總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇一

關(guān)注個體差異和不同需求,，確保每個學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實施開放式教學(xué)，讓學(xué)生真正成為課堂的主角,，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗，讓學(xué)生鍛煉,，讓學(xué)生評價,，確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個學(xué)生受益,。

在課堂中,，我不再讓學(xué)生一味地模仿練習，而是讓學(xué)生進行大膽求異,，突破思維定勢；鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑,；教給學(xué)生從多角度去思考問題,；讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，舉一反三中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為“熱愛”,，不僅增進了學(xué)生的身體健康,，而且讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作,，促進學(xué)生主動,、活潑、健康地成長,。

體育課考核是體育教學(xué)工作的一個重要一節(jié),，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì),、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個體差異的學(xué)生來說,，統(tǒng)一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中,，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正,、合理,。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在這一學(xué)期里,，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了較大的提高，在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會更加努力學(xué)習,。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，揚長避短，盡量做得盡善盡美,。

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇二

一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結(jié)束,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動,，認真貫徹新課程標準,。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些不善于參加的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4,、教學(xué)過程,、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習，使學(xué)習內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5,、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

1、加強對學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習慣,。

2,、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習,，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習,，口令要清楚,、宏亮、準確,。

4,、我巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作,。此外,，在廣播操教學(xué)過程中，還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進行了集體教學(xué),，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操,，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性,。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

體育教學(xué)年度工作總結(jié) | 體育教學(xué)年終工作總結(jié) | 體育教學(xué)個人工作總結(jié)

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇三

3月2日晚自習第四節(jié)，萬校長主持召開了高二體育隊訓(xùn)練主題分析會,，與會人員有高二年級領(lǐng)導(dǎo),、班主任、體育教師和邀請指導(dǎo)的王成,、陳治國兩位教師,，班主任反映了體育特長生的意見和個人見解，訓(xùn)練教師談了體育訓(xùn)練隊的現(xiàn)狀和今后打算,，王成,、陳治國兩位教師講了專業(yè)性的指導(dǎo)意見，現(xiàn)將專題會的主要內(nèi)容整理如下：

1,、人數(shù)較多,，體育生目前共有80人，其中男生35人,，女生45人

2,、與往年相比整體身體素質(zhì)較往年差，總體水平也不高,。

3,、體育成績和文化成績嚴重不對稱。象陳婷,，景瑩瑩,，朱娜娜等文化成績較好的，但身體素質(zhì)較差,，劉閔怡，盧婷婷,，劉文靜,，孫晶，韓麗,，陳虹等身體素質(zhì)較好,，但文化成績比較差。

4,、訓(xùn)練場地嚴重受限,，特別是08年下半年以來，堰塘蓄水,，操場跑道長期積水,，一般都在水泥地面上訓(xùn)練,，由于地面太硬導(dǎo)致不少人腳踝部受傷。不僅很多訓(xùn)練計劃無法開展,，而且給訓(xùn)練的強度和量帶來了不小的影響,。

1、管理上不夠嚴格,，部分同學(xué)吃苦耐勞精神不夠,，經(jīng)常有學(xué)生怕吃苦找理由請假（甚至帶假）逃避訓(xùn)練，這個問題一直沒有徹底的根治,。

2,、學(xué)生換衣服速度慢，拖拉時間長,，缺乏雷厲風行的精神,。

3、目標不夠明確,，學(xué)生不知道自己身體素質(zhì)和文化成績所處的水平,，通過刻苦訓(xùn)練和努力學(xué)習后能達到什么樣的水平，甚至上什么樣的'大學(xué),。

4,、訓(xùn)練過程中，一些學(xué)生的吃苦精神比較差,，訓(xùn)練不夠刻苦,，有出工不出力的現(xiàn)象。

5,、訓(xùn)練量和強度偏低,。

6、學(xué)生缺乏必要的自信心,，特別是女生,，擔心自己到時候過不了。

1,、強化管理,，每天下午第四節(jié)上課5分鐘后每個人必須換好衣服上好廁所到操場上集合。違者重罰,。每天訓(xùn)練前點名,，遇事必須親自請假，不能帶假,。帶假將視為曠訓(xùn),，給予嚴懲。在訓(xùn)練過程中吃苦精神差，出工不出力經(jīng)累教不改者,，將勸其離隊,。

2、抓住亮點和重點,，把體育訓(xùn)練與年級高考目標統(tǒng)一起來,，明確一類線、本科線,、?？凭€上線目標，設(shè)計好學(xué)生的未來,，據(jù)實際情況,，給每個學(xué)生定近期和遠期目標。使其一步一個臺階,，能看到自己的進步,，距離當前目標有多遠，最終目標還有多遠,，清楚自己的目前的定位,。

3、調(diào)整訓(xùn)練主場地,，以后將主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移至體育場,。逐步加大訓(xùn)練量和強度。

4,、加大培優(yōu)力度,，關(guān)注重點培養(yǎng)對象，特別使文化成績好身體素質(zhì)偏差者將給予“開小灶”補課,，保證重點生雙過線,。

5、多給學(xué)生作思想工作,，強調(diào)文化成績的重要性,，以特長帶動文化課的學(xué)習，調(diào)動訓(xùn)練積極性,。

6,、明確訓(xùn)練針對性，訓(xùn)練內(nèi)容與高三體育高考相匹配,，同時關(guān)注體育高考動向，及時應(yīng)對考試項目的變化,，明確各階段訓(xùn)練的重點,。

7、本學(xué)期訓(xùn)練計劃：

鞏固冬訓(xùn)的身體訓(xùn)練結(jié)果，加強專項素質(zhì)和專項技術(shù)訓(xùn)練,。學(xué)習和改進基本技術(shù),，提高專項技術(shù)水平。

3月份：大運動量為主,，提高學(xué)生學(xué)生速度耐力素質(zhì)和上肢力量素質(zhì)（量大,，強度中等）。

4月份：專項素質(zhì)訓(xùn)練,。對各項進行有針對性的素質(zhì)練習（量中,，強度中等）。

5月份：以提高學(xué)生速度素質(zhì)為主（量小,，強度大）,。

6月份：專項技術(shù)訓(xùn)練為主（量中，強度中）,。

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇四

根據(jù)二期課改以“學(xué)生發(fā)展為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，本學(xué)期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導(dǎo)下,，結(jié)合我們年級學(xué)生的特點和學(xué)期初的教學(xué)計劃,，對學(xué)生進行了籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習的教學(xué),，同時還有三節(jié)理論課,。總體目標是要讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習以上內(nèi)容,，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平,，同時發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學(xué)生體質(zhì)狀況,；理論課的學(xué)習是要讓學(xué)生對體育與健康有一個新的認識和理解,，并將付諸行動。具體情況如下：

1,、排球本學(xué)期安排了5節(jié)課的教學(xué),，主要教學(xué)內(nèi)容是男女同學(xué)都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球,、傳球墊球動作,。

2、乒乓本學(xué)期安排了節(jié)堂課的教學(xué),，主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生了解乒乓運動的起源,、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語；掌握正確的站位,、發(fā)球,、推擋球的基本技術(shù),，同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì)，通過學(xué)習和練習,，學(xué)生能基本完成教學(xué)任務(wù),。

3、本學(xué)期重點是跑操,，我們到虹橋中學(xué)學(xué)習跑操的動作,、組織和管理方法，已初步收到一定的效果,。

4,、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習是參插在每一節(jié)課中的，通過對籃球,、乒乓的學(xué)習和練習,，學(xué)生的力量、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高，通過800米和1000米的考核,，99%的學(xué)生達到要求,，完成教學(xué)任務(wù)。

5,、理論課本學(xué)期共安排了3節(jié),，具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識,，讓學(xué)生通過學(xué)習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識,，幫助他們?nèi)绾慰茖W(xué)地運動，健康的生活,。

根據(jù)教務(wù)處開學(xué)初的有關(guān)規(guī)定,，堅持每4周1次備課組活動，主要針對學(xué)生課堂中,、跑操中出現(xiàn)的問題進行討論解決,，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組教師,，聽組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開課,，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進行聽課,、評課交流,，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新教師的學(xué)期計劃,、單元計劃,、教案都嚴格把關(guān),。

課間跑操工作是學(xué)校體育工作的重點，本學(xué)期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這項工作,，對組內(nèi)的每位教師進行了分工，確定職責范圍,，保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù),。

本學(xué)期我們認真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決,，在組中能發(fā)揮骨干作用,，為體育組出謀劃策，為學(xué)校的各項體育工作盡心盡力,。

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇五

通過一學(xué)期的體育教學(xué)工作,，對新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)中,，自己的有了很多收獲,，加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，雖然成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情,、熱愛以及時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧,！

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,，幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單組合型的游戲,，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。

1,、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材。

2,、準備部分和整理部分,，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習,。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習,，既有秩序,，又有隊形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

8,、同事的理解、信任,、支持和幫助,，是體育教學(xué)工作的勁動力，也是出色完成教學(xué)工作取得成績的基礎(chǔ),。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo),、同事，在教學(xué),、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持,，共同進步,，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應(yīng)有的成績,。

本學(xué)期體育課組領(lǐng)導(dǎo)給予我極大地信任,，組織堅持業(yè)余籃球訓(xùn)練，制定詳細的訓(xùn)練計劃,，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在體育高考取得好成績。

訓(xùn)練中我注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,，創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教與訓(xùn)的科學(xué)組合,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生理解和明確自己要達到的訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容,。讓學(xué)生在訓(xùn)練過程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識,、技能和能力發(fā)展，最終達成訓(xùn)練的階段目標,。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。