無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇一

單個大學生的力量是薄弱的,，但是一大群大學生的力量卻不能小覷,。隨著xx教育事業(yè)的發(fā)展，xx的大學生越來越多,，并且這個趨勢有增無減,。他們渴望為家鄉(xiāng)獻上自己的一份力量。在寒假的這個空閑里,，他們自發(fā)組織起來,，對xxx等偏遠地區(qū)的學生進行學習幫扶、藝術指導,、心靈溝通等,，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢,，勤于圓夢,。同時，通過募捐的書籍,，學習用具等幫助他們減輕負擔,，豐富學習生活。

一米陽光,，溫暖家鄉(xiāng)

1月17日至1月25日

：xx文化廣場,，xx小學，2個特別偏遠小學

1.為貧困小學募捐到課外圖書,，建立圖書角,，增加閱讀面，擴展知識量,，豐富學習生活,；募捐體育用品，豐富課余生活,，加強體育鍛煉,，促進身心健康。

2.通過ppt展示及演講有關大學的見聞,，使他們初步了解外面的精彩世界,，擴展他們的視野，增加他們的見識,，同時為他們講解學習方法,，鼓勵他們努力學習。

3.帶動更多人參與到愛心活動當中來,，為富有愛心的社會人士提供便利,、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們,；同時也將縣團委的關心與支持傳遞給這些學生,。

4.增加xx大學生的凝聚力,，集結智慧為貧困地區(qū)的學生提供力所能及的幫助與支持,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻出自己微薄的力量。

5.培養(yǎng)xx大學生的感恩情懷和實踐能力,。從策劃到組織實施再到后期完善,，十分考驗大學生群體的活動能力，檢驗大學所學知識的運用能力,。

（一）前期籌備

1.在還未放假前,，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動的同學，大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式,，并提前做好準備,。

2.在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見和成熟的策劃之后，通過xx貼吧,、微博招募志愿者,。（涉及學習成績優(yōu)秀，有舞蹈,、音樂,、攝影特長，有愛心的xx的大學生）

3.聯(lián)系相關學校,，并達成口頭協(xié)議,。

4.聯(lián)系xx縣團委，爭取經(jīng)費,。（預算附后面）

5.聯(lián)系xx電視臺,，請他們幫助做宣傳。（專人負責,，讓她跟進整個活動,，協(xié)助電視臺）

6.聯(lián)系熱愛公益的個人（主要是xx人），爭取到他們的支持（主要是經(jīng)費上的）,。（文件：去年已經(jīng)完成活動的照片,，策劃，宣傳單,。和今年活動的策劃文件,。）

7.申請場地，獲得文化廣場的臨時場地使用權,。

8.活動器材準備,。相機2部，大桌子5張,。椅子20把,。帳篷4個。音響一個,。橫幅5條（六米2條,，3米2條，10米一條）,。展板4個,。傳單3000張。

8.向有關單位和個人發(fā)出邀請,，邀請他們關注,。

9.推選出優(yōu)秀適合的ppt和個人，做進一步準備詳細的演講。（演講具體安排,，附于后面）

（二）中期籌備

1.在六一幼兒園舉辦活動啟動儀式,。安排好分工，明確自己的職責,。再次明確活動的性質(zhì)和要求,，鼓舞大家的士氣。

2.在幾個顯眼的地方拉上橫幅,。(文化廣場,、河濱公園)

3.在文化廣場擺上展板。（帳篷旁邊）

4.小區(qū)宣傳,，自己組隊（3人一組）進小區(qū)挨家宣傳,。擴大活動的影響。

5.到回收站去回收可利用的,、好的書籍,。（主要是離學校近的回收站）

6.針對現(xiàn)場的人流在文化廣場，傳單宣傳,?？陬^解釋。

7.對募捐的東西登記,、整理,、分類。和對募捐的人登記,，采取自愿的原則,，便于后期的反饋。

8.照相,，用于留念,、紀念。用于反饋工作和愛心宣傳,。

注意：現(xiàn)場有專人負責治安,，維持活動現(xiàn)場的秩序

（三）后期總結

1.把募捐的東西按要送去的學校整理分類好

2.組織成員去學校為同學們發(fā)放我們的募捐的東西。

3.和老師討論交流經(jīng)驗,，同時達成長久合作的協(xié)議,。

4.由準備好的5個人，和他們聊天,，給他們講解學習方法,鼓勵他們心懷感恩,，勇于追夢,，勤于圓夢,。講解外面的世界的美好，開闊他們的視野，鼓勵他們認真學習,。

5.照相,，取證，作為反饋工作的依據(jù),。

6. (a)做好對我們提供贊助活動的愛心人士,，團體的反饋工作。

(b)整理上次,、這次活動的資料,。總結經(jīng)驗,。把所有的資料存檔保存,。同時協(xié)助20xx級的大學生。幫助其做好準備,。確?；顒用磕甓伎梢詡鞒邢氯ァ?/p>

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇二

一,、活動主題:感恩于心,，勵志于行，團結互助,服務他人

二,、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序,、擁堵的狀況，讓車庫有序化,，方便同學存車,、取車、護車,，構建良好的生活區(qū)環(huán)境,，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的時代新風。

三,、活動對象:一臨11中醫(yī)七

四,、活動時間:20xx年4月

五、活動地點:學生公寓下車庫

六,、活動形式:“整頓車輛,，服務同學”活動

七、活動內(nèi)容:

活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語

活動:

(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,，并與宿管站保持聯(lián)系,，商量共建“和諧車庫,，文明生活”的相關事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序,，取之有道”整頓車輛活動,。

(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作,。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作,。

活動具體流程:

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶,，標語的分發(fā)工作,，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學分成三個小隊,，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員,。分別負責1-3管、4-6管,，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整

理以及張貼標語的工作,。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作,。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關的后期宣傳工作,。

八,、活動意義:

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷,、友善和諧的人際關系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值,，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢,。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會,，又服務于社會的理念,。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗,。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,，這是一種寶貴的精神財富和社會資源,，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處,。

九,、活動負責人:

總負責人:董莉莉

小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇三

手握青春,，傳遞溫暖

12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動月,，此次活動月的目的是

1． 弘揚xx志愿者精神，傳播服務理念,。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

2． 展示xx志愿者風采,，豐富xx志愿者生活,。提供平臺使東西校區(qū)各學院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息,、感受等的交流,。

3． 通過活動，培養(yǎng)志愿者服務的能力,，積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.

4． 打響寧工志愿者活動的品牌,，使校內(nèi)更多的同學了解志愿者，關注志愿者,，熱愛志愿者事業(yè),，加入志愿者 的隊伍。

我系全體志愿者

12月1~12月31

在每個活動內(nèi)容之前做好相關準備,，做好宣傳,，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少,，并上報,。

1．回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來

意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的,，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動,。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧,！

時間：待定

地點：待定

安排：“觀看志愿者題材電影”,，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

2.為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思,，也是為了增加大學生活的趣味性,。加強同學們之間的相互了解。

活動地點：東去操場

活動時間：待定

(1) 三人抱成團

規(guī)則：每次參與活動為10人,，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣 就剩一人被淘汰,！主持人可按實際情況喊口令,！

（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）

準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點）,，40個氣球

游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組,，一人背筐,，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,，最后以接球的多少決定最后的勝負,。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸,。兩人一組,，一人背筐，一人投球,。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。 共三組,，每組兩人.

（3）盲人背瘸子

目的：溝通配合能力,，活躍氣氛

游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女,，男生背女生,，男生當"盲人"，用紗巾蒙住眼睛,，女生扮"瘸子",，為"盲人"指引路，繞過路障,，達到終點,，最早到達者，為贏,。其中路障設置可擺放椅子,，須繞行；汽球,，須踩破,；鮮花，須拾起,，遞給女生,。

（4）搞怪游戲

游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖

時間：待定

地點：養(yǎng)老院

活動內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,，組織去養(yǎng)老院,，通過與老人的接觸和交談，了解老人,，同時為老人做一些清潔衛(wèi)生,，使老人的閑暇時光充盈而快樂,！深化關愛老人、尊敬老人的意識,。將愛付諸于行動,！

4.手捧愛心，捐贈溫暖

意義：撒下一片愛的陽光,，收獲明日閃亮的曙光,。也許他們因為貧困沒法完成學業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難,。誰來幫助他們呢,？志愿者時刻準備著,！我們的口號是：“哪里需要我們,，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”,。

時間：xxxxx

地點：xxxxx

安排：“愛心捐贈”,，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū),，并舉行小型的捐贈儀式,。

5.對殘疾人進行募捐

時間：待定

地點：各食堂門口

活動安排：制作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募,，同學們可自愿投入任何金額的錢幣,，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。

6.定期派志愿者到學校內(nèi)各寢室收集易拉罐,，飲料瓶等賣到廢品回收站,，所得的資金交給紅十字會。

制作橫幅 ,，宣傳板,， 做好有關方面的宣傳工作

希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務精神，關愛幫助他人,，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作,，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇四

大學生作為國家未來的新生力量,，有著自己獨有的激情,，夢想與淳樸的愛心，應該為社會做一些自己力所能及的事,。同時,，經(jīng)過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強知識,，增加社會閱歷,，為以后的成長,，就業(yè)奠定堅實的基礎，現(xiàn)將有關事宜公布如下：

一. 主辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)團委

二. 承辦單位：西鐵職院龍首校區(qū)社團聯(lián)合會

三. 策劃協(xié)辦單位：校團委青年志愿者協(xié)會,，外聯(lián)部

四. 活動地點：明宮社區(qū)

五. 活動時間：

六. 活動目的：

①力所能及的幫助社會需要幫助的人群,，傳遞愛的使者。 ②為了進一步弘揚雷鋒精神,，理解雷鋒精神的實質(zhì),。 ③向社會主義奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力

七. 活動準備：

①主要負責人前往社區(qū)勘察地形及情況,。

②主要負責人在活動前開展通知該社區(qū)負責人,，并協(xié)商好活動的具體時間及細節(jié)。

③以阻止團委為主要負責人,，確定活動時間及參加人員,。 ④將參與活動人員分為四個小組。

八.活動主要內(nèi)容：

1.在規(guī)定時間在操場集合,，要求所有參與活動人員準時到場并點名,，去時帶上勞動工具(身穿制服)

2.從學校去社區(qū)途中，注意交通安全,，不無緣無故離隊,，到了小區(qū)注意整隊總名。

3.劃分工作區(qū)域和人員安排,，安排勞動時要做到合理安排,，公平分配

4.所有志愿者應認真完成各自的任務，做到認真負責 5.活動結束后,，到小區(qū)門口集合點名,，之后返回學校 6.返校后再次點名

7.對于不服從管理人員應勸其退會

8.對本次活動做好總結，寫好心得體會,，對于將特別優(yōu)秀的向文學社推薦,。

九.活動注意事項：

1.堅決服從安排，聽從負責人的安排

2.參加本次活動的同學應準時到場,，除身體不適等原因需要請假,，其他不得請假

3.志愿者認真對待每次活動，不得應付,，不得無故缺席

4.所有參加此次活動的人員,，在來往途中應注意交通安全，遵守交通規(guī)則,，在小區(qū)工作時應避免有安全隱患的物品,，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校,。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇五

：支持環(huán)保事業(yè) 做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士,。

大學階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應該努習書本知識,更應

投身社會實踐,，組織青年志愿者,積極參加社會服務,，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑,。社會需要我們的奉獻,，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命,，也是應具備的起碼素質(zhì),。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,。原來的她被小輩

們裝飾得楚楚動人,。可是,，現(xiàn)在人類為了自身的利益,，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個地球,；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。

作為大學生，作為青年志愿者,，我們更應該增強環(huán)境保護意識,，自覺履行保護環(huán)境的義務，做好帶頭作用,，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士,。

：奉獻、友愛,、互助,、進步

20xx年12月9日

：自貢西山公園

：語文教育09級2班青年志愿者

楊亮 陶楊

：

1 團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向

2 團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)

3 團支部討論確定人員安排和工作分配

(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境,，以進一步確定活動進程

(2．由學習委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

(3．由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理

(4．由宣傳委員撰寫宣傳資料

(5．由組織委員確定時間和人員的通知安排

(6．由班長和團支書協(xié)調(diào)安排整個活動

4 活動形式是問卷調(diào)查

5 取得學校認可,，并開出本次活動許可證明

6 安排工作人員，包括聯(lián)系,，宣傳,，攝影等

1 出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)

2 到達地點后,，由班長交代大家細節(jié)問題

3 簡短的交代結束后,，志愿者們自行解散并分散進行活動

4工作人員全程跟蹤攝影

5 活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話

6活動結束后,，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校

要求志愿者在活動中注意安全問題

活動期間志愿者不得自行到處閑逛

：

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染,、噪聲污染,、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類,?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡,，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識,，地球村將成為美好的樂園”,。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的,，綠樹成蔭鮮花遍地,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,，同時也要向全社會昭示了一種精神,，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,，更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中,。作為青年人,，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么,，我們能給社會什么,，我們該做什么，我們還能做什么,。與此同時,，哪些是前車之鑒,，哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中,，這才是志愿者的收獲,。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受,，最終成為一種雙贏,。

50元左右

活動策劃人：陶楊 20xx年12月8日

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇六

綠色，孕育著生機,；綠色,，憧憬著希望；綠色,，蘊涵著活力,。在這三月春風迎面撲來的日子，春風里涌動的濃濃綠意,，綠意里充盈的濃濃的詩意,，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中,，去擁抱春天,，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣！

弘揚志愿精神 齊建綠色城市

呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來,。使同學們了解植樹節(jié)方面的知識,認識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的意識,。

每年植樹節(jié)前后

待定

暫定為大學生志愿者服務隊隊員

活動一 播撒綠色——植樹活動

待定

（1） 挖坑：根據(jù)根系的長、寬挖大小適宜的樹坑,。深度一般以50厘米為宜,。挖坑時要將表面的熟土,、下面的黃土分倒在坑兩側,。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土,；

（2） 回填：種樹前應該按樹根的長,、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土,。一般情況下,，回填熟土20至30厘米；

（3）栽植：謹記一句話“三二一”——三埋,、兩踩,、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正,、枝要展開,，這是前提。栽樹時，須分三次填土,。第一次填土少許,，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周,，用均力踩實,，然后輕提樹莖、抖松,，以保證樹根的呼吸暢通,。第二次填土后，再繞樹踩實,。在第三次填土后,，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北,、東西方向的樹對齊,。然后，在坑面上圍一個大圓盤,，便于日后澆水養(yǎng)護,。

（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木,，一定要澆透,，澆足“成活水”。

（5）,、覆土,、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土,，以保持水分,；

采集植樹過程中的相關照片。

植樹,，是我們每一個地球公民的義務,，更是一份責任。一年一次的植樹節(jié)活動,，讓我們賦予植樹活動以特別的意義,。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”,；幾個好伙伴為一組,，一起種下一棵“成長樹”；同一個月生日的同學在一起,，共同種下一棵“生日樹”,；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動,，種下一棵“愛心樹”；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加,，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長,！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠,、更美,！同時，植樹活動不應只是植樹節(jié)里的活動,，而應成為我們生活的一部分,，成為我們的自覺行動和生活時尚。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇七

志愿服務是一項高尚的事業(yè),。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻,、友愛、互助,、進步”的精神,，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承,、創(chuàng)新和發(fā)展,。白城醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學二系青年志愿者協(xié)會在xx年9月合作組織一次為僻學生捐款,、捐助圖書的活動,。

弘揚志愿者精神，為僻學生的學習生活提供一些助,。

系青協(xié)計劃于xx年9月舉行一次型的宣傳活動,，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去。如果各方面條件成熟,，可以考慮將此項募書活動作為白城醫(yī)學高等?？茖W校青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

宣傳活動地點：教學樓一樓廳

組織人：李舒,、孫雪松,、周晶等

(一)前期準備

1．活動申請；

2．設計宣傳板：與系內(nèi)宣傳部協(xié)作完成,。

3．設計及復印海報和宣傳單

4．在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳,；

5．力開展本校的內(nèi)部宣傳通知全系各班青協(xié)負責人務必在班級內(nèi)作好宣傳工作,，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍,；

6．制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息,；

7．為捐書者準備小紀念品若干

(二)活動實施：

1．9月15日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂,、教學區(qū)和宣傳欄）；

2．9月18日（周六）組織型的宣傳活動宣傳板分別于食堂前,、超市前,，志愿者派發(fā)宣傳單，并向家介紹本次活動具體流程及開展意義,；

3．確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登激作,，便于該活動的長期開展；

4．書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,，分類整理并分發(fā)給各僻學生,。

(三)注意事項：

1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋,；

2．系內(nèi)各班各部的協(xié)調(diào),；

3．圖書的管理和保存；

4．由于活動規(guī)模較,，歷經(jīng)周期較長,，所需人手較多，可考慮讓全體系學生會成員來承辦此次活動,；

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇八

1.活動背景:父母給了我們生命,，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們,，教會我們做人做事,，在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后,，年邁體弱,，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們,，應得到我們及社會的關愛和幫助,，身為青少年的我們，關愛老年朋友,，更是義不容辭的,。

2.活動的目的及意義：

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖,。

(2)增強志愿者的社會責任感,，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體,，從中學會關愛,，學會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識,，保護老年人的合法權益,，強化對老人尊敬關愛意識,。

4.活動名稱：愛心之旅----走進南川xx敬老院

5.活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!

1.活動主辦方：南川大學志愿者隊伍

2.主要負責部門及負責人:xxx

3.活動地點：南川xxx敬老院

4.活動時間：待定

5.經(jīng)費來源：外聯(lián)部拉贊助

1.前期組織：

(1)提前聯(lián)系好敬老院,，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,，以便于定期開展活動。

(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作,。

(3)制定出一張時間安排計劃表,，為每一位志愿者劃分責任，形成系統(tǒng)的志愿流程,。

分組：

組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

2.時間安排,。(xxxxx)

活動流程表時間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

3.活動項目：

(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,。注意傾聽,，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,，另外,，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

(2)與老人們下棋,、打牌等娛樂活動,。(依照不同老人的性格組織相關活動)

(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲,。

(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話,。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,。

(5)談談最近的食品安全問題以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞,。

(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別,，并合影留念,。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇九

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質(zhì),，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力,、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,，學生們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件,，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室,，簡陋的設施等實際情況后,，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神,，旨在以自身的綿薄之力,，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的學生們帶去更多的關愛和祝福,，由我系組織開展“舊物換新顏,，義賣為明天”志愿服務活動。

外語系團總支 外語系志愿者協(xié)會

外語系全體同學

4月14日—5月7日

泉城廣場,、山師東路步行街,、山東交通學院

1：準備階段

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境,，知曉學校教育及學生們學習條件上的困難,，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎,。

（2）利用網(wǎng)絡,、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,，和希望小學的實地考察資料一起,，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

（3）利用飛信,、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響,，達到宣傳的良好效果,。

2活動階段：

（1） 由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板,，將其放于人流密集的地下通道入口,。以擴大影響，吸引參賽者,。

（2） 將所有報名的同學,，以4~6人為一個單位，分成若干組,，并推舉出組長一人,，帶領組員進行創(chuàng)作。

（3） 各組成員在校園,，班級,，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋,，動手展開創(chuàng)作,。

（4） 由組長帶領組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,，由秘書處,、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,，以保證作品的質(zhì)量,、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5） 每組至少制作五件成品,，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,，不設上限，多多益善,。

（6） 作品完成后,，由組長帶領組員，在指定的三個地點,，舉行義賣活動,。

（7） 義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起,，將所籌善款收集,，購買文具、日用品等,，利用周末時間,，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下,，將所有本次活動所得全部捐贈,，為學校的建設和學生們的成長略盡綿薄之力。

3,、活動后期

（1）將捐獻的過程及教師與學生們的反應以影像的形式記錄下來,，傳送到相關網(wǎng)站，飛信等,，為活動形成良好的社會效應,，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來,。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表,，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學生,，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值,。

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名,，二等獎3 名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干,，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書,。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇十

好的創(chuàng)意來源于生活,，好的想法來自積少成多,，學生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯(lián)系,，使大家了解宣傳部的日常工作,，增加同學間的互相理解和支持，也使學生會的工作得到大家認同,，特開展志愿者招募活動,。

借助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作,，也為喜愛繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺,。

長期開展

本學院對pop字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學（學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可）

由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡部進行學生間的推廣宣傳，招募志愿者,，統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等,。

在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習，最后在海報上可寫上本次志愿者姓名,，以資鼓勵,。

該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流，互相學習共同進步,。志愿者也應當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉,。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入,。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用,，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇十一

為各青年志愿者組織提供一個交流的平臺,，共同探討志愿者事業(yè),，群策群力，規(guī)劃溫州大學志愿者活動前景,。發(fā)揮大學生志愿服務的優(yōu)勢資源,，結合專業(yè)特色，跳出傳統(tǒng)志愿服務模式,，不斷推進工作進程中的創(chuàng)新,，推廣志愿者服務理念，打造一支影響大、聲譽高的高校志愿者隊伍,。

（一）預賽：11月18日到11月30日

（二）決賽： 12月6日（暫定）

北校音樂廳（暫定）

團體：溫州大學青年志愿者中心下轄的各二級青年志愿者組織

個人：溫州大學在校生

溫州大學青年志愿者服務中心

溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部

顧問：余杰策劃：劉游游 方君弘 王炳偉

執(zhí)行：卓朝龍 湯亮亮 鄭新華

委員：溫州大學志愿者中心全體成員,、法政學院青年志愿者服務部全體成員

溫州大學志愿者服務中心指導老師：余杰

溫州大學法政學院團委學生會指導老師：孫德升

溫州大學法政學院教授、行政管理教研室主任：吳玉宗

溫州大學志愿者服務中心主任：劉游游

溫州大學志愿者服務中心副主任：方君弘 王炳偉

溫州大學各二級青年志愿者組織負責人

（一）前期工作

（1）擬定策劃大賽和風采展的規(guī)則和通知,，下發(fā)各個二級學院,。

（2）中心召開動員宣傳會議，部署相關工作,，傳達大賽精神,。

（3）組建主委會、評委會,。

（4）主委會開始工作,，籌備大賽相關事宜。

（二）中期工作

（1）及時,、公正收集參賽作品和基地活動的kt版等宣傳資料,。

（2）及時發(fā)布方案設計大賽和風采展（基地答辯）相關信息。

（3）開初評階段（策劃大賽）,。

（4）公布策劃大賽的入圍名單,，下發(fā)答辯通知，做好答辯準備工作,。

（5）召開參賽選手和團體決賽前期準備會議,，指導參賽選手和團體答辯事項。

（三）后期工作

（1）舉行溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨個學院基地風采展答辯會,。

（2）評出優(yōu)秀志愿服務基地,，團體策劃大賽獎項和個人策劃大賽獎項，并對優(yōu)秀基地的kt版進行展出,，對獲獎策劃組織學習和交流,。

橫幅—10m*3.5*1=35元獎牌—6*50=300元

會場布置—20xx年志愿者服務部承辦，整合了中心和二級學院的優(yōu)勢資源,，集合全體的智慧和力量,，具有十分強大的人力資源優(yōu)勢。

（二）本次活動受到校院兩級團委老師的支持,，團委老師對活動指導力強,，此次活動所聘請的評委為專業(yè)評委。這些評委長期從事志愿工作的指導工作或者是執(zhí)教社會學和公共關系學的教師,。保證了此次活動的客觀性,、公平性。

（三）前期宣傳準備充足,，成立了專門的宣傳組,，保證了在前期的到位宣傳,。制定了詳盡周密的宣傳計劃包括噴繪，宣傳橫幅,，文字材料的宣傳,。宣傳優(yōu)勢強大。

（四）此次活動得到校團委的經(jīng)費支持,，保障了活動的正常進行,。

（五）本次活動為校級活動，參與性強,。

（一）關于開展溫州大學志愿者活動方案策劃大賽的通知

（二）關于溫州大學志愿活動方案策劃大賽的比賽規(guī)則

（三）溫州大學志愿者活動方案策劃大賽暨各學院基地風采展的預賽和決賽答辯流程

（四）溫州大學志愿服務基地工作考核評估細則

（五）溫州大學志愿者策劃大賽評分細則

（六）答辯會現(xiàn)場示意圖

主辦：溫州大學青年志愿者服務中心

承辦：溫州大學法政學院"律政陽光"志愿者服務部

大學生志愿者活動策劃書校內(nèi)篇十二

舊物換新顏,，義賣為明天-志愿服務活動

為了進一步推進我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)同學們的愛心意識和團結合作能力,，提高大學生綜合素質(zhì)，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力,、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,，孩子們每天跋涉數(shù)十里上學的艱難條件,，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室,，簡陋的設施等實際情況后,，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神,，旨在以自身的綿薄之力,，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,，由我系組織開展“舊物換新顏,，義賣為明天”志愿服務活動。

外語系團總支外語系志愿者協(xié)會

外語系全體同學

4月14日—5月7日

泉城廣場,、山師東路步行街,、山東交通學院

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃闆r及教學環(huán)境,，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎,。

（2）利用網(wǎng)絡,、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,，和希望小學的實地考察資料一起,，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源,。

（3）利用飛信、人人網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,，以更加便利快捷的宣傳方式,，來擴大影響，達到宣傳的良好效果,。

（1）由宣傳部制作活動所需要的海報,，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口,。以擴大影響,，吸引參賽者。

（2）將所有報名的同學,，以4~6人為一個單位,，分成若干組，并推舉出組長一人,，帶領組員進行創(chuàng)作,。

（3）各組成員在校園，班級,，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,，并以此為原材料，開動腦筋,，動手展開創(chuàng)作,。

（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,，由秘書處,、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,，以保證作品的質(zhì)量,、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品,，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,，不設上限，多多益善,。

（6）作品完成后,，由組長帶領組員，在指定的三個地點,，舉行義賣活動,。

（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起,，將所籌善款收集,，購買文具,、日用品等，利用周末時間,，參賽同學按照個人意愿前往希望小學,，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈,，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力,。

（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網(wǎng)站,，飛信等,，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人,，加入到我們的愛心行列中來,。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學生,，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

按義賣善款金額高低,，以小組為獲獎單位,，分別設置為一等獎1名，二等獎3名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干,，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書,。