為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇一

踐行為人師表,，爭做人民滿意好教師

本次專題培訓(xùn)活動采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行，通過專題講座,、錄像觀摩,、主題研討、個人自學(xué)等方式開展教育活動,，要以深入學(xué)習(xí)全國,、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),，以探尋“踐行為人師表,，爭做人民滿意好教師”為目標(biāo)，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點展開培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

通過培訓(xùn)，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,、大力弘揚““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神,，要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到：

1,、在政治上要擁護(hù)黨的基本路線,，遵守國家的法律法規(guī),，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

2,、在工作上要全面貫徹國家的教育方針,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教案,，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識，在教育教學(xué)中,，對學(xué)生作出客觀,、全面和公正的評價，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,，不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,，不得體罰和變相體罰,、謾罵和歧視學(xué)生；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項管理制度,，嚴(yán)禁上課遲到,、早退、拖堂,，不得隨意調(diào)課,，要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪,，不指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

3,、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己,，廉潔從教；不得向?qū)W生推銷任何商品,，不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料,、教輔讀物，不得自立名目亂收費,、亂罰款,；不向?qū)W生家長索要財物，不利用職務(wù)謀取私利,。

4,、在社會上要模范遵守社會公德,，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌,；不參與賭博和迷信活動,，不酗酒，言行不違反社會公德,；要關(guān)心集體,，尊重同事；不做有損集體榮譽和不利同志們團(tuán)結(jié)的事,。

5,、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己，儀表樸素,、整潔,、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校,；工作以外,、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風(fēng)的事,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,，建立健全師德教育的工作機(jī)制，把師德教育納入重要議程,，將師德教育與加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實,，組織落實,，內(nèi)容落實。結(jié)合自身實際,，制定相應(yīng)的貫徹實施計劃,，切實把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級,、職稱評定以及文明單位,、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局,。

2,、廣泛宣傳,，營造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳,，貴在堅持,，開學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站,、板報,、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地

開展宣傳教育活動,。在師德建設(shè)活動中,，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。

3,、開展活動、增強(qiáng)效果,，開展形式多樣,、豐富多彩的活動，是搞好師德建設(shè)年的有效載體,。通過開展行之有效的活動,，烘托環(huán)境，營造氣氛,。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,，努力提高活動的針對性,、實效新性。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇二

根據(jù)區(qū)發(fā)展中心的文件精神,，“以基礎(chǔ)教育課程改革實驗為主線,，以有效教學(xué)為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點”,，“全面推行‘名師引領(lǐng),、任務(wù)驅(qū)動、學(xué)研行結(jié)合’的研修模式”,，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，本學(xué)年的校本培訓(xùn)計劃將繼續(xù)在原有培訓(xùn)模式“專業(yè)引領(lǐng)——同伴互助——自我反思”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動,。

為進(jìn)一步提高教師的基本素質(zhì),，提高教師專業(yè)化水平，讓教師自身學(xué)會不斷地進(jìn)行反思與研究,，從解決教學(xué)實際問題入手,，反思個人和學(xué)校的教學(xué)行為,，結(jié)合自身發(fā)展，突出“一個重點”——以教師的專業(yè)水平不斷提高為重點,，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”——教師的教育觀念與教學(xué)行為轉(zhuǎn)變,，達(dá)到“三個提高”——教師的課堂教學(xué)能力、教研水平和科研能力的提高,，促進(jìn)“四個結(jié)合”——學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,；教學(xué)與教研相結(jié)合；學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,；教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。通過一系列切實有效的研修活動，校本培訓(xùn)將成為提高我校教師綜合素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,。

全校在崗公辦教師

（一）以“學(xué)”為基礎(chǔ)

首先是向書本學(xué)習(xí)。教師參加各種進(jìn)修,，學(xué)校在財力,、物力、時間上大開綠燈保證學(xué)習(xí)效果,。同時組織教師自費訂教育教學(xué)報刊雜志,。要求教師每學(xué)期定刊1－2份，讀教育名著,，寫讀書心得,。結(jié)合教育教學(xué)實際，開展讀書沙龍活動和青年教師論壇,。

其次是向他人學(xué)習(xí),。一方面，本著走出去學(xué),，請進(jìn)來講的原則,，每學(xué)期都要組織教師外出參加區(qū)以上各種類型的培訓(xùn)，聘請專家來校講學(xué),。另一方面,，在校內(nèi)教師之間開展互幫互學(xué)活動，繼續(xù)實施“青藍(lán)和鳴”新老教師師徒結(jié)對活動,。我們規(guī)定每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),，評課不少于3節(jié)，并實行自行命題,，自出試卷,，自我評價。

第三是專題活動,。結(jié)合教師素質(zhì)年的文件要求,，繼續(xù)實施教師“讀書活動”和撰寫“教育博客”兩項專題研修活動,，并向發(fā)展中心申請學(xué)分，對教師進(jìn)行有效考核和獎勵,。

1.“讀書活動”

具體要求：

教師每年閱讀教育理論書籍名著2本,，每本名著要求有1000字以上的讀書評論或讀后感；每兩月舉辦校讀書心得交流會1次,。

具體措施：

⑴在校園網(wǎng)上設(shè)置讀書欄,，學(xué)校定期推薦名著供老師選讀，并將老師的讀書隨筆和讀后感統(tǒng)一在讀書欄中刊出,。

⑵每學(xué)期開展一次相應(yīng)的讀書交流活動,，主要包括：精品文章朗誦比賽、讀書筆記評比,、讀書征文比賽,、教師讀書論壇等。

⑶在校本研修活動中落實讀書計劃,，每學(xué)年完成4學(xué)分讀書任務(wù),。

⑷充分利用教工閱覽室開展讀書沙龍、讀書報告會,、讀書交流會等活動,。

2.“教育博客”活動

具體要求：

教師每月平均發(fā)表日志不少于4篇。每年6月由學(xué)校進(jìn)行考核,。按要求開展者計4學(xué)分,。

具體措施：

⑴鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)站，積極撰寫教學(xué)日志,，將自己的生活感悟,、教學(xué)手記、教案設(shè)計,、課堂實錄、讀書心得等寫進(jìn)博客,，展示個人風(fēng)采,，搭建交流平臺。

⑵為教師的博客建設(shè)創(chuàng)造條件,，把教師博客建設(shè)情況及努力程度作為預(yù)測和評價教師專業(yè)發(fā)展的要求指標(biāo),。

⑶學(xué)校將于xxxx年6月組織全校教師個人博客評比活動，并推薦優(yōu)秀教師參加下一年市教師個人博客評比活動,。

（二）以“練”為抓手

練,主要是要求教師練好內(nèi)功,。

1.強(qiáng)化教學(xué)基本功（三筆）訓(xùn)練，實行分段,、分項考核,，達(dá)到人人過關(guān),。

2.對全體教師進(jìn)行課堂教學(xué)能力微格訓(xùn)練。抓住導(dǎo)入,、語言,、提問、組織,、講解,、應(yīng)變、強(qiáng)化,、演示,、板書、結(jié)語等幾個方面的教學(xué)技能,，進(jìn)行精雕細(xì)刻,，積小能為大成。

對全校不滿3年的新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行考核驗收,?？己藘?nèi)容為三字（粉筆字、鋼筆字,、毛筆字）,，其中體育教師為鋼筆字、耐力素質(zhì),，音樂教師為鋼筆字,、聲樂；美術(shù)教師為鋼筆字,、寫生,、毛筆，信息技術(shù)教師為鋼筆字,、粉筆字,、文字錄入）、三課（備課,、聽課,、上課）、三項（課件,、命題,、寫教學(xué)反思），其中體育教師為課件,、寫評價方案,、寫教學(xué)反思。

要求：全部新教師達(dá)標(biāo)，1/3達(dá)到優(yōu)秀,。

措施：

⑴積極自我研修,。

⑵嚴(yán)格組織考核。每年的3月—4月,，由教科室組織考核,，考核結(jié)果分優(yōu)秀（10％以內(nèi)）、合格和不合格三檔,。3月份,，考核“三課”和寫教學(xué)反思；4月份,，考核課件制作,、學(xué)科期末命題、“三字”,。課件制作要求現(xiàn)場制作,，命題考核要求出一份所教學(xué)科年級期末試卷，“三字”要求現(xiàn)場各書寫一份指定內(nèi)容的作品,。

3.進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)手段培訓(xùn),。使每位教師都能熟練運用投影機(jī)、計算機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動,，并能自制教育教學(xué)課件,。

（三）以“研”為途徑

研,學(xué)校以五個教研組為基礎(chǔ),挑選骨干教師兼任教研組長和備課組組長，選題定向主題研究,。教研組,、備課組活動有落實“四定”(定主題、定主講人,、定時間,、定方法)主題教研活動。積極配合區(qū)發(fā)展中心實施“四有工程”,，著力抓好“精教,、精學(xué)、精編,、精練”四個關(guān)鍵,，切實貫徹“有效教學(xué)和有效教研”。

繼續(xù)開展行動研究,。行動研究要求教師結(jié)合自己的教學(xué)狀況在行動（即教學(xué)實踐）中研究和解決問題，從而保證研究工作的實際意義,。

（1）充分發(fā)揮我校骨干教師在培訓(xùn)工作中的主體作用,，鼓勵骨干教師主動承擔(dān)專題案例式培訓(xùn)任務(wù)，形成在“培訓(xùn)中培訓(xùn)”，以點促面的培訓(xùn)風(fēng)格,，讓更多的骨干教師在培訓(xùn)中得到提升,。

（2）以課題研究為突破口，認(rèn)真組織教師按照計劃,、行動,、觀察、反思的一般過程,，扎實推進(jìn)課題研究,。

（3）聘請專家學(xué)者來校講學(xué)、培訓(xùn),，零距離指導(dǎo)教師,，提高全體教師的素質(zhì)，樹立科研意識,，并充實理論知識,，奠定理論功底。

（四）以“耕”為成果

在學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論進(jìn)行課題研究的基礎(chǔ)上,，積極組織教師撰寫教學(xué)論文,、心得體會、教育教學(xué)案例,。學(xué)校將對教師各類獲獎進(jìn)行獎勵,，學(xué)年度編輯出版一本城沙中學(xué)教科研論文集《教海揚帆》。

開展“青藍(lán)”工程拜師結(jié)對活動,，做到對象落實,、責(zé)任落實、活動落實,，使青年教師迅速成長,。

具體要求：

（1）在指導(dǎo)教師的幫助下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析,，明確提高的方向和成長途徑,。

（2）認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動請求指導(dǎo)教師指導(dǎo),，虛心接受指導(dǎo)教師的意見,，對指導(dǎo)教師指出的不足要仔細(xì)研究，及時改進(jìn),、提高,；主動邀請指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。

（3）教學(xué)中的疑難問題要主動請教指導(dǎo)教師,，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下加以解決,。

（4）虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，每學(xué)年聽指導(dǎo)教師授課30節(jié)以上。

（5）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，積極參加各級各類競賽活動,。

（6）認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)考試說明,，結(jié)合學(xué)生實際,，鉆研教法，將新方法,、新理念應(yīng)用于教學(xué)中,，盡快成為合格的教師。

（7）每學(xué)期開出研討課一節(jié),，開課前要進(jìn)行說課,，開課后及時記錄各位聽課教師的評課意見及自己的教學(xué)反思。

（8）每學(xué)期結(jié)束前撰寫教育教學(xué)論文或心得一篇,。

（9）每學(xué)期結(jié)束時要撰寫“自我鑒定”,，由指導(dǎo)教師簽意見，學(xué)校審核備案,。

具體措施：

（1）月考核：通過平時觀察記錄,、每月月底或下月初記載本檢查，了解青藍(lán)活動的開展情況,。

（2）學(xué)期考核：累計每月考核情況,，視每組完成情況與質(zhì)量（優(yōu)秀、良好,、一般）,，每學(xué)期給予師傅適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

（3）學(xué)年考核：評選和表彰“優(yōu)秀師徒組合”，并給予一定的獎勵,。

（五）以“思”為方法

思,，是在課堂教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，再設(shè)計,，再實踐,。反思教學(xué)實踐是教師對自我教學(xué)過程中現(xiàn)象、經(jīng)驗甚至教訓(xùn)的反思,。本年度,，以教研組組織主題性的反思教學(xué)實踐活動，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué),，反思自己的成長,，反思自己的發(fā)展。及時記錄自己的反思所得——精彩的一刻,、難免的失誤,、新穎的設(shè)想,，并從中捕捉典型,，撰寫成案例、設(shè)計,、論文,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

如此循環(huán)下去永不停止大大加快了教師專業(yè)化的進(jìn)程,。

(一)明確職責(zé)分類實施

教科室負(fù)責(zé)計劃制定、協(xié)調(diào),、研究,、指導(dǎo)、評估工作,。備課組長,、教研組長負(fù)責(zé)督促原始資料的上交。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

組長

副組長

成員x,、各教研組長

(三)進(jìn)行考核

1.分級考核,。建立教師素質(zhì)考核評價制度，學(xué)校每學(xué)期對每位教師進(jìn)行考核,。

2.評估獎勵：考核結(jié)果列入學(xué)年度考核之中,，并作為職務(wù)晉升和先進(jìn)評比的必備條件，不合格的一律不準(zhǔn)參加職務(wù)晉升和先進(jìn)評比,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇三

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守了國家的各種法律,，認(rèn)真貫徹黨和國家的各項政策,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績,。在過去的一年中一路探索、一路艱辛,、一路欣喜,、一路收獲。本學(xué)年中每個帶班的英語教師,，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步,。對照工作計劃,，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌,，創(chuàng)新適合本地區(qū)英

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革,，與時俱進(jìn)

結(jié)合我校工作計劃,，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主,。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,，教育理念座談會，各種先進(jìn)教育理念,，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,，共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展,。

2、創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,，形成特色教育“以特色教育為重心,，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。

學(xué)校自創(chuàng)辦以來,，一直十分重視校園特語教育的特色教育,，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育,。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會,。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),，總結(jié),，創(chuàng)新,，實踐力求探索出的教育方式。

3,、發(fā)揚素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),，鍛煉學(xué)員綜合能力,。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動,，知識競賽等活動,，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化,。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動,、暑期英語知識競賽,、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對,、圣誕節(jié)游園活動等集體活動,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合,。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計劃,，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研，研究,，分析,。針對這些細(xì)節(jié)工作,，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念,，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識,，制定了《班級管理制度與手冊》,、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度,。從細(xì)節(jié),，帶整體，促進(jìn)我校整體的教育實力的提升,。針對我校的實際情況,，我們主要做了以下工作：

1、每周一次教研活動,。主要進(jìn)行集體備課,、評課、課題研討,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,。

2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課,，和全體教師的公開課,、新進(jìn)教師的匯報課活動，并及時評課。

3,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究,。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,，重點突出了“自學(xué)研討”,、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié),，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn),。

4,、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí),，進(jìn)行“案例”交流外,，每個教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事,，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí),。

5、為達(dá)到教學(xué)效果,，全面實行小班化教學(xué),，所有在讀班級學(xué)員不超過20人。

6,、落實會議學(xué)習(xí)制度,，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會,，英語教研教學(xué)研討會,。落實推門聽課制度，校長,、教學(xué)主管不定期不打招呼,，推門聽課。

7,、各項檢查制度化

（1）,、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤,。實行上班簽名制,，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象,。

（2）,、每月一次考核檢查,。作業(yè)、教案情況月底檢查,，并將其它檢查結(jié)果匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。

（3）,、從辦公紀(jì)律,、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度,。

（4）、加強(qiáng)檢查,，及時反饋,。每周對各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表,，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,、勤反饋，及時公布結(jié)果,，督促整改,。

（5）、組織提倡任課教師撰寫德育論文,，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格,。

1,、帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次,。

2,、跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學(xué)校qq群,，公眾微信平臺等，將學(xué)校最新資訊告知家長,，鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己,。

同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常,，指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等,。

3,、多與性格怪異,、孤僻、自私等的孩子溝通,，了解其家庭情況,，再用一定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子，改變不好的習(xí)慣,。

對于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,，給與更多的關(guān)愛，不僅從學(xué)習(xí)上,，還要從生活上,、精神上關(guān)心他們，能成為朋友,；

4,、根據(jù)每個學(xué)生的情況，老師安排家訪,，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài),；

5、根據(jù)學(xué)生實際情況,，老師會不定時地安排補(bǔ)課,，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級步伐,，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,，導(dǎo)致不再堅持的后果。

我校積極防范,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生,。加強(qiáng)責(zé)任人制度,，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施,，確保校區(qū)安全工作,。

1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長鄧麗彬任組長,，領(lǐng)導(dǎo)副組長，組員,，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作,。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火,、防震,、交通監(jiān)督,、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人,，責(zé)任到人,，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^,，強(qiáng)化管理。

2,、配備安保人員,，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督,。

3,、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補(bǔ)充,。

4,、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。學(xué)校各項工作都做到自檢自查,，自我修正,。以實現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā),，切實維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序,。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故,。

1,、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過，其中4人獲得滿分,，滿分達(dá)50%,，滿分位列全市同類學(xué)校第一。

2,、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎,，全國僅15名。

3,、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分,。

清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué),、招生咨詢,、活動策劃與執(zhí)行,、家校交流等,，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項工作,。回顧這一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作,，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀,。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評,，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進(jìn),。以下是存在的問題與不足：

1、關(guān)于教學(xué)與服務(wù)

（1）,、個別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度,，個別成績優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。

（2）,、個別前衛(wèi)的家長認(rèn)為英語重要是應(yīng)用,，如：英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高,，而在高年級的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用,。

（3）、劍橋一級的教材較于六年級升學(xué)考試內(nèi)容簡單而同步提高教材知識點較難且層次較亂,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能取得的效果,。

（4）、個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作,，對學(xué)?；顒油ㄖ獩]有及時傳達(dá)造成誤會。

2,、關(guān)于活動開展

（1）,、節(jié)目準(zhǔn)備

開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時間緊迫，節(jié)目資源不足,，沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們在表演時沒有伴奏音樂等情況,。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān),。

（2）,、缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,，導(dǎo)致細(xì)節(jié)問題沒有落實好,。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。

（3）,、統(tǒng)籌工作

在準(zhǔn)備期間,，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒有考慮周全,，容易改變決策,，導(dǎo)致安排稍顯混亂,。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。

教育是一個民族最根本的事業(yè),，任重而道遠(yuǎn),；弗朗教育要走的路還有很長，希望通過開展自我反省與批評,，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進(jìn),，精益求精力求更好！弗朗教育的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,，離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,，離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校全體師生員工的努力,。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,，使弗朗特長培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個更高要求，爭取為北川地區(qū)舞蹈教育貢獻(xiàn)自己的力量,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇四

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃15篇

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（一）：

一,、指導(dǎo)思想:

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以三個代表,、三個面向為指導(dǎo)思想,，以創(chuàng)一流學(xué)校為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學(xué)校,。力爭做到學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、學(xué)生管理自主化。

二,、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。

三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,，拓展非義務(wù)教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,，實行獨立辦學(xué)模式,。堅持以以人為本，科研興校,，幼教,、小教、特教和諧發(fā)展的辦學(xué)理念和讓少兒成才，讓家長放心,，讓人民滿意,，樹禮貌新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型,、創(chuàng)造型人才的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),，教學(xué)手段先進(jìn),，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚,、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校,。

四、奮斗目標(biāo):

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu),、招生宣傳,、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破,。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源到達(dá)150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模,。

五,、主要措施:

(一)完善管理機(jī)制，提高管理效能,。

新建培訓(xùn)中心,，各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過制訂--試行--修訂--完善的過程,，才能構(gòu)成可行性的制度,。所以，要逐步完善各項制度,、規(guī)范學(xué)校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道,。

1、努力完善和推行分層管理,，構(gòu)成理事長(法人,、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦的金字塔形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化,。

2,、在實施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制,、崗位職責(zé)制,、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬,、重本事、淡文憑的競爭激勵機(jī)制,，努力做到管理機(jī)制運行良好,，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項考核,、評價和獎懲制度科學(xué)合理,。

3、認(rèn)真貫徹各項教育法規(guī),，加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政本事的建設(shè),，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為,，提高管理效率,，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制，提高按章行政,、依法治教的水平

(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個思想素質(zhì)高,、管理本事強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體

1,、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗,，提高管理效率。要構(gòu)成廉潔勤政,、秉公辦事,、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新的作風(fēng),，確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進(jìn)行,。

2、強(qiáng)化三項學(xué)習(xí)制度,，即政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

努力做到四個結(jié)合:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團(tuán)隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì),。

3、管理過程要以人為本,，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合,。做到職、責(zé),、權(quán)分明,，充分調(diào)動教職員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。

4,、根據(jù)新形勢、新發(fā)展,、新要求,，逐步對各項規(guī)章制度進(jìn)行評定、修訂和增補(bǔ),，既堅持連續(xù)性又要與時俱進(jìn),。

(三)、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理,、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍

1,、師德建設(shè),。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)落實上級關(guān)于師德方面的文件資料,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等，并圍繞培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo),，提出與此相匹配的師資隊伍建設(shè)要求,，在此基礎(chǔ)上，修訂,、出臺具有本校特點的師德要求,，并健全師德評價制度，注重培養(yǎng)德藝雙星教師

2,、教師培訓(xùn):第一,，按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市,、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設(shè)講座與鼓勵自學(xué),，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)本事和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合,，為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開展聽課,、說課,、評課等研究活動，每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文,、寫一篇教學(xué)反思,、寫一本教學(xué)筆記、同時,，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題構(gòu)成課題,，進(jìn)行研究，撰寫論文,。

3,、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,，站在社會發(fā)展的高度充分評估自我,，不斷地給自我充電，進(jìn)取參加各種培訓(xùn),，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí),，既提高學(xué)歷又拓寬知識面。

(四)教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料,，不僅僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證,，并且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學(xué)管理工作是一項十分復(fù)雜的工作,，同時又是培訓(xùn)中心的中心工作，所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作,。

1,、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式,。校長要加強(qiáng)對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,，做到個人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合;第三,，適時抽查教師的備課情景,，杜絕教師無教案上課的行為。

2,、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課,。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決,。

3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道,。所以校長要抓各班教學(xué)的課,，聽不一樣對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見,，正確,、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。

3,、抓評課:校長要定期會同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測,，并及時做好反饋工作,，從而對教師的教學(xué)水平,、教學(xué)成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚激勵,，對較差教師,，屬于水平問題的進(jìn)行指導(dǎo)幫忙，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育,。[由整理]

4,、常總結(jié):校長要善于動筆,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,，經(jīng)驗上升到理論,，個人的成績匯入學(xué)校團(tuán)體中。這一點,，校長要起帶頭作用,，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手,，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章,。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo),，又不斷地提高自我，同時也給教師以示范和力量,，把自我鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手,。

(五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué),、鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動,，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，能夠進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息,。

教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來,，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育構(gòu)成有機(jī)整體，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，同時街道在爭創(chuàng)全國禮貌社區(qū)建設(shè)過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢,，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用,。

(六)家長服務(wù)

1、接待家長來訪,，為家長供給各種咨詢服務(wù),，向家長宣傳培訓(xùn)中心的教育理念、辦學(xué)方針,、招生信息等,，并協(xié)助家長辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等;

2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和提議,，為家長供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會與途徑,。

3、受理家長投訴,，對家長投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時向家長進(jìn)行反饋,，以取得家長的理解、認(rèn)同,、信任與支持,。

4、為家長供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù),，提高家長的家庭教育水平,，以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力,。

(七)招生宣傳

效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題,。沒有生源的學(xué)校,，什么教育都是一句空話，所以,，要想辦法擴(kuò)大生源,，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:

1,、宣傳工作進(jìn)村,、進(jìn)社區(qū):做宣傳牌5個，每周進(jìn)1-2個村,、社區(qū)現(xiàn)場宣傳報名,，每個月內(nèi)輪換進(jìn)行;

2、加強(qiáng)與附近幼兒園,、小學(xué)的聯(lián)系,，異常是小學(xué)教師、輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機(jī)制;

3,、在主要路口申請設(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;

4、定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的互動聯(lián)系;

5,、預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課;

6、在相關(guān)媒體廣為宣傳,，擴(kuò)大學(xué)校知名度;

7,、進(jìn)取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動,，逐步樹立學(xué)校文化品牌;

(八)安全保衛(wèi):安全工作,，職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防,，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查,，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出,，經(jīng)常檢查消防設(shè)施,，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,，加強(qiáng)與公安,、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門,，進(jìn)取參與并開展社會治安綜合防治,。

(九)成本控制:強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手,，提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備,、門窗,、桌椅、電視電腦,、文體器材等的管理,，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理,，對于大宗物品和貴重物品采購,，應(yīng)當(dāng)堅持先詢價、再采購的原則,。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,，要嚴(yán)格出入庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率,。同時,，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手,、號召師生節(jié)儉一張紙,、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水,，樹立勤儉辦學(xué)意識,。

(十)校址規(guī)劃:

培訓(xùn)中心選址十分重要，目前培訓(xùn)中心在鎮(zhèn)中心小學(xué)附近,，屬于周圍村,、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一,、二樓,，為節(jié)儉辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)?？膳c學(xué)校的發(fā)展同步,，且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為夢想,。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（二）：

一,、指導(dǎo)思想：

校本培訓(xùn)工作是推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),、全面提高教學(xué)水平的重要途徑。為有效推動教師的專業(yè)化發(fā)展,，學(xué)校將以新理念為支撐,，以校本培訓(xùn)為平臺,，以提高教師教育、教學(xué)的本事和水平為重點,，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口,，以強(qiáng)化科研本事和過程培訓(xùn)為亮點，全力造就一支師德高尚,、主動發(fā)展,、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體,。

：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點的教學(xué)模式,，并進(jìn)取付諸于行動中,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評比活動,。

4、認(rèn)真落實課題研究工作,，確保本學(xué)期課題出階段性成果,。

5、進(jìn)取推進(jìn)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件的制作,，著眼于評課本事、授課本事的提高,。

三,、培訓(xùn)措施：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師師德水平,。

1、深入開展以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標(biāo),，以學(xué)規(guī)范,，做人民滿意的教師為主題的師德建設(shè)活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展做人民滿意的教師大討論和師德演講比賽,。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月,。

2、深入開展教師愛心助學(xué)團(tuán)隊志愿服務(wù)和愛心幫扶活動和評選校三八紅旗手,、十佳教職工,、優(yōu)秀師徒等評優(yōu)活動，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人,，樂于奉獻(xiàn),，努力做人民滿意的教師。

3,、深入開展禮貌組室評選活動,。認(rèn)真落實《青島交通職業(yè)學(xué)校禮貌組室評選辦法》，以教研組室或行政部門為單位開展禮貌組室建設(shè),，以此為抓手,，構(gòu)成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)體,，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)。

4、完善師德激勵約束機(jī)制,，大力選樹師德先進(jìn)典型，加強(qiáng)組室建設(shè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。

(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和本事

針對學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀,，面向全體教師，以教師培訓(xùn)四大工程為抓手,，做好教師教育教學(xué)本事的培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

(1)繼續(xù)實施專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程,，進(jìn)一步加強(qiáng)雙師型教師隊伍建設(shè),。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，制定雙師型教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí),、實踐時間累計不少于一個月,。每位專業(yè)課教師至少獲得一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書;鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高,。文化課教師經(jīng)過多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，拓展知識面,，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標(biāo)。

(2)開展名師工程,，加快名師,、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè),。成立學(xué)校名師庫,，將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中，學(xué)校將根據(jù)個人實際情景,，采取有效措施,，促進(jìn)快速發(fā)展;壓擔(dān)子，挑大梁,，在壓力中,、在工作中不斷成長;根據(jù)市局意見，進(jìn)取創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng),，支持教師進(jìn)取參與競爭,。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用，堅持以老帶新,、以能帶新,，促進(jìn)師資隊伍整體提高成長。經(jīng)過示范課,、專家講座,、專家論壇等形式，幫忙他們構(gòu)成特色,，并開展理性思考,，在實踐基礎(chǔ)上構(gòu)成自我的理論體系。

(3)開展青年教師成長工程中青年骨干教師發(fā)展工程,。青年教師著重在教育,、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，骨干教師則側(cè)重在構(gòu)成自我的教學(xué)特色方面;繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師匯報課,、骨干教師觀摩課等教學(xué)比武活動，鍛煉教師提高教學(xué)本事的同時,，互相學(xué)習(xí)借鑒;開展教學(xué)案例分析,、教學(xué)反思等活動，在分析反思中總結(jié)提高;加強(qiáng)教師運用多媒體教學(xué)技術(shù)本事的培訓(xùn),，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;進(jìn)取承擔(dān)省,、市教學(xué)教研活動,。

(4)加大教師一專多能培養(yǎng)引導(dǎo),，提高承擔(dān)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)本事,。

(三)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng)的德育工作隊伍

(1)新學(xué)期,，將加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流,、切實有效地做好師徒結(jié)對工作,，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,，鼓勵并創(chuàng)造條件讓班主任自我學(xué)習(xí),，提高班級管理的工作本事;進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作職責(zé)心和主動關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想,，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法,、好形式、好經(jīng)驗,。

(2)加強(qiáng)德育科研工作,。新形勢、新情景勢必會帶來德育管理工作上的新問題,，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)管處和身處教育第一線的班主任,、任課教師，在思想上都應(yīng)高度重視,，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié),。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高,。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（三）：

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用,，進(jìn)取協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系,，進(jìn)取開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索,，切實做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，培訓(xùn)學(xué)校工作計劃,。

二,、具體工作任務(wù):

(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個班的citt考核外,，還將安排0903,、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定，1003班師56人參加車工中級工技能鑒定,。我們將進(jìn)取與教育主管部門,、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作,。(2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期實習(xí)安排表附后)

另外,，做好部分xx級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

(二)社會培訓(xùn)考核工作

(1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫,，把各級各類培訓(xùn)申報材料,、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填,、報各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理,、核實及發(fā)放工作，做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作,。

(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班,，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外,，本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班。我們將借助各方面的力量,，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳,、招生工作;我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項目課題,，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱,、培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)實施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性,、實效性,，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用,，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽,。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

(3)社會培訓(xùn)及考核項目的拓展

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會各部門聯(lián)系,，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會培訓(xùn)市場,，拓展社會培訓(xùn)資料,，擴(kuò)大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度,。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實際情景開設(shè)能提升就業(yè)競爭本事的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作,。本學(xué)期爭取開設(shè)計算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓(xùn),。

(三)退役士兵培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案的通知》有關(guān)精神,，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合,，做好09級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作,。二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排,，做好09級及10級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映,，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策,。四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強(qiáng)對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理,，使他們能始終堅持進(jìn)取的培訓(xùn)心態(tài),，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍,、利民的工作落實好,。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（四）：

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年,。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階,。

一,、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實際，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點,，以師資隊伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平,。

二,、工作目標(biāo)

1、有針對性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2,、抓實學(xué)校的各項管理,，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三,、重點工作

1,、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作職責(zé)感和管理水平,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)的較好落實,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長的教育意識。

四,、具體措施

(一)學(xué)校管理

1,、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度,、分部門的目標(biāo)、措施等,，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識,。

2、調(diào)整,、充實行政干部隊伍,，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性,、可執(zhí)行性;計劃經(jīng)過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,，有的工作要做好方案，做到有布置,、有檢查,、有反饋，有資料積累,。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的本事,。建立干部管理工作評價機(jī)制,。

4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,，構(gòu)成貼合學(xué)校實際的,、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度,、后勤管理制度,、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情景的自我評估機(jī)制,，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5,、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,，進(jìn)行履責(zé)評價。

(二)師資隊伍

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)時間,、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué),、班主任管理、團(tuán)體教研)入手,，以聽講座,、看錄像、聽課,、評課,、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行,。

2,、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，做好新教師的拜師結(jié)對工作,，建立以骨干教師為主體的教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組,，發(fā)揮以點帶面的作用，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3、舉行第一屆華武杯教學(xué)大賽,，供給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流、實踐,、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等資料，力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理,。

(三)德育工作

1,、建設(shè)好德育隊伍

(1)強(qiáng)化全員育人意識，經(jīng)過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識,、榜樣意識,，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德本事的評價,。

(2)開好三個會,，三個會即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,，期中的班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會,。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題,。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任,、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案,。

(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的進(jìn)取性,。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有仁、智,、義,、強(qiáng)品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo),，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求,，構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練、實踐和評價體系,。

(2)進(jìn)取探索生活德育的目標(biāo),、方法和實施途徑，要把仁,、智、義,、強(qiáng)的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會生活,，注意生活細(xì)節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點,，突出學(xué)生的道德實踐,。

(3)落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式,，力求每次集會,、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位,，學(xué)生受教育,。抓好班隊課、午會課,，推行十分鐘隊會,，開展健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練,，本學(xué)期的前半階段，重點強(qiáng)化學(xué)生的禮貌行為,，改變亂扔垃圾,、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗,、板報,、溫馨教室創(chuàng)立、學(xué)校廣播為陣地,，重視主流價值觀的宣傳,，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,，做有道德的人,。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報更換四次,，力求主題鮮明,，資料充實，版面活潑,、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動,，建設(shè)好班隊活動課、全校集會,、每周升旗儀式三大主陣地,。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,，抓好國旗班子建設(shè),，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn),、成系列,。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，進(jìn)取開展少先隊活動，讓少先隊員,、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位,，經(jīng)過崗位實踐,，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種本事,。

(8)舉行以好書伴我成長的首屆讀書節(jié)活動,，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3,、建立德育激勵機(jī)制

(1)加強(qiáng)班主任工作的考核,，以改善教師績效工資分配機(jī)制為契機(jī),，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制,，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好,、用足相關(guān)要求,，努力提高班主任待遇。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)五星級禮貌班,、五星級禮貌學(xué)生和優(yōu)秀班主任活動,，以開展創(chuàng)五星級禮貌班和五星級禮貌學(xué)生活動為載體，進(jìn)取構(gòu)建學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我激勵的三自機(jī)制，并構(gòu)成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的星級禮貌學(xué)生評價制度,。借助慶祝六一節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式,，表彰五星級禮貌班,、五星級禮貌學(xué)生和優(yōu)秀班主任

(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全流動紅旗,，做到每周一流動，結(jié)果與五星級禮貌班的評選結(jié)合起來,。

(4)少先大隊要加大安全監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度,。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善家長委員會制度,，進(jìn)取拓寬德育的主渠道,，構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。

(2)重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合。組織,、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄,，與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次,。教師要經(jīng)過家訪，與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情景,，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,，與家長一齊做好學(xué)生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，有針對性地進(jìn)行授課,，為農(nóng)民工供給家庭教育指導(dǎo)或供給咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務(wù),，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話,，增強(qiáng)保育服務(wù)意識，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量,。

(四)教學(xué)工作

1,、落實教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市xx學(xué)年課程計劃》開齊,、上足,、教好各類課程，堅決做到學(xué)生,、教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,，完善作息時間表,，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時，落實歡樂半日活動,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的有效落實,。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（五）：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,，按照縣教育局的統(tǒng)一要求,，進(jìn)取探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,，實現(xiàn)培訓(xùn)資料、培訓(xùn)模式的校本化,，促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力,，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

1,、建立主動參與,、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,。

2,、更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,、具有科研本事和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍,，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有必須教科研本事的研究型教師。

三,、培訓(xùn)對象

所有在職教師(50周歲以下,，截止日期:2012年9月)均需參加培訓(xùn)和考核，提倡,、鼓勵50歲以上的教師參加,。

四、培訓(xùn)學(xué)時

學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時不少于80學(xué)時,。

五,、培訓(xùn)資料

1、師德培訓(xùn)

以鄧小平三個面向教育思想為指導(dǎo),，以三愛教育為主線，對教師進(jìn)行政治思想教育,、心理健康教育,、法制教育和職業(yè)道德教育,，使教師樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),，塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主,，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,，進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，提高教師愛崗敬來,、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),。

2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位,，以課程改革為核心資料,，以《特殊教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要資料,，搜集,、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí),、研討交流,，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,，促進(jìn)教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段,。

3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)

在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),，包括個案研究的本事,、教學(xué)設(shè)計的本事、科學(xué)運用教學(xué)評價的本事,、師生溝通的本事,、問題反思與問題解決本事等培訓(xùn)。異常是任教三年內(nèi)的新教師,，要加大培訓(xùn)的力度,。

4、校本培訓(xùn)

⑴教材知識培訓(xùn):教材知識過關(guān)訓(xùn)練資料為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材,，其中小學(xué)低段為一年級,、高段為四年級,、初中學(xué)段為七年級各學(xué)科教材。

①做課后題

a,、每位代課教師應(yīng)在進(jìn)行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍,。

b、完成基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題(低段一年級,、高段四年級),。

②畫教材知識結(jié)構(gòu)圖

a、教師們在進(jìn)行新課前應(yīng)將教材熟讀于心,，畫教材結(jié)構(gòu)圖,，了解教材的重難點，能夠在課堂上做到有的放矢,。

b,、畫出基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題(低段一年級、高段四年級),。

③錯題積累

各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進(jìn)行記錄,，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解，避免學(xué)生再次出錯,。

⑵教法培訓(xùn)

學(xué)校將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，圍繞教學(xué)能手展示教學(xué)新手匯報全體教師賽教的步驟，全應(yīng)對學(xué)校一線教師進(jìn)行教法培訓(xùn),。

⑶基本功培訓(xùn)

①智障學(xué)生管理知識培訓(xùn)

經(jīng)過啟智教研組組長進(jìn)行每周一次的知識講座,，全面提高啟智教師對于智障學(xué)生管理教育的水平。

②手語訓(xùn)練

繼續(xù)加強(qiáng)聽障教師的手語水平,，延續(xù)上學(xué)年每周手語練習(xí)過關(guān)考核的做法,，再指定兩位手語水平高的教師進(jìn)行每周一次的手語講座，每學(xué)期安排一次手語大賽,，經(jīng)過教,、學(xué)、練,、賽等一系列的活動,，使我校聽障教師的手語水平再上一個新臺階。

③三字兩畫(話)一機(jī)培訓(xùn)

繼續(xù)落實全體教師的三字兩畫(話)一機(jī)的培訓(xùn),，堅持每一天中午保證培訓(xùn)時間一小時,，每周培訓(xùn)五天。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本,、鋼筆字作業(yè)一本,、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。本學(xué)期結(jié)束,，力爭23教師都能取得四個計算機(jī)模塊證書,。

⑷開展生活技能展示活動

繼續(xù)進(jìn)取開展以生活為核心的技能教學(xué),，如開設(shè)生活語文、生活數(shù)學(xué),、生活適應(yīng)等生活化課程。繼續(xù)開展我有一雙勤勞的手等生活技能教學(xué)和活動,，讓學(xué)生在校學(xué)會自理生活,，學(xué)習(xí)掌握必須的技能，養(yǎng)成健康,、進(jìn)取,、向上的心態(tài)，構(gòu)成良好的習(xí)慣,。我們還將采取一月一個主題,，一月一次展示的活動形式，開展生活技能展示活動,，經(jīng)過一個月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會一項生活技能,，然后在月末舉辦的我有一雙勤勞的手展示活動中進(jìn)行現(xiàn)場展示。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標(biāo)評定該生生活技能的等級,，登記并存入個人檔案袋,。

六、工作安排:

九月份:

1,、教學(xué)能手示范課,。

2、三字兩畫(話)一機(jī)培訓(xùn)啟動,。

3,、啟智生生活技能展示。

十月份:

l,、新任教師匯報課,。

2、輕負(fù)高效教學(xué)賽講

3,、手語訓(xùn)練(1)

4,、啟智生生活技能展示。

十一月份:

l,、師德培訓(xùn):學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并撰寫體會文章，組織交流,。

2,、智障學(xué)生管理知識培訓(xùn)。

3,、啟智生生活技能展示,。

4,、手語訓(xùn)練(2)

十二月份:

1、教師手語匯報展示,。

2,、組織教師觀摩拔尖人才展示課，并撰寫聽后反思,。

3,、啟智生生活技能展示。

一月份:

1,、教師教學(xué)設(shè)計評比,。

2、啟智生生活技能考評,。

3,、資料整理。

三月份:

1,、教學(xué)能手示范課,。

2、三字兩畫(話)一機(jī)培訓(xùn)啟動,。

3,、啟智生生活技能展示。

四月份:

1,、輕負(fù)高效教學(xué)賽講

2,、手語訓(xùn)練(3)

3、啟智生生活技能展示,。

五月份:

l,、師德培訓(xùn):學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并撰寫體會文章,，組織交流,。

2、智障學(xué)生管理知識培訓(xùn),。

3,、啟智生生活技能展示。

4,、手語訓(xùn)練(4)

六月份:

1,、教師手語匯報展示。

2,、組織教師觀摩拔尖人才展示課,，并撰寫聽后反思。

3、啟智生生活技能展示,。

七月份:

1,、教師教學(xué)設(shè)計評比。

2,、啟智生生活技能考評,。

3、資料整理,。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（六）：

一,、指導(dǎo)思想

從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，深化改革，優(yōu)化組合,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支師德高尚,、愛校敬業(yè),、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、業(yè)務(wù)精湛,、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廉潔從教的師資隊伍,，為十一五期間學(xué)校全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越供給有力的師資保障

二,、工作目標(biāo)

經(jīng)過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念,，使之貼合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的本事和銳意創(chuàng)新的本事;進(jìn)一步發(fā)展自我的個性特長,，使之具有鮮明的教育,、教學(xué)個性，并構(gòu)成自我的教育,、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益;進(jìn)一步提高理論功底和科研本事,，使之成為學(xué)科骨干,，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。

培訓(xùn)以抓師德,、抓教改,、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,，構(gòu)成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制,，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,。

三,、培訓(xùn)資料

(一)抓師德教育，樹立師表形象

以總書記提出的八榮八恥的社會主義榮辱觀,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真抓師德建設(shè)工作,。在教師中開展以三愛(愛教育、愛學(xué)生,、愛自我),、三全(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量)、三讓(讓社會滿意,、讓家長放心,、讓學(xué)生成才)為主要資料的師德教育。根據(jù)教育存在的熱點,、難點問題,，結(jié)合我校實際，經(jīng)過召開思想?yún)R報會和座談會、樹立典型,、請優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座,、進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查、加強(qiáng)考核等方法和途徑,，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，樹立教書育人、為人師表,、敬業(yè)愛生的良好形象,，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，依法從教,，廉潔從教。

(二)教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)：根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點和要求,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識,。

(1)培訓(xùn)的重點資料：現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學(xué)理論、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科知識的拓寬,、信息技術(shù)應(yīng)用。

(2)培訓(xùn)的方法：聽講座,、組織團(tuán)體聽輔導(dǎo)報告,、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實踐小結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于800字),。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后,，存入教師培訓(xùn)個人檔案。

(三)新課程的培訓(xùn),。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的,，掌握新理念、實踐新理念,、優(yōu)化教育過程,，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時間,，用足,、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。三是構(gòu)成培訓(xùn)系列,，重點圍繞說課,、上課、評課開展教研組活動，在一個個案例中實踐,、體驗新的課程理念,。四是加強(qiáng)合作交流,。

培訓(xùn)方法：(1)采取一人學(xué)習(xí),，眾人受益式培訓(xùn),。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí),、考察培訓(xùn)的骨干教師,，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座,、經(jīng)驗交流,、講匯報課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng),。(2)內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師,。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富,、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，經(jīng)過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。(3)做好請進(jìn)來工作,。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,，盡可能地邀請進(jìn)修學(xué)校教研員、校外名師來校開展專題講座,，進(jìn)行臨床會診,，現(xiàn)場診斷，找出問題及原因,，制訂對策措施,，幫忙教師解答疑難,。

(四)課堂教學(xué)本事的培訓(xùn)：

以深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂為主題，開展以下培訓(xùn)活動：

(1)精心安排扎實開展校本研修活動,，切實做到研修時間資料落實,、研修方式靈活多樣、研修效果扎實有效,。

(2)充分利用好學(xué)科研修活動,，精心準(zhǔn)備課堂教學(xué)展示，精心選調(diào)執(zhí)教教師,，精心設(shè)計研討程序,，讓展示研討活動發(fā)揮它的最大效益，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(3)深化課堂教學(xué)研究,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

(4)充分利用本校資源優(yōu)勢,，經(jīng)過舉辦青年教師達(dá)標(biāo)課,、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動,，經(jīng)過說課,、作課、評課,，到達(dá)相互促進(jìn),，共同提高的目的。

(5)結(jié)合舉辦公開課,、經(jīng)驗交流會,、座談會等形式多樣的學(xué)科研討交流，有效開展五個一活動(即改善一個教學(xué)實踐問題;總結(jié)一個教育(教學(xué))成功案例;上一堂體現(xiàn)自我教學(xué)模式和風(fēng)格特點的展示課;制作一個可供交流使用的電子教案;寫一篇教育敘事故事),，切實提高教師的專業(yè)本事,。

(五)教育科研本事培訓(xùn)。把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合,，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué),，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn),。引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平,，用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。

(六)繼續(xù)加強(qiáng)信息術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)學(xué)科的教師輪流指導(dǎo)課件制作,、電腦維護(hù),、電子白板的使用等培訓(xùn),。以點帶面，進(jìn)行全校教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，提高運用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的水平,。

四、管理考核：

1,、做好培訓(xùn)情景記載,。包括：參培教師、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)時間、授課教師,、培訓(xùn)結(jié)果,、教師發(fā)言情景等，作為教師考核的第一依據(jù),。

2,、重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件,、制度,、計劃、總結(jié),、培訓(xùn)教材,、培訓(xùn)活動情景記載、考勤登記,、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等等,。

3、考核,。在對教師考核過程中,，做到把教師平時的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄,、學(xué)習(xí)體會,、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情景,，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù),。先由教師自我評定，再由學(xué)校教研室考核審查后認(rèn)定,，并按不一樣的得分給予不一樣的評定,。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（七）：

本學(xué)期我校教學(xué)工作將以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以推行講學(xué)計劃為基本點,，以實現(xiàn)12教師到達(dá)講學(xué)計劃要求的課改標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo);,。強(qiáng)化三項工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，減少環(huán)節(jié),，突出重點;加強(qiáng)教研,、教改和教師素質(zhì)提高工作，減少項目,，突出成效;激發(fā)學(xué)生的求知欲,，鼓勵學(xué)生學(xué)進(jìn)去講出來，減少講授,，突出交流,。切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感,，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期工作要點：

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，突出業(yè)務(wù)重點。

2,、抓好校本培訓(xùn),，經(jīng)過學(xué)、研,、培,、導(dǎo),、練,、賽等多種形式,，提高教師的專業(yè)化水平,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

3、全面推進(jìn)講學(xué)計劃,，10月份校學(xué)講優(yōu)質(zhì)課評比,，12月份學(xué)講課堂達(dá)標(biāo)活動,。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,，為師生搭建展示的舞臺。

具體工作：

一,、規(guī)范教學(xué)，強(qiáng)化管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)行為是前提，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理是保障,，在規(guī)范管理與創(chuàng)新發(fā)展并重中,，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,，充分調(diào)動教師工作的進(jìn)取性和主動性,，是本學(xué)期加強(qiáng)教育管理的理念。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，確保良好的教學(xué)秩序。

(1)要嚴(yán)格按課表上課,，教師間不得隨意串課,。對于臨時安排的課，請代班代課教師要從大局研究,，進(jìn)取承擔(dān),。

(2)學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并努力做到教學(xué)目的明確,，課時劃分科學(xué),，教學(xué)進(jìn)度清楚，時間分配合理,，教學(xué)計劃里體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透安全,、法制、健康教育等,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，按時到達(dá)課堂，不得拖堂,，教導(dǎo)處將加大檢查力度,。

(4)按體育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每一天不少于1小時室外活動總量。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n,，減負(fù)增效。本學(xué)期以電子備課為主,，輔以案頭備課,，以講學(xué)稿為抓手，突出講學(xué)計劃精神,。個人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實際,，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具,，備教學(xué)練習(xí),。教齡在15年以下要求備祥案，教齡在15年以上可適當(dāng)備略案,，但要體現(xiàn)上頭的備課要求;語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)學(xué)科備祥案,，其余幾科專職教師備祥案，兼職教師可為略案,，但要體現(xiàn)上頭的備課要求,。要求教師在教材上予以標(biāo)注式備課，或在團(tuán)體備課構(gòu)成的教案上進(jìn)行必要的調(diào)整補(bǔ)充即可,。但必須要切合實際,，有利教學(xué)。

(2)認(rèn)真上課,，講求效率,。各教師在課前應(yīng)進(jìn)一步熟悉教案，堅持上課預(yù)備鈴響前教師到位,，上課中注重動態(tài)生成,，及時調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率,，實現(xiàn)高效課堂,。學(xué)校教導(dǎo)處按各分管年級采取不定時檢查，重點針對教師空堂,、坐著上課,，上網(wǎng)聊天,，接打手機(jī)、體罰及變相體罰學(xué)生及科任教師不認(rèn)真授課等現(xiàn)象嚴(yán)查,，并嚴(yán)肅處理,，此外，本學(xué)期教導(dǎo)處還會以各種形式深入班級聽課,。

(3)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)批改，倡導(dǎo)使用激勵性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,。本學(xué)期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度，各學(xué)科都應(yīng)有必須量的,、各種形式的家庭作業(yè),，對學(xué)生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系，以提高作業(yè)的效益,。注意作業(yè)批改的格式和形式,，評語點評細(xì)致到位。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的復(fù)批,，要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。另外,，作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,。

(4)認(rèn)真輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。對優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)本事;對有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過個別指導(dǎo)或有計劃的補(bǔ)課,，幫忙他們在學(xué)習(xí)上取得提高，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。并做到以下四點：a,、制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄;b、對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;c,、解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);d,、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)本事和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)生書寫的要求,。

3,、抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展,。

作為起始年級的一年級,，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,，有好多良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學(xué)生將終身收益,，教師將一勞多獲。

4,、控制輟學(xué)率,，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

5,、開展綜合性評價,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課,，聽課后及時交流評價,、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,，定期進(jìn)行總結(jié),。

7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行量化考核,。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本,。所以，全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識,，要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量視為教育工作的第一生命線,。各學(xué)科教師均以大學(xué)科的思想，狠抓學(xué)科質(zhì)量,。一學(xué)期時間有限,，相信只要我們行在實處，思在實處,，就必須能站得更高,，走得更遠(yuǎn),。

二、注重多元,、著眼層次,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改善展如何的關(guān)鍵還在于教師,，所以，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是十分重要的,。根據(jù)我校實際，本學(xué)期將進(jìn)一步注重校本教研的層次性,、多元化、師本化,，堅持骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展的策略,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探討,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦,，目的是鼓勵教師利用好電腦,，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí),。鼓勵教師進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，(要求教師必須安裝教學(xué)新時空，觀看名師的教學(xué)實錄),，注重與教育名師,、名著對話。各位教師應(yīng)進(jìn)取參加網(wǎng)絡(luò)教育資源的分享(區(qū)教育資源網(wǎng),、小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng),、牛津英語網(wǎng)、百度文庫等),。全體青年教師繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，進(jìn)取參加上級部門及學(xué)校組織的各項培訓(xùn),，力爭早日達(dá)標(biāo)。要構(gòu)成教師之間相互聽課,、評課的良好氛圍,，每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

2,、加強(qiáng)實踐與反思,，倡導(dǎo)勤思、多寫,。

各位教師應(yīng)進(jìn)取撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例、論文,、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。本學(xué)期,，各位教師撰寫教學(xué)反思不少于35篇,，教師撰寫教學(xué)案例、論文,、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇,。

3、開展問題式教研活動,，倡導(dǎo)在交流中提高,。

本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作和教研活動：

充分發(fā)揮教研組的職能作用,。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動,。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字,、閱讀,、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題本事,。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動資料、方式(理論學(xué)習(xí),、觀課議課,、經(jīng)驗交流)、時間,、地點,，并做好活動記錄。

(1)由各位任課教師自我負(fù)責(zé)組織,，確定主題,。突出教研活動的實用性和可操作性,，避免出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象;

(2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,，促進(jìn)教師隊伍的整體提高,。活動能夠是備課,、聽課,、評課也能夠是師徒之間就教育教學(xué)資料的交流。

(3)為全體教師供給各種學(xué)習(xí)的機(jī)會及學(xué)習(xí)的平臺,，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)本事,。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后,，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實,，以便進(jìn)行校本培訓(xùn)學(xué)時認(rèn)證;如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課,。

(4)各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃,，兩周要開展一次主題教研活動，組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集;

(5)配合校辦開展教學(xué)大賽,，促進(jìn)教師成長。

三,、規(guī)范實驗,、電化、遠(yuǎn)程教學(xué),，圖書室,、實驗室、錄播教室,，加大投入,，提高生均教學(xué)資源擁有率。將使用網(wǎng)絡(luò)教育資源情景納入常規(guī)考核范圍,，每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡(luò)資源上課,。加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，規(guī)范實驗室管理,，確保操作實驗完成率到達(dá)百分之百,，并做好資料的積累和整理。

四,、每一天體育鍛煉安排

課間操：9：009：25,，25分鐘;

眼保操：11：0511：10，15:0515:10,，10分鐘;

課外活動：15：5016：20,，30分鐘,，

主要活動有：校隊體、音,、美,。跳繩、羽毛球,、乒乓球,、籃球、足球,、踢鍵子,、拔河、各教研組,、備課組,、各科任教師組織的各種活動等。

五,、重視第二課堂,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1,、繼續(xù)開展第二課堂的教學(xué)活動,，切實加強(qiáng)經(jīng)典誦讀、體育,、健康,、藝術(shù)、勞動,、法制教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證學(xué)生的身心健康成長,。

2,、加強(qiáng)對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動,、信息技術(shù)教學(xué),、勞動技術(shù)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高,。

3,、用好課外閱讀教材，在上課時及作業(yè)布置中進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合知識的滲透,。

以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（八）：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，以辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師,，培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生為宗旨,。著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu),，服務(wù)于課程改革的需要,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展本事,，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新本事的專家型教師打下基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)

1,、經(jīng)過校本培訓(xùn),，使教師群體構(gòu)成共同的學(xué)習(xí)愿望，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，樹立自我發(fā)展目標(biāo),。

2、以新課程改革為導(dǎo)向,，以打造優(yōu)質(zhì)課堂為目標(biāo),，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師的自主成長,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,，促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展,，能獨立開展教學(xué)研究,，提高自我反思，自主發(fā)展的本事,。

三,、主要措施

(一)加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)，提高教師職業(yè)道德水平,。

1,、開展以愛生敬業(yè)為核心的師德教育活動。貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)意見》,，構(gòu)筑師德底線,，建立健全師德的教育、評價,、激勵和約束機(jī)制,，以制度規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,。鼓勵教師堅持循序漸進(jìn)、誨人不倦,、教書育人,、為人師表，采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒▽Υ龑W(xué)生的錯誤,，因人而異,，以理服人，以自身良好的品德修養(yǎng)給學(xué)生以熏陶和感染,。本學(xué)期將開展班主任教師經(jīng)驗交流會,，宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，營造忠誠事業(yè),、愛崗敬業(yè),、實干興業(yè)、進(jìn)取向上的良好氛圍,，展示教師群體風(fēng)采,。

(二)進(jìn)取開展課程改革培訓(xùn)，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、認(rèn)真參加上級課程改革培訓(xùn)，組織教師觀看新課程培訓(xùn)錄像,，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和以《有效教學(xué)》為主題的課程改革理論,，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，相互交流學(xué)習(xí)體會,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,，切實提高教學(xué)效果,。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理,。切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時,，淡化期末，重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理,，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、備課、交流研討規(guī)范化,、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)五化目標(biāo),，即：個人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化,、單元測試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化。繼續(xù)堅持個人二次備課,，異常注重教學(xué)后的反思;課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng);三維式作業(yè)分層布置，注重設(shè)計的靈活性與批改的鼓勵性;單元測試質(zhì)量分析規(guī)范有序,，注重橫向,、縱向雙比較。

每位教師聽,、評課不少于15節(jié),，并且要做到四個一，即：參與一項小課題研究,、供給一個實用的教學(xué)設(shè)計,、上一節(jié)匯報課、撰寫一篇有價值的研究論文,。本學(xué)期將嚴(yán)格加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查：各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)管理意識,，不管分管什么學(xué)科、負(fù)責(zé)哪個年級,，都要做個有心人,，利用一切機(jī)會，了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī),，并作好記錄,，及時反饋,，期末將此納入對教師的考核,。

(三)開展校本教研活動，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

1,、鼓勵青年教師閱讀教育書籍。提高青年教師理論素養(yǎng)的重要途徑是理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)的重點應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)教育經(jīng)典,。本學(xué)期每周三利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間由各校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，每學(xué)期每位教師的自學(xué)筆記不少于20篇，并有心得體會,，同時本學(xué)期繼續(xù)開展以有效教師有效教學(xué)為重點的讀書活動,，在期末每人上交一篇讀書體會,，使教師在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗，提升自身的業(yè)務(wù)本事，以此引領(lǐng)全校青年教師多讀書,，讀好書，營造書香學(xué)校。

2,、分層培訓(xùn),、各訓(xùn)所需,。根據(jù)我鄉(xiāng)代課教師偏多的師資現(xiàn)狀,，本學(xué)期我校將對代課教師在以前學(xué)科知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加大力度主要進(jìn)行新課程理念和教學(xué)技能的培訓(xùn),，解決他們在教學(xué)工作中遇到的困惑和不解的問題,，以便盡快地提高代課教師的業(yè)務(wù)水平;同時加強(qiáng)骨干教師與代課教師的交流互動，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)的作用,，到達(dá)此增彼漲的效果;進(jìn)取組織科任教師培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)科間的均衡發(fā)展;同時利用自主學(xué)習(xí)和聽評課等活動，注重提高村小領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的指導(dǎo)本事和水平,。

期初將由校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同研討并制定《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細(xì)則》，根據(jù)細(xì)則具體組織活動,，以使培訓(xùn)工作更具有實效性，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展,。

3,、狠抓課堂教學(xué)實施1,、2,、3工程,。1是一個標(biāo)準(zhǔn)：就是看在課堂上給了學(xué)生多少自我學(xué)習(xí)的動力。人們常說教知識不如教方法,，而我們則強(qiáng)調(diào)教方法不如給動力;2是兩個測試：就是每個學(xué)期對教師進(jìn)行教材知識和課程標(biāo)準(zhǔn)的測試;3就是三種課型的訓(xùn)練：第一種是重復(fù)深入課,，同一節(jié)課要反復(fù)上，經(jīng)過多次研討,，上透一節(jié)課,，積累豐富的經(jīng)驗。

第二重視主題過關(guān)課,，就是重點解決一個問題,，如重難點的突破、情境的創(chuàng)設(shè),、小組合作學(xué)習(xí)是否有效等,。第三種是創(chuàng)新展示課，發(fā)揮教師自我的才智和優(yōu)勢,，上出自我的風(fēng)格,。活動將根據(jù)《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細(xì)則》具體實施,，使每位教師人人做課,、相互評課、共同探究活動,，到達(dá)全員培訓(xùn)的目的,，在校內(nèi)團(tuán)體研討、同伴互助的基礎(chǔ)上提高課堂教學(xué)的實效,，從而構(gòu)成校本教研系列活動,。我校將于十月份進(jìn)行以深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂為主題的教研會;十一月份進(jìn)行鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課評比系列活動,，在活動中提升全體教師的課堂教學(xué)駕馭本事，優(yōu)化課堂教學(xué),，增強(qiáng)其實效性,。

4、進(jìn)行師徒結(jié)對,。舉行結(jié)對師徒座談會,，檢查結(jié)對幫扶情景,，聽取意見提議,，規(guī)范活動過程,，期末進(jìn)行優(yōu)秀師徒評選,，對本學(xué)年共同提高、成績顯著的優(yōu)秀師徒進(jìn)行獎勵,，促進(jìn)骨干教師和青年教師的教學(xué)相長、共同提高,，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,。

5,、搭臺引薦，取長補(bǔ)短,。借助各種機(jī)遇，如小教部組織的送教下鄉(xiāng),、教師教學(xué)基本功大賽,、教師教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)反思大賽等為教師搭建自我展示的平臺，讓優(yōu)秀的,、有提高的教師脫穎而出，進(jìn)一步營造進(jìn)取向上的在競爭中成長的氛圍,。

6,、繼續(xù)抓好一人學(xué)習(xí)，眾人受益式培訓(xùn),。學(xué)校將一如繼往地選派骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，回校歸來要求他們利用校本培訓(xùn)時間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)將采用專題講座,、上匯報課的形式進(jìn)行，真正構(gòu)成多人受益的效應(yīng),。

7,、舉行校本競賽,。(1)語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的青年教師的評優(yōu)課和基本功競賽,。(2)教學(xué)反思和教育敘事的征文評比活動。促進(jìn)課改理念在教學(xué)中的滲透,，引導(dǎo)教師開展教學(xué)反思,，提升教學(xué)水平。

總之,，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點,，以提高教師實施素質(zhì)教育的本事和水平為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

培訓(xùn)學(xué)校工作計劃（九）：

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關(guān)鍵之年,。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實,，爭取邁上新臺階,。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實際,，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ),，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點,，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，全面提升學(xué)校各項工作的水平,。

二、工作目標(biāo)

1,、有針對性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高,。

三、重點工作

1,、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,，進(jìn)一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理。

2,、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),，提高干部的工作職責(zé)感和管理水平。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,，促進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)的較好落實，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識,。

四,、具體措施

(一)學(xué)校管理

1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo),、措施等,，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2,、調(diào)整,、充實行政干部隊伍，明確分工,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,，學(xué)期計劃的制定要有針對性,、可執(zhí)行性;計劃經(jīng)過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,，有的工作要做好方案,，做到有布置,、有檢查,、有反饋,，有資料積累,。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見,，提高干部的思考力和解決實際問題的本事。建立干部管理工作評價機(jī)制,。

4,、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，構(gòu)成貼合學(xué)校實際的,、能夠執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行情景的自我評估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5,、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,，進(jìn)行履責(zé)評價。

(二)師資隊伍

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)時間,、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué),、班主任管理、團(tuán)體教研)入手,，以聽講座,、看錄像、聽課,、評課,、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行,。

2,、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，做好新教師的拜師結(jié)對工作,，建立以骨干教師為主體的教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組，發(fā)揮以點帶面的作用,，構(gòu)成關(guān)注

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇五

一,、具體目標(biāo)

1、學(xué)校成立藝術(shù)教育小組,。組長由xx老師擔(dān)任,，小組成員由各分校音美教研組成員組成，指導(dǎo)督促學(xué)校藝術(shù)工作的開展,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足上好音樂課,、美術(shù)課,，提升音樂、美術(shù)等各方面素養(yǎng),。

3,、如今的xx已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng)建學(xué)校特色之一,。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路，本學(xué)期繼續(xù)把藝術(shù)特色校本課程做扎實,。

4,、培養(yǎng)音樂、美術(shù)藝術(shù)特長學(xué)生,，積極參加各級各類比賽,。

5、積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，推動我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展,。

1、制定音樂,、美術(shù)各科教學(xué)計劃,；規(guī)范音樂、美術(shù)各科課堂教學(xué)常規(guī),；整理音樂,、美術(shù)室，增添教具,、器材,；組織有音樂、美術(shù)特長的學(xué)生開始訓(xùn)練,。

2,、繼續(xù)開展校園文化藝術(shù)節(jié)，策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演,，開展少兒手工,、書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動,，全面提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,；讓藝術(shù)教師做到精心設(shè)計教案，因地制宜的靈活運用教材,，使課堂教學(xué)有新意、有創(chuàng)意,；積極組織音樂,、美術(shù)教師苦練基本功。

3,、組織制定節(jié)假日藝術(shù)活動實施方案,，動員全校師生人人參與，個個動腦動手,，扎實訓(xùn)練（定時間或定數(shù)量）,，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍,。

4、組織學(xué)生進(jìn)行音樂,、美術(shù)學(xué)科的期末考試,；舉行各科總結(jié)及有關(guān)資料的歸檔。

1,、今年,，我們要以xx藝術(shù)為特色，開展藝術(shù)教育活動,，提高藝術(shù)教師的工作熱情,，努力促進(jìn)學(xué)校音樂、美術(shù)教師在各自的教學(xué)和活動中突出表現(xiàn),，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶,，重視對學(xué)生藝術(shù)才能的挖掘和能力的培養(yǎng)；學(xué)校為藝術(shù)教師搭建展示的舞臺,，積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽,；加強(qiáng)藝術(shù)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平,；鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)類活動和比賽,，為學(xué)校爭光。

2,、為了加強(qiáng)特色建設(shè),，形成學(xué)校特色品牌，我校將抓好以下幾項工作：

（1）抓普及,，促提高,。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級,、學(xué)生于一體,，學(xué)校開設(shè)藝術(shù)類的第二課堂興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個性特長,，以點帶面,，以形成學(xué)校的特色項目。

（2）抓訓(xùn)練,，提高藝術(shù)教育水平,。

3、器樂教學(xué)進(jìn)課堂,。音樂課堂增加器樂教學(xué),，針對器樂教學(xué)加強(qiáng)教研，制定切實可行的學(xué)段目標(biāo),，通過器樂教學(xué),，使每個學(xué)生學(xué)有特長,，音樂素養(yǎng)得以提高。

4,、認(rèn)真抓好學(xué)生唱歌活動,，達(dá)到“班班有歌聲、路隊有歌聲,、集會有歌聲”,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇六

以師生為本，以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目標(biāo),，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升為動力,，以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng)，以“務(wù)實”,、“創(chuàng)新”,、“高效”為原則，以專業(yè),、專心,、專注為信念，以“安全為天,，育人為本的辦學(xué)宗旨,，進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，提高教師執(zhí)教水平,，提升各專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，營造“快樂學(xué)習(xí),，幸福成長,，藝德雙贏”之辦學(xué)氛圍，打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勤奮敬業(yè),，讓學(xué)生有所為、讓家長滿意,、有高信度的民辦教育品牌學(xué)校,。

1、教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列,。在教學(xué)水平評估中,，優(yōu)化舞蹈、繪畫,、鋼琴、美術(shù),、跆拳道等特色專業(yè),，本年度爭取在（朗誦,、電子琴、小主持人,、街舞,、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設(shè)1-2個特色專業(yè),，新增的書法專業(yè),，力爭有一個良好的開端。

2,、規(guī)范辦學(xué)行為,，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)?？尚哦?。

3、課堂規(guī)范,，氛圍嚴(yán)謹(jǐn),，授課科學(xué)。讓學(xué)生聽課質(zhì)量通俗易懂,，讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高,。

4、校長和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研,。

5,、給學(xué)生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出,，各專業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目,，所需的音樂，道具,，服裝及時向?qū)W校申請匯報,，11月份上旬校長、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目,。

6,、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計劃，1月份寒假班開課,。

以“精細(xì)管理”為手段,，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，提升辦學(xué)品味，彰顯辦學(xué)特色,。強(qiáng)化教師責(zé)任職業(yè)道德建設(shè),，逐步全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,、教師教育教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長行為,。

招生工作

1,、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學(xué)鞏固穩(wěn)定生源。

2,、尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣傳,，擴(kuò)大生源，

3,、利用版面策劃突出學(xué)校文化,，加以清新活潑的畫面打動學(xué)生，打動家長,。

4,、做口碑，在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,，用家長的嘴巴去宣傳,，讓學(xué)生家長成為我們的宣傳員。加大辦學(xué)規(guī)模,。

5,、以匯報演出為平臺，用節(jié)目內(nèi)容做廣告,，用才藝展示感染人,。

6、把握“元旦”的好時機(jī),，竭力與屬地學(xué)校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度,。

教學(xué)工作

實施學(xué)校的《教師考勤制度》、《教學(xué)評價制度》,、《教師獎懲制度》以及學(xué)校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標(biāo)責(zé)任書》杜絕教學(xué)事故的發(fā)生,。各專業(yè)教師要依據(jù)教學(xué)大綱，考級專業(yè)課程認(rèn)真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、教學(xué)管理,。各專業(yè)教師認(rèn)真鉆研教材,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)管理，追求有,。效教學(xué),。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課（備學(xué)生、備教材、備教法,、備學(xué)法,、備輔導(dǎo)）,，上好課（激情教學(xué),、有序教學(xué)、有效教學(xué),、精講多練,、當(dāng)堂檢查），輔導(dǎo)好學(xué)困生和特長生,，大力實施家庭作業(yè)家長把關(guān)制,，形成家校共育氛圍。力爭提升教學(xué)質(zhì)量,。

2,、課堂教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),，創(chuàng)建鮮明特色的教學(xué)方法，努力發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)才能喚起學(xué)生熱愛藝術(shù)的情趣,。促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大提高,。

3、教研活動,。為教師的專業(yè)成長搭建平臺,。抓骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實提高教師教育教學(xué)技術(shù)水

平和管理學(xué)生水平；以帶動,、促動全體教師的大發(fā)展,，本學(xué)期尤其強(qiáng)化教師鉆研教材,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理,。

4,、專業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專業(yè),，改造舊專業(yè),，增設(shè)新專業(yè)”的思路緊貼市場需求,。推進(jìn)藝術(shù)校園建設(shè),。

為進(jìn)一步宣傳愛童教育藝術(shù)中心特色氛圍,、教育發(fā)展成果,、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,，展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風(fēng)貌和辦學(xué)特色，促進(jìn)我校全面,、和諧,、發(fā)展再上新臺階。匯報演出和考級工作將成為我校本年度的一大亮點：

1,、各專業(yè)教師根據(jù)學(xué)生的實際情況,，結(jié)合學(xué)校計劃的節(jié)目要求，編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目,，于十一月上旬審核節(jié)目,，十一月中下旬向社會及家長進(jìn)行匯報演出。，節(jié)目要求“立意新穎,、亮點突出,、情節(jié)流暢、高潮迭起,、成果展現(xiàn),、有感染力”。

2,、我校將采取匯報演出與表彰相結(jié)合的形式,。選出文藝匯演的精品節(jié)目，將作為我校保留節(jié)目,，（根據(jù)我校獎勵制度給予大幅度獎勵）用于適時對外演出，各專業(yè)教師要嚴(yán)密組織,，積極準(zhǔn)備,，確保演出的順利進(jìn)行。

3,、寒假培訓(xùn)是一項艱苦的勞動,，通過學(xué)習(xí)要對老師和學(xué)生進(jìn)行考核，我校特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導(dǎo)并對教師提出更高的要求,。所以各專業(yè)教師要吃透教材,，示范教學(xué)，制訂詳細(xì)教學(xué)計劃掌握科學(xué)的學(xué)生心里,、生理承受能力,。在教學(xué)中注重趣味性教學(xué)方法。積極準(zhǔn)備,，確?？技夗樌M(jìn)行。

4,、安全環(huán)境與衛(wèi)生教育,。安全工作重點：做好學(xué)生作息時間的管理、門崗時時有值班教師,，上下課家長接送制度,，常見疾病預(yù)防等工作，確?！鞍踩珵樘臁钡霓k學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)零事故,、零違法、零犯罪,。做好愛校護(hù)校,、講究衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的教育，創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園,、文化校園,、做到并且做好責(zé)任到人，各盡其責(zé),，人人負(fù)責(zé),，環(huán)環(huán)相扣。

5,、教職員工一起攜手做好寒假班學(xué)生的教學(xué)工作，對于在此項工作中做出顯著成績的教職工給與獎勵,。

1,、以人為本，提升教師專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準(zhǔn),。大力實施理想信念責(zé)任與職業(yè)道德教育工程,，開展教師“三專工程（專心、專注,、專業(yè)）”繼續(xù)加大招聘兼職教師力度,，聘請專家到我校指導(dǎo)。形成一支專業(yè)能力突出,，創(chuàng)新意識很強(qiáng)的教師團(tuán)隊,。實現(xiàn)我校教師隊伍和諧，創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)校園,。

2、做好教師教育教學(xué)工作考核工作,，讓每位教師都能一心一意地高質(zhì)量地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，大力弘揚和表彰（物質(zhì)獎勵）教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的教師，全面形成教師以教為主,，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)校以教學(xué)為主,，以質(zhì)量為生存的良好校風(fēng),、教風(fēng)。

改善教育教學(xué)條件,，構(gòu)建和諧陽光氛圍,。改善教師的工資待遇，優(yōu)于周遍民辦學(xué)校,，穩(wěn)定教師隊伍,；繼續(xù)完善教育教學(xué)的配套設(shè)施設(shè)備改善條件。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇七

生源是學(xué)校的生命線,，招生是本培訓(xùn)學(xué)校一切工作的重中之重,，它直接關(guān)系著本校的生存與發(fā)展。

招生需要策劃,。招生策劃,，是策劃者緊緊圍繞招生這個目標(biāo)，運用一系列的點子和創(chuàng)意進(jìn)行構(gòu)思,、設(shè)計,、謀劃、導(dǎo)引,，制定切實可行,、高質(zhì)高效的策劃方案，供決策者選擇運用的過程,。目的是使學(xué)校順利實現(xiàn)招生的目標(biāo)。本校需要招生策劃,，一是因為本培訓(xùn)學(xué)校面臨激烈的招生競爭,，必須有針對性的制定相應(yīng)招生策略，提高招生的質(zhì)量和效率,。二是本培訓(xùn)學(xué)校直接面向社會,、面向市場、面向家庭,、面向?qū)W生,，必須在深入了解市場的前提下，制定招生策劃書,，指導(dǎo)招生和教學(xué)工作,。

***培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展在經(jīng)過近幾年來的飛躍發(fā)展后，已逐漸成長為品牌眾多和競爭格局相對穩(wěn)定的培訓(xùn)市場,。隨著高科技和計算機(jī)行業(yè)的不斷發(fā)展,，it技術(shù)培訓(xùn)在最近幾年里得到了迅速發(fā)展。目前萬州的電腦培訓(xùn)行業(yè)正由成長期逐步向成熟期過渡,，電腦學(xué)校向綜合性和專業(yè)性的發(fā)展趨勢也日趨明顯,。在電腦學(xué)校相對成熟的萬州，市場前期的高利潤回報率興起了一大批電腦培訓(xùn)學(xué)校,，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上,。同時，電腦學(xué)校的生源還受到公辦大專,、成教和自考類學(xué)校分流的影響,，致使整個電腦培訓(xùn)行業(yè)都面臨著招生的激烈競爭。

秋季招生競爭非常激烈,，生源基數(shù)較大,。由于有相當(dāng)多的初高中學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，他們或考上高中大學(xué)在家無事,，或考試失利在家待業(yè),。在電腦學(xué)校學(xué)習(xí)放松、增加就業(yè)技能,，是他們的最好選擇,。同時，還有很多未畢業(yè)的小學(xué),、初高中學(xué)生,、社會待業(yè)青年也希望利用暑假學(xué)習(xí)電腦知識。

招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標(biāo)群體,。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,，是解的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群,。是面向農(nóng)村,，還是面向城市;是面向應(yīng)屆畢業(yè)生，還是面向社會,。我們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn),，以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣。其中,，萬州城區(qū)為主要生源地,，必須抓好這塊市場。招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員,、退伍軍人,、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員,、在崗培訓(xùn)等,，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè),、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的60%～70%,。

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代,，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢,。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,，招生渠道要多;另一方面,，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破,。一套降龍十八掌和吸心大法,，便可笑傲江湖!

我們準(zhǔn)備采用以下渠道進(jìn)行招生：

1、學(xué)校的老生帶新生,，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員,，利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈，挖掘?qū)W生,。

2,、聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu),、招生代表,。

3、參加各級各類招生咨詢會,、展覽會,、進(jìn)行宣傳、推銷,。

4,、到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進(jìn)行公關(guān),。

5、新聞媒體宣傳,，樹立形象,。

6,、各種實物廣告,、宣傳單等。

7,、網(wǎng)絡(luò)招生,，在萬州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。

做好招生廣告策劃顯得十分重要,。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校,、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求,、學(xué)校優(yōu)勢,、特色等信息,。以介紹、說服,、提醒為目標(biāo),，起到喚起目標(biāo)群體的注意、引起興趣,、導(dǎo)致行動等作用,。好的招生廣告應(yīng)該真實性強(qiáng)，信息量大而簡約,，針對性強(qiáng),，符合消費心理。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意,。主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟(jì)性,、針對性和適合性。我們準(zhǔn)備從兩個方面做好廣告宣傳：

1,、硬件廣告：通過報紙,、雜志、電視,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單,、戶外廣告牌,、車體廣告、展覽會,、公益性社會活動等,。學(xué)校也可以自行設(shè)計組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。如：老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息,，學(xué)校組織學(xué)生開展一些社會公益活動等,。

2、軟件廣告：要革命,，先得造輿論,。正所謂三人成行，縱口爍金,?？诒?yīng)是最好的廣告，它對目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用,。要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺維護(hù)學(xué)校形象,，提高教學(xué)質(zhì)量和教師及領(lǐng)導(dǎo)的魅力。商場如戰(zhàn)場,，一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)爭的勝利,。

1,、學(xué)校聘請招生人員。對招生人員進(jìn)行招生培訓(xùn),，介紹學(xué)?？傮w概況、課程設(shè)置,、招生對象等,。

2、組織開展對生源地和目標(biāo)群體的市場調(diào)查及預(yù)測工作,，了解基本招生信息,。

3、根據(jù)生源區(qū)域?qū)φ猩藛T進(jìn)行分組,，并指定招生任務(wù),。

4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進(jìn)行宣傳(報紙,、雜志,、電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò),、戶外廣告牌、車體廣告,、展覽會),。

5、學(xué)校自行設(shè)計組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息,。如：老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息,，學(xué)校組織學(xué)生開展一些社會公益活動等。

1,、創(chuàng)造良好的傳播效果,，獲得良好的招生生源。

2,、傳播學(xué)校品牌，樹立良好公眾形象,。

3,、培育市場，樹立口碑,，穩(wěn)固生源的后備力量,。

4、廣告強(qiáng)勢傳播和活動得力推廣,，具有很強(qiáng)的延遲效應(yīng),。

我們的一切策劃宣傳活動都是建立在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上的,，都必須圍繞這個中心。教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì),、學(xué)校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,、人本化的學(xué)校管理模式、積極的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)及好的校長才是好學(xué)校的核心要素,。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料，必須增強(qiáng)執(zhí)行力,，切實執(zhí)行,。同時，有不足之處還請見涼!希望慧聰電腦培訓(xùn)學(xué)校生源廣進(jìn),，笑傲江湖!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,，落實xx市教師發(fā)展中心對教師校本培訓(xùn)的要求，堅持理論與實踐相聯(lián)系,，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,，努力讓教師成長與學(xué)校發(fā)展協(xié)同進(jìn)步。結(jié)合我校教師隊伍的實際情況,，制訂我校20xx年度教師校本培訓(xùn)工作計劃,。

本年度學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實[xxx]x號文件《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)、幼教中心校本培訓(xùn)的實施意見》的通知,，緊緊圍繞我?！昂喖s開放”的教學(xué)主張，以日常教學(xué)實踐為基礎(chǔ),，以科研為導(dǎo)向,，以教研為載體，實現(xiàn)教學(xué),、教研,、科研和培訓(xùn)一體化。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，不斷提高骨干教師的層次,。

我校有專任教師xx名，其中蘇州市學(xué)科帶頭人x人,，xx市學(xué)科帶頭人xx人,，xx市學(xué)科能手 x人，占全校教師的xx%,，由此說明我校骨干教師的層次還有提升空間;此外35周歲以下的青年教師占全校教師總數(shù)的xxx%,，這一方面說明我校大部分教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，另一方面也說明老師的年齡普遍偏大，需要不斷更新教學(xué)理念,，不斷革新自己的教學(xué)課堂,，更好地服務(wù)于學(xué)生，更好地發(fā)展好學(xué)生,。

根據(jù)x教人[xx]x號文件精神,，結(jié)合學(xué)校已有的校本研修特色，進(jìn)一步深化校本培訓(xùn)的模式改革,，規(guī)范校本培訓(xùn)行為,，營造良好教研文化，點燃教師自我發(fā)展的“引擎”,。讓每一位教師自覺參加每一次的培訓(xùn)活動,，保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)，進(jìn)而有效提升培訓(xùn)質(zhì)量,，打造一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，同時全員完成50學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù),。

根據(jù)培訓(xùn)課程化原則,，朱棣文小學(xué)校本培訓(xùn)分設(shè)五個課程類別，具體內(nèi)容及學(xué)時如下:

1,，師德課程:以提高師德修養(yǎng)為目的,，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、積極向上的教師隊伍。培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括師德規(guī)范,、職業(yè)道德,、法律法規(guī)等，一學(xué)年培訓(xùn)6次,，計6學(xué)時,。

2，理論課程:以更新理論,，強(qiáng)化認(rèn)識,、統(tǒng)一思想為目的，組織教師認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí),，培訓(xùn)的內(nèi)容包括教育理念,、認(rèn)識理論等，一學(xué)年培訓(xùn)10次,，計10學(xué)時。

3.實踐體驗課程:以提高教育教學(xué)能力為目的，為不同層次的教師提供舞臺,，讓每一個教師展示最好的自己,。培訓(xùn)的內(nèi)容包括執(zhí)教校級公開課、分學(xué)科教科研組活動,、分學(xué)科觀課議課,、課題研究等，一學(xué)年計50學(xué)時,。

4,。知識技能課程:以提高學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能為目的，分學(xué)科組織教師進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)的培訓(xùn),，一學(xué)年培訓(xùn)8次,，計8學(xué)時。

5.信息素養(yǎng)提升課程:以更新提升教育技術(shù)為目的,，組織教師進(jìn)行信息培訓(xùn),，主要包括軟件應(yīng)用、課件制作,、信息技術(shù)與學(xué)科整合等,，一學(xué)年培訓(xùn)6次，計6學(xué)時,。

1.師德課程:本課程的培訓(xùn)主要由學(xué)校工會負(fù)責(zé)完成,，活動時間一般都安排在周三集中學(xué)習(xí)時間，上半年和下半年各安排3次,。通過專題講座,、觀看影片等形式，潛移默化地對教師進(jìn)行師德培訓(xùn),，提高師德教育成果,。

2.理論課程:本課程的培訓(xùn)主要由教科室負(fù)責(zé)完成，活動時間一般安排在周三集中學(xué)習(xí)時間,，上半年和下半年各安排3次,。通過專題講座和專業(yè)閱讀等形式組織培訓(xùn)。專題講座主要邀請專家作講座;專業(yè)閱讀主要依托xx區(qū)域性學(xué)習(xí)資源“燃荻”,，組織教師深入學(xué)習(xí),，撰寫心得，交流學(xué)習(xí);利用寒暑假,，指導(dǎo)教師閱讀指定書目,，如《xxx》等，并撰寫讀書后感,，學(xué)期初統(tǒng)一上傳校園網(wǎng),，學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀讀后感的評選。

3.實踐體驗課程:本課程的培訓(xùn)主要由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)完成，這也是整個培訓(xùn)的重點所在,。(1)執(zhí)教校級公開課:每學(xué)期自主在學(xué)科組申報,，由教導(dǎo)處匯總公示。每執(zhí)教一節(jié)

校級公開課,，得2學(xué)時,。(2)分學(xué)科教科研組活動。期初教導(dǎo)處組建好教科研組,，并且統(tǒng)一規(guī)定活動的時間:周一下午數(shù)學(xué)學(xué)科,、周二下午語文學(xué)科、周四下午英語和綜合學(xué)科,，地點都在圖書館,。每學(xué)期7次，一學(xué)年14次,，計14學(xué)時;(3)分學(xué)科觀課議課:以教研活動形式進(jìn)行,，一類是觀名師錄像課,一類是觀教師的校級評優(yōu)課。一學(xué)年共計8學(xué)時,。(4)求真論壇,，全體教師參與，以匯報展示的形式進(jìn)行,，一至六年級依次承擔(dān)展示任務(wù),。匯報展示的內(nèi)容可以是課題理論學(xué)習(xí)后的心得交流，也可以是基于課題研究,，在實踐中的所思所得,。求真論壇一學(xué)年6次，計6學(xué)時;(5)啟智論壇,，主要由工作1-2年的青年教師參加,，每2-3周活動一次，活動時間為周五,，活動地點為會議室,。主要以案例分析的形式進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新教師熟悉教材教法,，提升教學(xué)能力;一學(xué)年計6學(xué)時;(6)課題研究:課程研修中心由26位有著一定科研經(jīng)驗的教師參與,，依托學(xué)校省十三五規(guī)劃課題，以課題研討的形式進(jìn)行培訓(xùn),每學(xué)期活動3次,一學(xué)年6次,，計6學(xué)時;(7)師徒結(jié)對,，包括結(jié)對老師的一對一培養(yǎng)計劃、總結(jié)和相關(guān)過程性資料,，一學(xué)年認(rèn)定5學(xué)時,。

1.成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。成立由校長為組長、副校長為副組長,、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的新一輪教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小

組,，統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)全校校本培訓(xùn)工作，各負(fù)其責(zé),、各司其職、形成合力,。

2.制定具體可行的校本培訓(xùn)計劃,。結(jié)合本校的辦學(xué)和教師需求，根據(jù)上級教師發(fā)展中心制定的繼續(xù)教育實施要求,，關(guān)注計劃的科學(xué),、合理、具體,、明確和可操作性,。經(jīng)過學(xué)校行政會的商量，共同制定20xx年 度校本培訓(xùn)方案,。

3.整合培訓(xùn)資源,。把學(xué)校的日常教育教學(xué)和教師校本培訓(xùn)整合起來，調(diào)動一切因素,，利用一切資源,形成人人參與,、齊抓共管的局面。

4.完善培訓(xùn)制度,。根據(jù)本校實際,，建立、健全,、充實,、完善各項培訓(xùn)管理制度。要在保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果的基礎(chǔ)上,，制定各類培訓(xùn)制度,，保證培訓(xùn)工作有序、正常開展,。特別是教師簽到制度和活動新聞上傳制度,，一定要設(shè)計合理，便于操作,。

5.做好年度經(jīng)費的預(yù)算,，留有專項基金，保證教師校本培訓(xùn)工作的正常開展,。

1,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:

組長:aaa

副組長:bbb,、ccc

成員:ddd、eee,、fff,、ggg、hhh,、iii

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工:

aaa:全面負(fù)責(zé)全校教師的校本培訓(xùn)工作。

bbb:積極協(xié)助校長管理好校本培訓(xùn)工作,，具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)中的二大課程:實踐體驗課程,、信息素養(yǎng)提升課程，以及校本培訓(xùn)的年度考核驗證工作等,。

ccc:負(fù)責(zé)教師校本培訓(xùn)方案的制訂,、總結(jié)的撰寫，具體分管理論課程,、實踐體驗課程中的課題研究等工作,。

ddd:具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)中的師德課程，分管教師隊伍師德教育等工作,。

eee:負(fù)責(zé)做好教師繼續(xù)教育學(xué)時的審核驗證,，建立、管理教師繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)的檔案,。

fff:分管實踐體驗課程及知識技能課程中,，數(shù)學(xué)學(xué)科教師的培訓(xùn)活動。

ggg:分管實踐體驗課程及知識技能課程中,，語文學(xué)科教師的培訓(xùn)活動,。

hhh:分管實踐體驗課程及知識技能課程中，綜合學(xué)科教師的培訓(xùn)活動,。

iii:分管實踐體驗課程及知識技能課程中,，英語學(xué)科教師的培訓(xùn)活動。

xxx:負(fù)責(zé)搞好教師校本培訓(xùn)的后勤保障工作,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇九

1,、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3,、抓管理:監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2,、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次,。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,，通過積極爭取上級資金,，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué),、上巴河小學(xué),、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情工作方案 疫情期間培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實黨的某某大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面樹立“工業(yè)是城市經(jīng)濟(jì)脊梁”“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略思想,，緊緊圍繞“百項工業(yè)項目大會戰(zhàn)”工程和“百家億元工業(yè)企業(yè)”工程，狠抓多機(jī)遇疊加,、多區(qū)域合作等重大歷史機(jī)遇,，緊扣北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，深入實施科教興市,、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,，以提高工業(yè)戰(zhàn)線各級干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力和開拓創(chuàng)新能力為重點,，著力加強(qiáng)理論培訓(xùn)和實踐鍛煉,，努力培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的工業(yè)化人才隊伍,，為做大做強(qiáng)我市工業(yè),、實現(xiàn)“工業(yè)千億元目標(biāo)”，為工業(yè)在全區(qū)率先實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐,。

以提高干部隊伍的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以需求為導(dǎo)向，以能力建設(shè)為核心,，按照“統(tǒng)一規(guī)劃,、分級管理、分類培訓(xùn)”的原則,，統(tǒng)籌兼顧,、點面結(jié)合、重點突出,、分工協(xié)作,、齊抓共管，構(gòu)建“分級負(fù)責(zé),，脫產(chǎn)培訓(xùn),、短期學(xué)習(xí)、日常教育相結(jié)合”的教育培訓(xùn)體系,，努力形成多層次,、多渠道、全方位、大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作新格局,。

精選培訓(xùn)內(nèi)容,，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，提升培訓(xùn)層次,，不斷夯實各級干部理論基礎(chǔ),、堅定理想信念、提高駕馭經(jīng)濟(jì)工作能力,，形成科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制和良好的育人,、用人環(huán)境。在全委干部,、全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理干部和企業(yè)經(jīng)營管理人員中進(jìn)一步確立終身教育和全員培訓(xùn)的理念,，培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洌炀氄莆宅F(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識,，有開拓創(chuàng)新精神,，符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，作風(fēng)優(yōu)良的能夠擔(dān)當(dāng)新世紀(jì)改革開放重任的現(xiàn)代化工業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)人才和高素質(zhì)干部隊伍,。

1,、專題理論學(xué)習(xí)。

根據(jù)上級要求,，圍繞學(xué)習(xí)貫徹某某大精神、“三個代表”重要思想,、某某某某在廣西考察工作時的重要講話精神,、繼續(xù)解放思想大討論精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，權(quán)力觀教育,，社會主義民主政治等專題，發(fā)揚求真務(wù)實,、開拓進(jìn)取的精神,，做到理論與實際、學(xué)習(xí)與運用,、言論與行動的高度統(tǒng)一,，充分調(diào)動全體黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，不斷推進(jìn)我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

2,、黨委(黨組)學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)。

3,、黨風(fēng)廉政教育,。

組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹某某某某在中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和中央紀(jì)委二次全會、自治區(qū)紀(jì)委四次全會,、南寧市紀(jì)委第四次全體會議精神;組織學(xué)習(xí)《某某文選》,，學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于反腐倡廉的重要指示;組織學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,。認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織,、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題,，樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，反對和防止腐化墮落行為,，在全委形成以廉為榮,、以貪為恥的良好風(fēng)尚。

4,、繼續(xù)解放思想大討論活動專題輔導(dǎo)培訓(xùn),。

為扎實開展我委繼續(xù)解放思想大討論活動,，做好學(xué)習(xí)討論工作,，于3月份舉辦一期由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講授的繼續(xù)解放思想大討論活動專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課，以幫助全委黨員干部學(xué)習(xí)理論,，提高認(rèn)識,，認(rèn)清形勢，理清思路,。

5,、繼續(xù)解放思想大討論學(xué)習(xí)調(diào)研。

結(jié)合繼續(xù)解放思想大討論活動,，進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研活動,，計劃組織委機(jī)關(guān)工作人員分專題調(diào)研組進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研，撰寫調(diào)研文章,。

6,、工業(yè)化理論專題培訓(xùn)。

為推進(jìn)工業(yè)化建設(shè),，推動工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，計劃在全委開展工業(yè)化理論專題培訓(xùn)，將采取自學(xué)和集中培訓(xùn)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,。一是購買《工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理教程》,，做到人手一冊，組織干部職工系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理知識,。二是計劃于10月份邀請知名的工業(yè)化專家到委里授課,，舉辦專題培訓(xùn)班,。