總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇一

xxx公司的讀書活動(dòng)本著“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”的宗旨進(jìn)行，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的良好風(fēng)氣,，樹立一種勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)建一個(gè)開放共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使全體員工在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，提升理論、實(shí)踐水平,，將讀書所得知識(shí)運(yùn)用到工作中,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，把平凡的工作做到極致,；特開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在開展讀書活動(dòng)的過程中,，深深體會(huì)到：

(1)思想認(rèn)識(shí)要到位,，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，思想是行為的先導(dǎo),，沒有正確的思想認(rèn)識(shí),，行為難以到位。

(2)領(lǐng)導(dǎo)重視并提供一定的方便,，給活動(dòng)的開展提供有力的保障,。

(3)把握創(chuàng)新，使活動(dòng)不斷引向深入,。

(4)突出重點(diǎn),，才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的；開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的,，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神,。本次活動(dòng)中員工積極參與,，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。

盡管“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的卓有成效,，但還存在一定的問題與不足：

(一)員工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高；

(二)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施有待加強(qiáng),，工作不夠深入細(xì)致,；

(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動(dòng)中采取多形式,、多樣化,。

認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本著因地制宜的原則,，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。總之,，通過本次活動(dòng)的開展,，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識(shí)深入人心,，全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路,，轉(zhuǎn)變觀念,，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求,。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇二

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市,、縣局文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于本學(xué)期開展了讀書活動(dòng)?，F(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào)：

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，以新穎活潑、形成多樣的讀書活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,，努力營(yíng)造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的校園文化,。

1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，享受閱讀,、享受教育、享受人生,。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng)、積累,，豐富自身的底蘊(yùn),，提高整體素養(yǎng)。

3,、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌,。

在活動(dòng)中閱讀,，在閱讀中品味，在品味中感悟,，在感悟中提升,。

教師讀書：

1、制定讀書計(jì)劃

為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí),，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督，并納入年終考核,。

2,、自費(fèi)訂閱報(bào)刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志，以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，把握時(shí)代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類報(bào)刊雜志近60種。

3,、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實(shí)讀書活動(dòng),，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,，并認(rèn)真做好讀書筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查登記，作為校本培訓(xùn)的參考成績(jī),。

學(xué)生讀書：

1,、班級(jí)成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角,，圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn),，據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達(dá)到人手一本的藏量,，一定數(shù)量的圖書儲(chǔ)備已初步形成,。

2、開展主題班會(huì)

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì),，進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,，并且學(xué)會(huì)讀書,，真正做讀書的主人。

3,、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,，并要求學(xué)生多做批注,，勤寫讀后感，培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇三

4月23日,，本社團(tuán)在xx公園舉辦了世界讀書日活動(dòng),，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,。

我們精心挑選了書簽,，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人,，我們還出了x張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào),，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動(dòng),，還有一張x米的橫幅,，打出了活動(dòng)的主題。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,，于9點(diǎn)到達(dá)xx公園,，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題,，與他們交流,，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽,，邀請(qǐng)他們來簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)x元,，制作橫幅花費(fèi)x元,，以及路費(fèi)x元。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：

1,、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,，那些活動(dòng)的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件,。23日在xx公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,，還好在此之前有申請(qǐng)，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng),。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,，考慮周全。

2,、做事得要有責(zé)任心,，仔細(xì)，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字,，我一看果真有x個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事,，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,，不可馬虎讓人家笑話。

3,、做人一定得做個(gè)人樣來,，不可讓人把話說。本社團(tuán)很多成員由于周x得去上課,，所以并不是很多,，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去,。讓人感覺就是很不好,，如果真的有事可以說明批準(zhǔn)，但是不想去,，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多,，以后做事得認(rèn)真對(duì)待,，把事情做好，不可以把話給別人說,。

4,、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng),，活動(dòng)的目的是說明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,，合理分工,，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲,。

5,、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好,，有些游客問的,，我們并沒有回答上來,，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年是第xx個(gè)世界讀書日,，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),，4月23日,，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍,。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,，讀書尚學(xué),，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。

1、看書讀報(bào)一小時(shí),。

4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位干部職工xx人,，到社區(qū)書屋讀書一小時(shí),，干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,，在交流的過程中很多干部反映,，由于長(zhǎng)期電腦工作，現(xiàn)在讓看書,，里面的好多字都不會(huì)寫,，甚至不認(rèn)識(shí)，干部贊成經(jīng)常組織讀書活動(dòng),，以便豐富干部自身的文化知識(shí),。

2、世界讀書日,，允許外借

由于社區(qū)書屋里書籍有限,、沒有專職的圖書管理員，為保證書籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,，是允許居民將書帶離書屋,，在世界讀書日里，為了給書蟲居民提供過把癮的機(jī)會(huì),，今天在社區(qū)書屋看書,，允許外借，做好登記工作,，今天共外借書籍xx本,。

3、開展書香社區(qū)征文比賽

本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休干部,，他們通過看一把書將自己的深的體會(huì),、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章x篇,，一等獎(jiǎng)一名,，有社區(qū)退休干部獲得。

書籍是人類知識(shí)和文化的載體,，是人類的良師益友,，是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,，世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但是讀書沒有結(jié)束,。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇五

這次校園讀書節(jié)活動(dòng)歷時(shí)二周。雖然活動(dòng)開展得不是那么轟轟烈烈,，但總體看各班級(jí)的準(zhǔn)備是用心的,，師生的參與是積極的，活動(dòng)的效果是精彩的,，活動(dòng)中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與,、認(rèn)真閱讀、用心感受,、互動(dòng)交流的良好讀書習(xí)慣,。應(yīng)該說通過搭建這個(gè)讀書交流活動(dòng)平臺(tái)達(dá)到了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書、會(huì)讀書,、愛讀書”,，“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”的預(yù)期活動(dòng)目的,。主要從三個(gè)方面總結(jié)：

有三點(diǎn)體現(xiàn)：

1,、3月21日舉行了隆重的升旗儀式。通過校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,，讓學(xué)生了解了校史,，明確了讀書節(jié)的意義，為活動(dòng)的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分成六組，校長(zhǎng),、書記全程調(diào)控并深入班級(jí)參加活動(dòng),，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位主任分別負(fù)責(zé)各年級(jí)評(píng)比，做到了檢查細(xì)致,，記錄詳實(shí),，總結(jié)全面，評(píng)比公正,。

3,、各班級(jí)都建立了“好書交換站”,，完善了班級(jí)圖書角建設(shè),，圖書種類繁多?！皥D書漂流活動(dòng)”有47個(gè)班級(jí)達(dá)到了“獻(xiàn)兩本看百本”中的100冊(cè)以上的獻(xiàn)書數(shù)目要求,，總計(jì)獻(xiàn)書6315冊(cè)。其中獻(xiàn)書超過200本的是4,。4共210本,，4,。9共200本。獻(xiàn)書活動(dòng)完成,，但“看”還要在后續(xù)的“圖書漂流”活動(dòng)中不斷落實(shí),。

從各領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)參與活動(dòng)的總結(jié)來看，主要體現(xiàn)二點(diǎn)：

1,、50個(gè)班級(jí)都能圍繞學(xué)?？傊黝}自擬符合班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的題目，做到了題目與活動(dòng)內(nèi)容的相統(tǒng)一,。板面設(shè)計(jì)美觀大方,，凸顯活動(dòng)內(nèi)容。

2,、在學(xué)生的讀書交流匯報(bào)中,，突出體現(xiàn)了“讀書，感悟,，交流”的活動(dòng)形式,。50個(gè)班級(jí)50種展示，呈現(xiàn)出百花齊放,，百花爭(zhēng)艷的活動(dòng)效果,。

效果一：亮點(diǎn)突出，匠心獨(dú)運(yùn),。

1,。2召開的主題是“讀書伴我成長(zhǎng)”，通過讀成語,，諺語接龍,，讀書感受，講故事說體會(huì),，把古詩分成“春夏秋冬”背誦,，讓學(xué)生知道書籍是人類的好朋友，每個(gè)人都離不開它,。1,。5采取“讀書搶答賽”的形式，讓學(xué)生在互相交流讀書方法中掌握讀書小竅門,，達(dá)到了學(xué)習(xí)方法共享的目的,。

2。1《誦中華經(jīng)典

做少年君子》的主題活動(dòng)緊緊圍繞一年四季進(jìn)行古詩匯報(bào),。學(xué)生古詩的積累量很大,，并能有韻味背誦，看出老師在平時(shí)下了很大的功夫去進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),。在班級(jí)的板報(bào)上有這一年半長(zhǎng)的時(shí)間為同學(xué)們發(fā)的“書香獎(jiǎng)狀”,，從中可以看出老師把讀書活動(dòng)做到了常抓不懈,，細(xì)致有效。2,。9讀書活動(dòng)是圍繞有關(guān)“春”的好詞佳句誦讀展開,，背誦“春”字的成語及有關(guān)“春”字的名言名句，交流自己根據(jù)老師按季節(jié)布置寫的“春”日記,，并且能根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容不同,，配上了鋼琴曲及古箏曲，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入美的意境,，享受讀書給大家?guī)淼拿赖母惺?。老師的用心，學(xué)生就會(huì)有收獲,。

3,。1的學(xué)生精彩“詩詞對(duì)韻”誦讀；3,。3班10同學(xué)合說的快板推薦的一本本好書,；3。5的班級(jí)博客,，3,。7評(píng)選出的

“讀書小狀元”，內(nèi)容符合實(shí)際,，貼近學(xué)生生活,，看出老師們的用心，精心,。

4,。1班突出的亮點(diǎn)之一是學(xué)生的詩詞誦讀非常精彩，每個(gè)學(xué)生讀得有韻味,，有感情,，看出平時(shí)教師對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常到位；之二是通過這次讀書課匯報(bào)既展示匯報(bào)了前一個(gè)階段學(xué)生的讀書收獲,，又表彰了先進(jìn),，同時(shí)也向同學(xué)們進(jìn)行了好書推薦，明確了下一次的讀書匯報(bào)的任務(wù),。4,。2班的《誰是西游通》匯報(bào)了寒假讀《西游記》的感受，通過說說西游的各路神魔,，評(píng)價(jià)西游里的人物,，講西游里的精彩故事，自己創(chuàng)編故事等調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀名著的興趣,，也看出班主任把活動(dòng)真正落到了實(shí)處,。4。4讀《愛的教育》,，通過作者簡(jiǎn)介,、內(nèi)容概括、精彩故事回放,、人物評(píng)點(diǎn),、讀后分享等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生如何讀正本書也是非常值得提倡的,。4,。10班老師非常注重平時(shí)讀中積累，孩子們匯報(bào)的面廣,，量大,，有深度。

5,。2通過故事會(huì)形式把故事分成巧嘴講故事,，合作演故事，暢談讀后感,，自創(chuàng)小故事四個(gè)板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”,。5。7把成語分成成語之最,，成語接龍,，用成語猜人物，講成語故事等一系列惟妙惟肖的語言動(dòng)作來展示活動(dòng)主題“成語展示匯報(bào)會(huì)”,?；顒?dòng)效果非常好。

6,。9主題是“最是書香能致遠(yuǎn)”,，采用背誦三字經(jīng)，自創(chuàng)詩朗誦進(jìn)行交流與鑒賞,，容量大而精,，通過介紹自己讀書方法來讓大家分享讀書快樂。6,。4主題是“在書香浸潤(rùn)中成長(zhǎng)”,，學(xué)生讀書范圍涉及面廣，學(xué)生真正把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考,，從書中獲取很多知識(shí),。

效果二：活動(dòng)培養(yǎng)鍛煉了班級(jí)小主持人。

通過活動(dòng)開展,，培養(yǎng)和鍛煉提高了班級(jí)小主持人的組織能力和學(xué)生們查找,、搜集資料的整理能力及表達(dá)能力,，涌現(xiàn)出了一批聲音好，形象佳,，口才出色的優(yōu)秀的小主持人,。但極個(gè)別的小主持的口才表達(dá)能力還急待加強(qiáng)訓(xùn)練和提高。

個(gè)別班級(jí),、班主任對(duì)“讀書交流活動(dòng)”落實(shí)力度有差異,，開展的形式單一，希望在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中注重解讀活動(dòng)要求,，能用更加認(rèn)真的態(tài)度詮釋自身過硬的業(yè)務(wù)能力,。也倡導(dǎo)我們每一個(gè)人把終身學(xué)習(xí)做為終身不變的追求，能夠跟上孩子們?nèi)招略庐愖兓砷L(zhǎng)的今天,。雖然一節(jié)課的讀書活動(dòng)結(jié)束了,，但讀書是永遠(yuǎn)的，學(xué)生們讀書的熱情和興趣的激發(fā)以及讀書習(xí)慣的培養(yǎng)還要繼續(xù),。我相信,，我們只有把讀書當(dāng)做我們每個(gè)人一生的必修課，只有你的腹有詩書氣自華,，只有你的獨(dú)辟蹊徑,，你的班級(jí)，你的學(xué)生,，我們的校園才會(huì)處處洋溢快樂,，飄滿書香，才會(huì)呈現(xiàn)出與眾不同的精彩,，我們的人生也因此才會(huì)更有質(zhì)量,。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇六

為了響應(yīng)教育局提倡的讀書活動(dòng)，切實(shí)提高我班學(xué)生語文素養(yǎng),，本學(xué)期我班組織學(xué)生開展了“我讀書,、讀好書，營(yíng)造書香班級(jí)”的活動(dòng)?，F(xiàn)將我班的讀書情況略作小結(jié),。

我常想，如果老師都不能安靜地在書桌前讀書,，又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書,、做讀書筆記呢？假如老師能與學(xué)生一起讀書,，那么學(xué)生定能“不令則行”,。所以，為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,，我決定以身作則，從自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。我將自己的讀書筆記展示給學(xué)生看,，并將自己所寫的讀書筆記內(nèi)容讀給學(xué)生聽,。當(dāng)我夜晚在燈下一口氣讀完兒童文學(xué)作家曹文軒的《青銅葵花》后，第二天就揮筆寫下一篇讀后感,，然后利用晨會(huì)課的時(shí)間讀給學(xué)生聽,。學(xué)生的讀書積極性大有提高。

“授之以魚,，不如授之以漁”,，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書方法是搞好讀書活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期,，不僅僅告訴學(xué)生讀書的重要性,，還告訴學(xué)生讀書的許多方法。專門在班級(jí)里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學(xué)生聽,，再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書名言，從而讓學(xué)生懂得了讀書要有選擇,，要廣泛,，要善于擠時(shí)間，更要善于思索,、質(zhì)疑等道理,。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合用一篇文章,，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀,。方法如下：

（1）告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱：比如看見了題目你想到些什么？讀后你知道了什么,？還想知道些什么,？你還有哪些不明白的問題？要求學(xué)生做到眼到心到,。

（2）然后重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書＂的方法：①圈點(diǎn)勾畫,。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受,?；驉邸⒒蛟鳌⒒蛞?、或思,。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受,?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫出自己的理解,、體會(huì)和感想,，可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

為了將讀書活動(dòng)開展下去,，我首先保證給足學(xué)生閱讀的時(shí)間,。我要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書籍,，尤其在周三和周五,，更是雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間。除此以外,，每周還利用一節(jié)語文課或班隊(duì)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀交流,，及時(shí)將讀書后的>心得體會(huì)與同學(xué)分享，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,。為了讓學(xué)生們有好書讀,，我一方面將學(xué)校發(fā)放的《閱讀》《小主人報(bào)》《未來科學(xué)家》掛在班級(jí)圖書角上，一方面還引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中,，相互之間交流,。對(duì)于班級(jí)圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱,、登記、歸還等工作,。當(dāng)然,，學(xué)校圖書室老師的支持也給了學(xué)生們很好的閱讀機(jī)會(huì)，很多時(shí)候,，我常常私自向圖書室的沈老師打招呼,，給我班學(xué)生多幾次借閱圖書的機(jī)會(huì)。而學(xué)生們也格外喜歡,。他們借來的書籍,，不僅僅是各人自己閱讀，還在班級(jí)里互相傳閱,。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機(jī)會(huì),。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇七

世界讀書日期間,，我館精心組織、周密安排,，提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,，認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動(dòng),，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評(píng),。

在此次系列活動(dòng)中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，在科技,、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù),。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：

我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng),。為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活，引導(dǎo)青少年健康閱讀,，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展,，新聞出版總署于日前發(fā)布了向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評(píng)審和論證,，從全國(guó)xx家出版社報(bào)送的xx種圖書中精選出來的,，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史,、藝術(shù)修養(yǎng),、科學(xué)科普、百科知識(shí),、圖畫卡通,、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等,。

作為“全國(guó)文化信息資源共享工程支中心”,，我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，提高生產(chǎn)技能,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,。

為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,，4月23日,，副館長(zhǎng)帶領(lǐng)支中心工作人員來到xx鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng)，向x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤資料,?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》,、《巧手種水稻省事效益高》,、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

“手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng),。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),，通過具體的行動(dòng)，幫助閱讀,、指導(dǎo)閱讀,，普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化,，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù),。活動(dòng)中,，我館以援助的方式,，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料,，并開展閱讀指導(dǎo),。

作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，知名畫家x先生做客“文化大講堂”,，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座,。

我館與科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、xx圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展,。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù),、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治,、防治噪音振動(dòng)和光污染,、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,，向讀者宣傳,、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念,。

在今年“世界讀書日”期間,，我館利用自身網(wǎng)站，積極推薦“國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書書目,、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書目和中國(guó)建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物,、科普?qǐng)D書書目,。

為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性，我館長(zhǎng)期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”,，并將根據(jù)讀者推薦意見,，有目的地采購(gòu)圖書，以饗讀者,。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇八

按照xxx關(guān)于開展讀書活動(dòng)的通知安排,，xx公司結(jié)合實(shí)際，組織開展了讀書系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下：

為確保讀書活動(dòng)的順利開展,公司黨委印發(fā)通知,，明確了活動(dòng)的宗旨和內(nèi)容，堅(jiān)持以開展讀書活動(dòng)豐富職工精神文化生活,，提高職工文化涵養(yǎng)和思想境界,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭主動(dòng)讀書，支持,、參與讀書活動(dòng)開展,，鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間閱讀，培養(yǎng)好讀書,、讀好書的意識(shí),，為讀書活動(dòng)的有效開展?fàn)I造健康、良好的輿論氛圍,。

一是開展學(xué)習(xí)講堂活動(dòng)。今年已舉辦三次講堂活動(dòng),，組織黨員干部觀看學(xué)習(xí)了xxx的先進(jìn)事跡視頻以及感動(dòng)中國(guó)人物xxx的先進(jìn)事跡視頻資料,，教育引導(dǎo)干部職工向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中汲取力量,、見賢思齊,。

二是開展主題征文活動(dòng)。公司于xxxx年4月至8月開展了xxx主題征文活動(dòng),，活動(dòng)開展以來,，廣大干部職工積極響應(yīng)、踴躍參與,，共征集到主題征文179篇,。經(jīng)評(píng)選，對(duì)32名優(yōu)秀稿件作者給予了通報(bào)表彰,。

三是開展讀書分享活動(dòng),。為倡導(dǎo)全員閱讀，打造書香企業(yè),，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成愛讀書,、愛分享,，會(huì)讀書、會(huì)分享的良好習(xí)慣,，公司黨委組織開展了xxx主題讀書分享活動(dòng),，共征集到讀書分享文章89篇。通過活動(dòng)開展,，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造出多讀書、愛讀書,、讀好書的氛圍,。

讀書活動(dòng)開展以來，xx公司認(rèn)真組織,，廣大干部職工積極參與,，產(chǎn)生了良好效果，有力加快了企業(yè)文化建設(shè)步伐,，對(duì)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),，培育知識(shí)型職工隊(duì)伍起到了促進(jìn)作用，營(yíng)造了學(xué)以致用的工作氛圍,，為推動(dòng)公司保持穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的精神力量和智力支持,。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇九

為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念,，興起學(xué)校讀書熱潮,，使全校教師養(yǎng)成良好的閱讀、書寫習(xí)慣,，提高全體教師的人文素養(yǎng),，深化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，創(chuàng)建示范性初中,，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，我校積極開展讀書活動(dòng),。以下是對(duì)我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié)：

教育是事業(yè),，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任,。師與生之間，維系在一起的是愛,，因而愛也就成為了教育永恒的主題,。“教育的最高境界是不留痕跡的愛,，我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界,?！倍嗝礃銓?shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話,，道出了張思明對(duì)教育的理解,，表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度——用心去做。

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由黃悠有校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，饒祿文、李冬嬌,、劉振華,、沈傳輝、周一鳴,、付樂紅任副組長(zhǎng),。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,，每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,、交流,，并及時(shí)足量寫出讀書筆記。

學(xué)校讀書活動(dòng),，建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,，提出了讀書宣傳口號(hào)，采取切實(shí)可行的措施,。在讀書活動(dòng)中,，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

根據(jù)工作安排,，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,，按照活動(dòng)方案，我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì),、主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言壁畫等,，多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分,。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī)，將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一,。

1、確立閱讀書目,?！督o教師的60條法律建議》、《學(xué)校管理的50個(gè)典型案例》,、《班主任兵法3—震撼教育36計(jì)》等25本教師必讀書目,，另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購(gòu)書目,。

2,、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀,。

3,、讀寫結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,，也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫出讀書心得（800字/周），確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量,。

4,、交流研討。分學(xué)期分階段讀書活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會(huì),，作為教師考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。定期舉行教師讀書交流活動(dòng)，讀書報(bào)告會(huì),，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。

5,、讀書評(píng)價(jià),。根據(jù)教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求，并結(jié)合我校實(shí)際,，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍,，至少寫一篇高質(zhì)量的`讀后感或書評(píng)，有學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)價(jià),，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,，并予以表彰。

積極組織發(fā)動(dòng),，宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。學(xué)校召開全體教師會(huì)議,，首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書籍,，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。

制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、做起來易行,。

建立學(xué)校、教研組,、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金,、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施,；各位教師積極響應(yīng),，有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書,；還增添了不少有益的硬件設(shè)備,，配制光盤、音像制品,，為活動(dòng)提供充足的保障,。

我校先后組織了：《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并選出了饒祿文,、劉振華,、沈傳輝等老師作為讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流；開展讀書心得評(píng)比活動(dòng),，把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆,、讀書心得進(jìn)行階段性評(píng)比；組織教師參加讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),。人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成,。

為引領(lǐng)教師與好書為友,，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行,，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。我校積極開展“讀書積極分子”與“讀書標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，制定科學(xué)合理,，切實(shí)可行的評(píng)選制度,。并且將評(píng)選活動(dòng)作為讀書活動(dòng)的核心工作去抓。在讀書活動(dòng)中老師們積極參與,，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模,。《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書,，曾彩云老師都已讀過多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作；江正文老師自己拿錢主動(dòng)購(gòu)買教育書籍,；老師們堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆,，平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì)，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論,。通過讀書,，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液,。教師們爭(zhēng)先恐后,，發(fā)揚(yáng)“上崗不放書”的學(xué)習(xí)精神，不驕不躁,，通過讀書,，為自己的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液。

通過讀書活動(dòng),，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識(shí)素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,，課題研究的水平逐步提高,。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。

總之,，通過本階段的讀書活動(dòng)，我校的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,，寫出讀書筆記,、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí),，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益,。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升,。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇十

我校在3—4月份開展了為期2個(gè)月的“感受書香品味經(jīng)典”讀書節(jié)活動(dòng),。2個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去,，讀書節(jié)也落下帷幕，廣大師生在短短的2個(gè)月時(shí)間里,，每個(gè)班級(jí)創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),，親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng),，提高讀書活動(dòng)效果，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：

營(yíng)造書香氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，我校于3月5日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。xx校長(zhǎng)致讀書節(jié)開幕詞,，xx班全體同學(xué)發(fā)出了讀書活動(dòng)倡議，并率先展示了班級(jí)閱讀水平,；學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,，各班以讀書為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室,，營(yíng)造了讀書氛圍,。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入開展,，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以政教處、少先大隊(duì)部,、教導(dǎo)處,、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),，形成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。

開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高學(xué)生熱愛讀書,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動(dòng),，收到了非常好的活動(dòng)效果。

具體活動(dòng)包括：

1,、經(jīng)典古詩文閱讀活動(dòng)

我校每周由教導(dǎo)處指定篇目的古詩文分發(fā)各班,，以班為單位，利用早讀,、班會(huì),、課前1分鐘等時(shí)間，進(jìn)行了學(xué)習(xí),、背誦,，每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外,，各班還根據(jù)實(shí)際情況也引導(dǎo)學(xué)生背誦了一定的篇目,。

通過經(jīng)典古詩文閱讀活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語言文字的韻律美,，經(jīng)典詩詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

2,、“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

讀書節(jié)期間,，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以趣味讀書,、好書推薦為主題,，豐富讀書形式，提高讀書樂趣,，擴(kuò)大讀書范圍,。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)，在趣味活動(dòng)中,，切實(shí)感受讀書的快樂,，為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。

3,、親自資料庫建立活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高讀書節(jié)活動(dòng)的有效性，本次讀書節(jié)活動(dòng)還深入到家庭,，要求家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,，通過親自閱讀,，既發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣作用，同時(shí)也更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，收到實(shí)效,，為此各班還建立了“親子閱讀資料庫”，以便教師隨時(shí)了解家庭閱讀的情況,。

4,、讀書節(jié)小報(bào)、采蜜集制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題,，結(jié)合自身讀書活動(dòng)，我校還開展了主題小報(bào),、采蜜集制作活動(dòng),。以班級(jí)為單位，學(xué)生根據(jù)自己的長(zhǎng)處,，分別在讀書過程中制作一張小報(bào)或摘抄優(yōu)美段落,，在以班級(jí)為單位制作成一本小報(bào)集獲采蜜集。同學(xué)們八仙過海,，各顯神通,，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美,。學(xué)校共收集小報(bào)14本,，采蜜集4本。

5,、讀書展板制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題,，學(xué)校以年級(jí)為單位，結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及讀書收獲,，制作一塊讀書展板,。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、書寫,，高段師生版面設(shè)計(jì),、精心制作，低段版面設(shè)計(jì)以教師為主,。六塊展板符合學(xué)生年段特點(diǎn),，版面精致，內(nèi)容豐富,，各具特色,；同時(shí)也增進(jìn)了年級(jí)班主任、配班教師之間的合作,、默契關(guān)系,。

6,、閱讀之星評(píng)選

為激勵(lì)學(xué)生熱愛讀書，宣傳先進(jìn),，根據(jù)學(xué)生在本次讀書節(jié)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),，全校共評(píng)選出了一百二十余名閱讀之星。

讀書節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,，但與書相伴的人生才剛剛開始,。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落，希望廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，在與大師對(duì)話,，與高尚為伍，與經(jīng)典為友,，與博覽同行中,，建立起新時(shí)期“讀書明理、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚,！

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇十一

第一初中抓住春季精力充沛、思維活躍的有利時(shí)機(jī)多舉措開展以“與書本為友,，與大師對(duì)話,，涵養(yǎng)人文精神”的“世界讀書日活動(dòng)”， 在全校范圍內(nèi)掀起讀書熱潮,，讓讀書成為師生的自覺行為,，有力地推進(jìn)了“高效海量閱讀”工程。

一是廣泛宣傳,，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)良好氛圍,。按照“學(xué)生主體、全員參與,、以校為主,、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,、持之以恒”的工作要求，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，校內(nèi)懸掛條幅,，在教學(xué)樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼讀書標(biāo)語,、宣傳畫,、名人名言、好書推薦,、讀書明星等,，班級(jí)教室內(nèi)懸掛名人讀書格言,、字畫和經(jīng)典名句，利用板報(bào)這塊宣傳陣地開展專題活動(dòng),，利用墻壁張貼欄展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀書畫作品等,，把有限的教室空間成為無限的教育資源,。

二是豐富圖書資源，滿足學(xué)生多樣的閱讀需求,。加強(qiáng)圖書室和閱覽室建設(shè),，定期購(gòu)置圖書，保證全天開放,，提高圖書使用率,；管理運(yùn)營(yíng)好班級(jí)圖角，引導(dǎo)學(xué)生都加入到“獻(xiàn)一本看百本”的讀書活動(dòng)中來,，并建議每個(gè)學(xué)生在捐書的同時(shí)制作一張圖書卡，介紹讀書心得或摘抄讀書格言,，激勵(lì)同學(xué)們愛護(hù)書,、愛讀書。學(xué)校每月舉辦一次班級(jí)間“圖書漂流”,，學(xué)生相互交換自己讀過的圖書,，以拓展書源，使學(xué)生有書可讀,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，“圖書漂流”吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的參與，書記交易率達(dá)到了96%,。

三是進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀書。學(xué)校將語文課程調(diào)整為“5+2模式”,，將課程計(jì)劃中的每周7節(jié)語文課改為5節(jié)語文課加2節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，強(qiáng)化精讀、略讀,、速度,、跳讀、朗讀,、背誦的讀書技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)做批注、邊讀邊寫,、寫讀后感的良好讀書習(xí)慣,。此外還指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò)等查閱資料的方法。

四是創(chuàng)新模式,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。學(xué)校定期開展“三讀”、“五會(huì)”,、“五賽”,、“一節(jié)”主題讀書活動(dòng)?！叭x”指“一天三讀”和“三個(gè)共讀”,，一天三讀指每天早到校學(xué)生閱讀20分鐘，上午每節(jié)語文課前五分鐘大聲誦古詩說名著,；每天中午三十分鐘自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀,；睡前每晚一次家庭閱讀。三個(gè)共讀即“親子共讀”,、“師生共讀”,、“教師共讀”?！拔遒悺卑ㄊ殖瓐?bào)比賽,、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文比賽,、讀書演講比賽及詩文配畫比賽,。“一節(jié)”即每學(xué)期一次的讀書節(jié),，師生以小游戲,、演講、朗誦,、表演,、繪畫等多種形式詮釋這讀書的樂趣，多讀,、愛讀,、賽讀的良好讀書氛圍在校園內(nèi)悄然形成。

五是引導(dǎo)評(píng)價(jià),，深化學(xué)生閱讀習(xí)慣,。學(xué)校制定《七彩閱讀考級(jí)活動(dòng)方案》，對(duì)每個(gè)年級(jí)閱讀,、背誦篇目提出明確要求,，閱讀考級(jí)分赤、橙、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫七級(jí),，學(xué)生達(dá)到相應(yīng)的閱讀量即可參加閱讀考級(jí)。為了發(fā)揮榜樣的作用,，學(xué)校開展“每周一星”推薦表彰,，班級(jí)每周推薦一名“讀書小明星”，在升旗儀式上通報(bào)表彰,。收集學(xué)生的讀書反饋卡,、親子聯(lián)系卡、星級(jí)考級(jí)證書等,，班級(jí)定期展評(píng),。每學(xué)期評(píng)出“故事大王”“讀書小博士”“朗讀小明星”等。

開展讀書活動(dòng)總結(jié)篇十二

自黨員干部讀書月活動(dòng)開展以來,，市供水總公司緊緊圍繞市委,、市政府確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，突出“學(xué)習(xí)十八大,、書香進(jìn)宜都,，好讀書、讀好書,，建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型干部,，在決戰(zhàn)進(jìn)百?gòu)?qiáng)中創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”活動(dòng)主題,，努力倡導(dǎo)廣大黨員干部多讀書、讀好書,、會(huì)讀書,、會(huì)用書，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，促進(jìn)思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì),、提升公司效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,，確保活動(dòng)的順利開展 為確保“黨員干部讀書月”活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入有序的開展，公司制定了活動(dòng)方案,，層層落實(shí),、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,，制定了任務(wù)明確,、措施有利，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署、有總結(jié)的讀書活動(dòng),，確保了“黨員干部讀書月“活動(dòng)的順利實(shí)施,。

二、深入宣傳,，廣泛活動(dòng),，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍為了使讀書教育活動(dòng)深入人心，公司組織召開了黨員干部讀書動(dòng)員會(huì),，要求每名黨員干部不僅要懂政策法律,，依法行政，還要掌握為民服務(wù)本領(lǐng),，號(hào)召全公司黨員干部積極參與讀書活動(dòng),。同時(shí)，通過在宜都供水報(bào),、宜都供水網(wǎng)站等媒體多層次,、多途徑宣傳報(bào)道“黨員干部讀書月”活動(dòng)，提高了全

體黨員干部對(duì)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了讀書學(xué)習(xí)的自覺性,，同時(shí)也營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、“黨員干部讀書月”活動(dòng)內(nèi)容豐富,、形式多樣、富有意義 1,、開展“推薦一本好書”,。向廣大黨員干部推薦好書。在職工書屋對(duì)黨員干部進(jìn)行讀書宣傳和針對(duì)性的閱讀指導(dǎo),，引導(dǎo)廣大黨員干部多讀書,，讀好書，增強(qiáng)職工的讀書意識(shí)。

2,、開展“捐一本好書”,，號(hào)召黨員干部向公司職工書屋捐贈(zèng)圖書，通過這次的捐贈(zèng),，極大地豐富了職工書屋的收藏,，建立起圖書傳遞的平臺(tái)，最大限度地發(fā)揮圖書的利用程度,。

3,、開展“讀一本好書，寫一篇心得”要求每名黨員干部撰寫心得體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,。

四、措施得力,、效果明顯,、取得實(shí)效

黨員干部讀書月活動(dòng)得到了全體黨員干部的支持，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，促進(jìn)本次活動(dòng)順利開展,。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在公司上下形成了“勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造“好讀書、讀好書”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，切實(shí)增強(qiáng)了全體黨員干部的創(chuàng)新意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、先進(jìn)意識(shí),，提高了干部群眾整體素質(zhì),。