人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
高中班主任勵志評語簡短篇一
2. 充滿自信，并勤奮努力,，一切困難都會迎刃而解,。
3. 精神的浩瀚，想象的活躍,，心靈的勤奮,，孩子，這是你成功的保證,。
4. 現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的xx年里,，全面發(fā)展，學有所長,。
5. 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉,。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子,。
6. 用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差,。
7. 孩子,，你學會了珍惜別人的給予,，老師為你的進步而由衷地高興,。
8. 在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?
9. 靠著你的勤奮,，就會站在那成功的金頂，傲然挺立,。
10. 小小的個兒,，小小的嘴,，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停,。
11. 勝利果實,，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊!
12. 孩子,，老師非常羨慕你們,，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!
13. 贊美是風,。愿你是棵堅定的樹，從不經(jīng)輕易動搖,，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度,。
14. 精神，就像春風,，當它駘蕩過原野,，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠,，花朵便將紛紛綻放,。振作精神，世界便會改觀,，陽光便會展現(xiàn)，勝利便將來到,。
15. 不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天!只有當我們將等待一個美好的明天改為開創(chuàng)時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!
高中班主任勵志評語簡短篇二
1,、陳倩：該生性格開朗,，在本學年里學習態(tài)度好,，積極進取，學業(yè)成績優(yōu)異,。能尊敬師長,，團結同學。參加班級活動和學校集體活動很主動,，與同學相處融洽,。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點,，學習上再下點狠勁，相信你將會變得更優(yōu)秀,！
2,、陳吉：該生性格外向，喜歡微笑,，身為班級英語科代表不僅自己學習態(tài)度端正,，還能想辦法讓大家提高英語成績，為班級英語成績的提高做出了很大貢獻,。此外,，還能與老師，同學相處的十分融洽,，積極參加班集體活動和學校組織的各項活動,，展示自己的各方面才能，希望能再接再厲,，繼續(xù)努力,，做一個更優(yōu)秀的自己！
3,、周春雪：該生是一個文靜內(nèi)向的女生,，平時對待學習十分認真，上課時聽講十分專心,，能很好完成老師布置的各項任務,，成績優(yōu)秀。此外,，還能很好的參與班級各項活動,，樂于助人。希望能繼續(xù)努力,，腳踏實地,，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗，相信付出就有回報,，加油,！
4、李園園：該生是一個很活潑的學生,，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務，身為團支部組織委員,，不僅能很好的組織各項活動,，而且能帶頭參與，組織能力出色！樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點,，希望能發(fā)揚自身的優(yōu)勢，克服不足,，敢于吃苦,，爭取做得更好！
5,、吳東浩：該生平時比較內(nèi)向,，學習態(tài)度端正，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務,。身為組長，能帶領你的小組成員積極進取,，力爭上游,。本學年你與同學溝通交流的能力得到了很大的提高。此外,，還能尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，希望你繼續(xù)努力，敢于吃苦,，爭取更大進步,，加油！
6,、張碧青：該生是一個性格開朗,，樂于助人的女生，平時學習態(tài)度端正,，上課聽講十分認真,，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足,。能與老師相處融洽,，團結同學，參加班級和學校的各項活動十分積極,。希望你能樂觀地面對自己的生活,，繼續(xù)努力！加油,！
7,、何星：該生尊敬師長，團結同學,，學習態(tài)度端正,，聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務。平時生活很節(jié)儉,，不浪費,。希望你今后能更多的參與班級各項活動，敢于表現(xiàn)自己,，與大家一起快樂的生活學習,。繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更好的成績,！加油,！
9、胡恒鵬：該生性格開朗,，樂于助人,，品行優(yōu)良，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務,。尊敬師長，團結同學,，參加班級和學校集體活動十分積極,，很有活力！希望能繼續(xù)努力,，樹立敢吃苦的精神,，嚴于律己，爭取做一個更好的自己,！加油,！
10、呂雯雯：該生是一個文靜,、懂事的女生,，學習態(tài)度端正，上課聽講專心,，作業(yè)完成的十分認真,。平時的生活中能尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，積極的參與班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,，改正不足,，敢于拼搏，爭取做得更好！加油,！
11,、張弋：該生在學習上態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務,，比上學期進步很大,，在克服自身的不足上做得很好。此外,，能尊敬老師,，團結同學，與大家相處的十分融洽,，希望能繼續(xù)努力,，樹立更大志向，爭取更好成績,！考上理想的大學,，加油！
12,、宋銀亮：該生性格開朗,，遵守校紀班規(guī)，參加班級和學校各項集體活動熱情積極,，能很好的展示自己長處,，團結同學，尊敬師長,。學習上態(tài)度端正，但有偏科現(xiàn)象,，希望能克服自身不足,，再接再厲，爭取做得更好,！相信自己,，加油！
13,、戚艷本：該生學習態(tài)度端正,，勤奮刻苦，積極向上,，能十分認真的完成老師布置的各項任務,，遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，團結同學,，熱心助人，積極的參加班級和學校的各項集體活動，希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦,，一步一個腳印，爭取做一個更好的自己,！加油,！
14、吳濤：該生性格內(nèi)向,，學習態(tài)度端正,，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務,。身為組長,，能帶領小組成員積極進取，力爭上游,，表現(xiàn)突出,。此外，能尊敬師長,，團結同學,，與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力,，爭取做得更好,！加油！
15,、盛莉：該生是一個性格開朗,，樂觀的女生，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務,，此外，你還能展示自己的長處,，如打羽毛球,，畫畫。身為團支書,，工作認真負責,，為大家做了很多實事。希望能繼續(xù)努力,，改正不足,，敢于吃苦，爭取更好成績,！加油,！
16,、李婷；該生性格開朗,，多才多藝,，能歌善舞，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務,。此外，還能團結同學,，樂于助人,，尊敬師長，積極參與班級和學校各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己,！加油,！
17、舒小瑛：該生性格開朗,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務。此外,，能積極參加班級和學校的各項集體活動,，尊敬師長，團結同學,，與大家相處十分融洽,。希望能改正自己的不足，樹立敢于吃苦的精神,，再接再厲,，爭取更好的成績！加油,！
18、喻嬋：該生性格內(nèi)向,，學習態(tài)度端正,，聽課認真，能認真的完成老師布置的各項任務,。此外還能積極的參加班級和學校的各項集體活動,，尊敬師長，團結同學,，與大家相處融洽,。希望你能克服自身的不足與缺點,，敢于吃苦，爭取取得更好的成績,！加油,！
19、蘭?。涸撋鹁蠢蠋?，團結同學，身為班委會宣傳委員,，能帶頭積極參與班級和學校的各項集體活動,，熱愛班集體。學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務,。希望今后克服自身的不足，要敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己,！加油！
20,、郭佳奇：該生思想上進,，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員,，不僅學習態(tài)度端正,，按時完成老師布置的各項學業(yè)任務，還能主動替老師分憂,，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻,。能尊敬師長，團結同學,。希望能繼續(xù)努力,，改掉自身不足，爭取做得更好,！加油,！
21、張杭友：該生性格開朗,，積極進取,，熱愛勞動，熱愛班集體,。學習態(tài)度端正,，聽課認真投入，回答問題積極,。身為班級衛(wèi)生委員,，帶頭勞動,，深受大家好評，將班級衛(wèi)生管理工作干得十分出色,。此外,，能尊敬師長，團結同學,，積極參加班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標,，腳踏實地的去完成,，加油！
22,、王銘奮：該生性格外向,，樂觀向上，熱愛勞動,，熱愛班集體,。學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務,，尊敬師長,，團結同學，與同學相處融洽,。身為班級勞動委員,，能將班級勞動工作管理的有條不紊，為班級作出了很多貢獻,。希望能繼續(xù)努力,，好好學習，爭取考上自己理想的大學,！相信你能行,！
23、王莎莎：該生性格開朗,，活潑好動,，與同學相處和諧，參加班級各項活動十分積極,，敢于展示自己的長處,。此外，學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務,，遵守班紀。希望能在展示長處的同時,，認識并改正自身的不足,，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績，加油,！
24,、周哲：該生幽默智慧，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務,，此外，一年以來幾乎從不遲到早退,，時間觀念很強,。身為班干部，能主動替老師分擔,，集體榮譽感很強,，參加班級各項活動積極,。希望你能繼續(xù)努力,，改正自身不足,，爭取更好成績！加油,！
25,、陳瀟：該生多才多藝，具備舞蹈,、繪畫等才能。在學習上能認真努力,，積極進取，按時完成老師布置的各項任務,，此外，能踴躍參加班級各項集體活動,，尊敬師長，團結同學,，與大家相處的十分融洽。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足，爭取更上一層樓,！加油！
26,、郭兆賢：該生文采出眾，文筆了得,。學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外，參加班級各項活動積極,，且表現(xiàn)突出。與同學一起為班級榮譽做出了很大貢獻,。希望能發(fā)揮長處，克服不足,，敢于吃苦拼搏，爭取更好的成績,！
27、王玨：該生學習態(tài)度十分刻苦,，拼搏進取精神可嘉，能十分出色的完成老師布置的各項任務,，此外，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征,，團結同學，與同學一起為班級的榮譽而努力，參加班級活動積極,，表現(xiàn)突出，希望能繼續(xù)努力,，腳踏實地,，立足現(xiàn)在，展望未來,，加油！
28,、王航：該生為人正直，性格直率,，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務，此外,，能尊敬師長，團結同學,，與大家和諧相處,，積極參與班集體各項活動。希望能繼續(xù)努力,，改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學,！相信自己,，加油！
29,、呂晶晶：該生性格內(nèi)斂,，喜歡安靜,，學習態(tài)度端正，勤奮刻苦,，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務,，此外，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，與大家相處和睦,，是一個很好的學生,。希望能繼續(xù)努力，敢于拼搏,，為考上理想的大學而奮斗,！加油吧！
高中班主任勵志評語簡短篇三
1,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
2、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
3,、雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
4,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。
5,、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。
6、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
7,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
8,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。
9,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
10、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,，熱愛勞動,，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
11,、你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
12、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?
13,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
14,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
15、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!
16,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!(班主任評語 )佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
17,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!
18,、你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?
19,、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律,，與人為善,。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!
20,、你文靜大方、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!
高中班主任勵志評語簡短篇四
1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。
2. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
3. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!
4. 你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字。學習上,，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!
5. 你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。
6. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性，一學期來,，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。
7. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!
8. 該生性格文靜,，從不張揚，在班團結同學,，關心集體,，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好,，上課偶有睡覺現(xiàn)象,，對學習興趣不高，希望以后要多加注意,，要努力提高學習興趣,。
9. 該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好,，能嚴格尊守學校各項規(guī)章制度,，關心集體，團結同學,，學習目的明確,，成績較好，身為班中學習委員,，工作尚欠主動,，望有改進。
10. 該生思想端正,，聽從老師教導,，服從班干組織的管理，在班中團結同學,，上課能專心聽講,，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象,，望注意改正,。
11. 該生是一個善良的學生，誠懇樸實,，無違紀現(xiàn)象,，能積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排,，基本能嚴格要求自己，也明確學習的目標,，不過在后半學期,，有些沉迷上網(wǎng)的傾向,，需及早糾正這種習慣。
12. 該生個性沉靜不張揚,，上課認真聽講，學習自覺性高,，在班能團結同學,，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席消極現(xiàn)象,，周會課不發(fā)言等,，需注意改正。
13. 該生表現(xiàn)活躍,，為人開朗樂觀，同結同學,，日常行為紀律表現(xiàn)較上學期有大的提高,，只是上課還偶有睡覺缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情,，學習興趣不高,，需認真對待并改善。
14. 該生為人誠實,，待人有禮,，在本學期來，始終能遵守學校的各項紀律,，積極配合學校完成各項工作,，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)較好,，望今后再接再勵,。
15. 該生一直擔任本班付班長一職及校學生警察，工作認真負責,，能力突出,，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好,，多次組織主持主題班會,，學習自覺，是班主任的好助手,。
高中班主任勵志評語簡短篇五
1. 你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,，因為上課走神,，影響了自已的學習，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足,，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，多練多思多問,，相信在新的一年你會有所收獲!
2. 你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,，能與同學友愛相處,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。
3. 你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真,，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識,，多練多問,，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。
4. 尊敬老師,，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是,，一意孤行，課余有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象",。你的自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望在今后的學習生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階,。
5. 球場上經(jīng)常可以看到你的身影,，說明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強體質(zhì)，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,，課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結同學。
6. 你是一個性格開朗活潑,，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報,，還是帶讀,，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!,。你的成績良好,，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
7. 你是個活潑可愛的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,，按時上學，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力,，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實,，方法也不靈活,，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。
8. 你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習積極性有一定的提高，看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。本學期你的成績有了可喜的進步,。希望你能再接再厲，堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶,，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績,。
9. 為人正直誠懇,，尊敬老師，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰,。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心,，考慮問題不夠全面,，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理,，不要沖動,。愿你多多努力，永不停息,，勇攀高峰!
10. 你是個文靜懂事的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮,，令老師感到非常滿意。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。你的學習成績一直都很好,，在班里是一個聽話的好女孩,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì)。愿你永遠健康漂亮快樂上進,，在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!
11. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,，衣服穿得干干凈凈,。誠實熱情，尊敬師長,，關心集體,，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,，就有一種美麗的享受,。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了,。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里,，喜在心頭,。盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學原則,，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步,。
12. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的。不過,，紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。學習上，你的基礎較差,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,，老師也為之感動,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,，老師深深地祝福你。
13. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑,，學習認真，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,，紀律觀念不夠強,，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。如果你把全部的精力放在學習上,，那該多好呀!其實，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步,。
14. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,，記憶力好，自學能力較強,，學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。希望戒驕戒躁,，積極進取，高標準嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
15. 你的平凡樸實聰明大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學習成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學習上,，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的,。
高中班主任勵志評語簡短篇六
1. 你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立,，做事有條不紊,，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務,。希望你能在課堂上認真聽講,，課后認真復習，回答問題聲音響亮,。
2. 你是個聰明,，上進心很強，喜歡新鮮事物的孩子,，常常能把課外書上學到知識用到課堂上,。你尊敬老師，團結同學,，待人有禮貌,，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時端正美觀,，有時卻很馬虎,。希望你在學習上能精業(yè)求精，不怕困難,，課余時間繼續(xù)多看課外書,，豐富自己的課外知識。
3. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進取心的好學生,。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍,，回答問題聲音響亮,。你熱愛班級，樂于助人,。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上,。努力吧,，老師期待你更大的進步!
4. 你是一個很有上進心的孩子,，關心集體，樂于助人,，熱愛勞動,，學習態(tài)度端正，課堂上舉手很積極,，作業(yè)也認認真真,，學習成績優(yōu)秀。你很講究個人衛(wèi)生,。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度,，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步!同時不滿足課內(nèi)知識的學習,。
5. ×××：“天生我材必有用,。”你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良,，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿ΑＧf不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”。 學習上有偏科現(xiàn)象,，英語成績不夠好,，影響總成績的提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，爭取各方面更上一層樓!
6. ×××：你有著聰明的頭腦，有著不錯的學習環(huán)境和學習條件,，更有許多人在關心著你的成長……但可能外界太多的誘惑讓你沒能更專注于學習,，習慣性的沉默也讓你的學習思維總沒能激活。希望你能善待你所擁有的一切,，付出更多的努力,，好好學習，以成就自己的美好未來!
7. ×××：你是一個樂于助人懂事文靜的好女孩,，有正義感,，是非分明;能按時到校，按時交查作業(yè),，紀律很好，能積極參加文體活動;學習上還需要主動積極投入;只要多花些時間,，相信你一定會取得大進步!
8. ×××：你是一個待人隨和的好學生,，從不計較個人得失,。你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，學習認真,，成績良好,，所以大家都喜歡你。但感覺學業(yè)上的壓力讓你好象有些喘不過氣,，心態(tài)和方法調(diào)整真的很重要!勇敢面對困難吧,，如每天都要堅持的跑步鍛煉，要學會拋掉包袱,，奮起直追,，爭取早日進入優(yōu)秀行列!
9. ×××：你是大家公認的才女，班級名片和教室后墻的設計彰顯了你非凡的智慧和能力,，a+的數(shù)學筆記很好表現(xiàn)出你學習的自主和積極認真,，為你喝采!期待更多更上佳的表現(xiàn)!
10. ×××：嚴格遵守校紀班規(guī)，尊敬老師,，團結同學,，作業(yè)書寫認真;工作負責任，不過希望能更大膽主動些;學習上好象思想包袱較重,，自主性不是太好,，積極性有待提高，成績有很大進步空間,。加油啊!
11. ×××：樂于為班級服務,，每次書寫的班會課主題大字充滿了靈氣;能聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。學習較認真努力。希再多一分堅強,，多一分毅力,，多一分思索，多一分拼搏,，同時也你希望在今后的學習中大膽地提問,，更多自主學習，相信你能更加優(yōu)秀!
12. ×××：學習積極主動,，成績優(yōu)秀;工作認真負責,，班會主持用心用功，頗具特色;各方面表現(xiàn)突出,。謝謝你為老師為班級為同學所做的一切!你的明天會很美好!
13. ×××：你是全班同學眼中的美少女,，也是遵紀守規(guī)的好模范;學習態(tài)度端正，作業(yè)認真;期待更大膽更優(yōu)秀的表現(xiàn)!
14. ×××：你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待他人總是坦率與友好,，默默無聞的你其實很討人喜歡,，紀律性強，愿為集體出力,，學習也比較努力,，作業(yè)書寫認真，成績有進步,。愿你繼續(xù)努力,，相信你會做得更好!
15. ×××：你是很樂于為集體為別人出力的班上最高的大“小伙子”，尊敬老師,，團結同學,，積極參加文體活動;學習上存在一定問題。望努力克服惰性,，改變不良習慣,，積極主動的投入學習，努力提高學習成績!
高中班主任勵志評語簡短篇七
1,、不要為暫時的落后而灰心喪氣,，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向,，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期,，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自己的風采!
2,、你踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你,。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。
3、該同學自進入高中以來,，在行為習慣,、思想意識,、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國,、尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強,，生活習慣,，學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題很少問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的。
4,、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,，富有愛心,，經(jīng)常幫助苗桂彬同學。但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。基礎知識還不夠牢固,，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
5,、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!
6、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，能嚴格要求自己,。只是學習方法不夠靈活，基礎知識掌握得好像不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向更優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。
7、你是個尊敬師長,，團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學能力較強,。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。新學期,，加強鍛煉身體,，不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
8,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好,。
9,、老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對,。你認真、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄，永不言敗,。
10,、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱,，輕裝上陣,，努力拼搏，這是最好的抉擇,，在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容。
11,、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱，開動機器”,，當然,，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
12、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!
13、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì),。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!
14,、作為班里的團支書，你做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學,。課上,，你總是認真聽講，并能積極思考問題,。你的作業(yè)又干凈又整齊,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的黑板報報工作,。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的好干部。祝賀你本學期被評為校級“優(yōu)秀團員”!
15,、本學期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高,。你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮、好學,、頑強,，是你對美好未來的向往。你更以勤奮,、踏實在同學中樹立了榜樣,。同學之間互相幫助，自信,、樂觀,、和群，能夠關心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，我總覺得在你的學習中還很具潛力，感覺稍有拘謹,。希望你繼續(xù)努力,，總結方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!
16、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,。學習踏踏實實,，做人認認真真。保持良好的學習心態(tài),，具有較高的學習熱情,。關心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,。記住：今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到一個新的水平，爭取在這個新型的學習型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破,。
17、老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力,，也能夠靜下心來搞好學習,，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意。有搞好學習的愿望,，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散,、學習過程中不夠耐心和細致等)，所以成績還有差距,，希望你在新的學期里樹立信心,、把心思放在學習上，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來,，努力把成績趕起來,，老師相信你的實力。
18,、你上課能積極配合老師,，思維活躍,，成績有所進步。學習努力,，虛心好問,，。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來,，很好!勞動中，你不怕苦,、不怕累,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
19,、你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個很好的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的同學,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
20,、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己,。充滿自信，抓住機遇,，竭盡全力,，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。
21、你本是一個聰明的孩子,，只是平時對自己不能嚴格要求,，沒有樹立目標，對學習不夠重視,，因此課堂聽講時有走神,，課后復習也不充分，作業(yè)也不能很好地獨立完成,，學習缺乏計劃性,，目前的成績還很叫人擔心。希望你在新學期里樹立起信心和目標,，向積極向上的同學看齊,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,，品嘗勝利的甜蜜滋味!
22、對于你,，我寄予了厚望,，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學生,，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的,。因為我覺得你有自知之明!現(xiàn)在的一切也許是你以前的習慣,，但是這不是你推脫的理由，因為一個不負責任的人是永遠沒有出息的!你要為自己的一切行為負責,，不要再為自己學習不好而找各種理由,。你應該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案,。在你覺得閑暇之時，請想著為自己設計一個計劃,，不要盲目地去追求時尚,，你總得有自己的想法!
23、高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活,，讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績，也讓你明白了一個道理,，不付出,，就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者,，其實你也很優(yōu)秀,，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,，就不可能再退回去了?，F(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子,，踏踏實實地走下去,，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的!
24,、你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè),。愿你多一些活潑,，多一份開朗，多一些微笑,，多一些自信,，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步
25,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又具有認真的學習態(tài)度,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!
26,、你是一個聰明、接受能力很強的女孩,，各方面表現(xiàn)都很好,，你也是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經(jīng)有段時間好象學習沒動力,，老無精打采,，使你學習成績有所下降。好在你后期得到了及時調(diào)整,，對你后來的學習勁頭老師看在眼里,，高興在心里。希望在下個學期能夠調(diào)動所有學習的積極因素,，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。
27,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。
28,、也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來,，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的。
29,、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾! 但我們相信你在新學期會有更好的表現(xiàn)的。
30,、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
31,、默默無聞的你，總是笑咪咪的,，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子,，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,，這對于一個男孩子來講,，我覺得這不是很好，你應該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣,，也能夠讓大家給你進取的力量,。班級活動你總是比較保守，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn),，展現(xiàn)自己的才華!
32,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那不是很專注的神情,、欠認真的學習態(tài)度，老師也感到焦急,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。
