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最新詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 16:27:26
最新詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力(22篇)
時(shí)間:2023-03-25 16:27:26     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇一

特別的你,那紅潤的瓜子臉上,,兩顆圓圓的大眼睛,,看上去充滿活力,臉頰上兩個(gè)深深的酒窩,,顯得可愛,、顯得天真。

特別的你,,那張小嘴巴蘊(yùn)藏著自己豐富的表情:高興時(shí),,撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉,;生氣時(shí),,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,,有時(shí)能氣得人火冒三丈,、抽泣不止,有時(shí)卻能讓人忍俊不禁,、大笑不已……

特別的你,,也很愛動(dòng)。一有空閑,,就勾勾畫畫,,畫熟了,,便三筆兩筆地畫出一只哈巴狗或一只胖鵝。有時(shí),,又不知從哪個(gè)旮旯里摸出一團(tuán)橡皮泥捏起來,。要么捏個(gè)豬八戒,要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官,。

特別的你,,幼兒園時(shí),就開始接觸文學(xué)作品,。什么《西游記》,、《水滸傳》、《格林童話》……把你的小書架堆得滿滿的,,這些生動(dòng)的故事在你的大腦中留下了深刻的印象,。因此寫作文的時(shí)候,精彩的語句總會(huì)洋洋灑灑地從你的筆尖流淌出來,。每個(gè)星期,,老師都會(huì)把你的大作當(dāng)作范文給大家朗讀。如果大家沒聽到你的習(xí)作,,還覺得不過癮呢,!

特別的你,,有一個(gè)缺點(diǎn),,那就是挑食。吃飯時(shí),,肉上哪怕只有一丁點(diǎn)兒的肥肉,,你也要馬上咬下,吐掉,;吃魚時(shí),,你只吃魚背上的肉,而且不能帶有一點(diǎn)兒魚皮,;吃雞時(shí),,你只吃雞胸脯,其他的一點(diǎn)兒都不吃,。那些燒鵝啊,,雞腿啊,你更是連看都不看一眼,。你的媽媽總批評你,,但你總是“惡習(xí)”難改。還振振有詞地說:“只有吃自己喜歡吃的東西,,才能心情愉快,,有利于消化吸收,!”媽媽皆暈!

特別的你,,喜歡跳皮筋,。每次一放學(xué)回到家,你就鬧著爸爸媽媽給你當(dāng)“助手”——扯皮筋,。有時(shí)爸爸媽媽不想扯皮筋了,,你就干脆把皮筋綁到小樹上去,一頭綁左邊,,一頭綁右邊,。跳花邊、跳大紅,、跳小燕……這里一踩,,那兒一跨;這里一翻,,那兒一躍……跳的時(shí)候,,你總是一副得意的神色,有時(shí)還夸自己一句:“跳得真棒,!”

特別的你,,特別愛笑,還很幽默,,總能給人帶來歡樂和笑聲,。不管是多么沉悶的氣憤,只要有你的身影出現(xiàn),,氣氛就一定會(huì)變得歡快,。

因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片相同的葉子,所以才有了你——特別的你……

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇二

說起特別,,我并不會(huì)想起太多人,,但要是非得說的話,那必定是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——陳莉莉老師了,。

相信在大多數(shù)學(xué)生眼中,,老師都是嚴(yán)肅的吧?不錯(cuò),,陳老師也挺嚴(yán)肅,,但她那嚴(yán)肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格,,讓人捉摸不透,,卻又十分討人喜歡。

記得在小學(xué)時(shí),,我們班的課堂紀(jì)律不是太好,,有一些學(xué)科上課時(shí)總是鬧哄哄的,,為此常常遭到任課老師的批評。但一到數(shù)學(xué)課,,情況卻迥乎不同——教室里總是安安靜靜的,,連一根針掉在地上都能聽得見。也許是她嚴(yán)肅而親切的話語吧,,也許是她生動(dòng)的講課方式吧,,總的來說,我們都喜歡上數(shù)學(xué)課,。

我清楚地記得那一次,,我們正要上圓周率,陳老師沒有直接告訴我們“π”的值,,而是帶了一些圓形的東西,,說讓我們來親自動(dòng)手算一算“π”。話音剛落,,課堂上頓時(shí)炸開了鍋,。同學(xué)們分成幾個(gè)小組,,大家都議論著,、測量著,,記錄著……最終,大家自己動(dòng)手測算出了“π”的近似值。你說,,這樣一個(gè)讓學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)證明數(shù)學(xué)原理的老師,是不是很“特別”呢?

哦,,對了,,說起陳老師的特別之處,,還有一點(diǎn)是不可不提的——做早餐。陳老師的早餐,,在我們學(xué)校算是很有名的了,。也不知從何時(shí)起,她每天早上都能做各種各樣的早餐,,然后發(fā)在朋友圈里,。那早餐,,真的是五花八門——奇形怪狀的饅頭,五顏六色的元宵,豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴,,恨不得一口吃掉,!你說,,這樣一個(gè)熱愛生活的老師是不是很“特別”呢,?

能夠遇到這樣的老師,真是我的榮幸,。陳老師,,我會(huì)努力學(xué)習(xí),熱愛生活,將“特別的愛送給特別的你”,!

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇三

復(fù)習(xí)時(shí)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,,以《教材》為本,立足教材,、夯實(shí)雙基,,不要盲目地拔高、追新,,一味追求高難度,。 “題在書外、理在書內(nèi),?!睆?fù)習(xí)中應(yīng)圍繞課本,逐章梳理,,做到系統(tǒng),、細(xì)致的把握教材內(nèi)容,對基本概念和原理,,應(yīng)加深理解,,力求弄清本質(zhì),,同時(shí)對知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)要進(jìn)行“補(bǔ)缺”,并通過練習(xí)加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,?!?/p>

考綱和考巻,對于每個(gè)考生的要求都是統(tǒng)一的,,然而,,一所學(xué)校、一個(gè)教學(xué)班里學(xué)生的化學(xué)水平有高有低,,因此中考復(fù)習(xí)不可能也不應(yīng)該一刀切,。對此,??刹扇〉牟呗允恰罢w要求,,分層指導(dǎo),抓住兩頭,,帶動(dòng)中間”,。每個(gè)復(fù)習(xí)階段,每一知識(shí)單元,,都要提出教學(xué)目標(biāo),,從中等程度的學(xué)生水平出發(fā),安排復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,,規(guī)定訓(xùn)練題量,;統(tǒng)一要求每位考生都用考綱來規(guī)范和檢查自己,努力爭取達(dá)到復(fù)習(xí)目標(biāo),。然而,,面對不同層次的學(xué)生,對其達(dá)標(biāo)程度和訓(xùn)練量,,不作統(tǒng)一的規(guī)定,,個(gè)別輔導(dǎo)時(shí),側(cè)重于抓強(qiáng),、弱兩頭的層次,。

在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)經(jīng)常搜集有關(guān)能源、材料,、健康與環(huán)境方面的資料,,關(guān)心當(dāng)前國際、國內(nèi),、特別是本省的一些重大事件,、熱點(diǎn)問題,了解學(xué)習(xí)的重要性,。訓(xùn)練時(shí)要善于從題目中提煉信息,,迅速作答,。“關(guān)注化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn),、生活的緊密聯(lián)系,,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),重視科學(xué)探究,?!?/p>

在近幾年的中考中,對實(shí)驗(yàn)探究能力的考查是一項(xiàng)重要內(nèi)容,。在復(fù)習(xí)過程中,,不能只注重形式,把實(shí)驗(yàn)作為驗(yàn)證課本或教師正確的工具,,還要關(guān)注對重組,、變式等綜合性探究實(shí)驗(yàn)的評價(jià),、分析與改進(jìn)等內(nèi)容,尤其是情景實(shí)驗(yàn)探究題,。應(yīng)通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,,通過實(shí)驗(yàn)展開探究活動(dòng)和解決問題,解題時(shí)只要心靜下來,,通讀題目,,通過明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒋_定實(shí)驗(yàn)原理,、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),、得出結(jié)論等環(huán)節(jié)即可順利完成?!懊鞔_能力要求,,強(qiáng)化能力訓(xùn)練。復(fù)習(xí)時(shí)要堅(jiān)持知識(shí)和能力并重,?!?/p>

全國各地模擬訓(xùn)練題也很多,而復(fù)習(xí)的時(shí)間有效,。這就要求在復(fù)習(xí)時(shí)精選試題,,精選的原則是只選符合本市中考試題特征的試題,精選試題,,原則是練一道題會(huì)一類題,。在練習(xí)中注意學(xué)會(huì)將考查同一個(gè)或者類似知識(shí)點(diǎn)的試題匯集起來,加以分析比較,。還可圍繞一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,選擇不同的“變式題”進(jìn)行遷移性訓(xùn)練,,總結(jié)規(guī)律,提高應(yīng)變能力,?!敖處熖M(jìn)題海,讓學(xué)生跳出題海,?!?/p>

綜合復(fù)習(xí)階段,除了注意基礎(chǔ)知識(shí)的綜合考查外,,還要側(cè)重于組織學(xué)生廣泛接觸不同形式的新題型,,提高他們的解題能力。教師首先是自己明確,,進(jìn)而要告誡學(xué)生:不應(yīng)抱有希望通過大量做題,,碰運(yùn)氣撞到現(xiàn)成中考題目的僥幸心理,而應(yīng)立足于自己解題能力的提高,。面對一道看來面目全新的考題,,首先要求學(xué)生不要怕它,靜下心來讀懂題意,,理出頭緒,,運(yùn)用自己掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)積極求解,即所謂以不變應(yīng)萬變,。

為了提高應(yīng)用和應(yīng)試能力,,在復(fù)習(xí)后階段應(yīng)針對中考試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,,應(yīng)提高效率,,切忌拖延時(shí)間??己?,一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規(guī)律,另一方面要加強(qiáng)對錯(cuò)題的整理,,及時(shí)尋找錯(cuò)誤原因,,從知識(shí)上進(jìn)行彌補(bǔ),并進(jìn)行錯(cuò)題的積累和反復(fù)糾正,。所以在最后的備考階段訓(xùn)練中,,一定要注意答題的規(guī)范和一些細(xì)節(jié)問題?!耙偨Y(jié)錯(cuò)題,。每一位考生都要做好錯(cuò)題記載(或抄或剪或貼),錯(cuò)題入集,,紅筆糾錯(cuò),,經(jīng)常翻閱,,“題不二錯(cuò)”。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇四

2030年的一天……

我是一個(gè)擁有多個(gè)跨國公司的大企業(yè)家,,生產(chǎn)并擁有多種機(jī)器人,。在我家中,我同時(shí)擁有三個(gè)機(jī)器人,,它們管理著我的生活起居,。

“主人起床了,叮叮當(dāng)當(dāng),,叮當(dāng)當(dāng),,快呀,快起床……,?!卑Γ瑫r(shí)間剛過6點(diǎn),,我的1號(hào)機(jī)器人,,唱著當(dāng)下時(shí)興的“起床曲”,把我從睡夢中搖醒,。等我睜開腥松的睡眼,,慢慢騰騰地從床上起來,洗漱完畢后坐到餐桌旁,,已經(jīng)快7點(diǎn)了,這時(shí)2號(hào)機(jī)器人從高纖維制作機(jī)里拿出了一塊面包給我,。你可別小瞧這面包,,雖然只有大拇指大小,卻是按照我每天所需要攝入的能量制作的,,什么蛋白質(zhì)呀,,氨基酸等,一應(yīng)俱全,。我每天早晨只需吃一塊就可以了,。吃完后,我端起2號(hào)機(jī)器人為我調(diào)制好的一碗湯,,一飲而盡,。

于是,用完早餐后,,我開著專用的小汽車,,要說這小汽車,它的特別之處在于個(gè)子小,,不用燒汽油,,晴天可以通過吸收太陽光儲(chǔ)備能量來工作,,超級(jí)環(huán)保的。沒幾分鐘就到了我的辦公室,,我今天上午的工作就是要把各個(gè)分公司匯總上來的資料研究一番,,擬出手稿交給3號(hào)機(jī)器人,由它來代替我把任務(wù)分配下去,,這個(gè)機(jī)器人雖然個(gè)子不高,,但是它能把10來個(gè)人一天的工作全干完,可謂是我的“超級(jí)工人”為我創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益更是數(shù)不勝數(shù),。

oh,,對了!我每天下午都有個(gè)記者會(huì),,這是最令我頭疼的了,。于是,我研究了個(gè)機(jī)器人替身,,由它代替我去參加,,我可以在辦公室遙控著?!罢垎柲銈児镜慕?jīng)濟(jì)效益為什么那么好呢,?你為自己的公司如何規(guī)劃的呢?……面對記者們一個(gè)個(gè)問題,,機(jī)器人在我的遙控下不慌不忙的回答著,,“我們公司用部分機(jī)器人代替人去工作,這樣就可以省下人員多搞科研,,我們靠科研興廠……,。”“那你們有什么新的項(xiàng)目可以透露一下嗎,?”“我們正準(zhǔn)備研究海底度假系統(tǒng),,使人們可以在海底自由生活幾天,也是由機(jī)器人幫我們操縱,,怎么樣,,感興趣嗎?請拭目以待,。

終于到了晚上,,該睡覺了,我進(jìn)入由1號(hào)機(jī)器人掌控的臥室里,,舒舒服服的躺在特制的床里,,按動(dòng)開關(guān),機(jī)器人就開始為我按摩,一天的疲勞飛到了九霄云外,,甜美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。

好了,怎么樣,,羨慕我的生活嗎,?那就請到世界賓館級(jí)的鷹式大廈第38層4091房間找我吧。

別忘了,!拜,!

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇五

每個(gè)人都想成為獨(dú)一為二,每個(gè)本身就是獨(dú)一無二的,,但如何才能讓本身獨(dú)一無二的你成為眾人眼中的獨(dú)一無二,,不可取代呢?

想要特別,,要有特別謙卑的態(tài)度,。

孔子曰:“三人行,必有我?guī)?。”每個(gè)特別的人都從未停止過學(xué)習(xí),,圣人孔子也是如此,,孔子尚且?guī)煄熛濉㈤L弘,,更何況我們了,?古稀的王石,依然放下數(shù)億身家,,以謙卑的態(tài)度,,去哈佛求學(xué),因?yàn)樗弥皇怯罒o止境,,成功之人永遠(yuǎn)都懷著一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)去接受,也正是因?yàn)樗麄兲貏e謙卑的態(tài)度使他們活出了特別的人生,。

想要特別,,要用特別的勤奮努力。

飽經(jīng)亡國之痛的勾踐,,懂得用三年如一日的勤奮與努力,,壯大自己,最終建立下了特別的功業(yè),,千古傳誦,。一代國學(xué)大師錢鐘書身處牛棚之中最想得到的卻是書籍,若不是他這種的勤奮與努力,又怎會(huì)寫下影響整整一代人心靈的《圍城》和近乎天書的《管編錐》了,。古往今來,,國內(nèi)或國外,成功之人無不有著特別的勤奮與努力,,正是因?yàn)樘貏e的勤奮與努力,,使他們做到了常人所想都不敢想的特別偉業(yè)。

想要特別,,要有特別的堅(jiān)韌與耐力,。

體操奶奶,憑著對兒子的愛,,用特別的堅(jiān)韌與耐力仍活躍在體操賽場上,,讓世人為之震動(dòng)。遭受宮刑的司馬遷,,并沒有放棄生活放棄自己,,熱愛的事業(yè)而是以特別的堅(jiān)韌與耐力寫下了千古流傳的《史記》。成功之人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,,當(dāng)別人聽下時(shí)他們會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒,,最終以特別的堅(jiān)韌與努力成就特別的事業(yè)。

他們都是特別的人,,他們都有著特別的品質(zhì),,是他們用特別的謙卑的態(tài)度,永不停止的學(xué)習(xí),,去接受他人的長處,,是他們,用特別的勤奮與努力,。打好扎實(shí)的基礎(chǔ),,為未來做準(zhǔn)備,是他們,,用特別堅(jiān)韌與耐力,。用不言敗,在人停下時(shí)依然執(zhí)著向前,,正是這種種的特別謙卑,、勤奮、堅(jiān)韌成就了他們特別的人生,。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇六

時(shí)間如流水,,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已走到盡頭,期末考試即將來臨,,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,,昔日的歡聲笑語也隨之飄向記憶的最深處,。

期末迎考,我最害怕的事情,。當(dāng)飽經(jīng)蒼桑的黑板上出現(xiàn)了期末倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,,我的中樞神經(jīng)系統(tǒng)不由自主地緊張起來,一股莫名的力量逼迫我去努力,、去沖刺,。在備戰(zhàn)期末考試時(shí),就要搞好期末復(fù)習(xí),,首先要保持一顆平靜的心態(tài),,消除緊張、松懈,、畏懼情緒,。要勤于思考,勤于動(dòng)腦,。強(qiáng)化記憶,,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用,。查漏補(bǔ)缺,,保證知識(shí)的完整性。融會(huì)貫通,,使知識(shí)系統(tǒng)化,。復(fù)習(xí)時(shí)要有良好的精神狀態(tài)和有學(xué)好的信心和毅力。

以下就是我的期末復(fù)習(xí)方法:

復(fù)習(xí)開始時(shí),,首先按教材分單元看書研究,,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),并歸納整理,,做好筆記,。歸納的內(nèi)容一般包括:

1. 本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等,;

3. 本單元知識(shí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、考點(diǎn)和熱點(diǎn),;

4. 本單元還有哪些知識(shí)沒有掌握或掌握得不牢。

復(fù)習(xí)時(shí),,在自己歸納的基礎(chǔ)上,和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對照,。查出漏缺,,分析原因,進(jìn)而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強(qiáng)對知識(shí)的理解,,弄懂還沒有搞清楚的問題,,透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識(shí)。

復(fù)習(xí)時(shí)要多做習(xí)題,,在老師的指導(dǎo)下,,選定一本質(zhì)量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,,加深對所學(xué)知識(shí)的深入理解,。

在群星中,我只是那顆并不耀眼的星星,,在最艱難的地方,,尋找著屬于自己的明天。我永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好,,期末沒有遺憾,。為了期末能夠取得好成績,就需要從現(xiàn)在做起,,踏踏實(shí)實(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí),,爭取在期末考試中取得理想的成績。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇七

今天,,我在花園里玩,,一不小心摔了一跤,等到爬起來,,我驚訝地發(fā)現(xiàn),,周圍一切都起了變化,剛才郁郁蔥蔥的樹木全不見了,,花園旁邊的河流也干枯了,。我抬頭一看天空,全都是霧,,都看不清前面的路,,我往前面走,周圍的“人”全都怪模怪樣的……我傻了眼,,一看手表,,上面的日歷顯示的是2110年。天啊,,我一下子來到了100年以后,,我正納悶著。

這時(shí),,旁邊游玩的“人”聽到我的驚叫聲,,慢慢地圍了過來,,我仔細(xì)一看,???原來這都是一些機(jī)器人。它們眼睛里射出光,,張開雙手,,一副來者不善的樣子。我嚇得趕緊跑開了,,幸好機(jī)器人沒追上來,。

我走到街上,幸好街上的樣子與原來差不多,,我還能認(rèn)識(shí)路,,只是到處都有眼睛冒光的機(jī)器人,它們沒有性別,,沒有年紀(jì),,全都一模一樣,讓人看了又驚奇又害怕,??墒俏椰F(xiàn)在又餓又渴,我摸摸口袋,,還好,,有一些錢,就走進(jìn)了街旁的商場,,我從超市貨架上拿了一包食物,,想晚上吃,,就到柜臺(tái)前付款,,可收錢的機(jī)器人一看我不是機(jī)器人,,立即發(fā)出了“嗚嗚”的警報(bào)聲。聽到警報(bào),,遠(yuǎn)處幾個(gè)機(jī)器人向我撲來,,要把我抓起來,我一看形勢不妙,,趕緊把東西一丟,,飛快地跑了。

跑到街邊的一個(gè)拐角處,,我再也跑不動(dòng)了,,氣喘吁吁地停下來,躲在角落里,。這時(shí),,一個(gè)機(jī)器人走了過來,,我看只有一個(gè)機(jī)器人,膽子大了許多,,就把衣領(lǐng)豎起來,假裝成機(jī)器人走路的樣子,,迎面走去,。走到它面前,我停下來跟它打招呼:“你好”,,那個(gè)機(jī)器人發(fā)出機(jī)器有的聲音:“我們從來不說‘你好’,,都是機(jī)器人,大家都沒有感情,,請不要再說‘你好’這兩個(gè)字,,不然會(huì)被抓起來?!蔽覈樍艘惶骸罢垎柲阋幌?,原來的人類哪去了?”機(jī)器人說:“原來的人類是地球的罪人,,他們把地球破壞得無法居住,,現(xiàn)在地面被我們機(jī)器人占領(lǐng)了,人類要到地面上來,,我們格殺勿論,!”

我嚇得汗毛都豎起來了,趕緊跑開,。晚上,,我正躲在街道的角落里休息,肚子還咕咕叫,??吹浇诸^電視上正播放一則消息:有一名生物人混進(jìn)了我們的世界,請大家留意,,遇到了請及時(shí)報(bào)警,!

畫面一變,里面出現(xiàn)大批機(jī)器人到處找人的場面,。我嚇得琵琶發(fā)抖,。這時(shí),一群機(jī)器人從遠(yuǎn)處向我奔來,,我趕緊站起來,,拼命向前跑,跑著跑著,,被一聲叫聲給嚇醒了,。

我醒來的時(shí)候,,已經(jīng)回到了鮮花盛開的花園。原來,,我剛才躺在軟綿綿的草地上睡覺了……

這個(gè)夢雖然已經(jīng)過去了,,但我一想起來還心有余悸,如果人類不保護(hù)地球,,那么人類的將來將會(huì)變成我的夢,。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇八

開始總是很平凡,平凡得不平凡,,像一杯純凈的水,,透明澄澈,沒有自私的雜質(zhì),。微笑是你的磁場,,深深地吸引著我,讓我渴望了解你,,成為你的知己,。我從來不明白是什么讓你主動(dòng)接近我,你卻說出了與我同樣的理由——微笑,,你說一看見我天真的微笑,,你的煩惱就會(huì)消失,因?yàn)槟阆蛲氖菃渭兊拿?。我還清楚地記得,,當(dāng)我聽見你說的話后,羞澀地笑了,,臉紅得像一只熟透了的石榴,。

你還稱贊我的聲音甜美,就是因?yàn)檫@個(gè),,我才鼓起勇氣參加班級(jí)舉辦的詩歌朗誦比賽,。上臺(tái)朗誦的時(shí)候,我真的很害怕,,很緊張,,擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。你理解我的心情,,用堅(jiān)定的目光微笑地注視著我,,那會(huì)說話的眼睛仿佛在鼓勵(lì)我,支持我,,望著你的眼神,,我踏實(shí)多了,感情豐富的語言也隨著誦說出美麗的詩詞。多虧你的支持,,我才獲得了第一名的成績,,自信心才隨之提高。從那時(shí)起,,我才知道你在我生命中的重要性,。

我們的感情很深厚,但是這些都是鮮為人知的,,在公眾場合里,,我們永遠(yuǎn)擔(dān)當(dāng)著陌生人的角色,形同陌路,,不茍言笑。人們從來不會(huì)把我們扯上關(guān)系,,同學(xué)問我最好的朋友是誰的時(shí)候,,我也不曾把你掛在嘴邊,因?yàn)槟阄叶贾?,這些只要在我們彼此的心中就已經(jīng)足夠了,,不需要說出來的。然而只有我們兩人的時(shí)候,,你總是親切友好地關(guān)心我,,我們會(huì)敞開心扉,把自己的心事全都傾訴給對方,。你很細(xì)心,,無微不至,我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,,你總會(huì)噓寒問暖,,絮許叨叨,叫我多休息,。有你在我身邊,,我覺得很安全,很舒適,。

你說你喜歡電視劇《情定愛琴?!罚矚g希臘那神話般的浪漫神秘,,喜歡愛琴海的蔚藍(lán)廣闊,。的確,愛琴海的美麗使每個(gè)人都神往憧憬,,所以我們曾經(jīng)一起努力,,為共同的理想境界奮斗,相約在未來的希臘愛琴海,。我們有共同的思想,,共同的語言,,共同的目標(biāo),我們是最佳拍擋,。

你是第一個(gè)和我心靈相通的人,,你是第一個(gè)了解并理解我的同學(xué),你是第一個(gè)鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)的朋友,,你是第一個(gè)讓我久久思念的知己,,你是一個(gè)使我覺得幸福的天使!

離別的淚水是否昭示著友誼的結(jié)束,?傷感的字跡是否象征著感情的斷絕,?不!你搖著頭說,,離別只是友誼的考驗(yàn),,無論在天涯海角,思念會(huì)把我們的心相連,,感情會(huì)隨著歲月的流逝延續(xù),,直到永遠(yuǎn)……

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇九

復(fù)習(xí)首先要對自己有足夠的信心,堅(jiān)信自己有很大的上升空間,,有未曾開發(fā)的潛力,,事實(shí)上人的潛力是無窮的。其次,,復(fù)習(xí)需要科學(xué)的方法,,尤其是物理。下面提供幾條建議供參考:

基本的概念,、規(guī)律,、技能、方法是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展,。如何做到理解呢?我以為,,不僅能知其然更要知其所以然,、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律,,則可以視作理解了,。多從不同角度考問自己,多和同學(xué)探討如何理解,,多做聯(lián)想和比較,,自然理解力大增哦。

所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹,,熟練掌握,,有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn),,你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤,,同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無論是重點(diǎn)還是難點(diǎn),,在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟,,明白其中的道理,而不僅僅是我作過多少個(gè)這樣的題目,。

考試是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決一定數(shù)量和難度的問題,,所以熟練也是考查的一個(gè)項(xiàng)目。我這里所說的熟練不僅僅是快,,而是準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上盡可能一遍做對,,具備一定的自我評判的能力,能估計(jì)自己的答案對的可能性有多少,。這就需要你有不同的方法驗(yàn)證題目的答案,對結(jié)果有反思的習(xí)慣,。

穩(wěn)定是壓倒一切的事情,。這不僅僅是一句口號(hào),也適用于物理學(xué)習(xí),,需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平,,是向前發(fā)展的穩(wěn)定,正常的情況下人是循序發(fā)展的,。

考試的分?jǐn)?shù)固然重要,,但是能否成功地解決一個(gè)物理問題卻跟這個(gè)分?jǐn)?shù)的意義毫無關(guān)系,它是由你的應(yīng)用物理知識(shí)的能力和這種能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的,。腦科學(xué)研究表明,,人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí),那是你智力發(fā)揮最佳的時(shí)候,。如何保持輕松,,關(guān)鍵是有充分的自信,自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位),。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力,,凡事預(yù)則立。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十

我覺得要想取得好成績,,除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),,打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵,。復(fù)習(xí)方法多種多樣,,我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué),、高效的復(fù)習(xí)方法,。

1、要珍惜時(shí)間,,合理安排時(shí)間,。時(shí)間是寶貴的,合理安排時(shí)間,,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況,,合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講,,勤于思考,,勤于動(dòng)腦。

3,、復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶,,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺,,保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通,,使知識(shí)系統(tǒng)化。

4,、到了最后階段,,不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,,爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分,,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn),。

5,、應(yīng)該把做過的`練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師,。

6,、在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,,并要梳理一下做題的思路,。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目,,自己要對知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶,。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十一

昨天數(shù)學(xué)作業(yè)上,黃老師布置的一項(xiàng)作業(yè)是“為小小商店做準(zhǔn)備”,。黃老師說過了作業(yè)后,,全班同學(xué)都很高興。

今天數(shù)學(xué)課一打鈴,,我們?nèi)喽己芗?dòng),,但是黃老師第一句話是訂正作業(yè),卻不是說排隊(duì),。當(dāng)時(shí)我們的心情就象飛飛機(jī)一樣,,從高空中降到了地上。訂正完成后,,黃老師二話不說,,就兩個(gè)字:“排隊(duì)!”頓時(shí),,我們的“飛機(jī)”又重新飛了起來,。于是黃老師叫我們的中隊(duì)長——潘凌柯帶我們到學(xué)校的水池邊坐下,先是三四組買,,一二組賣,;然后,再交換過來,。

我是第四組的,黃老師先要求我們?nèi)ベI,。我看了一下,,看到了金灶沐的小徵章,于是我問金灶沐怎么賣,,金灶沐說:“1元5角,。”于是我就給了他1元5角,,拿走了那個(gè)可愛的小狗徵章,。接著我又看到了潘浩天的筆刀,我也買下了,。后來,,我又看到錢嘉玥的氣球,我問她要多少錢,,錢嘉玥說1元,,于是我說:“太貴了,,5角賣不賣啊,?”錢嘉玥說:“不賣,!”我又故意問:“那1角賣不賣?”錢嘉玥說:“也不賣,!”當(dāng)時(shí)我很想要那個(gè)氣球,,只好給了她1元錢買下了她的氣球。

過了一會(huì)兒,,到一二組來買,,我們組來賣了,我把我的鯨魚玩具賣給了江婉瑩,,把裝錢的盒子賣給了張子玥,,又把鉛筆賣給了誰我倒是忘記了,還有橡皮賣給了誰也忘記了,,剛剛從錢嘉玥那兒買的氣球也被我賣出去了,。最后賣出去的是二姨從塞班島旅游帶回來的當(dāng)?shù)氐貓D,我以3元錢賣給了周柳衡,,要問我為什么賣得這么貴,,因?yàn)檫@張地圖只有我有別人沒有,所以要賣得貴,。

不知不覺突然黃老師說:“大家安靜地回班,。”當(dāng)時(shí)我們感到很高興又很傷心,,高興的是我們對錢對買賣東西有了很多了解,,而且這讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,;傷心的是,,以后沒有機(jī)會(huì)在課堂上買賣東西了。

我們度過了一段美好的時(shí)光,。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十二

到達(dá)北京第一站是世界公園,。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔,、凱旋門,、英國大本鐘、美國白宮,、埃及金字塔……

第二天,,我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)百年講堂里,,我聆聽了著名教授周士淵講課,。這堂課,,讓我懂得了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺??!后來導(dǎo)游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書館相互呼應(yīng),,加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴,,簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學(xué)念書,,那該多好,!

到了第三天,我們要爬八達(dá)嶺長城了,,我就要成好漢了,,因?yàn)槲抑烙幸痪洌骸安坏介L城非好漢!”我抬頭仰望,,長城就像一條巨龍?jiān)诔缟骄X之中蜿蜒盤旋,。輔導(dǎo)員老師告訴我們,爬萬里長城需要毅力,,不能半途而廢的,。聽了老師的話,我懷著激動(dòng)的心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城,。我們一步一步地往上爬,,不時(shí)還拍上幾張照。很快,,我們就一連把幾個(gè)烽火臺(tái)拋于身后,。路越來越險(xiǎn)了,我們不得不抓緊護(hù)欄了,。這時(shí),,我們想起了當(dāng)時(shí)紅軍也是在這長城上奔波,我們頓時(shí)充滿了力量,,全速前進(jìn),?;侍觳回?fù)有心人,,我們終于登完了長城,我們的衣服也被汗水濕透了,。

八天,,是短暫的,又是永久的,。這八天帶來的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:獨(dú)立,、自強(qiáng),、自尊、感恩,、合作,。

其實(shí)剛開始,我在上二年級(jí)的時(shí)候,,并沒有覺得數(shù)學(xué)和其他科目有太大的區(qū)別,,有時(shí),數(shù)學(xué)還不及語文好,,是一次經(jīng)歷改變了我,。

那一次,我們剛上了九九乘法表著一課,,老師就教我們要背誦乘法表,。開始我以為沒什么重要的,就留著沒背,,災(zāi)難終于要發(fā)生了,。老師在第三天的下午,突然來了一個(gè)考試,。這時(shí)我一驚,,但是我并不害怕,我認(rèn)為題不難,??烧l知道,卷子發(fā)下來了,,我的心卻涼了半截,,因?yàn)榭季砩系念}大多數(shù)只要我們背乘法表就能做對。

但是,,因?yàn)槲覜]有背乘法表,,所以很多題都不會(huì)做。我就憑著自己的記憶,,在搜尋,,搜尋......

最后只有胡亂答一通,就交卷了,。交完卷過后,,我不斷安慰自己,總往好的方面想,。

第二天,,卷子發(fā)下來了,老師叫完了我的名字后,,還在后面補(bǔ)充了一句,,“53分,。”這分明是羞辱我,。這也怪不得老師,,因?yàn)槠綍r(shí)我都沒有下過95分,這次卻不及格,。當(dāng)我拿到卷子后,,真是無地自容,這種感覺是沒有什么此能形容的,,這種感覺,,我想只有親身體會(huì)才有所感觸。當(dāng)那節(jié)課下課以后,,我沒有再像以前一樣出去玩,,而是坐在板凳上沉思......

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十三

在人生的旅途中,我們總會(huì)遇見觸動(dòng)內(nèi)心深處的那根弦,,“它”可以是一個(gè)人,,可以是一次經(jīng)歷,也可是一盆植物所蘊(yùn)藏的精神……

那是一個(gè)烏云密布的下午,,我徘徊在回家的路上,,手里緊緊攥著一張布滿錯(cuò)誤標(biāo)記的試卷。我多想大叫著將它撕成一片一片的碎屑,,然后扔掉?。】墒?,我的手只是抬了抬,,終究沒有那種勇氣。

我不敢回家,,于是蹲在家的樓下,,靜靜地看著那一盆盆色彩鮮艷的花。它們在風(fēng)中微微搖著頭,,好像在嘲笑我,。“哈哈,,你竟然考60分,!真好笑,班上考滿分的人成群結(jié)隊(duì),,而你才剛剛及格,,你真是一個(gè)特別,!”我眼前的花好像都變成一個(gè)個(gè)考滿分的尖子生,,一道道諷刺的目光像刀一樣刺向我,,我真恨不得從樓頂跳下去,一了百了,。

天色漸漸暗了下來,,而我卻還在樓下看著花。我忽然間在那些花之間找到了一棵綠色中帶著一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的小草,,它身下的土已經(jīng)龜裂了,,看不出有什么生機(jī),我悲涼地笑著對它說:“看來,,我們還是一類人?。 彼纳碜泳髲?qiáng)地挺著,,似乎不認(rèn)同我的說法,。“都成這樣了,,反正遲早都是死,,還不如早點(diǎn)認(rèn)輸!”我不屑地撇撇嘴,。

烏云早已將陽光擋住,,天空中忽然下起了傾盆大雨,有幾滴濺到我身上,,好像也在故意針對我似的,。我卸下書包,放在一邊,,打了個(gè)哈欠,,又看向那一堆花花草草。那些艷麗的花兒漸漸低下了頭,。這時(shí)候,,突然吹來一陣刺骨的寒風(fēng),它們曾經(jīng)炫目奪彩的花瓣失去了光彩,,一片,,兩片……紛紛凋落下來。

不知過了多久,,我再次看向外面的雨簾,,那些花兒早已失去光彩,垂頭喪氣的彎下腰,。瞧,,你們也被這暴雨打彎了腰吧?我自言自語般說道?!霸诶щy面前,,真的應(yīng)該彎下腰,認(rèn)輸,?”我又自顧自地問道,。突然,我好像看到了一抹綠色,,我急急忙忙站起身,。啊,!那株不起眼的,,甚至是臨近死亡的小草,現(xiàn)在正倔強(qiáng)地立在花盆里,!暴雨越下越大,,狂風(fēng)吹得人立不住身子,盡管如此,,那花盆里神圣的一抹綠,,從未倒下過。它直挺挺地立在花盆里,,與周圍的枯枝敗葉相比,,是那么地特別。

雨聲漸漸地停了下來,,陽光穿過厚厚的云層,,灑落在地上。我看著那盆植物,,不禁由衷地感嘆:這盆弱小的植物面對困難時(shí)都懂得勇敢面對……我真不如它呀,!遇到困難,一盆植物也能勇敢面對,,我們又何嘗不是呢,?我暗自想著。

經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮,,它似乎變得更強(qiáng)壯了,。露水停留在它的葉子上,閃出點(diǎn)點(diǎn)光輝,?!案兄x特別的你!”我朝著那盆植物笑了笑,,拿起試卷和書包,,向樓上走去……

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十四

晚上,月光“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,,照無眠,,”我獨(dú)自躺在床上,突然想起未來會(huì)怎樣呢,?于是,浮想聯(lián)翩的我想象著,。,。。,。,。。

未來,,科技更發(fā)達(dá)了,。人們家家戶戶都將會(huì)有機(jī)器人,這些機(jī)器人不僅會(huì)幫助人們做家務(wù),,還會(huì)幫人們做一些不愉快的工作,;世界到處都將是自動(dòng)化,買東西實(shí)行購物卡,,買藥品實(shí)行醫(yī)療卡,,存、取錢實(shí)行銀行卡,。,。。,。,。。全體東西都將需要用卡,;在圖書館,,也是電子化,圖書館里沒有一本書,,打開電腦,,輸入書名,電腦會(huì)自動(dòng)進(jìn)行處理,,進(jìn)入某個(gè)國家,、某個(gè)城市的圖書館取出你所需的書。

未來,,房屋會(huì)更先進(jìn),。房屋都是經(jīng)過一種特殊的紙制成的,強(qiáng)可以隨意調(diào)大調(diào)小,讓你隨心所欲,。每間房的房屋里設(shè)有冷熱調(diào)換器,,這種調(diào)換器在夏天吸收周邊的熱能,使屋子涼爽,;到了冬天,,儲(chǔ)存起來的熱能就會(huì)釋放出來,使室內(nèi)熱氣騰騰,,讓你稱心如意,。實(shí)現(xiàn)夏天涼爽,冬天溫暖的理想,。

未來,,人們的飲食會(huì)有很大變化。人們將不會(huì)去吃土地孕育出的糧食,,而是進(jìn)行人工培育,,工廠加工,實(shí)現(xiàn)顆粒大,、味道香的優(yōu)質(zhì)的食物,;蔬菜、水果通過轉(zhuǎn)基因,、太空育種等技術(shù)培育出品質(zhì)更為優(yōu)良的新異綠色食物,,這種食物不僅含有很高的營養(yǎng)物質(zhì)人吃起來還會(huì)有一種新鮮感、好奇感,,更加的大飽口福,。

未來,人們的衣服也會(huì)更加科學(xué),。人們個(gè)衣服會(huì)用一種特殊物質(zhì)制成,,衣服內(nèi)設(shè)有電子轉(zhuǎn)溫器,這種電子轉(zhuǎn)溫器是全自動(dòng)化的:再熱的情況下,,衣服會(huì)提供冷的物質(zhì),;再冷的情況下,衣服會(huì)產(chǎn)生一種熱能,,一股暖流始終會(huì)貫徹你的全身,,讓你不再感到寒冷。此時(shí),,衣服中還設(shè)有一種電子感應(yīng)器,,當(dāng)壞人企圖侵害你的時(shí)候,衣服會(huì)顫抖起來,,是你有所防備,。

當(dāng)然,,在未來,科技越發(fā)達(dá),,環(huán)境污染就會(huì)越嚴(yán)重,。

未來,數(shù)目會(huì)越來越少,。因?yàn)殡S著人口的增長,,人類將會(huì)毫無禁止的開疆拓土,與大自然戰(zhàn)斗,,對大自然會(huì)寸土不讓,。這樣,樹木損害越嚴(yán)重,,水土流失就會(huì)越嚴(yán)重,,龍卷風(fēng),、沙塵暴,、泥石流就會(huì)肆無忌憚,像魔鬼似的向人類入侵,,讓人類防不勝防,。

未來,水污染也會(huì)越嚴(yán)重,。工廠排放不注意環(huán)保將工業(yè)廢水不經(jīng)加工直接排向江河湖泊,,污染會(huì)越來越強(qiáng)。山區(qū)農(nóng)民將農(nóng)藥,、化肥等導(dǎo)入河流,,水里變得臭不可聞,魚蝦銷聲匿跡,,生活用水將會(huì)受到嚴(yán)峻考驗(yàn),,水生動(dòng)物也會(huì)隨恐龍一樣滅絕,河水會(huì)沒有一處是干凈的,,人類也會(huì)滅亡,。

將會(huì)含有更多的有毒氣體,臭氧層破壞后,,紫外線將灼傷人類的皮膚,,人體會(huì)經(jīng)常發(fā)病,新型病癥會(huì)越來越多,,許多人將會(huì)死于疾病,。再不注重大氣保護(hù),人類在不斷進(jìn)步時(shí),,也應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù),,不讓地球在未來會(huì)與人類之手,,而是讓未來的一切都造福于人類。???

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十五

期末,,在我眼里是一個(gè)恐怖的詞語,,帶將代表著分?jǐn)?shù)的天下,代表著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束,,還代表這個(gè)學(xué)期的你的學(xué)習(xí)情況如何,。原本以為期末離這個(gè)學(xué)期的結(jié)束,還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,沒想到啊,,如今一眨眼,期末已悄悄來到我們的身邊,。

期末,,顧名思義,要開始?xì)埲痰摹叭碎g煉獄,,魔鬼訓(xùn)練”——復(fù)習(xí)了,。但是復(fù)習(xí)固然重要,可我們該怎樣利用時(shí)間,,來好好復(fù)習(xí)呢,?

如果是我的話,我先會(huì)搞明白,,怎樣復(fù)習(xí)語文,、數(shù)學(xué)、英語,。

1,、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)在怎樣的情況下怎樣正確的使用;

2,、一到八單元所需要背誦的課文或段落,;

3、重新回顧一遍本學(xué)期學(xué)過的生字新詞,;

4,、進(jìn)行本學(xué)期的古詩文的默寫,;

5、復(fù)習(xí)一到八單元所考過練習(xí)卷的錯(cuò)題以及不會(huì)做的題目。等到以上這些內(nèi)容全部完成并且是保質(zhì)保量的完成之后,,最后做一套期末模擬訓(xùn)練,,語文這一塊主科就翻過去了,。

數(shù)學(xué),,是一門厲害的主科,如果數(shù)學(xué)不學(xué)好的話,,那么等到初中,、高中的時(shí)候,一些與數(shù)學(xué)掛鉤的理科,,成績就好不到哪里去了,。數(shù)學(xué)

1、把課本上的重要的公式,、內(nèi)容理解透徹,,方便以后做題,能夠舉一反三,;

2,、曾經(jīng)做過的錯(cuò)題(課堂作業(yè)本上,、練習(xí)卷上、每天做的小練習(xí)卷上……)抄到自己的本子上,,再做一遍,;

3、不懂得題目要及時(shí)問老師,,明白之后再找類似題目做一做,。最后將所有的內(nèi)容記住,并且明白以后,,做一張練習(xí),,測驗(yàn)測驗(yàn)。

1,、每天聽讀一個(gè)單元的內(nèi)容,,反復(fù)聽讀;

2,、將老師所要求的四會(huì)(聽,、說、讀,、寫)單詞和句子,,在家長的幫助下進(jìn)行一遍;

3,、每單元里的let’take(兩篇),,每天一單元進(jìn)行默寫,默到全對為止,;

4,、音標(biāo)部分是最難的,也是最簡單的,,每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元的元音和輔音,,并且自己試著找一找,說一說,,舉幾個(gè)類似的例子,。

5、將練習(xí)卷的錯(cuò)題抄一遍,,做一遍(當(dāng)然了,,聽力部分沒有材料就不用了,雖然聽力部分,,礙于沒有材料,,不能進(jìn)行錯(cuò)題重做,但是在考試中還是要認(rèn)真聽老師的內(nèi)容,,不要走神,。)

最后,,一張練習(xí),英語這門主課,,搞定,!

只要每天一條一條的進(jìn)行復(fù)習(xí),那么在不日后的期末大考中,,一定能旗開得勝,,擁有一個(gè)只屬于你的獨(dú)一無二的完美分?jǐn)?shù)。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十六

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼之間,,一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)入了尾聲。馬上要臨近期末考試了,,為了引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本冊語文課本,,夯實(shí)基礎(chǔ),提高各項(xiàng)語文能力,,特制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

(1)抓住生字表1,展開全面認(rèn)讀,。利用學(xué)習(xí)小組,,在小組里互相檢查認(rèn)讀情況,進(jìn)行識(shí)字鞏固活動(dòng),。

(2)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,多讓學(xué)生說,多找找易忘易錯(cuò)易混淆的字詞,,互相檢查,、背誦,、聽寫,。

結(jié)合聽寫,在聽寫查漏補(bǔ)缺,。發(fā)現(xiàn)掌握不好的詞語想辦法記住——說說你用什么方法記住了這個(gè)生字?配合一定量的強(qiáng)化書寫,。

閱讀:檢查學(xué)生重點(diǎn)句段的掌握,結(jié)合課文,,設(shè)計(jì)一些閱讀題,,同時(shí)也可以搜集一些適合的課外閱讀,使學(xué)生掌握閱讀題的做題方法,。主要訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)是:聯(lián)系上下文理解詞語,、找出中心句,聯(lián)系文章回答問題,、用文中詞語造句,、按要求畫出相關(guān)句子,、給句子加標(biāo)點(diǎn)等等。

寫話:結(jié)合課文中出現(xiàn)的泡泡問題和語文園地的說話,、寫話訓(xùn)練進(jìn)行復(fù)習(xí),,教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練說,爭取要比第一次學(xué)習(xí)的水平有所提高,。在指導(dǎo)寫話的時(shí)候,,要注意從格式、內(nèi)容,、語言,、書寫多個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

a,、針對學(xué)生情況,,因材施教,對于尖子生,,注意其閱讀能力,、說話寫話能力的培養(yǎng),對于中等生和學(xué)困生應(yīng)當(dāng)主要帶領(lǐng)他們夯實(shí)基礎(chǔ),,加強(qiáng)基礎(chǔ)字詞,、課文的掌握。

b,、爭取家長配合,,家校聯(lián)手展開學(xué)習(xí)。例如請家長在家為孩子聽寫生字,、督促孩子背誦重點(diǎn)課文,。

c、組織“一幫一”互助對子,,讓學(xué)生互相幫助,,創(chuàng)設(shè)全班學(xué)生積極、向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

d,、注意激勵(lì)手段的運(yùn)用。復(fù)習(xí)期間,,由于都是大部分都是在鞏固舊的知識(shí),,學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、厭倦的情緒,,我們應(yīng)當(dāng)多采用激勵(lì)的手段,,盡量讓學(xué)生在快樂、的學(xué)習(xí)氛圍中展開學(xué)習(xí)。

總之,,我們要在復(fù)習(xí)中注重做到溫故而知新,,不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,真正使學(xué)生在復(fù)習(xí)中取得較大的收獲,。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十七

數(shù)學(xué),于我而言,,是我的最愛,,也是我的特長。

每一次的檢測,,其他學(xué)科總能令我頭疼,,只有數(shù)學(xué)愿意發(fā)出溫暖的光,幫我照亮前方,。學(xué)完了初中的數(shù)學(xué),,尤其是初三下冊的內(nèi)容,最令我著迷,。平面幾何,,函數(shù),圓都令人難以吃透,,盡管如此,,我依舊想要把它們納入我的特長。

“點(diǎn)動(dòng)成線,,線動(dòng)成面,,面動(dòng)成體”,仍記得老師講圖形時(shí)引用過的這句話,。多邊形是由點(diǎn)構(gòu)成線,,線再連起來的。說簡單,,也確實(shí)簡單,,有時(shí)一眼便可看透答案;說難也難,,一條條線交織,,令人眼花繚亂。每每遇到這方面的難題,,我便請出我的特長之一——輔助線,將隱藏的條件逐個(gè)找出,,再解決問題。因此,雖然只是懂了冰山一角,,但在一天天的學(xué)習(xí)之中,我的數(shù)學(xué)也終于有進(jìn)步,。

在平面直角坐標(biāo)系中,你是否有過被一條條直線,、曲線繞暈在考場的經(jīng)歷呢,?一次函數(shù)、二次函數(shù)有關(guān)的計(jì)算公式相信大家都會(huì)用,,但解決問題可不只是靠這些,。換句話說:數(shù)學(xué)公式只是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),解決題目的第一步,,僅僅只是使題目更加簡單而已,。在函數(shù)的海洋里遨游,我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用公式,,如何堅(jiān)定做題的初心,,將函數(shù)的冰山一角納入我的特長。

圓是第一個(gè)最簡單又最完整的圖形,,它沒有任何棱角,,而是由光滑的曲線構(gòu)成的。在我的眼中,,圓就像數(shù)學(xué)王國中的宰相,,肚量非常的大,很多其他的知識(shí)都能和圓聯(lián)系,。圓其實(shí)并不難,,只是一個(gè)圈,但難就難在把其它圖形放在圓里,,也就出現(xiàn)了各種題型,。但圓的本質(zhì)是簡單的,因此,,我習(xí)慣在解題時(shí)把它看得更簡單,,這個(gè)特長也總能使我看懂一個(gè)個(gè)圓。

愛因斯坦說過:“圓圈的里面代表我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),,圓圈的外面仍然有無限的空白,,而且隨著圓愈來愈大,圓圈所接觸的空白也愈來愈大,?!笔橇耍宜J(rèn)為我有的特長也不過是小兒科,,因此也仍需努力,,努力去探索,努力去成長。

數(shù)學(xué)是我的摯友,,陪我度過了近十年的光陰,。

數(shù)學(xué)亦是我的良師,教會(huì)我如何辯證地思考,。

數(shù)學(xué)更是我心中的暖陽,,溫暖著我,并為我照亮著前方,。

數(shù)學(xué),,我所熱愛的特長,感謝有你,,青春才更加精彩,!

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十八

2019年6月1日,陽光燦爛,,我駕駛私人飛車,,風(fēng)馳電掣地從撒哈拉沙漠飛越印度洋,回到了故鄉(xiāng),。途中,,我想:20年前,全班同學(xué)約定今日在母校聚會(huì),,不知他們到齊了沒有,。

咦,家鄉(xiāng)舊貌換新顏,,高樓叢中立交橋縱橫,。我仿佛走入了迷宮,幸好通過電腦城市管理系統(tǒng)才找準(zhǔn)方向,,飛車降落在母校800米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場上,。我乘電梯上到12樓會(huì)議室時(shí),大伙已歡聚一堂,。班長趙倩激講:“我在清華大學(xué)獲博士學(xué)位后留校任教,,一年前赴南極研究冰山。這一課題將為人類生存環(huán)境產(chǎn)生積極的意義,?!?/p>

英語學(xué)習(xí)委員任婷有條不紊地說:“我獲得美國哈佛大學(xué)博士學(xué)位后,回國從事核物理研究,,發(fā)現(xiàn)了負(fù)原子,,并將它保存下來。這一成就榮獲2018年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),?!?/p>

石宇自豪地介紹:“我獲得北京大學(xué)碩士學(xué)位后,,到大西洋百慕大三角探險(xiǎn),,經(jīng)過五年的努力,,終于揭開了‘魔鬼三角區(qū)’的謎底?!痹捯魟偮?,掌聲四起。我驚嘆:石宇成了探險(xiǎn)家,,真是了不起,!

暢談間,走進(jìn)一對夫婦,,男的是我的同學(xué),。我問:“你為何這么晚?”他笑答:“我一直在月球定居,,昨天剛舉行過婚禮,,今日即攜妻乘宇宙飛船返回地球,因?yàn)橛詈秸疽抨?duì)降落,,所以遲到了,。”說著,,他笑著對我說:“我常在衛(wèi)星電視里看到有關(guān)你在地球環(huán)保方面的新聞,。你發(fā)明的種樹機(jī)器猴,可以大面積植樹造林,,使祖國所有荒山和地球上的許多沙漠變成了綠海,。你培育的凈化魚和凈化鳥,把地球上的水源,、空氣都變的干干凈凈,,給的人類一個(gè)美好的生活空間,功勞太大了,?!蔽疫B忙謙遜地回答:“你過獎(jiǎng)了!”

這時(shí),,原班主任笑容滿面地說:“今天,,看到你們都成了祖國的棟梁,我很開心,。希望20年后再相逢時(shí),,能聽到你們更多的喜訊?!蔽覀凖R聲宣誓:“老師,,我們一定牢記您的教誨,,爭取為人類做出更大的貢獻(xiàn)!”頓時(shí),,雷鳴般的掌聲在會(huì)議里久久回蕩……

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇十九

未來,,哦,那是我們每個(gè)人的希望,,我們愿意,,也妄想著未來與我們所期待的一樣。然而,,現(xiàn)實(shí)的殘酷并不允許我們生活在憧憬之中,。盡管如此,我們?nèi)匀灰獣诚胫磥?,因?yàn)橹灰辛讼M庞锌赡艿诌_(dá)目的地,。

我自小喜愛美術(shù),父母也很注重這方面的培養(yǎng),,于是我便在任何閑暇的時(shí)間內(nèi)練習(xí)繪畫,,而后就開始了殷切的希望——如果以后家里掛的是我的畫,我的字,,那該有多好,!

很快這個(gè)希望在我四年級(jí)時(shí)達(dá)成了,家里掛上了我的作品,,家中每次來的客人都禁不住稱贊一番,。于是我又有了更高的希望——如果我能出次國該有多棒!這將是令人羨慕的一次美妙經(jīng)歷,。

天公作美,,我又一次的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。六年級(jí),,我得到了一次可以去日本的機(jī)會(huì),,我去了并且收獲匪淺,我看到了感受到了日本的風(fēng)俗,,也看到了日本人奇特的想象力,。不得不承認(rèn),這的確是一次讓人羨慕的經(jīng)歷,。

八年級(jí)了,,馬上就會(huì)升入九年級(jí),加入到升學(xué)備考的緊張行列之中,。我希望也期望著我能升入南開高中,。因?yàn)槲沂悄敲吹南M约河幸惶炷艽┲祥_高中得校服,懷著一顆感恩的心,,回到母校,,感謝曾經(jīng)教育過我的老師們,,感謝的辛勤勞動(dòng)及對于我的栽培與教育。

未來,,我更憧憬著我可以升入天津美術(shù)學(xué)院,,從事著我喜歡的職業(yè),甚至可以出國考研,。我向往著巴黎,,也喜歡著瑞士,,巴黎濃郁的藝術(shù)氛圍吸引著我,,令我沉浸其中;鐘表王國的鐘表又令我無法自拔,,我是多么的喜愛鐘表?。〉吘刮磥硎怯|不著,,摸不到般的虛幻,。

未來是多么美好的一個(gè)詞,它帶著我們飛向我們最終回到達(dá)的目的地,;未來是多么遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞,,它是多么的遙遠(yuǎn),又是多么得遙不可及,;未來是多么溫馨的一個(gè)詞,,它帶著我們邁向理想的殿堂。

我們喜歡暢想未來,,喜歡不切實(shí)際的奢望未來,,以此來安慰自己受損的心靈。未來如此的飄渺,,飄渺得像一位佇立在云層之上的美麗仙子,,卻又隔著一層薄霧的朦朧之感。

未來對于我來說一切都如同初生之陽,,充滿著活力與力量,,而我則是剛剛起航的小船,之前的努力都是為我未來能夠?yàn)樽鎳暙I(xiàn)一份力量的鋪墊,?;蛟S就和^v^的愿望相類似吧:“為中華之崛起而讀書!”

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇二十

本冊教材在一年級(jí)上冊打下的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)進(jìn)行字詞的深入學(xué)習(xí),。期末復(fù)習(xí)就要針對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中出錯(cuò)較多,錯(cuò)誤比較集中,,分辨有困難的知識(shí)或字詞集中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。期末復(fù)習(xí)要堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)的原則,,復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)詳盡,復(fù)習(xí)題少而精,。復(fù)習(xí)以字詞為主,,復(fù)習(xí)題以見識(shí)題型為主,題型以區(qū)里出的綜合題卷與全冊檢測題卷的題型為主,。一句話,,有的放矢、確有成效,,是我們總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想,。

1、能正確分辨26個(gè)字母,,掌握字母的排列順序,,書寫格式,大小寫字母能對號(hào),,復(fù)習(xí)檢查j q x y與ü 相拼的去點(diǎn)規(guī)則,。

2、會(huì)寫250個(gè)常用漢字,,掌握它們的筆順筆畫,,正確的書寫格式。并且能與相應(yīng)的漢字組成詞語,。

3,、會(huì)認(rèn)讀550個(gè)常用漢字,能連詞,,能正確連接讀音,,能按部首連線。

4,、能運(yùn)用加一加,、減一減、換一換等識(shí)字方法組成新字,。

5,、能辨析教材中出現(xiàn)的簡單反義詞、數(shù)量詞,、重疊詞,,搭配偏正詞組、補(bǔ)充完整偏正詞組,。

6,、能把句子補(bǔ)充完整。

7,、能通順流利地朗讀兒歌,,背誦要求背誦的課文,。

8、能標(biāo)出自然段,,句子數(shù),,閱讀短文理解句子意思,選擇正確答案,。

9,、能看懂圖畫意思,學(xué)出圖畫內(nèi)容,。

1,、復(fù)習(xí)字母:朗讀、背誦,、默寫大小寫字母,,自我對照檢查、改錯(cuò),,老師批改,再改錯(cuò),。還可以出填空,、補(bǔ)充、連線,、送回家等練習(xí),。

2、復(fù)習(xí)“我會(huì)寫”的生字:讓學(xué)生找出自己平時(shí)容易錯(cuò)的生字,,組織比較,、評議,進(jìn)行連詞聽寫,,同桌矯正,,再老師批改,學(xué)生改錯(cuò)后再聽寫改錯(cuò)的詞語,。

3,、復(fù)習(xí)“我會(huì)讀”的生字:采用開火車、找朋友,、部首歸類,、同聲母歸類、前后鼻音歸類,、形近,、同音區(qū)別的方法進(jìn)行認(rèn)讀、連線,,補(bǔ)充音節(jié),。

4,、復(fù)習(xí)詞語:采用比較組詞、歸類抄寫,、擴(kuò)詞的方法進(jìn)行,。

5、復(fù)習(xí)句子:采用用詞說話,、選詞填空,、補(bǔ)充詞語的方法進(jìn)行。

6,、復(fù)習(xí)背誦課文:采用家中父母抽背,,同桌抽背、老師重點(diǎn)抽查,,填空寫出相關(guān)字詞的方法進(jìn)行,。

7、語文園地的復(fù)習(xí),,主要采用做復(fù)習(xí)題進(jìn)行題型練習(xí),。學(xué)生獨(dú)立讀題,完成練習(xí),,再評議對證,。提倡學(xué)生互改,進(jìn)行相互學(xué)習(xí),,培養(yǎng)細(xì)心檢查的習(xí)慣,。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇二十一

期中考試過后,很多學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)焦急緊張的情緒,,尤其是在期中考試中發(fā)揮不是很好的同學(xué),,低迷、緊張,、行動(dòng)緩慢,、無法靜下心來等等,久而久之,,自然考試成績就不會(huì)理想,。那么什么樣的心態(tài),狀態(tài)才是最佳的呢,?考試關(guān)注的不僅僅只是成績,,所以也沒有必要過分的在意結(jié)果,腳踏實(shí)地的落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,只是盡自己最大的努力就好,。

偏科、弱科是很多學(xué)生家長都十分頭疼的問題,學(xué)習(xí)一定要做到均衡發(fā)展,,揚(yáng)長避短,,絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很理想,基本上都是因?yàn)楸∪鯇W(xué)科,。要想期末考試取得高分,,首先要突破的難關(guān)就是將弱科不起來,多給自己點(diǎn)信心,,多花點(diǎn)時(shí)間,,多詢問老師同學(xué)、多總結(jié)反思,,期末考試的時(shí)候一定會(huì)有很大的突破,。

首先我們要明確做題不是復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)是對知識(shí)的梳理,,要做到以下三點(diǎn):一是把知識(shí)點(diǎn)串起來,;二是對重點(diǎn)知識(shí)加以鞏固,要做到真正理解,;三是解決疑點(diǎn),,把自己沒有完全理解或者根本不理解的問題想辦法解決,自己實(shí)在解決不了的一定要找老師或者同學(xué)解決,。當(dāng)然也得做一定量的練習(xí),,但是不要追求多,更不能做那些偏和怪的題,,對于基礎(chǔ)比較弱的學(xué)生太難的也不要做,基本的和中等難度的都做會(huì)了就很好,,就是高考的話也能取得不錯(cuò)的成績,。做練習(xí)的時(shí)候要專注,要定時(shí)定量,、實(shí)戰(zhàn)演練,,等做完之后再對答案,做錯(cuò)的和當(dāng)時(shí)做的時(shí)候比較困難的習(xí)題再加以分析,,再多花時(shí)間去鞏固,。

無論是期末考試還是中高考,最高效的復(fù)習(xí)過程,,一定會(huì)包括回顧知識(shí)點(diǎn)包括難點(diǎn),、重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),也能梳理知識(shí)體系,,還能在知識(shí)濃縮的過程中進(jìn)行錘煉,,鞏固對知識(shí)的理解和運(yùn)用。再加上良好的應(yīng)考心態(tài),正常發(fā)揮出自己的真是水平,,就一定能夠考出一個(gè)不錯(cuò)的成績,。

詩歌中的數(shù)學(xué)思想 詩歌中的數(shù)學(xué)魅力篇二十二

橙子是我偶然結(jié)識(shí)的。記得那天在小區(qū)的拐角處偶遇了,,不過那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)她,,緣分就這樣埋下了種子。

20xx年,,9月,,1日,上小學(xué),。記得那天,,是在開學(xué)典禮上,我被分入了一年級(jí)一班,,意外的見到了她,,竟是同桌。小朋友遇到新的伙伴總是膽怯好奇的,,記得那時(shí)候?qū)λ挠∠笫歉呃涞?,簡直活生生的一副:生人誤要靠近的模樣。但越是這樣,,我的好奇心一下子被激發(fā)了,,就像一顆小樹苗急著鉆出地來,渴望尋找新的伙伴,。小心翼翼的詢問了她的名字,,被一種溫柔的聲音回答了,不知道怎么形容,,是一種能夠溫暖人心的真摯,,像百靈鳥的歌喉,又似春雨般的清脆,。

結(jié)交后,,才發(fā)現(xiàn)她和我遠(yuǎn)想的不同,她的性格是活潑開朗的,。

別人不肯幫的忙,,她會(huì)幫忙。

那天,,是在美術(shù)課上,。同學(xué)們,今天我們來畫畫,,大家都帶了工具嗎,?聽到這,,我立刻打了個(gè)哆嗦,美術(shù)老師的嚴(yán)厲,,班上無人不知,,無人不曉,要是沒帶工具,,不知道會(huì)怎么死呢,!趁著老師檢查別組的時(shí)候,我焦急的環(huán)顧四周,,想找人借紙,,誰會(huì)借我呢?對了,,問問小紅吧,。不行不行,我就這一張了那再問問小明,,我也要用的,。唉,只能等著請家長了,。正當(dāng)我放棄的時(shí)候,,我想起了她,橙子,,你快快借我一下工具,!沒問題,包在我身上,,她爽朗的答道,,臉上的笑容如花一般的燦爛無邪,快,,老師要來了,,我在下面遞給你!真是解了我的燃眉之急,,望著窗外被罰站的同學(xué)我暗暗捏了把冷汗。

后來才知道,,她對每一個(gè)人都以笑臉相待,。

窗外正在一點(diǎn)一點(diǎn)聚集陰云,天空漸漸暗沉下來,,嘩啦-,,雨開始下了起來,大家都急著回家,,正當(dāng)我招呼她一起回家時(shí),,無意中卻看見這一幕:橙子,今天你能先幫我值日嗎,我有急事,。我也是,,我還要去上課。沒問題的,,交給我吧,。等大家都走遠(yuǎn)了,我從角落走了出來,,問道:怎么可能一下子就這么多人有事,,肯定是騙你的,為什么你還要答應(yīng)別人,?哎呀,,不就是做個(gè)值日嗎,不用這么計(jì)較,,再說了,,你又怎么知道別人是不是騙我,不能隨意貶低別人,。說著,,她一臉認(rèn)真的看著我,一瞬間,,雨似乎停了,。我心中升起一絲慚愧,同時(shí)也敬佩她的為人,,我也來幫你吧,。,就這樣,,我也加入了值日工作,。

你就是那個(gè)特別的教會(huì)我做人應(yīng)大方利落,盡自己所能去幫助他人的人,。

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