在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生讀書倡議書小學(xué)生讀書倡議書美文篇一

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”古人也曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”由此可見,，古今中外,，許多的人都在讀書，書籍也受世人所推崇,。一個人不讀書就會變得無知,，一個民族不讀書就會變得落后，讀書的多少是一個人,、一個民族,、一個國家強大、富強,、素質(zhì)高低的象征,。

一、選擇好書,，并堅持閱讀,。根據(jù)自己的興趣，選擇喜歡的書籍,，每天讀半個小時以上的時間,，并持之以恒，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,。

二,、閱讀各種課外書籍，做個讀書的有心人,，養(yǎng)成良好的寫讀書筆記的好習(xí)慣,，讀讀寫寫并堅持下去,。

三、多讀經(jīng)典課文或詩詞,，讓讀書聲回蕩在校園之中,。積極參加各種和讀書有關(guān)的活動或比賽，讓讀書聲徜徉到更多的地方去,。

四,、把課余零碎時間用來讀課外書，讓讀課外書充盈我們的生活,。

我閱讀,，我快樂。老師們,、同學(xué)們,，讓我們一起拿起書本，與書為友,，多讀書,，讓讀書成為一種好習(xí)慣，讓瑯瑯讀書聲點綴校園,，讓校園因讀書而更加美麗,！

六一班范琳菲

20xx年12月10日

小學(xué)生讀書倡議書小學(xué)生讀書倡議書美文篇二

大家上午好！

在快節(jié)奏的信息化社會,，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力,。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以,；在書本中感受遠(yuǎn)方,？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼,？看改編的電影豈不更方便,？于是，閱讀即便沒有變成小眾的,，似乎也變得奢侈起來,。

然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,，從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食,。一個角落、一本書,、一束光,，就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字,、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,，或記載著高深玄妙的思想,，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡,。手捧書本閱讀的過程，就是一個自我教育,、心靈洗禮過程,。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次,、必將是心智成熟飽滿,。

同學(xué)們，在紛繁復(fù)雜的社會里,，太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,，卻無法和自己平靜地相處片刻?？砷喿x就給人這種能力,。我們在閱讀中學(xué)著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣,。在某種意義上,，閱讀是對平庸生活的救贖，讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,，對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望,。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過程,。

閱讀也是為了和這個世界更好相處,。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出,、與世隔絕,。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地?fù)肀澜?、熱愛他人,。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,，更能見識到比眼前的世界更深邃,、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,，也包括歷代經(jīng)典作家們營造的'精神空間,。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動,，我們將學(xué)會虛心求教,，將變得柔和,、平淡、寬厚,，收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì),。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉,、呼蘭河傳,、平凡的世界、穆斯林的葬禮,、百年孤獨等作品,，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候，我覺得同學(xué)真正的在走向成熟,。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),，不明白我們讀書了到底有什么用，我下面告訴你,，讀書起碼給你帶來三樣?xùn)|西：情懷,、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷,？對世界的美好和丑惡的理解能力,，能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷,？海納百川,，容天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦,，轉(zhuǎn)換成你的智慧,，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,，并且善于發(fā)揚自身的美好，這就是胸懷,。什么叫做氣質(zhì),？一個人的氣質(zhì)來源于什么？來源于的智慧知識,、經(jīng)驗才能,，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚,、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn),。

同學(xué)們，青春終將逝去,，但我們的內(nèi)心需不斷強大,，請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,，使之堅韌強大。

小學(xué)生讀書倡議書小學(xué)生讀書倡議書美文篇三

讀書,，可以使我們拓寬眼界,，獲得豐富的知識；讀書,，能夠引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書,，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍,、吮吸書香。而在這個過程中,，作為家長的您是最有機會也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人,。

“你或幸運，發(fā)現(xiàn)寶藏,，

黃金成堆,，珠寶滿堂；

你我比來,，仍是我富,，

因有慈母，為我讀書,?！?/p>

相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千,?！按饶赴樽x”這是多么動人的情景啊,！和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆,，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂,！親子之間的語言是一個家庭最大的財富，因為那是一種感情的交流,。實踐證明,，進(jìn)行親子閱讀,，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵您的孩子喜愛上閱讀,；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識,，共同閱讀，共同學(xué)習(xí),，共同成長,，從而提高全民族的素質(zhì)。

尊敬的各位家長,，回想自己兒時,，我們會想起，為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景,；我們會想起,，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶,！而我們的孩子,，他們何其幸運，他們生活在一個不缺書的年代,。我們相信,，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍,！

推廣親子閱讀,，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情,，書可以買到,，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的,。

親愛的家長朋友們,，讓我們靜下心來，大手拉小手,，書海共暢游,，和孩子們一起。

在讀書中快樂,！

在讀書中成長,！

小學(xué)生讀書倡議書小學(xué)生讀書倡議書美文篇四

大家上午好！

在快節(jié)奏的信息化社會,，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力,。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以；在書本中感受遠(yuǎn)方,？那為什么不去旅游呢,；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便,？于是,，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來,。

然而,，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的，從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食,。一個角落,、一本書、一束光,，就能筑起一個完整而繽紛的世界,。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息,，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡,。手捧書本閱讀的過程，就是一個自我教育,、心靈洗禮過程,。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次,、必將是心智成熟飽滿,。

同學(xué)們，在紛繁復(fù)雜的社會里,，太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,，卻無法和自己平靜地相處片刻?？砷喿x就給人這種能力,。我們在閱讀中學(xué)著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣,。在某種意義上,，閱讀是對平庸生活的救贖，讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,，對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望,。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過程。

閱讀也是為了和這個世界更好相處,。我們提倡閱讀,，并非為了閉門不出、與世隔絕,。閱讀不是為了逃避世界,，而是為了更好地?fù)肀澜纭釔鬯?。從閱讀中,，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃,、更遼闊的另一個世界,。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間,。通過這種思接千載,、神游八荒的精神活動，我們將學(xué)會虛心求教,，將變得柔和,、平淡、寬厚,，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì),。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉,、呼蘭河傳,、平凡的世界、穆斯林的葬禮,、百年孤獨等作品,，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候，我覺得同學(xué)真正的在走向成熟,。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),，不明白我們讀書了到底有什么用，我下面告訴你,，讀書起碼給你帶來三樣?xùn)|西：情懷,、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷,？對世界的美好和丑惡的理解能力,，能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷,？海納百川,，容天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧,，這就是胸懷,。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,，并且善于發(fā)揚自身的美好,，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì),？一個人的氣質(zhì)來源于什么,？來源于的智慧知識、經(jīng)驗才能,，氣質(zhì)是與人交往的能力,、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn),。

同學(xué)們,，青春終將逝去，但我們的內(nèi)心需不斷強大,，請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,，使之堅韌強大。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生讀書倡議書小學(xué)生讀書倡議書美文篇五

4月23日是世界讀書日,，又稱世界閱讀日,、世界圖書和版權(quán)日（英文原名是world book & copyright day）。塞萬提斯,、莎士比亞、維加,、莫里斯,、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。十年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日,。

閱讀對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史,，應(yīng)該是他本人的閱讀史,；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。建立學(xué)習(xí)型社會,，最簡單、最快捷、最有影響力,、最見成效的方式,，就是親近圖書，全民閱讀,。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,，一定是閱讀能力最強的民族。1997年,，中宣部,、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”——倡導(dǎo)全民讀書,，建設(shè)閱讀社會的通知,，全民讀書活動在我國蓬勃發(fā)展。

在4·23這一天,，共同營造讀書的氛圍,，走進(jìn)閱讀天地。

在這一天,，媽媽給孩子買一本新書,，給孩子一個美好的祝愿；

在這一天,，親朋好友互贈一本書,，傳遞美好的感受和新的啟迪；

在這一天,，家家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨的家里共享閱讀；

在這一天,，走進(jìn)圖書館讀書一小時,，靜靜體驗閱讀的快樂。

讓我們一起行動起來,，讓我們記?。?·23——世界讀書日——我們的節(jié)日！