為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細則,,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學(xué)生篇一
一,、活動目標
1、通過活動,,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2,、體驗與同伴,、老師、家人一起過節(jié)的快樂,。
二,、活動準備
(活動形式:班級集體活動)環(huán)境布置1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊”,。
1、在語言區(qū)投放相關(guān)月亮知識的圖書,。
2,、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。
三,、家長工作
1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,,并提供給大家分享,。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒,。并與幼兒一起做一個燈籠,,是共同制作的。
3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,,并記錄月亮的變化,。
4、關(guān)注主題活動的進展,,及時協(xié)助主題活動的展開,。
5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月,。
四,、主題活動一:中秋的來歷活動目標
1、幼兒初步了解中秋節(jié),,知道為什么要過中秋節(jié),,什么時候開始過中秋節(jié)。
2,、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,,并學(xué)會分享交流資料。
請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,,以及一些中秋節(jié)的圖片,。
1導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,,激發(fā)幼兒興趣,。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎,?
2向幼兒介紹中秋節(jié),,包括時間,來歷,。
1,、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,,與別人有哪些不同,。
2、教師介紹自己的材料,,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷,。
3擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,,讓幼兒了解更多。
師:小朋友們,,你們知道中秋要吃什么嗎,?師:除了吃月餅,我們還干什么呢,?
4教師向幼兒介紹獲取資料的方法,。
師:“呀,,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的,?”
1,、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2,、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道,。
五、主題活動二:制作月餅活動要求
1,、在活動中,,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用,。
2,、進入活動室,要小聲說話,,以不影響他人為原則,。
3、活動結(jié)束后,,整理好所有的東西,,物歸原處。
4,、準備好制作月餅的材料(搟面杖,、面板、模子,、月餅餡),,油面和水面統(tǒng)一準備。
六,、主題活動三:水果拼盤比賽活動目標
1,、通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日,。
2,、通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,,增進幼兒與父母之間的感情,,體驗節(jié)日的快樂。
小組號牌,、自帶水果,、一次性塑料刀具、盤子等,。
1,、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié),,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,,感受生活的富足,。
2、介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果,,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,,基本特性),現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,,
活動規(guī)則如下:
以三個家庭為一小組,,發(fā)放號牌。
在規(guī)定時間內(nèi),,不但要比造型還要比桌面整理,。
幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
獎項有:
1,、配合默契大獎和造型獎,。
2、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作,,其他班教師記錄并進行評獎
3,、評選與品嘗活動,頒發(fā)獎狀,,互相交換品嘗水果拼盤,。
4、教師進行今天活動的小結(jié)你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣,?
(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢,?你喜歡過這些節(jié)日么?”
中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學(xué)生篇二
一,、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,,團圓不僅是外在的形式,,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,,大隊部在中秋節(jié)前后,,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動,。
二,、活動主題
月圓國圓,,傳承經(jīng)典
三、活動時間
_月_日——_月_日
四,、活動內(nèi)容
(一)_月_日周_班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會,。
具體內(nèi)容:中秋讀月
1,、“但愿人長久,千里共嬋娟”,。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信,;“國圓”——為祖國的繁榮富強,、早日統(tǒng)一立下壯志。
2,、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句,、故事、詩歌,、書籍,,各班開展有關(guān)的活動。
3,、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說,、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,,表達自己對長輩的一片孝心,。
(二)_月_日——_月_日具體活動內(nèi)容:
一二年級:
主題:孝老敬親奏和諧
活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,,為長輩送祝福,,帶去節(jié)日的溫暖。
三、四年級:
主題:仲秋月兒明·攝影留永恒
活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,,留下美好回憶,。貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,,手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品,。
五年級:
主題:仲秋文化研究
活動:收集仲秋節(jié)的來歷,、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說,、詩歌,;研究上海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示,。_月_日各班上交_份優(yōu)秀作品,。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學(xué)生篇三
9月1日-9月10日
八喜同慶x燃情
1、搶購一重喜:
活動期間每天上午9點到12點,,數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發(fā)售,,每人限購一款,12點后回復(fù)原價銷售,。
2,、紅包二重喜:
活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當(dāng)場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,,100%中獎,,獎項設(shè)置如下:
一等獎:現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺,。
二等獎:現(xiàn)金100元紅包,,讓您買到超值的首飾。
三等獎:現(xiàn)金20元紅包,,讓您省下回家的交通費,。
3、尋寶三重喜:
來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動,,參與方法是在店內(nèi)首飾標簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片,,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18k項鏈一條,,共免費送出五個寶物(數(shù)量可調(diào)整),。
4、復(fù)購四重喜:
如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾,,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復(fù)購價,。
5、團購五重喜:
如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優(yōu)惠,,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠,。
6、新人六重喜:
凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張),。
7,、返券七重喜:
凡購買即送100元現(xiàn)金券,,現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金,。
8、中秋八重喜:
凡10月1日出生,、身份證中有“101”(連號),、手機號碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動)。
(1)9月1日,、10月2日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版),,主題是《八喜同慶x燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容,。
(2)印制活動宣傳頁20xx份在9月8日起派發(fā),。
(3)在店內(nèi)設(shè)活動宣傳的x展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶x燃情》,,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容,。
(4)9月7日起通知老顧客和會員參加活動。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學(xué)生篇四
:
20xx年x月x日下午3:00——5:40
:
中班
xx總指揮負責(zé)班級一切工作指揮安排,。x老師負責(zé)放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品,。x老師負責(zé)幫助楠組織游戲,月餅制作輔導(dǎo),。x老師負責(zé)班級物品領(lǐng)取及簡單衛(wèi)生打掃,。
12:50——13:30班長開班級小會,明確個人工作,,班級桌椅擺放,。
14:30——15:00幼兒準時起床進行加餐、如廁,、衛(wèi)生整理,、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。
15:00開大門迎接家長,。
15:10第一項活動:制作月餅,。
1、教師講解中秋節(jié),、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝并制作月餅,。
2、介紹制作的工具材料。
3,、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂),。
15:50月餅制做結(jié)束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制,。
15:50——16:10幼兒及家長休息,、如廁、喝水,。
16:10——16:40第二項活動(親子游戲)
目的:為了更好的烘托氣氛,,讓節(jié)日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動,。
1,、音樂游戲:卷白菜
過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中,。
2,、音樂游戲:七個半跳
過程:以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么:拍蚊子,,教師扮演蚊子,,根據(jù)音的時值請大家拍手,第一遍音樂,,教師扮演蚊子,,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,,請一名幼兒和他的家長進行表演,。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛,。
3,、預(yù)備游戲《田納西》
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。
4,、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息),。
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮》。
16:40——17:00
1,、幼兒及家長休息,、如廁、喝水,。
2,、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅,、幼兒晚餐,。
17:00——17:30
1,、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐),。
2,、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物,。
17:40活動結(jié)束,歡送家長幼兒離園,。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學(xué)生篇五
每年的農(nóng)歷八月十五,,作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮,,寄托自己的思念之情,。中秋豐收節(jié),同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日,。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,,同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定,,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感,。
借著節(jié)日活躍公司氣氛,,豐富員工業(yè)余生活,實現(xiàn)公司與員工間的互動,,密切內(nèi)部的人際關(guān)系,,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,,更積極樂觀的心態(tài),、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍,。
“同喜同賀中秋佳節(jié),,同歡同樂精彩華聯(lián)”
今年的中秋節(jié)為9月24日
x區(qū)
公司全體員工
由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準備事宜,,做好活動安排,;相機;(可以上傳到群空間里面)準備好員工通訊錄,,確保在活動中與每位員工聯(lián)系,;
1、吃飯:
a,、x區(qū)直港大道34附5號“x”人均32元,;
b,、x區(qū)x大道上x“x”人均49元;
2,、唱歌:地址:x西郊路19號歡樂迪ktv;
3,、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)
3.1、果園,,菜園,,動物園
比如第一個人先說動物園,第2個人說有什么,,然后下面的就接著講出一種動物的名稱,,誰沒有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒!很好玩的,,特別有氣氛,。
3.2、真心話大冒險
我(x)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),,然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答,,無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯),。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯),。
例如:真心話“在場的哪一位同性最性感”如果是男士的話哈哈,?“你曾有過xxx么?”大冒險“抱著垃圾桶傻笑2分鐘,!”“打電話給你男/女朋友告訴他/她你有了,!沉默10秒后再說“新朋友”!”
餐飯預(yù)算標準:控制在4000元以內(nèi),;
娛樂預(yù)算標準:豪包消費控制在800元內(nèi),;
總統(tǒng)包消費控制在1500元內(nèi)。
9月x日
預(yù)定用餐及唱歌時間,;
9月x日
準備好節(jié)日備用金,;
9月x日
下發(fā)活動通知;
9月x日
18:00-18:30人員到位,;
18:30-20:00用餐時間,;
20:00-23:30活動時間;
23:30-00:00活動結(jié)束,。
中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案主題 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案學(xué)生篇六
中秋節(jié)主題來源,。
中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)中秋節(jié)來臨之前,,商場里的月餅,、燈籠琳瑯滿目,,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,,日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題,,為此,教師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動,。
1,、明白陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識,。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,,經(jīng)過品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲,、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的歡樂,,感受中國人的文化習(xí)俗。
3,、樂意參與活動,,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受民族文化的魅力,。
4、經(jīng)過觀察,、動手操做,、品嘗月餅活動,體驗在團體活動中交往,、合作,、分享的歡樂。
主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)
1,、查一查,,聽一聽:來歷--中秋節(jié)、團圓節(jié),、豐收節(jié),;習(xí)俗--各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)送兔爺)
2、做一做,,看一看:制作月餅,;裝飾月亮制作月亮給親人祝福3、嘗一嘗,,說一說:
3,、品嘗月餅--種類,、味道、制作(外形,、材料),;茶--茶文化(來源、茶道),、種類(名稱,、顏色、外形),、作用--(保健,、治療、休閑,、工業(yè)),、參觀茶葉店
4、講一講,,唱一唱:
中秋節(jié)的祝福,、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月),、中秋節(jié)的音樂,、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣貌的--月圓,、月缺)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1,、主題墻飾
收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅,、月亮的變化,、不一樣的茶具、各種各樣的茶,、茶道表演等主題墻飾,。
2、各活動區(qū)
美工區(qū):供給各種材質(zhì)的紙,、模具,、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺,、制作月餅,、茶具等活動。
閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書,、圖片,、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述,。
益智區(qū):各種月餅及月餅盒實物,、各種茶葉實物,、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進行茶的作用,、形狀分類統(tǒng)計,;觀察茶葉在水中的變化過程等。
主角:收集各種茶具,、茶葉,、月餅盒等實物進行扮演。
1,、與孩子一起查閱相關(guān)資料,,了解中秋節(jié)的來歷,講講一些相關(guān)的傳說,;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日,。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉,、茶具的實物及圖片,,從中了解相關(guān)的知識。
3,、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。