從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校實驗個人心得體會五篇 參加學(xué)校實驗室心得體會篇一

本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了五個,，分別是：

一、離心泵的特性曲線，

二,、流體流動阻力的測定，

三,、空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)的測定

四,、恒壓過濾常數(shù)的測定

五、填料塔的精餾

通過對的學(xué)習(xí)并親手操作,，我掌握了許多知識,。

這幾個中我印象最深刻的是恒壓過濾常數(shù)的測定,，以生活中常見的碳酸鈣的水漿液位測定原料,。這個和空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)的測定一起分組進行,。老師講解完原理并強調(diào)了注意事項后,，我們開始,。我們小組先進行了恒壓過濾常數(shù)測定，首先我們對兩個小組的成員進行了各項職責(zé)的分配分別是：兩位同學(xué)負(fù)責(zé)碳酸鈣水漿液的.攪拌和回收,，由一位同學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的采集和記錄的工作,。每個三分鐘記錄床層溫度一次，取樣一次,，并由同組同學(xué)進行含水量的測定,，由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)裝好板框，最后分別由其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)壓力閥的控制和濾液進口閥,、濾液出口閥的控制,。這樣一來整個的分工工作就已經(jīng)完成了。過程中,，我們互相配合,，進行的很順利。但是在第一次時由于我們的粗心大意,，我們將四塊濾板中的一塊方向裝反了,，使得我們第一次采集的數(shù)據(jù)無效了，因此指導(dǎo)老師還對我們時的粗心大意進行了嚴(yán)厲的批評教育,，這些批評教育使我們牢記在這是一個教訓(xùn),，中細(xì)心認(rèn)真完成每一步，我們的動手能力才會在這個過程中得到提升,。

在這一個學(xué)期短暫的學(xué)習(xí)過程中,，使我們重新認(rèn)識了在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，在過程中一個者的認(rèn)真預(yù)習(xí)和擯棄粗心大意,，認(rèn)真,、謹(jǐn)慎的進行好每一步的操作、合理的分工協(xié)同工作對于一個的成敗與否是至關(guān)重要的,?；蛟S在將來生活工作中也一樣，俗話說得好,，所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,。一個做事粗心大意，做事前從不做準(zhǔn)備的人不管他將來從事什么樣的工作都無法取得好的成績，因為在他的心理或許壓根就沒有重視過自己所從事的事情或者是行業(yè),。俗話說“機遇永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的”,。

化工原理的任務(wù)主要是了解一些典型化工設(shè)備的原理和操作，熟悉化工中的研究方法及數(shù)據(jù)處理,，掌握化工數(shù)據(jù)的基本測試技術(shù),。并能運用所學(xué)的理論知識去解決中遇到的各種實際問題，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),。

通過一方面我們掌握了科學(xué)的全過程（實際操作,；正確記錄和處理數(shù)據(jù)；撰寫報告）,；另一方面豐富了我們的感性認(rèn)識,，活躍了科學(xué)思維，培養(yǎng)了我們對客觀世界的觀察與分析能力,；我們進一步了解了在科學(xué)理論進展中的地位和作用,；同時也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識和能力；鍛煉了我們集體協(xié)作,、合理分工,、實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研,、堅韌不拔的工作作風(fēng),；在及其數(shù)據(jù)處理的過程中，我們掌握了科學(xué)的基本理論與方法,，使得我們在化工原理課程上學(xué)習(xí)的理論知識得到了實際的驗證,。

就像大家常說的一樣，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過形象的認(rèn)識課程所學(xué),，我也將把在中積累的經(jīng)驗應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中。與此同時,，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我們不僅學(xué)習(xí)到了許多操作過程中的知識,，還學(xué)習(xí)到了很多的人生哲理，這些收貨對我們可以說是大有裨益,。最后,，要感謝老師以及師兄師姐對我們的指導(dǎo)與幫助，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，豐富知識，不斷提高,！

學(xué)校實驗個人心得體會五篇 參加學(xué)校實驗室心得體會篇二

大學(xué)是一個全面發(fā)展的時期,，只學(xué)習(xí)課本的知識已經(jīng)不能滿足社會發(fā)展的需要。為了拓展自己的專業(yè)知識,，提高自己專業(yè)水平,，我在大二下學(xué)期參加了寧德師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實驗,，在為期一年的實驗中，我學(xué)到了很多,。

我們這次大學(xué)生創(chuàng)新實驗是熒光碳納米點的制備及環(huán)境污染物的識別研究,，實驗的主要內(nèi)容如下：

（1）cnds的合成研究：以茶葉渣為原料，通過水熱合成法制備出熒光性能良好的cnds,；利用高分辨電子衍射顯微鏡（hrtem）,、x-射線衍射儀（xrd）和元素分析儀等表征手段來觀察cnds結(jié)構(gòu)、形貌等,。項目考察了不同合成溫度,、物料與水的摩爾比對合成cnds發(fā)光特性的影響。分別考察了cnds在不同的有機溶劑,、ph,、離子強度和紫外燈照時間條件下對cnds熒光強度的影響。

（2）建立cnds的光化學(xué)傳感體系：利用廉價易得的茶葉渣為原料合成cnds,，將其作為熒光探針,，用于水體中cr6+離子的檢測。分別考察了溶液中ph,、反應(yīng)時間等因素對檢測cr6+離子的影響,，確定其最佳實驗條件。

值得一提的是：通過一年的實驗,，在萍萍老師的指導(dǎo)與幫助下,，我與我的組員們都學(xué)到了更多專業(yè)課上不能學(xué)到的知識及技能。同時,，我們的實驗動手能力也得到了進一步地提高,，我們在實驗前虛心向師兄師姐學(xué)習(xí)熒光分光光度儀的使用方法，汲取師兄師姐的教訓(xùn),，實驗進行到后期,，小組成員已經(jīng)能獨立完成自己的項目，而我已經(jīng)能獨立解決實驗中遇到的難題了,，幫助組員完成實驗,，這對于我來說，是實驗過程中一個很大的提升,。而實驗前期經(jīng)常出的一些低級錯誤,，比如：分析天平稱量少量藥品，無法準(zhǔn)確量??；在做實驗時一個人不能獨立完成；經(jīng)常打碎實驗儀器，這些問題在我和組員多次練習(xí)之后,，都被我們克服了,。通過再次的大創(chuàng)實驗，我知道了遇到問題時,，可以自己和組員相互合作通過查找文獻(xiàn),、實驗驗證等手段進行解決，養(yǎng)成了我們獨立解決問題不再一味依靠老師的良好習(xí)慣,，掌握了許多解決問題的方法,。這些知識技能都是通過這次大創(chuàng)實驗的鍛煉獲得的。

其次,，在這次大創(chuàng)實驗中,，我真切體會了合作的重要性，只有快樂的合作才能使枯燥的實驗過程充滿歡聲笑語,，事半功倍,。我們團隊有__以及我，其中我是主要負(fù)責(zé)人,。在實驗中分工是很重要的,，在實驗過程中經(jīng)常會遇到一些我們解決不了的問題，在這個時候就只能師兄師姐或者老師請教,，雖然在實驗過程中總是有所磕磕碰碰,，但我們還是完成了所有的項目目標(biāo)，成功在寧德師范學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版）發(fā)表自己的成果《茶葉水熱法合成熒光碳納米點的研究》一文,。而美美,，娟娟，小明他們不僅僅是我的隊友,，更是我的朋友,，雖然在實驗中難免因為一些問題而發(fā)生一些不愉快，但就是通過這些才使我們更加了解彼,，更加配合默契,，更利于實驗的順利進行。我很高興能認(rèn)識這些朋友,，實驗已經(jīng)結(jié)束,，但我們四個人的友誼卻無邊無際直到永遠(yuǎn)…這次的`實驗使我明白了團隊的凝聚力是多么的重要，一個團隊只有在團結(jié)一心時才能走到最好,，凝聚力是一個團隊的靈魂,。

最后，在實驗過程中也培養(yǎng)了我良好的實驗素養(yǎng)：不違反實驗操作,，不損壞儀器,，不浪費藥品的,，在不影響實驗的前提下盡量節(jié)約資源，每次實驗完畢,，要清洗、清點和擺好實驗用品,，遇到困難也會根據(jù)自己所學(xué)的理論知識尋找解決方法,，而不是一味的問別人。這也是我作為一個學(xué)化學(xué)的學(xué)生該具有的基本素質(zhì),。

一年的實驗結(jié)束了,，面對枯燥的實驗，而且大都周末做實驗,，我的抱怨雖然有,，也沒有了放棄的念頭，當(dāng)室友問我大創(chuàng)時,，我可以告訴他們,，我從這次大創(chuàng)中學(xué)到了對我以后發(fā)展很有用的東西，我為這次參加大創(chuàng)的所感所得感到自豪,。

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學(xué)校實驗個人心得體會五篇 參加學(xué)校實驗室心得體會篇三

通過該實驗,，對所學(xué)的知識有了進一步的了解。在實驗的過程中,，出現(xiàn)了一些問題,，不過最后都得以解決。然而通過這些錯誤,，使我對這些知識點更加印象深刻,。

__是一門十分有用的學(xué)科，通過對其認(rèn)真學(xué)習(xí),，可以學(xué)習(xí)不少先進的管理思想,。__是一門綜合性的學(xué)科，通過對其學(xué)習(xí)我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合,，像會計學(xué),、管理學(xué)等。

之所以對__的操作會遇到這樣或那樣的關(guān)卡,，的問題在于缺乏經(jīng)驗,。通過對__的學(xué)習(xí)尤其是上機實驗我更發(fā)覺了自己的不足之處，動手操作能力比較弱,，雖然理論上頭頭是道,，可真正做到電腦跟前時，頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢,，即便對里面的相關(guān)知識點都有相當(dāng)?shù)牧私?，操作起來感覺也是力不從心,，這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯(lián)系，另外經(jīng)驗不足也是一個原因,。

通過對__系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，上機課上我們重點學(xué)習(xí)了采購系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng),。

__系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的,，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)的決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺,。__是將企業(yè)所有資源進行整合集成管理,，簡單的說是將企業(yè)的三大流，物流,，資金流,，信息流進行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)，他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理,，而且許多其他類型的企業(yè)也可導(dǎo)入__系統(tǒng)進行資源計劃和管理__系統(tǒng)具有集成性,，先進性，統(tǒng)一性,，完整性和開發(fā)性,。

__系統(tǒng)的特點有：

1、企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),，主要是指財務(wù),、物流、人力資源等核心模塊,。

2,、物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的__管理思想__有效地實現(xiàn)了預(yù)算管理、業(yè)務(wù)評估,、管理會計,、__成本歸集方法等現(xiàn)代基本財務(wù)管理方法，人力資源管理系統(tǒng)在組織機構(gòu)設(shè)計,、崗位管理,、薪酬體系以及人力資源開發(fā)等方面同樣集成了先進的理念。

3,、系統(tǒng)是一個在全公司范圍內(nèi)應(yīng)用的`,、高度集成的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間高度共享,，所有源數(shù)據(jù)只需在某一個系統(tǒng)中輸入一次,，保證了數(shù)據(jù)的一致性。

4,、對公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和管理過程進行了優(yōu)化,，主要的業(yè)務(wù)流程實現(xiàn)了自動化,。

5、采用了計算機最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)：__體系結(jié)構(gòu)在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來,。

6,、集成性、先進性,、統(tǒng)一性,、完整性,、開放性,。

在企業(yè)中,，__管理主要包括三方面的內(nèi)容：生產(chǎn)控制（計劃、制造）,、物流管理（分銷、采購,、庫存管理）和財務(wù)管理（會計核算,、財務(wù)管理）。這三大系統(tǒng)本身就是集成體,，它們互相之間有相應(yīng)的接口,，能夠很好的整合在一起來對企業(yè)進行管理。另外,，要特別一提的是,，隨著企業(yè)對人力資源管理重視的加強，已經(jīng)有越來越多的__廠商將人力資源管理納入了__系統(tǒng)的一個重要組成部分,，對這一功能,，我們也會進行一下簡要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹__的功能模塊,，就針對我們專業(yè)需求而言,，主要還是物流管理。物流管理包括分銷,、采購,、庫存管理。

總而言之,，作為一名__管理專業(yè)的學(xué)生,，在扎實的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，如果結(jié)合上機實驗,，熟悉__系統(tǒng)的話,。這對我們以后參加工作是十分重要的。