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文明閱讀倡議書文明閱讀倡議書感想篇一
圖書館是我們共同的學(xué)習(xí)園地,,無論是燕語鶯啼的春天,,還是烈日炎炎的酷暑;無論是天高云淡的秋日,,還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬;無論是朝霞滿天的清晨,還是華燈初上的夜晚,,越來越多的同學(xué)走進(jìn)這文化的殿堂,,遨游于知識的海洋。在圖書館,,我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中,,我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話,圖書館就是我們共同的精神家園,。
但在我們享受閱讀樂趣的同時,,我們也看到圖書館中存在一些不文明的行為,如:高聲喧嘩,、大聲朗讀,、接打電話、在閱覽區(qū)域進(jìn)餐,、占座,、在圖書館內(nèi)吸煙等,這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環(huán)境,。
1.注意儀表,,著裝整潔、言談文明,、舉止大方,。
2.不閑聊、不喧嘩,,不大聲接打電話,,請將手機(jī)調(diào)整至靜音狀態(tài),保持安靜,。
3.不在圖書館的任何區(qū)域內(nèi)就餐,。
4.不占用閱覽座位。
5.不在圖書館內(nèi)吸煙
6.不亂扔垃圾,。
文明閱讀,,從我做起,從現(xiàn)在做起!
文明閱讀倡議書文明閱讀倡議書感想篇二
在圖書館,,捧一本好書,,尋一席之地,,靜一顆塵心。無論是陽春三月花開,,還是寒冬十月雪來,,這樣的讀書享受總是讓人覺得溫暖。
古人云:靜對好書成樂趣,,閑看云物會天機(jī),。
我們需要以書為伴。在人生路途上,,書是安慰我們心靈的良藥,,也是傳承文化的重要載體。通過讀書,,我們獲得的`不僅僅是知識,,還有智慧。一個真正懂得讀書的人,,也是一個會文明閱讀的人,。
這些都給他人帶來了極大地不便。
我們要倡導(dǎo)文明讀書,。杜絕隨地吐痰,、亂扔廢棄物等不雅行為;閱讀圖書后,應(yīng)將圖書放回原來的位置,,方便其他讀者查找;保持圖書的整潔,,不亂寫亂畫;在閱覽室把通訊工具置于振動狀態(tài),防止干擾別人讀書;盡量不要穿高跟鞋在安靜的閱覽室出入,,影響他人……我們共同處在這個神圣而安詳?shù)膱D書館,,我們有責(zé)任營造一個良好的讀書環(huán)境。
文明讀書,,人人有責(zé),。
文明閱讀倡議書文明閱讀倡議書感想篇三
學(xué)院圖書館是我們共同的學(xué)習(xí)園地,無論是燕語鶯啼的春天,,還是烈日炎炎的酷暑;無論是天高云淡的秋日,,還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬;無論是朝霞滿天的清晨,還是華燈初上的夜晚,。越來越多的讀者走進(jìn)這文化的殿堂,,遨游于知識的海洋,我們倍感欣慰,。
在圖書館,,我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中,我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話,,圖書館就是我們共同的精神家園,。但在我們享受閱讀樂趣的同時,,我們也看到圖書館中存在一些不文明的行為,如:高聲喧嘩,、大聲朗讀,、接打電話、吃零食,、占用存包柜等,,這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環(huán)境。
1.注意儀表,,著裝整潔,、言談文明,、舉止大方,。
2.不閑聊、不喧嘩,,不大聲接打電話,,請關(guān)閉手機(jī)鈴聲,保持安靜,。
3.不在書庫吃東西,。
4.不占用存包柜。
5.不亂扔垃圾,。
6.在公共區(qū)域閱讀完畢后請及時關(guān)燈,。
美麗校園、美在閱讀,,書香學(xué)院,、書香學(xué)子。作為當(dāng)代大學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)從點滴做起,,從身邊的小事做起,講社會公德,,做文明讀者,,發(fā)揮正能量。讓我們從遵守圖書館的規(guī)定做起,,為構(gòu)建文化校園,、和-諧校園、美麗校園貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!圖書館也會竭誠為您服務(wù),,助您在書山上奮力攀登,,在學(xué)海里盡情遨游。
文明閱讀倡議書文明閱讀倡議書感想篇四
1,、請您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個神圣的地方,,它不僅會發(fā)出擾人的聲響,,而且會產(chǎn)生奇怪味道,而且還會給工作人員帶來清潔難題,。
2,、請您不要隨意挪動椅子,它不僅會產(chǎn)生巨大的噪音,,而且也會給預(yù)約該座位的同學(xué)帶來“無椅子”的困擾,。
3、請您在選座機(jī)上選座位時按序排隊,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好素質(zhì),。
4、請您在圖書館學(xué)習(xí)時,,保持安靜;請將手機(jī)設(shè)為靜音模式;不大聲喧嘩;盡量輕走慢行,,為自己和他人營造安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。
5,、請您在圖書館的任何一處,,均能保持文明行為,文明用語,,相互監(jiān)督,。漫游于良好的圖書館環(huán)境中,您的人生就已經(jīng)成功了一半!請同學(xué)們從現(xiàn)在起,,從每個細(xì)節(jié)行動起來吧!爭做一個追求知識,,充滿愛心的讀者,充分展現(xiàn)出我鄭大學(xué)子的精神風(fēng)采!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日