總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

半年轉正工作總結 轉正年度考核個人年度工作總結篇一

作為一名____部門____崗位試用期的新人,，在這個對我而言全新的平臺上，我?guī)缀鯖]有一點經(jīng)驗,。為了能良好學會并掌握這份工作的能力,。我一直在____領導帶教下，一邊學習一邊努力的去完成自己的實踐鍛煉,。盡管在前期的工作中,，我的表現(xiàn)可謂是差強人意。但在之后我也認真的考慮并分析了自己的在工作中的問題,。在____領導傾力的幫助和指點中,，我在后來兩月的工作里有了長足的進步和提升。

反思這三個月,，在工作中嚴格的聽從____領導的指揮和教導,，在工作中嚴謹、仔細的按照工作的規(guī)定處理任務,，較為順利的完成了任務,。

仔細的回想這次工作的經(jīng)歷，盡管前兩個月里,，我基本上都是在領導的指揮下完成工作的任務,，但在那個階段，我卻感到自己的工作越發(fā)的死板,，好像只是按照規(guī)定程序去運行的機器一樣,。這讓我的成長也受到了一定的限制，讓我覺得工作很枯燥,，很無聊,。

但是，這樣的情況并沒有持續(xù)多久,，現(xiàn)在想來,，應該也是領導認為我在工作中已經(jīng)準備的足夠充分了。慢慢的,，領導開始將工作中的一些事物交給我自己去判斷,，自己去考慮。這樣的改變起初并沒有引起我多大的興趣,，也許是習慣了枯燥的工作模式,，我竟沒有仔細的去做準備。但是,，很快我就認識到了自己的錯誤!

開始由我自己判斷工作之后,，看著眼前熟悉的工作,，我卻感到非常的陌生，盡管與過去并沒有太多的差異,，但我卻不敢去下判斷,，不能定下決心。這樣的結果就是在那天的工作中,，我做的一塌糊涂,。

但，經(jīng)過了這樣的教訓,，我也深刻認識到了自己的不足,。過去，我過于滿足自己對工作的完成能力,，以為工作知識枯燥無味的重復行動,。但如今感受了這些之后，我卻意識到,，自己處理的不過是最簡單的任務而已,。想要做好這份工作，我還有很多需要學習的地方!

在后來的工作中,，我再次積極的開始與領導學習,，學習哪些在工作中的基礎與進階的技巧，并在鍛煉中積極的吸收經(jīng)驗,，將這些經(jīng)驗和技巧,，都化作我自己的力量!

如今，試用期以及結束了,，但我對自己的學習和強化卻不會結束，我會堅持不懈的學習,，認真仔細的思考,，讓自己今后的能力和工作都能得到進一步的提升!

半年轉正工作總結 轉正年度考核個人年度工作總結篇二

時光飛逝，20__年很快就要過去了,，從3月中旬至今,，我已經(jīng)在__工作了八個多月了，作為一名應屆畢業(yè)生,，我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會,。

__是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個起點,，我對此也十分珍惜,，盡努力去適應這一工作。經(jīng)過一年來的不斷學習,，以及同事,、領導的幫助,，我也已經(jīng)融入到了金驕這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高,，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,，但應該說這一年付出了不少，也收獲了很多,，感到自己成長了,，也逐漸成熟了。

一,、回顧__

經(jīng)過這大半年的煅煉,，在工作能力上我有了較大的進步，但差距和不足還是存在的,，比如工作總體思路不清晰,，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多,，沒有想在前,，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領導交代過后,，沒有積極主動地去投入太多的精力,，辦事有些惰性，直到領導催了才開始動手,，造成了工作上的被動,。

二、展望__

在即將結束的20__年里,，我的工作還有許多不足,，我會努力加強學習并不斷提高自己，新的一年意味著新的起點,、新的機遇,、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲,，更上一層樓,。在即將到來的20__年，我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務,。

新的一年有新的氣象,，面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌,、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。

三,、工作建議

經(jīng)過這段時間的工作,，我對于公司的日常運作了也有了一定的了解，在此基礎上,，我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問題：

1,、崗位不明確，職責混亂,。

目前公司員工人數(shù)較少,，很多工作都是大家一起做，在做的同時,，因為崗位以及職責的關系,，很難分清主次，沒有合理的安排,，甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個部門申請,，以至于有什么事都是去找總經(jīng)理，如此一來加重了領導的工作量,，也影響了領導處理其它重要的工作,，長此以往，對公司的發(fā)展會產(chǎn)生很嚴重的影響,，所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決,。

2、管理制度不完善,，難以實施,。

我看到公司也印有管理制度，上面明確發(fā)明了各崗位的職責與權利,，但縱觀全公司員工,，敢說了解的恐怕不多，大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什么,，都有哪些權利,，所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對馬嘴的事情，這對工作效率的影響非常嚴重,，這個問題希望公司領導重視，并及時解決,。

半年轉正工作總結 轉正年度考核個人年度工作總結篇三

轉眼間三年特崗服務期已滿,。這三年來，我沒有了初出校門時的稚嫩,，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,，三年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識,，提升了個人能力,。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗,、吸取教訓,，我主要從以下幾方面來總結這三年的工作。

一,、思想政治方面

三年來,，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策,，努力做好本職工作,。在學校的教學過程中，能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了較好的教師形象,。平時能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習以提高教學水平,。并且在工作中能夠顧全大局,，團結協(xié)作，以便順利完成各項任務,。我也時常在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。今后,，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二,、教學工作方面

參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學,，落實“備,、講、批,、輔,、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備學生,、備教材,、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課,。努力向40分鐘要質(zhì)量,，精心設計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學生訓練內(nèi)容,，少講精練,，打造高效課堂。平時認真批改學生作業(yè),，針對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講,。加大后進生轉化工作力度，抓兩頭,、促中間,，全面提高學生學習成績。抓好常規(guī)教學同時,，我積極開展教學創(chuàng)新,。三年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上,，探索新的教法和學法,。通過分析學情，結合學生實際,，在教學中將小組合作學習,，學生自主探究學習和老師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學效率,。在縣局組織的全縣教學質(zhì)量檢測中,，多次取得優(yōu)異成績。

三,、班務工作方面

三年來,，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生,，關愛每一個學生為原則,，努力促進學生德、智,、體,、美、勞諸方面能力的發(fā)展,。工作之余,，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍,，提升了班級管理能力,。在班級管理中，我大力推行依法治班理念,，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》,、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件，使學生的獎罰都有章可循,，以此來幫助他們形成良好的行為習慣,。同時，加強班級文化建設,。每學期開學初與學生一起精心布置教室,。201x年3月我班創(chuàng)辦了班報《朝露輕歌》，目前以編輯完成了4期,，為學生提供了展示自我風采的平臺,。三年中，我從未接受過學生家長的禮物,，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行,。

四、考勤紀律方面

三年來,，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，高標準,、嚴要求地履行教師職責,。不遲到、不早退,、不曠工,，堅持出滿勤，如果有事,，嚴格履行請銷假手續(xù),。三年來，累計請假天數(shù)不超過十天,。在日常工作中,，我尊敬領導、尊重同事,，因為年輕,，活多干、擔多挑,，在工作中成長,，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽,。

五,、工作業(yè)績方面

因為我工作中的勤勉踏實,、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學校領導和同事們的一致好評,，我所任教的學科在歷次全縣教學質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”,，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號,。

六、今后努力方向

工作轉正后,，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春,，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,，我將進一步加強政治思想理論學習,，提升思想認識水平;研究班級管理方法，提高班級管理水平;探索教學創(chuàng)新方法,，強化高效課堂教學能力,。做一個出色的人民教師。