每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長對初中生的期末評語簡短篇一

2. 你是一個文靜善良的女孩。你用心參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

3. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責，真了不起,，但由于年齡小,，自控潛力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,。

4. 同學：你是個踏實穩(wěn)重有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

5. 看到你的臉就能知道你是一個潛力較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能用心舉手,，但有時不夠自覺愛管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上。

6. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，個性是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

7. 你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

8. 你聰明可愛,，活潑調皮，熱愛群眾,，團結同學,，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中,，愛開小差,，好勝心不強，課后貪玩上,，溫習功課,，因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生,。

9. 你是老師和同學心目中的好學生，團結同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

10. 同學：你真誠可愛,，對待同學熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問多練多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

11. 同學：和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力,。

12. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

13. 你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，平時能主動幫忙學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

14. 你是一個性格內向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

15. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能用心配合老師做好班內的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

家長對初中生的期末評語簡短篇二

1. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

2. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控潛力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

3. 你尊敬老師,，團結同學,，用心參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

4. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫忙學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

5. 你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足,，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，用心動腦,，收獲益匪淺。

6. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成,，希上課要用心動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

7. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結同學，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力個性差,，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績,。

8. 你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正,。平時要用心參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

9. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能用心參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

10. 你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績個性差,。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。

11. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

12. 你能尊敬老師,，團結同學,，勞動用心肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

13. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結同學,，對于學校開展的各項活動,，你能用心參加。上課能用心動腦,，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短,，更上一層樓。

14. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

15. 如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。

家長對初中生的期末評語簡短篇三

1,、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅,，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

2,、在校尊敬老師,，團結同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

3、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結果。

4.在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

5,、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

6、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

7、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來,，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

8、平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

9,、少而好學，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

10、你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

11,、一年來,，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,，助你取得成功!

12,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

13,、你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排,，因為你長大了,。

14、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

家長對初中生的期末評語簡短篇四

1. xx同學：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

2. xx同學：你性格內向，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天，你能意識到自己的職責和義務,，樹立起用心的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。只要追求,，就永遠不會遺憾。

3. xx同學：你是個踏實穩(wěn)重有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

4. xx同學：你待人隨和誠懇，xx同學關系好,，熱愛群眾,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安永遠幸福!!

5. xx同學：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

6. xx同學：你關心群眾,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強潛力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

7. xx同學：你是個聰明可愛的孩子,，關心群眾，興趣廣泛,，善于與xx同學交往,，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

8. xx同學：和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力,。

9. xx同學：你以樂觀的態(tài)度應對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后必須是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只但是是生命中的一段小插曲哦!

10. 在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

11. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就能夠寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就能夠得出令人滿意的答案,，努力吧，你是一個聰明的學生!

12. xx同學：你真誠可愛,，對待xx同學熱情大方,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

13. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

14. xx同學：踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。

15. xx同學：你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學潛力較強，成績一向持續(xù)優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

家長對初中生的期末評語簡短篇五

1,、你是個聰明、性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你關心集體,，學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀,、細心答題、有競爭意識的話,，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了,。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!

3,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云,，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質的智商,，敏銳的洞察力,，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天,，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄,。

4,、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

5,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

6,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

7、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優(yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”,。

8,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

9,、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

10,、學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與一些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己,。

11,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

12、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠,，對值日工作漠不關心,，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美!

13,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

14,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

15,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

家長對初中生的期末評語簡短篇六

1. 在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

2. “如果滿足于一知半解，那就永遠不能成為行手,?！痹谝院蟮膶W習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議,，勇敢的面對存在的問題,，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力,。用知識來裝飾自己,，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,，對嗎?

3. 勤奮好學,、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信,，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調,，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來，由于你良好的基礎,，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,，換一個角度，三角直線 ,、xy同樣也可成為生活的亮點,。

4. 人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪，令同學佩服的好學生,。

5. 生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通，但作為一名中學生,，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠。

6. 真誠的希望你能早日認識到這一點,，把精力多投入到學習上,，首先從課堂抓起，向45分鐘要效率，課后及時完成作業(yè),，想想老師催交作業(yè)時的感受,，難道不是很難忘嗎?

7. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè),。

8. 拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏,，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。

9. 轉眼間,，一個學期又要結束了,。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師,，團結同學，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情,、樂于助人、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務,。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了,。

10. “山再高,，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶?，讓我們一起努力，好嗎?

11. 你是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事。學習方面,，你能充分認識學習的重要性,，積極進取，不斷進步,，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺,，早日達到心中的目標,。

12. “只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

13. 你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長,，團結同學,，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。

14. 你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考,，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?

15. 對于你,，我是有時喜歡,，有時生氣。當你禮貌的問老師好,，認真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你;當你上課低頭,，不認真聽講，自習課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

家長對初中生的期末評語簡短篇七

1. 一年了，轉瞬之間,。我們剛認識時你只是窩在角落里的小不點,，靜靜的，不聲不響,，一年了,，長大了很多。你懂事乖巧,，會體恤別人的苦心,，會付出很多同齡人無法承受的艱苦努力，在你嫩嫩的臉上,，我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒,。孩子，你前程似錦,，會有很多人為你鋪展開明天的大道，遠山如斯,，冥冥中的相遇往往不可言說,，只愿在未來的日子里，你的世界能滿溢鮮花與陽光,，無論遇到什么樣的阻抑與困惑,，孩子，請微笑——在你肩頭的那片天空里，永遠有神,，永遠有我,。

2. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

3. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

4. 你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

5. 你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

6. 你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

7. 你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

9. 你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

10. 老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

家長對初中生的期末評語簡短篇八

1. 該生能用心參加政治學習,，自覺性強，遵守紀律,，團結同學,，尊敬老師，性格獨立,，做事踏實,，有很強的職責心，能圓滿完成各項工作,，熱愛群眾,，樂于助人。學習刻苦認真,，有充分的自信心,，敏捷的思維，上課發(fā)言用心主動,，學習成績優(yōu)秀,，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能用心參加政治學習,，自覺性強,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能勇敢應對困難和挫折時。人生態(tài)度用心樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫忙，人際關系融洽,，是一個優(yōu)秀的中學生,。

2. 該生是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好,，聰穎好學,，用心思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。該生熱情大方誠實,，善良，單純,，樂于助人,，關心群眾，對群眾和他人的事十分關心,，在學習上是個有學習潛力的學生,，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，是個成績優(yōu)秀的好學生,。該生忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能勇敢應對困難和挫折時。人生態(tài)度用心樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫忙,。

3. 該學生是一個性格活潑的女孩,，但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事,，因為始終相信有付出總會有回報,，在學習上，該生很刻苦,，會用正確的態(tài)度對待學,，平時生活中用心鍛煉，所以身體健康,，班里有活動該生很用心參加希望透過參加來鍛煉自己,。上課從不說話喧鬧遵守班級守則，從不違反校規(guī),。該生喜歡交朋有,，用真心對待每個人，與同學關系融洽,，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處,，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足。使自己真正做到,，做人有德,，做事有成，學有所長,，體有所健,。

4. 該學生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強的群眾意識,，職責心強,，用心參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活用心向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度用心，有很強的毅力，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄,，且做事認真，有很強職責心,。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感,，用心維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生,，同學的好朋友,，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務,，是父母的好孩子。

5. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，個性是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

6. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,。只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

7. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

8. 你聰明但不勤奮，此刻的成績在班上居中偏下,，但是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

9. 你思想上進，誠實謙虛,，尊敬老師,，待人隨和，同學關系好,。熱愛班級,，勞動用心。作業(yè)及時完成,，但有偏科現(xiàn)象,。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念,，注意學習方法，合理安排時間,，爭取考上理想學校,。

10. 你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能用心思考老師提出的問題,。學習成績良好,，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍,，老師期待著你今后的成功,，老師也會因你而自豪!

11. 你是一位充滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心群眾，團結同學,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能克服嬌氣，刻苦努力,，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍,，希望今后成為初三班的驕傲,。

12. 你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能用心參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

13. 沉默寡言的你總會讓人注意不到你,，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生,。希望你能多與教師同學交流,，不斷鍛煉自己的各項潛力，還你少年男兒本色,，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

14. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果多多參加群眾活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

15. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。

16. 你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步,，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓,。

17. 該生學習認真踏實,，性格沉穩(wěn)，為人誠懇,，待人友善;刻苦,，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能持續(xù)穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，群眾榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心,，群眾榮譽感強，喜歡幫忙老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，用心參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

18. 該生性格活潑，用心參加各種活動,，認真參加群眾活動,。師生關系和諧，同學和睦相處,。關心熱愛群眾,，樂于幫忙同學,。經(jīng)常參加班級，學校舉行的各種組織活動,，擔任英語課代表,。他品德兼優(yōu)，熱愛生活,，熱愛學習,，用心培養(yǎng)自己的實踐潛力和組織潛力，適應當今社會的潛力,。學習之余經(jīng)常走出校門,，重視實踐，培養(yǎng)為人處世的潛力,，讓自己近距離地接觸社會感受,，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學習態(tài)度用心,，不遲到,，不早退，不曠課,，不上網(wǎng),，不做無關學習的事情。

19. 該生自覺遵守中學生守則,，注重加強自身素質修養(yǎng),，關心群眾，樂于助人,，經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動,。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗,，有幽默感,，生活態(tài)度樂觀用心向上,，有很強的社交潛力,。該生團結同學是老師同學的好學生好朋友，努力好學,，有理想有抱負,。該生經(jīng)常參加課外活動，喜歡爬山旅游去提高自己的眼界心境和社會閱歷,，本學期該生學到了很多知識,，思想也比以前有了很大的提高。

20. 你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意,。用心參加體育鍛煉,，體育成績有所提高。希望今后能持續(xù)已經(jīng)取得的成績,，多關心班群眾,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

家長對初中生的期末評語簡短篇九

這個暑假,，我畢業(yè)了,。三年的時光在校園里，收獲了友誼,，學到了許多道理,。

有一句話說得很好，時光如流星般繁逝,，驀然回首,，在琴中的點點滴滴，讓我們回味無窮,，有快樂,、有酸楚，有寂寞,，有同樂,。是啊，在這里,，琴中見證了我們的成長,，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣,。當然,，這三年來，我們并不孤單,，因為有老師的攜手奮戰(zhàn),。

回想想初中的三年,，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了,，在指尖,，輕輕的溜走。現(xiàn)在才知道珍惜,，現(xiàn)在才知道回憶,。無奈的只能感嘆，時間,，過的真是太快了,。還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的歡聲笑語,，記得在上課中的專心致志,。昔日為了各自的夢想，我們走到了一起;如今為了各自的夢想,，我們又將分開,。不知道許多年后，我們是否還能相見,，老師我們是否還能 再會,。讓我們鄭重相約：夢想實現(xiàn)時再相聚琴中

2班同學，我想對你們說,，遇上你們,，是我的榮幸

2班同學，我想對你們說,，很開心這三年中有你們的陪伴

2班同學,，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧

2班同學,，請記住我這個美女吧,，不過最好你忘記

2班同學,，別忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子哦

2班同學永垂不朽!千古流芳

最后,，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天,，走好人生每一步,。

家長對初中生的期末評語簡短篇十

忙忙碌碌,，又不知所措,，我就這樣過完了我上初中來的第一周,。

上了初中，我就總結出了四個字：懵,、萌,、猛,、夢。

懵

這個懵,，就是瞬間增加的各個主科副科,，好像是一根根大棒子，“pia”的一下就把我打懵了,。 雖然在上初中之前早就有心理準備,，聽這個哥哥那個姐姐說初中壓力很大哦，學科很多哦~可是真正到了上學的時候,，還是有點兒承受不住了,上完這一課,，身心疲憊得不得了，然后就要滿懷精神的去上哪一課,，每個學科都那么重要,，要讓百分百的精力去分配給那么多耗費精力的學科，真有點精力不支,。特別是每一節(jié)課老師講的節(jié)奏都特別快,，這就要求學生的消化系統(tǒng)特別發(fā)達，如果有一顆沒有領會的很透徹,，那么以后的學習生活估計就永遠差一步了,。 此外，作業(yè)也達到了“空前絕后”的狀態(tài),，語數(shù)外史地政生七門課齊齊開火,，我是筆耕不輟，還不一定能夠寫得完作業(yè),。上了這五年的學,，我還沒有一次做過這么多學科作業(yè)，有點兒反應不過來,。但是根本沒有時間去調整狀態(tài),，只能“在奮戰(zhàn)中改變腳步，登上輝煌的殿堂”,。 正如此,，才像老媽每天嘮叨的那樣：”打起十二分的精力來，認真面對每一門課!" 萌萌,，就是我們班各種有特色的”萌“同學,。

上了初中，不僅是強者云集,，還是一個各類同學都有的地方,，比如我們組里面就有一位高深莫測的神秘人物，口吐非人言，都是晦澀難懂的,，被他看來是”至理名言“的話語,，比如：”在這灰暗的人生中，在這永無光明的初中里,，還有快樂的那一層么?“

奇怪之極!

還有一位女生,，堪與我們原來三班的”溫哥“媲美，眉宇之間透露出的那股浩氣,，坐姿中透露的那股豪氣,，還有說起話來、做起事兒來不拘小節(jié)無意間透露出的爺們兒氣——”霸氣側漏“!身手矯健,，跟我們班最高的男生打架,，都能把他打趴下。當然,，這種“女爺們兒”不單單只是“氣場”上,，學習的戰(zhàn)場上人家也是浴血奮戰(zhàn)，現(xiàn)在已經(jīng)是課代表了,。 當然,，這樣的女漢子，跟“萌”是八竿子打不著的,。

此外,，還有許多等待我認識的同學，每個人都是別具一格,，有自己獨特的一張名片,。

猛

說到猛，就不得不說一下我們的體育老師了,。

這位體育老師姓宮,，“宮爆雞丁的宮”，看起來就像“威猛先生”——雖然全身病沒有夸張的肌肉紋起,，但給人的感覺就是嚴肅穩(wěn)重,，在第一堂課，宮老師就聲明了體育課“三項紀律八大注意”,，看著老師臉上嚴肅的表情,，哎呀呀，好像很惹不起的樣子哦,，還是乖乖聽話吧!

第一節(jié)課,，老師就“殺一儆百”，揪出了一個搗蛋分子,，讓他在全班面前領操,。試想一下，誰會想在全班面前出丑呢?哎呀，可是很損形象的噢!

所以,，當宮老師再用他那嚴肅的眼睛看我們的時候，我們便像軍訓一樣站得溜直,。

夢

夢,，就是夢想著，什么時候我能像小學一樣輕松地適應所有的學習啊,，什么時候體育課可以不跑步啊?什么時候運動會可以不用全部報名啊?什么時候班主任可以像陳姥姥那樣和藹可親啊?

當然了,，這些基本都只是夢想，初中的學習,，可不單單只是心里上的適應就完事兒了,，不說想要適應是多么的難，即便是適應了,，還是需要動手能力,，用老媽的話來說：”好成績不是看出來的?！耙馑季褪?，得需要多做題，才能真正適應學習,。體育課想要不跑步?嗨!想都別想,，據(jù)可靠小道消息，老師們好像準備對我們這些胖子實行特殊照顧,，就是練我們的,，所以，這也是需要突破的瓶頸之一,，運動運動!上了初中,，不運動也不行啊!老師曾經(jīng)說過：”如果你想白白丟掉七十分，那你就不要上體育課了!“赤果果的威脅,，為了寶貴的分數(shù),，我也得豁出去了。

最后,，我一直不很適應的班主任的教學方式,，引用陳姥姥的一句話：“如果不能改變別人，就嘗試改變你自己!”