在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

從你的全世界路過(guò) 讀文篇一

他叫大灰,，他本是一名黑土凹警犬學(xué)校即將畢業(yè)的一名警犬，但因他相貌丑陋酷似一只狼而被淘汰,，最后只得進(jìn)入了陽(yáng)光大馬戲團(tuán),。在那里，大灰遭到主人的嫌棄,，而且被其他動(dòng)物欺負(fù),。

可是大灰對(duì)待他的主人川妮忠心耿耿。在一次出演回來(lái)的途中,，因車壞,，川妮準(zhǔn)備下車領(lǐng)著動(dòng)物們休息?？墒钦l(shuí)知這時(shí)出現(xiàn)了兩只云豹,。 川妮驚嚇萬(wàn)分，兩只哈巴狗攻打敵人,，誰(shuí)知差點(diǎn)被云豹們咬死,，此時(shí)大灰用盡全身力氣掙扎著想保護(hù)主人。大灰把鐵鏈掙開(kāi),，準(zhǔn)備與云豹奮力撕咬,。沒(méi)有伙伴的幫助，沒(méi)有尖牙厲爪,，沒(méi)有主人的信心大灰依然堅(jiān)持著——最后云豹們逃跑了,，大灰勝利了?？墒谴蠡冶轶w鱗傷,，耳朵被撕掉半塊，下顎破裂,，四條腿有三條開(kāi)綻,，肚皮被咬穿一個(gè)洞，狼毛也掉了一半,。這種場(chǎng)景既讓人感動(dòng)又讓人心痛,。

他是一只警犬，他是一只訓(xùn)練有素的警犬,，他是一只為主人赴湯蹈火的警犬,，他是一只不顧自己生命流盡最后一滴血也要保護(hù)主人的警犬。

還記得一篇報(bào)道：災(zāi)害過(guò)后在一個(gè)小山村里,，搜查隊(duì)正努力的查找落難者,。就在這時(shí)一只小黃狗汪汪大叫,。它領(lǐng)著救援隊(duì)在一座房子的下面搶救它的主人。我想主人得救了首先感謝的應(yīng)該是那只小狗吧,。

從這兩個(gè)故事中讓我懂得了：判斷一個(gè)人的好壞不要只看外表,，要看心靈,。比如大灰他外表丑陋但他心地善良對(duì)主人無(wú)比忠誠(chéng),，是一只號(hào)警犬。

從你的全世界路過(guò) 讀文篇二

今天,，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文,。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親—親身母親和祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕,，”充分表達(dá)了作者對(duì)親身母親永久的悔恨,，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。

我讀完這篇課文,，想起了自己和媽媽,。

記得有一次，下著大雨,，我忘記了帶雨傘,，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了,，爸爸出差了,，他們兩個(gè)不能來(lái)接我，便開(kāi)始像大雨中跑去,。突然,，一個(gè)黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細(xì)一看,，原來(lái)是媽媽,，我三步并成兩步跑向媽媽。

回到家,，我看見(jiàn)媽媽的衣服都濕透了,，眼淚情不自禁的往下流。

記得還有一次,，我騎自行車不小心摔傷了,，我的腳由于摔得太嚴(yán)重了，幾個(gè)月都不可以走路,，媽媽更是細(xì)心的照顧我,。我每天上學(xué)都要媽媽背著我，我讀六年級(jí)在5樓,，媽媽更是背我爬了多少步樓梯,。

我知道,，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對(duì)母親的愛(ài),。

“母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關(guān)系并對(duì)自己有不一般的感情的人也,。但“母親”并不是一方面的母親，比如“祖國(guó)母親”,。

讀了《懷念母親》這篇課文,，我的感觸很深：我何時(shí)能理解生我的母親對(duì)我的良苦用心呢?又何時(shí)能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對(duì)祖國(guó)的思念呢?慚愧!慚愧!

《懷念母親》這篇文章以回憶的形式，表達(dá)了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親,，一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”,，充分體現(xiàn)了作者對(duì)親生的母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意,。

讀完這篇文章,，我便想起了我那母親。我的母親對(duì)我的那份“愛(ài)”,，但那種“愛(ài)”我又能理解幾分?說(shuō)來(lái)慚愧,，我小時(shí)候體弱多病，如果沒(méi)有母親,，我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長(zhǎng)?人言“父愛(ài)如山,，母愛(ài)如海”,，母親對(duì)我的愛(ài)就像海一樣寬廣,，我又能如何回報(bào)?正如“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一樣,，我能給我的母親什么?物質(zhì)上的并不是母親真正想要的,，她想得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的安慰啊!難道我們連這點(diǎn)也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時(shí)離去，到那時(shí)我不知又會(huì)如何傷痛!

假如我離開(kāi)了我的祖國(guó)母親,，我又會(huì)怎樣傷痛?這點(diǎn),，我現(xiàn)在無(wú)論如何也體會(huì)不到。像“錢學(xué)森”是多么想回到祖國(guó)母親的懷抱啊!歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才回到了自己的祖國(guó),。

這兩個(gè)母親,，我對(duì)她們沒(méi)有回報(bào)任何好處，這樣又怎能讓自己的心,，得到安慰呢?

從你的全世界路過(guò) 讀文篇三

記得四年級(jí)時(shí)第一次讀此書(shū),，那時(shí)對(duì)歷史知識(shí)不是太了解，只是記住了一些歷史人物和歷史故事,。如今再讀,，對(duì)歷史知識(shí)和歷史人物有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

首先，感慨作者對(duì)歷史人物和知識(shí)的掌握,。本書(shū)記述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代五百多年的歷史,，全書(shū)一百八十回，時(shí)間漫長(zhǎng),，人物眾多,，事件復(fù)雜，頭緒紛繁,，但作者做到絮而不亂,，前后貫穿，上下銜接,。

第二,，本書(shū)的價(jià)值在于稱頌明主賢臣時(shí),，無(wú)情地揭露和鞭撻那些荒淫無(wú)恥,，殘酷暴虐的統(tǒng)治者，如周幽王烽火戲諸侯,，衛(wèi)宣公筑臺(tái)納媳,，衛(wèi)懿公好鶴亡國(guó)，晉靈公肢解膳夫等,。讀來(lái)讓人不可思議,，但又是確有其事，深感統(tǒng)治者的殘暴和百姓生存的不易,。

第三,，對(duì)于一些舍生忘死，剛正不屈的忠臣義士,，如管仲,，蹇叔，百里奚等人,，其中,，趙氏孤兒的故事至今還在為人們稱道。介子推割股救主,，最后不圖名利而被晉文公燒死的事件,，讓人感慨帝王的無(wú)情無(wú)義。

本書(shū)作者的理念,，是在通過(guò)人物事件來(lái)宣揚(yáng)"仁義理智信",其中,，對(duì)齊桓公之所以能稱霸的描寫(xiě)尤為突出，表現(xiàn)了德的重要,，而,，后來(lái)的宋襄公沽名釣譽(yù)學(xué)桓公，卻遭楚莊王戲弄遭后人恥笑。

本書(shū)不足之處在于,，穿插了一些鬼神故事來(lái)宣揚(yáng)善有善報(bào),，惡有惡報(bào)的唯心思想。

重讀此書(shū),，對(duì)歷史和歷史人物又多了一些了解,，對(duì)今后的教學(xué)會(huì)有很大的幫助。