做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

航模計(jì)劃書篇一

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí),、求新,、求深、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二、目標(biāo)要求：

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2、立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

三、主要工作任務(wù)：

(一)實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。

a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。

b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè)，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況,。

c、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗。

2,、備課：

航模計(jì)劃書篇二

一,、 指導(dǎo)思想。

本著服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)素質(zhì)的方針,，教研組堅(jiān)持一學(xué)期一個(gè)主題，一學(xué)月一個(gè)內(nèi)容,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,，有序?qū)嵤┚C合素質(zhì)測評。

二,、 主要工作,。

1、 定期組織教師學(xué)習(xí)生活教育理論,，開展《生活教育理念下綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開發(fā)與利用的實(shí)踐研究》課題研究,。

2、 開展初三綜合素質(zhì)測評工作,。

（1）本學(xué)期主要完成了地方課程知識競賽,、社會服務(wù)明星評比兩測評項(xiàng)目，其中校級地方課程知識競賽認(rèn)定100名,、社會服務(wù)明星認(rèn)定98名,，加上學(xué)期研究性學(xué)習(xí)成果認(rèn)定22組，134名,，合計(jì)332名,，達(dá)到規(guī)定人數(shù)的50%,。

（2） 參加市、區(qū)地方課程知識競賽,，獲獎(jiǎng)141名,，其中市級a級3名，b級6個(gè),，區(qū)一等獎(jiǎng)24名,，區(qū)二等獎(jiǎng)29名，三等獎(jiǎng)79名,。

（3） 初三學(xué)生其它區(qū)級及以上各類比賽獲獎(jiǎng)107名,。

（4） 完成區(qū)探究與實(shí)踐書面測試，有19名未通過測試,，經(jīng)兩次補(bǔ)測后合格,。

（5） 完成區(qū)探究與實(shí)踐檔案袋審查及優(yōu)秀檔案送檔工作，順利通過區(qū)級審查,，送區(qū)評a等檔案67項(xiàng),，有2項(xiàng)被認(rèn)定為a等。

3,、每月一個(gè)主題教育活動(dòng),。

（1）本學(xué)期第一學(xué)月開展了“我與社區(qū)、我與家庭,、我與自我”研究性學(xué)習(xí)主題活動(dòng),，在六月評出，其中七年級一等獎(jiǎng)評出3組,，八年級評出7組,，七年級數(shù)量還不如八年級，七年級上交35組,，八年級上交37組,，八年級上交情況較好的班級有（4）、（7）,、（6）,、（8）,、（11）,，七年級上交情況較好的班級有（3）、 （2）,、（7）,、（6）、（13）,、（11）,。

（2）勞技制作競賽活動(dòng),。六月與校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)一起舉辦，八年級上交作品較少,，七年級上交作品尚積極,，計(jì)96件，八年級上交作品計(jì)53件,，共評出72件作品,，其中七年級一等獎(jiǎng)6件，八年級一等獎(jiǎng)3件,，其中七（1）,、七（3）、七（5）,、七（6）,、七（8）、七（11）,、七（12）,、八（1）、八（5）,、八（7）,、八（8）較好。

4,、組織教師參觀了省陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校勾山中心小學(xué),，參觀農(nóng)技室、觀看展板,、交流創(chuàng)陶經(jīng)驗(yàn),。

5、繼續(xù)教學(xué)地方課程,，完成了全冊教學(xué),。

6、期末組織考查,，包括地方課程和方案寫作,，分別由苗宏和徐豪壯完成命題。

7,、組織學(xué)生參加區(qū)研究性學(xué)習(xí)成果評比,，共12組獲獎(jiǎng)。

8,、組織班級環(huán)保角評比活動(dòng),，七年級優(yōu)勝班級前六名：（3）、（12）,、（6）,、（1）,、（10）、（7）,；八年級優(yōu)勝班級前七名：（2）,、（9）、（6）,、（10）,、（11）、（1）,、（5）,；

9、組織“*水周,、世界水日”手抄報(bào)評比活動(dòng),，從135份手抄報(bào)中評出一等獎(jiǎng)16名，二等獎(jiǎng)10名,，三等獎(jiǎng)38名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)65名，團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)：八（3）,、（11）,、（8）、（13）,、（4）,、（1）、（9）,、（10）,；七（6）、（12）,、（1）,、（11）、（5）,、（3）,。

10、執(zhí)教校級公開課是徐豪壯,，執(zhí)教區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的是虞琦,，執(zhí)教區(qū)環(huán)境教育優(yōu)質(zhì)課的是胡娜。

11,、開設(shè)校級講座是嚴(yán)文安,，名為《創(chuàng)新與思維》,。

12,、參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課集體研討活動(dòng),。

13、徐豪壯上交過綜合實(shí)踐活動(dòng)論文,，胡加紅上交過環(huán)境教育論文,。

三、 存在問題,。

1,、研究性學(xué)習(xí)、勞技制作氛圍較弱,，上交數(shù)量少,，成果少，學(xué)生忙于學(xué)習(xí),。

2,、綜合實(shí)踐活動(dòng)教師素質(zhì)亟待提高，有本身對此課程不重視,，有積極參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng),，有行政雜務(wù)多，很少有時(shí)間鉆研課程,，主動(dòng)訂閱或讀書較少,。

3、專職教師承擔(dān)教研任務(wù)有推托現(xiàn)象,。

4,、安排集體教研活動(dòng)較困難，兼職教師忙于學(xué)科,，專職教師忙于政務(wù),。

5、教師成果較少,，特別是課件,、論文。

6,、課題實(shí)施很難推進(jìn),，雖然有省、市,、區(qū)各級課題,。

航模計(jì)劃書篇三

實(shí)事求是與開拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開展校內(nèi)教研活動(dòng)(集體備課,、同課異構(gòu)等),、校外教研活動(dòng)(各種評比、校級交流)，結(jié)合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要,，積極組織專業(yè)技能基本功訓(xùn)練和展示,，教學(xué)能力測評。通過自我提高,、互幫互助,、集體參與的方式，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì),。

進(jìn)一步推進(jìn)20xx版大課間特色操的推廣和訓(xùn)練工作,，同時(shí)整合原有的大課間活動(dòng)形式，達(dá)到每天大課間一操一舞一練(一套自編操,、一套自編體育舞蹈,、一次課課練)。具體的活動(dòng)形式可根據(jù)學(xué)段和年齡特征,、學(xué)生接受水*和運(yùn)動(dòng)技能掌握規(guī)律,，選擇和改變1—5項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行年級組輪換練習(xí)(每天一個(gè)班),。

進(jìn)一步做好陽光體育*臺的建設(shè),，學(xué)生的喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動(dòng)中,，開發(fā)現(xiàn)有的體育器材,，組織課間小游戲評比。與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,，動(dòng)員學(xué)生積極參與體育*臺的建設(shè)好管理工作中,，進(jìn)一步豐富課間體育文化生活。

利用作業(yè)班時(shí)間,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的特長和愛好,，通過體育教師的參與指導(dǎo)和幫助，成立體育俱樂部,，組織部門由學(xué)生競選擔(dān)任,，創(chuàng)造*臺讓學(xué)生自主管理。

進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念,，扎實(shí)推進(jìn)1+4校本課程，做到體育老師的主陣地,，做好學(xué)段教學(xué)設(shè)計(jì)(單元教學(xué)計(jì)劃)和進(jìn)度安排,，以校本課程為著力點(diǎn)，積極開展校本小課題研究,，例如：高年級拓展課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，促落實(shí)。

航模計(jì)劃書篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)*興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。

在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心。關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受,。在高中學(xué)習(xí)中,，文化課固然重要,，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時(shí)候,，體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去,。

學(xué)生進(jìn)入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,，各方面能力也在提高,，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學(xué)習(xí)壓力。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識,、田徑,、體操、球類等內(nèi)容,。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性,、主動(dòng)性仍較差,。為此，在教學(xué)中,，要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí),，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)目的

1,、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識,，并自覺地進(jìn)行身體鍛煉,。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展,。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,，提高體育達(dá)標(biāo)成績,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強(qiáng)愛國主義教育。

1,、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合,。

2,、上課講解時(shí)，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,，組織得端，示范準(zhǔn)確,。教法要因地制宜,，靈活多變。

3,、抓好兩操及課外活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

4,、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動(dòng),。

航模計(jì)劃書篇五

新的學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在上學(xué)期各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,，學(xué)校教科室將繼續(xù)努力，與學(xué)校各科室展開合作,、積極配合,，加強(qiáng)教科研工作,，深入開展校本教研和課題研究，進(jìn)一步推動(dòng)教師讀書活動(dòng),，除了各項(xiàng)常規(guī)工作或完成上級布置任務(wù)之外,，經(jīng)研究，教科室擬從四個(gè)“一”：一次課題觀摩,、一次教師論壇,、一次讀書沙龍、一次主題寫作,，具體構(gòu)建本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。另外，教科室將把工作重點(diǎn)放在學(xué)?！扒槿ふn堂”建設(shè)上,，將構(gòu)思形式多樣、渠道多元的活動(dòng)內(nèi)容,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革促進(jìn)月工作的深入開展,。

經(jīng)研究，教科室將在本學(xué)期里,，一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：

作為我校課堂教學(xué)模式,，“情趣課堂”依然是教科室在研究一塊的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。在近兩個(gè)學(xué)期中進(jìn)行的研課與會課的基礎(chǔ)上,，教科室擬于本學(xué)期進(jìn)行更日常更普遍的研究,，想方設(shè)法把更多老師帶進(jìn)來，不同學(xué)科,、不同學(xué)段,，想方設(shè)法把整個(gè)教學(xué)過程都呈現(xiàn)出情趣的面貌,，如備課,、輔導(dǎo)、作業(yè)等,。

目前,，“情趣課堂”有了初步的研究收獲，但整體上來看,，也存在不少疏漏,，一言以蔽之，尚未達(dá)到課程化,，對整個(gè)教學(xué)流程做到“情趣”的突顯,，做到細(xì)致的把控都不能說已經(jīng)很到位了，但這不要緊,，缺失之處,，正是用力之時(shí),，因此，在課堂教學(xué)改革促進(jìn)月進(jìn)入第二年的周期的.背景下,，教科室將進(jìn)一步開展工作,，細(xì)化某些活動(dòng)設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,。

課題工作,，一方面將在“情趣課堂”的背景下開展年級組、備課組小課題研究工作,，另外就是已有課題的研究工作與新課題的申報(bào),。

教科室將及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)通知、文件精神,，梳理相關(guān)信息,，組織在研課題認(rèn)真進(jìn)行研究，部分課題更是要積極籌劃結(jié)題,。另外,，今年上半年還是新一輪課題申報(bào)季，所以,，組織在研究方面有特長的骨干教師勇挑重?fù)?dān),，申報(bào)新課題，也成了教科室上半年的工作要點(diǎn),。

課題申報(bào)方面,，教科室預(yù)備與部分老師直接溝通，鼓勵(lì)他們尋找問題,，確認(rèn)課題,，找準(zhǔn)方向，完成方案,，提交申報(bào),。目前我校在研課題主要是數(shù)學(xué)與英語學(xué)科，本輪申報(bào),，教科室將于已有學(xué)科之外,，組織交流，更多關(guān)注音,、體,、美學(xué)科的研究。

本學(xué)期教科室將推薦新的讀物,，具體待定,，學(xué)期中，教科室將組織“成長”讀書班舉行一次讀書交流活動(dòng)，屆時(shí),，我們將以此書為中心,，進(jìn)行朗讀、展開對話,、編印心得,，還請大家認(rèn)真閱讀，適當(dāng)記錄,，及時(shí)將自己的發(fā)現(xiàn),、心得與收獲記錄。

此外,，在這幾大方面,，教科室也將做好服務(wù)，在諸如論文評比,、骨干成長,、教學(xué)示范等工作上或者組織，或者帶頭,，與大家一起在專業(yè)發(fā)展的道路上走得更穩(wěn),，走得更好。

目前,，市局上半年的教研規(guī)劃尚未公布,，具體活動(dòng)以開學(xué)后具體通知為準(zhǔn)?？傊?，教科室一定會以“情趣課堂”建設(shè)為中心，立足課堂,，開展多形式,、多渠道的教學(xué)研究，進(jìn)一步推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動(dòng)深入,。

航模計(jì)劃書篇六

1,、學(xué)生的情況：初一年級六個(gè)班，每個(gè)班x十名學(xué)生,。初二年級六個(gè)班,。每個(gè)班六十多名，除每個(gè)班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉外，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉,。

2、技能情況：初中部學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類游戲等體育的活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸的提高,。

根據(jù)義務(wù)教育體育的階段,，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育的教材,，以及我校體育的器材,，場地，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的,，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3,、充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),，拼搏,、自覺遵守游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2、開展好班級的體育活動(dòng),，班與班進(jìn)行,，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn),、跳繩,、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

3,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

1,、抓好學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn),、肺活量,、握力，中長跑,、短跑等),。

2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4,、對學(xué)困生，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵(lì),，大家都來關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng),、積極積極向上。

航模計(jì)劃書篇七

一,、指導(dǎo)思想

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野、增長見識,，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、組織機(jī)構(gòu)

為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組,。人員組成如下：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：田xx

副組長：楊xx 劉xx 李xx

組員：張xx 李xx 羅xx 楊x 李xx

王xx 陳xx 付xx 佟xx

2.督查小組

組長：楊xx

組員：佟xx 梁xx

輔導(dǎo)員：陳xx

管理人員：李x 吳xx 劉x

三,、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2.副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排

3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

4.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng),。

5.督查小組,，負(fù)責(zé)好活動(dòng)當(dāng)天的考勤，督查好負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目教師的活動(dòng)情況,，學(xué)生的參與情況,。（必須認(rèn)真記錄好教師的出勤情況）。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容

1.開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),，以樂促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn),，因地制宜,，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠,、樂器,、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),，球類,、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng),，使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式,，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去,、有場所玩,，在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高

2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能,。要立足于師資,、場地、設(shè)施等條件,，開展科技制作,、手工,、樂器,、書畫等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,，將陶藝、剪紙,、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能,。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技,、文藝活動(dòng)的開展,，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,，貫通古今，古為今用,，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感,。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展示,、匯演等活動(dòng),，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),。配合學(xué)校德育工作,，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開展生命安全,、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng),。

(二)結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

1.體育：籃球、排球,、乒乓球,、足球、羽毛球,、武術(shù),、跳繩、呼啦圈,。

2.美術(shù)：兒童畫,、手工制作、傳統(tǒng)剪紙,、陶藝,。

3.書法：筆、篆刻,、軟筆,。

4.音樂：電子琴、舞蹈,、合唱,、電聲樂器。

5.綜合類：經(jīng)典誦讀,、象棋,、故事屋、信息技術(shù),、少年交警,。

6.科技類：科普園、科技制作,、園藝,。

7.地方類：三弦、鐵環(huán),、沙包,、陀螺、哈尼文化傳承

五,、活動(dòng)要求:

1.面向全體少年兒童,，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本單位師資,、設(shè)施,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色,。

3.要選擇,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、評價(jià)機(jī)制,。

4.師資來源以本單位特長教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去,、請進(jìn)來,，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人,，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

8.本學(xué)期將李媛、吳云芳,、劉瓊?cè)唤處熡?jì)劃在管理人員當(dāng)中,，進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔,。

六,、活動(dòng)時(shí)間安排

在校期間每周星期五下午第二節(jié)課（15:00--15:55）時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

七,、評價(jià)方式:

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化,。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,，實(shí)行專業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間,、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎(jiǎng)狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流,。

3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流,、匯演等活動(dòng),。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔,。

八,、安全治理:

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視,、檢查,、維修等。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：

（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感,、深刻的思想、鮮明的性格,，和人與自然,、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,，創(chuàng)造出可被人感知的.生動(dòng)的舞蹈形象,，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想,，反映生活的審美屬性,。

（二）經(jīng)典誦讀類：

1豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá),、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展,。

2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料,。參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持,。

（三）美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,，用畫筆描繪美好的生活,，用畫筆描繪出色的人生。

1.選拔學(xué)員,，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材

2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉,、素描

3.多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。自主創(chuàng)作,。

（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學(xué)生素質(zhì),。掌握基本吹奏方法,，能獨(dú)奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺,，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧，豐富精神生活,。

（五）體育類：通過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng),。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)、靈敏,、速度,、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

（六）科技類

通過動(dòng)手制作、用心觀察,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力,、以及想象力。

（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,，提高學(xué)生的鋼筆字能力,，用一筆好字書寫美妙的人生。

（八）軟筆書法類：

1.把握扎實(shí)的基本功,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),，進(jìn)步審美能力。

3.能書寫一筆好字,。

（九）閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

（十）英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí),，能夠熟練的進(jìn)行口語交際,，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

（十一）心理咨詢：能針對不同年齡,、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧,，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步,。讓學(xué)生思維不斷拓展。

十,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

1.機(jī)制健全,，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任,、學(xué)校中層干部為成員,，具體組織開展日常工作，分工明確,。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》,、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》,、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》,、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,，大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2.合理組織學(xué)生參加,，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，讓學(xué)員自己報(bào)名到各活動(dòng)小組,，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,，認(rèn)真開展活動(dòng),。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則,，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員,、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,、安排和活動(dòng)教案,，組織學(xué)生有序、有效,、安全的開展活動(dòng),，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員,。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練，耐心指導(dǎo),，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平,。活動(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3.強(qiáng)化管理,，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè),、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心,、活得充實(shí),，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),，做到每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理,、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,，活動(dòng)結(jié)果有效化,，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面,。

航模計(jì)劃書篇八

根據(jù)學(xué)校及教務(wù)部門本學(xué)期教育教學(xué)工作的精神和要求,，本備課組按照學(xué)科特點(diǎn)及本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)，我們高中體育組以^v^健康第一,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)^v^為中心,，以課程改革為契機(jī)，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，深化體育課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作，在教學(xué),，教研,，訓(xùn)練，競賽,，群體活動(dòng)等方面有進(jìn)一步的突破,。

為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求,，《標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分,。必修內(nèi)容是對全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。為滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的需要,，我們高中備課組開設(shè)五個(gè)模塊系列(田徑,、健美操、三大球類),。每個(gè)系列包含若子模塊,，每一模塊為18學(xué)時(shí)，以便學(xué)生對所選模塊進(jìn)行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí),，且成績合格即可獲得1個(gè)學(xué)分。高中三年中,，學(xué)生修滿11個(gè)必修學(xué)分(含田徑類項(xiàng)目系列必修1學(xué)分,，健康教育專題系列必修1學(xué)分)方可達(dá)到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排,。高三年級第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動(dòng)時(shí)間,。

在教學(xué)中盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣和運(yùn)動(dòng)技能,，以學(xué)生主體，興趣先導(dǎo),，實(shí)踐強(qiáng)化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)為原則,，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同探討,，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力,。

1、抓好日常體育教育教學(xué)工作,。

(1)抓好體育教師的師德建設(shè),。

(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn),。

(3)加強(qiáng)對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。

(4)抓好體育教師的備課、上課,、聽課,，努力創(chuàng)建高效課堂的教學(xué)模式。

(5)抓好高二田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

2,、上好體育課做到五重視：

(1)重視課堂教學(xué)的安全教育。

(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理,、嚴(yán)格要求,。

(3)重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分利用體育課進(jìn)行思想教育,。

(4)重視學(xué)生的全面健康發(fā)展,。

(5)重視加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)角色意識,。

3,、配合局、校做好各賽事裁判工作,。

1,、開學(xué)初召開備課組成員會議，切實(shí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃,。

2、開學(xué)初積極落實(shí)備課組的集體備課工作,，*案。

3,、本備課組集體討論關(guān)于加強(qiáng)對本年級學(xué)生體育課課堂常規(guī)的管理,，并于第一節(jié)課進(jìn)行常規(guī)管理的教育,。

4、開學(xué)初認(rèn)真抓好本年級學(xué)生早操的進(jìn)出場和做操質(zhì)量的管理工作,。

5,、認(rèn)真進(jìn)行本年級學(xué)生的體育課安全教育工作，并落實(shí)到課堂教學(xué)中,。

6,、認(rèn)真制定好本學(xué)期表備課組推磨聽課計(jì)劃安排表。

7,、認(rèn)真按照計(jì)劃定期進(jìn)行組內(nèi)成員間的相互聽課評課工作,。

——體育老師工作簡歷3篇

航模計(jì)劃書篇九

（1）學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況,，對于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖,，這樣方便教學(xué)的總體安排,，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

（2）教材與教輔分析

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng),，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),，采用一套拳,，一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，特別是動(dòng)作的到位，學(xué)不在多,，而在精,。

②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，興趣比較濃,，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí),；重點(diǎn)在于武德,，這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn),，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,，也讓學(xué)生能自我控制；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,，提高學(xué)以致用,，能有防身的本領(lǐng),。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng),；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間,，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì),；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),，去討論與研究技能的實(shí)用性,，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

（3）教學(xué)目標(biāo)

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng),。

②具體目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：

a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣,。

b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃,。

c學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法,。

運(yùn)動(dòng)技能：

a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事,。

b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水*,，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。

c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動(dòng)的技能與方法,，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：

a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。

b了解一些疾病等有關(guān)知識,，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義,。

c形成良好的生活方式與健康行為,。

心理健康：

a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感,。

b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。

c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：

a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。

b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

（4）教學(xué)措施采用教師示范與講解，學(xué)生討論,，練習(xí),，教師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差采用學(xué)習(xí)小組的建立,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí),、相互討論,、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率,；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué),、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識與能力。

（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué),；提出“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究,。

（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力,，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā),，本次校本開發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道,、街頭籃球,。

（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的*臺上撰寫論文,，宣揚(yáng)“*山體育”的品牌文化建設(shè),。

（4）校際、教研組,、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員,、校際組成員，協(xié)助教育局,、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動(dòng),，履行職責(zé)；積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)提升在校際組的教研水*,；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水*,；做為備課組長的我,，我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水*，集中老師的`備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,，針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程,。

（5）公開教學(xué),、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握,，加強(qiáng)本校的聽課,，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,。評課,，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,，努力提升自己的評課的水*,，加強(qiáng)談話水*。

航模計(jì)劃書篇十

過去的一學(xué)年是我來到xx市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年,。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué),、展示自己的能力,。一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識,。

在上一學(xué)年里，作為一名老師,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員談心活動(dòng)并向組織遞交了入黨申請書,。一學(xué)年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的*員,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體藝組的組長,，通過組員和我的共同努力和配合,，我們終于擺脫了體藝組一貫的^v^懶、散,、慢^v^的帽子,。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)。這一年,，作為剛剛參加工作的我,，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會,，增加了同學(xué)們對體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),，如配合團(tuán)總支魏老師搞好團(tuán)隊(duì)工作，把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞的豐富多彩,、有聲有色,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難，在考勤,、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,，晚上值班時(shí)，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水*更上一層樓,。

五,、主要成績

在這一學(xué)年里，作為剛接任體育工作的新老師,，在暑假期間就接到了我第一個(gè)任務(wù)：給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》,。通過的摸索實(shí)驗(yàn)、加班加點(diǎn),、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功并為學(xué)校和個(gè)人爭得了先進(jìn)集體和個(gè)人的榮譽(yù),。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，如對學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試,，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分,，占畢業(yè)生的17%，及格率達(dá)到68%,。這一成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定,。除此之外,，在這一年中，我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績，使學(xué)校的知名度得到了一定的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。20xx體育老師工作總結(jié)工作總結(jié),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

航模計(jì)劃書篇十一

本學(xué)期，四（1）班圍繞著主題《我的游戲我做主》開展了一系列的綜合實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將本學(xué)期開展情景做一總結(jié),。

傳統(tǒng)游戲是農(nóng)村課程資源的一朵奇葩，具有豐富的文化內(nèi)涵,。重視發(fā)掘,、保護(hù)、開發(fā),、利用這一鄉(xiāng)土資源,，必將極大的豐富學(xué)校的教育資料，拓寬學(xué)生的生活視野,，密切學(xué)校,、家庭,、社區(qū)的關(guān)系，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)教育差距,，促進(jìn)農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)展,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的內(nèi)涵。

1,、“聽媽媽講那過去的故事”

要使傳統(tǒng)游戲進(jìn)入學(xué)生視野,，讓他們覺得好玩，就要用心地去挖掘整理帶著鄉(xiāng)土氣息的課程資源,。

2,、“我的游戲我做主”要讓傳統(tǒng)游戲在學(xué)生中流行，還要讓他們會玩,，善于玩,。

首先，引導(dǎo)學(xué)生對收集的游戲進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、整理和分類,。如跳類有跳房子、跳皮筋,、跳繩,。針對學(xué)生的體質(zhì)和興趣，自由組合成若干小組,，保證人人參與,。其次，邀請家長和社區(qū)人士做示范,，引導(dǎo)學(xué)生掌握游戲工具的制造方法,。至于玩法，則充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們在嘗試中摸索,，在體驗(yàn)中成長，在游戲中得到歡樂,，在參與中感受幸福,，在合作中學(xué)習(xí)相處。第三,，在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)一道具制作方法,，統(tǒng)一游戲規(guī)則，并且利用課余時(shí)間大力開展“歡樂十分鐘”活動(dòng),，放手讓學(xué)生玩,。全員訓(xùn)練，提高游戲的訓(xùn)練水*,。

3,、“盛夏的果實(shí)”

要經(jīng)過各種形式讓學(xué)生玩得有收獲,，玩出成果，進(jìn)而愛玩,。

首先,，舉行傳統(tǒng)游戲比賽，過傳統(tǒng)游戲節(jié),。學(xué)生自我想點(diǎn)子,，自我策劃組織，人人參與,，改變以往運(yùn)動(dòng)會,、藝術(shù)節(jié)僅有骨干分子參與的局面，使人人得到展示的舞臺,，在合作游戲中享受游戲的.歡樂,。其次，將傳統(tǒng)游戲帶入社區(qū),，如春節(jié)期間組織舞獅隊(duì),、高蹺隊(duì)給社區(qū)拜年，端午節(jié)參與社區(qū)劃龍舟比賽,。學(xué)校的游戲節(jié)也能夠采取親子游戲的形式進(jìn)行,。第三，舉行傳統(tǒng)游戲,、現(xiàn)代體育知識競賽,，深入探究傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代體育的競技精神。

4,、“期望”

要讓傳統(tǒng)游戲進(jìn)入兒童生活,，還要發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)編,、創(chuàng)新游戲,，使學(xué)生玩出新意，玩出成就感,。

學(xué)生的創(chuàng)新能夠是改變游戲的工具及制造方法（如陀螺由木制變成其他材料制作），也能夠是改變游戲的玩法（如踢毽子）,，或者是將幾種游戲結(jié)合創(chuàng)編出新游戲（如跳皮筋與歌曲結(jié)合）,，或者是自我創(chuàng)造出獨(dú)特的游戲種類（如奧運(yùn)操，看不見的跳繩等）,。要讓傳統(tǒng)游戲散發(fā)出時(shí)代氣息,，真正進(jìn)入學(xué)生的心靈深處。

此外,，也要深入挖掘傳統(tǒng)游戲的文化內(nèi)涵,，使棋文化,、武術(shù)文化、球文化等游戲文化構(gòu)成獨(dú)立的綜合實(shí)踐課程,。

1,、教師要有強(qiáng)烈的資源意識，要善于挖掘,、整理“傳統(tǒng)游戲”這一寶貴的課程資源,，進(jìn)行有效的資源整合及課程開發(fā)。有了資源意識,，漫山遍野都是可用之材,，順手拿來的短棍，石頭,，都能夠成為幫忙學(xué)生開發(fā)智力,，陶冶情操的工具。

2,、要大力加強(qiáng)校本課程的建設(shè),，使“傳統(tǒng)游戲進(jìn)入兒童生活”的研究系列化，系統(tǒng)化,，使校本活動(dòng)構(gòu)成特色,。在開展活動(dòng)的同時(shí)，也要把農(nóng)村中優(yōu)美的自然環(huán)境,、豐富多采的風(fēng)俗人情,、掌握各種技能的人才等課程資源引入課堂。

3,、在活動(dòng)開展的過程中,，要廣泛邀請家長和社區(qū)人士的參與,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)沖破封閉的辦學(xué)模式,，增強(qiáng)社區(qū)的教育意識，主動(dòng)爭取社區(qū)對學(xué)校教育的支持,，為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)注入活力

綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作總結(jié)菁選（擴(kuò)展7）

——綜合組教研工作總結(jié) (菁華1篇)

航模計(jì)劃書篇十二

為了切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個(gè)性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,，著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生課程超市?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造還給教師,，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生,，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)^v^的新基礎(chǔ)教育理念,，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，我校積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育,、科技等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展。

二,、活動(dòng)主題與目標(biāo)

??活動(dòng)原則：全員參與 活動(dòng)自主 健康快樂 特長培養(yǎng)

??項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)

⒈著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進(jìn)人格完善,，增強(qiáng)主體意識和學(xué)習(xí)能力,，促使知識,、情感、行為和諧發(fā)展,。

⒉學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間,，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境,。

⒊涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力,，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì),、組織和指導(dǎo)方法、一專多能,，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)

本項(xiàng)目實(shí)施由校長為總負(fù)責(zé)人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理,。

??組織機(jī)構(gòu)

⒈成立小學(xué)課程超市實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長,、副校長,、德育主任、總務(wù)主任組成,。定期組織學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)外,、課內(nèi)外關(guān)系,，保證方案正常實(shí)施。

組長：陳xx

副組長：郭xx,、姚xx,、陳xx

組員：朱xx,、陳x、宦xx,、于xx

具體實(shí)施人：各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)教師

⒉落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù),。

⒊建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。

??課程類別

⒈文化藝術(shù)類：草藝,、合唱等,；

⒉品德教育類：圖書閱讀等；

⒊體育健身類：棋類,、乒乓球,、排球等。

四,、活動(dòng)要求

⒈輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，認(rèn)真上課，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練,，耐心指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

⒉輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé),。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì),。

⒊各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,，并及時(shí)與班主任聯(lián)系,。

⒋要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會,，并力爭取得優(yōu)異成績,。

⒌實(shí)行每次活動(dòng)必檢查的制度，由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，及時(shí)反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)的情況,。

五、考核評比及獎(jiǎng)勵(lì)

每個(gè)課程在一個(gè)學(xué)期內(nèi)舉行一次展示活動(dòng),，學(xué)期末學(xué)校將對活動(dòng)開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù)：

⑴活動(dòng)記錄；

⑵課外活動(dòng)的成果,；

⑶教師,、學(xué)生的評價(jià)。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)制度

⑴在比賽過程中獲得前三名的同學(xué)給予證書以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。

⑵對于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績突出的教師,，由學(xué)校期末予以獎(jiǎng)勵(lì)。

六,、安全須知

⒈班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：

⑴學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng),。

⑵活動(dòng)過程中講文明有禮貌，互相謙讓,，不為一點(diǎn)小事吵鬧,，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師。

⑶不玩有危險(xiǎn)因素的游戲,。

⑷不能擅自離開活動(dòng)場地,，有事先請假。

⑸上下樓梯要有秩序,，不奔跑,、擁擠。

⒉輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn),。

⒊值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全,。

⒋如有安全事故,，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

航模計(jì)劃書篇十三

回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組的所有老師都有很多感觸，我們所有老師都投入了很多的精力和智慧,，在實(shí)踐中做了很多深入思考和有益嘗試,，研究性學(xué)習(xí)取得了新的進(jìn)展。

一,、主要的工作：

1,、開學(xué)初制定學(xué)校課題總方案和3-6年級各年級的活動(dòng)方案。全體組員在學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多方收集資料，嚴(yán)密制訂了學(xué)期計(jì)劃,。特別是制定了6年級的方案,，大家邊學(xué)邊教邊研，逐步理清了思路,，這都包含了教師自主學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,。

3、積極參與區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)評比,。

在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評比中我校瞿立女老師輔導(dǎo)的《杜絕“白色污染”,，加強(qiáng)環(huán)保意識》和石巖梅老師輔導(dǎo)的《廢舊電池的危害及回收處理的研究報(bào)告》分別獲得蕭山區(qū)20xx年研究性學(xué)習(xí)成果評比三等獎(jiǎng)；

在區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程案例評比中,，我校石巖梅老師撰寫的《分段追蹤式研討在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的嘗試》和金亞軍老師撰寫的《磁懸浮列車模型制作有感》分別獲得區(qū)三等獎(jiǎng),。

二、下一步努力的方向和目標(biāo)：

1,、爭取完善校本教材,，使“開發(fā)蜀山人文資源”的系列活動(dòng)逐步形成一套完整的教材，留下全體教師學(xué)習(xí)和成長的蹤跡,，同時(shí)也為繼續(xù)不斷改進(jìn)教學(xué)的方法和內(nèi)容提供條件,。

2、充分利用博客,，展示教師在教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),。并通過發(fā)表評論互相探討，為教學(xué)的順利開展提供多渠道的最佳切入點(diǎn)和方案,。

3,、把握機(jī)會,，采用多種形式，進(jìn)行綜合活動(dòng)的教學(xué)和實(shí)踐,，充分體現(xiàn)“綜合”兩字,，盡最大可能，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能,。教師也應(yīng)多參與公開教學(xué),，積極撰寫教學(xué)心得、案例,、論文,，通過聽課、學(xué)習(xí),、評課等活動(dòng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水*。

4,、邀請教研員親臨我校指導(dǎo)把脈,，為全校教師做講座引領(lǐng)方向。

在今后的工作中,，希望全體組員能積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來,，相信大家利用集體的智慧，在下一學(xué)期里取得更好的成績,。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們教研組一如既往的重視和支持,。由于我們這門課程的特殊性，非常需要領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，對我們這個(gè)教研組勤加誡勉,。

航模計(jì)劃書篇十四

時(shí)間過得真快，緊張而又快樂的一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,，回顧這過去的一個(gè)學(xué)期,，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組的活動(dòng)是有序而精彩。本組的每一位成員都有了不小的收獲與提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理念及課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，為教師奠定必要的理論基礎(chǔ)

開展綜合實(shí)踐活動(dòng)理念及課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),，為我組教師有效地實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課奠定了理論基礎(chǔ),。本學(xué)期我們教研組一起學(xué)習(xí)了《課程改革學(xué)習(xí)材料匯編》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要》等,，這些具有實(shí)際指導(dǎo)意義的文章,，可以說使不少老師豁然開朗，對更好地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)充滿了信心，老師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫了學(xué)習(xí)反思,，并在教學(xué)實(shí)踐中有效地運(yùn)用別的老師先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),、方法，使我校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色,。

二,、取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，為綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展保駕護(hù)航

從擔(dān)任綜合實(shí)踐這門課程以來,，我們組的成員輕易放棄任何一次培訓(xùn)活動(dòng),。綜合實(shí)踐是

一門新生課程,，這門課到底是怎樣一門課程,？到底如何去教這門課？由于沒有現(xiàn)行可用的教材,，更沒有形的教學(xué)指導(dǎo),，面對諸多困難，要想在學(xué)校開展教研活動(dòng)談何容易,。我們主動(dòng)取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，積極參加各級各類培訓(xùn)，在這每一次的培訓(xùn)活動(dòng)

中,，除了要求組員認(rèn)真參加培訓(xùn)活動(dòng)以外,，還要求能將學(xué)到的知識與自己的教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，不斷進(jìn)行反思,，取長補(bǔ)短,，認(rèn)真寫好每一次的培訓(xùn)感受與收獲，為自己更好地開展教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，每位組員的教學(xué)、理論水*都有很大程度的提高,。

三,、創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)資源，上好每一堂課

上好每一節(jié)課,，這話好說,，這事還真難做，由于綜合實(shí)踐活動(dòng)沒有固定的教材,，更沒有現(xiàn)成的教案,，對于教師而言每一節(jié)課的開展都要費(fèi)不少腦筋，這可能也是這類課程難推廣的原因之一,。

為了推進(jìn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施,服務(wù)于學(xué)生,目前我們綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)資源采取由學(xué)校教師自主開發(fā)與借鑒以前綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

在運(yùn)用教材時(shí)我們提出要求：教師要善于創(chuàng)造性的使用教材。同時(shí)可根據(jù)自身特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際開展主題教學(xué)活動(dòng)的開發(fā),。如開展的《身邊的垃圾》,，《身邊的游戲》等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際,，充分發(fā)展了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生搜集資料,、參觀訪問,、調(diào)查研究的能力，收到了很好的教學(xué)效果,。

四,、學(xué)寫論文與案例

要說有多少理論功底我們組的組員可以說是沒有，但我想只要我們肯做就一定會有收獲,，本學(xué)期本組成員以“指導(dǎo)綱要”入手,，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)試著與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，寫了一些自己開展活動(dòng)的感受與體會,，雖說還很不成熟,，但是我想只有有了第一步，才會有第二步,，只要我們敢去寫,，總會有成功的一天。

五,、下學(xué)期教研活動(dòng)的目標(biāo)和努力方向

這學(xué)期期末,，我們綜合實(shí)踐教研組組織全體教師在對本學(xué)期工作進(jìn)行了總結(jié)，并對下學(xué)期工作的教研活動(dòng)內(nèi)容征求大家的建議,。通過大家交談,，我們對下學(xué)期的教研組教研內(nèi)容達(dá)成了共識。我們教研組集中優(yōu)勢分年級段重點(diǎn)研究教學(xué)方法的開發(fā),。另外,，我們還要結(jié)合自身特點(diǎn)有目的的進(jìn)行校本課程的開發(fā)。

回顧半年來綜合實(shí)踐教研組的教研工作,，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅,，下學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮教研組教研的優(yōu)勢,，將我們宿豫實(shí)小綜合實(shí)踐教研活動(dòng)搞得更加活躍,，更具實(shí)效性。

航模計(jì)劃書篇十五

中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長室的總體布置下,，堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水*和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。 ①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。 ③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水*,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展，走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

上學(xué)期工作總結(jié)

上學(xué)期工作按著學(xué)期開始時(shí)制定的工作計(jì)劃，本著“務(wù)實(shí),、努力,、求新”的工作思想，本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作,?？偨Y(jié)如下：

一、教學(xué)方面：

根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí),、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了全部所教初二學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育理論,，體育技能考核全體合格,，從未出現(xiàn)丟課、缺課,、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。在教學(xué)中，針對學(xué)校場地小,，器材少的具體情況,，結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,，使體育課在寬松,、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),，特別針對初中生的特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,，利用游戲,，武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成從小學(xué)到中學(xué)體育活動(dòng)的過渡，以形成良好的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案,、集體備課,，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

下學(xué)期將按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及操場條件的改善,，以上好每一堂體育課為主導(dǎo)思想,，提高教學(xué)質(zhì)量，以使開元學(xué)校的教育教學(xué)走在體育課程改革的前列,。

二,、.自身業(yè)務(wù)的培訓(xùn)與加強(qiáng)

本年度有計(jì)劃,、有步驟、系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)繼續(xù)教育叢書及新課程改革,，從中加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，在師德、思想,、教學(xué)能力等方面都有了長足進(jìn)步,。積極努力參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，于12月參加市級新課程標(biāo)準(zhǔn)“難,、新”教材的培訓(xùn),，參與了公開課的交流，從中汲取了好的經(jīng)驗(yàn)完善自身,，為今后開展全新的體育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ),。在課堂教學(xué)中不斷鉆研、探討,，進(jìn)行教改課題研究,，科研課題《小面積操場的體育教學(xué)》已取得階段性成果。

下學(xué)期在課題的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新課程改革要求,，繼續(xù)深入研究、探討,，教改課題在階段性基礎(chǔ)上繼續(xù)深化,，使自身業(yè)務(wù)能力和水*再有新的突破。

三,、學(xué)校體育活動(dòng)方面及區(qū)市體育競賽方面：

本年度認(rèn)真組織課間兩操,，課間操做到冬、夏兩季不間斷,，克服場地小的困難,，做到全員參與。本學(xué)期組織參與了校田徑運(yùn)動(dòng)會,、跳繩賽、課間操評比等競賽活動(dòng),，做到每月一次體育活動(dòng),，從中培養(yǎng)了*能力，發(fā)現(xiàn)出好的運(yùn)動(dòng)人才,，又豐富了校園課余生活,。

在20xx年的區(qū)中小*會上，經(jīng)過師生刻苦訓(xùn)練,，團(tuán)結(jié)合作,，精心準(zhǔn)備,，競賽團(tuán)體總分奪得全區(qū)第三名；在南崗區(qū)中小學(xué)生跳繩賽上,，我校的長繩獲第三名,、集體大繩獲第五名超額完成了既定目標(biāo),，同時(shí)有多個(gè)單項(xiàng)獲得名次，競賽成績有了大的進(jìn)步。下學(xué)期重點(diǎn)組織參加20xx年南崗區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng),，力爭在檢閱、觀眾隊(duì)伍,、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍等方面取得優(yōu)異成績,。

以上是我在近一年的教育教學(xué)工作中所取得的一點(diǎn)成績，我深知這些成績的取得是與全組老師的共同努力及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開的,，同時(shí)我也了解自已仍存在著缺點(diǎn)和不足,，還須不斷的完善提高自身的業(yè)務(wù)水*，為學(xué)校體育工作再上一個(gè)新臺階而努力工作,。

航模計(jì)劃書篇十六

一,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,，不偏食,，不暴飲暴食。不剩飯菜,，細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)不大聲說話，不把飯菜撒在身上,，飯后擦嘴漱口等,。

二、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每一天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù),。

三,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，持續(xù)衣服整潔,。

四、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項(xiàng)游戲,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),，做好護(hù)理工作，(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)。

五,、做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。務(wù)必尊重家長，熱情服務(wù),。

六,、用心進(jìn)取開掘創(chuàng)新

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué),，教育方面等方面的知識,，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)資料,。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式,。在實(shí)踐中卓寬視野,，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善,。

航模計(jì)劃書篇十七

本學(xué)期我們綜合實(shí)踐教研組切實(shí)按照實(shí)施新課程,、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要,，積極有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科的全面育人功能,，改進(jìn)教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水*的發(fā)展和提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、校本課程注重主題化,、系列化

校本課程開發(fā)屬于兒童中心,、興趣中心、問題中心的課程,，屬于“教師本位”的課程開發(fā),，不僅有利于教師的專業(yè)發(fā)展，也有利于學(xué)生主體性的發(fā)展,。故而,，本著新課改的理念，本學(xué)期期初3到6年級的綜合實(shí)踐活動(dòng)老師以《綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生成長手冊》為基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)校特色,，和學(xué)生一起確定了整個(gè)學(xué)期研究的活動(dòng)主題，同時(shí)確定了每個(gè)年級每月的重點(diǎn)長線研究主題和若干短線研究主題,。有結(jié)合學(xué)?？萍脊?jié)而開展的三年級《有趣的紙》《星座模型我來搭》、四年級《冰棒棍連環(huán)爆》《葫蘆卜建高臺》,、五年級的《交通工具模型搭搭看》《撲克牌搭搭》,；有《學(xué)做彩色小圓子》《腌制咸肉與醬肉》的傳統(tǒng)飲食研究；有解決身邊小問題的小課題研究《“有毒”文具調(diào)查》,、《什么能去除甲醛》……活動(dòng)形式多樣,，有調(diào)查研究，有實(shí)驗(yàn)研究,，也有實(shí)踐探究,，讓學(xué)生在“疑”中思，在“玩”中學(xué),，在“議”中辯,，在“踐”中行，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中都能活學(xué)活用,，有所收獲,，樂于探究。

二,、主題活動(dòng)指向?qū)嵺`性,、探究性

三、教研活動(dòng)體現(xiàn)層次化,、效能化

本學(xué)期我們教研組的教研活動(dòng)在周菊芳校長的帶領(lǐng)下以及吳江區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員沈麗萍老師等的關(guān)懷下開展得有聲有色,。本學(xué)期我們組的教研活動(dòng)可分為三個(gè)層次：一是集團(tuán)內(nèi)綜合實(shí)踐核心組的教顏研、集團(tuán)內(nèi)三校區(qū)教研、吳江區(qū)聯(lián)片教研,。集團(tuán)內(nèi)的綜合實(shí)踐核心組教研主要圍繞集團(tuán)內(nèi)一課三磨的一磨設(shè)想而展開,，如楊建瑛《快樂農(nóng)耕之桂花樂》、水小葉《奇思妙想服裝秀》的一磨設(shè)想,，水小葉的《挑戰(zhàn)不可能》磨課,；集團(tuán)內(nèi)的三校區(qū)教研主要圍繞集團(tuán)內(nèi)的一課三磨課堂展示活動(dòng)而展開，如楊建瑛《快樂農(nóng)耕之桂花美食》,、仲芳芳《我的“e”卡通》,；吳江區(qū)的聯(lián)片教研本學(xué)期開展了主題是“基于核心素養(yǎng)關(guān)注學(xué)科統(tǒng)整”的集團(tuán)綜合實(shí)踐學(xué)科聯(lián)合展示活動(dòng)，由水小葉,、馮偉祥,、申玲燕老師分別執(zhí)教《挑戰(zhàn)不可能》《去除污漬誰最巧》《改變傳統(tǒng)游戲之“呼啦圈趣多多”》，蘇州市綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科帶頭人周菊芳老師執(zhí)教《阡陌園里種什么》,。吳江區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員沈麗萍結(jié)合課堂展示進(jìn)行點(diǎn)評,，蘇州市綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員徐燕萍老師進(jìn)行專題講座《綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理解：基于教育部》。教研活動(dòng)的有效開展,，既給一線老師提供了展示的舞臺,，收獲了更多的教學(xué)資源，也促使綜合實(shí)踐的老師要像學(xué)生一樣永葆童心,，永懷探究之心,。

四、教師發(fā)展實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新化,、合作化

學(xué)校的發(fā)展離不開青年教師的發(fā)展,，本學(xué)期我們教研組在做好各項(xiàng)教研活動(dòng)的同時(shí)不忘給青年教師創(chuàng)造發(fā)展的*臺。除積極鼓勵(lì)青年教師參加吳江區(qū)的綜合實(shí)踐專題培訓(xùn)活動(dòng)外,，注重研究性成果的展示與評比,，鼓勵(lì)青年教師發(fā)揮自己的專業(yè)特長，選取本學(xué)期一個(gè)研究專題,，以微信推送的方式推廣,。其中^v^、沈xx老師的《“玩”出了名堂》,、周xx的《腌蘿卜的學(xué)問》獲得好評,，并被評為校級成果展一等獎(jiǎng)，《變廢為寶》《我的個(gè)性名片》《小小污漬 大大學(xué)問》等獲得成果展二等獎(jiǎng),。

航模計(jì)劃書篇十八

我們繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，全面落實(shí)《*中央*關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項(xiàng)措施,。一要進(jìn)一步端正思想,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉；二要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課,；三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件,；四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn),，全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng)，形*人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍,。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,。為此體育教研組對本學(xué)期體育工作作如下計(jì)劃與安排。

1,、認(rèn)真制訂體育教研組工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度,，課時(shí)計(jì)劃等。

2,、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課,。

3,、組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,。

4、認(rèn)真上好“兩操一課一活動(dòng)”,，做到保質(zhì)保量,，確保學(xué)生身心健康成長。

5,、積極開展體育競賽活動(dòng),；繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項(xiàng)比賽等,。

6,、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。

1、組內(nèi)采用參與式,、互動(dòng)式,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討,。

2,、加強(qiáng)備課制度，在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破,，要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽,，特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵(lì)教研組成員積極參與校公開課,、校際公開課,。

3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

4,、堅(jiān)持教研組活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)水*，相互切磋,，相互幫助,，通過努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水*的不斷提高,。

1,、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場的紀(jì)律,、秩序和上下樓梯安全教育,，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué)，提高廣播操的 質(zhì)量,。各教師應(yīng)主動(dòng)協(xié)助班主任老師組織落實(shí)好各班級的廣播操活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，相互協(xié)調(diào),，不斷提高我校廣播操的做操水*,。開展學(xué)生廣播操評比活動(dòng)。

2,、大力宣傳“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”口號，營造和諧校園和校園體育氣氛,，影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動(dòng),。根據(jù)各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽,。

學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)以往的積極奉獻(xiàn),，埋頭苦干的工作態(tài)度，組建學(xué)校田徑隊(duì),、廣播體操隊(duì)和乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì),，從零開始，組織訓(xùn)練,。

航模計(jì)劃書篇十九

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形,。

5,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞,。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

一、廣播操工作,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。

二,、訓(xùn)練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我要加倍努力，爭取在運(yùn)會上取得好成績,。

三,、及時(shí)總結(jié)，改正提高

一節(jié)課上完了,，不等于就完成了任務(wù),，教師應(yīng)當(dāng)把整堂課認(rèn)真的回顧一下，結(jié)合教案認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，哪些方面做得好,，哪些方面今后要加強(qiáng)改進(jìn)，都要心中有數(shù)或在備課本上簡要記下來,，另外要多與其他體育老師交流和向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師虛心請教,，只有不斷總結(jié)，才有提高,。

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計(jì)劃,，校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部分為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),，促進(jìn)青少年健康成長,、和諧發(fā)展，于是學(xué)校將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn),，同時(shí)我們還將全校校園集體舞的展示比賽作為一項(xiàng)重要工作,。這么一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)，如何才能保證時(shí)間,、保證質(zhì)量,、保證效果，我的做法是這樣的：

由于全校校園集體舞只有我一人教,，我就利用大課間,、體育課和課外活動(dòng)，教跳校園集體舞《小白船》,、舞蹈風(fēng)格清新,、大方，緊扣簡單的舞步,、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式,，讓學(xué)生們能夠輕松,、快樂的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,，對于小學(xué)生容易記憶與掌握,。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性,。集體舞的身體語言力求纖長，動(dòng)作充滿活力與美感,，自然,、和諧。音樂動(dòng)感十足,，充滿激情,，整個(gè)舞蹈比較適合小學(xué)生。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。 但在辛勤工作的同時(shí),，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我會在今后工作的日子里,，積極加努力的。

航模計(jì)劃書篇二十

以xx年上半年學(xué)校工作計(jì)劃為指引,，以立德樹人為根本,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞“補(bǔ)天”文化的提煉,，重點(diǎn)做好“卓越課程研發(fā)”、“課堂教學(xué)改革”,、“教育科研創(chuàng)新”三大項(xiàng)目,，使學(xué)校教學(xué)和科研工作呈現(xiàn)出艷麗的色彩。

1,、研發(fā)卓越課程,，做強(qiáng)特色課程。參加省科技航模競賽并確保一等獎(jiǎng)20人次,，越劇要能進(jìn)入省級比賽,，積極參與其他各項(xiàng)競賽，并在獲獎(jiǎng)等級上得以進(jìn)位,。

2,、追尋高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量,。市級質(zhì)量抽測中英語學(xué)科力爭失分減少,，其他學(xué)科達(dá)到不扣分標(biāo)準(zhǔn),，確保市“素質(zhì)教育百分考核”一等獎(jiǎng)，力爭為特等獎(jiǎng)作出革命性的貢獻(xiàn),。

學(xué)期質(zhì)量目標(biāo)：

「語文」合格率：三—六年級：96%優(yōu)秀率：三四年級：60%,，五六年級：50%。

「數(shù)學(xué)」合格率：三—六年級：94%優(yōu)秀率：三四年級：60%,，五六年級：50%,。

「英語」合格率：三—六年級：92%優(yōu)秀率：三四年級：60%，五六年級：50%,。

「其他」優(yōu)秀率：三—六年級：60%

3,、創(chuàng)新教育科研，力爭將“補(bǔ)天文化”課題申報(bào)為省級課題,，鼓勵(lì)更多的教師團(tuán)隊(duì)申報(bào)教學(xué)科研課題,；教師全年發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)篇數(shù)達(dá)到教師數(shù)15%以上。

（一）以人為本,，研發(fā)卓越課程

隨著教學(xué)改革的深化,，卓越課程的研發(fā)已經(jīng)成為評價(jià)教學(xué)工作的重要指標(biāo)，成為成就卓越教師的重要平臺,。本學(xué)期將從如下三個(gè)方面組織教師研發(fā)卓越課程,。

1、大力增強(qiáng)課程意識,。每個(gè)教師要樹立“我就是課程”的意識,，徹底改變“唯分?jǐn)?shù)”的教學(xué)評價(jià)觀念。無限相信卓越課程成就卓越教師,，卓越教師研發(fā)卓越課程,，積極倡導(dǎo)“學(xué)科+特色+人生導(dǎo)師”的創(chuàng)新思維，擁有屬于自己,、影響學(xué)生生命成長課程,。一方面，要通過宣講不斷增強(qiáng)教師們的課程研發(fā)意識,，另一方面,，要尋找身邊的榜樣，開設(shè)“補(bǔ)天講壇”,，組織卓越課程和卓越教師的系列展示活動(dòng),，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校的課程研發(fā)與名師成長。

2,、全員卷入研發(fā)團(tuán)隊(duì),。將是否參與課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)作為教師業(yè)務(wù)考評的底線要求，促使每個(gè)老師要根據(jù)自身的特點(diǎn)和專長，或自主研發(fā)個(gè)性化的特色課程,，或主動(dòng)地加入校級工作室,。以項(xiàng)目工作室為藍(lán)本，組建項(xiàng)目攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能,，做到有計(jì)劃、有方案,、有活動(dòng),、有陣地、有保障,、有成果,。繼續(xù)完善越劇、車模,、攝影,、魔方、科幻畫課程,，開始創(chuàng)編“五彩”石畫,、十二生肖、戲曲,、橡皮筋,、足球、籃球,、排球,、乒乓球、器樂,、聲樂等課程,。圍繞“補(bǔ)天文化”，開發(fā)升旗,、入學(xué),、成長、畢業(yè),、集會等儀式課程，開發(fā)戲曲（藝術(shù)）,、科技,、體育、閱讀等節(jié)日課程,。每個(gè)教師均要有自己的研發(fā)平臺,，拿出自己的研發(fā)成果。

3、高效實(shí)施精品課程,?！把a(bǔ)天戲苑”名聲在外，我們要更加堅(jiān)定信心,，做強(qiáng)天小的“越劇”,，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)家園,、進(jìn)心園,。加強(qiáng)越劇工作室建設(shè)，繼續(xù)外聘越劇老師進(jìn)校輔導(dǎo)學(xué)生,，落實(shí)越劇社團(tuán)梯隊(duì)化,。繼續(xù)錄制3首左右越劇微課，利用微課推動(dòng)越劇普及工作,。組隊(duì)參加中國人壽杯“未來之星”才藝大賽,，要優(yōu)選節(jié)目參加市第十屆新教育藝術(shù)節(jié)，力爭獲得理想成績,，參加省,、市藝術(shù)節(jié)展演。適時(shí)組織教師學(xué)唱越劇,、越歌活動(dòng),，豐富業(yè)余生活。學(xué)?？萍脊ぷ魇乙凇败嚹,！表?xiàng)目上不斷發(fā)展，努力獲取新的成績,，敢于打破瓶頸,，力爭在全國獲取更好成績，參加省級比賽并至少獲得20人次一等獎(jiǎng),。越劇與車模項(xiàng)目,，都要按照“精選學(xué)生，科學(xué)訓(xùn)練,，適時(shí)展演,，認(rèn)真參賽，成果突出”的思路,，努力成為學(xué)校打得響,、拿得出的特色課程。

（二）關(guān)注過程,，提升教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校立校之本,。新學(xué)期，我們要圍繞課堂改革，把提升教學(xué)質(zhì)量作為工作重點(diǎn),，并落實(shí)到每天的行動(dòng)中,。

1、明確教學(xué)底線標(biāo)準(zhǔn),。計(jì)劃,，制訂合理，可操作性強(qiáng),；備課,，每課必備，與上課一致,；上課,，預(yù)設(shè)目標(biāo)的達(dá)成度高；作業(yè),，針對性強(qiáng),，正確率達(dá)90%以上；評價(jià),，具有診斷與導(dǎo)向功能,；輔導(dǎo)，因材施教,，效果明顯,。每個(gè)教師必須時(shí)刻牢記底線標(biāo)準(zhǔn)，以此逐條對比反思每天的教學(xué)工作,，培養(yǎng)自我糾正的良好習(xí)慣,。分管學(xué)科教學(xué)的行政要經(jīng)常深入教學(xué)一線，關(guān)心和幫助每個(gè)教師至少達(dá)到底線標(biāo)準(zhǔn),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。（1）備課：加強(qiáng)集體備課意識,，注重資源共同分享,，做到“一課一重點(diǎn)”，讓學(xué)生“一課一得”,。（本學(xué)期開始,，各科備課使用學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的封面；“習(xí)作講評課”使用學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的備課紙,。）（2）上課：以“理想課堂”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，努力提高教學(xué)水平。充分利用現(xiàn)有的白板媒體,，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益,。課后寫好教學(xué)反思,。（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”，要規(guī)范,、及時(shí),，注重及情況反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期2次）（4）輔導(dǎo)：做好培優(yōu)補(bǔ)償?shù)墓ぷ?。要因材施教,，?jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。（5）單元練習(xí),，達(dá)到“三精”目標(biāo),。一是精心編制（選擇），二是精心批閱,，三是精心講評,，針對單元練習(xí)情況要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。對以上五個(gè)方面的工作,，教導(dǎo)處要形成每月常規(guī)檢查的制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和存在問題，引領(lǐng)教師們提升教學(xué)實(shí)施水平,。

航模計(jì)劃書篇二十一

通過復(fù)習(xí)七,、八年級上下冊相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認(rèn)識,，具備了初步的讀圖,、分析、判斷的能力,，對世界概況有了一定的了解,。但也有一少部分學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識還沒有形成系統(tǒng),，沒有達(dá)到應(yīng)有的水平,。我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本期教學(xué)工作,，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長避短,深入學(xué)生,力爭取得更有效的教學(xué)效果,。

教完七,、八年級地理上下冊選取的8章內(nèi)容，使學(xué)生掌握必要的地理知識,，讓學(xué)生具備必要的.基本技能,，對我們所處的世界有一個(gè)明晰的了解，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握,。

1,、地球和地圖，地球的運(yùn)動(dòng)

2,、中國的氣候及自然資源

3,、會用地理知識解決生活問題

1、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能,，學(xué)會讀圖,、填圖、從客觀上了 解地理單元的知識,。充分利用地圖冊來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求,。

2,、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,，對地理知識進(jìn)行必要的儲備。同時(shí),，在本學(xué)期的教學(xué)過程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識,，讓學(xué)生對世界地理能有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握,，也為他們今后地理知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3,、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識,，分析，解決問題的能力,。開展多種教學(xué)形式,，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生運(yùn)用地理知識的能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，關(guān)心社會,，關(guān)心時(shí)事的自覺性,。關(guān)注熱點(diǎn)問題生活問題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí),。

1,、九月份復(fù)習(xí)七年級上冊內(nèi)容

2、十月份復(fù)習(xí)七年級下冊內(nèi)容

3,、十一月份復(fù)習(xí)八年級上冊內(nèi)容

4,、十二月份復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練題

4,、一月份進(jìn)行考前模擬訓(xùn)練

航模計(jì)劃書篇二十二

以促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色的辦學(xué)理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。以評價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點(diǎn)工作,，認(rèn)真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作,。

1.以疫情延期開學(xué)線上教學(xué)為切入點(diǎn)，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,，加強(qiáng)對教師信息技術(shù)教育手段的滲透,，深化教師培訓(xùn)，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。建設(shè)一支學(xué)者型,、專家型,、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。

2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開。

3.以課堂教學(xué)競賽為載體扎實(shí)推進(jìn)青年教師的培養(yǎng),。

（一）落實(shí)延期開學(xué)線上教學(xué)的質(zhì)量檢測

1.教導(dǎo)處要認(rèn)真做好寒假學(xué)業(yè)檢查,，尋取自下而上的方法，對寒假學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析,，開學(xué)初通過線上教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)形成線上教學(xué)調(diào)查報(bào)告,，對教師的教學(xué)過程進(jìn)行考核，對教學(xué)效果進(jìn)行測評,，對成績優(yōu)秀,，敬業(yè)愛崗的教師進(jìn)行表彰。通過檢測考試等方式檢查和鞏固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

3. 根據(jù)省教育廳課程計(jì)劃,，制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門類,、課時(shí)分配、周課程表,，及時(shí)調(diào)整因延期開學(xué)影響下的全校作息時(shí)間表,、校歷,，保證新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.重視教研工作，扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)水平,。

（1）明確教研組長，備課組長職責(zé),，積極開展以教研組為先導(dǎo)的校本教研,，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),，開展專題研究,。

（2）要有目的、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓(xùn),，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,，組織管理人員進(jìn)行信息化管理培訓(xùn)，提高學(xué)校信息化管理水平,。

（3）逐步建立健全,、科學(xué)、合理的教師評價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,，教導(dǎo)處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，充分調(diào)動(dòng)教師的教科研積極性。

（4）積極開展課題研究,，要結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題出發(fā),，確立以學(xué)生自主探究,、自主學(xué)習(xí)方面的課題，制定課題實(shí)施方案,。課題的研究,。

（5）切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好校本教研,，提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平,。學(xué)校繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及學(xué)校的學(xué)科教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課,，做到在實(shí)踐中改進(jìn),，在反思中總結(jié)，在交流中提高,。大力提倡課后反思,，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。學(xué)校將進(jìn)一步為教師提供形式多樣的線上線下學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高,。

2. 落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,。

(1)教導(dǎo)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育、教學(xué)工作上下大功夫,，圍繞教學(xué)這個(gè)中心把工作做實(shí)做細(xì),。提前下發(fā)課本、教材,，及時(shí)總結(jié)檢查寒假研修報(bào)告,，召開各年級教研組長、年級主任會,，安排好本學(xué)期教學(xué)工作，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會,，總結(jié)得失,、提出對策；妥善處理好因疫情不能按時(shí)返崗,、請假教師的工作調(diào)課以及教學(xué)資料試卷的印刷,。

(2)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán),、從細(xì),、抓過程、重落實(shí)的原則做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,，出現(xiàn)問題能及時(shí)得到解決。首先是加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的日常安全檢查和巡課,，做到及時(shí)督促,；其次堅(jiān)持教導(dǎo)處的《巡課制度》，認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”“五必須”,。通過巡查課表、巡查課堂,、巡查自習(xí),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。對發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)反饋,、及時(shí)解決,，突出問題及時(shí)匯報(bào)，每周檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào),。其次是搞好期中,、期末兩次各年級教學(xué)大檢查，力爭使檢查全面,、深入,、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，督促整改,。

3.抓實(shí)高三年級高考復(fù)習(xí)

（1）發(fā)揮高考研究小組的作用，在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上積極組織高考研究小組進(jìn)行2020年高考二輪復(fù)習(xí)與應(yīng)考措施研究和創(chuàng)新,，對新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集,，命制高質(zhì)量的高考模擬試題，彌補(bǔ)延期開學(xué)造成的損失,。

航模計(jì)劃書篇二十三

本學(xué)期,，綜合實(shí)踐教研工作做到了正常開展，各班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課也基本正常完成,，教師通過學(xué)習(xí),、交流對綜合實(shí)踐活動(dòng)有了一定的認(rèn)識。但是在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中也暴露出了一些問題,，在今后的工作中可以通過以下形式加以改進(jìn)：

1,、加強(qiáng)對班級綜合實(shí)踐活動(dòng)課的指導(dǎo)和檢查。本學(xué)期出現(xiàn)了一些綜合實(shí)踐活動(dòng)課被擠占的現(xiàn)象,，為了以后避免這種情況,，可以在學(xué)期初制定教師指導(dǎo)方案時(shí)，把課時(shí)落實(shí)到位,，并設(shè)出機(jī)動(dòng)靈活的課時(shí),，教導(dǎo)處在*時(shí)加強(qiáng)檢查，以督促教師正常開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。

2,、教研活動(dòng)形式可以更豐富一些。本學(xué)期教研活動(dòng)形式過于單調(diào),，在下學(xué)期除了可以開展理論學(xué)習(xí),，教師間研討交流外，還可以開展反思,、論文評比活動(dòng),，教師間相互聽課活動(dòng)，把綜合實(shí)踐教研活動(dòng)落到實(shí)處。

3,、對各種上交資料進(jìn)行規(guī)范化要求,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作總結(jié)菁選（擴(kuò)展4）

——綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)

綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)

航模計(jì)劃書篇二十四

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng),，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，開闊知識視野，培養(yǎng)和 發(fā)展能力,，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的,。 因此，特制定本年度九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)面向”為政治導(dǎo)向，使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代,，并使他們在一定程度上能夠超越時(shí)代,，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化,，同時(shí)在教學(xué)過程中,，要努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”，去做學(xué)生的貼心人,，積極投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),，領(lǐng)會知識的內(nèi)涵,，同時(shí)在一定程度上能夠?qū)W會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺階,。

二,、教學(xué)措施

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

備課是教學(xué)的前期工程,，是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)，備課的質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量,。備課將按照以下步驟和要求進(jìn)行,。 1.備課標(biāo)。明確：（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù),；（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的,；（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求；（4）實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。2.備教材,。（1）熟悉教材中實(shí)驗(yàn)的分布體系,。（2）掌握教材中的實(shí)驗(yàn)和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。3.備教法,。教有法而無定法,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教法應(yīng)牢固樹立準(zhǔn)確、示范,、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則,。4。備學(xué)生,。學(xué)生是教學(xué)的主體,，對學(xué)生年齡特征、心理特點(diǎn),、認(rèn)識和思維水平以及對不同年級,、不同階段的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析、研究,，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)將起著積極的促進(jìn)作用,。5.實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。（1）演示實(shí)驗(yàn)：a,、掌握實(shí)驗(yàn)原理,。b、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器,。c,、選擇實(shí)驗(yàn)方法。d,、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序e,、實(shí)驗(yàn)效果的試做。（2）學(xué)生實(shí)驗(yàn)：a,、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。b、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備,。c,、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備,。6.編寫教案,。

第二 、仔細(xì)組織教學(xué),。

一節(jié)課的成功與否,，課堂調(diào)控是關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),。因此，教學(xué)的開始強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必要,，其次是引入新課題,，讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的目的和要求、原理,、方法步驟,，使學(xué)生了解觀察的重點(diǎn)。教師在引導(dǎo)指點(diǎn)學(xué)生觀察時(shí),，講解要與演示恰當(dāng)配合,，講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，語言要精辟,、簡要、準(zhǔn)確,，操作要熟練,、規(guī)范。注意隨時(shí)調(diào)控課堂的方方面面,，保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,。學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)：實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)中巡回指導(dǎo),、實(shí)驗(yàn)后總結(jié)和作業(yè)布置,。

第三、組織和開展課外科技活動(dòng),。

組織和開展課外科技活動(dòng)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的延伸,，能促進(jìn)師生動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)揮學(xué)生特長,，又能開闊學(xué)生視野,、豐富學(xué)生課余生活,。組織和開展課外科技活動(dòng)從這幾方面入手,。1.組織學(xué)生改進(jìn)、制作教具,，既可彌補(bǔ)教具不足,，解決教學(xué)中的困難，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,。2.組織學(xué)生進(jìn)行模型,、標(biāo)本等科技作品的制作活動(dòng)。3.舉辦科普知識技法介紹或講座,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作,、發(fā)明及小論文的撰寫活動(dòng)等。4.充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器、器材,，組織學(xué)生為當(dāng)?shù)乜萍贾赂婚_辟門路,， 發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

航模計(jì)劃書篇二十五

一,、教學(xué)背景：

為了加強(qiáng)課堂教學(xué),，完善教學(xué)常規(guī)，能夠保證教學(xué)的順利開展,，完成初中最后一學(xué)期的化學(xué)教學(xué),，使之高效完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)制定了本教學(xué)計(jì)劃。

二,、學(xué)情分析：

本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級年級82、83,、84和85四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,，從上學(xué)期的期末考試來看，四個(gè)班都是學(xué)校的普通班,，但學(xué)生大部分學(xué)習(xí)氣氛不濃,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)只是應(yīng)付差事。

而且還有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差和化學(xué)基礎(chǔ)不好,，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不是很積極,，特別要讓這部分學(xué)生認(rèn)識到本學(xué)期是初中化學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，內(nèi)容相對于上學(xué)期有一定的難度,，需要學(xué)生的努力學(xué)習(xí),、教師耐心輔導(dǎo)，并且做到抓兩頭帶中間,，使四個(gè)班的成績能一直呈上升趨勢,。本學(xué)期主要加強(qiáng)化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。

三,、新課標(biāo)要求：

九年級化學(xué)是科教版的,，按照九年義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施的，其目的是通過化學(xué)教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)過程中獲得最適合自己的發(fā)展,，通過九年級化學(xué)的教學(xué)了解基本的科學(xué)事實(shí),、概念、原理和規(guī)律,，學(xué)會或掌握相應(yīng)的基本技能,。教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本操作技能及科學(xué)探究的方法?？茖W(xué)態(tài)度,、情感與價(jià)值觀是科學(xué)精神的重要內(nèi)容,，是科學(xué)課程目標(biāo)的重要方面，科學(xué)態(tài)度,、情感與價(jià)值觀的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)科學(xué)教育的全過程,。

通過教學(xué)，學(xué)生將對自然現(xiàn)象保持較強(qiáng)的好奇心和求知欲,，養(yǎng)成與自然界和諧相處的生活態(tài)度;尊重科學(xué)原理,，不斷提高對科學(xué)的興趣，關(guān)心科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,、反對迷信;逐步培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，敢于依據(jù)客觀事實(shí)提出自己的見解，能聽取與分析不同的意見,，并能根據(jù)科學(xué)事實(shí)修正自己的觀點(diǎn),，初步養(yǎng)成善于與人交流、分享與協(xié)作的習(xí)慣,，形成尊重別人勞動(dòng)成果的意識;增強(qiáng)社會責(zé)任感,，形成用科學(xué)技術(shù)知識為祖國和人民服務(wù)的意識。

四,、本學(xué)期學(xué)科知識在整個(gè)體系中的位置和作用：

本學(xué)期知識^v^學(xué)習(xí)4章節(jié)的內(nèi)容涉及到新課標(biāo)中“物質(zhì)科學(xué)”,、“常見化學(xué)反應(yīng)”“工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的溶液”、“酸堿鹽的認(rèn)識與應(yīng)用”等知識,。

其中第五章節(jié)中學(xué)習(xí)能源中的燃料問題,，第六章節(jié)中學(xué)習(xí)金屬，第七章節(jié)中學(xué)習(xí)溶液,，第八章節(jié)中學(xué)習(xí)認(rèn)識酸堿鹽,、酸堿鹽間的相互反應(yīng)及酸堿鹽在日常生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,。

本學(xué)期學(xué)科知識在整個(gè)初中化學(xué)中是重點(diǎn)內(nèi)容與是難點(diǎn)內(nèi)容,，它將為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，特別是科學(xué)探究的方法為終身學(xué)習(xí)化學(xué)起到啟蒙作用,。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，為學(xué)生在日常生活和生產(chǎn)提供更好的依據(jù),。

五,、各單元章節(jié)實(shí)驗(yàn)操作安排

實(shí)驗(yàn)名稱

第一周

氫氣的特性,、氫氣的燃燒,、氫氣爆炸、氫氣驗(yàn)純

第二周

二氧化碳的制備和性質(zhì)

第四周

金屬的化學(xué)性質(zhì),、孔雀石加熱分解,、氧化銅的還原

第五周

鋼鐵銹蝕的因素

第六周

可溶與不溶,、影響溶解的因素、溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象,、溶液的導(dǎo)電性

第七周

飽和溶液與不飽和溶液,、

第八周

溶液的濃稀、配制一定溶質(zhì)質(zhì)理分?jǐn)?shù)的溶液

第十一周

混合物的分離,、過濾操作,、

第十二周

乳化現(xiàn)象

第十三周

稀酸的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)

第十四周

濃硫酸的性質(zhì)及稀釋

第十五周

堿的性質(zhì),、ph與溶液的酸堿性

第十六周

鹽的性質(zhì)

第十七周

檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

六,、教法和學(xué)法指導(dǎo)方案：

教師在教學(xué)過程中要做到以下方面：

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱,，明確教學(xué)目標(biāo),，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思,，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié),。

(2)上好課：在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個(gè)45分鐘,，提高45分鐘的效率,，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn),，以選用的例題的難易程度不同,，使每個(gè)學(xué)生能“吃”飽、“吃”好,。

(3)注重課后反思,，及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到以下方面：

(1)學(xué)生應(yīng)該重視課本知識,。切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)的獨(dú)立完成操作過程。

(2)學(xué)生應(yīng)重視相關(guān)知識點(diǎn)的延伸,。

(3)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)合作學(xué)習(xí),。

七、階段性測試或檢查方式及輔導(dǎo)措施：

(1)批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,，學(xué)生對知識的掌握程度如何,，認(rèn)真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況,，對癥下藥,。

(2)按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,，做到單元測驗(yàn)的有效、及時(shí),，測驗(yàn)卷子的批改不過夜,。考后對典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評,。

(3)及時(shí)指導(dǎo),、糾錯(cuò)：爭取面批、面授,，今天的任務(wù)不推托到明日,，爭取一切時(shí)間，緊緊抓住初三階段的每分每秒,。課后反饋,。落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺,。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測試卷，及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲,。

(4)積極與其它老師溝通,，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平,。

(5)經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議,。

(6)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

(7)深化兩極生的輔導(dǎo),。

八,、教學(xué)進(jìn)度安排：

時(shí)間 周次 章節(jié)內(nèi)容

第一周 講評期末試卷、第五章第一節(jié)氫氣

第二周 組成燃料的主要元素—碳

第三周 古生物的“遺產(chǎn)”——化石燃料,、本章小結(jié)

第四周 奇妙的金屬性質(zhì),、金屬礦物與冶煉

第五周 珍惜和保護(hù)金屬資源、本單小結(jié)

第六周 第七章溶解現(xiàn)象

第七周 物質(zhì)溶解的量

第八周 溶液濃稀的表示

第九周 期中復(fù)習(xí)

第十周 期中考試

第十一周 講評期中試卷,、晶體的生長

第十二周 乳化作用,、第七章小結(jié)

第十三周 第八章重要的酸

第十四周 重要的酸

第十五周 常見的堿、溶液的酸堿性

第十六周 常見的鹽

第十七周 化學(xué)肥料,、海洋資源的綜合利用

第十八周 第八章小結(jié)

第十九周 期末復(fù)習(xí)

第二十周 期末考試

航模計(jì)劃書篇二十六

作為一名體育老師,，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的工作中,，憑借經(jīng)驗(yàn)我上的還是不錯(cuò)的。過去一個(gè)學(xué)期我的工作很順利,，學(xué)生都通過了體育測試,，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期,，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下,，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的教學(xué)工作計(jì)劃：

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用,；重在提高質(zhì)量,，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，堅(jiān)持育人為本,，堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想,，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水*,，通過形式多樣的教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,。為培養(yǎng)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

1,、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、合作精神,、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,。

2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo),；面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神,。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列,。

4、重視體育工作,，充分發(fā)揮各種資源,，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢項(xiàng)目,，如足球,，籃球，羽毛球,，乒乓球,。發(fā)展學(xué)生興趣、愛好和特長,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué),，提高體育教師素質(zhì)水*,。

建立以校長、教導(dǎo)處,、主管領(lǐng)導(dǎo),、完小負(fù)責(zé)人、體育教師,、班主任老師這樣的工作體系,。

校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。

教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定,，措施的執(zhí)行,，全面工作的指導(dǎo)、督促,、檢查,。

完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促,、檢查,。

體育教師、班主任老師負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí),。

每月組織體育教師召開研討會,，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問題,，全體教師協(xié)商,，拿出解決方案。避免以后出現(xiàn)類似問題,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，工作研究,，提高工作效率,，使付出與成績成正比,。采取走出去請進(jìn)來的方式,，努力提高學(xué)校體育工作水*和教師的教育教學(xué)能力。

2,、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng),，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開創(chuàng)工作新局面,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測,，并及時(shí)把情況反饋給學(xué)生,、家長。

2,、開展群體性的體育活動(dòng),，增強(qiáng)師生體質(zhì)，堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí),，保證兩課（體育課,、課間體育活動(dòng)）兩操的時(shí)間和質(zhì)量，并堅(jiān)持每天檢查評比,。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性,，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽,。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動(dòng),，如足球，籃球,、跳繩,、踢毽等比賽,。加強(qiáng)教師的身體鍛煉,，每周組織教師參加體育活動(dòng),，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)體育課的研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材,，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，而且在教研組活動(dòng)中,，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納,，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動(dòng),，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己,，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育教師在教科研上欠缺的^v^病,。教學(xué)要從每節(jié)課入手,，認(rèn)真研究,，把上好每節(jié)課作為最基本的要求,。要認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高體育課教學(xué)效果。積極參加校,、區(qū)課堂教學(xué),、教案評優(yōu)活動(dòng)，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課,，新任教師要上好三輪課。

航模計(jì)劃書篇二十七

為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場所建設(shè),，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩,、寓教于樂的課外教育活動(dòng),，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

一,、學(xué)校基本情況

我校為寄宿制中學(xué),，現(xiàn)在校學(xué)生651人,，開設(shè)8個(gè)教學(xué)班。共有教職工61人,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，師資力量雄厚,。

學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個(gè),，羽毛球場2個(gè)、排球場1個(gè),，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材,。學(xué)校建有多媒體教室,，微機(jī)室,，圖書室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

二,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際,，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育,、養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,，滿足未成年人課外生活需求,，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境,，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能,、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能,、社會能力培養(yǎng)功能,、豐富農(nóng)村文化生活功能）,。

三、基本原則

1,、公益性原則,。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動(dòng),，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,，免費(fèi)施教,。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會開放,。

2,、基礎(chǔ)性原則,。通過開展各種生動(dòng)活潑,、健康有益的活動(dòng)，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技,、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),，提高他們的綜合素質(zhì)。

3,、依托學(xué)校的原則,。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施,、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行,。

4,、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好,，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

四,、組織管理

成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理,。

五,、工作重點(diǎn)

1、用好項(xiàng)目資金,，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。通過學(xué)校自籌,、社會捐助、項(xiàng)目爭取等多種方式,，積極籌措資金,，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動(dòng)場地及功能室的新建,、改建，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員,。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng),，著力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障,。

3,、拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng),。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗,。做到教育性、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合,，適合青少年的年齡特點(diǎn),，為學(xué)生所喜愛,。

4,、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵(lì)評價(jià)機(jī)制,。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個(gè)人給予表彰,。

六、主要工作及措施

（一）提高思想認(rèn)識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場所薄弱的狀況,，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì),、陶冶道德情操的課外樂園,。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制,、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度,、安全管理制度,、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度,。實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理,，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,，不斷提高管理的規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化水平,。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,，努力形成校長負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

（二）用好項(xiàng)目資金，完善房屋場地修繕,。

認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮,，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,，確保各個(gè)活動(dòng)場地,、功能教室設(shè)施,、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展,。

依托項(xiàng)目、挖掘潛能,，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,，用好國家支持資金,，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造,，整修操場，完成活動(dòng)室內(nèi)的水,、暖,、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造,、加固和維修,。

繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場,、足球場,、排球場、乒乓球場,，德育室,、科普活動(dòng)室、電腦室,、手工制作室,、棋藝游戲室、科學(xué)體驗(yàn)室,、圖書室,、閱覽室,、書法室,、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí),，設(shè)施更加配套，功能更加完善,。

（三）扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。

堅(jiān)持教育性,、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普,、美術(shù)、剪紙,、音樂,、讀書,、電腦,、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效,，充分利用雙休日,、大課間、課外活動(dòng)課,、周末、節(jié)假日或寒暑假,，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),，扎實(shí)開展形式多樣,、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

（四）配齊輔導(dǎo)員,，提升隊(duì)伍素質(zhì),。

校內(nèi)聘請輔導(dǎo)教師,，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體,；聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范,、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員,，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作,。積極配合上級主管部門的安排,，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇,。

（五）完善管理制度,，加強(qiáng)督查考核,。

將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強(qiáng)化考核,，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度,，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi),，做到專款專用,。健全消防,、安全用電等安全防護(hù)措施,，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故,、人身傷害事故的發(fā)生,。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí),，整理規(guī)范有序,。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,，做到活動(dòng)方案,、場地器材,、輔導(dǎo)教師,、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí),。加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升管理實(shí)效,。

航模計(jì)劃書篇二十八

一、指導(dǎo)思想

樹立以人為本,、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作,、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革,、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展為目標(biāo),，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神;進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;進(jìn)一步優(yōu)化有序,、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;把握機(jī)遇,，揚(yáng)長避短,，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。

二,、工作安排

1,、堅(jiān)定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化,。

對于我們來講,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素,。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，針對素質(zhì)教育要求,，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂改革的力度，解放思想,，創(chuàng)新思路,，戰(zhàn)勝困難,，在落實(shí)我校課改原則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)性,，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量,。

進(jìn)一步說細(xì)化對各項(xiàng)常規(guī)工作的要求,，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節(jié)：即抓備課,，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課,，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用;規(guī)范資料管理,，以本為本,，落實(shí)雙基;抓課外學(xué)習(xí),，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸，是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，強(qiáng)化工作過程的落實(shí),、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度,、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè),，加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識,，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與、盡情展示,，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、加強(qiáng)作業(yè)研究,，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。

各備課組要加強(qiáng)對作業(yè)的研究,。對作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量、質(zhì)量,、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,，加強(qiáng)協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求,、作指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,，為學(xué)生將來的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的,，不能流于形式,，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，不加選擇地布置作業(yè),。通過作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問題,。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,，達(dá)到師生交流、激勵(lì)學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破,。

5,、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。

教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。

(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀(jì)律的管理情況,。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。

(2)對教案進(jìn)行定期檢查,。教研組長對組員的教案每月檢查一次,，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄,。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課;查教案是否齊全,，是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、教案完整全面,。

(3)對課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過教學(xué)管理人員推門聽課,，檢查課堂教學(xué)情況,，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度,。

(4)對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次,，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).

6,、開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操,，全面提高學(xué)生能力,，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。

本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革,、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開發(fā),，開展豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教會學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力,，鼓勵(lì)學(xué)生用手、用心,、用腦去認(rèn)識世界,，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類征文、競賽,、演出等活動(dòng),，開闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)校影響,，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色,。開展實(shí)中百家講壇活動(dòng)，推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng),。

7,、加強(qiáng)課外活動(dòng)的組織、開發(fā)和管理工作,。

總結(jié)以往課外活動(dòng)開展的成績與問題,，改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開設(shè)與管理方法，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo),，通過有針對性的輔導(dǎo),，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究,，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳承,，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化,、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

8,、探索學(xué)生過程評價(jià)的有效途徑,。

根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七,、八年級嘗試實(shí)行對學(xué)生的過程評價(jià),。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價(jià)課題組，由教務(wù),、政教,、級部、學(xué)科室等部門共同參與,，要求七,、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的過程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則，力爭經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的探索,，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價(jià)機(jī)制,。

9,、加強(qiáng)圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理,。

根據(jù)上級要求和學(xué)生需要,，充實(shí)必要的器材、設(shè)備,、報(bào)刊,、圖書和雜志等，進(jìn)一步加大課本,、輔導(dǎo)材料,、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期,，在完成圖書室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上,，要實(shí)現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂,。落實(shí)對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健,、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路,，更好地為全校師生服務(wù),。

10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二,、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作,，組織好學(xué)生體育測試、實(shí)驗(yàn)技能測試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作,。

航模計(jì)劃書篇二十九

很榮幸能有機(jī)會加入xx集團(tuán),。雖入職時(shí)間較短，仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及我們部門充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)氛圍,。在這個(gè)崗位上,，我明*臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都是巨大的，外貿(mào)業(yè)務(wù)知識及經(jīng)驗(yàn)的積累都需要自身不斷的努力和學(xué)習(xí),。

在新的一年里,，我對自己的工作情況計(jì)劃如下：

首先，學(xué)習(xí)外貿(mào)知識,、產(chǎn)品知識,。對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)知識還有待于加強(qiáng),，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累,。此外，剛剛接觸xx這個(gè)行業(yè),，對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此,，學(xué)習(xí)是我新年計(jì)劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教,。在我的個(gè)人觀念里,，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定,。

其次,，學(xué)習(xí)繕制單據(jù)。在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余,，鍛煉自己的實(shí)際操作能力,。因?yàn)榇饲耙荒甓嗟墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶的溝通上,。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行,、商檢、海關(guān),、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸,，都是我面臨的新的工作。由此,，我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面,、完整。現(xiàn)在能從最基本的出口單證做起,，對我來說是一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

第三，如有機(jī)會接觸公司業(yè)務(wù),，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個(gè)客戶,，總結(jié)并分析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù),，為公司創(chuàng)利!

第五，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備工作,。在展會結(jié)束后,，協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會成果,。

另有幾條小小的建議：

二,、部門內(nèi)部多開展一些活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

三,、對新人多開設(shè)外貿(mào)知識及業(yè)務(wù)知識的內(nèi)部培訓(xùn)課程。

最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。相信在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,，我將受益不少。同時(shí),，我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

——外貿(mào)業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)報(bào)告10篇

航模計(jì)劃書篇三十

為了保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,，本學(xué)期，我組根據(jù)教師發(fā)展中心和學(xué)校安排,，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組的活動(dòng)是有序而精彩,，獲得了龍灣區(qū)綜合實(shí)踐優(yōu)秀特色校，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

二,、積極參加培訓(xùn)

我校從不讓教師輕易放棄任何一次培訓(xùn)活動(dòng)，在這每一次的培訓(xùn)活動(dòng)中,，除了要求組員認(rèn)真參加培訓(xùn)活動(dòng)以外,，還要求能將學(xué)到的知識與自己的教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，不斷進(jìn)行反思,，取長補(bǔ)短,，認(rèn)真寫好每一次的培訓(xùn)感受與收獲，為自己更好地開展教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。陳瓊瑜老師參加了溫州市綜合實(shí)踐研修班學(xué)習(xí),。陳瓊瑜、陳月紅,、王愛萍等3位老師參加區(qū)綜合實(shí)踐24學(xué)時(shí)培訓(xùn),。

三、加強(qiáng)教研組建設(shè)

1,、為推進(jìn)第7片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化實(shí)施,，全面提高實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的水*，現(xiàn)具體參照《溫州市龍灣區(qū)義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施指導(dǎo)意見》,、《溫州市龍灣區(qū)義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)等級評估辦法》,、《溫州市龍灣區(qū)教師發(fā)展中心關(guān)于成立中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)片區(qū)科研訓(xùn)中心組的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，成立第7片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研組,。

2、開展龍灣區(qū)綜合實(shí)踐第七片區(qū)中心教研組活動(dòng),。

20xx年10月27日 ,，龍灣區(qū)綜合實(shí)踐第七片區(qū)中心教研組活動(dòng)在沙城一小五樓會議室舉行本學(xué)期的第一次研訓(xùn)活動(dòng)。

會上,，首先由中心組組長陳瓊瑜老師組織老師學(xué)習(xí)《溫州市龍灣區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施評估細(xì)則(試行)》,，并就學(xué)校創(chuàng)建工作作了分工。接著各綜合實(shí)踐指導(dǎo)師開展了如何更好地制作“綜合實(shí)踐檔案袋”的討論,，活動(dòng)中,，老師們紛紛發(fā)言,，對于“綜合實(shí)踐檔案袋”制作提出了自己的意見和建議。最后,，全體綜合實(shí)踐指導(dǎo)師觀看了視頻成果展示課《走進(jìn)端午》,。教師們暢所欲言，就課堂活動(dòng)怎樣科學(xué),、有效地開展,；希望每一次的教研活動(dòng)都能收到實(shí)效展開熱烈的討論。

3,、20xx年12月9日,，龍灣區(qū)綜合實(shí)踐第七片區(qū)中心教研組活動(dòng)在沙城一小五樓會議室舉行本學(xué)期的第二次研訓(xùn)活動(dòng)。

航模計(jì)劃書篇

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《萬佳小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》的安排布署,，堅(jiān)持“以研促教，提高質(zhì)量”的工作思路,，以落實(shí)常規(guī)工作為保障,，優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。力求在課程改革,、扎實(shí)教研、備課及教學(xué)常規(guī)工作中取得新的突破,。

二,、現(xiàn)狀分析

㈠收獲

1.“美好教育”思想體系在師生心中逐步建立，老師們在教學(xué)中有了主動(dòng)探究的意識,，力求提高自己的課堂教學(xué)效率,。

2.“美好課程”中的語文晨誦課程，數(shù)學(xué)閱讀,、綜合實(shí)踐課程,、英語學(xué)科的當(dāng)堂檢測逐步形成常態(tài)，構(gòu)建基本的教學(xué)模式和課程資源,，并且在應(yīng)用中得到不斷優(yōu)化,。

3.“美好課堂”在主題教學(xué)、學(xué)生預(yù)學(xué),、助學(xué)單研制,、互文應(yīng)用,、讀寫互促,、小組合作、教學(xué)策略的開發(fā)和使用上,，形成部分可供參考借鑒的教學(xué)資源,。

4.常規(guī)檢查,、抽查促進(jìn)教師常態(tài)工作的落實(shí)。

㈡存在問題

1.各科美好課程建設(shè)開展了系列的探索與實(shí)踐,，課程實(shí)施,、課程內(nèi)容以及評價(jià)反饋等方面還存在隨意、零散的現(xiàn)象,，成果的總結(jié)梳理不夠深入,，未能形成系統(tǒng)的課程資料。

2.教研與課題研究未能打通,，不能有效發(fā)揮以研促教,、相得益彰的互促作用，教研活落實(shí)不到位,，導(dǎo)致美好課堂推進(jìn)效果不明顯,，各備課組、教師之間的推進(jìn)不均衡,。

3.各項(xiàng)常規(guī),、測查、測試的引領(lǐng)方向不夠明確,。個(gè)別教師不明確活動(dòng),、測查的要求和重點(diǎn)。

4.老師們還需要靜下心來深入分析解讀教材,、關(guān)注課堂,、學(xué)生，通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

㈠落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高常規(guī)工作實(shí)效.

㈡繼續(xù)深入推進(jìn)“美好課堂”優(yōu)化,、“美好課程”重構(gòu),，切實(shí)提高“美好教育”質(zhì)量。

㈢落實(shí)課題與教研的有效整合,，充分利用所形成和積累的課程資源進(jìn)行深入探究,、改進(jìn)，進(jìn)一步提升教師的課程意識與能力,，優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)形態(tài),。

㈣以備課組有效教研和核心團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，通過帶題授課,，一課多講,、反復(fù)研討的方式，提高課堂教學(xué)的效率及老師們的課堂教學(xué)能力，圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂模式,，實(shí)現(xiàn)教師整體提高,。

㈤通過各學(xué)科活動(dòng)月的落實(shí)，打造各學(xué)科的特色,、亮點(diǎn),，推進(jìn)各學(xué)科常規(guī)工作的落實(shí)。

四,、具體工作

㈠夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高常規(guī)工作實(shí)效。

1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī),。

以新課標(biāo)理念和美好課程,、美好課堂的教育教學(xué)為指導(dǎo)，對備,、講,、批、輔,、考實(shí)行常態(tài),、有效跟蹤管理，做到要求明確,、落實(shí)到位,、反饋及時(shí)，指導(dǎo)有效,，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。全體教師手寫教案，每一單元前附單元教學(xué)計(jì)劃,，分課型安排課時(shí),，單元測試卷后附本單元小結(jié)，集體備課教案要增加個(gè)性化修改,。充分發(fā)揮級部主任,、備課組長對本年級本組教案作業(yè)的指導(dǎo)與督促檢查和負(fù)責(zé)職能。教科室通過定期與不定期檢查,、組內(nèi)自查,、備課組間互查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)推門課后檢查等形式對全體教師的教案,、作業(yè)進(jìn)行檢查,。檢查和反饋，都要體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,，及美好教育的教學(xué)要求,，具有理念引領(lǐng)作用。加大檢查的人數(shù)和次數(shù)，給老師們搭建相互學(xué)習(xí),、交流的平臺，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織檢查教師當(dāng)面做出反饋或以書面形式在5個(gè)工作日內(nèi)做出反饋,，并且將反饋材料上傳學(xué)校qq群;備課組互查可以配合家長會等活動(dòng)以教案作業(yè)展評的方式開展,，每次推門課后講課教師要主動(dòng)將所帶班的作業(yè)與教案提供給聽課領(lǐng)導(dǎo)，聽課領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真檢查并及時(shí)給出指導(dǎo)意見,。

將常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合,，注重優(yōu)秀教案、作業(yè)展評與針對問題的指導(dǎo)跟進(jìn),，提高常規(guī)檢查的質(zhì)量,。在教科室每月常規(guī)檢查中，要根據(jù)檢查情況,，對于需要提高的班級在本月內(nèi)增加作業(yè)回查,、指導(dǎo)，尤其在檢查中要邀請這些教師檢查,、觀摩那些優(yōu)秀教案,、作業(yè)。在回查中要注意有效幫扶和指導(dǎo),，要跟進(jìn)班級進(jìn)行幫扶,，提高常規(guī)檢查的針對性，實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題,，并真正解決問題,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)檢查有效指導(dǎo)的目的，解決教師中存在的困惑,。

2.開展教師體驗(yàn)作業(yè)和優(yōu)秀教案,、作業(yè)展評，提高常規(guī)質(zhì)量,。

根據(jù)教研中心要求,，全體教師完成助學(xué)單及每天的作業(yè)布置記錄表(教科室統(tǒng)一提供記錄表)具體做法：作業(yè)提前布置，教師提前完成,，標(biāo)明預(yù)計(jì)完成作業(yè)時(shí)間,、教師實(shí)際完成作業(yè)時(shí)間，易錯(cuò)題目三項(xiàng)內(nèi)容,。教師要把自己的作業(yè)整理和教案助學(xué)單整合,，只完成教案上的助學(xué)單，單元測試卷完成后按單元附在每一單元教案的最后邊,，在教學(xué)常規(guī)檢查中檢查,。按照各科作業(yè)設(shè)計(jì)、布置的數(shù)量和要求提高布置作業(yè)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)精練,、減負(fù),。作業(yè)方面要求針對不同的學(xué)生布置有層次的個(gè)性作業(yè)，在組內(nèi)保底作業(yè)的基礎(chǔ)上開發(fā)自己的特色作業(yè),。

本學(xué)期要在第一周開展學(xué)生優(yōu)秀寒假作業(yè)展評,，于2月23日進(jìn)行。學(xué)期中期開展優(yōu)秀班級作業(yè)展評和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評,。為作業(yè)優(yōu)秀師生提供平臺,，讓他們的做法得到宣傳和推廣，提高布置作業(yè)和寫作業(yè),、批改作業(yè)的質(zhì)量,。同時(shí)繼續(xù)在智育文化墻專設(shè)優(yōu)秀作業(yè)展評版塊，本學(xué)期由四五年級級部布置,。

3.豐富單項(xiàng)能力測查內(nèi)容,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

航模計(jì)劃書篇

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,，以加強(qiáng)“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),、深化教學(xué)管理,、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動(dòng)為重點(diǎn),，求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取，努力促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展。

二,、基本情況分析

本學(xué)年我校初四共2個(gè)教學(xué)班,，我從初三跟上來，對一半學(xué)生比較熟悉,。這2個(gè)班中學(xué)生的水平參差不齊,，不在同一個(gè)起跑線上，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所不同,，需要在一段時(shí)間內(nèi)調(diào)整和適應(yīng),，但我會嚴(yán)抓管理,，因材施教，讓同學(xué)們各取所需在不同層次上得到發(fā)展,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生理論知識聯(lián)系生活實(shí)際的能力,，使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運(yùn)用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題,。

2,、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,、資源意識、環(huán)保意識等,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育,。

4、注重學(xué)生解題方法,、答題技巧以及答題規(guī)范等能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生在一年后的學(xué)業(yè)水平考試中不留遺憾

四、教材分析

初四的總體思路不變,，年前結(jié)束新課,，把初四的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，年后從初三開始展開全面復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)過程當(dāng)中一般是分三個(gè)階段,，但是往往在復(fù)習(xí)過程中，隨著復(fù)習(xí)的展開和深入第二和第三個(gè)階段交叉在一起,，但是從這幾年來看,，最后拿出幾節(jié)課進(jìn)行全真模擬是非常有必要的。至于在第二階段專題復(fù)習(xí)時(shí),，專題怎么劃分還沒有明確的意見,，我們認(rèn)為不是每一個(gè)專題都要涉及，可以找出學(xué)生的知識短板涉及專題,，不是簡單的照搬某套資料的專題,，讓“專題”真正成為解決學(xué)生問題的專題,。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃配檔表

六,、教學(xué)措施

1,、激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的自信心,，面向全體學(xué)生,，給每一個(gè)學(xué)生提供平等學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生有更多的機(jī)會主動(dòng)地體驗(yàn)揮究過程,，獲得科學(xué)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。注意從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，讓他們在熟悉的生活情境中感受到化學(xué)的重要性,，了解化學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

2,、課堂教學(xué)要講究教法,，講究藝術(shù)。做到程序要規(guī)范,，環(huán)節(jié)要

緊扣,，知識要落實(shí)，效率要提高,。認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，精選題型,，注重知識的內(nèi)在聯(lián)系,，做到舉一反三，觸類旁通,。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，注重實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)作用,。以課本為根本,，注重對知識的延伸與拓展，加強(qiáng)變式訓(xùn)練,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。

3、抓好雙基教學(xué),，適當(dāng)拓展,、創(chuàng)新，針對學(xué)生的實(shí)際情況,，做好優(yōu)生優(yōu)培,，中等生和學(xué)困生進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,，以求全面提高。

4,、教學(xué)過程中注重下透地雨,，避免學(xué)生吃夾生飯，尊重學(xué)情尊重客觀規(guī)律,，什么樣的學(xué)生學(xué)到什么程度,，我們要做到心中有數(shù)。依照中考左右的難度系數(shù),，我們具體到小組要讓4號和5號的同學(xué)過關(guān),。

5、完成教學(xué)任務(wù)時(shí),，要注重課堂生成,，課堂中生發(fā)出來的問題，往往是我們教學(xué)中知識的盲點(diǎn)和死穴,，這是我們在備課時(shí)沒有想到的,，我們要好好的利用這種機(jī)會,，打通知識脈絡(luò),，我的觀點(diǎn)是在這種問題上，不要吝惜時(shí)間,，不要拘泥于幾節(jié)課,，什么時(shí)候搞懂什么時(shí)候結(jié)束。

6,、抓邊緣生,，注重優(yōu)秀率的培養(yǎng)，我們知道這其中的難度,，在優(yōu)秀率培養(yǎng)上我們的做法是找出每班1,、2號同學(xué)中不是優(yōu)秀的同學(xué)單獨(dú)談心和輔導(dǎo)，每節(jié)課重視對他們的提問,。

7,、復(fù)習(xí)過程中做到每周固定一個(gè)時(shí)間考一次試，加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力培養(yǎng),。

航模計(jì)劃書篇

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門跨學(xué)科的實(shí)踐性綜合課程,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下走出課堂，在一個(gè)真實(shí),、開放的情境中,，通過參觀、調(diào)查,、訪問,、觀察,、測量、制作等方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的德,、智、體,、美等個(gè)性的全面發(fā)展,，使學(xué)生在活動(dòng)過程中有所理解、有所體驗(yàn),、有所感悟,。

四年級學(xué)生已具備了初步的實(shí)踐能力，但對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解,，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題,，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。

四年級綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對生活,、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力,、動(dòng)手操作能力,；要讓他們初步掌握參與社會實(shí)踐的方法，信息資料的搜集,、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法,；使學(xué)生形成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),，成為創(chuàng)新生活的小主人。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念,、目標(biāo)和特征而編制的一本學(xué)習(xí)材料,，或者說是一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題活動(dòng)方案。在內(nèi)容編排體例上,，以學(xué)生與自我,、學(xué)生與自然、學(xué)生與社會的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為線索,，在以國家與安全,、人口與民族、法制與社會,、信息與資訊,、經(jīng)濟(jì)與生活,、環(huán)保與資源、學(xué)校與家庭,、健康與安全,、創(chuàng)新與發(fā)展、社會參與,、勞動(dòng)技術(shù)等為主題系列的課題的帶領(lǐng)下,，將社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合,，內(nèi)容涵蓋了學(xué)生的學(xué)校生活,、家庭生活和社會生活。

1,、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極

態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

2,、知識目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，親身體驗(yàn)實(shí)踐，開闊視野,，了解信息技術(shù),、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識,。

3,、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力,、交往協(xié)作能力,、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力,。初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法,，信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,、實(shí)踐實(shí)證的方法,。

4、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，塑造完善的人格,，初步養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好個(gè)性品質(zhì),，形成對自然的關(guān)愛和對社會對自我的責(zé)任感。

1,、課程的實(shí)施方式

（1）組織形式（個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng),、全班活動(dòng)、班級活動(dòng),，跨年級活動(dòng)）,，體現(xiàn)統(tǒng)一性與多樣性相綜合。

（2）活動(dòng)地點(diǎn)（班內(nèi),、校內(nèi),、家里、社區(qū)）

（3）活動(dòng)時(shí)間（集中課時(shí)與分散課時(shí)相結(jié)合）

2,、開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源

充分利用校內(nèi)外資源,，辦出學(xué)校特色。將綜合實(shí)踐活動(dòng)與開發(fā)校本資源,、社區(qū)資源結(jié)合起來,，利用校內(nèi)外豐富的資源，按計(jì)劃有系列地開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

航模計(jì)劃書篇

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了,，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí),，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,，這學(xué)期我依然擔(dān)任的是初中一年級八個(gè)班的體育課程,，另外還開設(shè)了籃球第二課堂。接下來,，我對這學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結(jié),。

一、建設(shè)游戲課堂,，營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。

游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節(jié)，畢竟學(xué)生們還處在愛玩的年紀(jì),，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力,。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點(diǎn)，好好利用,，肯定會有不一樣的課堂效果,。在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高,。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，建設(shè)快樂的體育課堂。

二,、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，拓展學(xué)生們的體育知識涉獵范圍。

過去的一年里,，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走,，并沒有接觸到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù),，教學(xué)內(nèi)容比較單一,。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì),。

三,、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練。

經(jīng)過上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練,，隊(duì)員們都有了很大的提高,，包括帶球、運(yùn)球,、投籃等,。但也存在一定的問題和缺陷，比如,，人數(shù)少,，學(xué)生的水*參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形,。針對這些問題我會在下學(xué)期采取以下幾點(diǎn)措施：

1,、增加第二課堂報(bào)名人數(shù)。

2,、對個(gè)別學(xué)生做針對訓(xùn)練安排,。

3,、增加視頻教學(xué),，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作。

四,、工作反思,。

上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好,，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面,，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式,。我會在接下來的時(shí)間里,，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生,。在課堂上課方面,，有些話語說的不夠恰當(dāng)，就是說碎話,，不夠精煉,，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，知識面窄,。我會多讀書,、認(rèn)真讀、真正意義的讀書,，并為我之用,。增強(qiáng)自己的教學(xué)能力和知識能力的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者,，想要把學(xué)生的水桶填滿,，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達(dá)標(biāo)活動(dòng),，我的書寫有了很大的提高,，但是我并不會放棄聯(lián)系,，堅(jiān)持每天練字,。

過去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫上一個(gè)完滿的句號,，接下來還有暫新的一個(gè)新學(xué)期,，我會繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐,，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作,，上好每一堂課,，不讓學(xué)生們后悔,，也不讓自己后悔,。

航模計(jì)劃書篇

在這學(xué)期的英語教學(xué)中,，堅(jiān)持以下教學(xué)理念為指導(dǎo)。一是在認(rèn)真了解學(xué)生真實(shí)水平的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生以往考試成績,，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),；其次,，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,；第三，以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異,，因材施教,；第四，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，倡導(dǎo)學(xué)生通過體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),，完成設(shè)計(jì)目標(biāo)；第五,，注重過程性評價(jià),，建立能夠鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展和提高的綜合評價(jià)體系。

a）高二學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱,。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，在詞匯和語法規(guī)則上有很多差距。因此,，學(xué)生的聽,、說、讀,、寫水平存在很大差異,。

b）學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度上也有問題需要解決。比如學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性,；大多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和戰(zhàn)略性,，不注重知識的積累和鞏固,。

c）在課堂上，習(xí)慣于被動(dòng)接受過去所教的知識,，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,，學(xué)習(xí)的主體性不突出。

外研社的英語教材這學(xué)期還在用,，包括選修模塊7和8,。所以這學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加艱巨，時(shí)間更加緊迫,。除了讀,、寫、聽,、聽,、說，每個(gè)單元還注重語言知識,、情感態(tài)度、文化意識和學(xué)習(xí)策略。其中,，利用教材培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力,，與以往的必修教材有很大不同。這學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力,，所以重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取和處理信息的能力,；能用英語分析和解決問題的能力；能用英語思考和表達(dá),。難點(diǎn)在于改變學(xué)生的情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略,，以達(dá)到用英語思考和表達(dá)的目的。

通過學(xué)習(xí)選修模塊7和8,，學(xué)生可以有豐富的生活常識,，積累多元文化背景，形成正確的人生觀和價(jià)值觀,，具有積極的情感態(tài)度和跨文化交際能力,。同時(shí)培養(yǎng)自學(xué)能力，積累學(xué)習(xí)方法,。更重要的是培養(yǎng)高僧的閱讀理解能力,，提高學(xué)生的`應(yīng)試水平。

動(dòng)詞（verb的縮寫）教學(xué)措施

a）讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞,，用“互考和老師抽查”的方式及時(shí)檢查,，保證效果，堅(jiān)持下去,。

b）認(rèn)真執(zhí)行晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果,。

c）實(shí)施過程性評價(jià),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓進(jìn)步的學(xué)生通過不同的測試感受到成就感,，讓落后的學(xué)生發(fā)現(xiàn)差距,，感受到壓力。從而在課堂上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和競爭意識,。

d）關(guān)注學(xué)生情緒，營造輕松,、和諧的教學(xué)氛圍,。

e）根據(jù)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，吸引和組織他們積極參與,。學(xué)生通過思考、調(diào)查,、討論,、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

f）經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，符合學(xué)生的真實(shí)情況,，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

g）加強(qiáng)集體備課,，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)和新教師的_,，達(dá)到的教學(xué)效果。

航模計(jì)劃書篇

教科室對全校各科教學(xué)承擔(dān)輔助督促以及指導(dǎo)責(zé)任,，以保證我校各門功課的教學(xué)實(shí)施得更好,，更有實(shí)效，教育質(zhì)量更高,。

為確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,，教科室各教研員將深入課堂聽課，了解授課教師在課堂上的授課情況,；并對那些缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的或把握不好課堂教學(xué)的新教師予以輔助和指導(dǎo),，各科教研員聽課每周不少于3次。

各教研員要時(shí)常抽查青年教師的.《備課筆記》,，每周不少于兩人次,，以便督促指導(dǎo)青年教師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

各教研員將深入班級監(jiān)控各學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)材料的使用情況以及課任教師對作業(yè)的批改情況并作好記錄,，（《作業(yè)檢查細(xì)則》另定）。

安排并督促各教研組的集體備課活動(dòng),，在規(guī)定的一周一次的例行集體備課（20xx年院學(xué)生會體育部工作計(jì)劃）時(shí)間里,，教科室教研員將認(rèn)真檢查各組集體備課情況，并作好記錄,。

教科室每學(xué)期對全校各授課教師的《備課筆記》和《聽課記錄》進(jìn)行兩次全面檢查,，分別是期中與期末，畢業(yè)班的教師包括在內(nèi),。按規(guī)定普通教師每學(xué)期聽課不得少于8次,，教齡不足三年者每學(xué)期聽課次數(shù)不得少于15次。

航模計(jì)劃書篇

這個(gè)學(xué)期又要在忙碌中過去了,回顧這過去的一個(gè)學(xué)期,我們綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組本著規(guī)范教育教學(xué)管理,以“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為目的,以提高教師的專業(yè)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵,初步形成了一個(gè)循環(huán)往復(fù)螺旋上升的格局,使教研組成為開展教學(xué)工作的主陣地,。本學(xué)期,我組主要就以下幾個(gè)方面進(jìn)行發(fā)展和建設(shè):

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

二,、組織好校內(nèi)研討

根據(jù)開學(xué)初的學(xué)校工作計(jì)劃,我們在開學(xué)后一周,首先組織教師進(jìn)行了班級活動(dòng)指導(dǎo)方案的交流,確定教研組工作計(jì)劃。

借用國際最前沿的理論研究成果《全腦教養(yǎng)法》,李賽和老師分享了《拓展兒童思維的策略》讀書交流活動(dòng),分別從“全方位了解兒童的思維發(fā)展方式——幫孩子整合大腦”→“改善孩子的情緒——整合左右腦”→“教會孩子自我控制——整合上下腦”促進(jìn)孩子情感,、心理的完善與健康,。

我們還組織了三次集體備課和兩次教學(xué)研討,。葉秀玲老師執(zhí)教的《“奇怪”的溫州美食》和黃彬彬老師執(zhí)教的《我欣賞成長的自己》分別從地方課程,、心理健康學(xué)科角度切入,極大地豐富和拓寬了綜合實(shí)踐課程的內(nèi)涵和形式。

六月份的關(guān)愛青春期活動(dòng),王凱爾老師和周美潔老師分別從女生,、男生角度分享青春期生理心理保健指導(dǎo),對今后的青春期教育專題課程的開設(shè)有很大的幫助,。

三、本學(xué)期活動(dòng)反思

每學(xué)期任教綜合實(shí)踐的教師都在變,各班開展情況不均衡,許多老師不知道如何參與和開展活動(dòng),這些都是遺憾之處,。希望今后的學(xué)期,老師們的任課安排能比較穩(wěn)定,。

航模計(jì)劃書篇

一年都結(jié)束了，我也沒有想清楚我怎么就當(dāng)上了學(xué)體育老師,。但好在我今年的學(xué)體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯(cuò),，不僅受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，也受到了孩子們的喜歡,，還有家長在接孩子的時(shí)候遇見我說因?yàn)槲业捏w育教學(xué),，他那一直都沒怎么長的孩子長個(gè)了，這不得不說,，是我的體育教學(xué)起作用了!

一,、學(xué)體育課程再創(chuàng)新

我是一個(gè)體育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)體育老師，這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的,。但這不一定是好事,。因?yàn)楹⒆觽儺吘苟疾皇菍W(xué)體育專業(yè)的，如果我用我們體育專業(yè)的強(qiáng)度原來要求他們的話,，他們一定不僅不會長高長大長強(qiáng)壯,，還會在一種高強(qiáng)度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險(xiǎn)情況。這對我作為本校學(xué)體育老師的特殊性,，我把學(xué)體育課程創(chuàng)新了一番,，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進(jìn)行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠(yuǎn),，不讓他們因?yàn)殄憻挼男量喽ε麦w育課,。

二、學(xué)體育游戲時(shí)時(shí)新

在體育課上,，我把一些有趣的體育游戲安插在學(xué)體育教育當(dāng)中,，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣,，一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個(gè)假”“我?guī)湍阏垈€(gè)假”的情況,。有學(xué)生在我的體育課后反映,，我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時(shí)候也進(jìn)行著體育課上的游戲,。有家長還向我反映,，他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課,，不僅又開始長高了,，而且身上的肉也長結(jié)實(shí)了，以往看起來一推就到的孩子,，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那么瘦弱了,。這讓我這個(gè)做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中達(dá)到了!

三,、學(xué)體育活動(dòng)也創(chuàng)新

在今年的體育課上,，雖然我對課程以及游戲都有所改進(jìn)和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強(qiáng)壯的體育來說或許還不夠,。今年的工作中,，我意識到了這個(gè)問題，我希望在明年的工作中,，把學(xué)體育活動(dòng)也創(chuàng)新創(chuàng)新,，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上,，幫助孩子們長高長大長強(qiáng)壯!再就是明年體育工作中,，我也想培養(yǎng)幾個(gè)體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星,。

航模計(jì)劃書篇

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一年即將過去，回顧過去的一年,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面：

作為一名教師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做應(yīng)當(dāng)做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的提高,。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

二,、教學(xué)工作方面：

在*時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三,、本學(xué)期的主要成績：

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，經(jīng)過各位體育教師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第xx年屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開教師和同學(xué)的努力,，期望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動(dòng)會和廣播操,，獲得了各位教師和學(xué)生的好評,，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂,。

四,、總結(jié)個(gè)人的教科研成果：

在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想,。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將陪伴著我以后的人生,，在教科研上也獲得了一些成績：

1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎(jiǎng),。

2,、課題《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎(jiǎng)。

3,、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎(jiǎng),。

4、學(xué)生在縣第xx年屆體育節(jié)上獲得不錯(cuò)的成績,。

回顧本學(xué)期以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改善不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自我,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的教師。

航模計(jì)劃書篇

一,、開足,、開齊體育課程，上好體育課,。加強(qiáng)體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到人人喜歡上體育課的目的。

二,、抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,，推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高體育教師業(yè)務(wù)水*。

（1）組織理論學(xué)習(xí),。利用體藝教研組活動(dòng)時(shí)間組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去,，堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，關(guān)心、鼓勵(lì),、愛護(hù)每一位學(xué)生,。通過積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，達(dá)到人人喜歡體育課,，人人尊敬體育老師的目的,。

（2）組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，鼓勵(lì)體育教師大膽創(chuàng)新，積極探索,，不斷改進(jìn)體育課堂教學(xué)手段,，充分挖掘?qū)W生潛力，積極引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中強(qiáng)身體,，長見識,，勵(lì)意志。

2,、嚴(yán)抓體育教學(xué)工作,，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）強(qiáng)化常規(guī)管理,。明確體育課堂常規(guī)要求,、體育教師上課要求、著裝要求等等,，進(jìn)一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運(yùn)動(dòng)精神，全面提升*水*和體育健康水*,。

（2）嚴(yán)抓備課,、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長規(guī)律,，積極思考,，深入鉆研，開展有效的,、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容,，通過豐富的教學(xué)手段，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水*和運(yùn)動(dòng)能力,，達(dá)到備好課上好課的目的,。

3、提高“兩操一課間活動(dòng)”質(zhì)量,，落實(shí)每天一小時(shí)的體育鍛煉方案,。

（1）嚴(yán)抓“兩操”質(zhì)量，振奮師生精神,?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的“形象工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，也是學(xué)校體育管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，抓好“兩操”質(zhì)量能促進(jìn)學(xué)校的全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)退場的秩序及做操質(zhì)量,，整隊(duì)做到“靜,、快、齊”,，動(dòng)作做到規(guī)范,、美觀，同時(shí)老師與學(xué)生一起做好廣播操,，并對各班的出勤情況作專項(xiàng)檢查,。一年級將繼續(xù)練習(xí)做好廣播操，二至六年級本學(xué)期將舉行廣播操比賽,。*時(shí)的.體育課上,，體育老師要對眼操的動(dòng)作要領(lǐng)及學(xué)生用眼衛(wèi)生作仔細(xì)講解，學(xué)校少先隊(duì)將對各班級的眼保健操情況作專項(xiàng)考核,。

（2）豐富課間活動(dòng)內(nèi)容,，提高活動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)踐行“每天活動(dòng)一小時(shí),，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。根據(jù)各年級段學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的大課間體育活動(dòng)方案,，具體明確活動(dòng)要求,，做到活動(dòng)四個(gè)落實(shí)：即輔導(dǎo)老師落實(shí),、活動(dòng)時(shí)間落實(shí)、活動(dòng)地點(diǎn)落實(shí),、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),。堅(jiān)持每天組織學(xué)生走到操場上，走到陽光下,，通過豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式,，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)健康發(fā)展,。體育組將對大課間體育活動(dòng)情況作專項(xiàng)檢查并予以公布,，以確保每天大課間活動(dòng)課的質(zhì)量。

（3）堅(jiān)持冬季長跑,，磨煉學(xué)生意志,。按照國家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長跑活動(dòng),，將每天上午的課間操改為師生長跑活動(dòng),，做好宣傳工作，制定好長跑活動(dòng)方案,，組織校師生積極投身于長跑活動(dòng)中來,，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、用于挑戰(zhàn)的精神,。在此項(xiàng)活動(dòng)中,，體育組將做好督查工作，要求各班級每周填寫一份長跑記錄表,，每周上傳兩至三篇學(xué)生長跑日記和長跑體會,，今年四月底，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結(jié),，對先進(jìn)個(gè)人和班級進(jìn)行表彰。

三,、主要工作安排：

1,、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃。

2,、一年級學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)第三套廣播操《希望風(fēng)帆》,，二至六年級學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操，四月份舉行學(xué)生廣播操比賽,。

3,、總結(jié)冬季長跑活動(dòng)，對先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級進(jìn)行表彰,。

4,、制訂好20xx年大課間體育活動(dòng)方案并組織實(shí)施。

5、開齊,、開足體育課程并積極開展小型多樣的體育競賽活動(dòng),。

6、組織學(xué)生體質(zhì)健康的測試,、上報(bào),、驗(yàn)收工作。

7,、撰寫體育課題論文,，總結(jié)本學(xué)期工作。

航模計(jì)劃書篇

本學(xué)期教科研工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)鹽城市教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的意見》,，以大面積提高教育教學(xué)效益為中心,，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以深入開展“有效教學(xué)提升年”活動(dòng)為抓手,，立足課堂,，努力使改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐成為教科研新的價(jià)值取向和目標(biāo)追求。鞏固已取得的科研成果,，推進(jìn)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯纳钊耄幨菇炭蒲泄ぷ饔行掳l(fā)展,，新突破,，達(dá)到新高度。

1,、不斷改善學(xué)校教科研方式,，追求實(shí)踐層面的創(chuàng)新，樹立品牌意識,，將科研活動(dòng)系統(tǒng)化,、主題化。

2,、進(jìn)一步營造積極向上的教科研氛圍,，科研管理更加科學(xué)、有序,、高效,，以科研為平臺，讓教師走上專業(yè)發(fā)展之路,。

3,、以科研為抓手，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

4,、加強(qiáng)教師的理論進(jìn)修和實(shí)踐能力提高,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，打造一支素質(zhì)過硬,、科研能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,。

5、認(rèn)真做好“十一五”課題的結(jié)題和“十二五”課題的申報(bào)工作,，抓好具體的實(shí)踐和操作,，注重過程，力爭取得顯著成果,。

㈠抓科研隊(duì)伍建設(shè)

教科研工作是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長的有效途徑,，也是學(xué)校優(yōu)化和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。繼續(xù)引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，開展“個(gè)案研究”,、“敘事研究”等日常性校本研修，,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

航模計(jì)劃書篇

為全面貫徹落實(shí)縣教體局相關(guān)文件通知的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源,，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),，在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定如下實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為工作重點(diǎn),。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),、快樂活動(dòng),、健康成長、全面發(fā)展,，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場所,、家長放心的教育陣地,、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階,。

二,、活動(dòng)原則

充分利用已有的教學(xué)場地、器材,、師資力量等教育資源,，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加,，學(xué)校所有活動(dòng)場所,、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運(yùn)作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求,，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng),、全面發(fā)展,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)分工

為保障鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé),。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、教師具體分工。

3,、堅(jiān)持以人為本,，貼近未成年人和本校的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源,，調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,，在活動(dòng)中營造和諧向上的良好氛圍。

4,、全員參與,，積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動(dòng)起來,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,，按時(shí)完成任務(wù),。

四、活動(dòng)地點(diǎn)安排

籃球小組

乒乓球小組

書法小組

繪畫手工小組

音樂小組

棋類小組（科技創(chuàng)新）

五,、活動(dòng)形式

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動(dòng),。活動(dòng)的內(nèi)容要做到教育性,、知識性,、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點(diǎn),，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實(shí)際,，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個(gè)方面：

1,、德育活動(dòng),。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日,、民族傳統(tǒng)節(jié)日,、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義,、集體主義、社會主義的宣傳教育活動(dòng),，對孩子進(jìn)行政治,、思想、道德和心理品質(zhì)教育,。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng),、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

2,、文化藝術(shù)活動(dòng),。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo),、音樂,、舞蹈、繪畫,、書法,、手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

3、體育活動(dòng),。通過參加田徑、球類,、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄,。重點(diǎn)做好乒乓球,、羽毛球、籃球,、跳繩,、田徑等俱樂部的活動(dòng)。

六,、活動(dòng)安排及組織管理

1,、活動(dòng)時(shí)間：統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周三、四第六節(jié)課后15：00—16：00,，其余時(shí)間可由指導(dǎo)老師自行安排,，放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放,。

2,、學(xué)生：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名，學(xué)校匯總,，將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個(gè)組,，分別是籃球小組、乒乓球小組,、書法小組,、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組（科技創(chuàng)新）,。每個(gè)小組到指定活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),。

3、老師：在全校老師中按照不同特長把教師分為六個(gè)組,，每組設(shè)立組長,，具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工,、培訓(xùn)內(nèi)容,、填寫活動(dòng)記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理,，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序,、有效,、安全的開展活動(dòng),，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練,，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,。

4,、輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),，講究衛(wèi)生,，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì),。

5,、各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,，并及時(shí)與班主任聯(lián)系,。

6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,，使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會,，并力爭取得優(yōu)異成績。

7,、學(xué)校定期檢查活動(dòng)情況,，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，有明確的訓(xùn)練任務(wù),，確?；顒?dòng)順利開展。

七,、安全管理

1,、班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生的安全教育：

（1）學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動(dòng)；

（2）活動(dòng)過程中講文明有禮貌,，互相謙讓,，有事報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師；

（3）不玩有危險(xiǎn)因素的游戲,；

（4）不能擅自離開活動(dòng)場地,，有事先請假；

（5）上下樓梯要有秩序,，不奔跑,、擁擠。

2、輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,，做到活動(dòng)時(shí)間不離開本班指定地點(diǎn),。

3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全,。

4、如有安全事故,，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

八,、課時(shí)津貼

按教體局文件執(zhí)行。

航模計(jì)劃書篇

以深入推進(jìn)課程改革為主題,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極樹立質(zhì)量意識、課改意識,、科研意識和服務(wù)意識,；以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,，認(rèn)真落實(shí)省市規(guī)范辦學(xué)行為會議精神,，切實(shí)做好減負(fù)增效工作，關(guān)注課堂教學(xué)效率,，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,；開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施,。

1．加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)課程改革,。

2．加強(qiáng)常規(guī)工作,，深化課程改革。

3．加強(qiáng)教研活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識

1．組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《姜堰市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),，從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索,，不斷推進(jìn)，增強(qiáng)課程意識和實(shí)施水平,。

2．組織教師閱讀教育專著,、名著，學(xué)校將定期組織“讀書交流”,、“讀書沙龍”等形式的讀書活動(dòng),，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氛圍,。讓教師通過閱讀,，與大師^對`話，和名師交流,，拜專家為師,，以學(xué)者為友，提升職業(yè)品位,，積淀文化素養(yǎng),。

3．重視教研組建設(shè)，開展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng),。本學(xué)期,，學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合四個(gè)教研組，以“集體備課”,、“課程沙龍”,、“課堂觀摩”等形式扎實(shí)開展教研活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī),，促進(jìn)發(fā)展

新課程的實(shí)施和實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機(jī)制,，呼喚“教學(xué)常規(guī)”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的保證,。

1．抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真,。幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識在課改新形勢下，教學(xué)常規(guī)并未過時(shí),，它仍然是規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證,。因此全校教師要學(xué)好并用好《姜堰市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》。要在實(shí)踐的過程中,，不斷總結(jié)反思,，查找不足，力爭在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，有所提高,。本學(xué)期，學(xué)校仍堅(jiān)持月查制度,，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況,，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法，對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時(shí)尋求解決的辦法,，以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

2．抓實(shí)“備課,、上課”環(huán)節(jié),。備好課是上好課的前提。本學(xué)期,，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，加大集體備課的力度，加強(qiáng)同伴互助,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,，面向全體學(xué)生,，積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探究。

3．優(yōu)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計(jì)劃，不隨意增減,，保證各門課程開足開全開好,。學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度，加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,，嚴(yán)格教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,。

（三）抓實(shí)教學(xué)，提升質(zhì)量

學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置,。

1．優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。要求全體教師杜絕抄襲教案,，應(yīng)針對實(shí)際,，備教材、備學(xué)生,、備教法,、備作業(yè)等，將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中,。課堂上,，讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究,、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng),，同時(shí)還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織，怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容,。學(xué)校還將利用教研活動(dòng)等時(shí)間組織集體備課,。集體備課要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎(chǔ)上實(shí)施，每次活動(dòng)有中心發(fā)言,，之后大家就目標(biāo)的制定,，流程的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討，這樣,，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個(gè)性,，以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間,。

2．進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué),。（1）立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”,，把自己真實(shí)的一面反映出來,，以便聽課教師與其交流，真誠地指出不足或改進(jìn)的建議,。本學(xué)期,，要求每一位教師每周至少聽一節(jié)“推門課”，管理人員每周至少聽兩節(jié),。（2）上好“研究課”,，每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課,，每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討，廣泛征求意見,，充分發(fā)揮集體智慧,，提高教學(xué)效果。（3）展示“觀摩課”,。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,，定期在學(xué)校、教研組上好觀摩課,，供教師學(xué)習(xí)和借鑒,。（4）推門課將成為學(xué)校監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

3．重視學(xué)科教學(xué)過程管理和檢測,。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理,。教導(dǎo)處對各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量體分析，督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,，以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識,，端正教學(xué)態(tài)度，反思教學(xué)實(shí)踐,，調(diào)整教學(xué)策略,。在做好常規(guī)性測試的過程中，我們注重評價(jià)形式的多樣性,。教導(dǎo)處將定期對各年級進(jìn)行單項(xiàng)考核過關(guān)，注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng),，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4．切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,，應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到“四精”（即：精選,、精講,、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必改）,。加強(qiáng)學(xué)生用書的管理,，嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料，用好教輔用書,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。布置作業(yè)適量,，及時(shí)批改、認(rèn)真批改,、及時(shí)讓學(xué)生訂正,。練習(xí)的設(shè)計(jì)，要注重形式的多樣性,，開放性,；二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成積極思維,、獨(dú)立作業(yè),、主動(dòng)探究的好習(xí)慣。

5．重視寫字教學(xué),。我校學(xué)生寫字水平有所下滑,。為此，本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),，教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,，學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè)，書寫都要規(guī)范,、工整,，教師要提高這方面的要求，持之以恒地抓,，必然會取得一定的效果,。

6．加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理。加強(qiáng)課程的規(guī)范化建設(shè),，明確提出備課要求和對師生的評價(jià)內(nèi)容,，基本統(tǒng)一備課環(huán)節(jié)，統(tǒng)一活動(dòng)評價(jià)用表,。學(xué)生活動(dòng)過程中或活動(dòng)結(jié)束后要?jiǎng)庸P寫^***驗(yàn),、感受、收獲,、反思等方面內(nèi)容的文字,，力求活動(dòng)內(nèi)容的充實(shí)和完善。加強(qiáng)課程資源的開發(fā),，對開發(fā)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,，要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗(yàn)，有精品意識,。綜合實(shí)踐指導(dǎo)老師要端正思想,，盡自己最大的努力上好這門課。

7．全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，大力推進(jìn)學(xué)校體藝教育,。學(xué)校要加強(qiáng)體育、藝術(shù)等課程的管理,，充分利用好體育校本教材,，打造好體育特色，提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效率,。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動(dòng),，認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。

8．早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,。我們要認(rèn)真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢,，正確評價(jià)現(xiàn)存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差,，加大管理力度,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

八,、九月份：

1．制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,。

2．漢語拼音教學(xué)研討活動(dòng)。

3．各教研組,、課題組制定教研工作計(jì)劃,。

4．中年級作文起步教學(xué)研討活動(dòng)。

5．組織開展暑期科技“小發(fā)明,、小創(chuàng)造,、小論文”成果展示活動(dòng)。

6.組織開展“推普周活動(dòng)”,。

7．小學(xué)英語教師口語演講比賽。

8．組織新一輪教師師徒結(jié)對活動(dòng),。

9．制定綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案,。

10．參加城區(qū)教研站數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)。

11．組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動(dòng)

12．精心準(zhǔn)備,，迎接市局“素質(zhì)教育質(zhì)量”考核評估,。

13.月度教學(xué)工作檢查

十月份：

1．出刊《倫小教研》。

2.推薦《姜堰教研》稿件,。

3．組織學(xué)校二年級寫字比賽,。

4．低年級識字教學(xué)研討活動(dòng)暨二年級寫字質(zhì)量抽查。

5．漢語拼音過關(guān)驗(yàn)收,。

6．開展“區(qū)域推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)”課題研究,。

7．四年級除法計(jì)算階段調(diào)研,。

8．三年級英語字母教學(xué)過關(guān)測試。

9．英語學(xué)科五年級語法教學(xué)研討,。

10．開展科學(xué),、品社（生）、綜實(shí)（課題研究）“有效課堂研究月”活動(dòng),。

11．組織參加全市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng),。

12．月度教學(xué)工作檢查。

十一月份：

1．學(xué)科階段教學(xué)情況調(diào)研,。

2．參加顧高區(qū)教研站語文教研活動(dòng),。

3．開展第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。

4．三年級乘法計(jì)算階段調(diào)研,。

5．組織全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng),。

6．組織參加全市品德與生活（社會）課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。

7．推薦《姜堰教研》稿件,。

8.月度教學(xué)工作檢查,。

十二月份

1．組織參加信息技術(shù)教師課堂教學(xué)基本功市級競賽。

2．參加顧高教研站英語,、數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。

3．期末英語口語測試。

4．組織參加區(qū)級教研站非語數(shù)外學(xué)科課題研究階段研討活動(dòng),。

5．指導(dǎo)各校開展“校園體育節(jié)”及冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

6．參加全市“區(qū)域推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)”課題階段研討活動(dòng)。

7．組織參加全市音樂教師優(yōu)質(zhì)課競賽,。

8．組織參加全市語文優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng),。

9．出刊《倫小教研》。

10．月度教學(xué)工作檢查,。

一,、二月份：

1.組織參加全市高年級學(xué)生綜合能力競賽。

2．各教研組做好學(xué)期工作總結(jié),。

3．各學(xué)科期末檢測,、質(zhì)量分析、能力考查,。

4．參加市綜合實(shí)踐學(xué)科教學(xué)案例及論文評選,。

5.指導(dǎo)學(xué)生開展寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)

航模計(jì)劃書篇

一、指導(dǎo)思

牢記“為了你的成長”的辦學(xué)理念,，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為根本,，堅(jiān)持質(zhì)量意識，以質(zhì)量興校；緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,，以課題為引領(lǐng),，不斷優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐；全面履行教科室的工作職責(zé),，引領(lǐng)教師成長,，塑造學(xué)校品牌，讓教育科研成為教師幸福工作的追求,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色,、學(xué)生有特長而繼續(xù)努力。

1,、繼續(xù)推行高效課堂改革,。

以“有效的教，促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo),，通過“學(xué)習(xí),、實(shí)踐、交流,、合作,、反思、改進(jìn),、提高”的實(shí)踐策略,，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施,、評價(jià),、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下,，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。改革施行后，參與改革試點(diǎn)的教師在形成自己學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式后,，執(zhí)教一節(jié)“學(xué)科高效課堂示范課”,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制定時(shí)間，組織全體教師參加“學(xué)科高效課堂示范課”活動(dòng),，在全校范圍內(nèi)評價(jià),、推廣，形成學(xué)校相對統(tǒng)一的高效課堂教學(xué)模式,，并結(jié)合改革前本班級參與改革的學(xué)科的成績，對出現(xiàn)的問題應(yīng)多思考,、多研討,，采取積極措施，不斷提高,、不斷完善,。

2,、以老帶新促青年教師的成長。

以老帶新,，指導(dǎo)青年教師建立個(gè)人專業(yè)化成長發(fā)展規(guī)劃,，讓每—位青年教師設(shè)計(jì)自己的發(fā)展藍(lán)圖，明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，豐富和提升自身教育理論和教學(xué)技能,，加快青年教師的成長步伐，力爭在較短時(shí)間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、創(chuàng)新實(shí)干的青年教師隊(duì)伍，讓青年教師迅速脫穎而出,。

3,、教師讀書活動(dòng)。

為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，倡導(dǎo)全體教師“多讀書、讀好書,、好讀書”,，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，讓書香滿校園,。

4,、集體備課活動(dòng)。

高度重視集體備課,。集體備課以備課組為單位,，實(shí)行主備課人初備和全員復(fù)備制度，重在商討教學(xué)知識點(diǎn),、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課內(nèi)外作業(yè)等,。強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識,，組長要訂好計(jì)劃，精心組織,。鼓勵(lì)各備課組結(jié)合教學(xué)中存在問題每周有一次形式靈活的隨機(jī)集體研討活動(dòng),，鼓勵(lì)教師之間開展形式多樣的研討活動(dòng)，形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究,，在探究中發(fā)展”的理念,，激活研究的氛圍，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。

5,、對口學(xué)校幫扶活動(dòng)。

他山之石,，可以攻玉,。繼續(xù)選拔一批積極上進(jìn)的教師到益陽市一中（高中）和益師藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中）進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,。

6,、科技創(chuàng)新工作。

航模計(jì)劃書篇

一,、學(xué)生基本情況分析

本期擔(dān)任九年級一班,、二班、三班,、四班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),。化學(xué)是一門初三剛開設(shè)的新課程,，與生活的聯(lián)系較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo),，以期中取得好的成績,。這些學(xué)生來自于城市與農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊,，有的基礎(chǔ)較牢,，成績較好。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教,，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。

二、教材分析

1.從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),，適當(dāng)拓寬知識面,，以開闊學(xué)生的眼界，編寫了空氣和水的污染與防止污染,，硬水,、氫能源,，金屬與人體的關(guān)系，以及常見的化肥和農(nóng)藥等內(nèi)容,。

2.教材的基本結(jié)構(gòu)和體系是從學(xué)生生活中須臾離不開的空氣，水以及碳等引入,，同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,，基本理論和定律。有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的能力,。

3,、注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),。教材從深度,，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。按照教學(xué)大綱中規(guī)定的需要^v^掌握^v^,、^v^理解^v^的內(nèi)容作為教學(xué)的重點(diǎn),，而對要求^v^了解^v^，^v^常識性介紹^v^以及^v^選學(xué)^v^的內(nèi)容,，力求分清主次,，區(qū)別對待。

4,、為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，幫助學(xué)生理解化學(xué)概念和記憶所學(xué)的知識，教材中編入了數(shù)頁彩圖和約200幅圖表,。內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀,、易懂、有興趣,。

5,、教材除普遍重視演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)外，還注意適當(dāng)增加了能引起學(xué)生興趣和有利于學(xué)生理解概念的實(shí)驗(yàn),。針對學(xué)生的差異還編了9個(gè)選做實(shí)驗(yàn)及一些家庭小實(shí)驗(yàn),。

三、教學(xué)目的和要求：

(1)理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,、自然和社會現(xiàn)象的實(shí)際,，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生會初步運(yùn)用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題,。

(2)重視基礎(chǔ)知識和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,、資源意識,、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育,。

四,、具體措施：

(1)重視基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。

在教學(xué)中,，既要注意概念的科學(xué)性,，又要注意概念形成的階段性。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析,、比較、抽象,、概括,，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。

(2)加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué),，元素符號,、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。

在教學(xué)中,，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),。這樣，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解,。

(3)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,，要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向,。

(5)積極開展化學(xué)課外活動(dòng),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng)，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，開闊知識視野,，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的,。

航模計(jì)劃書篇

本學(xué)期，為了使高二所有班級每位同學(xué)都能通過體育課達(dá)到鍛煉身體,、提高運(yùn)動(dòng)技能的目的,，并能形成一個(gè)自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎(chǔ),，為此我制定了更具體,，具有針對性的教學(xué)工作計(jì)劃。

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想,，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水*,，通過形式多樣的教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,。為培養(yǎng)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

1,、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的方向,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、合作精神,、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,。

2,、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo),。

3,、加強(qiáng)自身基本功鍛煉，圍繞體育課堂教學(xué),，提高自身素質(zhì)水*,。

4、努力工作,，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證每節(jié)課都有內(nèi)容,，都能使學(xué)生在很快樂的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到鍛煉身體的目的;認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高體育課教學(xué)效果,。

2、加強(qiáng)體育課的研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，熟讀教材，能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，積極參加教科研活動(dòng),，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己,，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),，克服體育教師在教科研上欠缺的^v^病。

3,、充分利用體育場地,、器材。在體育課或體育活動(dòng)前,，做好準(zhǔn)備工作,，檢查體育器材的安全性，消除不安全隱患,，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和保護(hù),，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào),，出現(xiàn)問題,，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，上好健康課,。

5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，把學(xué)校交給的各項(xiàng)工作做好,。總之做好一個(gè)體育老師不容易,，但是我會努力的,，這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,。