光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

中班班主任學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇一

我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹區(qū)教委和教研室對(duì)幼教工作計(jì)劃的精神,，盡力讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的保教管理和保教第一線，使幼兒在幼兒園能開心,、快樂地學(xué)習(xí),，幼兒園的保教質(zhì)量呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，較好地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展,，并以實(shí)施幼兒園新課程為契機(jī),，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),、實(shí)施新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，努力提高師資的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。力爭在教育教學(xué)過程中,，突出我園的辦學(xué)理念、特色,，努力實(shí)現(xiàn)我園成為家長送孩子入園的第一選擇,。

二,、工作目標(biāo)

(應(yīng)再具體些，我園目前最大的問題是什么?應(yīng)該先解決哪些重要又緊急的工作)

1,、保教并重,，緊抓落實(shí)。

2,、完善教學(xué)常規(guī)制度,，提高保教質(zhì)量。

3,、充分利用家長和社區(qū)資源,，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

三,、具體工作

(一),、保教并重，緊抓落實(shí),。(怎么抓,，具體的方法步驟甚至是負(fù)責(zé)人，越具體越好,，如果把每一項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任到人,，責(zé)任到周，制成表格懸掛于顯眼處,，是不是會(huì)讓每個(gè)老師都明白自己需要干什么,，下一步該干什么，做到什么程度?隨時(shí)檢驗(yàn)完成效果如何?)

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,。每周一為全體教職工大會(huì)，同時(shí)進(jìn)行政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，改變以往單一的學(xué)習(xí)形式，以沙龍式或論壇式進(jìn)行,，克服教育教學(xué)工作中遇到的問題,，樹立正確的教育觀、兒童觀和價(jià)值觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

2、以慶“教師節(jié)”、“迎新年”為契機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,。(訓(xùn)練有比賽嗎?還是僅僅是一次活動(dòng)?深層的.目的是什么?)

3、優(yōu)化班級(jí)管理人員組合,，注重新老相結(jié)合的結(jié)構(gòu),，使班級(jí)管理更加科學(xué)化、人本化,。(具體的人員名單如何安排?工資如何調(diào)整?)

4、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,，營造寬松的精神環(huán)境,，確保幼兒在輕松、和諧,、自然的環(huán)境中健康成長,。學(xué)期初各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行教室的裝飾和環(huán)境布置。

(新生已入園再裝飾晚不晚?有沒有評(píng)比和檢查?哪一周進(jìn)行?具體的要求是什么?)

5,、努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。(有沒有統(tǒng)一的常規(guī)培訓(xùn)和檢查?)

6、班級(jí)教師根據(jù)幼兒各年齡特點(diǎn),，結(jié)合教材和園內(nèi)課程安排,，制定合理的周(月)教學(xué)計(jì)劃，豐富一日活動(dòng),，保證幼兒在園一日生活愉快,、舒心，并有所學(xué),，有所長,。(月、周計(jì)劃什么時(shí)候上交,、檢查?)

7,、重視日常教學(xué)的檢查和督導(dǎo)，進(jìn)行隨機(jī)聽課和跟班聽課,，進(jìn)一步培養(yǎng)園骨干教師,。開展形式多樣的教研活動(dòng)，幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué)，從而提高教師的教育教學(xué)能力,。(除了業(yè)務(wù)素質(zhì)以外還需要加強(qiáng)教師哪些方面的素質(zhì)和能力?)

(二),、完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí)，讓各項(xiàng)要求在老師的心里扎根,，引導(dǎo)老師們?cè)谶M(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過程中,，以制度為根本，具體指導(dǎo)其教育行為,。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,，讓本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。(骨頭只是基礎(chǔ),，關(guān)鍵是有些有肉，人才會(huì)豐滿有形)

2,、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，完善保教常規(guī)制度。在實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃的過程中,，進(jìn)一步對(duì)我園的保教常規(guī)制度進(jìn)行思考,，制訂出更符合本園實(shí)際情況的各項(xiàng)檢查的標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)我園的良好發(fā)展,。(思考和標(biāo)準(zhǔn)要集思廣益,、盡快出臺(tái))

3、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本年齡段幼兒的月保教目標(biāo),，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的高效開展，保證有目的,、有計(jì)劃,、有步驟、有組織的開展教育教學(xué)活動(dòng),。在日常教育教學(xué)中,，重視老師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的意見反饋，找出實(shí)踐活動(dòng)中的問題，引導(dǎo)老師們從我園的實(shí)際情況出發(fā),，利用自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)開展教育教學(xué)活動(dòng),。(教案上交、教具檢查,、必須要求質(zhì)量)

5,、加大教學(xué)活動(dòng)的檢查力度，加強(qiáng)教師間的交流活動(dòng),。開展教師間的教育教學(xué)觀摩活動(dòng),，提高教育教學(xué)技能。(要求每人每周至少聽一節(jié)外班教師課程,，寫聽課記錄)

6,、創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、觀摩機(jī)會(huì),，傳達(dá)新信息,，接收新經(jīng)驗(yàn),，提高教師在教學(xué)形式上的靈活運(yùn)用,。

7、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育和隨機(jī)教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。(每月園里制定出一個(gè)安全教育主題,，班上每周必須有一次安全教育課，有教案,、教具,，是一節(jié)正規(guī)的課時(shí)，盡量安排在下午)

(三)充分利用家長和社區(qū)資源,，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,。1、每學(xué)期召開2次"家長會(huì)",，共同商討我園大事,、要事，反饋家長對(duì)學(xué)園工作的建議,、意見,，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。(家委會(huì)、伙委會(huì)盡快建立起來,，發(fā)揮應(yīng)有的作用)

2,、開展“家長學(xué)校”,，舉行專題講座活動(dòng),。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識(shí),，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(制定本期家長學(xué)校,、家長沙龍,、讀書會(huì)等活動(dòng)的目標(biāo)、時(shí)間,、內(nèi)容,、主講人、預(yù)期花費(fèi),、完成效果,、家長反饋等)

3、每學(xué)期組織兩次"家長半日觀摩"活動(dòng),，通過聽課,、評(píng)課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。同時(shí)密切家園與社區(qū)的交流,，充分調(diào)動(dòng)家長積極性，以獲得社會(huì)各界人士對(duì)我園工作的大力支持和口碑相傳,。(還可以把家長當(dāng)成孩子來上課,，讓家長了解我們的教學(xué)方法、理念,，甚至回憶童年,，體會(huì)老師的辛苦與不易)

4、認(rèn)真做好每一名幼兒的《家園聯(lián)系冊(cè)》,，及時(shí)與家長溝通,、交流，保證家園教育的一致性,，使幼兒得到全面和諧發(fā)展,。(要求家長必須填寫,，首先班級(jí)就要認(rèn)真對(duì)待，園里隨時(shí)抽查,，作為班級(jí)工作考核的一項(xiàng);對(duì)于認(rèn)真反饋,、及時(shí)填寫、長期堅(jiān)持的家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，每月公布一次,，學(xué)期結(jié)束時(shí)在家長會(huì)上提出表揚(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì))

5、每學(xué)期至少對(duì)每名幼兒進(jìn)行兩次家訪活動(dòng),，與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,，更有效的開展家園共育,。(如生病超過3天以上必須臨時(shí)家訪并要求老師做記錄，家長填寫反饋意見;學(xué)期期初期末各一次家訪,，家訪前有計(jì)劃,，家訪后有總結(jié))

四、本學(xué)期主要活動(dòng)(活動(dòng)要用表格形式顯示出來,，具體到每一周)

八月份：

1,、各班進(jìn)行教室裝飾和布置，全園進(jìn)行“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”比賽,，設(shè)立一,、二,、三等獎(jiǎng)各一個(gè),。(份內(nèi)工作還是份外工作?是不是每個(gè)活動(dòng)都必須要物質(zhì)來刺激才有動(dòng)力?)

2、繼續(xù)做好新生入園報(bào)名工作和實(shí)驗(yàn)班的宣傳工作,，做好幼兒入園和升班前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。(新生入園第一天誰負(fù)責(zé)提前出板報(bào)，誰負(fù)責(zé)接待新生,，誰負(fù)責(zé)引導(dǎo),，誰負(fù)責(zé)介紹入園流程，誰負(fù)責(zé)辦理入園?)

3,、召開學(xué)期初家長會(huì),，各班做好與家長的聯(lián)系、溝通工作,。(還有很多新生未入園,，老生未返園，家長會(huì)放在9月初是不是更合適?)

4,、對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)期初的評(píng)估活動(dòng),，了解本班幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平,，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定適宜的學(xué)期計(jì)劃。(既然是評(píng)估就要讓家長適當(dāng)?shù)牧私馕覀冊(cè)u(píng)估的目的方法和意義)

九月份：

1,、全園教師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，掌握各領(lǐng)域的活動(dòng)目標(biāo)和指導(dǎo)要點(diǎn)。

2,、制定班級(jí)計(jì)劃,、班級(jí)一日常規(guī)，月底進(jìn)行幼兒常規(guī)觀摩,。

3,、慶祝“教師節(jié)”,，組織教師開展旅游和拓展訓(xùn)練,。

4、完善教育計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃,，細(xì)化課程安排,。

5、結(jié)合“國慶節(jié)”各班開展建國六十年主題活動(dòng),，全園開展“喜迎國慶”畫展,。十月份：

1、開展“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等系列主題活動(dòng),。

2、結(jié)合“重陽節(jié)”,，各班開展尊敬老人的活動(dòng),。

3、加強(qiáng)新生常規(guī)教育和衛(wèi)生,、安全,、保健工作，優(yōu)化托班教養(yǎng)行為,。

4,、開展教師間觀摩活動(dòng)。

5,、開展“家長學(xué)?！薄?/p>

十一月：

1,、檢查班級(jí)計(jì)劃完成情況,。

2,、開展"半日家長開放日"活動(dòng)。(最好放在10月份,，否則天氣太冷，無法進(jìn)行戶外活動(dòng))

3、做好期中"家訪"工作。

十二月：

1、全園幼兒進(jìn)行安全教育,。

2、各班幼兒的生活自理能力,。

3,、組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,。

元月份：

2,、全面進(jìn)行家訪工作。

3,、對(duì)各班幼兒進(jìn)行學(xué)期末發(fā)展水平評(píng)估測(cè)試,。

二月份：

1、期末各項(xiàng)工作總結(jié),。

2,、做好各項(xiàng)資料歸檔。

中班班主任學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇二

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。去年,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園保育工作也取得了一定的成績,。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，經(jīng)保育組全體成員共同探討,，制定以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí),，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。

開展小,、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,。

開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

五,、加強(qiáng)保教教師的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo)。

保教人員要做到人到,、心到,、眼到,、口到，在組織活動(dòng)中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教教師認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒,。平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑,、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園,。

六,、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全,。

開學(xué)前,，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,，堅(jiān)持開病號(hào)餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表,，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒,。

七,、保育教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00,。總結(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”,、“電腦”,、“手指快算”的培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng),，堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)

中班班主任學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇三

一,、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,，給孩子充分的自由,，和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動(dòng)節(jié)六一國際兒童節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

中班班主任學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期,，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園,，細(xì)化常規(guī)管理,。堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為手段,，大力推進(jìn)依法治教，進(jìn)一步規(guī)范,、完善各項(xiàng)管理細(xì)則,，發(fā)揮管理效能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象,，推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化,、精致化和精細(xì)化,。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì),。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)辦法，切實(shí)規(guī)范教師職業(yè)行為,，采取有效措施,，通過各類讀書活動(dòng)、研討,、征文活動(dòng),、會(huì)課比賽、考核評(píng)比等方式,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量,，美化班級(jí)環(huán)境,。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)常態(tài)管理研究，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作的評(píng)比,，營造有利于幼兒成長的環(huán)境，開展常規(guī)管理星級(jí)班的評(píng)比活動(dòng),，提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性,。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力,，泛化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。堅(jiān)持以鞏固提

升為重點(diǎn)，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè),，做好幼兒園家長資源的建立和運(yùn)用,，加大教育信息化傳播力度，提高專用教室的利用率,，加強(qiáng)幼兒園家長工作的開發(fā)和管理,。

三,、具體措施幼兒園

(一)以“內(nèi)涵”為主體，著力構(gòu)建和諧的管理文化

1,、重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園,。

(1)繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

(2)加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求。

(3)設(shè)立兼職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進(jìn)幼兒身心健康。

2,、抓好制度文化建設(shè),。

(1)完善管理機(jī)制。圍繞“制度化,、規(guī)范化、長效化”的管理目標(biāo),，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,，推行門衛(wèi)管理制度，外來人員進(jìn)園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;完善后勤管理制度,，嚴(yán)格做好幼兒園財(cái)產(chǎn)的采購,、登記、保管等手續(xù),，切實(shí)發(fā)揮管理制度的效能,，確保每項(xiàng)活動(dòng)的開展和實(shí)施都有章可循，有章可依,。

(2)實(shí)施精細(xì)管理,。幼兒園各班要根據(jù)新學(xué)期工作重點(diǎn)，關(guān)注過程,，關(guān)注細(xì)節(jié),，精心組織好每一種制度的到位，每一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),，各條線要有計(jì)劃地實(shí)施精細(xì)化管理,，努力在“精”字上動(dòng)腦筋，在“細(xì)”字上做文章,，在“實(shí)”字上下功夫,，使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣,，一種品質(zhì)，一種作風(fēng),。

(3)細(xì)化考核評(píng)比,。幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，要重新審視教職員工的考核評(píng)價(jià)辦法,，適時(shí)修改和補(bǔ)充部分條款,，使考核評(píng)價(jià)更為合理;使對(duì)教師的評(píng)價(jià)做到既看教學(xué)，又看師德;既看工作實(shí)績,，更看平時(shí)表現(xiàn),，充分調(diào)動(dòng)教師工作的熱情。

(二)以“發(fā)展”為主流,，著力打造優(yōu)秀的教師群體

一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期,，幼兒園將立足園本,、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的最大潛能,，采用自主培養(yǎng)的方式,，充實(shí)骨干教師隊(duì)伍，提高教師整體素質(zhì),，推動(dòng)幼兒園發(fā)展,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，逐步提升教師素質(zhì),。

(1)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。認(rèn)真開展各類主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng),，明確新時(shí)期師德的新內(nèi)涵、新要求,，高揚(yáng)“愛與責(zé)任”的師魂,，提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評(píng)選，積極構(gòu)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制,，運(yùn)用教師評(píng)議,、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段,，定期考評(píng)教師的師德行為表現(xiàn),，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高,。

(2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師成長提供機(jī)會(huì),。一是每位青年教師要努力做到“六個(gè)一”,，即讀一本教育教學(xué)理論著作，寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記,，上好一節(jié)教學(xué)研究課,，設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的活動(dòng)案例，撰寫一篇有價(jià)值的教研論文,、案例或總結(jié),，參與一個(gè)教學(xué)研究課題，努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分

發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用,，通過研討,、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)一步成長;三是抓好青年教師的各級(jí)各類評(píng)比競賽，力爭通過青年教師的自身感悟,、主動(dòng)學(xué)習(xí),，提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

(3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評(píng)價(jià)教師，不斷規(guī)范教育行為,。

2、加強(qiáng)班子建設(shè),，整體優(yōu)化教師隊(duì)伍,。

擁有一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉,。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，使全體班子成員既要嚴(yán)以律己,，又要扎實(shí)工作,，更要講究實(shí)效;既要顧全大局，又要?jiǎng)?chuàng)新工作,，更要關(guān)注自身發(fā)展,。

首先，強(qiáng)化“四種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、率先意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)。各班子成員要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，自覺主動(dòng)地開展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找差距，從差距中求發(fā)展;要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，進(jìn)行民主管理,，敢于管理，善于管理;要身體力行,、以身作則,，做到以德立威，以才增威,，以誠待人,，以正服人;要克服工作中的畏難情緒，不斷進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，提高管理績效。

其次,，提高“四項(xiàng)能力”——調(diào)查研究能力,、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力,、反思調(diào)整能力,。各班子成員要扎實(shí)開展條線工作，經(jīng)常深入教學(xué)一線調(diào)查了解,，廣泛聽取教師意見,，幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題;要認(rèn)真參加每周一次的行政例會(huì)，認(rèn)真研究和分析前

一周工作中存在的問題,，積極思考和安排下一周的工作,。要認(rèn)真實(shí)施“精細(xì)化”管理，強(qiáng)化“精細(xì)化”管理的意識(shí),，落實(shí)精細(xì)化的管理措施,，提高管理的執(zhí)行力，力爭形成精細(xì)化的管理特色,。

(三)組織多彩活動(dòng),，注重過程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量,。

1.要求教師合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

2.組織有效教研，加強(qiáng)老師互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結(jié)合日常和慶“六.一”活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件,。

5.利用小學(xué)有效資源,，通過參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座,、參觀小學(xué)生一起上課,、等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作,。

四,、密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力,。

1.成立幼兒園家長委員會(huì)，積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請(qǐng)進(jìn)來,、走出去等多種形式，開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源,，請(qǐng)家長體驗(yàn)教師工作,，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂,。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評(píng)價(jià)表”等網(wǎng)絡(luò)和書面形式,，對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流,。

五、具體工作安排

二月份：

1,、制定各類計(jì)劃,，修訂各類人員考核細(xì)則

2、穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

3、落實(shí)幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動(dòng)操作細(xì)則

4、召開家長會(huì)

三月份：

1,、開展教師讀書會(huì)

2,、教育資源庫的建立與使用

3、交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案,。

4,、組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

四月份：

1,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

2,、消防安全演習(xí)(具體方案附后)

3、課題研究活動(dòng)展示

4,、組織各班外出踏青活動(dòng),。

五月份：

1、教師“愛與責(zé)任”演講比賽

2,、“陽光藝術(shù)節(jié)”準(zhǔn)備工作

3,、領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識(shí)”、“四項(xiàng)能力”專題會(huì)議

4,、開展大班幼小銜接工作

5,、幼兒美術(shù)作品展覽或社區(qū)作畫

六月份：

1、舉辦“陽光藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)

2,、進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng),。

3、“優(yōu)秀園丁”評(píng)比活動(dòng)

4,、班級(jí)管理工作總結(jié)交流

七月份：

1,、青年教師“六個(gè)一”專項(xiàng)檢查

2、幼小銜接工作指導(dǎo),，大班畢業(yè)典禮,。

3、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)

中班班主任學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期 小學(xué)班主任計(jì)劃-班主任工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

古人說得好："滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)"。"感恩"是一個(gè)人的基本素質(zhì),，一個(gè)缺乏愛心,，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往,，融入社會(huì),，更談不上愛別人，愛國家,，愛社會(huì),，愛民族。

我們每一個(gè)人都是在母愛,、父愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上，父母的付出實(shí)在太多太多……,，而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子父母的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心父母,，感恩父母,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道每年五月第二個(gè)星期天是每親節(jié),，六月的第三個(gè)星期六是父親節(jié)。

2,、通過此次義賣活動(dòng),，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，提倡低碳生活綠色環(huán)保,，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

3,、培養(yǎng)幼兒樂于助人,，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂,，激發(fā)他們從自我做起,、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人,。

4,、讓孩子體驗(yàn)父母工作的辛苦及賺錢的不易，同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái),，學(xué)會(huì)感恩父母,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、5月2日————5月11日幼兒準(zhǔn)備義賣物品(書籍、玩具、手工飾品,、小零食),，價(jià)錢低10元;

2、幼兒提前準(zhǔn)備價(jià)目表,，10元以下零錢(5角,、1元、5元,、10元);

3,、場(chǎng)地劃分;

4、音樂;

5,、蚊香,、花露水;

6、夏天蚊蟲較多請(qǐng)家長給孩子穿長衣長褲,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月12日(周六)上午8：30————10：00;

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

小班組：

1,、小(1)班進(jìn)門右邊草地;

2,、小(2)班進(jìn)門大走廊;

3、小(3)班進(jìn)門左邊草地;

4,、小(4)班一樓大廳左右邊走廊;

中班組：

1,、中(2)班一樓大廳;

2、中(1)班后操場(chǎng)至投擲架;

3,、中(3)班后操場(chǎng)沙池至泳池水泥地;

大班組：

1,、大(1)班后操場(chǎng)靠墻國旗;

2、大(2)班后操場(chǎng)至滑滑梯;

3,、大(3)班后操場(chǎng);

4,、預(yù)備班后操場(chǎng)辦公室后面;

六、活動(dòng)要求：

1,、義賣所有物品要求質(zhì)量完好,，必須保持七、八成新以上,。

2,、義賣物品要求健康、衛(wèi)生,、安全,、班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

3,、每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品,，義賣物品需經(jīng)家長同意,。

七、活動(dòng)流程：

1,、當(dāng)天上午8：20—8：30(家長在大門簽到),，8：30正式開始擺攤。

2,、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置,，班主任老師引導(dǎo)家長和幼兒在指定的位置擺攤。,，

3,、教師家長鼓勵(lì)孩子大膽出售自己的物品，鼓勵(lì)孩子能向買家長大膽地還價(jià),。

4,、播放退場(chǎng)音樂結(jié)束!