要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
高中感恩主題班會演講稿篇一
乙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié),，雖然它不是今天,，但
是,，在這三月最后一個星期三,，我們同聚一堂,。
乙：我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高二
(4)班“一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。
甲：首先,，讓我們來看一下一些舊的相片。
之所以稱之為略影,，不僅僅是因為那一刻轉(zhuǎn)眼即逝,，更是 因為我們往往只看到了相片中的主角，卻忽略了在他身邊 默默關(guān)心他,，幫助他的人,，那些值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>
乙：值得我們?nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏啵x我們最近的,，就是我們的
父母,、老師。
下面請聽由張赟愷同學(xué)創(chuàng)作的詩歌：《感謝有你》,。
乙：聽完了同學(xué)們的真情朗誦,，或許我們的感恩之心早已有所
悸動，或許我們早就迫不及待的想要釋放自己的感恩之情,， 那么,，讓我們有所行動，在娛樂之中,，用心感悟,，用心寫 字。
用心寫字環(huán)節(jié),，游戲規(guī)則：要求說出帶有“心”部的文字,， 各組輪換回答。得分標(biāo)準(zhǔn)： 回答可用一個獨字,、詞語 或成語,。每個“心”字+1分，如果所說的詞語或成語中含 有兩個或兩個以上“心”字,，按字?jǐn)?shù)加分,。
甲：或許有幾位同學(xué)已經(jīng)注意到了屏幕下方的小方框，它是
每一個環(huán)節(jié)的提示,，這一次的提示很明顯,，似乎是一個 播放按鈕，沒錯,，讓我們來觀看幾段視頻,。
這一曲《北京東路的日子》是南京外國語學(xué)校2010屆高 三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌。該畢業(yè)歌的視頻于 2010年6月下旬在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，隨后迅速走紅,。
值得一提的是,，唱歌的12個南外學(xué)生當(dāng)中，有4人已被 保送到國內(nèi)名牌高校,， 7人收到國外大學(xué)錄取通知書,， 唯一參加高考的剛剛獲知在藝術(shù)類考生中獲全省第二… 如此12人，在他們前途光明之時,，仍不忘對母校,，對恩 師，對摯友的感恩之情,。
乙：看完兩段視頻,，不少同學(xué)一定是感觸頗深，如此,，讓我們
來放松一下,，活動一下筋骨，賭一把人品,。
下面是游戲環(huán)節(jié),，“踩氣球大冒險”。游戲規(guī)則：很簡單,， 三個字,，踩氣球。有的氣球中有獎券,，有的氣球中什么都 沒有,，拿到獎券可以兌換獎品，空手而歸則要送出對他人 的祝福,。爆炸后究竟是喜從天降,，還是送出你的祝福，讓 我們拭目以待,。
甲：做完了游戲,，我們的班會就要臨近尾聲了。
乙：在最后,，讓我們敞開心扉,，對著值得我們感恩的人，大聲
唱出我們的心聲——《 》,。
在歌聲中,，我們的班會到此結(jié)束。但是感恩之行不會結(jié)束,，希望感恩之心,，永駐人間,。
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高中感恩主題班會演講稿篇二
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天,，但一顆感恩之心,，一腔感激之
永駐心間。
合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲,。高一八班“學(xué)會感恩，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始,。
甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲：同學(xué)們看完這段視頻,，有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?
(暢談中)
乙：同學(xué)們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧,。
甲：大家看完這些,，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩，世間將會如何呢?
(暢談中)
甲：現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩,，它是一種禮儀,，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界,，也是一種社會進(jìn)步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來,。
乙：感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)
乙：大家的發(fā)言都十分精彩,，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來
在美國,，感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福,。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,，我們對父母、師長,、親朋,、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命,、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,，莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。
甲：沒錯,，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益,，將父母,、親人、師長,、朋友,、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,。所以我們才為此召開班會 倡導(dǎo)感恩
乙：既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了,。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問：母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲：我們放松放松，在游戲競答中,，記憶吧!
進(jìn)入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙：同學(xué)們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報呢?還是以物質(zhì)回報呢?
請大家各抒己見
接下進(jìn)入巔峰辯場
(辯論中)
甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論,，大家說得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采,，但總得分出高低,，讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點評，決出優(yōu)勝隊及優(yōu)秀辯手
甲：對了,，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談?wù)撝?
乙：對了,，我們都有要感恩的人，可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,，今天就讓我們表
達(dá)愛,，書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集,，請代表進(jìn)行表達(dá),，也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲：我們剛才用的是說 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,，讓我們一起聆聽,。
乙：在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊,。
甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙：班會接近尾聲了,，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己;
【高中感恩主題班會主持詞(三)】
高中感恩主題班會演講稿篇三
“感恩的心”主題班會主持詞
主要目的：
通過這次主題班會,，使學(xué)生對“恩重如山的母親”,、“有滴水之恩的朋友、陌生人”擁有一顆感恩的心,，對他們心存感激,，懂得珍惜、感恩,，使自己的生命充滿光彩,。
1,、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
一,、主持人出場宣布班會開始
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：我們滋潤著真情的雨露成長
丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空,，高山感恩大地
?。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋?、感恩朋友,。
(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中,，愛在蕩漾,，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母,。首先,，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)
二、《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?/p>
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦,。都說母愛是水,，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋,，博大而又深沉,。
丁：擁有父愛,，我們的軀體不再寒冷,，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青,，下面請歌曲：
三,、感恩父母
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對您說，
話到嘴邊又咽下,，
媽媽我想對您笑,，
眼里卻點點淚花。
噢媽媽,，燭光里的媽媽,，
您的黑發(fā)泛起了霜花，
您的臉頰印著這多牽掛,。
您的腰身倦得不再挺拔,，
您的眼睛為何失去了光華，
媽媽呀,，女兒已長大,，
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,，
女兒自有女兒的報答,。
甲：“慈母手中線，游子身上衣,。臨時密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報得三春暉,。”的確,，我們成長的過程,，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭,，請讓我們說一聲：“爸爸,，媽媽，我們真的感謝你們,?！?齊說)
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》
四,、有請。,。,。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》
點亮燈盞，驟亮?xí)r間,。
此刻水樣的思想,，
帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，
抵達(dá)母親緘默已久的心,。
夜空懸掛的月兒,，
多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂響起來,，兒女唱起來,，
苦茶甜起來，康乃馨開起來,，夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容,，
為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離,，回到靜靜的心底吧!
今夜,，我是母親的卷簾人,。
用五月的風(fēng),，把我的思念吹到母親的身旁，
和懸鈴木的吟唱一起,，
借助時間辭典里如鑰匙的詞語,，
打開這一座古老而又神秘的宮殿，
打開我每一個思念母親的細(xì)胞,。
把心放在母親的手中,，
稱一稱，量一量,，它的份量,，
一定做成我的愿望，
因為有母親的愛!
會像天邊那顆無名的星星那樣,，
閃著讓自己滿意的光一樣,。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，
在歲月的河流顛簸,，漂流,。
您給予我的是如黃河般的乳汁，
讓我由一只雛鳥變成雄鷹,，
有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地,。
那些飄著雪的冬季,，刺骨的寒風(fēng)，
也擋不住您奔忙的步履,，
您為我們而付出的,，女兒無以為報!
五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,，
我站在思念的懸崖上,，想您!
看天地蒼茫，日月輪回,。
時光悄無聲息地漂流,，帶走您如花的容顏。
家門前的樹木,，是否已枝繁葉茂?
兒時歲月里您抱著我,，
在透過月光的樹下，
輕哼兒時的歌曲,，
如今續(xù)歌的您,，
站在樹下的人，
瘦若黃花,。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,，
愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),，
我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛,，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說……(齊)：為人子，方少時,。尊長輩,，習(xí)禮儀。能溫席,，小黃香,。愛父母，意深長,。親養(yǎng)兒,，多辛苦。報春暉,，寸草心,。
丁：下面請問同學(xué)們,，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學(xué)abcde發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負(fù)米4.千里送母……
討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,，多體諒老師,，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂,，生活中才會有真摯的情感,。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人,。
甲：同學(xué)們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,，那么,，此時此刻，你們一定想對你們的爸爸,、媽媽說些什么吧?同學(xué)發(fā)言
乙：感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。
丙：我知道我們同學(xué)中,，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公,、外婆,，為了準(zhǔn)時接送我們，在風(fēng)雨中等候,。
?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,，最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。
乙：下面有請李老師講話
六,、李老師講話：同學(xué)們,，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們,，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母,、老師對你的好和愛,。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助,。總之,，希望同學(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長，學(xué)會感恩,。
丙：愛,，讓我們的生活變得充實，愛,，讓我們的生活灑滿陽光,，愛，我們的生活充滿希望,。母親用愛托起了我們生命之舟,，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生,。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏,。
合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽,，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天,?！?/p>
主持人齊：高(3)班《感恩》主題班會到此結(jié)束。
【高中感恩主題班會主持詞(二)】
高中感恩主題班會演講稿篇四
“感恩的心”主題班會主持詞
主要目的：
通過這次主題班會,，使學(xué)生對“恩重如山的母親”,、“有滴水之恩的朋友、陌生人”擁有一顆感恩的心，對他們心存感激,，懂得珍惜,、感恩，使自己的生命充滿光彩,。
1,、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
一,、主持人出場宣布班會開始
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：我們滋潤著真情的雨露成長
丙：鮮花感恩陽光雨露,，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友,。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛,。陰雨時節(jié),，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,，瑣碎之中，愛在蕩漾,，愛在澎湃,。
乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)
二,、《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦,。都說母愛是水,，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋,，博大而又深沉,。
丁：擁有父愛,，我們的軀體不再寒冷,，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青,，下面請歌曲：
三,、感恩父母
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對您說，
話到嘴邊又咽下,，
媽媽我想對您笑,，
眼里卻點點淚花。
噢媽媽,，燭光里的媽媽,，
您的黑發(fā)泛起了霜花，
您的臉頰印著這多牽掛,。
您的腰身倦得不再挺拔,，
您的眼睛為何失去了光華，
媽媽呀,，女兒已長大,，
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,，
女兒自有女兒的報答,。
甲：“慈母手中線，游子身上衣,。臨時密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報得三春暉,。”的確,，我們成長的過程,，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,，我們應(yīng)該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸,，媽媽,，我們真的感謝你們?！?齊說)
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》
四,、有請。,。,。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》
點亮燈盞，驟亮?xí)r間,。
此刻水樣的思想,，
帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，
抵達(dá)母親緘默已久的心,。
夜空懸掛的月兒,，
多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂響起來,，兒女唱起來,，
苦茶甜起來，康乃馨開起來,，夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容,，
為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離,，回到靜靜的心底吧!
今夜,，我是母親的卷簾人。
用五月的風(fēng),，把我的思念吹到母親的身旁,，
和懸鈴木的吟唱一起，
借助時間辭典里如鑰匙的詞語,，
打開這一座古老而又神秘的宮殿,，
打開我每一個思念母親的細(xì)胞。
把心放在母親的手中,，
稱一稱,，量一量，它的份量,，
一定做成我的愿望,，
因為有母親的愛!
會像天邊那顆無名的星星那樣，
閃著讓自己滿意的光一樣,。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,，
在歲月的河流顛簸,，漂流,。
您給予我的是如黃河般的乳汁,，
讓我由一只雛鳥變成雄鷹，
有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地,。
那些飄著雪的冬季,，刺骨的寒風(fēng)，
也擋不住您奔忙的步履,，
您為我們而付出的,，女兒無以為報!
五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,，
我站在思念的懸崖上,，想您!
看天地蒼茫，日月輪回,。
時光悄無聲息地漂流,，帶走您如花的容顏。
家門前的樹木,，是否已枝繁葉茂?
兒時歲月里您抱著我,，
在透過月光的樹下，
輕哼兒時的歌曲,，
如今續(xù)歌的您,，
站在樹下的人，
瘦若黃花,。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,，
愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),，
我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛,，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說……(齊)：為人子，方少時,。尊長輩,，習(xí)禮儀。能溫席,，小黃香,。愛父母，意深長,。親養(yǎng)兒,，多辛苦。報春暉,，寸草心,。
?。合旅嬲垎柾瑢W(xué)們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學(xué)abcde發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負(fù)米4.千里送母……
討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對自己的恩惠,，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,，多體諒老師,，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂,，生活中才會有真摯的情感,。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人,。
甲：同學(xué)們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,，那么,，此時此刻，你們一定想對你們的爸爸,、媽媽說些什么吧?同學(xué)發(fā)言
乙：感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。
丙：我知道我們同學(xué)中,，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶,、外公,、外婆，為了準(zhǔn)時接送我們,，在風(fēng)雨中等候,。
丁：同學(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們,。
乙：下面有請李老師講話
六,、李老師講話：同學(xué)們,，父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會父母、老師對你的好和愛,。學(xué)會感恩,，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助,?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長,，學(xué)會感恩。
丙：愛,，讓我們的生活變得充實,，愛，讓我們的生活灑滿陽光,，愛,，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,，父母用愛溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽,，我原想收獲一縷春風(fēng),，您卻給了我整個春天?！?/p>
主持人齊：高(3)班《感恩》主題班會到此結(jié)束,。
【高中感恩主題班會主持詞(二)】
