學(xué)服務(wù)為目的,，以“全心全意為全校師生服務(wù)”為目標(biāo)，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用,。配合校,、系中心工作，組織實(shí)施各項(xiàng)有益于學(xué)生

身心健康的活動(dòng),，豐富校園文化生活,，引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)，一同關(guān)心,、參與我系的建設(shè)成長(zhǎng),，努力開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面。

二,、工作目標(biāo)

認(rèn)真開展我系學(xué)生會(huì)工作,，大力推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，配合校學(xué)生會(huì)高質(zhì)量完成校里的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)后備力量,。

三,、工作思路

（一）大力推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出學(xué)生干部的帶頭作用

本學(xué)期我們要狠抓學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績(jī),，突出學(xué)生會(huì)成員在學(xué)習(xí)上的帶頭作用,，促進(jìn)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè),！同時(shí)為了確保正常教學(xué)秩序,，學(xué)生會(huì)要及時(shí)與系部聯(lián)系，配合老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。學(xué)習(xí)部要認(rèn)真落實(shí)晚自習(xí)制度,，確保良好的晚自習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。另外學(xué)生會(huì)各部門將全面配合系里的各項(xiàng)學(xué)生工作,，加大宣傳力度，開展各種專業(yè)講座、就業(yè)講座,，營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氛圍,。學(xué)生會(huì)利用各種方法深入展開向先進(jìn)學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)，樹立典型,，以點(diǎn)帶面,，并做好表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，為學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)起個(gè)方向作用,，以先進(jìn)性的教育來(lái)帶動(dòng)更多的同學(xué)不斷努力,，一同進(jìn)步，齊手創(chuàng)造校風(fēng)建設(shè)的新突破,。

（二）提高學(xué)生干部素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織作風(fēng)建設(shè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)生和系里的橋梁和紐帶,，是學(xué)生的群眾性組

織,，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用。而我們要想把我們的學(xué)生工作開展好,，就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持,，就要求我們具有一定的綜合素質(zhì)和能力！所以在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻謹(jǐn)記“服務(wù)同學(xué)鍛煉自我”的工作心態(tài),，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我約束”的作用,，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭,，并相應(yīng)的開展“建工系學(xué)生干部素質(zhì)提升工程”以提高我系學(xué)生干部各方面的素質(zhì)和能力,。另外在今后的工作中應(yīng)該完善責(zé)任追究制，繼續(xù)實(shí)行《建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)規(guī)章制度》《建工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)考核制度》,，從嚴(yán)落實(shí),，無(wú)論是主席還是副部長(zhǎng)，干事,，為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作做出了貢獻(xiàn)我們就要獎(jiǎng)勵(lì),，反之就要受到相應(yīng)的懲罰，做到優(yōu)則獎(jiǎng),、劣則汰,，并繼續(xù)按照上學(xué)期制定的定期考核制度，對(duì)學(xué)生會(huì)全體成員進(jìn)行測(cè)評(píng),，對(duì)測(cè)評(píng)中同學(xué)們不滿意的學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行調(diào)整,，盡量做到學(xué)生會(huì)成員從學(xué)生中來(lái),，要走進(jìn)學(xué)生中去的思想。

（三）加大檢查力度,，做好常規(guī)硬性工作

本學(xué)期我們還將繼續(xù)加大對(duì)早操,、晚自習(xí)、寢室的檢查力度,。對(duì)于違反《關(guān)于建工系早操,、晚自習(xí)、寢室等日常行為規(guī)范》的同學(xué)按照《對(duì)于早操,、晚自習(xí),、寢室規(guī)范處罰》給予相應(yīng)的處罰，對(duì)于違反規(guī)范的學(xué)生干部將將加大處罰力度,。

（四）全力打造特色品牌學(xué)生活動(dòng)

本學(xué)期我們還將主要圍繞學(xué)習(xí),、寢室、思想,、文藝,、體育等

方面開展相關(guān)活動(dòng)，例如“文明寢室評(píng)比”,、“辯論賽”,、“知識(shí)競(jìng)賽”、“籃球賽”,、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“學(xué)雷鋒”“5。12”“學(xué)生干部素質(zhì)提升工程”等,。此外部分活動(dòng)將在上屆的形式上加大改進(jìn),，開展創(chuàng)新，達(dá)到真正懂得改革創(chuàng)新,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,。所以今后我們學(xué)生會(huì)各部門都要解放思想，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，力創(chuàng)一些擁有我們建工系特色的精品活動(dòng),，鍛煉我系學(xué)生創(chuàng)新思維，開拓我系學(xué)生綜合素質(zhì),，培養(yǎng)復(fù)合型精英,。

四、具體工作部署（按照自然月的順序）

三月份：

《學(xué)雷鋒,，獻(xiàn)愛心》——思政部,、社團(tuán)部

《學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)》——思政部,、學(xué)習(xí)部

《3,。12植樹節(jié)》——思政部

《建工系第七屆學(xué)生會(huì)啟動(dòng)儀式暨建工系第七屆學(xué)生會(huì)授牌儀式》——團(tuán)總支,、主席團(tuán)

《建工系學(xué)生干部素質(zhì)提升工程——如何做好一名學(xué)生干部》——團(tuán)書記

《建工系學(xué)生干部素質(zhì)提升工程——文明禮儀、人際交往》——女工部,、文藝部

《學(xué)生會(huì)成員群眾測(cè)評(píng)》——常務(wù)辦公室

《文明寢室評(píng)比》——公寓部,、女工部《學(xué)雷鋒只愿小組動(dòng)員大會(huì)》——思政部四月份：

《辯論賽》——學(xué)習(xí)部

《建工系學(xué)生干部素質(zhì)提升工程——常用辦公軟件

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇二

是為加強(qiáng)安全管理，完成安全管理目標(biāo),，強(qiáng)化安全意識(shí),，有效控制各類傷亡和其它重大安全事故，預(yù)防或減少一般安全事故,，服從上級(jí)部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定,，強(qiáng)化監(jiān)管，深化整治,，夯實(shí)基礎(chǔ),，細(xì)化責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行,。以法制化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn),，進(jìn)一步完善職業(yè)健康安全管理體系，不斷提高企業(yè)本質(zhì)安全水平,，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,，確保企業(yè)長(zhǎng)周期安全運(yùn)行。

一,、20xx年年度安全目標(biāo)：

1,、重傷、重大及重,、特大安全生產(chǎn)事故為零,。

1)、無(wú)因工死亡事故;

2),、無(wú)重大泄漏,、中毒事故;

3)、無(wú)重大火災(zāi)或爆炸事故;

4),、無(wú)重大特種設(shè)備事故;

5),、無(wú)負(fù)主要責(zé)任的重大交通事故或公共安全事故;

6)、無(wú)重傷事故;

2,、一般事故造成的直接經(jīng)濟(jì)損失≤40元/百萬(wàn)元產(chǎn)值;

3,、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過(guò)。

二,、20xx年年度工作要點(diǎn)：

(一)通過(guò)技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)安全生產(chǎn),，實(shí)施裝置和過(guò)程的安全性配置改造,，提高裝置本質(zhì)安全水平。

1,、配合車間進(jìn)一步完善工藝措施安全性以及極限操作的評(píng)估機(jī)制,，從危險(xiǎn)操作著手，抓好平穩(wěn)操作,，逐漸樹立系統(tǒng)地平衡操作的觀念,，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行系統(tǒng)改進(jìn).

2、抓好三氯氫硅等建設(shè)項(xiàng)目安全“三同時(shí)”工作,，探索新工藝,、新技術(shù)的應(yīng)用，確保項(xiàng)目建設(shè),、運(yùn)行安全,。

3、對(duì)企業(yè)內(nèi)特種設(shè)備定期進(jìn)行安全檢驗(yàn),，并做資料保存和做好臺(tái)帳,，對(duì)檢驗(yàn)時(shí)有問(wèn)題的特種設(shè)備要及時(shí)停用或檢修，并有計(jì)劃地更換相應(yīng)的設(shè)備或管線,。

4,、繼續(xù)抓好危險(xiǎn)化學(xué)品的管理。進(jìn)一步完善重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控措施,，在重大危險(xiǎn)源及關(guān)鍵要害部位,，增設(shè)醒目的安全標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)廠區(qū)道路整治,，確保?；愤\(yùn)輸安全。

(二)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,，完善安全組織和管理體系,，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理,，并保障有效實(shí)施,。

1、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的目標(biāo)責(zé)任制管理,，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人,。并實(shí)行“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)的崗位,，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)違章,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則,，層層落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督,，嚴(yán)格考核。

2,、實(shí)施全過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管理,。完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)組織，加強(qiáng)作業(yè)活動(dòng)的危險(xiǎn)因素辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)控制措施,，對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)要制定風(fēng)險(xiǎn)削減計(jì)劃并予以落實(shí)(過(guò)程改進(jìn))，確保作業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)在可承受范圍內(nèi),。組織職業(yè)健康安全管理體系的評(píng)審,，實(shí)現(xiàn)管理承諾，保持體系持續(xù)合規(guī),、有效運(yùn)行,。

3、認(rèn)真開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,，對(duì)照《危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》完善企業(yè)各項(xiàng)安全管理制度,、記錄臺(tái)帳。按時(shí)完成,、改進(jìn)各項(xiàng)工作,。

4、認(rèn)真貫徹企業(yè)《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度》,，切實(shí)加強(qiáng)生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存,、使用,、運(yùn)輸和處置廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作。進(jìn)一步完善危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)《重大危險(xiǎn)源管理制度》，強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)控措施,，確保重大危險(xiǎn)源安全平穩(wěn)運(yùn)行,。并深入繼續(xù)開展消除危險(xiǎn)源的工作。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)《安全生產(chǎn)責(zé)任制》,，落實(shí)安全責(zé)任，保證安全所必須的投入,，做到組織措施,、管理措施,、技術(shù)措施的認(rèn)真落實(shí)。

7,、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,，認(rèn)真抓好危險(xiǎn)作業(yè)的管理，嚴(yán)格審批程序,，作業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理部門要加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程監(jiān)控,，加大監(jiān)護(hù)力度，節(jié)假日和特殊時(shí)期作業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng),，確保作業(yè)安全,。

8、合理進(jìn)行工作安排,，加強(qiáng)協(xié)調(diào),、溝通，抓好跨區(qū)域作業(yè),、交叉作業(yè),、工作變動(dòng)時(shí)段的管理。

9,、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)檢修制度,，加強(qiáng)檢修管理，夜班原則上不安排檢修,，特殊情況如涉及安全而進(jìn)行的檢修,，必須堅(jiān)持有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)，組織協(xié)調(diào)指揮檢修工作,。緊急情況下,，檢修單位值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)采取臨時(shí)措施，并立即通知相關(guān)職能部門人員到場(chǎng)確定檢修方案,。

10,、嚴(yán)格按照企業(yè)《安全檢查和隱患整改制度》，組織開展綜合,、專業(yè),、節(jié)假日等各種安全檢查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。各單位應(yīng)按時(shí)完成廠部下達(dá)的隱患項(xiàng)目,，并將隱患整改情況書面報(bào)安環(huán)科備案，納入年終考核,。

11,、嚴(yán)格執(zhí)行外單位來(lái)廠施工過(guò)程中的安全協(xié)管規(guī)定，明確安全生產(chǎn)條款和責(zé)任，并加強(qiáng)監(jiān)督,。

(三)加強(qiáng)全員安全技能,、意識(shí)的培養(yǎng)和企業(yè)安全文化建設(shè)。

1,、加強(qiáng)新進(jìn)廠職工三級(jí)安全教育,。以及復(fù)工、換崗,、轉(zhuǎn)產(chǎn)職工和新設(shè)備,、新工藝、新技術(shù)投產(chǎn)前的安全教育工作,，使之掌握基本安全生產(chǎn)技能,，合格上崗,。

2,、抓好危化品從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理,，提高人員的?；锲凡僮魈幹眉寄芎桶踩庾R(shí)。

3,、抓好特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)取證,、復(fù)審，保證100%有效持證上崗,。

4,、組織開展班組安全活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)有關(guān)法律,、法規(guī)學(xué)習(xí)和日常安全教育,。以車間為單位組織職工學(xué)習(xí)企業(yè)修訂后的《安全管理制度》和安全標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)規(guī)定，明確各自安全職責(zé),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高安全技能，提升管理水平,。

5,、組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。通過(guò)“安全生產(chǎn)月”,，不斷提高企業(yè)全員安全意識(shí)和安全技能,，查找隱患，加大整改力度,，提高企業(yè)本質(zhì)安全水平,，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6、開展安全競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)章制度,，杜絕各類違章作業(yè)和違章指揮，提高職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、工藝紀(jì)律,、安全紀(jì)律、環(huán)保紀(jì)律,、提高操作技能的自覺(jué)性,，總結(jié)和推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確保企業(yè)長(zhǎng)周期安全運(yùn)行,。

7,、繼續(xù)開展好“三查三反一抓”活動(dòng)(三反：反松懈、反麻痹,、反違章;三查：查思想,、查落實(shí)、查隱患;一抓好：抓好隱患治理整改),，盡可能地控制違規(guī)操作,、違章操作事件的發(fā)生。

(四)提高安全生產(chǎn)應(yīng)急救援能力和環(huán)境安全水平,。

1,、把防火、防爆炸,、防泄漏,、防污染作為危化品管理的重中之中來(lái)抓,，加大生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控力度,，從管理中進(jìn)一步完善。

2,、加強(qiáng)對(duì)三廢的排放和利用,。 “三廢”排放、“三廢”處理,、“三廢”綜合利用及“三廢”治理設(shè)施的進(jìn)行嚴(yán)格管理并做好臺(tái)帳

3,、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急噴淋裝置、洗眼器,、急救箱,、氧氣(空氣)呼吸器等應(yīng)急設(shè)備(施)維護(hù)保養(yǎng),，各單位要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保隨時(shí)有效好用,。

4,、完善應(yīng)急救援保障體系，進(jìn)一步提高企業(yè)的應(yīng)急響應(yīng)能力,。繼續(xù)修訂應(yīng)急預(yù)案,，除廠部組織有針對(duì)性的事故應(yīng)急救援演練，各二級(jí)單位要對(duì)關(guān)鍵裝置和重點(diǎn)部位每半年進(jìn)行一次應(yīng)急演練,，提高各級(jí)組織和人員的應(yīng)急處置及自救能力,。

(五)做好職業(yè)病防治、勞動(dòng)保護(hù)工作,，保障職工安全健康,。

1、認(rèn)真貫徹《職業(yè)病防治法》,，加強(qiáng)職業(yè)病防治工作,。各單位在檢修、技改,、內(nèi)部環(huán)境整治時(shí),，要不斷改善作業(yè)場(chǎng)所條件,。

2,、堅(jiān)持定期對(duì)各塵毒監(jiān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并向職工公告,。各單位要采取有效措施,，杜絕跑、冒,、滴,、漏，確保塵毒監(jiān)測(cè)達(dá)標(biāo)率100%,。

3,、加強(qiáng)勞保用品的管理，對(duì)勞保用品的計(jì)劃,、審批,、訂購(gòu)質(zhì)量、發(fā)放把關(guān),，并指導(dǎo),、督促職工按要求穿戴、使用,。

4,、有計(jì)劃地對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)健康檢查，保障職工的健康。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇三

20--年,，--公司以本年度的工作目標(biāo)任務(wù)為中心,，貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)部門安全生產(chǎn)文件和安全會(huì)議精神，把安全工作放在首位,，一手抓安全,，一手抓生產(chǎn)，在安全生產(chǎn)管理上取得了顯著成績(jī),，促進(jìn)了--公司安全管理水平的提升,。

一、認(rèn)真研究學(xué)習(xí)集團(tuán)公司,、上級(jí)部門安全文件要求和安全會(huì)議精神,，緊緊把握安全生產(chǎn)形勢(shì)，有計(jì)劃的開展安全工作,。

今年以來(lái),，集團(tuán)公司、上級(jí)部門下發(fā)了多份安全方面的文件,，這些文件都是根據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢(shì)對(duì)安全生產(chǎn)的迫切需要制定的,，在安全管理制度、手段,、形式上都進(jìn)行了創(chuàng)新,。20--年，--公司以“崗位描述”“手指口述”兩述工作法的管理理念為引領(lǐng),，與時(shí)俱進(jìn),，緊跟安全發(fā)展的新步伐，始終同集團(tuán)公司,、上級(jí)部門保持高度一致,。--公司結(jié)合實(shí)際，按照文件活動(dòng)要求進(jìn)行深入貫徹落實(shí),，把安全生產(chǎn)理念貫穿滲透到生產(chǎn),、生活的方方面面，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)安全工作的強(qiáng)大動(dòng)力,。

二,、認(rèn)真開展各種安全生產(chǎn)活動(dòng)，把安全生產(chǎn)不斷引向深入,。

今年以來(lái),，--公司統(tǒng)一安排布署,，精心組織，周密安排,，以“機(jī)電設(shè)備會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)”,、“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)為載體，積極動(dòng)員全員積極參與各項(xiàng)安全活動(dòng),，不斷把安全活動(dòng)推向高潮,，始終保持安全生產(chǎn)工作常抓不懈的高壓態(tài)勢(shì)，引領(lǐng)安全工作向“更好,、更精細(xì),、更完善“的方向發(fā)展。在安全活動(dòng)中,，通過(guò)懸掛安全宣傳橫幅,、張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、應(yīng)急救援演練活動(dòng)等形式,，大力營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍,。在機(jī)電設(shè)備會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)中，認(rèn)真開展機(jī)電設(shè)備安全隱患大排查,，采取車間自查自糾,、一車間、二車間對(duì)調(diào)檢查等方式查找整改了一大批安全隱患,。對(duì)于在機(jī)電設(shè)備會(huì)戰(zhàn)驗(yàn)收中查出的問(wèn)題,按照整改期限及要求進(jìn)行了整改,。通過(guò)整改，大大提高了設(shè)備性能和運(yùn)行可靠性,，也為穩(wěn)定提高產(chǎn)量打下了基礎(chǔ),，有力推動(dòng)了--公司機(jī)電設(shè)備管理再上新臺(tái)階,，有效提升了--公司機(jī)電設(shè)備安全管理水平,。

三、強(qiáng)化職工培訓(xùn),，提高職工安全素質(zhì),。

今年以來(lái)，--公司大力推廣“崗位描述”“手指口述”工作法,，對(duì)職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),。把集團(tuán)公司、上級(jí)部門下發(fā)的各種安全文件納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹文件精神,，讓職工了解文件的內(nèi)容、要求,、主題思想,。通過(guò)開展一系列具體的安全活動(dòng),，切實(shí)強(qiáng)化了職工的安全意識(shí)，提高了全員安全素質(zhì),，有效推動(dòng)了--公司安全生產(chǎn)狀況持續(xù),、穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步鞏固了穩(wěn)定和諧的安全生產(chǎn)局面,。

四,、做好“雨季三防”，備戰(zhàn)汛期,。

為了保障汛期的安全生產(chǎn),，--公司一、二車間對(duì)各重要生產(chǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)部位,、地勢(shì)地洼處進(jìn)行認(rèn)真排查，查找防汛薄弱環(huán)節(jié),，采取措施,，疏浚清挖排水管路，排除隱患,，二車間重點(diǎn)對(duì)原料車間原料山的排水溝進(jìn)行了清挖和砌筑,，確保原料山排水通暢。

做好防汛值班工作,。

1,、及時(shí)搜集氣象信息，做到未雨綢繆,，提前準(zhǔn)備,。

2、在--公司一,、二車間成立以---經(jīng)理為組長(zhǎng),、其他各部門負(fù)責(zé)人為成員的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮部署防汛工作,，所有管理人員保持24小時(shí)通訊暢通,。

3、遇到雨天和惡劣天氣,，主任以上人員堅(jiān)守崗位,，遇到突發(fā)緊急情況，全員投入救災(zāi)搶險(xiǎn)工作,。

五,、按照上級(jí)要求，積極開展安全生產(chǎn)集中整治活動(dòng),。

為了進(jìn)一步消除生產(chǎn),、生活過(guò)程中,，廣大員工存在的麻痹大意思想、進(jìn)一步增強(qiáng)他們的安全操作技能,，--公司按照上級(jí)文件要求,，連續(xù)兩個(gè)月分別組織了全員參與的安全生產(chǎn)集中整治活動(dòng)。對(duì)于各個(gè)車間的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),，有專人講解,，并且作了文字記錄。在6月下旬,，公司還組織全員參與了“非煤礦山安全應(yīng)急救援演練”活動(dòng),。通過(guò)廣泛開展安全生產(chǎn)集中整治活動(dòng)及救援演練活動(dòng)，“安全是生產(chǎn)的前提,、安全是效益的保障”的觀念深入人心,，使員工充分明白了一個(gè)道理：寒霜偏打無(wú)根草、事故專找馬虎人,。只有通過(guò)不斷的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),、警鐘長(zhǎng)鳴，才能保證生產(chǎn)生活長(zhǎng)治久安,。

六,、廣泛開展“冬季四防”工作，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和諧穩(wěn)定,。

對(duì)于冬季的防凍,、防盜、防火,、防煤氣中毒工作,，--公司各個(gè)部門安排專人對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的“四防”工作進(jìn)行反復(fù)檢查，后勤科室對(duì)于用煤火取暖的門崗,、銷售部?jī)蓚€(gè)部門的煙囪管道進(jìn)行了定期檢查,。--公司在保證正常的值班巡查外，從各部門抽調(diào)人員成立夜間廠區(qū)安全巡邏小組,，加強(qiáng)夜間的“四防”巡查,，對(duì)于一車間外場(chǎng)、東場(chǎng),、二車間水渠邊等個(gè)別防盜薄弱部位進(jìn)行了整改，保證了廠區(qū)的整體安全,。

七,、多次組織內(nèi)部的安全隱患大排查活動(dòng)。

--公司結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,，以車間為單位先后組織了多次安全隱患大排查活動(dòng),，對(duì)于排查出的問(wèn)題,，安排相關(guān)人員進(jìn)行了及時(shí)整改，有效消除了隱患可能造成的不安定因素,，保證了車間生產(chǎn)的穩(wěn)定,。

八、加大“反三違”力度及對(duì)“三違”行為的處罰力度,。

按照公司調(diào)度會(huì)會(huì)議精神,，--公司組織有關(guān)人員嚴(yán)格按照公司的相關(guān)管理制度，對(duì)崗位人員的作業(yè)行為進(jìn)行全面檢查,，對(duì)于查處的違反操作規(guī)程,、違反勞動(dòng)紀(jì)律等行為的人員分別給予了批評(píng)教育及嚴(yán)肅處罰。不僅使本人接受了教育,，而且給予其他人員以警示作用,。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇四

暑假即將過(guò)去，迎面而來(lái)是開學(xué),，新學(xué)期新的開始,，同學(xué)們有什么計(jì)劃呢，趕快制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧,。

正值開學(xué)季,，初三新生要面臨新學(xué)期，面臨中考,。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),，這一年的任務(wù)非常重。不僅要復(fù)習(xí)好初一初二的知識(shí),，還要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,。這一年也是同學(xué)們最容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，悲觀厭學(xué)的一年,。因此同學(xué)們對(duì)新學(xué)期一定要有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，步步為營(yíng),，把初三一年踏實(shí)的走好。

在做計(jì)劃之前,，同學(xué)們先要有個(gè)心理準(zhǔn)備,。因?yàn)檫@一年本來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)就比較重，第一學(xué)期就學(xué)完了初三的全部課程,，第二學(xué)期則用來(lái)復(fù)習(xí)和沖刺,。因此第一學(xué)期一定要跟上課。這就需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有清晰的認(rèn)識(shí),，并且制定踏實(shí)可行的計(jì)劃,。人教董老師建議大家注意以下幾個(gè)方面：

一,、學(xué)習(xí)緊跟老師課堂進(jìn)度

到了初三階段，老師和學(xué)生都有一個(gè)很明確的目的：那就是升學(xué)考試,。為了更好的幫助同學(xué)們升入理想的高中,，老師在這一學(xué)年也是很有計(jì)劃的。課堂上哪些重點(diǎn)需要點(diǎn)出,，哪些大概了解下就可以;什么時(shí)候授課結(jié)束,，什么時(shí)候開始一輪復(fù)習(xí)等等。因此,，同學(xué)們緊跟課堂進(jìn)度,，是最好的選擇，千萬(wàn)不要只按照自己的計(jì)劃來(lái),，忽略了最簡(jiǎn)單的最有成效的學(xué)習(xí)方式,。

緊跟老師進(jìn)度的同時(shí)是可以有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的，比如說(shuō)：老師可能會(huì)布置一些課后題,，其中有難有易,。如果自己的基礎(chǔ)不好，就不要去做很難得題了,。先把容易的做會(huì),、弄懂了。中間遇到理解不透的知識(shí)點(diǎn)多多請(qǐng)教老師和同學(xué),，包括初一初二的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)翻閱課本復(fù)習(xí)弄懂,。基礎(chǔ)好的同學(xué)可以都做完,。完全視自己的學(xué)習(xí)情況而定,。

二、弱科學(xué)習(xí)有計(jì)劃

有同學(xué)覺(jué)得自己英語(yǔ)不好或者其他一科不好,，又到了初三,，沒(méi)有信心。其實(shí)這是大可不必的,。很多基礎(chǔ)差的同學(xué)在這一年都能把弱科補(bǔ)上來(lái),，并且取得不錯(cuò)的成績(jī)。關(guān)鍵是要用心學(xué),，用對(duì)方法,。對(duì)于弱科，也要緊跟老師課堂進(jìn)步;遇到不懂不會(huì)的就要問(wèn),?？梢詥?wèn)同學(xué)也可以問(wèn)老師，不管別人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要自己不懂就要不恥下問(wèn),。要有明確的目的：那就是今天所有的努力都是為了考入好高中。初三本來(lái)就是綜合復(fù)習(xí)的一年,，老師在課堂上會(huì)點(diǎn)到中考要考的知識(shí)點(diǎn),，包括初一初二的知識(shí)點(diǎn)。因此,，對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。后面的幾輪復(fù)習(xí)更是幫助同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)的好機(jī)會(huì),。只要相信自己,，就一定行。

另外,，弱科一定要建立自己的錯(cuò)題本;對(duì)于自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)鞏固,，防止下次考試再次做錯(cuò)。

初三是需要吃苦的一年,，如果能以學(xué)習(xí)為樂(lè)當(dāng)然更好,。不過(guò)，只要同學(xué)們提前有思想準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，升學(xué)不用愁。老師在此祝大家：新學(xué)期,，新氣象,，好心態(tài)，好成績(jī),。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇五

當(dāng)前境外疫情加速蔓延,，多國(guó)發(fā)現(xiàn)傳播力更強(qiáng)的變異病毒，國(guó)內(nèi)面臨境外輸入病例導(dǎo)致本地傳播的風(fēng)險(xiǎn)增大,。為指導(dǎo)我縣農(nóng)村地區(qū)落實(shí)“外防輸入,、內(nèi)防反彈”策略，科學(xué)精準(zhǔn)做好農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作,，特制定本工作方案,。

一是對(duì)境外來(lái)碭人員返碭后，集中隔離7天,，再嚴(yán)格落實(shí)至少7天的居家隔離健康管控措施,，居家隔離的第1天,、6天必須進(jìn)行2次核酸檢測(cè),，確保全過(guò)程閉環(huán)管理,。二是所有來(lái)自或途經(jīng)國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,，應(yīng)在抵碭后6小時(shí)內(nèi),，向所在村(社區(qū))和單位報(bào)告。其中,，來(lái)自或途經(jīng)國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員,，一律實(shí)施14天集中隔離和健康觀察，實(shí)行2次核酸檢測(cè),。三是來(lái)自或途經(jīng)國(guó)內(nèi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員,，一律實(shí)施14天嚴(yán)格的居家隔離和社區(qū)健康管理，實(shí)行2次核酸檢測(cè);低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)(返)碭人員,，一律向所在村(社區(qū))或單位報(bào)備,，接受社區(qū)健康監(jiān)測(cè)管理，同時(shí)提交3日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,，方可有序流動(dòng),。四是春節(jié)外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員，返鄉(xiāng)后第一時(shí)間持7天內(nèi)檢測(cè)陰性結(jié)果到所在村(社區(qū))報(bào)備登記,，也可在村(社區(qū))的安排下24小時(shí)內(nèi)到所在衛(wèi)生院免費(fèi)開展核酸檢測(cè),。建立返鄉(xiāng)人員日?qǐng)?bào)告制度。五是疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員,、進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?、快遞行業(yè)、境外購(gòu)物,、交通卡口值勤,、集中隔離點(diǎn)(綜合服務(wù)點(diǎn))等重點(diǎn)行業(yè)直接暴露崗位從業(yè)人員，實(shí)行新冠疫苗應(yīng)種盡種,，其中的高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員要自覺(jué)接受每周核酸檢測(cè)篩查,。醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診患者、新住院患者及其陪護(hù)人員,、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在住人員及其陪護(hù)人員應(yīng)定期進(jìn)行核酸檢測(cè),。

3.重點(diǎn)場(chǎng)所防控。鎮(zhèn)(園區(qū)),、村(社區(qū))督促轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和學(xué)校等單位落實(shí)主體責(zé)任,，嚴(yán)格做好轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、餐館,、文化室、養(yǎng)老院,、學(xué)校,、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人員聚集場(chǎng)所的日常防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)等工作,，并儲(chǔ)備必要的防護(hù)物資,。持續(xù)推進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境整治，落實(shí)清潔,、消殺、通風(fēng)和個(gè)人防護(hù)措施,。

4.愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。深入開展農(nóng)村愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，完善公共衛(wèi)生設(shè)施,，發(fā)動(dòng)農(nóng)村群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治,，保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生,。提倡村民勤洗手,、科學(xué)佩戴口罩，室內(nèi)定期開窗通風(fēng),、消毒,，開展病媒生物防制，清除病媒生物孳生地,，降低傳染病通過(guò)媒介傳播風(fēng)險(xiǎn),。

5.宣傳教育和健康促進(jìn)。通過(guò)有線廣播,、流動(dòng)宣傳車,、微信群、宣傳畫和上門宣傳等多種形式,，持續(xù)加強(qiáng)疫情防控宣傳,，增強(qiáng)村民防護(hù)意識(shí)和發(fā)熱后第一時(shí)間報(bào)告、就診意識(shí),。

強(qiáng)化流感等多病共防措施,，倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋,、聚餐使用公筷,、合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,。倡導(dǎo)節(jié)慶文明新風(fēng),，不大辦婚喪嫁娶,，盡量少擺席、少串門,、少走動(dòng),，避免人群聚集，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),。

6.應(yīng)急準(zhǔn)備,。鎮(zhèn)(園區(qū))、村(社區(qū))根據(jù)防控工作安排,，儲(chǔ)備好防控物資,，儆好應(yīng)急演練，提升防控能力,。對(duì)春節(jié)期間的人員流動(dòng)和聚集性活動(dòng),、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。

7.快速響應(yīng),。鎮(zhèn)(園區(qū)),、村(社區(qū))發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報(bào)縣疫情指揮部，并積極配合做好應(yīng)對(duì)工作,?？h疫情指揮部組建由疫情分析、流行病學(xué)調(diào)査,、核酸檢測(cè),、環(huán)境消殺、社區(qū)防控,、心理干預(yù)等專業(yè)人員組成的新冠肺炎疫情防控隊(duì),，指導(dǎo)和參與疫情處置工作，做好集中隔離,、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等應(yīng)對(duì)工作,。鎮(zhèn)(園區(qū))要提前準(zhǔn)備至少1處房間充足、符合標(biāo)準(zhǔn)的隔離場(chǎng)所,，足額配備醫(yī)務(wù)人員,、鎮(zhèn)(園區(qū))及村(社區(qū))工作人員、公安干警,、消防安全管理人員等,。

8.疫點(diǎn)管控。在疫情發(fā)生后,，縣疫情防控指揮部將管控區(qū)域范圍精準(zhǔn)劃至最小單元(如居民小區(qū),、樓棟、自然村組等),，依法依規(guī)按程序報(bào)批后采取交通管制,、停工停業(yè)停學(xué)等措施,。規(guī)范設(shè)置檢疫點(diǎn)，落實(shí)出入人員測(cè)溫,、詢問(wèn),、登記、掃碼,、消毒等措施,，并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。鎮(zhèn)(園區(qū)),、村(社區(qū))要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測(cè)陽(yáng)性者,，轉(zhuǎn)運(yùn)到新冠肺炎患者定點(diǎn)收治醫(yī)院規(guī)范治療。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇六

一,、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)學(xué)校和團(tuán)委的指示精神,，以學(xué)校提出的“一年一進(jìn)步，定要今年勝去年,，提高質(zhì)量，提升效益為生命線,，講求思路,，講究策略，應(yīng)對(duì)全市高中教育階段的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)”的辦學(xué)思路為指導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)素質(zhì)人才為基本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，切實(shí)地把工作重心轉(zhuǎn)移到校園文化建設(shè)上,。

二、具體的工作目標(biāo)和要求

一加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的管理,。強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,，創(chuàng)設(shè)條件，再登高峰,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生干部的建設(shè)。多年來(lái),，學(xué)生干部責(zé)任心強(qiáng),，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，使學(xué)生會(huì)工作不斷上新的臺(tái)階,，但絕不能有半點(diǎn)驕傲自滿,，要進(jìn)一步嚴(yán)格要求，多傾聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,，創(chuàng)造和諧融洽的氣氛,，奮力拼搏的環(huán)境,，只有這樣，才能使高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)立于不敗之地,。

二協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,。抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深入開展愛國(guó)主義教育,、艱苦奮斗教育,、遵紀(jì)守法教育和三觀世界觀、社會(huì)觀,、人生觀教育,，正確引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們?cè)诘?、智,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

1,、抓好思想政治教育，重點(diǎn)是愛國(guó)主義,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育和社會(huì)實(shí)踐教育。通過(guò)紀(jì)念日主題班會(huì),、清理城市衛(wèi)生死角等活動(dòng),，把思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法治教育作為德育工作的重點(diǎn)。

1完善國(guó)旗升降的值日制度,，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查制度,，“兩操”檢查評(píng)比制度，學(xué)生信箋分發(fā)和退回制度以及校園報(bào)欄張貼和回收制度,。

2通過(guò)廣播,、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式,，大力宣傳學(xué)校的教育教學(xué)措施,。

3堅(jiān)持校園內(nèi)學(xué)生參與值日制度，包括對(duì)校門,、飯?zhí)玫妮喼?。及時(shí)將當(dāng)天的突發(fā)事件想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師匯報(bào),，以便及時(shí)處理,。

①配合政教處嚴(yán)抓學(xué)生儀表儀容,，從早從嚴(yán)抓起，常抓不懈,。

②嚴(yán)格管理學(xué)生宿舍,，改革管理制度，提高宿管人員管理水平,，提高效益,。

③繼續(xù)實(shí)行德育量化考核方案，建全各項(xiàng)管理機(jī)制,。

4利用廣播站,、學(xué)生會(huì)信箱的宣傳功能，及時(shí)向?qū)W校反映同學(xué)們的建議,，充分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用。

5協(xié)助學(xué)校各部門做好各類活動(dòng),、會(huì)議的場(chǎng)地布置工作,。

三繼續(xù)開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、積極向上的校園文化氣氛,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活

1.加強(qiáng)宣傳，活躍校園文化氣氛,。如推普周、教師節(jié)等宣傳活動(dòng)

2.繼續(xù)開展“文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng),。

3.開展“新生杯”足球賽,、籃球賽。

4.抓好兩操以及球類運(yùn)動(dòng)的順利開展,。

5.配合團(tuán)委,、體藝科組籌備本年度的文藝匯演和校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作。

6.配合團(tuán)委,，積極參與上級(jí)部門組織的一系列富有正面教育意義的活動(dòng),。

1每學(xué)期結(jié)合環(huán)境教育開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；

2配合市里的環(huán)保重點(diǎn)工作積極參與“清理城市衛(wèi)生死角”的環(huán)抱活動(dòng),；

3組織學(xué)生開展垃圾分類收集,、回收資源行動(dòng)；

4開展環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育,，確保學(xué)校周邊環(huán)境清潔優(yōu)美,。

三、本學(xué)期具體工作安排

[九月份]

1,、迎接新生宣傳工作,，開學(xué)典禮

2,、慶祝“教師節(jié)”專題墻報(bào)

[十月份]

1,、國(guó)慶宣傳系列活動(dòng)

2,、環(huán)境宣傳工作

[十一月份]

1、期中考試宣傳工作

2,、校運(yùn)會(huì)宣傳工作

[十二月份]

1,、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演準(zhǔn)備工作

2,、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)

[一月份]

1,、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選

2、環(huán)境教育

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇七

幼兒的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,，牢固樹立安全第一思想，強(qiáng)化全體師幼的安全意識(shí),結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃,。

1,、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實(shí),。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),，提高安全防范意識(shí),。

3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,，了解上街行走的交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)水、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性,，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn),、逃生的辦法,。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，減少秋季傳染病的蔓延,。

5、杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，層層落實(shí)安全工作,。

2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,。

3、幼兒園與各部門簽訂安全責(zé)任書：《食堂安全責(zé)任書》《門衛(wèi)責(zé)任書》《家園安全責(zé)任狀》《教職工安全責(zé)任書》《乘車幼兒家長(zhǎng)安全責(zé)任書》等明確了各自的職責(zé),，負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任,。

4、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，計(jì)劃每月一次安全培訓(xùn),，提高各位教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé),。

5,、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性定期與不定期的對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然,。

6、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，對(duì)保育員的日常工作由班主任進(jìn)行監(jiān)督記錄,。

8、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

9,、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

10,、配合衛(wèi)生防疫部門做好接種證查驗(yàn)登記,，切實(shí)做好麻疹疫苗的加強(qiáng)工作。

11,、認(rèn)真做好食堂的監(jiān)督工作,，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，杜絕食物中毒現(xiàn)象,。

12,、認(rèn)真做好園車的平安接送工作。

13,、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，對(duì)所有來(lái)訪者都進(jìn)行盤問(wèn)、索證,、登記,。保安切實(shí)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé)，確保幼兒園師幼的生命及財(cái)產(chǎn)的安全,。

14,、加強(qiáng)教師巡邏制度和行政值班，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全,。

15,、積極利用幼兒園黑板報(bào)、家園聯(lián)系宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

16,、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，每周一次對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素等,。通過(guò)各類活動(dòng)使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在實(shí)施過(guò)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，愿我園在各位教職工和家長(zhǎng)的配合下能平平安安的度過(guò)本學(xué)期。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇八

一、總目標(biāo)：

加強(qiáng)教職工基本功訓(xùn)練,，重視繼續(xù)教育,，提高學(xué)歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),，使教職工具有良好的職業(yè)道德,，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作,，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力,，適應(yīng)新課改的需要。

二,、具體措施：

1,、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，完善政治學(xué)習(xí)制度,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中,、分組學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),，從而有效地指導(dǎo)自己的行為,。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工努力能自覺(jué)做好本職工作,，為主人翁意識(shí),，做到人在崗，心在崗,，工作盡心盡職,，力求做到“家長(zhǎng)滿意、自己滿意,、同事滿意”,；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”,，對(duì)幼兒要有“愛心”,，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”,，保育工作要“細(xì)心”,。

2、有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐和探討，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為,，促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法,，如開展幼兒閱讀、編講故事、語(yǔ)言游戲,、識(shí)字教學(xué)等方面的探討和實(shí)踐,。

3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,、提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能的探討和實(shí)踐,。

4、勤總結(jié)和反思,，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記,、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等,，寫一篇有質(zhì)量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng),。

5,、拓寬教師文化視野，充實(shí)教師文化內(nèi)涵,，不斷積淀文化底蘊(yùn),，倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,，注意吸納社會(huì)各行業(yè)信息,，使教師具有寬闊的視野。人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書,，每學(xué)期寫20xx0字的學(xué)習(xí)筆記,。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的形式，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

6,、根據(jù)教師自身特點(diǎn),，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個(gè)性,，全面發(fā)展中顯個(gè)人特長(zhǎng),，更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用,，上示范課,，率先垂范，起到引路示范作用,。

7,、加大青年教師培養(yǎng)力度,，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，要求教師根據(jù)自己的教學(xué)能力,、教學(xué)需求制定“成長(zhǎng)規(guī)劃書”,，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。開展青年教師拜師活動(dòng),，真正實(shí)現(xiàn)一幫一,，一對(duì)紅。師徒對(duì)象訂立責(zé)任狀,，明確師徒的責(zé)任與義務(wù),，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

8,、在教師中舉行電腦打字比賽,，提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力。

9,、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

10、加強(qiáng)對(duì)省編課程教材的學(xué)習(xí)和研討,，對(duì)其內(nèi)容,、組織、實(shí)施,，評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，鼓勵(lì)教師通讀新教材，熟讀新教材,，提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力,。

11、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,，變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與,，積極研討，大膽發(fā)表見解,，采取發(fā)言等形式開展研討活動(dòng),，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力

12、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,，在課程思想的指導(dǎo)下,，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容，并能較好地把握課程內(nèi)涵,，在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想,。

13、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度” 的研究工作,。按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行課題的研究,，并做好資料的收集,、歸類,、整理工作，并取得階段性的成果,。

三,、具體安排

九月份

1、請(qǐng)學(xué)校微機(jī)老師對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體制作培訓(xùn),，使教師們?cè)谠瓉?lái)制作簡(jiǎn)單課件的基礎(chǔ)上提高一步,。

2、共同學(xué)習(xí)制作卡紙畫,，把活動(dòng)室部置更加富有童趣,。

3,、教師們自選一本和教育教學(xué)有關(guān)的書閱讀，寫20xx0字的自學(xué)筆記,。

4,、認(rèn)真書寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。

十月份

1,、學(xué)校請(qǐng)學(xué)院的老師來(lái)給大家講一講，怎樣確立和書寫論文,。

2,、園內(nèi)教師繼續(xù)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫。每學(xué)期都要有作品,。

3,、教師自己選一本喜歡的毛筆字貼，練習(xí)書寫毛筆字,。

十一月份

1,、每月要寫兩篇教學(xué)案例和兩篇教學(xué)反思。

2,、聽骨干教師講示范課。

十二月份

1,、 為了創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,，組織教師們學(xué)習(xí)普通話,。開展講故事比賽，演講比賽等活動(dòng),。

2,、 創(chuàng)編幼兒韻律操比賽。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇九

?，F(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定,。本班的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放在指定位置，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),，能安靜坐下來(lái),，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦,；游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng)；在語(yǔ)言表達(dá)方面,，部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,，取得了一定的成績(jī),，但是，還有很多不足之處需要我們不斷完善,。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等,；在生活自理方面，還要給幼兒機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長(zhǎng)輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,，以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,，穿脫鞋子等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

在開發(fā)幼兒的智力方面,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說(shuō)話盡量完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過(guò)講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義,。利用音樂(lè)游戲,，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),，如每天的早操等活動(dòng),，以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),，減少感冒和流行病的發(fā)生。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí)，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，不偏食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),，欣賞美的作品，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的`樂(lè)趣,，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂(lè)趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

1.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

3.每天熱情的接待家長(zhǎng)和幼兒,，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通和交流幼兒在家在園的情況。

4.利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

1.在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到園時(shí)主動(dòng)與教師,，生活老師打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)^v^再見^v^,；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)^v^對(duì)不起^v^,。

2.在衛(wèi)生常規(guī)方面每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲,，并帶一塊干凈的毛巾放在書包里,；在餐前，入廁后提醒幼兒洗干凈小手,；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食,，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上,，地上。

3.在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后知道要排隊(duì)洗手,，吃飯時(shí)不說(shuō)話,，也不玩弄勺子、飯菜,，吃完后將碗勺放好,，然后安靜等待，不在教室里面奔跑,。

午睡前知道要先小便,，不在午睡室外面的走廊玩耍，小便后自己回午睡室,，然后在教師幫助下脫衣服,，脫鞋子。并蓋好被子,，午睡時(shí)不講話,，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子。

4.在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進(jìn)入教室,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來(lái),，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說(shuō)話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，大膽的舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

5.在各項(xiàng)游戲活動(dòng)常規(guī)方面教育幼兒在游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲用的玩具整理好,，放回原處,。在戶外時(shí)，不亂跑亂叫要跟隨教師,，帶上自己的小板凳時(shí),，要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走，養(yǎng)成愛護(hù)小板凳等公物,。

6.在愛護(hù)公物常規(guī)方面教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎，不將椅子在地上推著吱吱響,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。玩玩具時(shí)愛護(hù)玩具,，不亂扔亂放玩具,。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期，陜西科技大學(xué)成立了外語(yǔ)系學(xué)生會(huì),。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,，學(xué)生會(huì)以“自我服務(wù)、自我管理,、自我教育”為宗旨,，外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)以“弘揚(yáng)外語(yǔ)系的文化特色，顯示外語(yǔ)系活潑張揚(yáng)的個(gè)性，努力創(chuàng)新,，探索追求”為工作理念,，將積極配合學(xué)校學(xué)生會(huì)，組織多姿多彩的校園文化活動(dòng)。我系學(xué)生會(huì)20__年下半年工作計(jì)劃安排如下：

一、完善組織體系，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

1.外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)現(xiàn)已成立八個(gè)部門，分別是學(xué)習(xí)部,、宣傳部、文藝部、公關(guān)部,、體育部、記者部,、勞生部、科技實(shí)踐創(chuàng)新部,。由于年底前外語(yǔ)系將與法學(xué)專業(yè)合并為人文學(xué)院,，所以目前有些部門崗位空缺,。學(xué)生會(huì)在本學(xué)期將完善組織體系,，形成部門齊全,、人員到位的學(xué)生會(huì),，努力使內(nèi)部機(jī)構(gòu)完善化、清晰化,。

2.外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)各部門制定工作制度,、考核制度。學(xué)生會(huì)建立《陜西科技大學(xué)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)干部工作考核制度》等，保證系學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

月份，外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)在大一,、大二同學(xué)中間納新。各部門將根據(jù)自身需要,，吸納工作熱情高、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的委員,。

4.組織系學(xué)生會(huì)成員深入學(xué)習(xí)《學(xué)聯(lián)章程》,、《陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì)章程》及姚書志副校長(zhǎng)的講話精神。

二,、積極配合校學(xué)生會(huì)工作,，展示外語(yǔ)系特色，開展創(chuàng)新活動(dòng)

1.迎新工作

(1)外語(yǔ)系將積極配合學(xué)校做好迎新工作,，在大二學(xué)生中間組建外語(yǔ)系迎新志愿者服務(wù)隊(duì),。

(2)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)成員與志愿者服務(wù)隊(duì)一起，將會(huì)認(rèn)真完成上級(jí)交給的任務(wù)，配合好學(xué)校,，以順利完成迎新任務(wù),。

(3)我系學(xué)生會(huì)文藝部將積極認(rèn)真地準(zhǔn)備文藝節(jié)目,，配合校學(xué)生會(huì)舉辦好迎新晚會(huì),。我系學(xué)生會(huì)文藝部也計(jì)劃舉辦聯(lián)誼舞會(huì),，歌手大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)。豐富大一同學(xué)的文娛生活,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),。

2.學(xué)生科技活動(dòng)

外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)將努力配合校學(xué)生會(huì)，做好“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的賽前準(zhǔn)備工作,。為搞好“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng),，我系學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐創(chuàng)新部將組織相關(guān)主體的演講比賽等活動(dòng)。

3.校園文化活動(dòng)

(1)配合學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)“我愛我校,、我為科大添光彩”主題教育活動(dòng),。外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)各個(gè)部門在下半年保證活動(dòng)質(zhì)量的前提下，增加活動(dòng)數(shù)量,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,。

(2)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)公關(guān)部將配合學(xué)校公關(guān)部舉辦好我校公關(guān)禮儀大賽。系公關(guān)部也將通過(guò)聯(lián)誼,、展覽,、舞會(huì)等形式，讓同學(xué)們了解公關(guān)禮儀常識(shí),，積極準(zhǔn)備比賽,。

(3)協(xié)助學(xué)校辦好第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

(4)我系學(xué)生會(huì)宣傳部將配合《科奕》報(bào)社,，做好宣傳工作,。記者部將會(huì)加強(qiáng)與校廣播站聯(lián)系，充分發(fā)揮外語(yǔ)系藝播專業(yè)的優(yōu)勢(shì),，深入同學(xué)們中間,，做好服務(wù)工作。

(5)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)各個(gè)部門將配合好校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門，創(chuàng)建輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力開展豐富多彩,、有自己特色的校文化活動(dòng)。

(6)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)與其他兄弟院系學(xué)生會(huì)的聯(lián)系,。要經(jīng)常聯(lián)誼，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

4.迎評(píng)工作

(1)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)?；I備迎評(píng)晚會(huì)

(2)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將積極配合學(xué)校開展“迎評(píng)一百問(wèn)”的知識(shí)問(wèn)答,。學(xué)習(xí)部也打算為“我為迎評(píng)盡一責(zé)”的專題活動(dòng)開展相關(guān)知識(shí)的辯論賽、問(wèn)卷調(diào)查等形式的活動(dòng),。

三,、其他工作

1.按時(shí)完成校學(xué)生會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合各個(gè)部門完成好本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作,。

2.做好系學(xué)生會(huì)的日常工作,，順利開展系學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)。

總之,，我們相信,，在大家的齊心協(xié)作下，外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)一定會(huì)認(rèn)真配合好校學(xué)生會(huì),，緊緊圍繞學(xué)校的工作宗旨,，完成好本學(xué)期的工作計(jì)劃。爭(zhēng)取以系為榮,、為系爭(zhēng)光,、為科大添光彩。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇十一

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈,，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。20__年度__中心學(xué)校牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,，始終堅(jiān)持以人為本,，“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全,、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局綜合治理和安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,，以__重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本,、以穩(wěn)定求發(fā)展,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以活動(dòng)保安全,，以安全保德育,，以德育保校園安全文明，堅(jiān)持教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合,，群防群治，標(biāo)本兼治,，以防為主,，防治結(jié)合，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作,。解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，務(wù)求實(shí)效,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序,，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，營(yíng)造安全、穩(wěn)定,、文明,、健康的育人環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)

通過(guò)不懈努力,，確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建“平安和諧文明校園”為載體,，加強(qiáng)校園對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)安全工作制度建設(shè),，加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治;提高師生安全文明意識(shí)，樹立“安全第一”“安全無(wú)小事”思想,，營(yíng)造“關(guān)注安全,，防患于未然”氛圍。保證學(xué)校無(wú)重大事故,，使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象得到有效遏制,，周邊環(huán)境進(jìn)一步得到凈化，內(nèi)部秩序更加和諧有序,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患,，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我校成為“平安和諧校園”,。

三,、實(shí)施“一二三四五六七八”工作工程

即一個(gè)核心，創(chuàng)建平安和諧校園,。二個(gè)建設(shè),，硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，硬件即安全,、消防設(shè)施等,，軟件即各項(xiàng)制度、措施,、機(jī)構(gòu)等,。三個(gè)體系，建立健全安全管理體系,，安全防范體系,，安全工作檢查體系,。四個(gè)層級(jí),，班主任、年級(jí)組為安全管理第一層級(jí),，中層部門為安全管理第二層級(jí),，主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級(jí)，校長(zhǎng)為安全管理第四層級(jí),，層層把關(guān)層層落實(shí),。五個(gè)結(jié)合,，自查與他查相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合,，經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合,，第一層級(jí)、第二層級(jí)與第三層級(jí),、第四層級(jí)檢查相結(jié)合,，學(xué)校各層級(jí)檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合。六個(gè)落實(shí),，管理制度要落實(shí),，值班人員要落實(shí)，檢查工作要落實(shí),，宣傳工作要落實(shí),，安全教育活動(dòng)要落實(shí);七個(gè)到位，每周七天,，每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位,，檢查到位。八個(gè)重點(diǎn),，指重點(diǎn)抓好八個(gè)場(chǎng)所安全工作：①宿舍;②食堂;③財(cái)務(wù)室;④庫(kù)房;⑤微機(jī),、電教室;⑥實(shí)驗(yàn)、圖書室;⑦樓梯,、樓道,、大門口;⑧體育活動(dòng)場(chǎng)所。

四,、具體措施

1,、成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任,。

學(xué)校成立安全治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。同時(shí)成立以政教處,、工會(huì),、團(tuán)委、班主任為主的管理安全治理工作檢查小組,。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、宿舍,、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管人員簽訂安全治理及安全文明工作目標(biāo)責(zé)任書,，層層落實(shí)責(zé)任制,，按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制,。凡因失職,、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的，都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

2、充實(shí)人防力量,，嚴(yán)格值班制度,。

加強(qiáng)門衛(wèi)和治安巡邏，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,，做好巡查日志,、值班記錄等。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部安全安全工作輪流值班制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，形成學(xué)校總攬全局,，統(tǒng)一協(xié)調(diào),，各部門積極參與,，密切配合的工作格局,。

3、制定和完善各項(xiàng)制度,，落實(shí)好各項(xiàng)安全治理措施,。

制度是學(xué)校各項(xiàng)工作的保證，一方面我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校綜治工作和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn),，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，對(duì)制度進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充修改和完善，進(jìn)一步制定和完善各類制度等,。由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全,、交通安全、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制,。通過(guò)這些制度的執(zhí)行,，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時(shí)監(jiān)控體系,。使學(xué)校安全工作做起來(lái)有根有據(jù),。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育局有關(guān)安全教育的精神和中央綜治委,、教育部、^v^《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),。重視以班主任,，任課老師為主的安全教育和宣傳隊(duì)伍的建設(shè)，把安全教育納入班級(jí)工作和學(xué)校德育工作常規(guī),、教職工考核范疇,，班主任、任課老師充分利用主題班會(huì),、教學(xué),、課間加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，建立本班,，本部門安全工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度,，實(shí)行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門，年級(jí)班一律取消本年度評(píng)選先進(jìn)的資格,，涉及到的教職工將影響其年終考核,。

5、堅(jiān)持以人為本,、強(qiáng)化安全教育,。

進(jìn)一步在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育和安全教育，把對(duì)學(xué)生的法制教育和安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，充分發(fā)揮法制學(xué)校,、家長(zhǎng)學(xué)校的作用。認(rèn)真開展全國(guó)“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),，利用升旗儀式,、黑板報(bào)、圖片展覽,、手抄報(bào),、校園廣播站等形式在學(xué)生中搞好安全普法宣傳。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防溺水,、防樓梯踩踏、防交通事故,、防傳染病,、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識(shí)教育和自我防范教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，從而實(shí)現(xiàn)校園安全和師生安全。

6,、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度,。

加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,，配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的小賣部,、飯館等,，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作，積極爭(zhēng)取派出所向?qū)W校周邊增派治安民警,。每周六放學(xué)時(shí)在校門口維持治安,。與交通局協(xié)商在校門兩側(cè)安置減速帶,。學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)派出所同志為我校的法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全技術(shù)工作,，并定期到校進(jìn)行法律知識(shí)法制教育工作和活動(dòng),。

7、檢查更新,，防微杜漸,。

學(xué)校定期對(duì)各類安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，重點(diǎn)檢查與全面排查相結(jié)合,，對(duì)安全問(wèn)題在重點(diǎn)檢查的基礎(chǔ)上每月進(jìn)行一次排查,，在第一時(shí)間消除安全隱患，力爭(zhēng)做到“防患于未然”,。主要檢查項(xiàng)目包括：消防設(shè)備清單,、消防設(shè)施保養(yǎng)記錄表、應(yīng)急燈照明系統(tǒng),、疏散通道,、安全出口、宿舍安全防護(hù)欄等,。建立預(yù)警機(jī)制,，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,。對(duì)微機(jī)室,、宿舍、食堂,、樓道,、車棚、周邊圍墻,、用水用電,、防火防盜等設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致的自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時(shí)糾正,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,。

8,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。

門衛(wèi)工作是學(xué)校文明窗口，校園治安的重要關(guān)口,，做好門衛(wèi)工作,，把好門衛(wèi)關(guān)，關(guān)鍵在門衛(wèi),。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,，校門口不得亂停車輛，學(xué)生憑胸卡進(jìn)出,，對(duì)外來(lái)人員及各種車輛進(jìn)行詢問(wèn)盤查,，對(duì)辦理公務(wù)或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進(jìn)入，對(duì)無(wú)理取鬧,、不聽勸阻的要及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理,。禁止閑雜人員進(jìn)入校園，重點(diǎn)督查門衛(wèi)人員認(rèn)真遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責(zé)條例”,，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作,，杜絕外人無(wú)故進(jìn)入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護(hù)學(xué)校安全的首要防線,，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定,。

9、強(qiáng)化住宿生管理,。

我校學(xué)生全部住校,，對(duì)住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍，使宿管員與班主任能齊抓共管,，加大資金投入,，改造宿舍防護(hù)窗欄，要害部門安裝防盜門,，報(bào)警裝置等,。在存在安全隱患的地方掛警示牌，遏制住宿生違紀(jì)事件發(fā)生,，防止意外事故的發(fā)生,。

10、飲食飲水衛(wèi)生,。

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理工作認(rèn)真進(jìn)行整改,，防止病從口入,。加強(qiáng)學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平。

⑴按^v^門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全,。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,，合格后方可上崗,。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔,、變質(zhì)食品,。嚴(yán)格索證手續(xù)。

⑶切實(shí)做好食堂,、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂,。⑷教育學(xué)生打開水時(shí)要防止?fàn)C傷,。

11、教育教學(xué)安全,。

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，各班都要周密考慮，分工明確,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),，不能有絲毫的大意,。

⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電統(tǒng)一管理，學(xué)生宿舍不得使用明火,，教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器,。

⑷體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,，問(wèn)清學(xué)生能否參加,，不得勉強(qiáng)。

12,、交通安全,。

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行,、靠邊行,。加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。⑵值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,，等學(xué)生全部離校后方可回家,。切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

13,、校產(chǎn)校舍安全,。

⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處,。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，防盜防火。

14,、教學(xué)設(shè)施安全,。

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,，如有故障要及時(shí)排除,。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線,。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng),，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生,。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)期開始了，很榮幸加入到紅都幼兒園這個(gè)大家庭中來(lái),，新學(xué)期的第一天,，我們迎來(lái)了小班的小朋友，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，剛開始入園對(duì)環(huán)境陌生,、畏懼,，拒睡、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我會(huì)和班上的三位老師互相配合做好班級(jí)工作,，因此我為我自己的工作做了一個(gè)計(jì)劃,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治資料,，保持正確的`思想政治和方向,。

2、經(jīng)常和老師們探討學(xué)習(xí)體會(huì),。

3,、無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,。

4、用心去關(guān)愛每一位幼兒,。

5,、時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

1,、讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,，見到人要主動(dòng)打招呼（早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說(shuō)再見，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等）,！

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手,，）

3,、鍛煉寶寶的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）

4,、學(xué)會(huì)友好的與別人相處,、幫助別人（不爭(zhēng)搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情）

1,、提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,。

2,、多看書、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,。

3、不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

4,、認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求,。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，做一位優(yōu)秀的幼兒教師,。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇十三

薩喬萬(wàn)尼通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)觀進(jìn)行反思,，將原有的領(lǐng)導(dǎo)框架和內(nèi)容加以擴(kuò)展，在分析領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威來(lái)源的基礎(chǔ)上,，提出了“道德領(lǐng)導(dǎo)”的概念,。但是，他本人并沒(méi)有對(duì)“道德領(lǐng)導(dǎo)”下一個(gè)明確的定義,。隨著道德領(lǐng)導(dǎo)理論在我國(guó)的傳播,，有學(xué)者曾試圖給其內(nèi)涵進(jìn)行界定。如石一認(rèn)為,，所謂“道德領(lǐng)導(dǎo)”是指領(lǐng)導(dǎo)者借助專業(yè)的和道德的權(quán)威,，在幫助教師實(shí)現(xiàn)自我管理的同時(shí)，將學(xué)校從一個(gè)組織轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)共同體,，從而最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的過(guò)程,。這一概念基本符合薩氏的原意，因?yàn)樗_氏指出：“人類不僅受自利驅(qū)動(dòng),，而且受我們的情感,、價(jià)值觀以及我們?cè)诟鞣N團(tuán)體中的成員身份所帶來(lái)的社會(huì)契約的驅(qū)動(dòng)……在某些方面,，我們?cè)敢庖砸稽c(diǎn)自利來(lái)?yè)Q取更為高尚的目的”。其中包含了道德權(quán)威來(lái)源,、團(tuán)體身份和自我管理等思想,，這些構(gòu)成了道德領(lǐng)導(dǎo)理論的核心。我們可以從以下幾個(gè)方面詳細(xì)地解讀道德領(lǐng)導(dǎo)理論的基本內(nèi)容,。

薩喬萬(wàn)尼是在與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)理論的比較分析中闡述道德領(lǐng)導(dǎo)理論的,，其立足點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來(lái)源不同。他指出人們現(xiàn)在所依賴的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,，不外乎科層的權(quán)威,、心理的權(quán)威和技術(shù)——理性權(quán)威。例如,，教師為什么會(huì)服從校長(zhǎng)的指揮?或因組織規(guī)章有所規(guī)定,，或因校長(zhǎng)的人格力量和人際能力，或因有關(guān)的科學(xué)定則,、研究結(jié)果表明校長(zhǎng)的指揮是正確的,。然而還有兩種被人們忽視的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威可能有更大的力量，它們分別是專業(yè)權(quán)威和道德權(quán)威,。專業(yè)權(quán)威重視教師的專業(yè)知識(shí)以及他們面對(duì)具體情形時(shí)做出判斷的能力,，它不是外在的，而來(lái)自于教學(xué)和教師本身,。道德權(quán)威主要來(lái)源于教師在廣泛享有共同體價(jià)值,、觀念、理念和理想時(shí)所產(chǎn)生的義務(wù)和責(zé)任,，以及教師接納共同的承諾和相互依賴感,。而傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式過(guò)于注重領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)、行為,、技術(shù)和理性,，忽略了作為附加價(jià)值的與道德相關(guān)的層面，如信念,、價(jià)值觀,、責(zé)任與義務(wù)等，必須設(shè)法加以彌補(bǔ),，因此實(shí)施學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)有著重要意義,。

薩喬萬(wàn)尼認(rèn)為真正適合于學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)理論，應(yīng)將道德領(lǐng)導(dǎo)置于首位,。他進(jìn)一步指出領(lǐng)導(dǎo)可以分為三個(gè)層面：領(lǐng)導(dǎo)之手——屬于領(lǐng)導(dǎo)的行為與技術(shù),，指領(lǐng)導(dǎo)者所從事的行動(dòng)、所作出的決定,，以及運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)與管理策略所形成的學(xué)校方案,、政策或工作程序,；領(lǐng)導(dǎo)之心——屬于領(lǐng)導(dǎo)者所相信、所珍視,、所向往以及所承諾的愿景或信念,、價(jià)值等道德層面；領(lǐng)導(dǎo)之腦——屬于領(lǐng)導(dǎo)心中所存的信念,、價(jià)值或愿景等在腦海中形成的心智圖景(mindscapes),，為經(jīng)年累月的實(shí)踐所發(fā)展出來(lái)的能夠指導(dǎo)行動(dòng)的理論,，以及運(yùn)用理論反省情境的能力,。這三者可以說(shuō)息息相關(guān)，密不可分,。領(lǐng)導(dǎo)之心塑造了領(lǐng)導(dǎo)之腦,，領(lǐng)導(dǎo)之腦驅(qū)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)之手，對(duì)決策和行動(dòng)的反思又肯定或重塑了領(lǐng)導(dǎo)之心和領(lǐng)導(dǎo)之腦,。把道德領(lǐng)導(dǎo)放在首位,，在具體的操作過(guò)程中，關(guān)鍵取決于兩個(gè)因素：一方面要使管理制度道德化,，另一方面要使領(lǐng)導(dǎo)者道德化,。領(lǐng)導(dǎo)者主要是以服務(wù)者的角色出現(xiàn)，以“領(lǐng)導(dǎo)的替身”(substi—tutesforleadership）實(shí)施間接管理,，以高尚的風(fēng)范與修養(yǎng)影響組織成員對(duì)自身職責(zé)的義務(wù)感以及在為人處事上的正確的價(jià)值觀,，注重引導(dǎo)成員自覺(jué)認(rèn)同、承擔(dān)責(zé)任與義務(wù),，以“善的就去做”或“做那些‘好’的工作”的心態(tài),，自覺(jué)地為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展盡心盡力。將道德領(lǐng)導(dǎo)置于首位的意義還在于可以創(chuàng)造“先信奉,，后領(lǐng)導(dǎo)”的共同體,，通過(guò)樹立學(xué)校目標(biāo)，使下屬?gòu)男欧钫呦蜃晕翌I(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,，從而創(chuàng)建真正的德行學(xué)校,。

薩喬萬(wàn)尼提出理想中的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擁有共同體規(guī)范、專業(yè)理想,、充溢的工作狀態(tài)和團(tuán)隊(duì)精神四種替身,，并賦予其一定的地位。

1．共同體規(guī)范,。

薩喬萬(wàn)尼認(rèn)為道德領(lǐng)導(dǎo)首先要把學(xué)?？醋魇且粋€(gè)學(xué)習(xí)共同體，學(xué)習(xí)共同體的形象就暗示

了一種領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐,，即在共同體中建立的共同體規(guī)范,，可以充當(dāng)直接的領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)際上就是領(lǐng)導(dǎo)的替身。共同體的中心是價(jià)值觀,、情操及信念,，它是能夠使人們從事于一項(xiàng)共同事業(yè)的黏合劑，同時(shí)賦予共同體生活以意義,。教師是學(xué)習(xí)共同體必不可少的關(guān)鍵成員,，因而就有責(zé)任去幫助建設(shè)共享的價(jià)值觀，這些價(jià)值觀是教師個(gè)體在共同體取得成功的重要條件,，同時(shí)也是幫助共同體其他成員取得成功,，以及共同體良性運(yùn)作的必要條件，這使得共同體成員感覺(jué)是追隨共同體的愿景而不是追隨一個(gè)人,，以保證共同體目標(biāo)的延續(xù)性和激勵(lì)共同體成員工作的積極性,，達(dá)到學(xué)校管理的目標(biāo)。

2．專業(yè)理想,。

薩喬萬(wàn)尼認(rèn)為專業(yè)理想是專業(yè)價(jià)值觀與專業(yè)能力的組合,，前者是指使人以模范的方式行事的美德，由此導(dǎo)致有價(jià)值的社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。后者主要是指從事美德傳導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要具有一種特別的分享教學(xué)的專業(yè)責(zé)任，也就是說(shuō),，他不僅是領(lǐng)導(dǎo),，同時(shí)也具有教師的身份，并與教師一起體會(huì)和建設(shè)專業(yè)理想,。一旦學(xué)校中建立起與共同體規(guī)范相結(jié)合的專業(yè)理想,，就會(huì)成為有力的領(lǐng)導(dǎo)替身。教師感到自己的行為符合專業(yè)理想要求時(shí),，就會(huì)產(chǎn)生一種快樂(lè),、欣慰的情感，從而得到精神上的享受和滿足,，并進(jìn)而產(chǎn)生新的力量和信心,，不斷進(jìn)取。即使領(lǐng)導(dǎo)不在場(chǎng)時(shí),，教師也會(huì)按照規(guī)范和理想去行事,。

3．充溢的工作狀態(tài)。

薩喬萬(wàn)尼概括出三種激勵(lì)的規(guī)則：所能獲得的獎(jiǎng)賞使人們?nèi)プ?；正在得到的?jiǎng)賞使人們?nèi)プ?；美好的東西使人們?nèi)プ觥５谝环N是外在的激勵(lì),，第三種是內(nèi)在的激勵(lì),，第二種處于兩者之間,。“正在得到的獎(jiǎng)賞使人們?nèi)プ觥?，從?nèi)在方面來(lái)看,，使人們找到正在從事的工作本身所具有的個(gè)人化意義；從外在方面來(lái)看,，它賦予了工作以道德成分,。在這種狀態(tài)下，人們?nèi)硇牡赝度斯ぷ?，沒(méi)有其他什么事被看得那么緊要,，從而體驗(yàn)到工作的充溢。這種工作狀態(tài)提供了一種發(fā)現(xiàn)意識(shí),，一種把人帶人一個(gè)新的真實(shí)世界的創(chuàng)造感覺(jué),。體驗(yàn)充溢要求一個(gè)人對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，這樣充溢也可以成為一種有力的領(lǐng)導(dǎo)替身,。

4．團(tuán)隊(duì)精神。

團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)文化的靈魂,。它來(lái)自團(tuán)隊(duì)文化的長(zhǎng)期積淀,，以人際的忠誠(chéng)和愛為形式的良好的同事關(guān)系為紐帶，集中體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的組織追求,、管理理念,、成員的文化道德素養(yǎng)和社會(huì)價(jià)值取向等，并對(duì)組織成員的自我管理起到潛移默化的規(guī)范作用,，因此它能夠團(tuán)結(jié)組織成員,、增強(qiáng)集體凝集力、提高團(tuán)隊(duì)的管理效能,。團(tuán)隊(duì)精神所具有的益處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)工作場(chǎng)所的改善以及對(duì)學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)這兩個(gè)方面,。若將其作為專業(yè)美德的一種形式來(lái)理解、團(tuán)隊(duì)精神就是領(lǐng)導(dǎo)的另—個(gè)替身,。這種美德越是得以在學(xué)校中建立,，教師之間就越會(huì)形成自然的聯(lián)結(jié)，而且教師也越發(fā)變得會(huì)自我管理和自我領(lǐng)導(dǎo),，致使校長(zhǎng)的指揮式領(lǐng)導(dǎo)變得不那么必要,。

柯林斯提出的“第五層次領(lǐng)導(dǎo)”的概念值得關(guān)注，其基本內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)分五個(gè)層次,，其中第五層次是有執(zhí)行能力的領(lǐng)導(dǎo)者,。運(yùn)用個(gè)人謙和與職業(yè)一致的對(duì)立統(tǒng)一，創(chuàng)造永久的卓越,。第四層次是有成效的領(lǐng)導(dǎo)者,。促使人們積極投身并努力實(shí)現(xiàn)某個(gè)鼓舞人心的明朗前景,，激發(fā)他們更高標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)。第三層次是勝任的管理者,，即能組織人力物力,，多快好省地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。第二層次是有貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員,。將個(gè)人才干全部用于群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，并與群體成員積極合作。第一層次是非常能干的個(gè)人,。通過(guò)個(gè)人才智,、技能和良好的工作作風(fēng)而做出建設(shè)性貢獻(xiàn)。目前我國(guó)幼兒園園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平大多在第一到第三層次,，有些園長(zhǎng)本身很優(yōu)秀,，也很有才干，但是很難從優(yōu)秀走向卓越,。幼兒園園長(zhǎng)不僅是個(gè)管理者,，更是—個(gè)肩負(fù)道德使命的主要負(fù)責(zé)人。從低層次的領(lǐng)導(dǎo)到高層次的領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變,，其關(guān)鍵不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人能力方面的,，而且更重要的是要有明確的道德目標(biāo)，并圍繞道德目標(biāo)來(lái)進(jìn)行管理活動(dòng),。由于多種因素的綜合影響,，我國(guó)幼兒園園長(zhǎng)往往忙于各種常規(guī)事務(wù)的管理，事無(wú)巨細(xì),，而忘卻管理的道德使命,。只有以道德領(lǐng)導(dǎo)來(lái)培育共同的信念、價(jià)值觀和團(tuán)隊(duì)精神,，才能使教師發(fā)揮自主管理的能動(dòng)性,，激發(fā)每個(gè)教師對(duì)幼兒園發(fā)展作出貢獻(xiàn)，從而使幼兒園從優(yōu)秀走向卓越,。

從道德領(lǐng)導(dǎo)視野看幼兒園管理中的組織文化的作用,，就是要重視人在管理中的作用，重視組織的正確價(jià)值觀的培養(yǎng),。幼兒園組織文化作為一種特殊的文化形態(tài),，其主體是人，體現(xiàn)著人的價(jià)值觀念,、行為方式和精神風(fēng)貌,。幼兒園的組織文化建設(shè)在幼兒園管理中具有重要的靈魂作用、導(dǎo)向作用、教育與規(guī)范作用和凝聚,、激勵(lì)作用,。一個(gè)幼兒園是否具有活力，在很大程度上取決于是否具有凝聚力,，而要增強(qiáng)園所的凝聚力就必須重視和培育園所精神,、創(chuàng)造良好的群體心態(tài)、人際關(guān)系和精神文化氛圍,。良好的組織文化對(duì)組織成員是一種無(wú)聲的要求,，特別是其中的共同愿景、理想信念和價(jià)值觀,。建立共同愿景,，并不排斥個(gè)人愿景，而是兩者的有機(jī)結(jié)合,，共同愿景是個(gè)人愿景的匯聚,。作為領(lǐng)導(dǎo)要使組織成員在集體利益和個(gè)人利益之間找到最佳結(jié)合點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)集體愿景中追求自我愿景,，使個(gè)人理想信念和價(jià)值觀與幼兒園的整體發(fā)展聯(lián)系起來(lái),，把全體成員團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)造和諧的集體,，發(fā)揮集體和組織對(duì)個(gè)人的影響和激勵(lì)作用,，充分調(diào)動(dòng)人的積極性，以促使成員積極努力為組織目標(biāo)而奮斗,。

（三)建立幼兒園教師的專業(yè)共享氛圍

薩喬萬(wàn)尼認(rèn)為，學(xué)校成員之間的專業(yè)共享是學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要內(nèi)容,。它既是強(qiáng)化教師專業(yè)態(tài)度,，增進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)技能,，提升教師專業(yè)形象,，改進(jìn)教學(xué)實(shí)際，建構(gòu)良好教學(xué)情景并獲得較佳成績(jī)的重要因素,，也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)共同體不可或缺的要素,。對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)，園長(zhǎng)可以通過(guò)多種方式建立教師的專業(yè)共享氛圍,，如表明自己的態(tài)度,、作出示范、安排與組織專業(yè)交流活動(dòng),、不斷支持與鼓勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)等,。但最主要的是需要在幼兒園這個(gè)集體中的所有成員之間形成一種信任關(guān)系，以推進(jìn)管理改革工作,。信任雖是建立在相互接觸之上，建立在言行一致之上,，建立在關(guān)心他人之上,，建立在令行禁止之上，但最主要的還是建立在說(shuō)到做到之上,。領(lǐng)導(dǎo)必須形成一種在相互關(guān)系中彼此信任的氛圍。領(lǐng)導(dǎo)的特殊責(zé)任就是要倡導(dǎo)并帶頭形成種種信任關(guān)系,。關(guān)系中的彼此信任是“在日常的生活社會(huì)中形成的——信任隨著時(shí)間在交換中不斷加深,，因?yàn)樵谏鐣?huì)交換中對(duì)他人的社會(huì)期待由于行動(dòng)做出了證實(shí)”。教師在專業(yè)共享的氛圍中才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與幼兒園發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,。

“替身”是薩喬萬(wàn)尼道德領(lǐng)導(dǎo)理論的重要概念,，它是指存在于組織中的某些“事物”，可以用來(lái)減少直接領(lǐng)導(dǎo)的必要性,。從動(dòng)機(jī)激勵(lì)的角度來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)“替身”可以減少園長(zhǎng)對(duì)教師提供外在誘因及內(nèi)在心理激勵(lì)的必要性,，教師此時(shí)仍然會(huì)努力工作,，從而達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)有效性的目的。薩喬萬(wàn)尼指出,，要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)“替身”的作用,，減少直接領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者就要建立成員認(rèn)同的專業(yè)規(guī)范,，提升教師對(duì)專業(yè)理想的承諾,，增進(jìn)對(duì)自身工作的熱情，建立同事之間的專業(yè)共享與交流,，精心進(jìn)行工作設(shè)計(jì),，健全規(guī)章制度，運(yùn)用良好的激勵(lì)措施,。這就要求園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起道德使命,，通過(guò)以德治園，使教師不去追問(wèn)為什么要聽從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，而是在行動(dòng)上與領(lǐng)導(dǎo)的要求相一致,，實(shí)際是教師自己領(lǐng)導(dǎo)自己，在實(shí)現(xiàn)幼兒園發(fā)展的共同愿景中，教師實(shí)現(xiàn)了自主管理,。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇十四

20__年全區(qū)學(xué)校安全工作緊緊圍繞“安全立教”這條主線,，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針和以人為本,，安全發(fā)展的原則,，以保障師生生命安全為基本出發(fā)點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)生“三生”(生命,、生存,、生活)教育、遏制安全事故為重點(diǎn),，從學(xué)校和諧穩(wěn)定的大局出發(fā),，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督管理,，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃如下。

一,、工作目標(biāo)

通過(guò)精心的組織,、慎密的安排、積極的投入和務(wù)實(shí)的工作,，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平,，不斷加固安全防線，有效消除各類安全隱患,，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保各校不出安全責(zé)任事故。

二,、提高工作認(rèn)識(shí),，落實(shí)安全責(zé)任

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定,，所以必須從維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要意義,，進(jìn)而高度重視安全工作,。要做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,，決不能有絲毫僥幸心理和懈怠情緒,。

三、建立健全制度,，促進(jìn)規(guī)范管理

各校要進(jìn)一步完善安全工作制度建設(shè),，及時(shí)修補(bǔ)和更新各類安全規(guī)制，并建立和實(shí)施好以下安全工作制度，做到用制度促管理,，用制度保安全,。

1、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度,。對(duì)學(xué)生每天上學(xué),、放學(xué)、課間活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求,，使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，并列入重要工作日程。

2,、建立班級(jí)點(diǎn)名和宿舍點(diǎn)宿制度,，要求任課教師每堂課上課前、舍務(wù)教師每天就寢前都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致清點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)缺課和缺宿現(xiàn)象馬上要讓班主任知曉,，讓值周教師和學(xué)校知曉，在查明原因的同時(shí),，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

3、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度,。學(xué)校要密切與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，共同承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和監(jiān)管的任務(wù)。寒暑假或其它較長(zhǎng)節(jié)假日,，學(xué)校都要以適當(dāng)方式提示家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)好自己的子女,，防止意外事故發(fā)生。學(xué)生返校時(shí)間如遇雪大路滑等惡劣天氣或突變氣候,，學(xué)校要及時(shí)主動(dòng)地與教育局聯(lián)系,，可推遲返校時(shí)間，并及時(shí)告之家長(zhǎng),，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐危險(xiǎn)性機(jī)動(dòng)車輛,、特別是三四輪車輛返校。學(xué)生放學(xué)途中天氣突變,、學(xué)生不明原因未返?；蛉闭n、學(xué)生在校生病或有其它異常情況,，都要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，保證他們始終在家校監(jiān)控范圍內(nèi)。

四,、加強(qiáng)安全檢查,，消除安全隱患

各校要堅(jiān)持好一日一巡檢的好做法,，結(jié)合實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，組織專人對(duì)校舍,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施,、食堂、消防設(shè)施,、實(shí)驗(yàn)室,、院墻、電路,、路面等進(jìn)行細(xì)致檢查,，不疏不漏，不留死角,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患,。此外，各校每年至少要進(jìn)行三次以上安全全面大檢查,，組織人員對(duì)重點(diǎn)部位及重要環(huán)節(jié)進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能解決的要及時(shí)上報(bào),。本年度,，教育局還將通過(guò)自檢自查、互檢互查,、集中督查三種形式開展系列檢查活動(dòng),，以保障檢查的連續(xù)性和高效性。

五,、加大安全防范,，確保校園平安

進(jìn)一步完善安全防范體系，采取有效的措施,，切實(shí)做好各類安全防范工作,。要做好特殊時(shí)間、特殊地段,、特殊人物的防范,，要按照保安全、保運(yùn)行,、保發(fā)展的經(jīng)費(fèi)使用原則,，增加安全工作經(jīng)費(fèi)投入，努力實(shí)現(xiàn)人防,、物防、技防的協(xié)調(diào)發(fā)展,。要重點(diǎn)做好防火,，防汛,、防食物中毒等防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動(dòng),，爭(zhēng)取從源頭阻塞校園安全事故,。

各學(xué)校一定要結(jié)合本校實(shí)際，把以上工作認(rèn)真落到實(shí)處,，積極預(yù)防各類校園安全事故發(fā)生,，確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

開學(xué)季教師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 教師開學(xué)前工作計(jì)劃篇十五

我做為是一名幼師實(shí)習(xí)生,，很榮幸成為華師麗娃幼教集團(tuán)的一名實(shí)習(xí)老師,。

雖然我剛進(jìn)入社會(huì)，毫無(wú)任何經(jīng)驗(yàn),，但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，也很高興成為一名配班老師。

經(jīng)過(guò)短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,，也有很多不足的地方，與之前的見習(xí)不一樣,。之前的見習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助,。而實(shí)習(xí)時(shí)真正的做為一名幼教老師去認(rèn)真、細(xì)心的去照料小朋友,。剛開學(xué)的那段時(shí)間,，我簡(jiǎn)直是沾床就想睡，嗓子都啞了,。

從此,，我就知道，幼師,，不是和小朋友玩游戲那么簡(jiǎn)單的,。所以雖然經(jīng)過(guò)這短短的半個(gè)多月，但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來(lái),，制定了這個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃：

一：了解幼兒基本情況和個(gè)人特點(diǎn),。這是首要任務(wù)，目的是熟悉了解班級(jí)的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí),，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課。

二：與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通,。這個(gè)是我很匱乏的地方,。不知道為什么，看到家長(zhǎng)我總是會(huì)緊張,，講不出話來(lái),。雖然老師說(shuō)讓我大膽去說(shuō)。我想我是缺乏去說(shuō)的膽量和說(shuō)話的技巧,。就像之前剛開學(xué)的時(shí)候,，我們班的劉暢臉上被另一個(gè)小朋友抓去了。有次,，他媽媽問(wèn)我是哪個(gè)小朋友,，我知道是哪個(gè)的，他那時(shí)候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說(shuō)好像是那個(gè)吧,?？墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說(shuō)的，我就立馬說(shuō),，我也不太清楚,，要不去問(wèn)下黃老師。黃老師的回答是：“哦,，那個(gè)小朋友現(xiàn)在不在這里,，被其他老師抱著?！蔽揖椭肋@個(gè)事情差不多了,。如果我直接指著那小孩說(shuō)是他的話，可能事情會(huì)變得比較復(fù)雜,。從中我就學(xué)到了說(shuō)話的技巧,。