總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇一

一貫擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,，堅持黨的四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上,，貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配團結(jié)同志,，嚴(yán)于律已，寬以待人,，實事求是,，任勞任怨，從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表,，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

1,、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運用方法,，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2,、研究課程改革,，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,，教育的目標(biāo),、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3,、深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題,。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置,。

4、強化教研科活動,，圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽評課活動、論文評比活動等,。

1,、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo),，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識,，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,，切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué),，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案,。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改,，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,，利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。

3,、堅持集體辦公,、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高,。

4,、指導(dǎo)好學(xué)生實驗，為中招理化生實驗加試做好準(zhǔn)備,。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,，指導(dǎo)好學(xué)生實驗，不使學(xué)生做錯實驗的每一步,。

1,、在暑假期間和__x合作編寫了《20__年新課程中招物理考點研究》一書，本書于20__年11月在南方出版社出版發(fā)行(書號),。

2,、參與省級課題《初中物理考點復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計研究》的研究，所撰寫的《考點二十一家庭用電復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》于12月26日在南陽市初中物理教學(xué)研討會上做了專題報告,，受到廣大老師的并獲獎勵,。

3、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)模式初探》在20__年度南陽市電教論文評選活動中被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎(8月),。

4,、指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,，取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試，取得了較好的成績

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇二

時常飛逝,，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂,，忙中有得,。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級六個班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵,。下面，我就從以下三個方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況,。

一貫擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，堅持黨的四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志,，嚴(yán)于律已,，寬以待人，實事求是,，任勞任怨,，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

1,、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運用方法，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

2,、研究課程改革,，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,，教育的目標(biāo),、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3,、深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題,。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置,。

4,、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽評課活動,、論文評比活動等。

1,、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求,，不但要教知識,，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,，切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),，不能以教案教學(xué)，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案,。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,，利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識,。

3、堅持集體辦公,、做好教科研工作,。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師,，使我校物理成績有一全面的提高。

4、指導(dǎo)好學(xué)生實驗,，為中招理化生實驗加試做好準(zhǔn)備,。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生實驗,，不使學(xué)生做錯實驗的每一步,。

1、在暑假期間和__x合作編寫了《20__年新課程中招物理考點研究》一書,，本書于20__年11月在南方出版社出版發(fā)行(書號)。

2,、參與省級課題《初中物理考點復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計研究》的研究,，所撰寫的《考點二十一家庭用電復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》于12月26日在南陽市初中物理教學(xué)研討會上做了專題報告，受到廣大老師的并獲獎勵,。

3,、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)模式初探》在20__年度南陽市電教論文評選活動中被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎(8月)。

4,、指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,，取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試，取得了較好的成績

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇三

我校在黨的教育方針指引下,，始終堅持以精神文明建設(shè)為動力,，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起和諧,、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng),。回顧創(chuàng)建文明單位的歷程,，我們著重抓了以下幾方面的工作,。

一、統(tǒng)一思想,，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍,。

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署,，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容,，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會,、開展團隊活動,、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌,、貫徹小公民道德牽手行動計劃,、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍,。

二,、圍繞中心，與時俱進(jìn),，加快創(chuàng)建文明單位的步伐,。

一年來，面對新形勢下的新任務(wù),、新情況,，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)精神和__屆三中,、__全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件

在當(dāng)前形勢下,，加強教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo),，為此學(xué)校抓住中心理論組,、支部大會、教工大會,、年級組學(xué)習(xí)等一切有利時機,，大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,、爭做“學(xué)習(xí)型教師”的活動,。學(xué)校通過開展“德風(fēng)采”演講，暑期德培訓(xùn),、撰寫心得體會等活動引導(dǎo)通過學(xué)習(xí)“魏書生”的先進(jìn)事跡,，觀看“魏書生”的_小時的報告錄象，學(xué)習(xí)“魏書生”同志的敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的精神,，注重正面輿論的引導(dǎo);繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng),，真正做到“身正為,，學(xué)高為范”……

形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識,，更為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍,。一年來,，全校上下在黨支部、校長室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績：學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范,、課程改革順利推進(jìn),、教隊伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好,、學(xué)生素質(zhì)明顯提高,。三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作,。

一年來，學(xué)校在印發(fā)了《__中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,、《__中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神,。以愛國主義教育為主旋律,，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手,，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式,、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng),，突出了以下五項內(nèi)容：

1,、強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式,，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育,、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話,，增強全校生的愛國情感,。廣大生充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下,，只有刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大,，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一,、民族的復(fù)興,。與此同時，學(xué)校抓住一年來的國家大事,，以征文,、歌詠、詩歌朗誦比賽,、文藝匯演,、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動,。通過舉辦圖片展覽,、國情學(xué)習(xí)宣傳。開展“請進(jìn)來,，走出去”活動,，與共建單位舉行隆重的升國旗儀式;在家長學(xué)校中安插專題內(nèi)容，邀請關(guān)工委來校作革命傳統(tǒng)報告;進(jìn)一步唱好祖國頌,、改革開放頌,、社會主義頌，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,，樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。

2,、以思想政治教育為基礎(chǔ),，確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊活動課,、晨間活動,、品德與生活、品德與社會課教學(xué)為主陣地,，其他學(xué)科為輔陣地,，強化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育,、良好習(xí)慣教育,、心理健康教育等。根據(jù)教學(xué)對象的差異,，學(xué)校以年級為單位制定了相應(yīng)的實施德育工作的目標(biāo),。學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育,，通過開展科技教育,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，破除迷信,，積極開展科技“小制作,、小論文,、小發(fā)明”等活動，使全體學(xué)生熱愛科學(xué),，刻苦學(xué)習(xí),。

3、在文明創(chuàng)建活動中,，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。我們結(jié)合學(xué)校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,，常抓常新,。今年，我們以學(xué)習(xí),、落實新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度,，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度,，加強了文明禮儀崗,、文明監(jiān)督崗，通過學(xué)校網(wǎng)頁,、宣傳版及時予以反饋公布落實情況和評比結(jié)果。正是因為常規(guī)管理的及時到位,，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn),，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。

4,、以校園文化建設(shè)為載體,，寓教于樂，進(jìn)一步增強育人的科學(xué)性,。在新形勢下,，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識到,，只有找準(zhǔn)結(jié)合,，以校園文化為載體，將思想教育有機結(jié)合起來,，才能使德育更形象,、更直觀、更科學(xué),。為此,，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體,，活動為主渠道，營造文化,，創(chuàng)建氛圍,。

活動的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質(zhì),、增強集體凝聚力的同時,，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍,。

四,、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象,，不斷提高教隊伍的文明素質(zhì),。

現(xiàn)代化資隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢下,，教育發(fā)展的客觀要求,。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來,，學(xué)校在教隊伍建設(shè)上,，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念,，切實做到制度上有保證,、管理上有力度、服務(wù)上有措施,，大力推進(jìn)“名工程”,，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性,，努力做到了以下兩個提高：

1,、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工,。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教隊伍建設(shè)的首要地位來抓,。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教學(xué)習(xí)《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》,、《德修養(yǎng)十要八不要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神,，參加市教育局組織的暑期德培訓(xùn)，在校內(nèi)開展“表風(fēng)采”演講等活動,，針對教工作生活中存在的問題,，開展自查、互查和整改,，對先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳,，弘揚教為人表,、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會,，進(jìn)一步制訂了《教,、職工、管理人員獎懲條例》,、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例,，激勵了廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室,。三是通過生結(jié)對,、家長學(xué)校對家長開課、愛心捐款等活動,，進(jìn)一步“展示德風(fēng)采,，樹立教育形象，真誠回報社會”,。

2,、以全面實施全員聘用制為契機，提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能,。在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，實施了經(jīng)教代會通過的全員聘用方案,，并以此為契機,，推動了教隊伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。首先,，全員聘用制的導(dǎo)入,，增強了全體教職員工的競爭意識和憂患意識，廣大教工認(rèn)識到“鐵飯碗”已不存在,，唯有加強學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競聘中處于優(yōu)勢。一年來,，學(xué)校全體教都進(jìn)行了暑期的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，平時外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的教更是數(shù)不勝數(shù),，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教的熱潮。同時,，更多的教在教育教研上潛心地鉆研,。

五、更新觀念,，綜合治理,，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

在全員聘任制實施的過程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度,，明確了崗位職責(zé),，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強，“服務(wù)第一”,、“全員育人”的理念深入人心,。學(xué)校以此為起點，圍繞中心工作,，順應(yīng)改革發(fā)展的需要,，以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，為爭創(chuàng)文明單位夯實基礎(chǔ)。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,，通過值勤制度,、安全制度，群策群力,，確保了學(xué)校秩序井然有序,，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育,，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片,，消防安全自救演習(xí)。與此同時學(xué)校還通過不定期的自查自糾,，及時做好要害部門的安全防范工作,，杜絕了隱患。一年來,，學(xué)校無安全責(zé)任事故,。

六、夯實基礎(chǔ),，加快發(fā)展,，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力,，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用,，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來,，學(xué)校黨支部堅持以重要思想為指針,，著重抓好了以下幾項工作：

1、根據(jù)學(xué)校自身特點，大力開展“教書育人,、建功立業(yè)”的主題教育活動,，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用,，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教隊伍建設(shè)結(jié)合起來,。一方面讓黨員教在“青藍(lán)工程”中樹文明形象，作文明表率,，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏,，努力實現(xiàn)崗位成才。

2,、學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”,，堅持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度,，一年來,，學(xué)校共有一名青年教被吸納為__預(yù)備黨員，一名__預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正,。為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量,。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu),、保證質(zhì)量為目標(biāo),，注重梯度性，才會更為有效地促進(jìn)支部隊伍建設(shè),。

總體看,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運作和諧、氣氛良好,，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本,。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程,，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校生員工的努力下，與時俱進(jìn),，不斷地迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)美好的明天再接再厲,，催馬揚鞭!

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇四

一,、課前準(zhǔn)備，備好課

(一)制定語文高考一輪的復(fù)習(xí)計劃和綱要，以“全面兼顧,，落實重點”為原則進(jìn)行深淺適宜的學(xué)考復(fù)習(xí),。例如文言文，要對其中重要的文言知識點,，如重要虛詞,、實詞、文言句式等要進(jìn)行知識點的落實,，尤其是教會學(xué)生解題的重要方法和技巧,，通過練習(xí)，使學(xué)生能夠靈活運用并自如解題,。

(二)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法和習(xí)慣,，這樣才能設(shè)計出適合他們的教學(xué)方法。

二,、課堂有序,，練習(xí)有方

語文的高考復(fù)習(xí)重在對知識點的落實和掌握。因此,，在教學(xué)過程中,，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作，認(rèn)真對待每一節(jié)課,。所以在課堂上我胸有成竹,，揮灑自如。由于高度的投入,，飽滿的熱情,，加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，學(xué)生的參與率高,，課堂氛圍活躍，對課文的掌握度也高,。在此基礎(chǔ)上,，我系統(tǒng)地整理好專題練習(xí)，如語音字形題,，現(xiàn)代文閱讀,，詩歌閱讀等等，并在講解練習(xí)的過程中,，教授他們做題方法,，所謂“授人以魚,，不如授人以漁”，如此,，便可養(yǎng)成他們的語文思維意識,，并扎實他們的語文基礎(chǔ)知識功底。

三,、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

學(xué)生的成長與成功,，絕不僅限于一門學(xué)科成績的優(yōu)異，也絕不僅限于課堂上的良好表現(xiàn),，它在于積累,，各種知識和能力的積累。所以,，在這學(xué)期,，我開展了一些語文學(xué)習(xí)活動，并鼓勵他們在課外活動也能積極拓展思維,，鍛煉能力,。比如，每日詞語,，文言知識競賽等等,，旨在提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們成為一個更加完整的人,。

教學(xué)無止境,，我已然踏上這條征途，定當(dāng)盡我所能走彼岸!

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇五

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，__年的腳步已走過了一半，一個學(xué)期也就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下,，我順利地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又空虛,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

一,、加強學(xué)習(xí)，不時提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：

新時期的小同學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，它為發(fā)展同學(xué)整體素質(zhì)服務(wù),，以同學(xué)發(fā)展為本,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，和時書寫教學(xué)反思,。一學(xué)期來,，對于五年級的新教材，我加大了研究力度,，備課時不但要被教材,，還要備同學(xué)。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,，一起研討,，并讓自身樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢,，外出聽課,，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,，使自身在教育方面不時進(jìn)步,，通過這些活動，不時空虛了自身,，豐富了自身的知識和見解,，為自身更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。

二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作：

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級美術(shù)和三年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作,，課時量比較大，在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充沛準(zhǔn)備，精心設(shè)計教學(xué)設(shè)計,，并結(jié)合各級各班的實際情況,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)評價,，不同類型得到課,，不同年級采用不同評價方法，使同學(xué)對美術(shù)更有興趣,，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平,。平時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解同學(xué),，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，對于有些課程，由于資料原因,，無法正常進(jìn)行,，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程,，把泥塑課改為橡皮泥課,，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強了課程進(jìn)度,，也讓我們的課堂增加了樂趣,。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調(diào),，而橡皮泥是五彩的,，同學(xué)就抓住這一特點，盡情的展示自身的才氣,，看著同學(xué)的一件件作品,，我驚呆了，更讓我知道了同學(xué)的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其它工作：

除了正常的教學(xué)工作以外,，本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色,，實施了突破，一大周布置三次活動時間,，并對人員進(jìn)行了挑選,，經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)，美術(shù)興趣小組的同學(xué)先后參與了新密市舉辦的師生書畫競賽,，中國少兒書畫競賽,，從競賽中讓同學(xué)增加了自信心,，同時培養(yǎng)了同學(xué)表示自我的能力。對于跟班工作,，本學(xué)期依舊以往的制度,，和時照看同學(xué)，隨同學(xué)吃飯,。本學(xué)期我校開展了一系列的活動,，“感恩之情在我心中”師生演講競賽，第三屆“綠色童謠伴我行”活動,，“班歌、校歌評選”活動,，校運動會,，期中家長會，第七屆“好書伴我生長”活動,，“六一節(jié)”文藝演出,，“興華小畫家”書畫展等，同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗等等,，其中不只涉和到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更需要全程積極參與,，對于學(xué)校安排下來的每一項任務(wù),，我都能以我最打的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強反思,，和時總結(jié)教育得失,。

1、對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題反思不夠,，以后改進(jìn),。

2、美術(shù)興趣小組活動人員和次數(shù)應(yīng)在加強些,，創(chuàng)作的內(nèi)容應(yīng)多樣化些,。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇六

一、參加課改培訓(xùn),，理論學(xué)習(xí),、觀念轉(zhuǎn)變學(xué)安排

我與備課組老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn)。三天培訓(xùn)期間,，通識培訓(xùn),，對《普通高中課程方案(實驗)》讀;教育出版社,、課程教材所的專家從教材編寫對人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修《地理2》、《海洋地理》《災(zāi)害與防治》的設(shè)計思想和教材內(nèi)容作了介紹;廣東省的一線教師介紹了課改實驗教學(xué)經(jīng)驗和;省地理教研員對普通高中新課程實驗地理學(xué)科的開設(shè),、課時安排,、教學(xué)和教研等了意見;科學(xué)的培訓(xùn)使對新一輪高中課程改革的背景、理論,、策略,、等的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)的是走進(jìn)新課程的關(guān)口,。

二,、本職工作及高一地理備課組長的工作

本學(xué)期切實高中地理會考工作，力爭學(xué)生達(dá)標(biāo),，做學(xué)習(xí)學(xué)生的工作,。注重對高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)，組織高一備課組下列工作：

1,、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),，新課程培訓(xùn)工作學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對實踐中的反思與,，力求課改中的和難點,。

2、安排每星期的教學(xué)進(jìn)度,、課時安排,，每堂課的大致上法，從而十個班級的教學(xué)進(jìn)度,。高一備課組內(nèi),，每位科任老師上倆次公開課，取長補短,，教學(xué)相長,。

3、期中,、期末復(fù)習(xí)工作,、學(xué)習(xí)考試說明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,，期中,、期末考試的組織、閱卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷等工作,。

4、抓教學(xué)常規(guī)組織學(xué)習(xí)活動，多教法,，課堂效益,，學(xué)法，將如何學(xué)生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)多元化,，為學(xué)生學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。主要措施：培養(yǎng)的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式性的教學(xué),。鼓勵學(xué)生動腦思考、大膽想象,、,。課堂上精心設(shè)計多彩“任務(wù)性”活動，設(shè)計的活動,，實踐,，有利于學(xué)生能力的目的。

三,、投身單元備課活動,。

新課標(biāo),、把握新教材更快的新課改的,，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了必修《地理1》的備課暢想，開學(xué)后制定了周密詳細(xì)的計劃并已把任務(wù),。安排我承擔(dān)章三,、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采用“個人精備-集體研討-個人修改”的備課新模式,，了個人的優(yōu)勢和,，整體了備課。舉辦組內(nèi)備課活動,，老師的交流,、研討、借鑒的機會增多,，對的把握,、駕馭新教材了的作用。幾次集體備課活動積累了寶貴的經(jīng)驗,，教師的視野也開闊了,，目光更明亮了，把握新課程的能力了,。此外還積累搜集了的可共享交流的課程資源,。

四、尋求理念與課堂的契合,，找出困惑新課改實施各樣的涌現(xiàn),，多次總結(jié),，本學(xué)期主要在：

1、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾

2,、理念與現(xiàn)實的落差,，“一言堂”“滿堂灌”仍然

3、初高中地理銜接和矛盾

4,、配套習(xí)題難度,，與教學(xué)進(jìn)度不

回首這即將的一學(xué)期，工作扎實,、井井有條,，這讓我略感欣慰;展望即將的下學(xué)期，新課改尚不成熟的,，卻又頗感任重道遠(yuǎn),。要引領(lǐng)并教育教學(xué)技能的成長，舊的思維和個人管理,，的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀等教育新觀念，日常工作的歸納,、總結(jié)與反思,。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇七

做為一名高中英語教師，我在今年主要任教于高一年級的英語課,，我所帶的兩個班級的學(xué)生,，經(jīng)過一學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，英語成績有了顯著的提高,，學(xué)生們在英語課上態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的勁頭也很足，我個人認(rèn)為,，英語是學(xué)生的一門主要功課,，無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它,，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它,。究其原因,，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機會少,，以及他與中文的部分反差的諸多因素,，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在厭、怕、棄的不健康的心理,。這使我不得不改進(jìn)以往的教學(xué)方法,。經(jīng)過一個學(xué)期的英語教學(xué)工作，在我個人的積極努力與廣大同學(xué)的配合下,，教學(xué)任務(wù)圓滿完成,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

一,、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學(xué)期伊始,，可以通過摸底了解學(xué)生大致水平，及時給學(xué)生彌補初中的缺漏知識,?？衫蒙习雽W(xué)期的時間從語言、詞匯,、語法,、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語教學(xué),，具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學(xué)生用英語思考問題,、回答問題;根據(jù)高考要求,，從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，教會學(xué)生一些閱讀技巧,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,，課后要多與學(xué)生接觸,，盡快和學(xué)生熟悉,。

二、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，老師不能代替學(xué)生讀書,，代替學(xué)生感知，代替學(xué)生觀察,、分析,、思考，代替學(xué)生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律,。老師只能讓學(xué)生自己讀書,，自己感受事物，自己觀察,、分析,、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變一言堂,，把課堂還給學(xué)生,，形成師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的教學(xué)過程,。

三、高中英語教學(xué)要始終貫徹交際性原則,，強化學(xué)生主體意識

讓游泳者到水中去,。這是交際語言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實際:

1,、建立課前五分鐘會話,，培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進(jìn)課堂老師說：its nice to see you again./its finetoday,，isnt?/how are you today?星期一上課問：did you have a good time in theweekend?學(xué)生會作出不同的回答,，引出更多的對話，從而達(dá)到交際的目的,。

2,、適當(dāng)讓學(xué)生表演對話或課文內(nèi)容。針對近期所學(xué)內(nèi)容,，布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練,，然后在課堂表演。

3,、多鼓勵,，少批評。為了使學(xué)生更愛開口,，在練習(xí)中,，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學(xué)生參加交際的信心,。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇八

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,，我承當(dāng)了五年級和初中部的美術(shù)教育教學(xué)工作,，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作反思如下：

經(jīng)常有其他學(xué)科的老師羨慕地對我說：“你們美術(shù)課最好上了，不用從頭講到尾,，學(xué)生興趣自然有,，上課輕松又愉快?！蔽倚σ恍?，心想要是真能讓每一節(jié)美術(shù)課輕松愉快又有良好的效果,，這個美術(shù)老師的造詣可不一般了。美術(shù)課要想上好,，還真不是那么容易,，課前的精心準(zhǔn)備，課堂的情景創(chuàng)設(shè),、環(huán)節(jié)安排,、個性輔導(dǎo)、多樣評價以及課后的反思等等一樣都不可少,，都需要美術(shù)老師下工夫來思考,、推敲。

這一學(xué)期來我一直在思考：什么樣的美術(shù)課稱得上好?怎樣上好美術(shù)課呢?在思考的同時,，我把自己認(rèn)為正確的理念放到課堂里,，在一次次實踐的檢驗中尋找答案。

思考一：美術(shù)課前的準(zhǔn)備

美術(shù)課的準(zhǔn)備絕不僅僅是教具的準(zhǔn)備,，它要有更廣泛的內(nèi)容,。比如在五年級《團扇》這一課里，我先制作了示范作品,，為了讓課堂更有氛圍,，我準(zhǔn)備了影片片段和關(guān)于團扇的圖片，影片和圖片結(jié)合的范例在課堂氣氛的烘托上起了很大的作用,。除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外,，更要準(zhǔn)備的是老師多方面的知識、深厚的文化底蘊,。這得靠老師長期的積累,。

思考二：美術(shù)課堂教學(xué)

課堂教學(xué)當(dāng)然是重點，很多問題都值得深入探討,。這里我想談我一直在思考的一個問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾,。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則,。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè),，比如一些手工課,，需要幾個兒童合作完成,，小朋友湊在一起難免會各抒己見，不會像成人那樣有克制力,，這樣勢必造成紀(jì)律不好,。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動孩子的積極性，加入了游戲,、舞蹈等活潑的形式,，課堂也會顯得雜亂,，問題是這樣形式上的“亂”并非無效。國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正,，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作,，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”,。德國紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說,，在丟勒中學(xué)，學(xué)生作畫時可以戴耳機聽音樂,，邊聽自己喜歡的音樂邊作畫,。我想這在國內(nèi)肯定是禁止的。學(xué)校要求課堂必須有秩序,，但一味的整齊往往會抹殺孩子的個性,，限制孩子的創(chuàng)造性。怎樣兼顧呢?那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如,，既不放縱,，也不壓制。思考

三：美術(shù)作業(yè)的評價

大人看孩子的畫往往搖頭,，畫的是什么呀,，亂七八糟!殊不知，兒童繪畫貴在無序,、天然童真,，去雕飾的浪漫稚拙，而且個性鮮明,，想象力豐富,。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條,。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀,。所以對于兒童畫的批改、評價應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn),，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西,。

在教學(xué)中肯定會有更多的新問題新現(xiàn)象新思路值得我們?nèi)ニ伎迹@確實是十分有意思的事情,。

自身素質(zhì)的培養(yǎng)

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽課,，評課以及區(qū)教研活動,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，同時課外看了很多教學(xué)理論方面的書籍,。周末常帶作品請教名師,，參觀各種書畫展覽,，提高自己的美術(shù)素質(zhì)。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇九

本學(xué)期語文組積極配合教導(dǎo)處,，抓好備課,、上課、作業(yè)批改,、教學(xué)效果階段檢測,、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)的幾個基本環(huán)節(jié)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

1,、抓好備課、上課,、作業(yè)批改環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化教學(xué)過程管理,。

本學(xué)期配合教導(dǎo)處進(jìn)行了多次備課,、作業(yè)批改檢查，在講評后,，大家能進(jìn)行及時的查漏補缺,，有力地保證了教與學(xué)的效果。開學(xué)初,，按照學(xué)校部署,，教研組積極配合校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，開展隨堂教研,，并對教師的上課情況進(jìn)行及時的溝通,、交流，極大地促進(jìn)了上課環(huán)節(jié)的實效,。

2,、抓好教學(xué)反思、分析與交流,，促質(zhì)量,，提水平。

本學(xué)期,，學(xué)校組織了多次教學(xué)質(zhì)量階段驗收,，我組緊緊依靠這個平臺，各位教師對每次的反饋情況都能進(jìn)行認(rèn)真深刻的反思和分析,，并在組內(nèi)進(jìn)行了一次集中交流,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，效果明顯,。

3、抓好學(xué)生的早讀,、輔導(dǎo)工作,，鼓勵學(xué)生參與活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)科特點，從總體上看,，本組教師重視了學(xué)生的課外輔導(dǎo),，加強了學(xué)生的管理，從一定程度上扭轉(zhuǎn)了學(xué)生讀死書,、死讀書的現(xiàn)象,，注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。并能積極鼓勵學(xué)生參與各種實踐活動,，注重了學(xué)生知識運用能力的培養(yǎng),。可以說,，這是我們教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的一個可喜變化,，做到了與時俱進(jìn)，融入了時代發(fā)展的開拓精神,，使專業(yè)課教學(xué)更富成效,。

4、教研活動扎實有效,，促進(jìn)交流,，提高素質(zhì)。

本學(xué)期,，教學(xué)研究仍是本組的工作重點,，“推門課”結(jié)束后，按計劃地開展了教研活動,，全體教師參加了課堂教學(xué)展示活動,，在活動中，各位教師高度重視,，充分采用新理念,。

5、學(xué)生活動豐富多彩,，鞏固知識,。

素質(zhì)教育是時代的要求，是社會發(fā)展的要求,。語文是一門傳授基本知識的工具學(xué)科,，重要的不僅是要教學(xué)生學(xué)會知識,，更要教會學(xué)生會學(xué)會應(yīng)用知識。本學(xué)期我們組配合學(xué)校舉行了為期一個周的讀書節(jié)活動,，我校各位同學(xué)積極參與：中高年級的同學(xué),，寫了一篇又一篇優(yōu)秀的讀書筆記，有的還設(shè)計成了圖文并茂的讀書小報,，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書,、會讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力;書,，是我們師生共同的朋友,，拉進(jìn)了我們心靈的距離，我們朗誦美文,，我們表演課本劇,，我們講故事，我們歡聲笑語,、其樂無窮,。

6、加強業(yè)務(wù)能力建設(shè),，完成目標(biāo)任務(wù),。

語文組是一個團結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的集體,，一學(xué)期來,，大家都能立足本職，嚴(yán)格備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),，積極參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好筆記，能夠相互之間進(jìn)行聽課和交流,，寫好聽課記錄,，業(yè)務(wù)研討氛圍濃厚，有教學(xué)反思和檢測分析,。能按時完成學(xué)科計劃及復(fù)習(xí)措施,，能結(jié)合教學(xué)實際，有針對性地制定措施,，整個學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，勢頭良好。經(jīng)過學(xué)校的幾次檢查及檢測，大家都較好地完成了各自的目標(biāo)任務(wù),。

誠然,，工作總是在進(jìn)行中不斷改進(jìn)和完善的，以上總結(jié),、看法及建議,，肯定有不太全面,、不夠成熟的地方,，請大家給予批評和諒解。也希望大家能夠更熱心地關(guān)注和支持語文組工作,，我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，有了全組教師的熱情參與和共同努力,，我們一定會取得更大的成績,。

學(xué)校教師學(xué)期工作總結(jié)7

本學(xué)期，班級總體發(fā)展良好,，常規(guī)管理扎實有效,，無重大惡性事件;成績管理顯著，虛擬達(dá)線人數(shù),、各科平均分都位居前列?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期的主要工作(四個方面)：

1,、狠抓常規(guī)管理,。修訂、完善了班級的各項規(guī)章制度;調(diào)整充實了班團干隊伍,，成立班風(fēng)督察委員會;加強真空時間管理,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。以極大的耐心投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。采用了一切可以采用的方法，動用了一切可以利用的資源,，先后處理教育了3名學(xué)生,，長期關(guān)注5名學(xué)生。效果明顯,。

3,、探索成績管理的有效途徑。加強與授課教師聯(lián)系;

4,、文理分科的指導(dǎo),，但是效果不好。

二、對工作的思考與建議

1,、關(guān)于問題學(xué)生的處理,，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒,，問題學(xué)生的形成是由來已久的,，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題，要用制度來育人,，積極利用處分來教育學(xué)生,，就像考試作弊一樣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即處分,，貼布告，形成高壓態(tài)勢,。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期,。

2、關(guān)于文理分科,，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù),，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多,，有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤解,，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了,，學(xué)生可能就會公正的來看待文理分科的問題,。以我班為例，我班目前有3—5個正取生,，每次考試都是在虛擬線左右,，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成績,，文科明顯優(yōu)于理科,，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個300分也沒有問題,，政史地穩(wěn)定在75分以上,，而理化生只有三、四十分,?？墒鞘艽蟓h(huán)境的影響，他們堅持要學(xué)習(xí)理科,，并申明要挑戰(zhàn)自己,，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯，與我相處也很好,，他們堅持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師,，我們就不好做太多工作，但是實際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力,。本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在年級部的有力指導(dǎo)下,，班級總體發(fā)展良好。常規(guī)管理扎實有效,，無重大惡性事件;成績管理顯著,，虛擬達(dá)線人數(shù),、各科平均分都位居前列,。

以上就是我本學(xué)期作為高中班主任的工作總結(jié)，在今后的日子里,，我會繼續(xù)努力,，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇十

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級7個班的政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,，課后及時對該課作出總結(jié)。

二,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

高中教師學(xué)期工作總結(jié)8

在同組老師的共同努力下,，高二第一學(xué)期劃上了句號，各項教育教學(xué)工作有序開展并圓滿完成,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個簡要的回顧和總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，引進(jìn)先進(jìn)教育模式,，發(fā)揚團隊作戰(zhàn)精神,。

時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展,，學(xué)生在變化,，艱巨的任務(wù)要求我們務(wù)必用最先進(jìn)的教育思想和教育技術(shù)武裝自己。滿堂灌只能讓學(xué)生厭煩,，效率低下,，費力不討好。本學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上全面鋪開小組合作教學(xué)模式,，各個班級在班主任的組織下,，根據(jù)成績將全班學(xué)生按成績層級分成若干個小組，指定小組長負(fù)責(zé)全組的管理,。盡管恢復(fù)了插秧式坐法，但由于小組合作教學(xué)已經(jīng)開展一年的時間,，同學(xué)們大多已經(jīng)構(gòu)成了合作討論的自覺,。同時，要求老師們繼續(xù)精心編寫導(dǎo)學(xué)案,，上傳至共享文件,，然后再由備課組共同商討，共同改善,，爭取拿出操作性最適合小組合作教學(xué)的導(dǎo)學(xué)案出來,。

堅持每個星期周一召開一次備課組會議，統(tǒng)一部署進(jìn)度,，商討上課對策,，交流上課心得體會,，互相促進(jìn)。另外堅持每周推出一堂組內(nèi)公開課,，優(yōu)化課堂,，爭取項課堂45分鐘要效益，學(xué)生們對語文的學(xué)習(xí)普遍都舍不得花時間,，如何打造高效課堂便成為了我們備課組的一個重要命題,，人多力量大，三人行,，必有我?guī)熝?。互幫互學(xué),，在探討爭論中碰撞出火花,。

二、用心利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。

我們高二語文備課組這一學(xué)期在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和教學(xué)有關(guān)的多媒體資料，按教材資料排列,，建成了高中語文必修五的教學(xué)資料庫,，同時對選修教材也精心進(jìn)行編排。我們要求全組教師尤其是年輕教師都要熟悉計算機技術(shù),，能熟練進(jìn)行多媒體輔助教學(xué),，能熟練使用課件上課。同時要求對于手中掌握的多媒體資料精心挑選,，根據(jù)自己的教學(xué)實際和學(xué)生的實際狀況合理利用,，不允許拿現(xiàn)成的課件不加任何的修改直接上課。這個學(xué)期主要的多媒體資料是《世紀(jì)金榜》和金太陽教育資源網(wǎng)上的資料,，另外就是學(xué)校爭取的幾個免費試用教學(xué)資源網(wǎng)站,。這幾種資料各有所長，綜合選用編排,，能夠有效地輔助我們的課堂教學(xué),。

三、專題教學(xué)構(gòu)成特色,。

本學(xué)期主要進(jìn)行了兩大專題研究教學(xué),，一是議論文寫作序列教學(xué)，二是詩歌鑒賞專題教學(xué),。經(jīng)過一個學(xué)期的議論文寫作訓(xùn)練,，同學(xué)們已經(jīng)基本掌握了議論文結(jié)構(gòu)的安排，素材的選取和分析論證,，所以這個學(xué)期的議論文寫作序列重點在“發(fā)展等級”上進(jìn)行指導(dǎo),，主要包括學(xué)習(xí)寫得深刻,、學(xué)習(xí)寫得充實、學(xué)習(xí)寫得有文采和學(xué)習(xí)寫得新穎,。我們的學(xué)生知識面不廣,，閱讀的書籍有限，所以整體的寫作潛力不高,，針對這種現(xiàn)狀,，我們既抓住基礎(chǔ)等級進(jìn)行強化訓(xùn)練，同時又在“發(fā)展等級”上教會學(xué)生在自己的文章中寫出亮點,，不必面面俱到,，一篇文章有一二個就行。

另外,，本學(xué)期選修教材有三個單元的詩歌鑒賞,，我們以此為突破口，和高考考點實現(xiàn)接軌,，要求老師們從讀懂詩詞入手,，重點抓住詩歌的語言、詩歌的情感主旨,、詩歌的表達(dá)技巧和詩歌的形象幾個考點,，各個擊破，歸納知識,，規(guī)范答題,。重點在形象類題，意境類題,，情感類題,，表現(xiàn)手法類題上下工夫。

四,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，開展多種興趣活動。

本學(xué)期我們依然重視常規(guī)教學(xué)不放松,。要求備課備詳案,，貼合教學(xué)實際。有課前設(shè)想的方案,，有課后的教學(xué)后記。組內(nèi)老師都能堅持寫課后反思,，為以后上課打下了堅實的基礎(chǔ),。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌娀A(chǔ)訓(xùn)練，堅持訓(xùn)練,，并能做好考后滿分,。除保證每周一次的作文以外,，各班都采取不同形式，調(diào)動學(xué)生的寫作用心性,。并用心開展豐富多彩的課外活動,，比如課前演講、課外閱讀,、練字,、詩詞接力競賽等等。針對學(xué)生書寫習(xí)慣差的狀況,，本學(xué)期還開展了全年級的書法練習(xí)課,，定在周三的中午20分鐘，定期評審,，將優(yōu)秀的和不佳的都選出來張榜公布,，以便促進(jìn)。老師同學(xué)都用心參與,，還組織學(xué)生參加了語文潛力大賽,，取得了不錯的成績。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇十一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，加上全體師生的共同努力,，順利地完成了本學(xué)期的語文教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo),。為了使今后教學(xué)工作做到有的放矢,，特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開拓視野,，更新知識。

這是教師在教育教學(xué)中要解決的首要問題,，它是教書育人工作中得以順利進(jìn)行的重要保障,。要想給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水,。這“一桶水”經(jīng)過多年的勞碌奔波,，已經(jīng)不再“滿”了，而且誰也不能保證這“一桶水”是它不是一桶“死水”,。既然是一桶“死水”,，那么水質(zhì)一定成了問題?？上攵?，教師的“一桶水”應(yīng)要不斷更新，要把這“一桶水”變成一線“活”泉，永遠(yuǎn)注入新的活力,，把學(xué)生帶入一個嶄新的知識的世界,。因此，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開拓視野,，更新知識，不斷給自己“充電”就顯得猶為重要了,。而且在一次單元檢測中,，我要求學(xué)生一起參與評卷。期間,，有位低年級的老師有一個問題向我請教,，起初我故意問一問在場的同學(xué)哪一個知道答案，可沒有一個同學(xué)回答不來,，我故著沉思一會,，然后才說出答案。學(xué)生聽了,，嘖嘖聲不斷,。我想，此時由于我的努力,，得到學(xué)生的認(rèn)可,，同時也在他們的心中逐漸樹立起了威性，我從內(nèi)心里感到驕傲和自豪,，同時也深感任重而道遠(yuǎn)!為此,，自去年十月以來，自己籌資買了一臺電腦,，由于我平時注重自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)知識也有上了一個新臺階。

二,、鉆研教材,，領(lǐng)會教學(xué)大綱，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

根據(jù)大綱“加強綜合,，突出重點，注重語言的感悟,，積累和運用,，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng),?！钡木?。課前，結(jié)合實際鉆研教材,，認(rèn)真領(lǐng)會教學(xué)大綱，在備課的環(huán)節(jié)上,，既備教材又備學(xué)生;在教學(xué)中,，我深入淺出，非常注重結(jié)合課文的思想性和典范性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要求學(xué)生先讀課文了解文章的內(nèi)容,，提出不懂的問題，查閱有關(guān)的資料,，同位或小組合作自己試著解決,，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的學(xué)習(xí)能力。重視學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練,，在有感情地朗讀的基礎(chǔ)上,，和理解課文內(nèi)容，通過朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情,。提倡學(xué)生獨立思考,，通過教師的指導(dǎo)，展開討論交流,，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同見解,，讓學(xué)生在實踐中逐步學(xué)會獨立思考，學(xué)會讀書,。特別是在教學(xué)的重要環(huán)節(jié)中,，自己制作和借鑒一些優(yōu)秀的教學(xué)課件，用學(xué)校遠(yuǎn)程教育多媒體輔助教學(xué),，更加激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。由于在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教材,，虛心求教,，積極探索教學(xué)教法，在本校本學(xué)期舉行的語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我用《古城拉薩》這篇選讀課文作為比賽課文,，自己制作了教學(xué)課件，在教學(xué)中一致得到語文教師的好評,，被評比為高級組優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

三、教書育人,，德育為先,。

在對學(xué)生進(jìn)行扎實的語文基本功訓(xùn)練的同時，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的教育,，了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易,，學(xué)會革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長關(guān)心他人助人為樂等社會主義思想,、品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)勇于實踐和創(chuàng)新的精神,，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美情趣,。這是整個教學(xué)中最為重要的,，也是我們教書育人的最終目的。

四,、對學(xué)生進(jìn)行扎實的語文基本功的`訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生語文能力。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，除了讓學(xué)生能利用漢語拼音識字,，學(xué)習(xí)普通話;培養(yǎng)獨立識字的能力;能聯(lián)系上下文，結(jié)合實際或理解詞語的意思;養(yǎng)成了積累語言的習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生理解詞語,，領(lǐng)會含意深刻的句子,，把詞語的積累和運用結(jié)合起來;朗讀課文，背誦指定的課文,。提高閱讀的速度,，能體會作者表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)了作者觀察事物方法和表達(dá)的方法外,，還要學(xué)生逐步養(yǎng)成閱讀課外讀物的習(xí)慣,，能把自己看到的想到的按一定的順序?qū)懴聛恚⒛軐懗鲎约旱恼鎸嵏惺?，能試著修改自己?xí)作,。本學(xué)期，我不僅在自己的博客中把學(xué)生的一些優(yōu)秀的思想健康有教育意義的作文發(fā)至網(wǎng)上,，讓很多人去閱讀,，而且我班李娜同學(xué)在全縣青少年開展“知榮辱、樹新風(fēng),、促和諧”學(xué)習(xí)教育征文比賽活動中榮獲三等獎,，這大大激起了學(xué)生的寫作興趣和激情。學(xué)生的語文成績在本學(xué)期有了明顯的提高,，畢業(yè)統(tǒng)一檢測中取得了很好的成績,，得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定,。

當(dāng)然，在教學(xué)的過程中也存在一些問題,，在今后教學(xué)中要不僅要加強自己的業(yè)務(wù)水平,，而且還要虛心向同事請教，努力探索和鉆研教學(xué)方法,，不斷提高自己能力,，豐富自己，更好的干好本職工作,。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇十二

時間過地好快呀，隨著四季的.不斷變化,，轉(zhuǎn)眼間,，我和孩子們一起走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中,，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出,，所得到的回報也是令自己驕傲的?，F(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作做一總結(jié)：

一、班級工作方面

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀,。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。今年我擔(dān)任了小班的教育教學(xué)工作，因為是小班的幼兒,，所以在各方面都要從新的東西開始學(xué),，一學(xué)期下來，孩子們的進(jìn)步都很大,，看到他們的進(jìn)步,，作為老師的我們心里也很開心。在平時的各項教學(xué)活動中,，我對進(jìn)步的幼兒給予及時的表揚,，對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進(jìn)行鼓勵教育，一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步,。還記得剛?cè)雸@的那會兒,，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽,，而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,，相信通過本學(xué)期的培養(yǎng),，孩子們在下學(xué)期中一定會有更大的進(jìn)步!

二、教育教學(xué)工作

1,、在日常工作中,，我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動,，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的機會,，注意給膽小的孩子多一些愛護(hù),，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。課后不斷反思，不斷總結(jié),，以此提高自身能力與寫作能力,。

2、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

三,、保育工作

對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的,，家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的,。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

1,、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

四,、安全工作

安全工作是工作中的重中之重,，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,。讓他們增強自我保護(hù)意識,，活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。

五,、家長工作

經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

六,、認(rèn)識不足,，努力進(jìn)步。

回顧這一年中的點點滴滴,，忙碌而又快樂!我覺得在班級的管理方面還有待加強,，管理應(yīng)該更規(guī)范，更具體,。因為想把工作做的更完善,，有時還是會有疏忽的地方，缺乏經(jīng)驗的累積,，在接下來的工作中,，我將努力改正自己的不足，向更高的支點邁步!

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇十三

一,、抓好課堂教學(xué)細(xì)節(jié)提高課堂效率

課堂是教學(xué)的主陣地,，課堂教學(xué)效果的好壞直接決定學(xué)生成績的高低,。在平時教學(xué)中我首先抓好自己教學(xué)的細(xì)節(jié)。

(一)抓住講聽細(xì)節(jié)調(diào)整三個時差

教師講解時要講重點、講難點、講疑點,、講規(guī)律、講思路,，重過程,。講,，要有針對性,，重視學(xué)情，簡明扼要,，有新意,，忌簡單壓縮,，蜻蜓點水，機械重復(fù)。講,，要到位,，重刺激，講到關(guān)鍵處,。教師要與學(xué)生一道,，通過對知識的整理，達(dá)到學(xué)為我用，并使知識網(wǎng)絡(luò)化,。比如在復(fù)習(xí)到氨基酸的脫水縮合時,，我邀請表現(xiàn)欲強而且有感召力，宋遇印同學(xué)和我共同演示;做關(guān)于細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向和液泡的位置實驗題時,，讓玄玉雙同學(xué)上講臺向同學(xué)展示自己對顯微鏡成倒像的理解,。

(二)抓住動手細(xì)節(jié)增加參與程度

好的課堂應(yīng)該是學(xué)生思維異常活躍,，量的激活學(xué)生大腦皮層細(xì)胞,，使其建立起更廣泛的神經(jīng)聯(lián)系，從而達(dá)到對知識“易記牢,，善悟透,、愛求真”的目的，以提高課堂效率,。這就要求老師精心設(shè)計教法，以形式多樣的課堂調(diào)動敘述主動性，積極參與,，師生互動。不易理解的內(nèi)容以老師講授為主，要多設(shè)問,，把一個大問題分解許多小問題,，層層設(shè)問,，讓學(xué)生思考做答，最后解決問題,，對知識的理解就能水到渠成。

學(xué)生能親身參與，興趣很高;別人當(dāng)場給自己挑毛病,，記憶深刻;再分析解答的思路,，答題的方法和技巧也逐漸得到提高,。每次學(xué)生回答完問題，我總是及時給予學(xué)生充分肯定和表揚,，使學(xué)生享受到成功的喜悅,，增強他們學(xué)好生物的信心,。

二,、抓好自習(xí)和平時培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

自習(xí)課學(xué)生自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的自我體驗的機會。自主不是學(xué)生愿意干什么就干什么,，我給規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，主要是近兩天講的內(nèi)容，做過的錯題進(jìn)行回顧整理,，整理過程中要求寫出錯因,、正確的解題過程、相關(guān)的知識鏈接,、經(jīng)驗教訓(xùn),，并要求學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容提出至少一個不懂的問題寫在本上，學(xué)生的錯題本由學(xué)生相互批閱,，批閱后寫上姓名,，最后我再收上來統(tǒng)一看,。這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生深入思考問題，也幫助學(xué)生系統(tǒng)知識,，避免為了交作業(yè)而寫作業(yè)。

(一)指導(dǎo)真做培養(yǎng)學(xué)生操作能力

是做好歸納整理工作：生物學(xué)習(xí)中的歸納整理工作一般有以下幾個方面：

(1)是將知識點按順序匯總,，找出相互關(guān)系,，加強記憶;

(2)是將解題技巧一一記載;

(3)是將綜合性例題記錄在案;

(4)是將自己解錯的題型匯編并找出原因。在學(xué)習(xí)過程中,，許多同學(xué)的“筆記”都會有從少到多,，從多到少的過程。這個辦法看起來似乎費時費力,，事實上起到省時省力的效果,。

(二)是記錄課外補充材料

1、一本好的參考資料總會在以下一個或幾個方面做深入細(xì)致的剖析：

(1)教材的重點和難點;

(2)知識點間的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);

(3)學(xué)習(xí)方法;

(4)典型例題剖析;

(5)知識的延伸和拓展等,。這些內(nèi)容中總有一些往往是教材所無法包含或所未直接給出,。因而，在研讀這些內(nèi)容時,，應(yīng)及時把有價值的東西在教材相應(yīng)的空白位置中予以記錄,，以便復(fù)習(xí)時總結(jié)與提高。通過指導(dǎo)學(xué)生真做,，激發(fā)學(xué)生興趣,，他們的生物成績有很大程度的提高。

2,、強化訓(xùn)練提高學(xué)生得分意識

要提高考試的成績,，平時就必須加強對知識輸出的訓(xùn)練。加強訓(xùn)練是一種高強度的知識運用訓(xùn)練,，通過訓(xùn)練能大大地提高學(xué)生輸出知識的能力,，提高成績。我對學(xué)生的強化訓(xùn)練主要有兩種方式：

首先在平時的練習(xí)中進(jìn)行強化訓(xùn)練,，即把平時的訓(xùn)練當(dāng)考試,。在規(guī)定的時間內(nèi)、獨立,、閉卷完成,，途中不能中斷，不能查閱書本和答案,，直到把所有學(xué)生認(rèn)為會做的題目完成后才能翻看答案,，看書、討論或問老師,。這樣有利于保持思維的連續(xù)性,，提高反應(yīng)速度和熟練程度,，消除對課本和答案的依賴，培養(yǎng)自信心,，同時減少因重復(fù)翻閱答案而消費的時間,。

其次在課堂小測時，利用多媒體進(jìn)行展示,，逐漸訓(xùn)練學(xué)生快速審題,、理智答題，這樣做能夠強化學(xué)生的記憶力和反應(yīng)速度,，增大了學(xué)生的思維訓(xùn)練量,。

三、指導(dǎo)對比培養(yǎng)遷移類推能力

要教會學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的過程中,，不斷地和以前的知識進(jìn)行類比,，運用遷移和類推的方法把舊知識進(jìn)行系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)化的對比復(fù)習(xí)。例如：原核生物與真核生物,、同化作用與異化作用,、有氧呼吸與無氧呼吸、自養(yǎng)型與異養(yǎng)型,、無性生殖與有性生殖,、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)……。對這些知識進(jìn)行對比,，找出異同點,，便于記憶。

總之要想提高學(xué)生的成績,，就要多想方法,，多找出路，結(jié)合學(xué)生的具體情況,，遵循循序漸進(jìn)的原則狠抓基礎(chǔ)和落實,，在此基礎(chǔ)上加強能力訓(xùn)練，心理素質(zhì)訓(xùn)練,，提高非智力因素水平,，保持穩(wěn)定的心理狀態(tài)。只要扎扎實實打好基礎(chǔ),，全面提高學(xué)生素質(zhì),，學(xué)生一定能取得理想成績!

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇十四

一學(xué)期來，我認(rèn)識搞好自己的本職工作,，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，與時俱進(jìn)，連續(xù)創(chuàng)新,，主動推進(jìn)教育教學(xué)改革,，主動完成學(xué)校的各項工作，尊重并熱愛學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所長,，全面發(fā)展，下面就我本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

英語作為一門外語,，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難,。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,，我采取了一些方法,，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動活潑的教室語言實踐活動;介紹英美國家的文化,，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等,。使他們了解英語、喜歡英語,，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，改進(jìn)教學(xué)方式,、注重輔導(dǎo)學(xué)法

在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材,、研究學(xué)生,，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。

教態(tài)自然、講課生動,、難易適中,、照顧全部，教室就能夠吸引住學(xué)生,。本人能做到每天都有主動的精神狀態(tài),，讓學(xué)生感受到一種主動的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求,，努力加大教室訓(xùn)練量,，加快教室節(jié)奏，切實提高教室教學(xué)效率,。除保證教室效果之外,，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時,，我堅持到班輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方法，以打好他們的初一基礎(chǔ),。

三,、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后,。為此,，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。例如我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績;第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好,、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué),。對這部分人進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。由于實施了分類輔導(dǎo),，針對性強,，效果比較明顯。

一個學(xué)期的努力效果如何,，期末考試就是一種考驗了,。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是這學(xué)期本人確實學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失,，以期在下學(xué)期后做得更好,。

因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,、多想,、多向書本、學(xué)者,、同行學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇十五

時間過地好快呀,，隨著四季的.不斷變化,，轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們一起走過了一學(xué)期,。這一學(xué)期中,，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),，每一點一滴的付出,，所得到的回報也是令自己驕傲的。現(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作做一總結(jié)：

一,、班級工作方面

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的人生觀,。在這一學(xué)期中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小班的教育教學(xué)工作，因為是小班的幼兒,，所以在各方面都要從新的東西開始學(xué),，一學(xué)期下來，孩子們的進(jìn)步都很大,，看到他們的進(jìn)步,，作為老師的我們心里也很開心。在平時的各項教學(xué)活動中,，我對進(jìn)步的幼兒給予及時的表揚,，對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進(jìn)行鼓勵教育，一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步,。還記得剛?cè)雸@的那會兒,，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽,，而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,，相信通過本學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在下學(xué)期中一定會有更大的進(jìn)步!

二,、教育教學(xué)工作

1,、在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù),，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動，上課時平等對待每一個孩子,，給每一個孩子有充分展示自己的機會,，注意給膽小的孩子多一些愛護(hù)，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,，不斷總結(jié),，以此提高自身能力與寫作能力。

2,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

三,、保育工作

對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的,，家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的,。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

1,、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

四,、安全工作

安全工作是工作中的重中之重，保障每一位幼兒的人身安全,，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。讓他們增強自我保護(hù)意識,，活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活,。

五、家長工作

經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

六,、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步,。

回顧這一年中的點點滴滴,，忙碌而又快樂!我覺得在班級的管理方面還有待加強,，管理應(yīng)該更規(guī)范，更具體,。因為想把工作做的更完善,，有時還是會有疏忽的地方，缺乏經(jīng)驗的累積,，在接下來的工作中,，我將努力改正自己的不足,，向更高的支點邁步!

教師學(xué)期工作總結(jié)格式 教師學(xué)期個人工作總結(jié)100字篇十六

過去的一學(xué)期我主要擔(dān)任初三畢業(yè)年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,。探討課堂教學(xué)時進(jìn)行德育滲透的方法和策略,，是十分必要的。作為一名初中數(shù)學(xué)教師,，在畢業(yè)班的課堂教學(xué)中我是從以下幾個方面進(jìn)行德育滲透的,。

1、德育與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的互相滲透是密切相關(guān),、無處不在的,。與德育方面的的知識在數(shù)學(xué)課文比比皆是，不勝枚舉,。在《一元二次方程》一章在講提高率方面與國民經(jīng)濟有關(guān)的知識點時讓學(xué)生學(xué)會愛國自強,、自立的精神。

2,、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)滲透德育,，不但要求教師重視課本，切不可脫離課本,，漫無邊際地高談闊論,，而且要求教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，遵循數(shù)學(xué)教學(xué)原則,，把思想品德教育滲透到教學(xué)的全過程,，自覺地把教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之間的矛盾協(xié)調(diào)起來。

3,、數(shù)學(xué)教材是德育的載體,，很多應(yīng)用題都含有德育修養(yǎng)知識，教師用這樣的教材實 施教學(xué),，在傳授數(shù)學(xué)知識,、培養(yǎng)數(shù)學(xué)理論知識運用能力的同時，自然也就滲透了人文性,、思想性的教育,。因此,，教師困在組織學(xué)生學(xué)、練的過程中,，要善于發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容的德育價值,，另外，教師必須根據(jù)教材特點和學(xué)生實際,，找到并確定教材中訓(xùn)練的內(nèi)容和思想教育內(nèi)容的結(jié)合點,，以防止德育空泛化。

我作為一名初中數(shù)學(xué)教師,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揚民主，尊重學(xué)生的主體地位和個性差異;鼓勵學(xué)生辨認(rèn)自己的價值觀念,，揭示并解決自己的價值沖突,，將自己的價值觀念與別人交流，并根據(jù)自己的價值選擇來行事,。教師通過誘導(dǎo),，反對呆板的說教和僵硬的灌輸式教育;用小組道德討論模式，啟發(fā)學(xué)生在小組討論中積極思考,，主動交流或辯論,，作出判斷，尋找自己認(rèn)為是正確的答案,。教師還要鼓勵學(xué)生在討論中考慮他人的觀點和意識,，協(xié)調(diào)與他人的分歧。允許學(xué)生犯錯誤,，并改正錯誤,。面向全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，真正做到互相尊重,，互相關(guān)心。創(chuàng)造條件,，給后進(jìn)生以更多的成功機會,，使他們看到自己的閃光點,，不斷增強自信心,，增強克服困難的勇氣。正確并合理使用獎勵和懲罰,，在教師期望的良好行為出現(xiàn)后,，就要立即給予獎勵，不要耽擱太長的時間,。只有這樣,，才能形成民主,、寬松、和諧,、融洽的教學(xué)氣氛,。德育教育的目的才會充分得到實現(xiàn)。

總之,，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,。在課堂教學(xué)中滲透德育，是每個教師應(yīng)該努力作到的,。在教學(xué)中,，既要強調(diào)理論知識的講授，又要注意德育的有機滲透,。只有這樣,，才能使學(xué)生學(xué)好知識的同時，提高思想素質(zhì),。提高師生的文明程度,。讓我們時刻銘記但丁一句名言：“道德常常能彌補智能的缺陷，而智能永遠(yuǎn)填補不了道德的空白,。