總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇一

一,、課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲

通過這次研修,，自己進(jìn)一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個(gè)人成長的作用，自己在教學(xué)中多了些反思,，我們很多時(shí)候考慮問題的時(shí)候都是說學(xué)生的多,，很少能夠從自身出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么,，那些還需要改進(jìn)等等,。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧,。我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動能,，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,。并在課例跟進(jìn)后，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力,，變得更加有心,。

二、參與專家視頻答疑活動,、瀏覽簡報(bào),、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的收獲

在在此次在線交流中，我在感悟中進(jìn)步,，在研討中創(chuàng)新,。本次培訓(xùn)，真可謂“百花齊放,，百家爭鳴”,。在線探討時(shí)，學(xué)員們結(jié)合自己在教育教學(xué)中的實(shí)際情況,，各抒己見,，高招頻出。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑,。這樣的互動給我的感悟是深刻的,，所帶 來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說,，沒有互動,，就不可能產(chǎn)生智慧的火花，也不能拓寬我的視野,，更不可能提高我的專業(yè)技能,。

三、參與研修活動的收獲

培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是教師的教與學(xué)生的學(xué),。教育更需要高瞻遠(yuǎn)矚，同時(shí)需要豐富各個(gè)領(lǐng)域的知識,。在本次培訓(xùn)中,，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,，闡述了他對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題的獨(dú)特見解,，對新課程的各種看法，對小學(xué)語文思想方法的探討,，以及對學(xué)生的科學(xué)管理,。瞬間讓我覺得自己猶如一只跳出井底的青蛙,，真的為之振奮。

四,、教學(xué)行為的改進(jìn)

此次國培之后,，我將認(rèn)真總結(jié)以前教學(xué)中的得與失，真正的放開手去搞教育;放低身段走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,，與他們做朋友,，同時(shí)盡量走進(jìn)他們的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流和溝通; 作為一名教師,，想發(fā)展就更離不開書,。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書,。不讀書,，不學(xué)習(xí)，思想便會受到禁錮,。 五,、對培訓(xùn)的建議

1、多可以結(jié)合個(gè)人博客資源,，廣泛交流,，增進(jìn)感情。

2,、作業(yè)量希望不能太多,。因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間，本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成,，如果還要做很多的作業(yè)的話,，完成質(zhì)量可能就會大大打折,。其實(shí)學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，能將自己的所學(xué)合理的在工作實(shí)踐加以應(yīng)用。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇二

時(shí)光飛逝,，歲月流轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)多月的國培網(wǎng)上學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,。喜悅伴著汗水,，成功連著艱辛。一個(gè)多月彈指一揮間,，來不及駐足就已飛逝而過,，然而，卻在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里,，通過這個(gè)平臺給我們山村教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí),、交流的平臺,，它跨越學(xué)校間的時(shí)空距離，神奇般地讓我們得以和同行與專家共同交流,、探討,、合作、學(xué)習(xí),。

一,、課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲

通過這次研修，自己進(jìn)一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個(gè)人成長的作用,，自己在教學(xué)中多了些反思,，我們很多時(shí)候考慮問題的時(shí)候都是說學(xué)生的多，很少能夠從自身出發(fā),，多問問自己究竟做了些什么,，那些還需要改進(jìn)等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用,，也許態(tài)度決定一切就是如此吧,。我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,。并在課例跟進(jìn)后,，用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),，如此用心的循環(huán)往復(fù),，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力，變得更加有心,。

二,、參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報(bào),、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的收獲

在在此次在線交流中,，我在感悟中進(jìn)步，在研討中創(chuàng)新,。本次培訓(xùn),，真可謂“百花齊放，百家爭鳴”,。在線探討時(shí),，學(xué)員們結(jié)合自己在教育教學(xué)中的實(shí)際情況，各抒己見,，高招頻出,。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑。這樣的互動給我的感悟是深刻的，所帶 來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的,。所以我要說,，沒有互動，就不可能產(chǎn)生智慧的火花,，也不能拓寬我的視野,，更不可能提高我的專業(yè)技能。

三,、參與研修活動的收獲

培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是教師的教與學(xué)生的學(xué)。教育更需要高瞻遠(yuǎn)矚,，同時(shí)需要豐富各個(gè)領(lǐng)域的知識,。在本次培訓(xùn)中，每位專家老師給我們做精彩的講座,。各位專家老師的講座,，闡述了他對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題的獨(dú)特見解，對新課程的各種看法,，對小學(xué)語文思想方法的探討,，以及對學(xué)生的科學(xué)管理。瞬間讓我覺得自己猶如一只跳出井底的青蛙,，真的為之振奮,。

四、教學(xué)行為的改進(jìn)

此次國培之后,，我將認(rèn)真總結(jié)以前教學(xué)中的得與失,，真正的放開手去搞教育;放低身段走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，與他們做朋友,，同時(shí)盡量走進(jìn)他們的心靈,，與他們進(jìn)行心與心的交流和溝通; 作為一名教師，想發(fā)展就更離不開書,。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,，還要博覽群書。不讀書,，不學(xué)習(xí),，思想便會受到禁錮,。 五,、對培訓(xùn)的建議

1、多可以結(jié)合個(gè)人博客資源,，廣泛交流,，增進(jìn)感情。

2、作業(yè)量希望不能太多,。因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間,，本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成，如果還要做很多的作業(yè)的話,，完成質(zhì)量可能就會大大打折,。其實(shí)學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，能將自己的所學(xué)合理的在工作實(shí)踐加以應(yīng)用,。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇三

本學(xué)期我針對電子_班,，以及高起_班，做了如下工作總結(jié)：

一,、主要工作和成績：

本學(xué)期,，我能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育工作。根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科教材,，構(gòu)建教育框架,，把握住結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行德育滲透,。挖掘?qū)W科教材中的教育因素,，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的教育功能。根據(jù)教材的內(nèi)容特點(diǎn),，除了帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)職業(yè)所需要的知識外,，還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

1,、結(jié)合教材,，有目的.、有重點(diǎn)地引導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本知識,，并從中理解知識內(nèi)容所需要的職業(yè)素養(yǎng),，盡量開拓學(xué)生的視野，開啟他們思考問題,、解決問題的閘門,。

2、由于職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,，除了要有一般的思想素養(yǎng)外,，尤其需要具有敬業(yè)樂業(yè)、愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)身的精神,，以及克服困難,、迎難而上的精神，作為一名程序員或是網(wǎng)絡(luò)工程師等都需要向?qū)W生傳輸這方面的教育,。

3,、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使德育滲透的形式更加生動，內(nèi)容更加豐富,，效果更明顯?，F(xiàn)行教材，十分重視教育性,、直觀性,，教材圖文并茂。利用計(jì)算機(jī)多媒體組織教學(xué),，形象更為生動,，內(nèi)容更加豐富。一堂好的課,，其教育教學(xué)的效果,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教材的期望值。

4,、教育學(xué)生要珍惜時(shí)間,，不要讓時(shí)間白白流逝。通過讓學(xué)生寫程序,，實(shí)際操作等形式,，讓他們充分認(rèn)識時(shí)間的可貴與不可挽回。教育學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)信息,，收集信息,，并為我所用。

5,、培養(yǎng)教育學(xué)生善于思考,、勇于創(chuàng)造的精神。結(jié)合程序設(shè)計(jì)的任務(wù)項(xiàng)目,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)通過對事物的分析,，從而獲取新的認(rèn)識、新的思路,，不斷地提高其分析的能力,，對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，發(fā)明創(chuàng)造的能力都起著重要的促進(jìn)的作用,。

6,、結(jié)合教材中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教會學(xué)生做人,，并樹立正確積極的人生觀和世界觀。

此外,，我還處處讓學(xué)生充分認(rèn)識到計(jì)算機(jī)的工具性作用,，進(jìn)而使他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自身的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,。加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),。落實(shí)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育培養(yǎng)目標(biāo),。我還不斷豐富德育教育內(nèi)容,，搜集了很多有教育意義的相關(guān)職業(yè)素質(zhì)的材料進(jìn)行教學(xué)，對學(xué)生的演講,、答辯能力進(jìn)行有意培養(yǎng),，且讓學(xué)生從中受到思想教育，從而樹立起正確的思想道德觀,。這些都取得了良好的效應(yīng),。通過一學(xué)期的努力，學(xué)生形成了正確的思想認(rèn)識,，解答了頭腦中的疑惑;養(yǎng)成了辯證的深入地分析問題的習(xí)慣,。

二、經(jīng)驗(yàn)和體會：

教學(xué)要善于處理教材,，充分發(fā)揮課材中蘊(yùn)含的德育示例作用,。善于挖掘教材的思想意義，引導(dǎo)學(xué)生讀透教材,，并從中受到教育,。教學(xué)始終堅(jiān)持人的全面發(fā)展，以育人為重,，修身為本,，是教育工作者必須明確的教育理念。道德建設(shè),，修身立人是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,。同時(shí)，在職場中,，沒有開拓意識,、自立意識、協(xié)作意識,、競爭意識,，民主法制意識，就很難在社會上立足并取得成就,，沒有實(shí)事求是,、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，淡泊名利,、無私奉獻(xiàn),、為人民服務(wù)等精神，就很難在事業(yè)中有所建樹,，不能正確處理人與社會,、自己與他人，人和自然的關(guān)系,、就不能保證社會的安定,。督促其嚴(yán)格自律自我修身、以事明理,、分清是非,，辨別善惡、把自己培養(yǎng)成具有社會主義道德的現(xiàn)代化接班人,。應(yīng)抓住“感情”這根主線,，把教材的情、教師的情,、學(xué)生的情緊緊地聯(lián)系在一起,，達(dá)到教育人的良好效果。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，把教學(xué)過程變?yōu)榧冉虝W(xué)生學(xué)習(xí),，又教會學(xué)生做人;貫徹以學(xué)生為主，教師為輔的主體教學(xué)方法,，使其變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,，讓其有自主思維和意識的參與。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生從“學(xué)不學(xué)無所謂,，學(xué)多學(xué)少無所謂?！钡乃枷胫修D(zhuǎn)變過來,，使其認(rèn)識到“學(xué)生時(shí)代就是學(xué)習(xí)，是不斷學(xué)習(xí)”的,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

三、存在問題及今后打算：

在職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)課中開展德育滲透工作意義重大,，教師要加深認(rèn)識,。經(jīng)過一學(xué)期的德育滲透，課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),，而且學(xué)風(fēng)也有了轉(zhuǎn)變,，這些都切實(shí)說明了德育滲透的功效。

但是,，學(xué)生自覺性仍然不高,，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣仍有待于加強(qiáng)培養(yǎng),，極少數(shù)的學(xué)生在課后出現(xiàn)抽煙、打牌,、打架等較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,。學(xué)生通過獲取知識的過程，確立信念,，全面發(fā)展,，這是德育發(fā)展的途徑,。德育滲透與教學(xué)改革,，德育滲透的過程，也應(yīng)該是教學(xué)改革的過程,。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇四

在大家的悉心幫助下,，我在短時(shí)間也取得了微不足道的進(jìn)步。首先,，我將自己的思維從以前的學(xué)院式思維轉(zhuǎn)入到現(xiàn)實(shí)的司法環(huán)境中,，這個(gè)轉(zhuǎn)換過程是我工作以來的最大收獲之一;其次，學(xué)習(xí)與當(dāng)事人打交道的技巧,。以前在學(xué)校,，也不怎么懂得社會交往，現(xiàn)在我明白了社會交往對于一個(gè)律師的重要性了,。再次,，我基本上認(rèn)真地完成了三位主任律師和其他律師交給我的任務(wù)，即使當(dāng)天不能完成,，晚上也會加班完成,。最后，我開始感受到自己的價(jià)值,。一個(gè)人只有為社會創(chuàng)造財(cái)富,，才能體現(xiàn)他的價(jià)值。踏實(shí)的工作讓我感受到自己的價(jià)值,，回報(bào)那些辛勤培育我的人,。

二、工作中的不足

雖然取得了些許微不足道的進(jìn)步,，但是工作中的不足還是很明顯的,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)工作細(xì)致程度有待提高

因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，工作中出現(xiàn)過一些失誤,。譬如,，曾出現(xiàn)因?yàn)樵诤炇辗晌臅臅r(shí)候沒有注明簽收時(shí)間，后來在其他律師詢問時(shí),，無從答起,。后來在向法院及時(shí)查詢后,，才沒有造成嚴(yán)重后果。另外,，在接待當(dāng)事人方面,，有時(shí)候不能很好地拿捏到位。

(二)法律法規(guī)的熟悉程度不夠

對于工作中常用的法律法規(guī)熟悉程度還是不夠,，不能做到有問必答,，爛熟于心的程度。由于法律法規(guī)的更新速度較快,，要求我們律師也必須及時(shí)更新我們的知識,，這樣才能跟上形勢的發(fā)展需要。

三,、不足的改進(jìn)方案

針對工作中出現(xiàn)的不足,，我認(rèn)為需要做好以下幾個(gè)方面的工作，才能取得更大的進(jìn)步：

(一)工作需要更細(xì)心,、耐心

不論是接待當(dāng)事人還是做好日常的工作,，都需要做好細(xì)節(jié)工作。有人說“打官司就是打證據(jù)”,，這句話應(yīng)用到我們的律師生活中更是有其重要作用,。可以這么說,，細(xì)節(jié)決定成敗,，也決定一個(gè)律師的職業(yè)素養(yǎng)。因此,，要想把自己變成一個(gè)受人尊重的職業(yè)律師,，必須注重細(xì)節(jié)。

(二)虛心向其他律師請教

其他律師之所以能夠有今天的成就,，就是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的汗水,。我們這些新來的律師，要想取得令人滿意的成績,，就必須不恥上問,，學(xué)習(xí)其他律師身上的閃光點(diǎn)。

(三)經(jīng)常學(xué)習(xí),，熟悉法律法規(guī)的變動

對于律師而言,，我們的天平上有兩桿秤，一是事實(shí),，二是法律,。脫離了事實(shí)和法律的律師不能稱為律師，而只能是訟棍。從其口中吐出的詞匯體現(xiàn)了不了智慧的光芒,，卻透露著撒旦的狡詐,，令人對我們敬而遠(yuǎn)之。

四,、工作展望

認(rèn)真回顧了工作成就與不足后,，我覺得自己還是有信心做好自己的工作，也相信自己能成為一名稱職的律師,。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇五

20__本年度,，在經(jīng)濟(jì)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，雙楊店小學(xué)教研工作全面貫徹教育方針,、落實(shí)課改目標(biāo),、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育科研推動課改,、用課改促進(jìn)教育科研,、帶動教師素質(zhì)提高,、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破,、不斷創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階?，F(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展形式多樣的教研活動加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期初,，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,，并召開了全體教師教研工作安排會議，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作,。

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，一學(xué)期,，集中學(xué)習(xí)達(dá)到4次,，學(xué)期末，對各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查,，教師們的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量,。

2,、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課制度,。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽課均達(dá)到了要求的節(jié)數(shù),。

3,、堅(jiān)持成績抽測和檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,，我們嚴(yán)密組織考試,，采用學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間考試、教室交換監(jiān)考,、并組織教師集中閱卷,、分大題等分、嚴(yán)格單元質(zhì)量分析制度,，寫出書面材料,，這樣有效的促進(jìn)了教師們的教學(xué)工作，為以后教學(xué)成績的提高起到了積極的推動作用,。一學(xué)期中,，教務(wù)處認(rèn)真檢查教師備課,、作業(yè)等教學(xué)材料八次，認(rèn)真記錄,、認(rèn)真總結(jié),、記入考核。

4,、加大常規(guī)工作力度,。本學(xué)期，我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度,，對教師的備,、教、改,、輔,、考、評,、說,、學(xué)等各方面常規(guī)工作進(jìn)行檢查量化。每逢雙周,，針對教師的教學(xué)等幾大項(xiàng)進(jìn)行檢查,，檢查面涉及教師的備課、作業(yè)批改,、考試,、課堂教學(xué)、對學(xué)生的評價(jià),，學(xué)期末檢查教師的總結(jié),、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)記錄,、聽課記錄,、教研活動記錄。學(xué)校組織成立常規(guī)工作檢查小組,，嚴(yán)格檢查制度，對事不對人,，認(rèn)真記錄,、認(rèn)真總結(jié)，并將檢查結(jié)果記入教師考核,。

(二)抓課堂教學(xué),，促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變,，最終要通過課堂來實(shí)踐,。因此，加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究,，就顯得尤為重要,。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

1、開展集體備課活動,。同年級采用集體備課采用說課的方式,，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容或公開課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容,，主講人主講內(nèi)容之后,，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法,。

2,、開展課堂教學(xué)觀摩活動。

這學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，又為為青年教師提供了一個(gè)展示,、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺，舉行了一次學(xué)校教學(xué)開放周活動,，一次魏校長執(zhí)教教研活動,，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐，培養(yǎng)人才,，樹立典型,，推動教學(xué)工作向前發(fā)展。

實(shí)踐證明,，每一為青年教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過程,。這對所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步,。

3、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思,。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識自己,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力的有效途徑,。它是實(shí)在的教研行為,，能提高教師自身的教學(xué)水平，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每一位教師在每一節(jié)課后，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的.教學(xué)行為,，都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,。

4,、搞好考試安排,，嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育,，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,，確保考試的客觀,、真實(shí)、有效,。嚴(yán)格考試管理,，加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對考試情況及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、注重實(shí)效，講究知識的活用活用

為了讓孩子廣泛的掌握知識,，掌握更多的課外的知識,，我們學(xué)校六年級一百名學(xué)生四月底到濰坊實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了3天的學(xué)習(xí)，收獲了滿滿的知識,，更學(xué)會了獨(dú)立自主,，自強(qiáng)自立，受益匪淺,。

(三)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,，我們深深認(rèn)識到,，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木,，無源之水”。因此,，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,，立足校本,，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力,，目標(biāo)明確，形式多樣,。組織教師深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計(jì)》等雜志刊物中有關(guān)教育教學(xué)的理念,，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平,，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識教學(xué)新策略,，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型,、科研型轉(zhuǎn)變。

2,、堅(jiān)持讀書活動,。開學(xué)初仍然要求每名教師讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的專著，學(xué)期末寫出讀書心得并上交到學(xué)校,，由專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的堅(jiān)持,，加深了教師們的閱讀知識含量。

3,、加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練

為了全面提高教師教學(xué)的基本功,，我們學(xué)校的教師每個(gè)周都要進(jìn)行鋼筆字和粉筆字的練習(xí)活動，為教好學(xué)生寫一手漂亮的鋼筆字做好了充分的準(zhǔn)備,。

學(xué)校全面推行普通話,，不僅是學(xué)生的任務(wù)，更是教師的舞臺,，課堂上,，課后在青年教師的帶領(lǐng)下，掀起了說普通的高潮?，F(xiàn)在學(xué)生回到家里跟父母講的都是普通話,，收到了前所未有的好效果。

二,、工作中存在地問題及改進(jìn)的措施,。

1,、學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高,，教導(dǎo)處將在以后的教育教學(xué)工作中加大對學(xué)生養(yǎng)成教育,、安全教育的培養(yǎng),。

2、在教學(xué)成績方面有待于在以后的工作中更進(jìn)一步提高,，樹立以質(zhì)量為第一的教學(xué)觀,。

3、教導(dǎo)處在平時(shí)的工作中檢查,、指導(dǎo)不夠細(xì)致,，有待在以后的工作中改進(jìn)。

三,、今后努力的方向,。

本學(xué)期，在校長的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下,，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，但在工作中還存在許多不足,，有待于在教學(xué)質(zhì)量上多下功夫，努力做好學(xué)校的教研工作,，爭取使學(xué)校的教學(xué)教研工作上新臺階,。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇六

(一)標(biāo)題

1、文件式標(biāo)題一般由單位名稱,、時(shí)限,、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成,。

例：《xx部門20xx年下學(xué)期工作總結(jié)》,。

2、雙行式標(biāo)題即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,，正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概

括內(nèi)容,，副標(biāo)題點(diǎn)明單位。

例：《xx活動總結(jié)——xx部門》,。

(二)引言

一般介紹工作背景,、基本概況等，也可交待總結(jié)主旨并作出基本評價(jià),。開頭力求簡潔,，

開宗明義。

(三)主體

應(yīng)包括主要工作內(nèi)容,、成績及評價(jià),、經(jīng)驗(yàn)和體會、問題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分,，可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫,。所謂縱式結(jié)構(gòu)，即按主體內(nèi)容縱向所做的工作,、方法、成績,、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)等逐層展開。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分,，標(biāo)序加題,，逐一寫來。

(四)結(jié)尾

作為結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應(yīng)主題,、指出努力方向,、提出改進(jìn)意見或表示決心信心等語作結(jié)，要求簡短精練,。

(五)落款

日期,，如：“20xx年x月x日”

注：工作總結(jié)文檔的命名應(yīng)為：“xx部門20xx年下學(xué)期工作總結(jié)”。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇七

標(biāo)題：

1,、標(biāo)題字號

一級標(biāo)題：三號字

二級標(biāo)題：小三

三級標(biāo)題：四號

總結(jié)就三個(gè)標(biāo)題就足夠使用了,，最小號的標(biāo)題不能小于小四號!全部標(biāo)題都加粗!

2、用微軟雅黑書寫

3,、正標(biāo)題居中,，副標(biāo)題依總結(jié)內(nèi)容而定，可頂格,，也可居中(頂格寫不用前后空行)

正文：

1,、小四號微軟雅黑

2、如果標(biāo)題上下都有內(nèi)容,，則上下都回車一下(也就是都得空一行)

3,、注意文中的措辭與稱呼

4、正文行距是一點(diǎn)五倍行距

5,、所有正文都不加粗

6,、正文包括：時(shí)間、地點(diǎn),、活動內(nèi)容,、主辦部門、參與人員,、贊助單位,、活動效果、活動后的收獲等

7、插入照片不可超過3張!每張照片寬度和高度均不可少于5,、0cm,，不可高于8、0cm

8,、必須插入頁碼(居中)

字?jǐn)?shù)規(guī)定：

1,、對于小活動可以就“一頁紙”(也就是小總結(jié)，不局限于真的就一頁)總結(jié);(總結(jié)內(nèi)容要點(diǎn)見正文第六條)

2,、對于大型活動,，總結(jié)篇幅在3到5頁即可，不可過長

3,、對于活動的金費(fèi)預(yù)算和策劃等相關(guān)資料,，可以做成附件。(附件字體得小于小四號字體,，不得過長,，以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁即可，不過字體也不能過小,，至少得清晰辨認(rèn),。如果大型活動(如迎新晚會、普物競賽等等)附件過長,，盡量縮減,，最多不可超過六頁!不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上,。)

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇八

近年來,，隨著電力科技的飛速發(fā)展，要求員工全面發(fā)展,，各方面都具備較高的素質(zhì),。為適應(yīng)在全新形勢下做好本職工作的需要，加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識是我長期以來對自己的要求,。始終把不斷學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)作為人生的一大樂趣,，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,，并通過在企業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)上的學(xué)習(xí)來完善自己的知識儲備，力把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)需要的一專多能的復(fù)合型人才,。積極參加廠里組織的各種專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在此過程中不斷提升個(gè)人技能，自我完善,、發(fā)展,。

參加工作以來，不論是在運(yùn)行上還是在檢修上，我首先找對自己的正確位置,，為自己制定工作目標(biāo),、工作計(jì)劃。要求自己怎樣做能掌握全面的業(yè)務(wù)知識,，怎樣做能發(fā)揮好自己掌握的技能知識,，一系列的怎樣做時(shí)常會督促我去樹立正確的工作態(tài)度，做好自己的每一項(xiàng)工作,。在自己不斷努力下終于換來了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，曾被車間評“先進(jìn)個(gè)人獎”、“精神文明獎”榮譽(yù)稱號,。

良好地工作作風(fēng)及嫻熟的維修技能

20__年，我被指派到檢修班工作,，負(fù)責(zé)除塵脫硫檢修管理工作,。面對繁重而瑣碎的日常工作、艱苦的工作環(huán)境我迎難而上,，利用一切可以利用的時(shí)間,，全面細(xì)致地學(xué)習(xí)車間各項(xiàng)規(guī)程和檢修知識，謹(jǐn)慎,、合理地安排好每一項(xiàng)工作,、每一個(gè)細(xì)節(jié)。

那時(shí)候,，我主要負(fù)責(zé)維修任務(wù),，為了能使設(shè)備正常運(yùn)行，工作中,，我盡職盡責(zé),，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真填寫報(bào)修記錄和維修任務(wù)單,，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)班組各種維修報(bào)表,，并及時(shí)上報(bào)。工作之余,，我積極與車間負(fù)責(zé)人溝通,，虛心向他們學(xué)習(xí)維修組的管理辦法。功夫不負(fù)苦心人,，經(jīng)過努力,，在同事們的共同努力下，終于總結(jié)出了一套比較適應(yīng)設(shè)備正常運(yùn)行的檢修流程,。在自己不斷學(xué)習(xí)下,，曾參加工廠焊工技能比武大賽，獲得六等獎。

良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

在現(xiàn)代的工作環(huán)境中具有團(tuán)隊(duì)意識是非常重要的,。有效的團(tuán)隊(duì)工作可以提高工作效率,。為此，在工作中我不光自己努力工作,，同時(shí)也和同事之間處理的非常好,。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外，生活中我也經(jīng)常和同事談心,，了解各自內(nèi)心的想法,，相互出主意、想辦法,。

作為一名普通的檢修工人,，不經(jīng)意間我融入電廠這個(gè)大家庭已經(jīng)4年有余?；仨鴣頃r(shí)的路,，那不遠(yuǎn)處閃現(xiàn)的依然是藍(lán)色的火焰，升騰起的又分明是姹紫嫣紅,。

還記得第一次穿起電廠藍(lán)色的職業(yè)裝時(shí),，那種無法掩飾的內(nèi)心的喜悅，我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了,，沐浴著清晨的朝陽我自豪的向工作崗位走去,。

工作之余，靜靜地感受奉獻(xiàn)的喜悅,，默默地享受著工作的快樂,，我的心靈在凈化。忙碌是我工作的主旋律,，用愛崗敬業(yè)中蘊(yùn)涵的快樂塑造著我,，一名普通檢修員無悔的人生。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇九

今年社團(tuán)戰(zhàn)績輝煌的一年,，是社團(tuán)蓬勃發(fā)展的一年,，是社團(tuán)更加完善的一年。一個(gè)社團(tuán)的生存和發(fā)展靠的是活動,，把活動辦的精彩有影響力是心協(xié)人永恒的追求,，所以在社團(tuán)除了立足傳統(tǒng)品牌活動外還不斷創(chuàng)新，為學(xué)子獻(xiàn)上了一個(gè)又一個(gè)精彩的活動,，這些活動為豐富校園文化做出了突出的貢獻(xiàn),。下面我就為心協(xié)的活動一一展現(xiàn)：

一、講座,、電影篇

在這一年中,，心協(xié)的傳統(tǒng)活動一直在堅(jiān)持,，比如我們每個(gè)星期五晚七點(diǎn)會在a棟215播放經(jīng)典心理電影，這些影片在播放后在同學(xué)中都產(chǎn)生了很大的反響,，有許多同學(xué)都說：“心協(xié)的電影選擇的很有內(nèi)涵,，我們每個(gè)星期必到”,。但我們不像其他社團(tuán)一樣僅僅局限于看電影,，在電影結(jié)束后，我們會讓心協(xié)的新老會員留下了對電影進(jìn)行分組賞析,。會員的每次討論都是一種提高,，每次提高都有一份收獲,，所以同學(xué)們的積極性很高，因?yàn)樵谛膮f(xié)隨時(shí)都能學(xué)到有用的東西,。

另外,，我們承辦了心理咨詢中心主辦的所有心理講座，其中包括邀請中國地質(zhì)大學(xué)心理研究所所長郭教授來我校,，每次講座完畢同學(xué)們都很回味,，他們在從講座中學(xué)到了許多心理上的知識。每次的講座我們都進(jìn)行了大范圍的宣傳,，制作宣傳板和海報(bào)等，也讓我們的講座在同學(xué)們中產(chǎn)生了較大反響,。

二,、抱抱團(tuán)

抱抱團(tuán)是心協(xié)的品牌活動，也是學(xué)院人盡皆知的活動,，目前我們已經(jīng)舉辦的兩屆,。5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈，擁抱溫暖”的抱抱團(tuán)活動,。這次活動主要在第一食堂和第二食堂進(jìn)行,，在活動中心協(xié)的會員手舉“給我抱抱”、“freehugs”等字牌向陌生的同學(xué)發(fā)出擁抱的邀請,。通過此次抱抱團(tuán)活動,，讓參加的會員懂得的了擁抱可以帶來溫暖，溫暖可以撫慰心靈,。

三,、素質(zhì)拓展

素質(zhì)拓展是心協(xié)的特色活動，也是心協(xié)活動發(fā)展的方向,。所以我們也嘗試在老師的指導(dǎo)下舉辦一些素質(zhì)拓展活動,，12月份我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往民族村進(jìn)行了素質(zhì)拓展。在拓展中,，參與者學(xué)會了與他人相處,，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,，1+1大于2，也讓同學(xué)們克服了心理壓力,，沖破自己內(nèi)心的恐懼,，放松同學(xué)們生活學(xué)習(xí)上的壓力，通過團(tuán)體的努力在各種環(huán)境下完成看似不可能完成的任務(wù),，每個(gè)同學(xué)都在那天受益匪淺,，學(xué)到了很多東西，也在此活動中恢復(fù)信心,，認(rèn)識到自己是有能力的,。

四、感恩節(jié)送溫暖送祝?；顒?/p>

在感恩節(jié)當(dāng)天本社團(tuán)舉行了,，感恩信使，存封的記憶,，感恩展板和抽獎活動,。引起了廣大師生的熱烈關(guān)注，同學(xué)們的歡迎,，大家們的一致好評,，讓我們決定把此活動延續(xù)下去。同學(xué)們在那天把自己的祝福通過為我們發(fā)了出去,，自己想對別人說的話,，或?qū)ψ约赫f的話，都放在了記憶信箱里,，明年的感恩節(jié)我們將再次還給嗎,，在那天不止是同學(xué)，老師們也感受著感恩節(jié)的氣氛,，收到來自同學(xué)們的祝福,。

五、不足

雖然在一年里我們心協(xié)得到了很大的發(fā)展,，但同時(shí)也暴露出許多問題和不足,。我們認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是活動經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足，由于我們的外聯(lián)部門在和商家協(xié)商時(shí)缺少經(jīng)驗(yàn),，幾次拉贊助都沒有成功,，所以我們的經(jīng)費(fèi)很緊張，這在一定程度上制約了活動的開展,。所以,，我們在未來的時(shí)間里要加強(qiáng)外聯(lián)的力量，讓我們的活動得到充足的資金保證,。另外我們今年的招新人數(shù)有所減少,，雖然這有一定的客觀因素,，但協(xié)會的活動吸引力不夠也是很大的原因。在活動的開展過程中,，我們也體會到了籌備一次活動的不易,，有許多突發(fā)問題來考驗(yàn)我們，所以解決這些問題也是對我們自身工作能力的提高,。

這些大概就是我們社團(tuán)理協(xié)會今年所走過的路,，明年我們會在創(chuàng)佳績，因?yàn)槲覀兊目谔柺?沒有最好,，但有更好,。讓大家來見證我們社團(tuán)協(xié)的成長。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇十

還有幾天,，一年原來就這么快就到了,，不知道該如何形容現(xiàn)在的心情。一直都不習(xí)慣太表面化的寫日記,，可今天不知道怎么就想說說話,，也許只有在我安靜的時(shí)候，才愿意放縱下自己的多愁善感,，留下一點(diǎn)兒愜意給自己,，來享受著這份隨心所欲吧。

看著桌子上的臺歷,，厚厚的,，即將要合上了，體會著快要走過的20__,，有過眼淚，有過笑聲,，也有悲痛和喜悅,。

首先特別想要感謝，在我遇到困難的時(shí)候,，最先想到你們,，只有你們的支持和幫助，為我遮風(fēng)擋雨,，我才有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,。在開心的時(shí)候，給我最真誠最樸實(shí)的祝福,，也許那時(shí)你們不是離我最近的人,，可是你們的祝福，讓我一直感受到我多么幸福和快樂,。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，想盡一切辦法為我提供改過自新的機(jī)會,，創(chuàng)造再來的的可能，雖然我從不口頭承認(rèn)我錯(cuò)了,，因?yàn)槲抑滥銈儠菸?。一直記得那個(gè)盛夏騎行的傍晚路邊燒烤，夢夢舉著杯說希望我不要長大,，長大后就要經(jīng)歷很多事情,，會很累…其實(shí)你說的話真的挺多的，能記住的也不少,，總是舒服,，謝謝鑰兒，給我那么大的幫助,，讓我精神還有生活,，真的安心了不少…還有琪，我們的距離不近,，但是你的關(guān)心,，你的祝福，總是會及時(shí)出現(xiàn)在我的身邊,，讓我總是暖暖的,，，謝謝包容著我的挑剔,，浮躁和任性,，謝謝你們，最好的姐妹,，你們都懂的,。

其實(shí)人真的不知道下一秒會發(fā)生什么…這一年，工作,，生活抑或情感都發(fā)生了很多,，連我自己都沒有想到現(xiàn)在會是這樣的，現(xiàn)在想想真的不知道是怎么走過來的,，放棄與重新選擇,，你以為你所向披靡，就可以沖破一切阻礙,，其實(shí)那只是為了自己的認(rèn)定,。可能每個(gè)人的想法不同吧,，也可能因?yàn)槟贻p,，我放下了原本很穩(wěn)定的工作，,，遭到了家人甚至很多朋友的不理解,，可是我卻松了一口氣,，像是獲得了解放，,，之后各種機(jī)會都有,，我卻不愿意去選擇了，自己迷茫著,，心態(tài)出現(xiàn)了問題,。其實(shí)勇敢一點(diǎn)兒，做出選擇然后去經(jīng)歷了,，心態(tài)就會好,，內(nèi)心也就會很強(qiáng)大了，我不否認(rèn)這是件好事,。從此我學(xué)會了隨遇而安,，可能對于我這個(gè)沒有組織紀(jì)律的強(qiáng)硬份子，或許隨遇而安對我是最好的成長,。對于新的環(huán)境,，其實(shí)挺不適應(yīng)，但是既然選擇了,，我就得認(rèn)真對待,，，看了很多,，聽了很多,，別人的智慧，我學(xué)不來,，做不到,，我只能努力去做好自己。但是開心會很多,，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多新的東西,，也會找到些我想要的快樂。

我以為這個(gè)世界總會有一個(gè)人會因?yàn)槟骋粋€(gè)人而獨(dú)一無二,，我也始終相信著。我一直覺得只要用心付出,，就不會有轉(zhuǎn)瞬即逝的感情脆弱的出現(xiàn),，但是有些結(jié)果必須要面對，我也告訴我自己,，沒有誰對誰錯(cuò),，只有誰舍不舍得先退讓一步，給別人,，也給自己一個(gè)喘息的機(jī)會,，相信時(shí)間,，，我不喜歡若即若離的感覺,。有人問我是不是希望感情會轟轟烈烈些,，其實(shí)我搞不懂什么是轟轟烈烈，我想要的是,，兩個(gè)人一起登山,，一起探險(xiǎn)，一起去大草原,，一起奔跑,，然后一起看漫畫，一起養(yǎng)寵物,，一起帶小朋友玩,，，相擁到老,，,，我也說如果…你說哪有那么多如果，,，我不知道當(dāng)時(shí)你會想到什么,，只是假如一切那么完美。

生活有時(shí)候壓抑著我們的心情,，控制著我們的情緒,，每個(gè)人都做著喜歡或者不喜歡的的事情，其實(shí),，我覺得生活都是共等的,，心態(tài)很重要。誰都看不到明天會怎樣,，怎么開心怎么來,，晚上在公車上，很擁擠,，一位中年差不多的人邊吃面包邊吃火腿腸,，我真的特別想給他扔出去，至于那么餓么,，實(shí)在沖擊著我的嗅覺,，，想了想,，每個(gè)人的生活方式不同,，一不小心給自己買了條巴寶莉burberry的圍巾，覺得很開心，我對自己的追求和要求就是這么沒底線,。我喜歡自己的時(shí)候,，邊走邊聽歌，隔離周圍,，不想,，不看，只有自己一個(gè)人的世界,，其實(shí)我就是個(gè)簡單的人,，喜歡簡單的事情，太復(fù)雜的東西我也想不明白,。

20__我覺得還真是讓人不斷意外的一年,，瑪雅人那么淘氣，拿末日嚇唬人,，,，末日沒成，倒是一個(gè)新的開始了…20__年是一個(gè)全新,，美好的開始,，祝福關(guān)心我還有我在乎的所有人健康，平安,，喜樂,。

我覺得20__年我該留下點(diǎn)兒，記住點(diǎn)兒,，那些好的或者不好的… 祝我好運(yùn),，一切安好。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇十一

隨著納新工作的結(jié)束,，我們部門也開始對11級新生進(jìn)行了培訓(xùn),，首先召開內(nèi)部會議，使他們清楚我們部門的工作職責(zé),，和工作要求,，以及對他們在今后的工作當(dāng)中應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行了明確。

為了豐富校園文化生活,，增強(qiáng)校園文化氛圍,，我部協(xié)助文藝部和體育部成功舉辦了校園歌手大賽和乒乓球賽。

我們學(xué)院使用的是剛剛投入使用的新校區(qū),，有很多的設(shè)施還有待完善,，且水電系統(tǒng)都還處于調(diào)試階段，而同學(xué)們大功率電器的使用在這漸冷得月份里也開始出現(xiàn)了,，這些大功率電器的使用對學(xué)院的供電系統(tǒng)造成不良影響，還會影響同學(xué)們的正常生活，甚至?xí)绊懲瑢W(xué)們的財(cái)產(chǎn)安全和人生安全,，我們的責(zé)任就是為同學(xué)服務(wù),，發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。

在上幾次的安全檢查中,，我們發(fā)現(xiàn)了許多的安全問題：同學(xué)們大功率電器的使用增多了,，查出了一些熱得快，電吹風(fēng),，還有部分寢室將插座拉到床上,，而電線沒有固定好，這是新出現(xiàn)的安全隱患,，另外在查寢過程中我們11級同學(xué)也逐漸反應(yīng)出了許多的問題,，首先是查寢的時(shí)候，有些干事表現(xiàn)的過于熱情,，而有些則態(tài)度有點(diǎn)惡劣,，從而使我們在檢查的時(shí)候造成不好的印象，針對工作中逐漸出現(xiàn)的這些問題,，我們在開會討論后有了一定的解決方案,，安全檢查和晚歸檢查現(xiàn)在主要由10級的學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng)，11級的干事學(xué)習(xí)的方式,，讓他們在工作中不斷學(xué)習(xí),，盡量在最短的時(shí)間里掌握良好的工作方法。

在兩次文體活動中,，我們看到了大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起,，井井有條的布置會場，在活動中大家也積極維護(hù)會場秩序,。但是也一些11級的同學(xué)在這一過程中沒有注意工作的方式和方法,，工作時(shí)態(tài)度不好，給同學(xué)們不好的印象,。針對這一問題,，我們通過開會對大家進(jìn)行了培訓(xùn)杜絕的這一現(xiàn)象的再次發(fā)生。這個(gè)月我們開始籌劃在十二月中上旬舉辦的“法律知識競賽”?，F(xiàn)在主要是活動方案,，活動計(jì)劃，活動宣傳稿,，以及工作安排,，試題選擇，ppt制作的一個(gè)前期準(zhǔn)備工作,。

總之這幾次活動讓大家學(xué)會禮貌工作,，學(xué)會注重細(xì)節(jié)，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會做事,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，讓大家在工作中不斷鍛煉自己,，提升自己,。在做好本職工作的同時(shí)配合好其他部門的工作。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇十二

一,、工作概述：

根據(jù)審計(jì)室要求完成生產(chǎn)車間相關(guān)核算工作;根據(jù)人員工資情況對勞動工時(shí)定額進(jìn)行核定;月生產(chǎn)完成產(chǎn)品的分類統(tǒng)計(jì)及產(chǎn)值核算;對車間設(shè)備,、物品狀況統(tǒng)計(jì)、損耗核算;登記車間固定資產(chǎn)明細(xì)賬及低值易耗品臺賬,，并與相關(guān)部門核對;按時(shí)編制車間成本預(yù)算和產(chǎn)品成本計(jì)算單,。

二、本月工作內(nèi)容：

1,、合同變更的審計(jì)：訂單的變更管理制度和控制流程：訂單變更的落實(shí)與控制措施;訂單變更造成呆滯物資,、報(bào)廢物資及賬務(wù)處理及保管制度

2、盤點(diǎn)制度專項(xiàng)審計(jì)：在車間現(xiàn)場看到絕大多數(shù)的車間對生產(chǎn)盤點(diǎn)不積極,，《盤點(diǎn)表》跟實(shí)際的物資有相當(dāng)大的出入,。

3、完成20__年和20__年上半年電器高壓單元數(shù)的分析統(tǒng)計(jì)

4,、完成倉庫低壓板材庫存狀況分析

5,、完成6月、7月工裝生產(chǎn)記錄的錄入和統(tǒng)計(jì)

6,、完成smc各種報(bào)表和臺賬的建立和完善(樣本)

三,、本月存在的問題：

對生產(chǎn)訂單變更流程的審計(jì)生產(chǎn)計(jì)劃部沒有相應(yīng)的《生產(chǎn)訂單落實(shí)和控制措施》，拿不出相應(yīng)的有力證據(jù),。所有的憑證沒有通過統(tǒng)計(jì)匯總：訂單變更的記錄沒有,、訂單變更統(tǒng)計(jì)分析沒有。

訂單的變更控制程序沒有,，車間管理人員忽視訂單變更的影響,，僅僅為生產(chǎn)而生產(chǎn)。車間管理認(rèn)識不足,，不知道如何去控制訂單變更所帶來的影響以及如何評價(jià)訂單的完成率,。《盤點(diǎn)表》跟實(shí)際的物資有相當(dāng)大的出入,，物資名稱不統(tǒng)一(上一次盤點(diǎn)的名稱跟下一次盤點(diǎn)的名稱不統(tǒng)一);物資使用狀態(tài)描述不清楚;物資規(guī)格不正確;盤點(diǎn)產(chǎn)品,、范圍不明確，交叉點(diǎn)和管理盲區(qū)無人盤點(diǎn);漏盤,、重盤等現(xiàn)象嚴(yán)重;

生產(chǎn)審計(jì)嚴(yán)重人力不足,，公司在管理上龍頭太多,，方向太亂，職責(zé)重復(fù),，相互牽扯,。沒有明確的管理思路和理念。

在質(zhì)量體系文件中《生產(chǎn)計(jì)劃部生產(chǎn)運(yùn)作控制程序》5.1.1和5.1.3對市場訂單變更的變更形式作了規(guī)定(《合同變更》),，其他沒有相應(yīng)的控制措施或制度。

四,、本月工作心得：

1,、公司的事就是大家的事，全民皆兵,，共同奮斗,。鋪天蓋地的官銜，輕而易舉的職位,。

2,、心得

在盤點(diǎn)制度審計(jì)中的審計(jì)方法：在審計(jì)調(diào)查中，我們采用了“點(diǎn)面線”方法,，取得了較理想的效果,。所謂“點(diǎn)面線”方法，就是在審計(jì)調(diào)查中,，聽到或看到某一管理現(xiàn)狀之后,，通過橫向的全面了解、縱向的連線分析,，最后確定其控制環(huán)節(jié)是否完整,、控制點(diǎn)是否有效。

在盤點(diǎn)制度審計(jì)中的審計(jì)實(shí)施：先在各部門審計(jì)調(diào)查了解情況：

(1)生產(chǎn)部門：生產(chǎn)比較繁忙,、沒有人盤點(diǎn);人手不足;人員變動大;出了車間就不歸我們管了;

(2)物流管理部門：退回來手續(xù)不全,，沒有地方放;沒有發(fā)出去的貨物不知道如何控制;最后我閱查了公司的質(zhì)量手冊和部門的控制程序結(jié)果都沒有查到與盤點(diǎn)相關(guān)的規(guī)定和控制流程，后又查詢和審閱了部門管理文件也沒有相應(yīng)的規(guī)定;

因此,，我們斷定公司盤點(diǎn)制度是失敗的,，財(cái)產(chǎn)安全制度不完善，公司制度不健全,。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇十三

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一年?；厥讈淼焦具@走過的半年,，很榮幸能在我們公司與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。半年以來我心中的感受便是要做一名合格的總經(jīng)理助理不難,，但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理就不那么簡單了,。我認(rèn)為：一名好的總經(jīng)理助理不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上,、工作能力上更要專研。我作為一名年輕的總經(jīng)理助理需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

一,、思想修養(yǎng)

作為一名總經(jīng)理助理，要想完成工作的責(zé)任,，首先必須具備各個(gè)方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動,。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針。是的,，作為一名總經(jīng)理助理,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能做的好一些,。

二,、素質(zhì)提升

在工作學(xué)習(xí)生活中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄,，并在工作之余的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中,，我認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：剛來公司__年,，對公司管理和生產(chǎn)上各個(gè)方面的情況一無所知,，就不能更好的建言獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀助手,，我能不懂就問,，向管生產(chǎn)的同事虛心學(xué)習(xí)請教,，思考，大膽的與同事之間探討生產(chǎn)管理之道,。

在空余時(shí)間,，我會閱讀一些生產(chǎn)管理方面的書籍，網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大,。

三、工作內(nèi)容

1,、思路決定出路,，思想有多遠(yuǎn)，舞臺就有多大;我們是腦力勞動者,，思維上的超前，思路上的開闊,，決定了我們的價(jià)值成長空間,，帶給企業(yè)財(cái)富值的多少;這方面，我定位準(zhǔn)確,，能耳聰目明的做好參謀工作;在公司能融入到公司氛圍和工作當(dāng)中去,，找準(zhǔn)自己的工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn),、著力點(diǎn),，找到工作的感覺，圍繞自己的中心工作,，上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),，下聯(lián)系群眾員工，做好群聯(lián)工作,，與各個(gè)部門同事員工之間搞好服務(wù)工作,，管理不拒細(xì)，參謀不決斷,，助手不攬權(quán),，不越權(quán)，不越位,，不缺位,，工作到位，該請示匯報(bào)的做到及時(shí)請示匯報(bào),，不該看的不看,，不該說的不說，不該聽的不聽,，不該做的不做,，不傳播任何影響員工同事之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的話,，給公司員工思想管理穩(wěn)定制造麻煩和障礙，影響公司生產(chǎn)的正?；?。

2、我能認(rèn)真主動搞好車間和部門的信息收集,、決策,，不斷完善督促落實(shí)工作，及時(shí)將工作落實(shí)情況,，落實(shí)完成到了哪一步,，進(jìn)展如何，有什么困難,，有什么需要改進(jìn)完善提高的,，及時(shí)捕捉信息，準(zhǔn)確的搞好落實(shí)情況反饋,，積極的做好決策參謀,。發(fā)現(xiàn)問題后先自己認(rèn)真的分析問題原因，擬定改進(jìn)措施方案,，然后請示總結(jié)匯報(bào),，給領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策參考。

3,、在各個(gè)部門完成總經(jīng)辦下發(fā)的工作任務(wù)單這一點(diǎn)執(zhí)行力上,，我就是個(gè)鐵面判官，不論誰出現(xiàn)問題,，工作責(zé)任心不強(qiáng),，沒有按要求完成落實(shí)工作，堅(jiān)決一查一糾到底,，大家在工作上都怕我出現(xiàn)在他們面前,，怕我又對他們進(jìn)行問責(zé)，跟蹤其的工作抓緊去落實(shí)完成;為全面提升各級人員的工作責(zé)任心,，為公司管理邁上新的臺階上推波助瀾,，我毫不心軟，恪守原則,，在執(zhí)行力上堅(jiān)決不打折扣,，如果被大家給磨平了，有令不行;我這點(diǎn)都做不好的話,，那我這個(gè)總經(jīng)理助理也就沒有實(shí)質(zhì)存在的價(jià)值了,。

四、20__年展望

通過這半年的工作,，我在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，工作上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做的更好。

個(gè)人工作總結(jié)格式 郵件發(fā)工作總結(jié)格式篇十四

工作總結(jié)一般由標(biāo)題,、正文和尾部三部分組成,。

(一)標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱,、時(shí)間,、事由、文種組成,，如《--村--年度工作總結(jié)》《--鎮(zhèn)--年黨建工作總結(jié)》,，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,，有的為雙行標(biāo)題，如《增強(qiáng)體質(zhì),，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,，有的為單行標(biāo)題，如《推動人才交流,，培植人才資源》等,。

(二)正文

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體,、結(jié)尾組成,。

1、前言,。即正文的開頭,，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景,，點(diǎn)明主旨或說明成績,，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如：“群眾富不富,，關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),，關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,，是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心,。在工作中,，我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵,，著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,，努力把工作引向深入。

2,、主體,。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會,，成績和問題,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,，深刻,、透徹地分析取得成績的原因、條件,、做法,、以及存在問題的`根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西,?；仡櫼妫治鲆笍?。

不同類型的總結(jié),，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,，即成績和經(jīng)驗(yàn),，存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),，重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上,。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式,。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料,。

3,、結(jié)尾?？梢愿攀鋈?，可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如：通過上述工作,，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮,。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方 ”,，也出現(xiàn)了一批“舍小家,，顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。

(三)尾部

包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容,。如果標(biāo)題中已有署名,，這里可不再寫。