在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇一

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子___是貴校一名普通的學(xué)生，在20__年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任___老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任___老師等身上,，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操,。師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。

成績(jī)的取得是與___老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。___老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心,，我的孩子___每次回到家不止一次的提起___老師,。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

___

20__年__月__日

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇二

你們好!

我是貴校20xx級(jí)xx班學(xué)生家長(zhǎng),，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了,，感謝您們一直以來(lái)對(duì)關(guān)心和照顧!

x月x日上午，班主任xx老師給我們打來(lái)電話,，說(shuō)我的孩子不慎摔傷,，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢,，并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信,，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學(xué)校,，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程,。

原來(lái)，當(dāng)天上午上廁所時(shí)不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō),，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早,，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì),，并主動(dòng)為墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后,，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥,。因?qū)ζ苽L(fēng)針過(guò)敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時(shí)買藥,。李老師買來(lái)了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,，讓我們放心,，中午還給孩子買了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任,，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛(ài)心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(zhǎng)的非常感謝,。此后,，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查,、拆線。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想,、向往與崇拜，跨入了二中校門以來(lái),，他在這里,，為青春吶喊，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情,。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲,。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,，也成熟多了,，更加獨(dú)立自主了?？粗稽c(diǎn)一滴的變化,，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的,。

兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿,，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市,，開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已,。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心,，激勵(lì),、啟發(fā)、鼓舞他,，使他振作精神,，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí),，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí),，是老師在安慰他;成績(jī)提高時(shí),，是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他,。各科老師想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心,。

最后,，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng),，我們一定配合好學(xué)校,，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力,。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇三

您們好：

我是xx的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上,，快樂(lè)健康地成長(zhǎng),，這與二班的老師是密不可分的。x老師,，x老師,，x老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

一是孩子的字寫得還可以,?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,，x老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫這兩個(gè)字,。僅此，讓孩子感到x老師要求很嚴(yán)格,，一個(gè)字也不能馬虎,，不能有僥幸心理。之后,，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,，x老師和x老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”,。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了,，x老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后x老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,，她就注意保護(hù)好自己的物品,，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài),，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利,，身體健康,，萬(wàn)事如意！

xx

xx年x月xx日

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

您好!

首先我們激動(dòng)地向您報(bào)喜了!20xx年的高考,，大同二中在高起點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，全校上下戮力同心，接力傳承,，不畏壓力,，再提新標(biāo)，如今喜獲豐收,，勝利達(dá)標(biāo),，取得了雙提升、雙突破的優(yōu)異成績(jī),。882名考生中(不含藝體類),，二本(b)類以上達(dá)線人數(shù)突破800大關(guān),，達(dá)823人，達(dá)線率升至93.31%,，一本達(dá)線人數(shù)377人,，達(dá)線率突破40%,，達(dá)42.74%,，較去年再增近六個(gè)百分點(diǎn)。

本屆學(xué)生中考成績(jī)高分段不足,，637分以上只有2人,，高考600分以上達(dá)22人。高三級(jí)部全體教師一切從學(xué)生需求出發(fā),，按照學(xué)校“緊盯邊緣臨界生,，幫扶分工個(gè)性化”的重要備考策略，早規(guī)劃,，精幫扶，人盯人,，挖潛力,，群策群力,，共抓共管，從最后一名抓起,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)和務(wù)實(shí)精神準(zhǔn)確詮釋了二中精神。邊緣生幫扶效果顯著,，175名目標(biāo)學(xué)生中,，122人達(dá)二本b類以上，幫扶成功率70%,，切實(shí)做到了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。今年我校理工類報(bào)考640人，達(dá)線604人,，達(dá)線率94.38%,，比去年增加5.23%，一本達(dá)線率45.94%,，大幅提升十個(gè)百分點(diǎn);文史類報(bào)考242人,，達(dá)線219人，達(dá)線率90.50%,。特別值得一提的是,，本屆高三全部為平行班級(jí)(未招實(shí)驗(yàn)班),，其中五個(gè)班級(jí)一本達(dá)線率超過(guò)50%，五個(gè)班級(jí)二本達(dá)線率超過(guò)95%,，理科399,、405兩個(gè)班級(jí)創(chuàng)造了普通班100%達(dá)線的歷史記錄!

成績(jī)的取得離不開(kāi)多方的重視與支持，我們忘不了市委市政府的重視關(guān)懷,，武宏文市長(zhǎng)親臨二中,，深入班級(jí)慰問(wèn)師生，大家備受鼓舞;忘不了市教育局的思想引領(lǐng),，范振凱局長(zhǎng)十多次走進(jìn)二中,，指導(dǎo)備考，關(guān)注學(xué)情;忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，下沉一線,，督導(dǎo)陪伴;忘不了高三整個(gè)教師、班主任團(tuán)隊(duì)的傾力合作,，敬業(yè)守業(yè);忘不了所有學(xué)子的不懈努力,，追求向上;更忘不了家長(zhǎng)您對(duì)學(xué)校工作的配合輔助!在此，我們隆重地感謝您三年來(lái)對(duì)高三級(jí)部和學(xué)校工作的全心參與和熱心幫助!感謝您一如既往地以智慧之心引導(dǎo)孩子,，實(shí)現(xiàn)最大化的成長(zhǎng)!尤其真誠(chéng)感謝您三年前堅(jiān)定如一的選擇與加入和三年間始終如一的相信與支持!

一年來(lái),，學(xué)校重傳承，講創(chuàng)新,，不斷強(qiáng)化級(jí)部制管理,，深入推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，努力推動(dòng)合作共建發(fā)展;立足我校辦學(xué)理念和生源特點(diǎn),，明確育人方向：自信,、擔(dān)當(dāng)、明理,、踐行,、勤奮、善學(xué),、合作,、創(chuàng)新;主動(dòng)應(yīng)對(duì)新高考改革，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一而努力做好學(xué)校課程頂層設(shè)計(jì),。今后二中人將繼續(xù)肩負(fù)辦好“市民滿意二中”的歷史使命,， 為打造極具二中特色的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校而奮力前行!

最后恭祝各位家長(zhǎng)幸福吉祥!如意安康!

此致

敬禮

大同二中高三級(jí)部

20xx年6月25日

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇五

我是貴校高一c部16班學(xué)生李子昂家長(zhǎng)，5月15日晚上,，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,，我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)心，由于是深夜，我們也不再衡水當(dāng)?shù)?，不能及時(shí)趕到學(xué)校,，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院,，怕家長(zhǎng)擔(dān)心,，一直與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來(lái)孩子照片,，還好只是小劃傷,，讓家長(zhǎng)放心，第二天一大早,，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),，在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候，是金老師第一時(shí)間把家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情都做了,，給予孩子關(guān)心照顧,。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學(xué)校就是家,，老師同學(xué)就是親人，作為家長(zhǎng),，我感到由衷的欣慰,。錦旗雖輕，情意卻重,，您辛苦啦!

光陰似箭,，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了，我們明顯感覺(jué)孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化,。學(xué)校不僅是教書(shū),，更重要的是有人，在學(xué)校精心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái),，使孩子懂得感恩,。孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師們的心血和汗水,，還有你們無(wú)私的愛(ài),，一切贊美之詞也難以表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)老師們的謝意。來(lái)咱們大十三是我們無(wú)悔的選擇,，再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下!

李子昂家長(zhǎng)

20__年5月17日

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇六

三年前的一個(gè)決定,，孩子來(lái)到了現(xiàn)代雙語(yǔ),，有幸成為c1309班中的一員。幸運(yùn)的決定決定了孩子的幸運(yùn),，在這里,，孩子成長(zhǎng)了很多,，收獲了很多。

最想感謝的是班主任魏佳兵老師,。記得初二時(shí)換班主任,，作為家長(zhǎng)的我，很擔(dān)心孩子在關(guān)鍵時(shí)刻班主任不好怎么辦?但擔(dān)心過(guò)后是驚喜,，九班的班主任換成了曾帶出汾臨市中考狀元的魏老師,，第一次家長(zhǎng)會(huì)，就見(jiàn)證了魏老師的能力和實(shí)力,，既有嚴(yán)厲也不缺少親和,，孩子喜歡上了魏老師，而且是越來(lái)越喜歡,。

升入初三,，看到孩子努力上進(jìn)，表?yè)P(yáng)孩子“看到努力的你,，媽媽很開(kāi)心”,，孩子答道“我們班就沒(méi)有不努力的!”，是啊,，整個(gè)九班都有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,，積極，上進(jìn)還充滿友愛(ài),，其中,，班主任的付出功不可沒(méi)!

有一次，看到魏老師正在和另一同學(xué)交流著什么,，我不禁對(duì)孩子說(shuō)“你們的魏老師很辛苦,，也非常敬業(yè)?！焙⒆哟鸬馈叭?，一旦沾上了‘責(zé)任'兩字，就會(huì)全力以赴,?！蔽耶?dāng)時(shí)很驚詫孩子有此如的表達(dá)， 我想這是孩子對(duì)老師最客觀且最深刻的評(píng)價(jià)了吧!

一轉(zhuǎn)眼,，中考就到了,，期間，魏老師一個(gè)人履行了四十位家長(zhǎng)的責(zé)任,，辛苦帶隊(duì),，關(guān)注每個(gè)孩子的心理變化，及時(shí)疏導(dǎo)并給予鼓勵(lì)，作為家長(zhǎng),，心里充滿感恩,，我想感謝魏老師的心不僅僅只被記在心里，它應(yīng)該被贊揚(yáng),，應(yīng)該被每個(gè)關(guān)注孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)所尊敬,。

在此，一并感謝教學(xué)有方的數(shù)學(xué)王老師,，耐心且對(duì)教育充滿熱情的英語(yǔ)丁老師,，還有被孩子們喜愛(ài)并被親切稱之為“賈哥”的歷史賈老師，所有其他任課老師,，有了你們的辛勤付出,，才有了孩子們收獲的今天， 再次謝謝你們!

c1309班 媽媽

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇七

---來(lái)自家長(zhǎng)的感動(dòng)對(duì)于黃岡的記憶始于我兒時(shí)的初中時(shí)代,。那時(shí)的試卷多半來(lái)自黃岡,，當(dāng)時(shí)只是感覺(jué)黃岡應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校。

直至幾十年后的某一天,，在相距遙遠(yuǎn)的江西宜春老家,，當(dāng)我再一次聽(tīng)到他的名字的時(shí)候，我毅然決然的做出了一個(gè)決定——讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)于黃岡!

那時(shí)的黃岡始于初建,，沒(méi)有像現(xiàn)在這么漂亮而美麗的校舍,、更沒(méi)有像現(xiàn)在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績(jī)，但!那時(shí)依然堅(jiān)信,，黃岡絕對(duì)可以給兒子老家給不了的一個(gè)美好的兒童學(xué)習(xí)時(shí)代!

五年過(guò)去了，僅僅是五年,，黃岡的師生們就給了人們一個(gè)非常滿意的、了不起的答卷——園林式的校園、一流的教師隊(duì)伍,、一年比一年好的輝煌成績(jī)……!

20xx年的中考,，那是值得高興的一年!兒子幸運(yùn)地成為了7a中的一人，這是一個(gè)讓人非常高興的成績(jī)!之所以說(shuō)他幸運(yùn),，是因?yàn)樗奶熨x與智商,、以及剛?cè)胄５某煽?jī)并非很好。這是老師們辛勤付出的結(jié)果,。記得當(dāng)時(shí),，兒子高興地告訴我學(xué)校獎(jiǎng)給他5000元錢，并且用手機(jī)拍了一床錢的圖片發(fā)給我的時(shí)候,，電話的這頭,，我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉，清晰的感受到了他那份無(wú)比高興的心情!那份喜悅，在那一年里,，成了全家人的高興!

在這僅有的幾年里,，兒子共參加了兩次夏令營(yíng)活動(dòng)，坐過(guò)火車和飛機(jī),、去過(guò)杭州,、蘇州、上海和北京;到過(guò)浙大,、北大和清華的校園;聆聽(tīng)過(guò)一些名師的演講;雙眼看到過(guò)從未見(jiàn)過(guò)的那些遙遠(yuǎn)的美好……!這所有的一切給了他內(nèi)心深處最堅(jiān)實(shí)的自信,，今天他用這份自信告訴我，明年他可以走進(jìn)大學(xué)的校園,。我祝福他,，并且相信著他。明年的高考,，我更加相信黃岡定會(huì)出現(xiàn)更加輝煌的成績(jī)!

對(duì)于黃岡,，我的內(nèi)心深處有著說(shuō)不完的感激!她給了無(wú)數(shù)個(gè)留守兒童一個(gè)安全舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她改變了并且繼續(xù)改變著無(wú)數(shù)貧困家庭學(xué)子的命運(yùn),，極大地影響著宜春的教育,，為宜春的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!在無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們的心里，早已經(jīng)是家喻戶曉,，早已充滿無(wú)數(shù)的感激!

在這里,，我代表著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們，向宜春黃岡的老師們說(shuō)聲:“感謝你們!你們辛苦啦!你們注定將成為無(wú)數(shù)學(xué)子們最銘記,、最感恩的人”!

筆者 高三(1)班家長(zhǎng)

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇八

您好!

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下作為家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的感激之情。

時(shí)間過(guò)的真快,，一晃孩子們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了三個(gè)半月的時(shí)間了,。我很欣喜的看到了孩子三個(gè)半月的收獲，自從去了志臻,，除了個(gè)頭長(zhǎng)高了不少,，孩子寫作業(yè)認(rèn)真了，禮貌,、感恩方面也有了很大的變化,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開(kāi)的。

通過(guò)孩子,，我們認(rèn)識(shí)了劉老師,。開(kāi)學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時(shí),看到一張稚嫩的面孔,不自覺(jué)地問(wèn)了一句：您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑，是的,，當(dāng)時(shí)的心真有一點(diǎn)忐忑了,，把孩子交給一個(gè)大孩子能行嗎?每次接孩子回家,，總是問(wèn)個(gè)不完。老師講的課你能聽(tīng)明白嗎,，老師對(duì)你們嚴(yán)厲嗎?孩子每次都說(shuō),，我們的老師都是微笑著和我們說(shuō)話，我們做錯(cuò)了,，老師給我們講道理,，可好了，放心吧媽媽;我們和老師就像家人,，誰(shuí)有什么事,，老師都去給我們解決。每次聽(tīng)了孩子的話,，心里都由衷地高興,，為孩子能在老師的傾情呵護(hù)下成長(zhǎng)而欣慰。

通過(guò)這次孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛(ài)心,。那天晚上下了晚自習(xí)，孩子打電話來(lái)說(shuō)：“媽,，我感冒了,，渾身沒(méi)勁，站不住,，嗓子好疼,，你明天來(lái)接我吧?！焙⒆涌隙ú〉猛?yán)重,，聽(tīng)到孩子這樣的電話，我心急如焚,，頓時(shí)不知所措,，安慰著孩子的同時(shí)，自己的眼淚流了下來(lái),。放下電話，趕緊聯(lián)系到劉老師,，那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)半了,，劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針，安排好孩子休息后,，給我回了一條短信：孩子打針沒(méi)事了,。我的淚唰得流了下來(lái)，內(nèi)心無(wú)比感動(dòng),。

第二天有個(gè)重要場(chǎng)合需要參加,，沒(méi)法趕到學(xué)校,，中午不由得又給劉老師打通了電話，和他商量了一下,，讓孩子輸液,。當(dāng)時(shí)劉老師正在吃午飯，劉老師二話不說(shuō),，放下飯碗就找到孩子,，帶他去輸液。安排完了,，劉老師發(fā)了一條短信：請(qǐng)放心,，孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來(lái),，馬上給劉老師發(fā)了一條短信：劉老師,，真不知道該怎么感謝你，謝謝了,。劉老師寫了三個(gè)字：應(yīng)該的,。這三個(gè)字我反復(fù)念了好幾遍，在這位年齡不大的年輕老師嘴里說(shuō)出來(lái),，怎么感覺(jué)這么親切呢!

在場(chǎng)的那些朋友看到我流淚就說(shuō)：“行了,，人家生活老師管的還挺好的?！蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f(shuō)：“不,，這不是生活老師，是孩子的班主任老師”,。人們都露出很好奇的眼神,，說(shuō)：“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任?”我說(shuō)：“是的，不光班主任老師這樣,，每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任,。”孩子回來(lái)說(shuō)：“語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師都經(jīng)常和孩子交流,，問(wèn)孩子們講的課能不能聽(tīng)懂?！碑?dāng)時(shí)在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都說(shuō)讓孩子們也去志臻,。

由此可見(jiàn)，我當(dāng)時(shí)尊重孩子的選擇沒(méi)有錯(cuò),。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時(shí)五中,、啟明、一中都考上了,，但孩子說(shuō)志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡,。孩子選擇志臻沒(méi)有錯(cuò),，通過(guò)劉老師這幾個(gè)月對(duì)孩子們的種種關(guān)心，讓所有家長(zhǎng)對(duì)劉老師有了深刻的認(rèn)識(shí)：細(xì)心,、耐心,、真心、責(zé)任心,。我想：孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,，我們?nèi)甙嘁欢〞?huì)脫穎而出的。

相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下,，我們的衡水志臻中學(xué)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,，越來(lái)越優(yōu)秀，謝謝!

此致

敬禮,！

三十七班xxx家長(zhǎng)

20xx年12月8日晚

給學(xué)校感謝信家長(zhǎng)給學(xué)校感謝信的篇九

您們好!我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,，經(jīng)過(guò)班主任,、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性,、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,，以及在龍文教育的各位老師幫助下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高,，女兒感到特別高興,，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(lái)(不是規(guī)定的上課時(shí)間)，做功課,，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師(這些并不是任課老師),，這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情,、耐心給予講解輔導(dǎo),，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心,，尤其是數(shù)學(xué),，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo),，特別是劉老師的教育,，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué),，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!

我和郭琳,，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?您們的辛勤勞動(dòng),，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí),，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,，但我們有信心，共同努力,，讓郭琳自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

學(xué)生家長(zhǎng)：王京賢

20xx年9月1日