為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇一
快樂過新樂 健康長一歲
20xx年12月31日
貝貝班教室
貝貝班全體幼兒,、家長及老師
上小班一學(xué)期,,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式,;增進(jìn)家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,;
了解幼兒園的教育工作,,能主動配合,做到家園互動,;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力,。
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,,感受新年的歡樂氣氛,。
2、幼兒,、家長同臺演出,,加深家園情、師生情,、親子情,。
3、鼓勵家長積極參與班級活動,。
1,、布置教室環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛,。
2,、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具,、獎品等,。
活動計(jì)時:90分鐘
1、主持人致歡迎詞:
親愛的家長朋友,,老師,,小朋友們:大家上午好,新的鐘聲,,新的一年,,新的祝福,新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個年輪,,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門,。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動,。
2,、舞蹈表演:“祖國,你好,!”舞蹈
3,、親子游戲:“魔毯”
a.游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙
b.游戲規(guī)則:分4組進(jìn)行,每組5對,。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,,在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)用腳將紙踩碎,每個家庭的報(bào)紙踩得最小,,哪個家底獲勝,。
4、親子表演:“彩虹的約定”舞蹈
5,、快板表演:“幼兒園的一天”
6,、親子游戲:“皺紋紙變變變”
a.游戲準(zhǔn)備:皺紋紙、卡紙,、液體膠
b.游戲規(guī)則:分4組進(jìn)行,,每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán),,家長在卡紙上粘貼圖案,,規(guī)定時間為5分鐘,那個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)完成,,哪個家庭獲勝,。
7、親子表演:“親親豬豬寶貝”舞蹈
8,、詩歌朗誦:“三字經(jīng)”花樣朗誦
9,、幼兒集體展示:《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首
10、結(jié)束語:家長朋友們,!小朋友們,!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天,!錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束,!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家猴年快樂,!
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇二
1,、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式,。
2,、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3,、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦,,表達(dá)自我的愉悅心境。
1,、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2,、迎接元旦,新年新氣象,。牧童園服
3、迎接新年,,精美卡片,。
4、慶祝元旦,,以班級為單位個子開展慶祝會,。
1、明白每年的1月1日就是元旦,,是新一年開始的第一天,。
2、明白過了新年,,又長大了一歲,。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。
日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
理解元旦的意義,,了解慶祝元旦的方式。
一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),,交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,你們明白一年中,,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦)今日呀,,我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。
2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日,?代表什么,?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3,、教師提問:小朋友們,,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,,元是開始,、第一的意思;旦是早晨,、一天的意思,。元旦就是一年的開始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,,初一為旦。
二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,?(放煙花,、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示:唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。
3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,?提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,,然后引導(dǎo)幼兒討論,,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅,。
三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,,比以前更能干了,,明白過了這個新年,又長大了一歲,。
2,、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活動:
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成元旦專題,,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇三
以“游藝”為主題,,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。
1,、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的.氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂,。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂,。
3,、通過游藝活動,感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的熱和,,加深家園情,、師生情、親子情,。
機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工
暫定于20xx年12月24日上午8:00開始進(jìn)園參與游藝活動,,幼兒分年齡組分批進(jìn)園。大班8:00-8:30,,中班8:30-9:00,,小班9:00-9:30。
幼兒園內(nèi)及園外操場
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
1,、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,,優(yōu)越者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動,。
2,、活動時,每個孩子有一張邀請函,,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動,。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次。每參加完一個游藝活動后,,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。
3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投進(jìn)抽獎箱,,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“
1,、參加活動不擁擠、要排隊(duì),。
2,、活動時,不高聲喧嘩,,穩(wěn)定丟垃圾,。
3,、活動時要留意安全。
4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
6,、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé),。
7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒留意保管,。
1,、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的職員在門口發(fā)放新年心愿祝???。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,,兌換獎品。
4,、兌換獎品后,,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
5,、鐘聲敲響時,,所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合,,共唱《新年好》,。
6、吳園長送上新年祝福,。
7,、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?!?/p>
8,、大家共同許愿,,迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束,。
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇四
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。
1,、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂,。
2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂,。
3,、通過慶祝活動,,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情,、生生情。
x幼全體教職員工,。
暫定于20xx年x月x日,,下午2:20開始活動,。
1,、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。
2、布置教室和園內(nèi)場地,,營造新年氣氛,。
3、劃分各班的活動區(qū)域,。
4,、請老師做主持,寫好主持稿,。
5,、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場音樂。
6,、禮炮x個并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。
8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果,。
幼兒園內(nèi)大操場,。
全體幼兒。
1,、參加活動不擁擠,、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
2,、活動時,,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。
3,、活動中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全,。
1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,,同時播放迎新年歌曲,,營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,,各班聽音樂有序地入場,。
3、下午2:30主持人主持開場,,活動開始,。
4、鐘聲敲響時,,所有的老師和小朋友來到操場中間,,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍,。
5,、下午2:40各班歌表演展示。
6,、園長送上新年祝福,。
7、主持人致結(jié)束詞,,大家來到操場中間共同許愿,,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束,。
8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇五
以“迎圣誕慶元旦”為主題,,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,?;顒硬邉?/p>
1、通過活動,,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂。
2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3,、通過活動,,感受到幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情、師生情,、親子情,。
六小幼兒園全體教職員工
定于20xx年12月31日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區(qū)域坐好,。由于全園教職員工都要參與組織活動,,
請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
幼兒園各班活動室內(nèi)
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
采用分組形式組織整個活動,,每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé),。
組長:園長
組員:全體教師
1、準(zhǔn)備工作:
(1)布置活動場地,,游藝內(nèi)容,。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。(室內(nèi))
(3)準(zhǔn)備獎品,。
(4)音響設(shè)施。
2,、人員安排:
(1)班級負(fù)責(zé):各班教師
(2)活動主持人:陳園長
(3)攝像師:姜萍
(4)音樂負(fù)責(zé)人:王東旭
(5)催場人員:何翠麗李瑩
(6)場地負(fù)責(zé):于曉彤,、曲秀婷、印蕾,、劉雨欣,。
(5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長
人員:王東旭、曲秀婷,。
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:李占江,、李鳳全。
(7)后勤人員:張姨,、馬姨,、萍萍媽媽
1、參加活動時不得擁擠,、要排隊(duì)等候,。
2、活動時,,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾。
3,、活動時要注意安全,。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。
5,、每個表演,,由指定老師專門負(fù)責(zé)。
7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管,。
1,、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,,發(fā)放新年心愿祝福,。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演
4,、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,,
在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5,、宣布場內(nèi)秩序
6,、8:30演出正式開始
7、園長講話
8,、演出節(jié)目,、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇六
1,、通過活動,,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,,共同分享元旦的歡樂,。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會,。用演出的形式,,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3,、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,,加深家園情、師生情,、親子情,。
4、了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。
5、參與節(jié)日游戲,。
大班教師,。
(一)、教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長,、各位老師,、親愛的小朋友們,大家新年好,!在歡聲笑語中,,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,,我們又長大了一歲,,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意,!
下面,,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧!
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,,全體幼兒進(jìn)行大拜年,!
(三)、家委會代表講話
(四),、幼兒歌曲表演
表演形式:合唱,,分組唱,表演唱,;
表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲
(五)幼兒兒歌表演
表演形式:詩朗誦,,分組表演,繞口令
表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀
(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》
(七),、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,,并送上新年祝福。
活動結(jié)束:家長離園
新年即將來臨,,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),,從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,,加深家園情、師生情,、親自情,。
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇七
認(rèn)識元旦
1、知道每年的1月1日是元旦,,是新一年開始的第一天,;
2,、知道過了新年,又長大了一歲,;
3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義,,了解慶祝元旦的方式。
1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),,交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
——教師提問:小朋友們,,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎,?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦等)
——教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日,?代表什么?(1月1日,,新一年的到來,,是一年開始的第一天)
——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎,?
提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始、第一的意思,;“旦”是早晨,、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。
2,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,?
提示:唱歌跳舞、舉辦活動,、送元旦賀卡等,。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,,然后,,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽,。
4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。
5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,,知道過了這個新年,,又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,?
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇八
20xx年元旦即將來臨,,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動,。
幼兒才藝及家長才藝,,親子游戲
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。
2,、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼,。
3,、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣,。
參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友
開場:新年好
1,、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2,、歌曲《好大一個家》(表演者:)
3,、歌舞《踏浪》(表演者:)
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5,、舞蹈《open your dream》(表演者:)
6,、歌舞《三只熊》(表演者:)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)
8,、歌曲《春曉》(表演者:)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者:)
10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>
11,、歌曲《荷塘月色》(表演者:)
12、舞蹈(表演者:)
13,、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14,、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)
16,、家長游戲《紙杯傳水》
17,、武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者:全體男生)
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:)
19,、自由表演時間段
20,、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)
附:
游戲1:《小海龜?shù)顷憽?/p>
游戲規(guī)則:幼兒扮演小海龜,,報(bào)紙做岸邊,,音樂停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會被淘汰,。
游戲2:(家長游戲)
我們都知道一個道理,,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇,。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。
游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,,第一個紙杯會倒?jié)M水,,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,,以此類推,,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝,。請注意,,游戲開始后,就不可以用手了,。
游戲3:親子游戲:同舟共濟(jì),。
游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,,右腳綁在另一根木棍上,,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響,。
游戲規(guī)則:一次請6個家庭,,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,,聽口令互相踩氣球,,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
幼兒園班級元旦晚會活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園元旦晚會活動方案篇九
1.知道一月一日是元旦節(jié),,是新的一年的第一天,。
2.學(xué)說祝福的話語。
3.體驗(yàn)快樂,,增進(jìn)孩子與家長之間的感情,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
子卡:一月一日,,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物,,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,,家長,、教師、幼兒共同布置好教室,。
1,、認(rèn)識“元旦節(jié)”
① 出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀,?它是什么節(jié)日,?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”,。
② “元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化,?(拉起了彩旗,,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,,慶祝元旦節(jié)——,。)鼓勵幼兒大膽講述。
③ 教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,,也是元旦節(jié),,它表示新的一年到了。新的一年到了,,人們都很高興,,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,,舉行各種活動來慶祝新年的到來,,除了這些外,人們之間還互相送禮物,,說祝福的話語,,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,工作順利,萬事如意——等等,。
2,、送禮物,,學(xué)說祝福的話語
① 今天就是一月一日,,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶?!霸┕?jié)”好嗎,?家長、老師,、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。
② 互送禮物,說祝福的話語,。
③ 爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸,、媽媽,、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話,,收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎,?教幼兒說幾句祝福的話。
④ 幼兒送禮物,,說祝福話語,。(教師家長指導(dǎo))
3、請幼兒表演節(jié)目
今天是元旦節(jié),,我們都很高興,,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
4、家長表演節(jié)目
小朋友們表演得很精彩,,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,,大家拍手歡迎。
5,、親子互動游戲比賽
① 踩氣球:家長腳上掛氣球,,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,,音樂停,,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
② 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,,家長背上幼兒,,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,,同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,,音樂停,尾巴揪得多,,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎,。
6、教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品,,結(jié)束活動,。