在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

兒童閱讀名言名句經(jīng)典 兒童勵(lì)志名言短句篇一

2.書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,。——惠普爾

3.我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上,。——高爾基

4.讀書使人充實(shí)討論使人機(jī)智,，作文使人準(zhǔn)確,。——培根

5.讀一本好書,，就如同和一個(gè)高尚的人在交談,。——歌德

6.非讀書,，不畚入圣賢之域,。非積德，不能生聰慧之兒,。

7.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,，為隨波逐流的輕舟送葬。

8.書籍是朋友,，雖然沒有熱情,，但是非常忠實(shí)?！旯?/p>

9.學(xué)乃身之寶,，儒為席上珍。君看為宰相,，必用讀書人,。

10.交一個(gè)讀書破萬卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人,。

11.讀書貴能疑,，疑乃可以啟信。讀書在有漸,，漸乃克底有成,。

12.多讀書多學(xué)習(xí)多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障,?！_曼·羅蘭

13.古今來許多世家，無非積德,。天地間第一人品,，還是讀書。

14.區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法,，就是前者喜歡讀書,。

15.讀書既未成名，究竟人高品雅,。修德不期獲報(bào),，自然夢穩(wěn)心安。

16.我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的,?！_(dá)爾文

17.讀書是易事，思考是難事,。但兩者缺一,，便全無用處?！惶m克林

18.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>

19.讀書不要貪多,，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少,?！R梭

20.幼小讀書要琢磨，休怪老師批評(píng)多,，生鐵百煉才成鋼,，寶劍再快也要磨,。

兒童閱讀名言名句經(jīng)典 兒童勵(lì)志名言短句篇二

1.書是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基

2.書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>

3.熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也能吟。

4.欲高門第須為善,；要好兒孫必讀書,。

5.讀書百遍，其義自見,?！度龂尽?/p>

6.讀書忌死讀，死讀鉆牛角,?！~圣陶

7.讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

8.奇文共賞識(shí),，疑義相如析,。——陶淵明

9.書籍是糊口的加速器,?！峥死?/p>

10.不讀書的人，思想就會(huì)停止,?！业铝_

11.好書是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D

12.理想的書籍是聰明的鑰匙,。——托爾斯泰

13.沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了,。

14.學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

15.學(xué)習(xí)的刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣,。

16.飽食暖衣而無書教，則近于禽獸,?！献?/p>

17.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué),?！T葛亮

18.貪者因書而富,，富者因書而貴?！醢彩?/p>

19.讀過一本好書,，像交了一個(gè)益友?！翱思?/p>

20.讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到?！祆?/p>

兒童閱讀名言名句經(jīng)典 兒童勵(lì)志名言短句篇三

1.讀書貴精不貴多,。

2.書是人類進(jìn)步的階梯。

3.讀書不趁早,，后來徒悔懊,。

4.讀書貴有用；樹德莫如滋,。

5.讀書如行路,，歷險(xiǎn)毋惶恐。

6.讀書在于造成完全的人格,。

7.少壯不努力,，老大徒悲傷。

8.識(shí)字要讀書,，種地要養(yǎng)豬,。

9.萬般皆下品，唯有讀書高,！

10.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚,。——高爾基

11.養(yǎng)兒不讀書,，不如養(yǎng)頭豬,。

12.養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書,。

13.讀書要三到：心到眼到口到,。

14.書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

15.書籍是巨大的力量,?！袑?/p>

16.讀書不思考，等于吃飯不消化,。

17.讀萬卷書,，行萬里路,。——?jiǎng)⒁?/p>

18.光陰給人經(jīng)驗(yàn),，讀書給人知識(shí),。

19.靜坐自無妄為，讀書即是立德,。

20.敏而好學(xué),，不恥下問?！鬃?/p>