工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇一
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高。
本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高。積極參加各種學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作的不足,，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能維持教學(xué)的青春和活力。本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教師工作,。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷充實(shí)了自己,，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備,。
二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),，開(kāi)學(xué)初,，我認(rèn)真通讀教材，認(rèn)真制定好備課計(jì)劃,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，力求吃透教材,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件以及多種教育方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,，每上一堂課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),。
本學(xué)期我參加了縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,，講的是《認(rèn)識(shí)幾分之一》，獲得了縣一等獎(jiǎng),，通過(guò)講課我的收獲很大,。課后注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課,，及時(shí)反思,，找出自己教學(xué)中的不足。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。同時(shí)對(duì)待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法,。特別是對(duì)待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，課堂上多提問(wèn),、多巡視,、多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,，樹(shù)立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。經(jīng)過(guò)努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化,，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少,。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫(xiě)進(jìn)每月的教學(xué)反思中,，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。
幾分汗水，幾分收獲,，我深深感到,，雖然自己做了一些力所能及的工作，但還存在著許多不足之處,。因此,，今后我要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，我將以百倍的信心與勇氣去迎接更大的挑戰(zhàn)，無(wú)愧于黨和人民的重托,。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇二
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高,。
本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,。積極參加各種學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足,，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，作為一名教師,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力,。本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備,。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好課,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開(kāi)學(xué)初,，我認(rèn)真通讀教材,，認(rèn)真制定好備課計(jì)劃。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，力求吃透教材。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
本學(xué)期我參加了縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,，講的是《認(rèn)識(shí)幾分之一》,，獲得了縣一等獎(jiǎng)，通過(guò)講課我的收獲很大,。課后注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),，每講完一節(jié)課，及時(shí)反思,，找出自己教學(xué)中的不足,。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對(duì)待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法,。特別是對(duì)待后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問(wèn),、多巡視,、多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹(shù)立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。經(jīng)過(guò)努力,，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少,。另外,，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫(xiě)進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。
幾分汗水,，幾分收獲，我深深感到,，雖然自己做了一些力所能及的工作,，但還存在著許多不足之處,。因此，今后我要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干，我將以百倍的信心與勇氣去迎接更大的挑戰(zhàn),，無(wú)愧于黨和人民的重托,。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇三
一、政治學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)情況
本學(xué)期為了遵照縣局安排的提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的活動(dòng)安排,，平時(shí)做到了積極參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素質(zhì)；認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師的職責(zé),，工作繁重,，任勞任怨，卓有成效,。關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生,，不論是課上課下十分關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；工作上嚴(yán)于律己,，身正垂范。積極配合班主任,，并結(jié)合六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)做好班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成,，得到了學(xué)生的愛(ài)戴。
二,、做好學(xué)校的教科研以及其他工作
三,、教育教學(xué)情況
1.抓好學(xué)生的基礎(chǔ)建設(shè)
從上學(xué)期期末水平測(cè)試節(jié)課來(lái)看中，本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),，因此,，狠抓基礎(chǔ)就是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。采取的手段有,，如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,，一定要全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，如“句子的變換形式”和“修改病句”等,，采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等,，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān),。另外，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練采取盡量課上完成,，一是減負(fù)的需要,，更主要的是教師可以當(dāng)堂指導(dǎo)。這樣原來(lái)字跡潦草的大多數(shù)男生的書(shū)寫(xiě)達(dá)到了比較規(guī)范的要求,。
2.進(jìn)一步完善“先學(xué)后教”的模式,，改進(jìn)課堂教學(xué)
高效教學(xué)“效”在學(xué)生的知識(shí)能力的快速掌握，特別是學(xué)法的運(yùn)用,。故此,，結(jié)合上學(xué)期已經(jīng)結(jié)題的縣級(jí)專(zhuān)題“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的設(shè)計(jì)研究”成果，本著預(yù)設(shè)合理,，促成小學(xué)生合作與探究的目的認(rèn)真?zhèn)湔n,。課上，注重小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作方法的滲透與指導(dǎo),。通過(guò)每節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成帶著問(wèn)題讀書(shū),、邊讀書(shū)邊做圈畫(huà),，特別是學(xué)會(huì)做批注等好的讀書(shū)方法。讀書(shū)中組織學(xué)生積極交流,，分享閱讀的快樂(lè),。時(shí)常激勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑解疑，培養(yǎng)學(xué)生初步的探究精神,。小學(xué)生朗讀訓(xùn)練是普遍的弱點(diǎn),，為解決這個(gè)老大難問(wèn)題，教師除了采用以上教法外,，做好范讀,，利用課件渲染，賽度等活動(dòng),，業(yè)已受到了很好的效果,。
3.做好轉(zhuǎn)差工作
本班有37名學(xué)生，其中雙基較差學(xué)生不少于8人,。轉(zhuǎn)差脫貧又是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)工作之一,。采取了許多有效的做法，主要是“打氣”——課上多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們看到自己的進(jìn)步,，打消以前的失望情緒；課下利用點(diǎn)滴時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)。另外,，做好加飯和電話(huà)溝通工作,，感化家長(zhǎng)支持自己的工作，和孩子一同恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心,。鼓勵(lì)便開(kāi)展學(xué)生間的互幫活動(dòng),，差生有差生的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)生也有自身的不足,。相互開(kāi)展互幫互助,，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的努力,，同學(xué)們提高很大。
四,、積極參加教科研活動(dòng)
平時(shí)在抓好學(xué)校的教科研各項(xiàng)工作的同時(shí),，做到積極參加校本教研的各項(xiàng)活動(dòng)。集體備課,、亮課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，達(dá)到共同提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。本學(xué)期，我承擔(dān)兩個(gè)縣級(jí)課題的負(fù)責(zé)人,，其中一個(gè)課題已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)題,。結(jié)合總結(jié)課題研究的成果撰寫(xiě)的論文榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，一篇論文與20--年底參加市級(jí)“創(chuàng)新杯”的評(píng)選,。
以上成績(jī)的取得固然可貴,，這就要得力于“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”提升的鍛煉,。今后要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改進(jìn)不足，使自己肩負(fù)的各項(xiàng)工作做得更好,，為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，為學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)盡自己應(yīng)盡的力量。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇四
一,、政治學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)情況
本學(xué)期為了遵照縣局安排的提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的活動(dòng)安排,，平時(shí)做到了積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì),；認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師的職責(zé),，工作繁重,，任勞任怨，卓有成效,。關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生,，不論是課上課下十分關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；工作上嚴(yán)于律己,，身正垂范。積極配合班主任,，并結(jié)合六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)做好班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成,，得到了學(xué)生的愛(ài)戴。
二,、做好學(xué)校的教科研以及其他工作
三,、教育教學(xué)情況
1.抓好學(xué)生的基礎(chǔ)建設(shè)
從上學(xué)期期末水平測(cè)試節(jié)課來(lái)看中，本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),，因此,，狠抓基礎(chǔ)就是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。采取的手段有,，如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,，一定要全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，如“句子的變換形式”和“修改病句”等,，采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān),。另外,，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練采取盡量課上完成，一是減負(fù)的需要,，更主要的是教師可以當(dāng)堂指導(dǎo),。這樣原來(lái)字跡潦草的大多數(shù)男生的書(shū)寫(xiě)達(dá)到了比較規(guī)范的要求。
2.進(jìn)一步完善“先學(xué)后教”的模式,，改進(jìn)課堂教學(xué)
高效教學(xué)“效”在學(xué)生的知識(shí)能力的快速掌握,，特別是學(xué)法的運(yùn)用。故此,，結(jié)合上學(xué)期已經(jīng)結(jié)題的縣級(jí)專(zhuān)題“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的設(shè)計(jì)研究”成果,，本著預(yù)設(shè)合理，促成小學(xué)生合作與探究的目的認(rèn)真?zhèn)湔n,。課上,，注重小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作方法的滲透與指導(dǎo)。通過(guò)每節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成帶著問(wèn)題讀書(shū),、邊讀書(shū)邊做圈畫(huà),，特別是學(xué)會(huì)做批注等好的讀書(shū)方法。讀書(shū)中組織學(xué)生積極交流,，分享閱讀的快樂(lè),。時(shí)常激勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑解疑，培養(yǎng)學(xué)生初步的探究精神,。小學(xué)生朗讀訓(xùn)練是普遍的弱點(diǎn),，為解決這個(gè)老大難問(wèn)題，教師除了采用以上教法外,，做好范讀,，利用課件渲染，賽度等活動(dòng),，業(yè)已受到了很好的效果,。
3.做好轉(zhuǎn)差工作
本班有37名學(xué)生，其中雙基較差學(xué)生不少于8人,。轉(zhuǎn)差脫貧又是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)工作之一,。采取了許多有效的做法，主要是“打氣”——課上多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們看到自己的進(jìn)步,，打消以前的失望情緒；課下利用點(diǎn)滴時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí),。另外,，做好加飯和電話(huà)溝通工作，感化家長(zhǎng)支持自己的工作,，和孩子一同恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心,。鼓勵(lì)便開(kāi)展學(xué)生間的互幫活動(dòng)，差生有差生的優(yōu)點(diǎn),，優(yōu)生也有自身的不足,。相互開(kāi)展互幫互助，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同提高,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的努力，同學(xué)們提高很大,。
四,、積極參加教科研活動(dòng)
平時(shí)在抓好學(xué)校的教科研各項(xiàng)工作的同時(shí)，做到積極參加校本教研的各項(xiàng)活動(dòng),。集體備課,、亮課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，達(dá)到共同提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。本學(xué)期，我承擔(dān)兩個(gè)縣級(jí)課題的負(fù)責(zé)人,，其中一個(gè)課題已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)題,。結(jié)合總結(jié)課題研究的成果撰寫(xiě)的論文榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，一篇論文與20--年底參加市級(jí)“創(chuàng)新杯”的評(píng)選,。
以上成績(jī)的取得固然可貴,，這就要得力于“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”提升的鍛煉,。今后要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改進(jìn)不足，使自己肩負(fù)的各項(xiàng)工作做得更好,，為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，為學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)盡自己應(yīng)盡的力量。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇五
本學(xué)期,，我根據(jù)學(xué)校的要求,，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作,，認(rèn)真地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。盡管年齡大了也注意不斷地提高自己,，在教育教學(xué),，班級(jí)管理，自我培訓(xùn)等各方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將工作總結(jié)
一,、思想方面
加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，在思想上樂(lè)于奉獻(xiàn),，勤于思考，勇于創(chuàng)新,。把愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂(lè)趣,。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng),，早來(lái)晚走,。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己,，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
二,、教學(xué)方面
1,、 課前做好充分的準(zhǔn)備
根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材,，把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，確定教學(xué)方法,。在進(jìn)課堂之前,，先自己學(xué)習(xí)，努力做到備教材,、備學(xué)生,、備教法，在及時(shí)完成電子教案的同時(shí),，寫(xiě)好活頁(yè)教案,。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,，確保每節(jié)課的課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、努力提高課堂效率
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主陣地,，課堂效率的高低直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，為了保證有限的四十分鐘教學(xué),，首先我在培養(yǎng)學(xué)生課堂常規(guī)上就下了很多工夫：督促學(xué)生事先做好課前準(zhǔn)備,，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言的好習(xí)慣,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，還有意從多種方面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，如語(yǔ)氣,、教態(tài),、有趣的課件、靈活多變的教學(xué)方法等,。力求在課堂上,，解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)障礙,，同時(shí)利用桌間巡視的機(jī)會(huì)作好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)。
3,、認(rèn)真批改作業(yè)
每次布置作業(yè)都非常用心,，做到有針對(duì)性，有層次性,。力求每一次練習(xí)都收到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到了批改及時(shí)、認(rèn)真,，注重分析學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。
4,、應(yīng)用多媒體教學(xué),，激發(fā)學(xué)生興趣。
采用音,、影,、像相互結(jié)合的多媒體教學(xué)方式，在教學(xué)中發(fā)揮其獨(dú)特的魅力,，在本學(xué)期教學(xué)中,，我經(jīng)常上網(wǎng)收集課件或制作課件進(jìn)行教學(xué)，使抽象概念更直觀(guān),，有助于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,，極大地提高了教學(xué)效率。
三,、班級(jí)管理方面
1：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)
(1)加強(qiáng)全班的思想品德教育,。充分利用主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等形式,，幫助學(xué)生樹(shù)立公德意識(shí);鼓勵(lì)他們?nèi)⒓痈黜?xiàng)活動(dòng);樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神;教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,，并做到誠(chéng)實(shí),、勇敢;養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做;樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛(ài)班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,。小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生,。對(duì)此,，我采用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和互相監(jiān)督相結(jié)合的策略，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣?，F(xiàn)在我班學(xué)生在上操時(shí)無(wú)論是老師在不在，學(xué)生都能自覺(jué)站隊(duì),，無(wú)打鬧現(xiàn)象,。自習(xí)課時(shí)，老師在不在學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律并受到了老師們的好評(píng),。
多次被評(píng)為“文明班級(jí)”,。
2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)我同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),，對(duì)孩子了解的情況也比較全面,。因此，能夠針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我注意加強(qiáng)作業(yè)檢查次數(shù)與質(zhì)量,，課堂提問(wèn)以查效果。要是孩子做作業(yè)喜歡講話(huà),，我就盡量站在他旁邊,，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查,，我就督促他認(rèn)真檢查,，克服粗心這個(gè)壞毛病?？傊?，對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。
(2)有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此,，我培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,，督促他們每周洗一次澡,，勤剪指甲，常換衣服,，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),。對(duì)于每天的值日工作,，做到專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)，各負(fù)其職,，要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑,，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。本學(xué)期我班被多次評(píng)為“溫馨班級(jí)”。,，
3,、狠抓學(xué)困生工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),?！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng),?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,，增強(qiáng)他們的自信心。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng),。每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P(yáng),。在班級(jí)管理中,，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽(tīng)講,、一件小小的好事及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，讓他們感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級(jí)管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語(yǔ)氣不失委婉，不大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。
(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
4、提高法制意識(shí),，抓好消防,、交通、防火安全意識(shí),。
(1)利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí),。
(2)加強(qiáng)安全與法制教育,。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、晨間活動(dòng),、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《交通法規(guī)》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。
四,、自我學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自我,。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記,。在本學(xué)期我通過(guò)上網(wǎng),、書(shū)籍、錄像等形式向名師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。抓好每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)的突破口,。經(jīng)常聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師好的教學(xué)方法，管理經(jīng)驗(yàn),。不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
2、自覺(jué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論和專(zhuān)業(yè)技能,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),。新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果,。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)課件制作,，練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容作出有質(zhì)量的課件，為課堂教學(xué)服務(wù),。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極參加《新課標(biāo)》競(jìng)賽,，并獲得了第一的好成績(jī),。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,、探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，積極參加研討。認(rèn)真準(zhǔn)備研討課,，展示自己的教學(xué)特色,，在研討課進(jìn)行的過(guò)程中，注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.我通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課，尋找適合自己和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的新途徑,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)
5,、積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),。我自覺(jué)、主動(dòng)地參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷更新知識(shí)，完善自我,，提高了教育教學(xué)水平,、工作的熱情和責(zé)任感。一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作,，本著"勤學(xué)、善思,、實(shí)干"的準(zhǔn)則,，再接再厲，把工作做得更好,。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇六
隨著教育體制改革的不斷深入發(fā)展,，人們對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)要求也日益提高。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，不斷鉆研教育理論和教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高思想政治素養(yǎng)。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，本人始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的教育方針和政策,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，關(guān)心國(guó)家大事,，積極投身學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,。
二,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)水平
一方面，我努力自學(xué)英語(yǔ),，使自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基本語(yǔ)言能力都有了顯著提高;另一方面,，我積極汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并努力做到學(xué)以致用,，在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)自己,。此外，我還認(rèn)真參與校內(nèi)說(shuō)課評(píng)課比賽,，與有經(jīng)驗(yàn)有想法的同事一起探討教學(xué)之道,，爭(zhēng)取取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求成為一個(gè)更加優(yōu)秀的教師,。
三,、努力做好自己本職工作的同時(shí)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。我明白,，如果要全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，單靠自己的力量是不夠的,。只有大家齊心協(xié)力才能達(dá)成目標(biāo)。因此,，在日常工作中,，我與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各位老師融洽相處;對(duì)學(xué)生更是一視同仁、亦師亦友,。不僅營(yíng)造了一個(gè)日融洽的教學(xué)氛圍,，也打造了一個(gè)和諧的
工作環(huán)境，使得教育教學(xué)工作得以順利展開(kāi),。雖然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，由于領(lǐng)導(dǎo)老師們的幫助及學(xué)生的積極配合，我取得了一些成績(jī),。但在教書(shū)育人的漫漫長(zhǎng)路上,，我明白自己才剛剛起步而已。我將用我最誠(chéng)摯的心去不斷超越,，不斷前行,。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)工作,。這一學(xué)期,，雖然工作忙碌，但我覺(jué)得也很充實(shí),。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望,，讓明天的工作更精彩,，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以
下總結(jié),，與大家來(lái)共同分享我的快樂(lè),、成長(zhǎng)與煩惱。
一,、積極聽(tīng)課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)反思,。
本學(xué)期共聽(tīng)了近三十節(jié)課,，聽(tīng)課不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動(dòng)的事例,，各種教學(xué)方法，模式的展示,，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,，單調(diào),，脫離實(shí)際的成見(jiàn),。
二,、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo),。
作業(yè)的檢查和批改,，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真批改,，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué),。對(duì)于班里的學(xué)困生,，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想,，談目標(biāo)的同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，遺憾的是雖然很努力,，收效卻很小,。
三,、作業(yè)布置。
作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績(jī)登記,。
四、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,， 培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高,，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率,，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此,，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果,、有記錄,、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì),、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。
存在不足與今后打算：
1、班級(jí)發(fā)展不平衡,，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)成績(jī)有待提高;
2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確,，時(shí)常有變更。3,、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練提高語(yǔ)言表達(dá)能力閱讀,，
關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感,、態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí),。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇八
本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)工作,。這一學(xué)期,，雖然工作忙碌，但我覺(jué)得也很充實(shí),。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望,，讓明天的工作更精彩，收獲更多,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以
下總結(jié),，與大家來(lái)共同分享我的快樂(lè),、成長(zhǎng)與煩惱,。
一、積極聽(tīng)課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)反思。
本學(xué)期共聽(tīng)了近三十節(jié)課,，聽(tīng)課不僅開(kāi)闊了思路,，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動(dòng)的事例,，各種教學(xué)方法，模式的展示,，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,，單調(diào),，脫離實(shí)際的成見(jiàn)。
二,、緊抓作業(yè)批改,，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)。
作業(yè)的檢查和批改,，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑,。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué),。對(duì)于班里的學(xué)困生，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，在給學(xué)生談理想,，談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，遺憾的是雖然很努力,，收效卻很小。
三,、作業(yè)布置,。
作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時(shí)批改作業(yè),，字跡工整，并做好成績(jī)登記,。
四,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,， 培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高,，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃,、有效果,、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì),、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。
存在不足與今后打算：
1、班級(jí)發(fā)展不平衡,，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)成績(jī)有待提高;
2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確,，時(shí)常有變更,。3、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練提高語(yǔ)言表達(dá)能力閱讀,，
關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感,、態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇九
在本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，教書(shū)育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。注意多閱讀書(shū)籍，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)就我的工作總結(jié) 如下：
一,、教學(xué)工作：
在教學(xué)工作中,，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法,，認(rèn)真好備課,、上好課、多聽(tīng)課,、評(píng)課,，做好課后有關(guān)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多挖掘教材,，多思索教法，多研究學(xué)生,。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫(xiě)教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn),，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
二,、師生關(guān)系
作為教師，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài),。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,，就必須得到家長(zhǎng)的支持，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,，站在家長(zhǎng)的角度談孩子,，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。
總之,，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,，怎么讓學(xué)生成績(jī)提高,，學(xué)習(xí)有成功感,。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng),。怎么經(jīng)過(guò)鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng),。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容,，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo),。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇十
在本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),，同時(shí)克服自身各種困難,，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己,，教書(shū)育人,，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書(shū)籍,，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié) 如下：
一,、教學(xué)工作：
在教學(xué)工作中,，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法,，認(rèn)真好備課,、上好課、多聽(tīng)課,、評(píng)課,，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多挖掘教材，多思索教法,，多研究學(xué)生,。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫(xiě)教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn),，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
二,、師生關(guān)系
作為教師，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài),。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,，就必須得到家長(zhǎng)的支持，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,，站在家長(zhǎng)的角度談孩子,，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),，無(wú)論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。
總之,，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績(jī)提高,，學(xué)習(xí)有成功感,。怎么讓班級(jí)民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過(guò)鍛煉,，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng),。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力,，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo),。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇十一
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。在這一學(xué)期里,，為了迎接國(guó)檢，各項(xiàng)工作頭緒繁多,，而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多,，得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：
一,、 班務(wù)工作
本學(xué)期我擔(dān)任三(2)班副班主任,，工作中，我以身作則,，勤跟班,、勤輔導(dǎo)，使得班級(jí)管理井井有條,，主要表現(xiàn)在：
1,、增強(qiáng)學(xué)生的主人翁精神。國(guó)檢期間,，我每天利用放學(xué)時(shí)間或周末時(shí)間,，檢查班級(jí)衛(wèi)生，打掃學(xué)生清潔不到的衛(wèi)生死角,。一段時(shí)間以后,，全班學(xué)生都能夠主動(dòng)地投入到班級(jí)衛(wèi)生保持的行列中來(lái)，使得班級(jí)衛(wèi)生有了較大改善,。
2,、注意班干部的培養(yǎng)。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),、負(fù)責(zé)任,、有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,，我積級(jí)引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，教給他們合理的管理方法,，要求他們以身作則，放手管理,。另外,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，同時(shí)布置新的工作和任務(wù),。使得班級(jí)管理和路隊(duì)管理都有所好轉(zhuǎn),。
3、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作,。期中考試之后,，根據(jù)學(xué)校的安排，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，通報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn),，與家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的溝通。平時(shí)也經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)單個(gè)聯(lián)系,，有效解決了一些問(wèn)題學(xué)生的心理問(wèn)題,，提高了部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4,、做好安全教育工作,。安全工作歷來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,，本期我嚴(yán)格遵從學(xué)校的各項(xiàng)要求,，加強(qiáng)了課間管理、路隊(duì)護(hù)送等工作,，確保了管理范圍內(nèi)的絕對(duì)安全,。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)(2)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,。一學(xué)期以來(lái)，我始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，都做到精心準(zhǔn)備，深入鉆研教材,，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度都保持在較好的水平,。
另外,，我積極參加教育研究工作,，主動(dòng)承擔(dān)觀(guān)摩課，研究課件制作方法,，努力向教育科研型發(fā)展,。平時(shí)積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。參與的課題《校本教材研發(fā)》通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,，論文《多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略》獲縣級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。指導(dǎo)的科技作品在慶陽(yáng)市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
三,、校報(bào)編輯工作
因?yàn)榧t星校報(bào)美編岳李平老師培訓(xùn),，因此本期我不但擔(dān)任紅星校報(bào)的第三版責(zé)任編輯，同時(shí)兼任美編,。在報(bào)紙的編排工作中,，我大量查閱資料，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行選材,，并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報(bào)紙的排版方法。大量利用周末,、假期時(shí)間進(jìn)行編排,、構(gòu)思、布局,、校核,。確保了每期校報(bào)按時(shí)、高質(zhì)量與讀者見(jiàn)面,。
四,、自身要求
我深深地知道，作為教師,，不但要有扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,，還要有良好的個(gè)人修養(yǎng)和作風(fēng)習(xí)慣。不但要“學(xué)高為師”,，還要“德高為范”,。因此，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退、不隨便請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排,，團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,。
此外，我還給自己定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，盡量擠出時(shí)間閱讀教育書(shū)籍,，不斷給自己充電，以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育,。
在這一學(xué)期的工作中,，我有一定的收獲也有很多的不足，學(xué)生的考試成績(jī)還是不夠理想,，自身能力還有待加強(qiáng)等等,。但我相信只要我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善自我,，更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng)，就一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇十二
一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái),，從而不斷的完善自己，同時(shí),，熱愛(ài)學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書(shū)育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
首先在思想方面,，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人,；同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛(ài)、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理念。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀(guān)念,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想,。
其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率。
第三,，在教育教學(xué)工作中,，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專(zhuān)家的教育,、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式,。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平,；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí),，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。具體做法如下：
1、深入鉆研教材,，備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。
2,、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí),，認(rèn)真批改作業(yè),。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作,，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等,。
4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究,；對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí),、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高,，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),；后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,，能自覺(jué)完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。
5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析,，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6,、積極參加教研活動(dòng),，努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo),，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，化解教學(xué)疑問(wèn),，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議,。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。
第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng),，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,、研討,、反思，積極上好匯報(bào)課,、公開(kāi)課,，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料,。一句話(huà),，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研。
第五,、在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,，樹(shù)良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng),，給個(gè)人加減分,，期末總評(píng)。與此同時(shí),，積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情,。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。
第六,、存在的問(wèn)題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑,。如,，班級(jí)的學(xué)困生還比較多；平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,，自身的教學(xué)理論還比較缺乏,；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆；課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊,；備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題,。還如，課堂上：
1,、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系,？
2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系,？如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題,？
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo),、如何有效進(jìn)行整合,？這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1,、樹(shù)立先進(jìn),、正確的教育觀(guān)。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān),，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,，將最新的,、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握,、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。
3,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。
4,、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專(zhuān)著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。
一分耕耘一分收獲。然而,，成績(jī)代表過(guò)去,，未來(lái)還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì),，以飽滿(mǎn)的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇十三
x年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年,，也是我院成立的第一年,，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī)，我本人也在工作中得到了鍛煉,，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下：
一,、 政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀(guān)和和諧觀(guān)理論,，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛(ài)工作,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)。
二,、 教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,，但我并不因循守舊,，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。
今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),，今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功”,，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。
三,、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評(píng)估工作,，從“兩表”的填報(bào)、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與,，為專(zhuān)業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量,。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。
四,、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少,。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。
“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充滿(mǎn)信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好!
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇十四
時(shí)間過(guò)得真快,，匆忙之間一學(xué)期的教學(xué)工作又將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作,，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實(shí),，同時(shí)也收獲著快樂(lè)，為使今后的工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一,、思想方面
我能夠嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課念，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀(guān)念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。同時(shí)能經(jīng)常抽出時(shí)間堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué),，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,。工作中能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，每天是早來(lái)晚走,，一心撲在教育教學(xué)工作上,，沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。能認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生上好眼保健操和廣播體操,，并帶頭組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑,，起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神,，能與同事和睦相處,，教育目的明確，態(tài)度端正,，能努力鉆研業(yè)務(wù),，班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，有奉獻(xiàn)精神,。
二,、教學(xué)方面
為了圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開(kāi)展，我能認(rèn)真,、深入,、細(xì)致地備課，平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方查閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實(shí)際情況，擬定采用的教學(xué)方法,，教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。這一學(xué)期，我在這一方面狠下工夫,。根據(jù)新課程改革的精神,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究,、合作,。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,，完成自已的探究,，真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭,，教師也必須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究,，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀(guān)念，真正做到與時(shí)俱進(jìn),。在教學(xué)中,，我時(shí)而以讀代講，自主感悟,；時(shí)而鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn),，盡情發(fā)表自己的看法；時(shí)而采用一些別開(kāi)生面的方式方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，并且注重自己的教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),，風(fēng)趣,，富有感染力，吸引學(xué)生,，提高他們的注意力,。采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),。提高學(xué)生的能力,。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽(tīng)講精力集中,，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
知識(shí)在于日積月累,，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用,，為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，不僅班級(jí)設(shè)立了圖書(shū)角,，號(hào)召學(xué)生把家中的圖書(shū)拿到學(xué)校,，同學(xué)們相互交換著閱讀，還鼓勵(lì)學(xué)生到校圖書(shū)室借閱,，在學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西。為調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性,，還開(kāi)展了搜尋優(yōu)秀文段,，積累好詞佳句的活動(dòng)，在不斷收集整理的過(guò)程中,，學(xué)生的積累有了明顯的增多,，使學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇十五
本年度,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。
積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
下面是本人的教育教學(xué)過(guò)程中工作小結(jié)：
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,。
以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展;課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考，計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn),。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正,，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整、規(guī)范,，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),，久而久之,，起來(lái)形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題,，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下。我所教的班的差生比較多,，他們基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都不夠理想,。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。
針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。
3、 積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，逐步提高教學(xué)水平。
4,、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合。常與培班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里,、在社會(huì),、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。
發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇十六
本年度,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。
積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
下面是本人的教育教學(xué)過(guò)程中工作小結(jié)：
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,。
以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展;課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考，計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn),。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因,，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心,。
因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),，久而久之，起來(lái)形成習(xí)慣,，一遇到問(wèn)題，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下。我所教的班的差生比較多,，他們基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都不夠理想,。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。
針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。
3、 積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，逐步提高教學(xué)水平。
4,、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合。常與培班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪(fǎng),、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代,。
教師個(gè)人期末考核總結(jié)篇十七
x年是我校二級(jí)學(xué)院體制實(shí)行的第一年,，也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的集體,，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),，我本人也在工作中得到了鍛煉,，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下：
一、 政治和職業(yè)道德方面
政治上,，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀(guān)和和諧觀(guān)理論，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào),。
二,、 教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。
今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力,。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”,，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐,，適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任,，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào),、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù),，我都全程參與,，為專(zhuān)業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作,。
四,、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少,。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。
“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充滿(mǎn)信心!我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好!
