在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇一

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心,，把自己放低一點,，為別人多付出一點。這一年來的工作,，我一直朝著這個方向努力著。

在工作上,，我上半年擔任了大2班的班主任工作,，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面,，我們按照教學計劃,，通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》,、《走近小學》、《大自然的語言》,、《從頭到腳》,、《動感天地》、《黑夜秘語》,、《我想飛》,、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動,，班級內部的有：跑步比賽,，跳高比賽，拔河比賽,，畫畫比賽,，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽,，拍皮球比賽,，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等,。每個活動都開展得有聲有色,，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈,、音樂、滑旱冰的元素,，比較有創(chuàng)意,，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作,，我們召開了大班最后一學期的家長會,，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，讓家長了解幼小銜接的進展情況,，及時了解幼兒的發(fā)展水平,。通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長,，嘗試自主管理,，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,，讓他們去開始嶄新的小學生活,。

下半年，我擔任了幼兒園的副園長工作,，兼任每個班的英語老師,，同時還是幼兒園的保健老師,。每天我都早早都來到幼兒園，為上學來的每個孩子做好晨檢工作,。接下來,，每天上兩個班的英語課。英語教學方面,，我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子,，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片,，再學會說英語,。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。

作為副園長,，在行政工作方面,，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績,，但也付出過努力,。

1、接待了xx市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作,。名師們每個班蹲點一個老師,，為我們每個老師教學工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動,，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。最后，名師們一起就課程建設,、保教常規(guī),、師幼發(fā)展、整體評價幾方面作了交流討論,，給了開心幼兒園一個中肯的評價,，肯定了民辦幼兒園存在的價值，當然也提出了很多的意見和建議,，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展,。整個活動圓滿結束了。

2,、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質,，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作,，對指南有了很深的體會,，都考出了一個十分不錯的成績。

3,、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價,，讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組,、中班年級組,、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意,，家長會召開得很成功,。

4、11月份為了提升教師的業(yè)務素養(yǎng),，豐富幼兒在運動,、游戲、生活,、學習活動中的教玩具品種,，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,，每個班都做出了有趣,、好玩、益智的教玩具,，大大豐富了我園的教玩具資源,，有效滿足了幼兒活動的需求。

5,、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來,，讓家長也體會一下當老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性,，中班年級組舉行了家長故事會比賽,。最后，經過老師評委和家長評委的當場評分,，評出一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,，參與獎若干名,。活動結束后,，作為副園長,，我還給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎品。

6,、為了促進“家園共育”,，傳授家長做“有效父母”的`方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍,。11月下旬，我們聘請了中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會見高級講師——趙湘林老師,，做了《構建和諧家園，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座,。講座舉行得十分成功,，家長們都非常積極，家長們都認為學到了很多有用的家庭教育知識,，此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈,，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。

7,、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽,，講故事比賽,，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備,，認真練習,，經過園領導和老師們的自評，最后比出了三個優(yōu)秀名額,，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次,。

在自身能力方面，我堅持學無止境,，在這個不斷變化,，不斷發(fā)展的社會里，每個人都在不斷地前進,，當你停止不前的時

候,，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己,，爭取更大的進步,。于是，我報考了學前教育本科的自學考試,，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識和理論水平,。只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間,。

作為一名行政管理人員,，這一年，我不斷通過學習,、反思,、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術,，合作更是一門學問,，點滴進步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思,，才能在管理崗位上做得更嫻熟,。

最后,，再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會,，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認真負責地工作,，更加耐心地為大家服務,。

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇二

20xx年，是不平凡的一年,，在這一年里,，在幼兒園原有發(fā)展基礎上，我們幼兒園全體教職工求真務實,、大膽嘗試,、同甘共苦、通力合作,，在圓滿完成本學期教育教學計劃的基礎上,，接受了省督導與國家普三驗收兩項任務，并順利通過驗收,。為使今后的工作更上層樓,，現在將今年的工作進行回顧總結，我認為主要有以下方面：

教師是一個幼兒園的靈魂,，今年重任在前,，只有把全體教師的積極性都調動起來，我們才能保質保量的完成任務,。因此,，在每兩周一次的園務會議上我對全體老師講述了當前形勢，我們所面臨的任務,，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,，通過本次檢查把我園的保教質量提升到新的水平。在這一年中,，我給予每位教師最大的自主權,，自己的班級自己做主，缺什么我給解決,，可以說我們全體教師都做到了以園為家,，為幼兒園建設獻智獻策，加班加點更是常有的事，因此我們才能順利通過各級部門的驗收,。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能,，加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

一年來,，我園進一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。

一是充實教師隊伍,，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進了幼兒園保教質量的提高。

二是進一步改善辦園質量,，投資9萬余元為幼兒園添置電腦和玩具,，裝修活動室，逐步改善了辦園條件,，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障,。

三是完善幼兒園寄宿制度，規(guī)范廚房管理,，日常工作嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實行,。另外，我們還配合市教育做好有關幼兒安全,、手足口病防控工作,、注射防疫疫苗工作等。

當前,，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的.一種手段,，越來越受到幼教工作

者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,，即互相信任,、互相尊重、互相學習,、互相支持,。首先，我們成立了家長委員會,，并召開座談會,，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導,，同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,，通過多種形式的活動,，如家長會、專題講座,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點,，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關信息及時、準確,、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度,，在繼續(xù)做好園內宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外，本學期我們錄制一臺豐富的六一節(jié)目匯演（）,，并在黃驊電視臺播出,，受到了較好的成效，達到了宣傳形象,、擴大影響的目的,。

善于反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發(fā)展,，在肯定成績的同時,，我們更應正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況,，我們進一步認識到自身的弱勢與不足,。結合實際，我們制訂了一系列的整改措施,，精益求精,，努力為幼兒創(chuàng)設更加寬松,、和諧的成長環(huán)境。

行政管理：進一步細化日常管理,，月考核與學期考核相結合的方式,。逐步規(guī)范檔案管理，將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標,，實現檔案管理電子化,，使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設施的配備,，提高利用率,，更好地為教育教學服務。

保教科研：本學期我園將增加教研活動的密度,，豐富內容,，將教研工作落實到細處，鉆研到深處,。我們將繼續(xù)堅持園本教研,，立足本園、以人為本,、以研為實,，倡導教育反思，全園各個班級形成同伴合作,，團隊引領的保教隊伍,，為教師提供學習和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教,，興于研,，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗工作的成就感和價值感,。結合我園教育教學的薄弱環(huán)節(jié),，將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動,，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思,、學習、交流和增強教師的創(chuàng)新意識,，通過園本教研活動,，使每個教師在原有的水平上都有所提高。

安全衛(wèi)生：結合實際,，進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理,。一是加強管理，建立每日巡查制度,。實行行政管理與教師自我管理相結合的方式,，每月考核,，針對出現的問題進行反饋，記錄考核成績,。二是加強安全檢查,，切實落實安全措施。建立一月一自查制度,、隱患定期整改制度和安全責任追究制度,，加大安全工作目標責任制的落實力度。結合主題活動布署開展安全教育活動,，要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關于安全的內容,，每個月有一次小型的防火、防震,、防走失的演練,，每學期幼兒園有一、二次大型的演練,。三是完善晨檢制度,，嚴把晨檢關。嚴格執(zhí)行接送卡制度,。進一步改進晨檢程序,，使之更加科學合理。四是關注幼兒心理健康,，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課,、個案追蹤,、設立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育,，結合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理,。五是針對幼兒入園率偏低這一實際，建立幼兒缺勤日報制,，及時與家長溝通,，了解幼兒缺勤原因。開展"全勤寶寶"評比等活動提高幼兒入園率,，使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,，鞏固已形成的良好習慣，促進幼兒健康成長,。

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇三

回想這個學期的點點滴滴,，有開心的笑語，也有讓人回味的事情……想說的太多太多,。以下是本學期的個人總結,。

本班幼兒一共30人,，其中老生21人，新生9人,。老生有了第一個學期的鋪墊,，在常規(guī)、課堂上都很快就能適應了,，而新生年齡差異較大,，性格迥異不同，比如許育培符x性格過于好動,、調皮,，喜歡蹦蹦跳跳，我們老師總是提心吊膽害怕一不留神看不住他們就摔跤受傷,。但是經過一個學期下來這些新生都井步很大,，比如李雪瑜、王x年齡較小,，剛來時不會說普通話,，但是后來我發(fā)現特別是x井步飛快，時不時會用普通話和我們交流,，在課堂上經常能聽到雪瑜讀書聲,，每次她都是用喊的方式讀，然后拉音很重,，在糾正她的同時我也感到很欣慰,，至少她都有在努力。蔡x之前有上過別的幼兒園,，但是剛來時面對一個個陌生的面孔還是害怕放聲大哭,，小婷很挑食每到吃早餐午飯時間就為了不想吃飯而哭，我們兩個老師軟硬兼施都沒有用,，于是我想了一個辦法,，利用幼兒想表現的欲望，請表現好的幼兒幫我端飯,，最后小婷不只是能把飯吃完,，速度還很快，也得到了媽媽的表揚,。

為了提高幼兒認真學習的興趣,，上課之前我們兩位老師都非常認真制作上課需要的教具，課堂上我們都會和幼兒一起玩游戲,，讓幼兒能一邊玩一邊學,，時常鼓勵幼兒舉手發(fā)言，增強幼兒的自信心,。

幼兒早上井教室檢查幼兒書包是否帶有危險物品,，比如過小,、過尖的玩具，看到立馬沒收,，每天保證幼兒在幼兒園期間至少喝5杯水,，時常撫摸幼兒是否有發(fā)燒，如發(fā)現幼兒有身體不適,，馬上聯系家長來接,。本學期開展了六一文藝匯演，得到了許多家長的'好評,，也借此機會拉近了幼兒園與家長之間的距離,，每個月底我們還會通過家園聯系冊與家長反饋幼兒情況，還可以利用家長接送幼兒時和家長井行溝通,，

在本學期中第一次當班主任學到了很多東西,，比如班級管理、與家長溝通方面有所井步,。這個學期一共上了兩節(jié)公開課,，其中一節(jié)是家長匯報課，在這節(jié)課中讓我受益匪淺,，第一次在那么多家長面前上課萬分緊張,，總害怕會哪里出錯，雖然上的不是很理想但也學習了許多比如利用多媒體課件上課,，不過在此還是要感謝春芳和阿珍兩位老師,，不惜利用自己寶貴的時間和我一起修改課件并且為我加油打氣。

總結這個學期的點滴,，反思存在的不足,，爭取以后更大的井步。

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇四

尊敬的領導：

時間過得很快,，我已經正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里,，不能用碌碌無為總結,，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，述職如下：

一、在教育教學活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,；在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作,，善于總結經驗，關注幼兒集中活動中的表現,，鼓勵幼兒積極思考勇于表達,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,。

二、在德育方面,，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處,，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,，消防演練等。通過一學期的`教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,，規(guī)則意識逐漸增強,。

三、在安全方面,，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子,。經常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前,，我們都對幼兒進行安全教育,；通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充,。

四,、在家長工作方面，我們利用離園，電話聯系,，班級xx,、班級網站等多種互動平臺進行溝通，家園共育,，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致；通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對我來說是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習他人的教學經驗,。進一步加強自己的教學經驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇五

“安全、快樂,、啟智,、向上”這是新一輪園長帶來的新的辦園理念。要時刻把孩子裝在心里,，讓幼兒園真正成為安全,、快樂、啟智,、向上的搖籃,，給孩子一個值得回味的童年?？鞓肥呛⒆拥臋嗬屆恳粋€孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責,。

和中班孩子相處了一學期,，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念,，我繼續(xù)向前走著,，義無返顧地,、堅定不移地向前走著。孩子喜歡自由自在,、無拘無束的生活,，這樣的生活才能讓他們在快樂中成長。我認為,，首先要做的就是要讓進入幼兒園的每一個孩子快樂起來,，這樣他們才能完全釋放自己，發(fā)揮出最大的潛能,，他們的個性才能真正得到發(fā)展,。略作小結，以下幾方面印象較深,。

戶外活動應該是孩子最自由,、最釋放的時候，但大多數時間孩子們只能在老師的組織下開展游戲,，每天玩著表上按排的體育器械,，久而久之，孩子們早已記住了每天所玩的玩具,，興趣不是很濃,。因此，我常?？吹轿覀儼嘁恍┖⒆油现婢?，往操場角落里鉆。二,、理解孩子的情感,，讓他們感受被尊重的快樂。有的孩子會因為小鳥的死而傷心落淚,，也會把死去小魚埋葬起來,，這些都是孩子的愛的情感。作為成人,，我們應該理解,，應該尊重他們的這種決定，并支持孩子帶有雛形性質的高尚行為,。孩子對小動物都具有一種天生的同情心,，而同情心是非常寶貴的.一種情感，是許多高尚情感的基礎,。千萬別用你

不屑一顧的態(tài)度讓孩子漸漸變成對周圍一切漠不關心的人,。

兒時能堅持認真做完一件事，長大后就會多一分堅韌。所以堅持到底也是一種重要品質,?；谀挲g特點，中班幼兒的堅持性普遍較差,。但是我相信,，堅持性是可以培養(yǎng)的。我希望從現在起持之以恒地進行訓練,，一定能讓他們養(yǎng)成堅持到底做完一件事的文章

幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,，由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,，在幼兒園主要表現為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜,；洗手草草了事，有的洗下來后身上,、袖口,、地上都是水；玩具玩

“路漫漫,，其修遠兮,，吾將上下而求索?！卑嘀魅蔚墓ぷ骷毸槎址爆?，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電,，提高自身素質,，努力完善自己，爭取使自己的班主

任工作更上一層樓,！

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇六

愉快而緊張的一學期生活即將結束了,，回想這半年來我所付出的艱辛和努力，看到今天孩子們取得的進步,，心中感慨不已,，更多的是充滿了甜蜜。在各領導的關心和支持下,，我順利的完成了本學期班上的各項工作,，為使今后的工作更上一個新臺階，述職報告如下：

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了較大的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，盡量做到地上無紙屑,，窗明幾凈。

3,、注意強化幼兒健康意識,，注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食,，不偏食,。

4、教育幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

5、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,，充分調動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒粗淺的、簡單的生活知識經驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

6、認真填寫周計劃及考勤等各種表冊,。

7,、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個幼兒的人身安全,，我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的`安全意識和自護能力,。

8,、做好“家園建設”工作,。密切聯系家長，聽取家長意見,，根據幼兒在家時的表現,，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。與家長共同配合做好了“六·一”幼兒舞蹈表演。

1,、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺,，不能形成良好的生活衛(wèi)生習慣。因此,，在以后的工作中我將加強對幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。

2,、本班幼兒還存在無意識攻擊性行為，在下學期的工作中,，我們將利用多渠道進行品德教育,，使幼兒改正和消除攻擊性行為。

3,、部分幼兒的上課意識比較差,，上課時不專心，在以后的教育教學工作中,，我們將認真的備好每一節(jié)課,，多準備一些鮮明直觀的教具，使幼兒學會主動的學習,。

4,、在教育教學活動中，雖然教學經驗有所改善,，教學能力有所提高,，有很好的教學方法，但這些都還不足,，在下學期中,，我們將用心學習專業(yè)，多向有經驗的老教師學習,。努力提高自己的業(yè)務素質,。

在這一學期的工作和學習中，我學到了不少經驗,。但還存在一些不足之處,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新,。我將更嚴格的要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇七

轉眼間，一個學期又過去了,，對于這個帶了一年多的班級,，我頗感欣慰，總體來說我比較滿意,，但是還存在著問題,，以下是我的述職報告

這學期的鋼琴教學，主要以幼兒歌曲和藝術歌曲為主,，鋼琴曲目為輔的教學形式,，訓練學生對于電鋼琴的另一種使用形式的了解和掌握。針對這一點,，我教授了一些藝術歌曲,，如《送別》、《雪絨花》,、《軍港之夜》等,。左手主要進行和弦練習，右手是主旋律,，并加上適當的音色,，節(jié)奏和速度，使之在演奏時成為一首完整的樂曲,，訓練了學生的左右手配合能力,，以及頭腦的反應能力。在此基礎上,，又加入了邊彈邊唱的形式,，讓學生眼睛看著譜子，頭腦想著旋律,，手上進行演奏,，嘴里進行演唱，從而又訓練了學生眼,，腦,，手,，口并用的技能。也所謂“一心多用”,。

通過這樣的訓練有一部分學生已經掌握了其技能,，當他們自己演奏出優(yōu)美的旋律，唱出動聽的歌聲時,，我看到的是她們一張張充滿自信和開心的笑臉,，我感到很欣慰，她們也有所成就,，更增加了對于學習鋼琴的興趣,。

對于一些素質比較好的學生，我會留一些有一定難度的鋼琴曲,，比如《夜的鋼琴曲》《夢中的婚禮》等,。也初見成效，但是還有很多的不足,。

以上的兩種演奏形式初見成效,，對于不同水平的學生達到了因材施教的目的，但也出現了問題和不足,，比如有的學生對于樂感的掌握不是很好,，還有的學生左手的和弦掌握的不好，尤其和弦連接的時候很容易出現錯誤,，進而導致不能完整的演奏樂曲,。還有一部分學生一開口唱，就不能流暢的演奏樂曲,，這也是普遍存在的一個問題,。對于這個問題，我采取的解決方法是讓學生多加練習,，熟能生巧,，我相信當她們達到的一定的熟練程度，每個人都肯定可以完整的演奏樂曲,。

這學期的管理,，我采取教育，批評,，夸獎,，鼓勵，相結合的方式,。這個年齡的孩子很叛逆,，所以要去教育，有時候又很自傲,，所以要去批評,，當他們表現好的時候要去夸獎,，當他們失去信心沮喪的時候還要去鼓勵。通過這些管理方式我發(fā)現學生們懂事了,，他們的懂事體現在每次活動中,。

記得在會操表演的`前3天，我發(fā)現他們每個人都是獨立的個體,，根本不能融合到一起,，還因為練操出現了同學間的爭執(zhí)，對于這一現象,，我開始是教育,，可是不怎么見成效，后來我就批評,，之后發(fā)現他們沒有了自信,，于是我又開始夸獎和鼓勵，就在比賽的前一天下午,，事情發(fā)生了轉機，那天下午,，我正在辦公室,，隱約聽到操場上有班級在練隊列，口號十分的響亮和整齊,，當時沒有想到是我們班,，過會，我出去了,，沒有想到的是,，眼前的這個口號響亮充滿自信的班級就是我們班，11幼教1班,，他們頂著烈日,，吹著大風整整練了一下午，當時我的眼睛就濕潤了,，便走上前說了句,，同學們辛苦了，他們也露出了喜悅的笑容,，后來知道,，就在我完說之后，班長和班干部又進行了教育和激勵,，經過一番的努力付出,，最終我們獲得幼教組的第一名。

就在前段時間,，由于見習的原因,，好多學生的心開始渙散,，沒有了凝聚力，甚至有想退學的現象,，于是我利用了一個晚自習,，在教室里，放著《隱形的翅膀》這首歌,，利用投影儀,，把藝術節(jié)，以及我們在一起的照片都放了一遍,，當時有的學生們就留下了眼淚,，看到這些他們又想起了當初，想起了我們在一起的點點滴滴,，這之后,，學生們再次擁有了凝聚力，我開心對他們說,，當初的幼教1班又回來了,。她們笑了。這次春游,，又一次的體現了他們的團結和凝聚力,。

有一次，我有事沒在學校,，當我回來的時候他們高興和說：“老師我們挨表揚了,，你不在我們會表現的更好”。聽到這些,，我很開心,，也很感謝他們，通過這些事情,，我看到了他們的進步和懂事,。

伴隨著這些，也出現了很多的不足,，比如上課有時候會遲到,，做操有時不認真，早上跑操有偷懶的現象等等,，還有的學生出現違紀的行為,，針對這些我還有加強管理，讓他們受到適當的懲罰,，同時還有多觀察,，盡量減少這些事情的發(fā)生。

以上是我的述職報告，今后我會吸取經驗和教訓,，不斷努力,，不斷進步。

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇八

尊敬的領導：

您好!

幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認識：做一個幼兒教師也許不難,，但要做一個好教師就很難了,。我個人覺得在工作中，我主要做到了兩個字“關心”,，是的,，關心每一個幼兒，無論他是調皮還是搗蛋,，在我心中,，每一個孩子都是需要關心幫助的個體，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報,。

在工作中,，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓孩子覺得你是真心地關心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。

2,、細心、耐心這是做好工作的基礎,。

教育孩子不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心,，在平時的工作中要細心觀察,，及時發(fā)現每個孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的.工作,，不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位,，我才感覺到并不輕松，反而還壓力重重,。你要對xx個孩子負責啊,，于是我從一個馬大哈，慢慢變成了會細心觀察的人，觀察什么呢?當孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時提醒他多喝水等等,。學生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子,，一進入社會就要變成一個照顧xx個孩子的老師，這當中轉變的辛苦只有我自己知道,，但我一點也不覺得苦,，相反，看到自己的成長我很高興,，我今后還會繼續(xù)努力的,。

回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學習改進的地方,。我是一名新教師,，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有很多不足的地方,，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細，在上課方面也有很多的不足之處,，但是我都會努力進步的,，希望我班的小朋友能夠學得更多，更好,。

所以,，今后我要進一步學習備課，上課,，以及積極參加各種理論學習,，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇九

尊敬的領導：

您好!

良好的開始需要我們的悉心計劃,，完美的計劃則需要我們有前車之鑒。又一學期的時間過去了,，孩子們的中班學習生活即將面臨結束,，在這一學期里師、幼的點滴我將總結如下,。

安全工作我們時刻把它放在第一位,，并在生活中做到了只要發(fā)現安全隱患便及時處理來將安全系數提高到xxxx%。

在本學期我班未出現安全問題,。班內的孩子也無磕傷或碰傷現象,，對于有些流鼻血的孩子老師們及時的運用日常生活中所學的日常安全突發(fā)事件處理方法來處理。但對于接離園的安全做的不是太好,，尤其是在離園時,，有時孩子們會在老師與家長交流時亂竄,，雖無出現安全問題，但這一問題需我們教師努力想辦法完善,。

在幼兒園這一個大集體中,，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境是十分重要的。本學期的衛(wèi)生主要從兩方面抓起：一是班內的衛(wèi)生,，在這方面我們兩位老師配合完成的很好;另一個是幼兒的.個人衛(wèi)生,，在這方面做得還可以但還是不夠好，家園沒有將幼兒的這一良好習慣培養(yǎng)好,，還是常有指甲較長,，幼兒在地上蹲、爬的現象,，不過幼兒飯前便后要洗手的習慣養(yǎng)成較好,。

本學期幼兒前xxxx個月的出勤非常不錯，但最近一月由于天氣,、家庭有事等原因使本班出勤降低,。

本學期幼兒在早晨準時入園和集體活動有序排隊上進步不小。早晨入園xxxx%的幼兒都能保證在八點半入園,，在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊進行,。在進餐方面有個別幼兒總愛說話，這方面還需加強教育,。

本學期園內大大小小組織了不少活動,，這些活動我們班雖不是很出色，但與去年的他們和自己相比進步了不少,，孩子們能稍稍放開,、喜歡動了，同時老師也總結到了經驗：凡事要先完善自我,，加強自我鍛煉,，耐心指導幼兒。

1,、自我教學總結。

本學期通過與幼兒的交流及同事的指導,，讓自己在教育幼兒時尋求到了一些方法：在課堂教育中多以玩的方式激勵孩子們大膽學習,、表演;在課堂之外通過適當的溝通來增進師幼之間的情感，當然還要適當的對幼兒進行嚴厲地教育,。這樣既讓孩子們害怕你又讓孩子們喜歡你,。

2、幼兒學習總結,。

本學期總體幼兒在各方面都有不小的進步,，尤其是數學方面。其中個別幼兒有很突顯的進步。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇十

尊敬的領導,，老師們：

您們好,！

感謝您們多年來對我的培養(yǎng)，信任和支持,。謝謝能再次給我競聘的機會,，我所競聘的職務是：學前班班主任。

我于20xx年畢業(yè)于西安幼兒師范學校音樂專業(yè),。在教學一線工作已有十幾個年頭,，班主任一職也擔任了近十年，分別在大,、中,、小、托班從事過各科教學工作,，能夠較準確的把握好教學動態(tài),。多年來，能立足于本職工作,，服從領導,、更新觀念、埋頭苦干,、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻,。

之所以競聘班主任，是因為我一直執(zhí)教在教學第一線,。也不斷學習先進的教育教學理念和班級管理經驗,，盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時俱進,。參加工作以來,，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延伸,。不斷豐富自己的業(yè)務知識,，提高自己的業(yè)務水平。同時加強與家長溝通中的語言藝術,，用對孩子的關愛贏得家長們的信任和支持,。在日常工作中不斷加強個人修養(yǎng)，言行與幼兒園保持高度一致,，在班級工作中目標明確,，分工合理。

當然我還存在一些不足,，如對孩子們在活動中出現的`問題分析還不夠到位,，還有待進一步學習與觀察,；在教育過程中，對于每一環(huán)節(jié)的目標達成有效性還有待于進一步摸索與探討,。

作為此次競聘上崗的積極參與者,，我相信憑著我的工作熱情，追求完美,，愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神，一定能夠把班級各項工作做好,。祝愿保育院所有的教師們工作愉快,，謝謝！

下學期努力的方向：在下一學期中,，我會：熱情面對孩子,，激情面對工作。

最后希望在新的學期里,，班級工作可以開展的更加有序有趣,，個人工作可以更加一帆風順，同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現給大家,。謝謝！

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇十一

尊敬的領導：

您好!

小班一學期教學的工作也是結束了,，回顧這群進去幼兒園才半年的孩子,，感觸很大，從哭哭鬧鬧到而今離開學校的依依不舍,，我也是感觸到他們的一個成長,，而我們的教學工作也是得到了家長們的一個肯定，我也是對一學期的小班工作來做下總結,。

小班是剛進入了幼兒園的小孩子們,，也是剛從家里出來，來到了陌生的幼兒園環(huán)境是會很不適應的,，而我們老師不但是要去帶好他們,，也是要讓他們來適應幼兒園的環(huán)境，愿意和其他的孩子一起玩,，一起分享,，一起來學習，通過一個學期的一個教學,，孩子們也是適應了,，愿意跟著我們老師一起來做教學的一個活動,，在玩鬧之中學習,，在一次次的活動中成長,，孩子們也是適應的很快，有些孩子更是沒有怕生的,，剛到幼兒園沒有兩天就已經適應了在幼兒園的生活,。

在教學中我也是感受到孩子們的變化，雖然一天天的感覺不是很深刻,，但是半年的逐漸改變也是讓我知道,，他們有了成長，學到了東西,，也是養(yǎng)成了一些好的習慣,，愿意在幼兒園來學習。在教學之中,，我也是不斷的改進方法,，用各種各樣好玩又有教育意義的.活動來吸引孩子們，陪伴他們去成長,，去進步,。

從教學中，我做好了工作,，同時我也是知道,，如果我懂得更多，那么更能把孩子們給教好,，讓他們成長的更好,，所以我也是不放棄學習，即使我已經帶過幾個小班了,，有了經驗,，但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關的期刊和書籍，參加一些培訓的課程,，通過這些學習我也是明白了更多的教學方法,，懂得該如何的去做，才能更好的帶著孩子們去成長,。

半年的時間,，我看了幾本書籍也是通過培訓和學習，讓自己有了一些收獲,，并把所學也是用到了我所在班級的教學之中,，不但是更好的教了孩子們，自己也是有了新的工作方法,，能力得到了一個提升,。

一學期雖然過去了，但孩子們的進步也有,，不過下一個學期,，我也是要繼續(xù)的努力,，多教孩子們一些知識，讓他們的成長更好,，習慣都去養(yǎng)成好的,，我也是相信，經過我的努力,，孩子們的成長一定是會非常優(yōu)秀的,，而我個人，也是要繼續(xù)的努力,，繼續(xù)的讓自己得到提升,，教學的水平只有高了，那么做工作的時候,，也是能做的更加的好,。來讓家長們放心，讓孩子們的成長更快,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇十二

時光飛逝,，轉眼間，緊張而充實的一學年過去了,?；仡欉@一學年，忙碌快樂的工作在我班兩位老師的團結合作下取得了不錯的成績,。以下是我對本學年工作的總結：

加強對兒童的安全教育,，提高兒童的安全意識。孩子太小,，不能分辨是非,。要保證孩子的安全，光靠老師的提醒肯定是不夠的,。根據小班兒童的年齡特點,，我們開展了相關活動，在活動中滲透了相關安全知識,，讓兒童掌握一些自我保護技能,；玩游戲前，對活動提出明確要求,，玩游戲時及時提醒,。提高孩子的保護能力。平時也注意仔細檢查孩子是否攜帶不安全物品,，發(fā)現后及時妥善處理,，消除一切不安全因素。

孩子的安全健康是關系到家庭幸福的大事。作為班主任,，要從保護孩子生命的高度出發(fā),，提高自己的安全意識和應對能力，力求從每一件小事做起,，耐心細致周到，及時發(fā)現安全隱患,，防患于未然,，為孩子創(chuàng)造一個安全健康的發(fā)展環(huán)境，做好孩子的日常生活,。在學年開始的時候,，我們對教室的每個角落都進行了全面的檢查，以徹底消除不安全因素,。對于教室內物品的擺放,，我們首先會考慮是否安全，做到科學合理擺放,，從而為孩子創(chuàng)造一個溫暖安全的生活學習環(huán)境,。

家庭男女同校是拓展教育時間和空間，充分發(fā)揮各種教育資源的有效手段,。我們一直對此高度重視,，注重溝通的有效性和針對性。利用上午來園,，下午出園的短暫時間,，與家長溝通孩子在園內和家里的情況，給予有針對性的指導,。出現問題時,，立即聯系家長很重要。讓家長知道老師很重視問題,，關心孩子的`發(fā)展,。

鼓勵家長積極參與家教活動，促進家庭與家之間的多方位溝通,。充分發(fā)揮家長作用,，激發(fā)家長參與意識，提高家長參與幼兒園活動的主動性,，充分發(fā)揮家長教育作用,。鼓勵家長積極參與節(jié)日表演等趣味活動，加深家長與孩子之間的情感交流,。

為了我們的孩子更快樂,、更健康地發(fā)展，在相互信任,、相互尊重,、相互學習,、相互支持的基礎上，父母可以真正,、密切地了解孩子的學習情況,，幫助父母了解科學的育兒知識。這些努力得到了家長的支持,、協調和充分肯定,，家與園的關系一直很融洽，與家長成為了親密的朋友,，這將鼓勵我更好地開展家庭工作和教育教學工作,。

這個學年，雖然我們取得了一些成績,，但仍然存在很多不足,。在未來一年的工作中，我們將向先進班學習,，努力把工作做得更高,。

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇十三

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它,，實屬不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

工作著是美好的,，印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的,?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂,，就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。

在即將結束的這一學年里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個幼兒教師，面向全體幼兒,，教書育人,，為人師表，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協調,，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來,，身為班主任,，認真的'完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關心愛護幼兒,，只要是我的學生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū),。

活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

每天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正,，讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

通過家園聯系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關系,，贏得了家長的信任、贊譽和支持,。從家長親切的笑容,、信任的目光和贊許的話語中，我們相信只有和幼兒,、家長共同努力,、共同發(fā)展，才能取得更大的進步,。

我還存在不足,，有時還不能嚴格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱點,，爭取更大的提高,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，在幼教的領域，我所學的還遠遠不夠,，只有不斷充實自己,，不斷迎接挑戰(zhàn)，才能讓自己取得更大的提高,。

總結過去,、瞻望未來，在新的一年里,，我仍將不斷努力,，以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇十四

尊敬的各位領導,，老師：

你們好,！

我是中二班的主班老師：龐zz,。

光陰荏苒，轉眼我的班主任工作已經有八個年頭了,。在幾年的幼教生涯中,，我從緊張到坦然，從稚嫩慢慢走向成熟,。我樂此不疲,，執(zhí)著進取，辛勤耕耘,，我以一份耕耘,，一份收獲來詮釋我的工作。

在博苑我跟許多同事差不多：都是一個新教師,。加入博苑這個團隊,，最大的感觸是感動。許多東西讓我看到了希望,，有了前進的動力,。“讓孩子攀登自己的高峰”是博苑的辦園宗旨,，讓我看到了一個切實為孩子的發(fā)展做事的團隊,，在這個團隊中我感到自己是一個真正為自己事業(yè)打拼的人,。首先回首一下我和博苑一起走過的將近半年的成長之路：

4—5月份,，我和博苑剛剛見面，畢竟是一種新的管理機制,，讓我們人心略有浮動,、不安,。為了迎接六一的到來,，在缺少班級老師的情況下，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目,，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時間,。就這樣,，從早上的七點半，到晚上的五點半,，覺得有些吃不消,，那時的我，猶豫過,，但我轉念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時候,，就被困難嚇倒，要堅持,！

6月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園,，參加培訓,。我們全園老師上至馮園長，下至保育老師,，門衛(wèi),，保健老師，全園總動員,，從一樓到三樓,，每個角落，每寸土地無不留下我們的足跡及辛勞的汗水,！還有老師住宿需要的床,，一百多張床啊,！才開始還好兩人合作架兩張床板,，慢慢的體力消耗太多，上樓梯的時候腿如灌鉛,，抬完的時候,，整個人像個落湯雞，真的是濕透了,，我們也怕累,，但我們挺住了，那時候就在想：我們其實是在挑戰(zhàn)自己的極限,！

7月份,，我們開始了緊張而忙碌的招生宣傳工作。我們的老師尤其是住園的老師,，甚至犧牲周末的休息時間來頂著烈日,，到集市，到小區(qū),，到廣場去做宣傳活動,。我們還進行了四場消夏演出活動，每一場都收到了不錯的效果,，那時候就在想,，想創(chuàng)業(yè)，要開創(chuàng)新局面,，老師甚至領導要付出比相象中多無數倍的努力和汗水,！

8月份，在領導大力倡導下,，老師團隊的全力協助下,，我們博苑友誼園迎來了招生的春天，大批的的幼兒三人一組,，五人一組紛紛前來咨詢,，報名,，甚至創(chuàng)出了一周報名人次將近40的佳績！領導的決策和我們老師的努力終于看到了成效,！我們的心中真的是累并快樂著,！我懂得了付出才有回報，換句話說：“要想有收獲,，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水,！”

現在我園已由原來的7個教學班擴至現在的12個教學班！這不僅僅是一個數字,，更是一種能力的展現,！有了這樣一個團隊！有一種打不垮,，壓不倒,，做什么都不怕，迎難而上的信念,，我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進步呢?。?/p>

現在的我,，是中二班的班主任,，對于我的配班老師王老師及保育老師簡老師我想說聲謝謝！我和王老師曾開玩笑地說：“看我們班的保育老師,，多讓人放心?。〔粌H僅是衛(wèi)生,，還有孩子的一日生活,，不用你去說簡老師就已經做到了,，有這樣的保育老師我們很知足?。∥覍ν趵蠋熞舱f：“有你我也很知足”,！不管是在教育教學,，還是一日生活中，有時候園里有其它安排,，她就代理了班里的工作,，從無怨言。最近一段時間,，我感覺王老師不管是業(yè)務水平,，還有家長工作，王老師都有很大提高,！我也為她的進步感到高興,。我希望我能把更多更好的經驗送給王老師,，還有我們剛剛加入博苑團隊的姐妹們，希望她們也能盡快走好這條幼教之路,！

還有我可愛的孩子們,！我愛他們，比自己的孩子要多幾分耐心,！有時候跟孩子們聊聊天,，開個玩笑。有時,，我又是一個嚴師,，我的一個眼神，就可以改變他們接下來的動作,，久了孩子也都了解我了,，老師什么時候高興了她們也很放松，無所顧忌,，嚴厲了的時候,，他們就變的乖了。愛孩子但不寵孩子,，既要讓寶貝們愛你,，也要聽老師的，愛要有度,。

所謂沒有規(guī)矩不成方圓,。班級工作，重點是讓幼兒建立良好的常規(guī),。良好的常規(guī),，是進行其它活動的前提，也是保障幼兒安全的基本前提,。我們班建立了課前常規(guī),，平時站隊，整隊口令,，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲,，幼兒有事可做，自然消除了安全隱患,。

家長工作是重中之重,，家長工作說難也難，說易也易,，做好了家長工作,，有了家長的配合，許多問題自可迎刃而解,，幼兒才會更加健康的成長,！8月份我們園進行了教師滿意度的調查,，我們班的家長調查表滿意度達到95%！當時心中沾沾自喜,！其實,，我只是做了我應該做的！非常感謝家長朋友們對我的.信任,，帶著這份信任,，我將加倍努力的工作，去回報他們,！

教育教學方面：我們將五大領域的課程繼續(xù)教授,，同時也開設了我們博苑的特色課程：韻語識字，從幼兒的興趣和需要出發(fā),，讓幼兒在玩中學,，學中玩，對于這門課程我非常期待,，每次上課,，都能有不同的收獲，在領導的信任與支持下,，也將由我來上全員韻語識字的公開展示課,，還有就是快樂英語，我對語言天生就有一種學習表達的欲望,，并且在之前我班的英語測評中,，達標程度達到了96%，英語公開展示活動也取得較好的成績,！在歷屆歷下區(qū)進行的公開課展示活動中也拿到獎項,，去年被評為歷下區(qū)先進個人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽證書,。并且也在進行學歷方面的自修,！

我的成長歸于領導的栽培，更離不開老師們的幫助,，只不過要多付出三分汗水,，五分勇氣,，七分毅力,，十二分的艱辛?？傊?，我將繼續(xù)在實踐中多發(fā)問，勤反思,，努力將教育觀念轉化為自身的教育行為,，在今后的工作中不斷地找出差距,，針對本身不足迎難而上，努力使班級每一個孩子都有喜人的進步,，使班級工作實現新的跨越,！有了新的目標，再加上大家的努力,，相信我們的保教工作會更加順利的進行,，我們的孩子更能茁壯健康的成長！

幼兒園班主任述職報告簡短 幼兒園班主任述職報告題目篇十五

尊敬的各位領導,，親愛的老師：

你們好,！

我叫xx，現天津xx陽幼兒園擔任蒙二班主班老師,，我是20xx年10月份加入博苑大家庭的,，在入博苑之前我在另一所幼兒園有過三個月的實習時間，剛開始實習時我因為剛從學校出來當時我只有18歲也沒有工作經驗而且野心比較重,，總是想著玩兒,，還受不了領導和其他老師的指點，總是覺得幼師這個工作很不適合我,，天天想著離開這個職業(yè),，實習3個月后我就離開幼兒園去了一家公司，離開幼兒園后我覺得輕松多了,，后來去了公司后同事們聽說我是學幼師的都很羨慕我,，我才發(fā)現原來幼師是這么一個讓人仰慕的工作，在公司呆了三個月后我覺得那個公司又不適合我,，整天重復做一樣的事情很枯燥所以又打包離開了,，回家后在家坐了一個月，天天無憂無慮的我怎么覺得那么沒用呢都畢業(yè)了還讓家里人養(yǎng)著

后來我就向同學了解博苑情況,，通過同學介紹后我就去面試了,，面試完周老師將我安排到了蒙五班，當時蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲,，剛去的時候我看見蒙五班的孩子都好小啊,，而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂，但是我發(fā)現他們也很可愛,，剛進教室因為是餐前準備時間張碩老師給孩子們介紹了我,，我也介紹了自己，還給孩子們一起唱了數鴨子的兒歌,，很快我就熟悉了班級的孩子,，也開始了我的新生活，一周后我就被調到隔壁的蒙四班，蒙四班的主班是王晶老師,，蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點,，也是很可愛，剛去蒙四班我干的是保育工作,，我每天能夠按照一日流程完成我的工作,，并輔助主班老師一起帶班，一周后主班老師給我排了一節(jié)舞蹈課,，第一節(jié)課就錄了視頻課,，當時我很緊張，因為第一次上課而且還錄視頻,，但是王晶老師一直在后邊鼓勵我,，孩子們也很配合我，就這樣我上完了我在博苑的第一堂課,，現在我還留著那堂視頻課呢,。

我在總園的工作時間是4個多月，一直都在蒙四班,，期間我送過班車,，還值過一個多月的夜班，值夜班的`那段時間說實話很辛苦,，因為夜班有一個比較小的孩子只有3周半每天晚上總是會哭著找媽媽,，所以晚上總是睡不好，但是我并沒有抱怨,，因為我覺得這只是磨練我成長的過程,，我應該堅持。

我很愿意參加總園的各項活動,，因為會學到很多的東西,，在總園學習期我就沒有像之前那個幼兒園那樣覺得幼師不適合自己想著逃跑，而是每天想著為什么別人都那么優(yōu)秀每天只是想要積累更多經驗,，因為在身邊的人都很優(yōu)秀每一個人都值得自己去學習,，在總園每天都過的很充實，也很開心,。

第二年三月份的一天,，韓蕾老師找我談話，說想派我來天津銘陽幼兒園擔任主班,，因為我的性格比較活潑,，天津幼兒園剛起步這邊老師也沒有什么經驗而且比較內向需要一個比較活躍的老師帶動氣氛，當時我很開心韓蕾老師能把這個機會給我,，但是我心里也有猶豫,，我害怕，因為我沒有一個人出去過,，身邊總是會有親人或者朋友,，當時韓蕾老師跟我聊了很多，也給了我很多鼓勵,，我也想就當是出去鍛煉吧,，半年后我還會回來的，我接受了這次派遣,， 剛開始我很不自信,，我害怕這邊的老師如果排斥我是派來的怎么辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎么辦想了很多，但是我錯了,。

鼓起勇氣我邁出去人生的第一步,，就這樣我自己一個人來到天津，王秀菊老師接了我,，來到銘陽幼兒園后第一反應就是這里好小啊,，只有兩個班級，園里一共十幾個孩子,，老師們都很好相處,，也都很照顧我，就這樣我開始了在銘陽幼兒園的精彩人生,。

因為我是來這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應了班級的孩子和工作流程,，一周時間我就把蒙一班接下來，一共兩個班,，一主,。一配，因為配班老師沒有培訓所以我接班后她們就去北京培訓了,，我自己一個人帶班,，剛開始每天都很緊張，怕家長孩子們不接受我,，所以我每天都很認真的跟每一個家長講述孩子一天的情況,，當時我就覺得自己忽然間真的長大了。 因為銘陽幼兒園剛起步所以周末親子課或者營銷活動,，各種招生工作,，每天都挺忙的，我還自己一個人帶了兩個班的孩子,，總之各種酸甜苦辣都有,，我算這里的園老吧所以園里的各種大小活動我都有參加，我也組織過自己的營銷活動,，每天下班跟老師們一起發(fā)傳單,，去年夏天的時候我們發(fā)到晚上9點多，走很長的路程，心里也有抱怨過,，但是看著銘陽幼兒園的成長心里還是很開心的,。

現在的蒙二班是我接的第三批孩子，我很開心孩子們能夠在我的帶領下成長,，一直以來我們班的孩子都是最多的,，而且我也幾乎都是自己帶班，現在已經熟悉的掌握了工作流程,。

是汗水是收獲是歡笑是惆悵一切的一切盡在不言中,，成果也好，遺憾也罷回首過往激情未來,，接下來聽我來對這兩年多在博苑的工作總結吧,。

作為一名幼兒教師首先要從思想上嚴格要求自己遵守師德，熱愛教育事業(yè)并尊重沒一個孩子,。尊重每一個幼兒,、關心愛護每一個孩子，只要是我的孩子無論是活潑,、膽怯,、安靜、調皮我都會做到一視同仁,，對于性格孤僻的幼兒我會更多的去關注他們,，幫助他們樹立自信，走出自我封閉的誤區(qū),。對于活潑的孩子我會給她們展示自我的空間,，我會做到跟每一個孩子一起游戲看書講故事，參與孩子們的游戲,， 跟她們交好朋友,，人的感覺都是相互的，老師的真誠孩子是能夠感受到的,，堅持熱愛每一個孩子,，與之平等相處，讓每一個孩子接受我,，這樣孩子才會主動接受我的教育,。

在教學蒙氏工作方面因為我沒有進行蒙氏培訓，所以一直都是自己觀看相關視頻和觀察其他老師上課和通過看教案來自己摸索經驗,。

五大領域課程我會認真收集相關資料,，充分準備每一節(jié)課吸引每一個孩子認真專注聽課讓每一個孩子都掌握好課程內容，對于理解慢的幼兒我會單獨進行輔導或者請班級老師單獨輔導,，做到讓每一個孩子都掌握每節(jié)課堂的知識,，堅持做到面向全體幼兒,，并注意個體差異。

我會認真擦拭教室,，做好消毒工作,，安撫好每一個新入園的孩子，并掌握每一個孩子的生活習慣,，讓每一個孩子都健康快樂的成長,。并且把每一個孩子看做自己的孩子一樣對待,。

帶班的第一年我們班有一個孩子戶外時不小心磕到了嘴巴,，當時我沒有經驗所以先是嚇呆了，旁邊的老師提醒我快去帶孩子清洗嘴巴,，我才反應過來,，我當時真的很害怕，我在想要怎么像領導和家長交代,，但是我知道事情發(fā)生了首先要解決,，所以我先帶孩子去了醫(yī)院檢查后醫(yī)生說要縫針的并且要家長簽字的，我當時很害怕先通知了家長,，看見家長抱著孩子痛哭的時候我自己一個人站在旁邊哭的也很厲害,，并且當時感覺好無助，也沒有臉在見家長,，我先調節(jié)好自己的心態(tài)后跟家長道了歉,，并且剛開始每天晚上下班去孩子家里看望孩子，周末陪同家長一起去醫(yī)院復查,，持續(xù)一個月后孩子的傷逐漸的好轉了,，那段時間的我每天吃不好睡不好，也自己偷偷掉了很多的眼淚,，每次想起來這件事情心里也都會難過,，覺得自己很失職，我認識到了自己的錯誤,，并且改正了,，后來的工作中再也沒有發(fā)生這種低級的安全事故。

我已經成功的帶完兩批孩子,，看著她們每天都開心快樂的成長心里真的很欣慰,，一分耕耘一分收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們成長的進步,，看著她們高高興興的升班，我知道我的辛苦沒有白費,。

在孩子們眼中我可能是一個很嚴厲的老師,，我會嚴格要求每一個孩子,，讓他們全面發(fā)展，只要發(fā)現他們的不足不好的習慣我都會提醒他們改正,。

我要求班級的的每一個孩子每天9點上課前必須來園,，并請每一個來第一名的孩子點名劃考勤，孩子們每天都能夠準時來園,，基本都是全勤這一點我心里也很開心,。

對于班級的實習老師我會認真的去指導工作，也會把我收集的相關資料給她看,，每天晚上下班要對實習老師進行一天的評價進步和需要改進的,，實習老師也會虛心接受并改進，對與實習老師的課程我會認真的去聆聽并把不足之處和需要改進的地方及時糾正,，多鼓勵實習老師跟幼兒溝通,，實習老師提出的問題我會認真回答，也會學習實習老師的優(yōu)點之處,。

開展好家園共育的工作,，主動熱情的跟每一位家長溝通，我會利用早晚的時間與每位家長充分交流,，力爭做到不冷落每一位家長,，當家長遇到教養(yǎng)方面的問題時我能夠及時解答，當家長提出合理化建議時我能夠虛心的接受,，當家長反映孩子的問題時我能夠及時認真的解決,。 在銘陽我經歷了很多，也成長了很多,。

總結過去,，計劃將來，都是為了把工作做得更好,，我會腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景奉獻自己的力量,。