在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

班主任學生手冊評語簡短篇一

2.瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!

3.無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

4.詩畫同學,，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說,，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”,。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學聽課,，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子,，好嗎?

5.你的知識面很廣，無論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果,。學好課堂知識,，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

6.你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

7.你寫的一手秀麗的鉛筆字,，你畫的一幅幅漂亮的畫,，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,，老師為有你這樣的學生而感到高興!

8.同學們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你!

9.你是個“小頑童”，你講的故事,，又生動，又逼真,，老師最喜歡聽。記得有一次,，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事,，你把“鉆”(zuan)說成“zan”,，結(jié)果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了?，F(xiàn)在，香港人,、澳門人都在努力學習說普通話,，你要想把自己的故事講得更吸引人,，也要注意說普通話。

10.該生紀律觀念強,，尊敬老師,，能聽從老師的安排,，與同學關(guān)系融洽，學習認真,，品學兼優(yōu),，本學期任本班生活委員,，工作認真負責，為班級作出了較大的貢獻,。

班主任學生手冊評語簡短篇二

1.你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想。

2.一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步。

3.來到高中兩年了,，第一個學期的情況不是很清楚，但是這一年半,，五百多個日日夜夜,，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè),，為了理想默默地執(zhí)著地努力著，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風景,。對于理科的學習，要多理解,，多思考,，多總結(jié)學習的方法和做題的方法,。文科的學習需要更多的積累和踏實，理科的學習就更依賴理解能力和思考能力,。高三一年，大家拼得不僅是時間和毅力，也是智慧與方法,。

4.“行為形成習慣，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

5.你是一個正直誠懇，聽話懂事,，誠實質(zhì)樸的女孩子,。老師和同學都很喜歡你,。你很努力，但學習方法不是最佳,，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合你的高效的學習方法,。

6.如果生命是樹，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強的應變力，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

7.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里,，你一向沉默寡言，學習踏踏實實,，做人認認真真,。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

8.一學期來,，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學習中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時要注意多與同學交流，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進,。

9.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛,。

10.作為13班的“首富”，你幫我做了很多事情,，我很感激你。學習和生活,，你都有自己獨特的想法,，而且善于把這種想法貫穿于實際行動中,，堅持下去，這一點就很不容易,。年輕人容易沖動，容易受到外界因素的影響,，但是你能夠堅持自己的學習方法和生活態(tài)度,，這說明了你的成熟穩(wěn)重。對于班級工作,，你總是很熱心，遇到班主任行事失當?shù)臅r候,，你也能夠表示理解與支持，不錯,。

班主任學生手冊評語簡短篇三

剛?cè)岵顫娪卸?，學習有方,，思緒有序。重心于學識,，于是乎,，偎依在林蔭下,，只偶爾觀望一下熱鬧,，就轉(zhuǎn)身走開去,。堅強寫在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā),。我希望：大膽，大步,，大度,，大為——用大膽邁出正步,，用大度做出大為。

幽默風趣的性格,，給你的學習點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表，給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng),。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備,，只等你掌握技巧,、運用智慧,、發(fā)揮優(yōu)勢，奮力地跳躍,。

你是站姿最好的一個，如軍人,。你的成績略有起伏,，但都被你及時調(diào)整,。在學習的“哨卡”,，你昂首挺立,，捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽。紅心在握,，最后，也是最前;最慢,，也是最快,。

你是最沉默的一個,。講堂上最陶醉的一個。面對知識的瓊漿玉液,，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你,。你肯定沒有刻意模仿他人的飛翔，但在競走行列,，你最執(zhí)著!

你的可貴，就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限,，善于心領(lǐng)神會，一些高深的知識能夠在你不動聲色中運用自如,。不畏懼困難,，敢于向新奇挑戰(zhàn)，于是,，你儲存知識的內(nèi)存空間在悄悄擴展,。

最為聰明的一個,。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著的,。充裕的時間和精力較多,，合理而有益的調(diào)配，專注且持久,，你的學識會因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒有完全降臨,，但你已經(jīng)逼近那道門檻。

志氣大,，要求嚴,，眼睛明,。始終保持樸素的本色，只接受豪華而奢侈的知識,。能夠艱苦的學習、艱苦的生活,，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記,，知識能改變命運,，尤其對你,，更為適合與受用。

敦厚,，正直，心底坦蕩的人必定是你,。綠葉被你攥在手掌,，你只用紅花與他人交談,、交往與交換。你必須自己走路,，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書,，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣,，你會走得很正、很直,。

你最大的特點就是毫不掩飾,，于是優(yōu)點和缺點全都暴露無遺,。你熱愛集體，榮譽感與成就感一樣,，激揚澎湃。你的彈跳力極高,，因此你的成績有時會遙遙領(lǐng)先;你的陶醉相當入神,，完全忽略教室這方安寧。

男生中,，最具潛質(zhì)的一位。一奔跑,，就虎虎生風;一爆發(fā),，將不可遏止,。學習規(guī)則，也如同賽場規(guī)則一樣,，把握先機，搶占先機,，強占先機,，勢必氣壓群雄,。時刻牢記：工夫在平時，而功成只在一瞬間!

在女孩中,，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美,。你總以最大的忍耐度,，守候于學習的大本營,。你很努力，但似乎不夠賣力,，因為你相信匍匐也是前進的一種方式。真希望：你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!

曼聲細語,，卻又熱情高漲。我清楚,，你曾經(jīng)困惑過，但是那么多一團一團的煩惱,，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣，也是緊張上陣,。因為，完美的緊張就是徹底的輕松,。

絕對的沉默代言人，即使在笑,，也是悄無聲息。有時會有幾聲頑皮,，但因你的空山幽谷,，而掩飾得毫無痕跡,。酷愛籃球,，命中率極高，把球場當作自己釋放能量的最佳途徑,。效仿你的球技,，把學習也拋擲得漂漂亮亮,。我，時刻準備為你竭力鼓掌!

笑意最富文藝色彩的一個,。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放,。不喜歡獨處,，常見你牽著云兒在走廊間飄逸,。精益求精，善始善終,，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多,，但必定有你,。

班主任學生手冊評語簡短篇四

1. 宋文婧：如你的名字一樣,，文靜的你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,。如果在今后的學習中,，你能勤于思考,，多向他人請教，找到適合自己的學習方法,，你會成功的，我始終對你充滿信心,，加油!在新的一年里,，你一定會給老師一個全新的形象!相信“有志者，事竟成!”

2.梁至卓：你是一個聰明,、善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生。你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣,，但你從不喜歡外露自己，可一旦你走到全班面前,，一定是最棒的，你記得嗎?去年的英語節(jié),，今年的古詩誦讀比賽,，你作為班上的主持人,，你的風采令老師和同學為你喝彩!要是你敢于表現(xiàn)自己，跟學習成績一樣的優(yōu)秀,，那你就是一個絕對棒的好男孩!加油!在新的一年里，給自己確定更高的目標,，讓自己飛得更高更遠吧!

3.魯維：你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短,，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的壓力是取決定性作用的,。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的,。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實,。老師對你充滿信心!

4.王婷：你是個聰明,、愛思考的女孩,，在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你,。老師祝你的學習更上一層樓!

5. 蔣萱：寶貝，或許是因為你一直擔任班干部的原因吧!你自我管理能力很強,，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言,，課間還和同桌討論奧數(shù)等難題,，所以學習成績一直讓同學們羨慕不已,。記住：現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。努力啊,，寶貝，不要停止前進的腳步,，向更高更遠的目標前進!

6.陳翔宇：人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勤奮，再勤奮,。寶貝,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，希望在新的一年你,，你能克服自身的不足，使你智慧的火花能燃燒得更旺,。

7. 胡浩：作為大隊委的你是個愛動腦筋的孩子!時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀。不僅如此,，你能完成好學校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學,、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步!加油!

8.楊欣宜：你是善良,、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān),，老師對你充滿了感激之情,。記得在今年的古詩誦讀比賽中,，你主動和班幾個學習舞蹈的孩子一起為我們的古詩配上動作，使我們班獲得了第二名的好成績,，老師真為有你這樣的助手而感到欣慰不已。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂、上進!

9.馮瀚瑤：你的溫柔,、文靜得到同學們的贊賞;你對工作的負責認真,，是多么令人難忘;練習本中你雋秀的字跡,，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說,，你是班上最內(nèi)秀、沉穩(wěn)的女孩,。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”在本學期,，你憑借自己的努力,，取得了可喜的成績!在新的一年里,，如你能做事大膽、大方,，你會更優(yōu)秀的!加油!

10.周穎彬：你是位聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講,、勤奮好學的勁兒。這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了。不僅如此,，你還是個堅強的男子漢,，雖然你一直被鼻炎所困擾,，但是喝藥、沖洗,，你從來不叫苦!這些都讓老師感動!在新的一年里,，黃老師希望你能飛得更高!