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醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定表篇一

在出科開展整體護(hù)理,，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理,。在出科，護(hù)理對象是0—14歲的兒童,。以馬斯洛的需要層次理論來看,，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn)；為滿足這些需要,，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法,。但是在兒童，由于語言表達(dá)能力及理解能力有限,，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難,，很難達(dá)到預(yù)計的效果和目的，甚至還會達(dá)到相反的結(jié)果,。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,，一旦發(fā)病，父母格外緊張,、焦慮,，他們大都過分照顧,，夸大病情,，對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成各項工作：

（1）認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人,，曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,，曾到條件較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少,，就是沒診斷明白是什么病,，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢,，病人原來就是常見腸結(jié)核,，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

（2）認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正、頭腦清晰。

為了科室的各項工作能順利進(jìn)行,，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，不管是上班還是休息，只要有事,，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作,。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德,。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受,，具有很好的教育意義。

我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步,，開創(chuàng)了工作的新局面,，也受到老師的表揚。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定表篇二

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動,，醫(yī)學(xué)生就業(yè)自我鑒定。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,，學(xué)生自我鑒定《醫(yī)學(xué)生就業(yè)自我鑒定》。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。我們在內(nèi),、外、婦,、兒各個科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力,。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定表篇三

3年的大學(xué)生涯中,，我不斷的充實自我，挑戰(zhàn)自我,。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ),。在老師和同學(xué)的幫忙下，我具備了十分扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是,，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程,。

于此同時，在不滿足與學(xué)好理論課的同時,，也需要注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),，我很熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去！

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,，我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點,，病理過程等,，為自我第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,，但是在老師和同學(xué)的幫忙下,，自我都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，并在自我的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運用,。

透過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自我堅信但是的選取是沒錯的,，今后我還要繼續(xù)努力,，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

透過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣,，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力,，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識,，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自我各方面的知識得到了增強,，我的各方面潛力也相應(yīng)地得到了發(fā)展,。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科,，外科,，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點掌握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點，診斷,，鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

深深的認(rèn)識到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,，對它還是不了解的，所以,，我更加明白自我肩上職責(zé),，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定200字 醫(yī)學(xué)生自我鑒定表篇四

在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,，努力提高自己的思想道德素質(zhì),，樹立正確的人生觀，價值觀,，世界觀,，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才,，做一個有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生,。

我政治思想覺悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政治思想理論,，熱愛祖國,，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針,，路線和政策,，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定,，自覺遵守ｘｘ醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項規(guī)章制度,。

在校訓(xùn)鞭策下，端正個人學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，積極進(jìn)取的態(tài)度,，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論,，同時把所學(xué)知識運用于實踐活動中,，把知識轉(zhuǎn)化為動手，應(yīng)用,，創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期,，本著學(xué)以致用,，實踐結(jié)合理論的態(tài)度.抓住每一個機會鍛煉自己,。

在工作思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良,，待人誠懇,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能較好處理人際關(guān)系,，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長,，挖掘自己的潛力,，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著"熱情,，求實,，盡職"的作風(fēng)，積極完成各項工作任務(wù),。

我在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學(xué)習(xí),，并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn)，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù),，有很強的責(zé)任心和敬業(yè)精神,，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好,，時間觀念強,；嚴(yán)于自律，吃苦耐勞,；團(tuán)隊親和力強,，有較強的環(huán)境適應(yīng)能力。

具有一年實習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗,，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,，了解常用藥物的劑量及用法,；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),，實習(xí)期間可獨立分管病人,，能夠與帶教老師達(dá)成共識，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定,?？墒炀毻瓿膳R床基本操作。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)工作中,，我還有許多不足,，但是“不斷追求,，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我，完善自我,，超越自我”是我崇尚的理念,，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是,，開拓進(jìn)缺的作風(fēng),，一定能克服不足，爭取更大進(jìn)步,。