在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

金色印象員工待遇篇一

為進一步加強中學(xué)生思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動,。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一,、發(fā)動學(xué)生,，廣泛宣傳

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處,，學(xué)校進行了廣泛的宣傳,，要求班主任利用班會課的時間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié),，知道母親的不易，教會學(xué)生學(xué)會感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事,。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個直觀的感受,。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報,。

二,、“母親節(jié)”期間,，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實事、辦一件好事,，如寫一封感恩祝福母親的信,，向母親送一束鮮花,，拍一張照片，帶母親做一次體檢,，親手制作禮物送給母親,，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù),，為母親洗一次腳,。

三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛

并孝敬母親的感情,。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情，感悟“愛”的內(nèi)涵,。

四,、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解,，寫在文章中,，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

此次活動組織得力,，學(xué)生參與度廣,，影響深刻,，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,，做家務(wù),、送賀卡,、送禮物,，辦手抄板,，寫詩歌，寫文章等,。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心,。

學(xué)校母親節(jié)活動總結(jié)模板【二】

一、指導(dǎo)思想

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,，母親節(jié)來臨之際,，烏江中心小學(xué)以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩,、師長之恩,、知遇之恩、幫扶之恩…… 并以自己的實際行動踐行之,，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花,、結(jié)果。

二,、活動目的感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福,，喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。

三,、活動時間：5月7日--5月12日

四、活動地點：周末在起家里,，周一至周五在學(xué)校。

五,、活動內(nèi)容：

(一)5月7日上午早操時間，啟動儀式,，宣傳母親節(jié)意義,，安排周末的“特殊家庭作業(yè)：

(1)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)和父母進行一次交心的談話;

(4)給父母捶捶背,、打一盆水,、洗一洗腳;

(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

(二)5月12日上午晨會時間國旗下演講，班級交流,。大隊部結(jié)合母親節(jié)進行宣傳活動：

月12日利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育,。

2.同唱一首歌：《感恩的心》

月12日利用校園廣播、加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育,。

月12日各班積極開展感恩教育主題班會,，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,，感恩父母心”(看自己一天,、一周,、一月,、一學(xué)期,、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,，深化對學(xué)生的感恩教育。

六,、深化活動

1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受,，于5月12日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),，5月13日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊部,。

3.學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚,。

七,、活動總結(jié)：

本次活動的總體效果較好,，活動中吸引了不少學(xué)生,，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動得以順利進行,。從此次活動中我們收獲不少,，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗,。同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時間倉促，活動形式不夠多樣化,，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備,，進行多維度的思考,，使活動更加絢麗多彩,，吸引同學(xué),。不過本次活動達到了我們最初的活動目的,。

收銀員2019下半年工作總結(jié)【三】

昨天轉(zhuǎn)瞬就過，對于今天,，就讓我們對過去工作來個回顧和總結(jié)?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ),。

我從2個方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面：

第一,、工作積極性和工作效率的提高

班每天都有人在上,，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要,。營造一個良好的工作氛圍,，綠色小盆景和溫馨小貼士,。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情,，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去,，那么必然會事半功倍,。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實到位,，責(zé)任到位,，同時也做到了賞罰分明,，并且我們會在工作中及時對每項的分工進行及時的調(diào)整,，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進行最適合的工作,。同時我們又設(shè)立了值日生制度,，每天都會有專人負(fù)責(zé)專項工作,。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助,，共同完成每天的收尾工作,。這半年來，我們的工作失誤明顯減少了,，出錯率降低了。

第二,、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進步

工作要做好,，還要有扎實的崗位技能和業(yè)務(wù)知識,。在工作輕松之余，我們會進行相互的學(xué)習(xí)提問,，并且我們會自己出試卷進行考核,。考得最差的人得請客,，學(xué)習(xí)和娛樂相間，其樂融融,。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個學(xué)習(xí)和進步的機會,，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實行分人教導(dǎo)同時以舊帶新,，相互學(xué)習(xí),，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計劃,。會的溫習(xí)一遍,，還沒掌握及時提出來,，共同學(xué)習(xí),。一個人突出并不代表整個團隊好，要大家都會都進步才是好,。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費,。

第三,、服務(wù)的熱情

服務(wù)是我們工作的最終目的,。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認(rèn)可,。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝,，但是現(xiàn)在，不!在很早以前,，她們都保持著良好的妝容,。特別卓真,，她的進步那是我們有目共睹的。還有高怡靜,，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價系統(tǒng),，也讓我們的服務(wù)更上一個臺階。我們不會太去在意結(jié)果,，但是這無形中給了我們一個工作的壓力,，要求我們要服務(wù)好每一個顧客，無論熟悉還是陌生的,。

還有我們也有我們的服務(wù)小竅門,，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。

有做得好的,，就有做得不好的,。在總結(jié)我們做好的方面的同時，也說說我們做得不足的方面：

1,、作為組長的監(jiān)督力度不夠,，特別是我本身對自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì),，導(dǎo)致了不必要的錯誤,。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯誤,，這個次數(shù)相對還是比較頻繁的,。其次在最近的兩個月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象,。對此,，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯誤,，作為當(dāng)班的組長,，責(zé)無旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上,。還有在工作上,，出現(xiàn)了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失,，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意,。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。

其次在輪崗員工培訓(xùn)的過程中,，我們忽略了按照公司的營運操作指然，而是按照我們平時的工作經(jīng)驗總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來的測試了暴露無遺,。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來,，循序漸進,。

再者，我們在一些細(xì)節(jié)方面做得不夠到位,。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余,，像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單，中途離席沒有致歉,，沒有臨別道謝,。在此我們也進行了相互了溝通，提高這方面的意識,，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒,，大家群策群力。

總的來說,，半年以來,，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面,，同時也會努力改善我們的不足之處,。同時也希望得到所有同事的支持。

學(xué)校母親節(jié)活動總結(jié)模板【四】

一,、活動目的及意義：

為進一步豐富校園文化建設(shè),，把偉大的母愛推廣到社會上去，進行親情傳達,，感恩教育,。感謝母親，提醒每個人都再一次感恩母愛,，讓更多得人都能銘記母愛的偉大,。大家平時很少對父母說“我想你們了”,，“謝謝你們”等等感激的話語，可母親節(jié)當(dāng)天,，大家不但說了,，而且說了很多。這不但與父母溝通了感情,，促進同學(xué)之間的交流,，也增強了一份責(zé)任心與使命感,。

二、活動時間：

5月xx日(5月的第2個星期天)

三、活動地點：

四、活動內(nèi)容：

(一)前期準(zhǔn)備

1,、做一份海報，買若干氣球或紅花,。

2、做一條橫幅(長10米左右),。

3、提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系,，協(xié)商幫助我們解決電源問題。并與臨潼市區(qū)城管局聯(lián)系,，以免受到阻礙，影響活動進行,。

4、準(zhǔn)備一音響和一筆記本電腦或mp3下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲,。

(二)活動流程：

1、5月11日早上7點開始在預(yù)定地點集合,，把所需物品借用學(xué)校送水的三輪車?yán)^去。

2,、到達地點后結(jié)好電源音像等設(shè)備，放起歌曲(聲音不會太大以免擾民),，把所需氣球吹起來,。

3,、展開橫幅，吸引路人,，讓他們了解我們的活動。

4,、組織人員，讓過路的人在橫幅上簽名,，然后再便簽上寫上一句對母親感謝祝福的話語，每一個簽名的人都可得到一個氣球做為紀(jì)念贈品,，并讓他們在氣球上寫一句最想對媽媽說的話，(氣球上我們可以先寫上我們學(xué)校的名稱和我們學(xué)院的名稱)讓他們送給自己親愛的媽媽,，增進與母親的感情,。

5,、活動結(jié)束后把場地打掃干凈，把東西帶回學(xué)校,。

五,、影響及效果：

本次活動面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾，形式新潁,，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持,，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié)，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,，活動受到臨潼電視臺全程報道，提高了廣大團員的知恩感恩的意識,，意義深遠(yuǎn)。

金色印象員工待遇篇二

1,、疏通文意,，明確文言實詞,、虛詞在文中的意思,。

2、感受文章的內(nèi)容,，體會人物的心情和個性特點，感受兄弟親情,。

一,、課堂學(xué)習(xí)

1,、你認(rèn)為課文中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)”說明了什么,，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎,？

2、王子猷是一個怎樣的人,？你喜歡這個人物嗎,？

3,、課文描寫子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫他“慟絕良久”,，他前后的表現(xiàn)是否矛盾,？為什么,？

二,、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度

材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語左右:“殯時可道,?！惫R殯,一慟幾絕。

材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn),，這一戰(zhàn)關(guān)乎國家危亡，大勝后派人急來報捷,。謝安當(dāng)時正與客人下棋,，看完后若無其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了,。——這一戰(zhàn)關(guān)系到國之興亡,、家之存絕，謝安不可能真的無動于衷,，只是越是激動的重要時刻越平靜，才是超脫的風(fēng)度,。

明確：《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇，結(jié)合其余十八篇來看,，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時期文人士大夫的某種思想性格特點及其文化特征——在任由性情,、不拘矩度、注重情感的個性表達的同時,，還故作曠達追求一種超脫的風(fēng)度，魏晉風(fēng)度,。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時代士人獨特的思想情感追求——他們注重真性情，追求個性的自由飛揚,，同時又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽,，尋求一種超然的風(fēng)度。為此,，盡管子敬很悲痛,，卻還是要強自抑制。

閱讀下面的文言文,，完成題目。

（甲）王子猷,、子敬俱病篤，而子敬先亡,。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣,。”語時了不悲,。便索輿來奔喪，都不哭,。

子敬素好琴，便徑入坐靈床上,，取子敬琴彈，弦既不調(diào),，擲地云：“子敬子敬,，人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒,。

（乙）魏武將見匈奴使，自以形陋,，不足雄遠(yuǎn)國，使崔季硅代,，帝自捉刀立床頭。既畢,，令間諜問曰：“魏王如何,？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常,；然床頭捉刀人，此乃英雄也,。”魏武聞之,，追殺此使。

1,、給下列字注音

猷()篤()慟()輿()

2、解釋加點詞的含義,。

王子猷、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）

何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）

3,、用現(xiàn)代漢語疏通下列句子的意思，加點字的意思要力求譯準(zhǔn),。

（1）語時了不悲。

譯文：____________________________________________________________

（2）便索輿來奔喪。

譯文：____________________________________________________________

（3）便徑入坐靈床上,。

譯文：____________________________________________________________

（4）因慟絕良久，月余亦卒,。

譯文：____________________________________________________________

4,、曹植有一首《七步詩》，和（甲）文都是寫 的,，請你把它工整地寫在下面。

5,、（甲）（乙）兩文都選自《世說新語》，（乙）文中的魏武就是曹操,。文中的他是怎樣的形象？

金色印象員工待遇篇三

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位,、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成,。職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,，在有些地區(qū)，也有一些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼,，其實表達的都是同樣的內(nèi)容。又叫職業(yè)生涯設(shè)計,。大學(xué)生怎樣只做自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

【大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一】

一、自我分析

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,，不服輸,，總想必別人做的更好,，不過來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變,，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍。

3,、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高,。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中,，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中，可能會遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還可以，善于與人交流,，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實,。劣勢，缺乏恒心,，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了，有什么說什么,，容易傷害到別人。

6,、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用,，口語表達能力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物,。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展。民航,、鐵路,、金融、通信系統(tǒng),、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術(shù)的要求較高,，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生,，繼續(xù)深造,，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,，對于一個女生來說,，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念,，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里,，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

三,、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,，只是在一點點的培養(yǎng)。第二,，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作,。

2,、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二,，是大學(xué)老師;第三,，是考公務(wù)員,。

3、我的選擇路徑：考研

4,、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力

2.目標(biāo)明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強

5.英語水平較高

6.求職能力強

7.情商較高,，綜合素質(zhì)比較強

弱勢因素(w)

1.專業(yè)知識水平不夠

2.做事毛躁，不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2.工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3.我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕

威脅因素(t)

1.女生工作不好找

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力,，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識,，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作,。

5,、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容：

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,，進行投資概算,。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作,。

3,、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4,、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運行的技術(shù)督導(dǎo)工作,。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝,、調(diào)試,、檢修和改造中的技術(shù)問題。