為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇一

“珍愛生命文明出行”

20xx年11月7日——20xx年11月底

（一）開展一次出行調(diào)查,。

開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查,，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式,，并建立臺帳。

（二）開展專項教育活動,。

各學(xué)校要結(jié)合實際制定文明交通專題宣傳教育活動方案，針對不同出行方式,，進(jìn)行切實有效的宣傳教育,。借助板報、櫥窗,、顯示屏,、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識,；利用校會,、教師會,、晨會、團(tuán)（隊）會、國旗下講話,、法制安全講座等形式，進(jìn)行文明交通知識集中宣講,；借助“揚州市中小學(xué)生安全”相關(guān)資源,，上好交通安全課。重點糾正酒駕,、超速,、超員、闖紅燈,、逆向行駛,、不禮讓斑馬線、亂停亂放,、非機(jī)動車違法駛?cè)霗C(jī)動車道,、打鬧嬉戲、并行騎車,、手離車把,、隨意橫穿馬路等危險行為和不文明行為，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,，增強(qiáng)守法意識,，提升自護(hù)能力。

（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動

向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》,，并將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校（園）門口醒目位置,，利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺，開展文明交通專題知識宣講,，號召全體家長和廣大師生一起行動,，遵守交通法規(guī),，文明參與交通，建設(shè)和營造“安全有序,、文明和諧”的交通環(huán)境,。

（一）結(jié)合實際，精心組織,。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識,，高度重視并精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動為契機(jī),，以增強(qiáng)安全意識,、提升文明素養(yǎng)為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動,，并固化為常態(tài)工作,。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調(diào)動全體師生和家長積極參與,，保證活動效果,。

（二）積極宣傳，總結(jié)推廣,。各單位要認(rèn)真制訂工作方案,，扎實開展工作，注意收集活動的相關(guān)資料與圖片,，并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體,、網(wǎng)站和平臺推送，擴(kuò)大活動影響,?；顒舆^程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力固化工作成果,，力求將宣傳教育行動內(nèi)化為文明素養(yǎng),。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《文明交通專題宣傳教育活動方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科，11月30日下班前,，將《文明交通專題宣傳教育活動總結(jié)》（被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期）紙質(zhì)稿報送教育局法制科,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報送，市直學(xué)校單獨報送,。

（三）加強(qiáng)督查,，確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動開展進(jìn)行指導(dǎo),、檢查,，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進(jìn)行專項督查。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇二

1、突出職教特點——以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力根本,，注重實踐，全面發(fā)展,。

2,、突出本校特色——德育為先，技能為本,，艱苦創(chuàng)業(yè),，努力創(chuàng)新，追求發(fā)展,。

3、出版最終目的——讓拿到這本畫冊的讀者,，第一感覺就肯定,，近三年來順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路十分明確，繼續(xù)堅持艱苦創(chuàng)業(yè),，又取得了新的巨大發(fā)展,。

我校自20xx年被評為廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校之后，進(jìn)一步確立了“加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,，創(chuàng)辦‘四滿意’學(xué)?！钡霓k學(xué)思想，經(jīng)堅持不懈的努力,，在多方面取得了新的顯著成績,。為此，我們要乘“省重”復(fù)評之機(jī),，適時引進(jìn)市場營銷的理念和策略,，通過制作畫冊，向社會展示良好的公眾形象——把我校的發(fā)展策略,、發(fā)展基礎(chǔ),、發(fā)展成果和未來追求（優(yōu)秀的教師團(tuán)隊、一流的設(shè)備設(shè)施,、創(chuàng)新的課堂教學(xué),、扎實的技能教育、興旺的成人教育,、實效的養(yǎng)成德育,、多彩的校園文化、主要的專業(yè)介紹,、歷年的榮譽成果等方面）,，鮮明地展示于人。

在畫冊制作之前必須要以綜合的眼光來考慮，不但要突出我校的特色,，還要照顧到更多人的視覺,，整本畫冊的版式設(shè)計應(yīng)簡約而又富有現(xiàn)代氣息。所以,，我們應(yīng)從以下幾點來考慮加以整體設(shè)計和制作：

（1）簡潔設(shè)計,，色彩莊重、大方,，突顯既富有活力又有一定深度的文化精神,，以博取視覺上的信賴感為第一訴求；

（2）大塊用色,、精準(zhǔn)用圖,；

（3）以 色為主，突出職教“就業(yè),、技能”的特點,，以 色為輔，助襯出我

?！暗掠?、技能、創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新,、發(fā)展”的特色；

（4）文字排版盡可能以現(xiàn)代構(gòu)圖方式體現(xiàn),，努力做到言簡而圖茂,。

1、規(guī)格：

尺寸大?。?8×26cm,；選用紙質(zhì)：180克銅版紙；全冊頁數(shù)：共頁,。

2,、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容：

（1）封面

構(gòu)思：封面、封底連圖

圖片：?；?、校園全景

（2）前言（p1-2）

構(gòu)思：文字套圖

圖片：新綜合實訓(xùn)樓規(guī)劃圖

（3）學(xué)校大事記（p3-4）

構(gòu)思：頁面連圖、文字套圖

圖片：近三年主要大事（省重學(xué)校,、知識產(chǎn)權(quán)試點學(xué)校,、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省重專業(yè),、教學(xué)開放日等）

（4）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷（p5-6）

構(gòu)思：組圖兼簡要說明

圖片：各級領(lǐng)導(dǎo)視察照（近三年圖照）

（5）師資優(yōu)勢（p7-8）

構(gòu)思：組圖

圖片：學(xué)校行政辦公照,、會議照（2張）

區(qū)級以上骨干教師,、優(yōu)秀教師照（若干）

（6）德育管理（p9-10）

構(gòu)思：組圖

圖片：各項德育活動圖照

（7）教學(xué)管理（p11-12）

構(gòu)思：組圖

圖片：各類教學(xué)活動、學(xué)生實習(xí)照

（8）專業(yè)規(guī)劃

①模具制造技術(shù)專業(yè)（p13-16）

構(gòu)思：文字套圖

圖片：專業(yè)場室,、設(shè)施設(shè)備,、學(xué)生實習(xí)

②計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)（p17-20）

構(gòu)思：文字套圖

圖片：專業(yè)場室、設(shè)施設(shè)備,、學(xué)生實習(xí)

③機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（p21-22）

構(gòu)思：文字套圖

圖片：專業(yè)場室,、設(shè)施設(shè)備、學(xué)生實習(xí)

④會計專業(yè)（p23-24）

構(gòu)思：文字套圖

圖片：專業(yè)場室,、設(shè)施設(shè)備,、學(xué)生實習(xí)

⑤汽車運用與維修專業(yè)（p25-26）

構(gòu)思：文字套圖

圖片：專業(yè)場室、設(shè)施設(shè)備,、學(xué)生實習(xí)

⑥商務(wù)英語專業(yè)（p27-28）

構(gòu)思：文字套圖

圖片：專業(yè)場室,、設(shè)施設(shè)備、學(xué)生實習(xí)

⑦旅游服務(wù)與管理專業(yè)（p29-30）

構(gòu)思：文字套圖

圖片：專業(yè)場室,、設(shè)施設(shè)備,、學(xué)生實習(xí)

（9）校園文體（p31-32）

構(gòu)思：組圖

圖片：各項校園文體活動圖照

（10）創(chuàng)新教育（p33-34）

構(gòu)思：組圖

圖片：各項科技競賽場景、獲獎?wù)?、獎品?/p>

（11）成人教育（p35-36）

構(gòu)思：表格套圖

圖片：成人授課圖景,、畢業(yè)照,、項目表

（12）學(xué)校榮譽（p37-38）

構(gòu)思：表格套圖

圖片：各項學(xué)校獲獎?wù)w照,，獎杯、獎牌,、錦旗照

（13）封底

構(gòu)思：封面,、封底連圖

圖片：校園全景

四、實施步驟

1,、成立機(jī)構(gòu),，擬訂方案（9月17-21日）

組 長：陳慶國（審核、確認(rèn)）

副組長：黃艷群（板塊審核,、協(xié)調(diào)）

熊東升（板塊審核,、協(xié)調(diào)）

成 員：吳曉偉（整體設(shè)計、制作督促,、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)）

徐 蕾（事務(wù)統(tǒng)籌）

王青松（材料整合,、設(shè)計制作）

楊海隆（材料收集,、輔助制作）

各處室（相關(guān)材料提供,、制作協(xié)助）

2、材料收集,、整理（9月24-28日）

按照設(shè)計收集近期相關(guān)文字,、照片材料，準(zhǔn)備相關(guān)場室設(shè)備。放置處：ftp-學(xué)校辦公室-20xx年畫冊素材,。

3,、制作（10月8-30日）

充分利用每天活動課或周六日時間，分板塊推進(jìn)各項制作,。

4,、初審（11月1-2日）

針對初稿，提出意見建議

5,、修正,、二審（11月5-9日）

6、定稿付?。?1月12-16日）

7,、印期審核（11月19-23日）

8、印畢（11月24-25日）

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇三

一,、整體思路說明：宣傳片整體構(gòu)架分為五個篇章,，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹,。宣傳片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌,，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效,、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感,、懷舊感,、與時俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二,、制作方式：以視頻,、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果,，三者有機(jī)相結(jié)合起來,，將浙江理工大學(xué)的教育、科研,、師資,、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程,、人文精神;通過對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度,。

三,、具體構(gòu)架實施：

(一)第一篇章：恪盡職守,，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練,，發(fā)展壯大的過程,，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章,，由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變,，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,，得到了社會,、家長對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1,、社會變革：社會大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述,。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個時期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn),。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)

(二)第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn),，概述篇章是整個專題片對于學(xué)校介紹的一個總括,，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個部分組成：1,、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”,、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”,、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2,、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模,。

(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展,、激揚奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合,，將概述和發(fā)展融合在一起,，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)思路,、管理體系、校園文化等各方面交錯表達(dá),，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點,，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面,，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：

1,、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動,。

2、教育教學(xué)：各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果,。

3,、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系,。

4,、校園文化：將一百一十多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動,，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動一一展現(xiàn),，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等,。

(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊,，同時,，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn)，可分為以下幾個小節(jié)：

1,、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽獎,、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),，既喜慶又催人奮進(jìn))

2,、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會后,，對社會做出的貢獻(xiàn),，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章：勵精圖治,，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中,，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo),，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各屆人士,、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望,，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程,，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,，勵精圖治,，任重道遠(yuǎn),，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒,，設(shè)計如下：將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色,，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,，并同時表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝福之情,。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇四

【目標(biāo)】

彰顯學(xué)校基地特色總結(jié)基地發(fā)展經(jīng)驗展示基地建設(shè)成果塑造良好社會形象

【宗旨】

具可視導(dǎo)向性,，感染吸引力,，多視角多樣性面向社會，真實直觀,，形象生動,，通俗易懂定位準(zhǔn)確，理論提升,，亮點鮮活,，印象深刻

【定位】

是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實片是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片

【體現(xiàn)】

社會認(rèn)知提升：通過宣傳片的拍攝，系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待,、園藝花卉租擺,、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)?；?，要認(rèn)知總結(jié)出來，讓社會了解,，讓社會對學(xué)?；禺a(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同，從而有效的促進(jìn)未來學(xué)?；氐陌l(fā)展,。內(nèi)部合力增強(qiáng)：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳,、先進(jìn)管理模式,、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng),，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感,，形成一種催化劑，給學(xué)?；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動力,。

昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地形象宣傳專題片策劃方案昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地考察者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo),、各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)和教育界專家、同仁等來訪者：當(dāng)?shù)卣块T領(lǐng)導(dǎo),、轄區(qū)內(nèi)適齡少年家長和在校生家長等觀摩者：歷次家長會,、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等,。

【序曲】起步,，從這里開始(一分鐘)昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，規(guī)模和實力,。

【概述篇】激情,，從這里點燃(一分鐘)軟硬件設(shè)施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了昌職基地的輝煌成績,。

【成果篇】奇跡,，從這里產(chǎn)生(6分鐘)基地自身的建設(shè)成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細(xì)介紹餐廳,、培訓(xùn),、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果)

【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘)昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地,，期待您的參與!

內(nèi)容：

(一)序曲：起步,，從這里開始??推出動態(tài)片名

(二)概述篇：激情，從這里點燃

昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于20xx年,，是教育部首批認(rèn)定的重點職業(yè)學(xué)校,，北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校，北京市重點建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校,。校園占地213畝,，校外實訓(xùn)基地300畝，建筑面積近80,，000平方米;教職工248人,，現(xiàn)有學(xué)生4875人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：園林花卉,、航空服務(wù)、汽車運用與維修,、計算機(jī)應(yīng)用及影視后期制作專業(yè),、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理,、烹飪,、金融事務(wù)、物流管理等10個專業(yè),、40多個專門化方向,。學(xué)校師資力量雄厚,，專業(yè)實習(xí)場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓(xùn)練客艙,、應(yīng)急撤離艙及機(jī)場安檢設(shè)備,、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要,。

學(xué)校堅持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機(jī),，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(三)成果篇：

奇跡，從這里產(chǎn)生昌職實驗實訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備,，能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要,。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓(xùn)練,、花卉租擺等項目,。是學(xué)生在學(xué)校與社會接軌的紐帶，也是學(xué)員實現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實化的良好途徑,。

餐廳,，是基地經(jīng)營的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會議,、婚慶,、餐飲等娛樂項目，這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實習(xí)的機(jī)會,，還可以接待客人,。對于學(xué)校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點的,，像是在叢林中又像是在百花深處,。在這里能讓消費者體會吃飯的愜意，體會在大自然中享受美食的悠然,。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案,。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會讓很多顧客流連忘返,，頻頻光顧,。

拓展訓(xùn)練，是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時讓團(tuán)隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,，下級與上級之間,，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,，使團(tuán)隊更富凝聚力,。昌職培訓(xùn)基地是可以接待企事業(yè)單位在此進(jìn)行訓(xùn)練的戶外基地。場地面積大,、培訓(xùn)項目多,，是拓展訓(xùn)練的堅實保障。攀巖,、斷橋,、天梯、摔背等項目深受學(xué)員喜歡,，這里是新的起點,，新的挑戰(zhàn)?？扇菁{上百人的4住宿環(huán)境,，也可以保障在經(jīng)過拓展訓(xùn)練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠。

花卉租擺,，是昌職實訓(xùn)基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項目,。擁有數(shù)十間太陽能花房，可自動控溫,、控濕,，是高新技術(shù)的典范。昌職實訓(xùn)基地在最開始經(jīng)營的項目就是花卉租擺,。經(jīng)過這些年的歷練,，已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地?；囟嗄陙頌楹芏啻笮蛧?、事業(yè)單位做過花卉租賃服務(wù)(拍攝時將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實景拍攝下來)。實訓(xùn)基地的花卉種類繁多,，綠植品相好,、花期長，且因服務(wù)人員提供隨時更新,，隨時換花的服務(wù),，受到多家企業(yè)好評。(在表現(xiàn)餐廳,、拓展訓(xùn)練,、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘)

(四)尾聲：希望，從這里放飛

昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律，積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育,、社會培訓(xùn),、參與生產(chǎn)的辦學(xué)功能，改革創(chuàng)新,，多元發(fā)展,，構(gòu)建“一校、一部,、三園區(qū)”的發(fā)展格局,。

“一校”是指校本部,，占地213畝,，建筑面積100000多平方米，開展學(xué)歷教育,。開設(shè)園林花卉,、航空服務(wù)、汽車運用與維修,、計算機(jī),、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟(jì)管理等6個系29個專業(yè)68個專業(yè)技能方向,。其中,，園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè),、航空服務(wù)專業(yè)分別是全國骨干,、特色專業(yè)。汽修,、航空,、計算機(jī)專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團(tuán)隊。學(xué)校專業(yè)實訓(xùn)場地優(yōu)良,，擁有航空服務(wù),、汽車運用與維修、園林花卉,、烹飪等四個市級重點實訓(xùn)基地和計算機(jī),、旅游、金融等多個區(qū)級重點實訓(xùn)基地,。

“一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓(xùn)校區(qū),，建筑面積4000平方米，開展社會培訓(xùn),。培訓(xùn)校區(qū)積極發(fā)揮社會培訓(xùn)的功能,，堅持送教下鄉(xiāng),，送教上門，為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實用技術(shù)培訓(xùn),，幾年來累計培訓(xùn)3萬余人次,，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能，支持在崗人員更新技能,，幫助農(nóng)民順利轉(zhuǎn)崗,，提升居民素養(yǎng),，改善民生,，建設(shè)和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。

“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯,、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口,，是學(xué)校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的需求，本著“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體化”的規(guī)劃建設(shè)思路建成的基地,，是職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實驗基地,。其中，位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝,，圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項目,，針對區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求，開展新品種研發(fā),、新技術(shù)推廣,、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售示范;針對區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開展學(xué)歷教育,、新農(nóng)民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),，促進(jìn)昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級，農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升,。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”,，占地110畝，結(jié)合南口工業(yè)園建設(shè),，開展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”,，占地800畝，培養(yǎng)汽車及汽車文化產(chǎn)業(yè)需要的實用型人才,。

新形象,，新創(chuàng)意，新風(fēng)格畫面清新秀美,，旋律悠揚流暢語言優(yōu)美精煉,，吟誦飽滿激情字幕突出成就，平實反映真實宣傳片片長在10分鐘之內(nèi),，使之特色鮮明,、典型生動,、案例豐富、具有強(qiáng)烈的視覺震撼感,，限度傳遞信息,，達(dá)到與觀眾的和諧共振與情感認(rèn)同。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇五

以市教育局關(guān)于《20xx年教育宣傳工作要點》為指導(dǎo),，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作力度，及時,、準(zhǔn)確,、全面的宣傳學(xué)校教育教學(xué)動態(tài)，豐富校園文化,，展示學(xué)校形象,，擴(kuò)大社會影響力，提升學(xué)校知名度,，特擬定本方案,。

組長：駱x

副組長：周x

成員：嚴(yán)x

學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué),、課外訪萬家”成效,、學(xué)校重點工作、學(xué)校最新動態(tài),、師生榮譽,、教育教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)和校園特色活動,、教學(xué)教研活動及成果,、先進(jìn)教師典型事跡等。

校內(nèi)宣傳：做好櫥窗,、?？⒆魑膱?、網(wǎng)站,、廣播站等五個宣傳陣地。

校外宣傳：每月向市教育局上報信息不少于3篇,。全年在《x日報》,、《x晚報》等地市級報刊上稿不少于10篇，力爭在省級報刊上稿有所突破,。全年在市級以上媒體上稿不少于5篇,，在《x教育簡報》上稿不少于6篇。

1,、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動,、會議,、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳，具體做好校內(nèi)各年級,、各部門宣傳與信息報送工作的審核與整理,。每月向市教育局上報信息不少于3篇，全年在x市級媒體上稿不少于5篇,，省級以上上稿不少于1篇,。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,、“課內(nèi)比教學(xué)”,、常規(guī)教學(xué)先進(jìn)典型等方面的宣傳，特別是對參與“課內(nèi)比教學(xué)”先進(jìn)典型的宣傳,。每月向市教育局上報信息不少于2篇,，全年在x市級媒體上稿不少于2篇,，省級以上上稿不少于1篇,。

3、政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,、“課外訪問萬家”、學(xué)生活動,、班主任管理,、班級文化建設(shè)及精神文明建設(shè)等方面的宣傳，特別是對“課外訪問萬家”先進(jìn)典型的宣傳,。每月向市教育局上報信息不少于2篇,，全年在x市級媒體上稿不少于2篇，省級以上上稿不少于1篇,。

4,、教科處負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊伍建設(shè)、課程改革,、教育教學(xué)成果方面的宣傳作,。每月向市教育上報信息不少于1篇，全年在x市級媒體上稿不少于1篇,。

5,、工會負(fù)責(zé)教職工工會活動及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開,、民主管理等方面的宣傳,。每月向市教育局上報信息不少于1篇，全年在x市級媒體上稿不少于1篇,。

6,、總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤管理,、服務(wù)保障等工作的宣傳。每月向市教育局上報信息不少于1篇,，全年在x市級媒體上稿不少于1篇,。

7、各年級負(fù)責(zé)年級教育教學(xué),、學(xué)生動態(tài),、管理工作創(chuàng)新等方面的宣傳。每月向市教育局上報信息不少于1篇,，全年在x市級媒體上稿不少于1篇,。

學(xué)校各處室報送及上稿情況由辦公室進(jìn)行統(tǒng)計匯總，在完成規(guī)定指標(biāo)任務(wù)前提下,，每年對表現(xiàn)突出的部門和個人給予獎勵,，考核結(jié)果納入部門績效考核。設(shè)立宣傳報道特別獎,，對在x市級媒體上稿的個人給予每篇50元獎勵,，對在省級以上媒體上稿的個人給予每篇100元獎勵。

1,、堅持正確的輿論導(dǎo)向,，按照上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際,，突出主題,，正面宣傳。

2,、所有發(fā)布內(nèi)容須經(jīng)辦公室審核,，主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后方可對外發(fā)布。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇六

1,、整片時長6分鐘,，一到兩個工作日拍攝，中文配音,，實拍與特效展示,，現(xiàn)代科技風(fēng)格；

2,、空氣能熱水器應(yīng)用領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,，產(chǎn)品品質(zhì)直接影響到人類安全和健康，公司作為新能源的研發(fā),、應(yīng)用,，讓受眾直接了解公司產(chǎn)品品質(zhì)尤為重要。作為第四代新型熱水器,，利用先進(jìn)的科技技術(shù),，以其安全,、節(jié)能、舒適,、方便,、省心的顯著優(yōu)點，實現(xiàn)了人們生活品質(zhì)的改善與提升,；秉承“客戶為中心”的經(jīng)營理念,，公司建立了科學(xué)、嚴(yán)格的產(chǎn)品品質(zhì)保證體系,，義無反顧的承擔(dān)起節(jié)能環(huán)保,、用戶安全健康的企業(yè)責(zé)任，所以本片宣傳時延用“科技改變生活,，節(jié)能環(huán)保專家”,，作為本宣傳片的主題；

3,、金華科靈爾公司產(chǎn)品作為高科技現(xiàn)代化產(chǎn)品,，專題片宣傳介紹的同時，將招商性質(zhì)融入整片,，對受眾起到潛移默化的效果,，無疑是專題片實際作用的體現(xiàn)。在整片內(nèi)容中著重體現(xiàn)招商元素及公司政策相關(guān)內(nèi)容,。公司年輕化團(tuán)隊，富有創(chuàng)造力,，結(jié)合企業(yè)文化及相關(guān)素材,，相應(yīng)展現(xiàn)公司團(tuán)隊氛圍；

4,、金華科靈爾公司主要產(chǎn)品包括家用空氣能熱水器,、商用空氣能工程機(jī)組、中央水控系統(tǒng)...考慮產(chǎn)品品質(zhì)科技含量宣傳體現(xiàn),，使用高清攝像機(jī)對產(chǎn)品及l(fā)ogo進(jìn)行特寫,，并隨之將其演化為眾人所熟悉的產(chǎn)品應(yīng)用實體，即利用金華科靈爾公司產(chǎn)品相應(yīng)的工程案例,，以實際案例強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品應(yīng)用效果,；

5、本片的受眾為經(jīng)銷商,、終端客戶及其他大客戶,，這些受眾均對公司實力、各類產(chǎn)品品質(zhì)要求等比較高,；所以引出公司始于xxx年,，坐落于浙中--金華市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi),，現(xiàn)占地x萬余平方米，行銷網(wǎng)點遍布全國與國外各地,，已獲多項榮譽資質(zhì),，擁有國際先進(jìn)制造技術(shù)和多套先進(jìn)制造設(shè)備、檢測設(shè)備,，嚴(yán)格的管理,，品質(zhì)有保障；

6,、考慮到采購者的了解需求,，本片宣傳公司資料時，結(jié)構(gòu)順序按照：公司實力及榮譽資質(zhì),、技術(shù)研發(fā)及成品展示,、生產(chǎn)及檢測設(shè)備、營銷網(wǎng)絡(luò)及客戶案例展示,、企業(yè)團(tuán)隊文化及服務(wù)展望一一展開,。

片段一：以“科技改變生活、節(jié)能環(huán)保專家--公司實力篇”為開篇,，結(jié)合企業(yè)文化觀講述科靈兒企業(yè)實力,、概況，擁有現(xiàn)代化制造技術(shù)的企業(yè),。各類榮譽及專業(yè)證書特效展示,；

片段二：以“科技創(chuàng)新、以人為本--產(chǎn)品技術(shù)篇”開始,，細(xì)致的展示產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用體驗,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠a(chǎn)品品質(zhì)檢測，體現(xiàn)公司產(chǎn)品質(zhì)量品質(zhì)觀,。各類系列成品一一特效展示,；

片段三：以“與自然相依、與生活相融--產(chǎn)品生產(chǎn)篇”開始,，出現(xiàn)科靈兒現(xiàn)代化的生產(chǎn)廠房,、設(shè)備，全程重要工藝實景拍攝記錄,；

片段四：以“全程服務(wù),，美好未來--營銷服務(wù)篇”開始，快速展現(xiàn)公司服務(wù)車輛從公司大門開出,；引出公司主要客戶及學(xué)校案例,，強(qiáng)化招商內(nèi)容及公司相關(guān)政策；

片段五：以“大江奔騰、澎湃動力--公司文化篇”開始,，快鏡頭展示企業(yè)文化,、人文關(guān)懷相應(yīng)內(nèi)容及素材，體現(xiàn)公司團(tuán)隊的活力與創(chuàng)造力,；

科技改變生活,，節(jié)能環(huán)保專家●科靈兒

片段一：科技改變生活、節(jié)能環(huán)保專家--公司實力篇

[內(nèi)容,、畫面]金華著名代表性素材,，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)素材全景等畫面； 鏡頭切換,， 公司logo商標(biāo)閃現(xiàn),，出現(xiàn)公司歷史畫面；鏡頭拉開,，出現(xiàn)公司工廠大門（小搖臂,、廣角），流云飛過,，公司名稱,、墻體logo字幕、公司文化墻特寫等場景,，辦公大樓外景,，廠房外觀大景，從樓上往下俯瞰場景,；三四個員工從行政大樓走出,，面帶微笑，辦公區(qū)員工認(rèn)真工作場景,，出現(xiàn)專注的眼神,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾娔X操作及辦公室所有員工的繁忙的工作場景、工作交流組鏡,；移場景，車間內(nèi)景,、生產(chǎn)加工設(shè)備全景,，成品整齊擺放全景；鏡頭切換,，公司榮譽證書,、產(chǎn)品認(rèn)證資質(zhì)（或特色產(chǎn)品特寫）特效切換展示...

[音樂]莊重、大氣

[解說] 略

[時間]80秒

片段二：科技創(chuàng)新,、以人為本--產(chǎn)品技術(shù)篇

[內(nèi)容,、畫面] 科靈爾標(biāo)志閃動， 出現(xiàn)技術(shù)部門全景,，大樓全景及門牌特寫,；不同功能區(qū)各類設(shè)備操作特寫,、小試畫面特寫，技術(shù)人員分別從事不同工作,，技術(shù)人員眼光專注面對電腦特寫,，技術(shù)人員出現(xiàn)在研發(fā)實驗室，仔細(xì)查看及收集組鏡,；現(xiàn)場討論場景,；鏡頭切換，出現(xiàn)樣品間公司主要產(chǎn)品外觀特寫,；外置盤管工藝特寫,，電焊工藝特寫，進(jìn)出水口工藝特寫,。各類系列產(chǎn)品效果圖及實拍素材特效一一展示,；質(zhì)檢部工作細(xì)節(jié)展示，空氣源熱水器實驗,、測試中景及特寫,；各主題研發(fā)辦公室全景，高科技研發(fā)中心素材...

[音樂] 科技感,、輕快

[解說] 略

[時間]70秒

片段三：與自然相依,、與生活相融--產(chǎn)品生產(chǎn)篇

[內(nèi)容、畫面] logo轉(zhuǎn)場,，生產(chǎn)車間外景展現(xiàn),，車間內(nèi)部全景，貨物運輸場景,， 內(nèi)部生產(chǎn)設(shè)備擺放設(shè)置大景及近景特寫,；產(chǎn)品各工段特寫、材料厚度特寫,、半成品特寫,、工人在車間繁忙工作特寫；原材料堆放畫面及標(biāo)識特寫,，生產(chǎn)過程到成品產(chǎn)生過程拍攝,；樣品陳列室全景；產(chǎn)品二維鏡頭拉開,，出現(xiàn)倉庫內(nèi)眾多貨物堆放場景特寫（小搖臂搖,、移場景），鏡頭拉近,，定格在公司標(biāo)志,。科靈兒標(biāo)志淡化，鏡頭拉開,，公司車間墻體文化特寫,，出現(xiàn)科靈兒廠區(qū)遠(yuǎn)景，車間外景：主要代表機(jī)型工作場景,，性能參數(shù)字幕...

[音樂] 雄壯的進(jìn)行曲音樂

[解說]略

[時間]60秒

片段四：全程服務(wù),，美好未來--營銷服務(wù)篇

[內(nèi)容、畫面] 現(xiàn)代化都市,，兩位成功人士握手素材,；鏡頭切換，公司高層會議場景,，總經(jīng)理講話面部表情特寫,，總經(jīng)理講話使用手勢場景，參會者討論,、筆記場景,；售后服務(wù)車輛出門場景；閃白,，中國地圖,、世界地圖展開，地圖表面若干亮點依次閃現(xiàn),，經(jīng)銷商遍布全國,，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地；公司各地案例在地圖

表面閃動,，引出公司工程各地應(yīng)用案例名稱及銷售遞增圖,；公司各大專場外景、內(nèi)景實景,，經(jīng)銷商或者客戶滿意笑容素材,，公司標(biāo)志浮現(xiàn)，鏡頭拉開,，logo變小到左上角,，公司銷售文件字樣，招商政策字幕展示,；貨物包裝,、裝車場景，電動大門打開,，貨車司機(jī)交單、離開公司,、遠(yuǎn)去場景,；最后定格在銷售人員帶著客戶參觀，握手畫面?

[音樂] 舒緩的管弦樂

[解說] 略

[時間]80秒

片段五：大江奔騰、澎湃動力--公司文化篇

[內(nèi)容,、畫面]閃白,，公司員工在辦公室開心工作、交流場景,，公司歷年活動照片,，公司文化上墻特寫，展會上與經(jīng)銷商輕松交流場景素材,，公司外景鏡頭出現(xiàn),，剛才所有畫面再次集中出現(xiàn)，堆集到一個屏幕上,，畫面變淡,，出現(xiàn)科靈兒標(biāo)志并由小到大出現(xiàn)在畫面上定格；標(biāo)志漸漸縮小并移至畫面左上角,，切屏,，出現(xiàn)一個女孩子微笑接聽電話，團(tuán)隊會議,、活動素材...

[音樂] 舒緩的管弦樂

[解說] 略

[時間]60秒

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇七

控制攝鹽量,，預(yù)防高血壓

高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。據(jù)統(tǒng)計,，目前我國成人中已有2億多高血壓患者,，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報》的健康周刊第336期）。為了遠(yuǎn)離高血壓,，我們必須提高防患意識,。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高,。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓,。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率,。

活動時間：xx年12月2日

活動地點：宜春學(xué)院

指導(dǎo)老師：廖曉明老師

活動部門：學(xué)術(shù)部 病理組

1,、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識；

2,、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響,；

3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對高血壓的認(rèn)知程度,；

4,、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動中來。

1,、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報和展板,；

2,、活動組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅,；

3,、喻鑫負(fù)責(zé)申請場地和借展板、桌椅,、旗桿和照相機(jī),；

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師,，并請指導(dǎo)老師對協(xié)會干事分別進(jìn)行培訓(xùn),；

5、活動組買好簽字筆和水,；

6,、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

1,、8點前布置好場地,；

2、由9級干事兩人一組負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳資料,，并引導(dǎo)有興趣者,，填寫調(diào)查問卷、到宣傳點登記和提供低鹽限壓有關(guān)建議,；

3,、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測量血壓和咨詢、服務(wù)工作,；

4,、登記有意愿加入限鹽活動組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施,。

1,、清理活動場地,；

2,、活動組負(fù)責(zé)整理綜合同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的建議,，并挑選出優(yōu)秀者組成低鹽限壓課題研究興趣小組；

3,、整理調(diào)查問卷,，寫出調(diào)查報告，并做好活動總結(jié),。

經(jīng)費預(yù)算： 宣傳單6元 水,、水杯1元 橫幅5元 展板、海報15元

借照相機(jī)1元 記號筆1元

合計：155元

醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會

xx年11月26日

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇八

制作“讀千古美文,，做少年君子”學(xué)校專題宣傳片,，片長約40分鐘,。

旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目：國學(xué)經(jīng)典，塑造學(xué)校的獨特價值,。

通過國學(xué)經(jīng)典延續(xù)培訓(xùn)學(xué)校的后期價值，并相應(yīng)的開設(shè)英語和數(shù)學(xué)特色課程及其他的特色課程,。以點帶面,。

1、主題：“讀千古美文,，做少年君子”,。

2、場景及表現(xiàn)形式：場景放在學(xué)校的各個教室,，并按照教室的大小和功能,，分為小班誦讀、集體誦讀,、情景劇表演,、演講(學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習(xí)的過程按鏡頭逐次拍下來,，這樣的話每個學(xué)生都有機(jī)會上鏡頭)

3,、讓孩子來談這種學(xué)習(xí)方式的體會(真人視頻)

4、讓公立學(xué)校老師來評價這種教學(xué)方式(真人視頻)

5,、讓家長來評價這種教學(xué)方式(真人視頻)

6,、讓教育界專家來評價這種教學(xué)方式(真人視頻)

7、讓媒體記者來評價這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報紙中發(fā)文評論,，有可能的話可以聯(lián)系電視臺現(xiàn)場采訪)

8,、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片，而非廣告片,，我們將主要目標(biāo)定位在展示“弟子規(guī)”的魅力及對孩子的影響,，其他只作適當(dāng)呈現(xiàn)而不重點介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹,、企業(yè)文化專題片可另行制作,。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。

●清晰的情節(jié)思路：

畫面的安排上,，以采訪的形式(類似于李博的“深圳夢”模式)來講述：誦讀—評價—校長發(fā)言(見附件)—學(xué)校廣告,。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內(nèi)容全景、有機(jī)地展現(xiàn)在片中,。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇九

踐行一個花開的夢想

一顆種子,，成長壯大

一個希望，生根發(fā)芽

無數(shù)進(jìn)來學(xué)子,，從這里走向輝煌 無數(shù)強(qiáng)國之夢,，在這里楊帆遠(yuǎn)航 我們風(fēng)雨無阻,，我們開創(chuàng)未來 -----學(xué)校概況

陽光、雨露滋潤著我們

張開雙臂,，擁抱那一刻持久的溫馨 陽光是最溫暖的召喚,，折射出甜蜜的回憶 雨露是最純潔的滋養(yǎng)，給種子生的希望 在陽光的雨露下,，寫下對未來的宣言

---- 校風(fēng)校訓(xùn)

---- 美好祝愿

自懷強(qiáng)國興學(xué),，八十載風(fēng)雨兼程！

難忘鄉(xiāng)賢僑親,，八十載一路同行,！

幾輩辛勤園丁，八十載相繼傳承,！

踐行花開夢想,，八十載不懈追求！

--- 八秩輝煌

--- 學(xué)校變遷

春天的花朵,，

是風(fēng)中的火焰,，足以燃燒整整一個夏；

秋日的果實,，

是靈魂的寄托,，足以溫暖整整一個冬；

只有飽經(jīng)滄桑的足跡,，才能見到最動人的風(fēng)景 ----學(xué)校榮譽

-----校園風(fēng)采（學(xué)生的日?；顒诱掌瑫r展現(xiàn)校園） -----領(lǐng)導(dǎo)班子

-----歷任教師

----教師獎狀

-----榮譽教師

丹心化作春雨灑

換來桃李滿園香,；

您用一支支潔白的粉筆

描畫出我們成長的路徑,；

您用一堂堂精彩的講課，

引導(dǎo)我們進(jìn)入知識的殿堂,；

曾經(jīng)的小樹苗

已經(jīng)成長參天大樹,；

我們在經(jīng)歷著人生的輝煌

是您的教誨讓我們變得無比堅強(qiáng)！

----學(xué)生榮譽

-----得獎?wù)掌?/p>

----情系母校

八十載流金歲月,，八十載滄桑耕耘

我們走過萬紫千紅的春天,，一路聆聽花開的聲音； 我們走進(jìn)綠意盎然的夏日,，一路觀賞落花的舞蹈,。在這金色的季節(jié)，我們共同起舞,，歡歌,！

----同心辦學(xué)

----學(xué)校大事記

綠色，是希望的顏色

綠色,，是生生不息的象征

綠色的精神,，是進(jìn)來學(xué)校歷久彌新的動力 綠色的希望,，是進(jìn)來學(xué)校輝煌歷史的延續(xù)

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇十

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了進(jìn)一步普及禁毒宣傳教育,，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害,，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力,。學(xué)校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作：

1,、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學(xué)生禁毒知識,。

2、組織學(xué)生上網(wǎng),，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”,，獲取大量禁毒知識。

3,、各小隊利用課余時間,，通過發(fā)放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手,，共同參與禁毒”教育活動,。

1、利用主題班會,、廣播站,、升旗儀式、間操等時間,，廣泛宣傳毒品預(yù)防知識,，增強(qiáng)廣大學(xué)生拒毒、防毒的意識,。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生,，使學(xué)生提高認(rèn)識，遠(yuǎn)離毒品,。

2,、積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》,、《中國法制》雜志,、《小學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命,，拒絕毒品》教育掛圖等,，并組織好學(xué)習(xí)活動。

高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性,、緊迫性和艱巨性,，將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容,，納入學(xué)校教育工作計劃，使毒品預(yù)防教育工作有計劃,、有組織地進(jìn)行,，做到層層落實。

1,、張貼,、懸掛禁毒標(biāo)語和海報時間：6月3日(星期二)地點：校內(nèi)負(fù)責(zé)部門：黨支部

2、向家長發(fā)“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”為主題的一封信時間：6月23日(星期二)負(fù)責(zé)部門(人)：安保專干

3,、組織學(xué)生接受禁毒專題教育講座時間：6月18日(星期三)生命，拒絕毒品》教育掛圖等,，并組織好學(xué)習(xí)活動,。地點：電教主講：趙祖福學(xué)生：四——六年級學(xué)生負(fù)責(zé)部門：少先隊

4、開展多媒體禁毒宣傳時間：6月2日-6月27日陣地：校園廣播站,、校園網(wǎng)站,、黑板報等

(1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶

(2),、少先隊派發(fā)禁毒宣傳資料;

(3),、學(xué)校少先隊出一期禁毒宣傳板報。

學(xué)校通過開展以上活動,，提高了廣大師生對毒品的認(rèn)識,，增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力，全面推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展,。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇十一

針對目前我校學(xué)員較少,，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練,，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí),。

1,、回饋老學(xué)員。

2,、招收新學(xué)員,。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光,，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員,。

3,、擴(kuò)大我校知名度、信任度,。

紀(jì)念碑廣場

五月一日上午9：00—11：00

患有自閉癥的孩子及家長

點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

（一）準(zhǔn)備階段：

1,、成立籌備小組；

2,、查找我校招生人數(shù),、離校人數(shù)、康復(fù)比例,、即特別個人案例,；

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長,，進(jìn)行預(yù)約,；

4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通,，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識；

5,、對已經(jīng)入小學(xué),。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）,；

6,、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；

7,、收集學(xué)生的繪畫,、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,；

8,、在網(wǎng)站、貼吧,、報紙,、電視等媒體宣傳本次活動；

9,、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費,。

（二）實施階段：

1、把學(xué)生作文,、繪畫,、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽,；

2,、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長,、學(xué)生,；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,、學(xué)生家長致辭,、學(xué)生致辭；

4,、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示,、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活,、課程安排,；

5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別,、學(xué)生近況,；

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、人生觀、價值觀等

7,、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等,。

1、媒體宣傳費用：

2,、材料費用：

3,、人員費用：

4、機(jī)動費用：

xxxx

一,、儀式場地布置

1,、橫幅文字：點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍(lán),，各10面

2,、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內(nèi)容：點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

尺寸：6m0,、75m

樣式：紅底黃字

二,、會場周圍布置

1、彩旗：20面,，間隔微為50米,；

顏色——紅黃,，各10面，紅黃依次插放

2,、展示板：2個,，會場左右一邊一個。

宣傳人員的選派,、具體宣傳活動的策劃與組織,、宣傳工作的建議與總結(jié)等工作。

三,、招生工作實施

（一）第一階段招生宣傳工作

以各相關(guān)二級學(xué)院為單位,，建立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍,。導(dǎo)師宣傳隊伍應(yīng)選擇熟悉全院工作,，學(xué)術(shù)水平較高，有熱情,，有責(zé)任心,，有精力的導(dǎo)師擔(dān)任。管理人員宣傳隊伍由各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)研究生招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員組成,。負(fù)責(zé)本學(xué)院導(dǎo)師的研究生招生報名宣傳工作,，按照學(xué)校下發(fā)的名額，動員本二級學(xué)院學(xué)生報考,。

（二）校外考生招生宣傳工作

研究生處負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師代表現(xiàn)場走訪相關(guān)高校,，召開招生宣講會、發(fā)放招生宣傳材料,，動員外校考生報考我校,。倡導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo),、全體教職工，特別是部門和二級單位的負(fù)責(zé)人,、導(dǎo)師指導(dǎo)小組要主動與知名校友,、可合作的高校相應(yīng)院（系）的負(fù)責(zé)人、合作導(dǎo)師,、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書等確立相對穩(wěn)定的聯(lián)系,，并以此為基礎(chǔ)建立相對穩(wěn)定的校外宣傳協(xié)作隊伍，以利于開展招生宣傳工作,。

四,、積極利用各種媒體，擴(kuò)大招生宣傳工作范圍和效果

研究生處加快設(shè)計和制定招生宣傳資料清單和模板,，組織制作風(fēng)格統(tǒng)一規(guī)范,、重點突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料,。校行政辦及相關(guān)部門要認(rèn)真審核把關(guān),，確保紙質(zhì)及電子信息材料準(zhǔn)確無誤。

（一）網(wǎng)上宣傳活動

1,、委托中國教育在線建立我校手機(jī)app網(wǎng)絡(luò)招生宣傳系統(tǒng),，使我校招生宣傳工作由網(wǎng)站轉(zhuǎn)移到手機(jī)移動端，方便考生及時獲取我校相關(guān)招生信息,。對外的校級網(wǎng)上宣傳活動主要由研究生處負(fù)責(zé)組織,，二級學(xué)院（部）的網(wǎng)上宣傳和通知由各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織。此項工作9月18日前完成,。

2,、與中國考研招生網(wǎng)合作，在該網(wǎng)站和華北科技學(xué)院網(wǎng)站適時推出“華北科技學(xué)院研究生招生專題”,，全面介紹我校的各相關(guān)二級學(xué)院,、學(xué)科專業(yè)、導(dǎo)師科研,、研究生就業(yè)等情況,。積極參與中國研究生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進(jìn)我校研究生處和各相關(guān)二級學(xué)院網(wǎng)站,，進(jìn)一步完善和推廣我校研究生導(dǎo)師主頁,，加強(qiáng)其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成,。

（二）校內(nèi)宣傳活動

為努力挖掘本校優(yōu)質(zhì)生源,，各相關(guān)二級學(xué)院在本通知下發(fā)后立即組織召開應(yīng)屆學(xué)生考研動員會，邀請有關(guān)碩士生導(dǎo)師參加,，動員本校學(xué)生報考研究生,，了解本學(xué)院考研學(xué)生的有關(guān)情況，并為他們提供必要的服務(wù)和幫助,。動員會內(nèi)容包括：學(xué)校招生政策介紹,，學(xué)科優(yōu)勢與研究方向介紹，指導(dǎo)小組組成及各個導(dǎo)師業(yè)績及特色,、畢業(yè)研究生介紹,，本校學(xué)生考研經(jīng)驗等。重點對指導(dǎo)小組成員的學(xué)術(shù)水平,、在相關(guān)領(lǐng)域同行所處地位成就和指導(dǎo)方式,、所指導(dǎo)研究生的主要研究方向、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢等予以客觀展示,。此項工作9月22日前完成,。要求在學(xué)生報考前各個單位領(lǐng)導(dǎo)組織考生集中動員一次,，有校領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人,、導(dǎo)師指導(dǎo)組組長宣講,；此外，按照專業(yè)方向,，由學(xué)科帶頭人及指導(dǎo)小組成員針對考生情況,，采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室,、課題組座談交流等方式,，深入了解導(dǎo)師們的研究環(huán)境、研究成果等,，吸引更多的本專業(yè)學(xué)生報考本校研究生,。

（三）校外宣傳活動

為吸引優(yōu)秀外校學(xué)生報考我校，必須加大力度赴外校進(jìn)行招生宣傳,，并將現(xiàn)場咨詢與優(yōu)秀生源提前選拔結(jié)合起來,。由校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W位委員會委員帶隊，研究生處根據(jù)歷年外?？忌植记闆r,，組織有關(guān)人員赴相關(guān)高校進(jìn)行動員，由各相關(guān)二級學(xué)院根據(jù)業(yè)務(wù)情況赴相關(guān)高校進(jìn)行動員,。

五,、招生工作相關(guān)說明

1、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級學(xué)院導(dǎo)師人數(shù),、招生計劃和歷年一志愿上線人數(shù)與報考總?cè)藬?shù)比作為參考,，進(jìn)行各二級學(xué)院考生報考名額任務(wù)分配（見附表1）。

2,、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)動員考生人數(shù),，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經(jīng)費給二級學(xué)院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費,、差旅補助、招待費,、宣傳材料印刷費和郵電費等,，費用支出按照學(xué)校財務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3,、研究生處或各相關(guān)二級學(xué)院組織本校教師去外校進(jìn)行招生宣傳時,，宣傳隊伍中成員必須以學(xué)校導(dǎo)師組長為主，其他導(dǎo)師成員不得多于1人,。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇十二

為進(jìn)一步提高我校研究生生源質(zhì)量,，確保圓滿完成20__年度碩士研究生招生任務(wù),，必須不斷加大招生宣傳力度。根據(jù)華北科技學(xué)院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學(xué)期工作安排,，結(jié)合研究生培養(yǎng)工作實際,，制定本方案。

以提升研究生整體生源質(zhì)量,，全面完成20__年校研究生招生計劃為目標(biāo),，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加大投入,，整合資源,，不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學(xué)校的各種宣傳平臺,，構(gòu)建學(xué)校,、二級學(xué)院和導(dǎo)師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進(jìn)招生宣傳方法,，創(chuàng)新招生宣傳模式,，切實提高研究生招生宣傳效果。

研究生招生宣傳工作分兩階段進(jìn)行,，第一階段是研究生報考招生宣傳,，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復(fù)試調(diào)劑階段，主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調(diào)劑到我校,。如果經(jīng)第一階段動員,，報考并達(dá)到我校招生線的考生有足夠數(shù)量，就不必開展第二階段動員,。

(一)校級招生宣傳工作方案

成立以分管研究生工作校領(lǐng)導(dǎo)為組長,，各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)研究生工作的院長、研究生處負(fù)責(zé)人及其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)研究生招生宣傳的統(tǒng)籌和組織工作,。

(二)研究生處與相關(guān)處室

研究生處是學(xué)校研究生招生工作的組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，相關(guān)處室根據(jù)工作職責(zé),，承擔(dān)研究生招生工作的相應(yīng)職責(zé),。

研究生處負(fù)責(zé)學(xué)校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協(xié)調(diào),、相關(guān)政策的制定,、研究生招生宣傳資料的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)編制招生計劃,、招生指標(biāo)分流,、實際宣傳效果的評價等工作。行政辦公室負(fù)責(zé)文件發(fā)布,，現(xiàn)代教育中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站維護(hù),，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳材料審核,。

(三)二級學(xué)院

我校涉及到研究生招生工作的二級學(xué)院有安全工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院,、機(jī)電工程學(xué)院,、電子信息工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院和建筑工程學(xué)院等六個二級學(xué)院,。(以下統(tǒng)稱“各相關(guān)二級學(xué)院”)

各相關(guān)二級學(xué)院及研究生導(dǎo)師是招生工作的主體,，負(fù)責(zé)本單位研究生招生宣傳的組織和落實，包括宣傳計劃的制定,、宣傳人員的選派,、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結(jié)等工作,。

(一)第一階段招生宣傳工作

以各相關(guān)二級學(xué)院為單位,，建立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍,。導(dǎo)師宣傳隊伍應(yīng)選擇熟悉全院工作,，學(xué)術(shù)水平較高，有熱情,，有責(zé)任心,，有精力的導(dǎo)師擔(dān)任。管理人員宣傳隊伍由各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)研究生招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員組成,。負(fù)責(zé)本學(xué)院導(dǎo)師的研究生招生報名宣傳工作,，按照學(xué)校下發(fā)的名額，動員本二級學(xué)院學(xué)生報考,。

(二)校外考生招生宣傳工作

研究生處負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師代表現(xiàn)場走訪相關(guān)高校,，召開招生宣講會、發(fā)放招生宣傳材料,，動員外?？忌鷪罂嘉倚！３珜?dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo),、全體教職工,，特別是部門和二級單位的負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師指導(dǎo)小組要主動與知名校友,、可合作的高校相應(yīng)院(系)的負(fù)責(zé)人,、合作導(dǎo)師、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書等確立相對穩(wěn)定的聯(lián)系,，并以此為基礎(chǔ)建立相對穩(wěn)定的校外宣傳協(xié)作隊伍，以利于開展招生宣傳工作,。

研究生處加快設(shè)計和制定招生宣傳資料清單和模板,，組織制作風(fēng)格統(tǒng)一規(guī)范,、重點突出、特色鮮明,、圖文并茂的招生宣傳材料,。校行政辦及相關(guān)部門要認(rèn)真審核把關(guān)，確保紙質(zhì)及電子信息材料準(zhǔn)確無誤,。

(一)網(wǎng)上宣傳活動

1,、委托中國教育在線建立我校手機(jī)app網(wǎng)絡(luò)招生宣傳系統(tǒng)，使我校招生宣傳工作由網(wǎng)站轉(zhuǎn)移到手機(jī)移動端,，方便考生及時獲取我校相關(guān)招生信息,。對外的校級網(wǎng)上宣傳活動主要由研究生處負(fù)責(zé)組織，二級學(xué)院(部)的網(wǎng)上宣傳和通知由各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織,。此項工作9月18日前完成,。

2、與中國考研招生網(wǎng)合作,，在該網(wǎng)站和華北科技學(xué)院網(wǎng)站適時推出“華北科技學(xué)院研究生招生專題”,，全面介紹我校的各相關(guān)二級學(xué)院、學(xué)科專業(yè),、導(dǎo)師科研,、研究生就業(yè)等情況。積極參與中國研究生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動,。不斷改進(jìn)我校研究生處和各相關(guān)二級學(xué)院網(wǎng)站,，進(jìn)一步完善和推廣我校研究生導(dǎo)師主頁，加強(qiáng)其對外宣傳的功能,。此項工作9月21日前完成,。

(二)校內(nèi)宣傳活動

為努力挖掘本校優(yōu)質(zhì)生源，各相關(guān)二級學(xué)院在本通知下發(fā)后立即組織召開應(yīng)屆學(xué)生考研動員會,，邀請有關(guān)碩士生導(dǎo)師參加,，動員本校學(xué)生報考研究生，了解本學(xué)院考研學(xué)生的有關(guān)情況,，并為他們提供必要的服務(wù)和幫助,。動員會內(nèi)容包括：學(xué)校招生政策介紹，學(xué)科優(yōu)勢與研究方向介紹,，指導(dǎo)小組組成及各個導(dǎo)師業(yè)績及特色,、畢業(yè)研究生介紹，本校學(xué)生考研經(jīng)驗等,。重點對指導(dǎo)小組成員的學(xué)術(shù)水平,、在相關(guān)領(lǐng)域同行所處地位成就和指導(dǎo)方式、所指導(dǎo)研究生的主要研究方向,、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢等予以客觀展示,。此項工作9月22日前完成,。要求在學(xué)生報考前各個單位領(lǐng)導(dǎo)組織考生集中動員一次，有校領(lǐng)導(dǎo),、單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人,、導(dǎo)師指導(dǎo)組組長宣講;此外，按照專業(yè)方向,，由學(xué)科帶頭人及指導(dǎo)小組成員針對考生情況,，采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室,、課題組座談交流等方式,，深入了解導(dǎo)師們的研究環(huán)境、研究成果等,，吸引更多的本專業(yè)學(xué)生報考本校研究生,。

(三)校外宣傳活動

為吸引優(yōu)秀外校學(xué)生報考我校，必須加大力度赴外校進(jìn)行招生宣傳,，并將現(xiàn)場咨詢與優(yōu)秀生源提前選拔結(jié)合起來,。由校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W位委員會委員帶隊，研究生處根據(jù)歷年外?？忌植记闆r,，組織有關(guān)人員赴相關(guān)高校進(jìn)行動員，由各相關(guān)二級學(xué)院根據(jù)業(yè)務(wù)情況赴相關(guān)高校進(jìn)行動員,。

1,、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級學(xué)院導(dǎo)師人數(shù)、招生計劃和歷年一志愿上線人數(shù)與報考總?cè)藬?shù)比作為參考,，進(jìn)行各二級學(xué)院考生報考名額任務(wù)分配(見附表1),。

2、學(xué)校根據(jù)各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)動員考生人數(shù),，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經(jīng)費給二級學(xué)院作為招生專用費用,。費用包含招生差旅費、差旅補助,、招待費,、宣傳材料印刷費和郵電費等，費用支出按照學(xué)校財務(wù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

3,、研究生處或各相關(guān)二級學(xué)院組織本校教師去外校進(jìn)行招生宣傳時，宣傳隊伍中成員必須以學(xué)校導(dǎo)師組長為主,，其他導(dǎo)師成員不得多于1人,。

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇十三

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校,，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向,。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象,。

因此，在20xx年高考招生全面啟動的情況下,，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力,，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線以上報考學(xué)生,、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知,，提升學(xué)校的知名度,。

制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍,、學(xué)校照片的展示,、學(xué)校活動及校園生活的拍攝,、動畫效果的渲染,、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白,、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存,、積極發(fā)展、前景美好的校園,。

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識,，提高學(xué)校的社會知名度。因此,，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點,，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳,，需要做到：

a,、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知,，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史,。b、第二部分,，介紹學(xué)校的情況和特色,，強(qiáng)化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過人物的采訪,，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”,。

創(chuàng)意說明：

a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”,，提醒觀眾注意,，引起“升本”的事件。

b,、用在校門口快速經(jīng)過的車,、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史,。

c,、學(xué)校歷史講述過程中，越后越快,，最后加入航拍,、快速剪接和切換的手法，展現(xiàn)給觀眾一個努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)

d,、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝,、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換,，展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅,、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的,。

e、人物采訪部分包括學(xué)生,、老師,、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方,，達(dá)到宣傳的目的,。

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程,、大學(xué)城的新建等,。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園,、人工湖),，標(biāo)志性的圖書館

學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書、課堂講座,、樹蔭閱讀,、黑板上的字,、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動,、學(xué)校運動會,、校園特色活動等校園活動。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運行的計算機(jī),、高科技產(chǎn)品的組裝,、學(xué)生動手的實驗、導(dǎo)師的演示講座,、獲得的講評,、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團(tuán)活動的場面,、升國旗的場面、外面參觀實習(xí)的場面,、藝術(shù)生表演的場面,、籃球運動的場面、步入職場的場面,，學(xué)生,、老師、校友的采訪說出自己的收獲等,。

2,、藝術(shù)手法：

a、實景拍攝,、圖片切換,、航拍、電腦動畫特技,、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存,。(附：實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物,。)

b,、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛,、引發(fā)情感的重要性,，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,，行文解說錯落有致配合文字簡單明了,。

c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng),，音樂需要激情和溫情并存,。做到整體的節(jié)奏清晰明快,，富有上升和自豪感。

3,、影片框架：

4,、腳本策劃：

學(xué)校宣傳策劃方案怎么做篇十四

在店面周圍、食堂及學(xué)生公寓公告欄張貼活動海報,，定期派發(fā)奶茶店外賣卡,，增加店鋪知名度。

例如:針對2店位置不是很優(yōu)越,，從宣傳下手,，開學(xué)對于新生加大宣傳力度，增加外賣服務(wù),，學(xué)校內(nèi)消費規(guī)定的額度可以免費送,，利用網(wǎng)絡(luò)，微信微博qq可以提前預(yù)定,，到時要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生,。

1、 設(shè)置三天小杯奶茶免費品嘗,，讓學(xué)生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解,。也可以達(dá)到吸引眼球的目的。

2,、 開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動,，增加客流量，提升知名度,。

3,、 買三送一的活動結(jié)束后可以采取積分卡形式，（積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價格自行調(diào)整）不同價格對應(yīng)不同積分,，滿20個積分即可換一杯奶茶,。

4、 捆綁式銷售,。（針對情侶）店內(nèi)價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖,。

5、 在店內(nèi)增設(shè)意見簿,，及時吸納意見做出調(diào)整,。

6、 增加外賣服務(wù),，滿3杯或者滿十元起送,。（店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職，采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢,，價格自行設(shè)定）,。