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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 實(shí)習(xí)自我鑒定100字 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)(優(yōu)秀六篇)

實(shí)習(xí)自我鑒定100字 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)(優(yōu)秀六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 16:33:08
實(shí)習(xí)自我鑒定100字 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)(優(yōu)秀六篇)
時(shí)間:2023-03-27 16:33:08     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇一

這是我第二次教育實(shí)習(xí),上次的實(shí)習(xí)已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),,這次的實(shí)習(xí)很順利,,也再一次體會(huì)到了教師責(zé)任的重大和工作的辛苦,。這讓我更加堅(jiān)定了成為一名教師的信心。我離我的夢(mèng)想又近了一步,。

本次教育實(shí)習(xí)任務(wù):

1,、完成20節(jié)教案

2、試講新課

3,、得到指導(dǎo)教師意見(jiàn)和建議

4,、參與學(xué)校或班級(jí)活動(dòng)

5,、班主任工作的實(shí)習(xí)

八周的實(shí)習(xí),,使我再次體會(huì)到成為一名教師的'樂(lè)趣,同時(shí),,它也再次使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,。雖然,每天都很累,,卻也很開(kāi)心,,讓我難忘。

當(dāng)我漫步在校園里,,孩子們那燦爛的笑臉,,是那樣令我愉快;那一聲聲稚嫩的“老師好”,是如此的美妙動(dòng)聽(tīng),,總能掃清我的疲勞。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)五年級(jí)一班,。學(xué)生們調(diào)皮又可愛(ài),,他們對(duì)我的來(lái)到感到很好奇,上課常常偷看我,,下課也總會(huì)圍在我的身邊問(wèn)我問(wèn)題,,我們很快打成一片。熟悉之后,,我發(fā)現(xiàn)這些孩子真的是很有趣,,他們有時(shí)很幼稚,有時(shí)又很成熟,,現(xiàn)在的孩子讓老師很矛盾呢,。

聽(tīng)了一周的課之后,我就走上講臺(tái),,開(kāi)始了講課,。雖然已經(jīng)不是第一次講課了,但是剛開(kāi)始還是會(huì)有一些緊張,,很快的就放松下來(lái)了,,順利的完成,。課講完后,學(xué)生反響熱烈,,還滿喜歡我的課,,指導(dǎo)老師也給我提出了一些建議。之后的幾節(jié)課,,講的越來(lái)越順利,。

在實(shí)習(xí)期間我也幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),,并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。因?yàn)槲蚁嘈?。?duì)于學(xué)生的表?yè)P(yáng)相對(duì)與批評(píng)來(lái)說(shuō),。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間,,我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西,。老師平時(shí)很嚴(yán)肅,言語(yǔ)很少,??墒菍?duì)管理學(xué)生很有一套。通過(guò)每天日常的觀察和學(xué)習(xí),,確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法,。

實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇二

不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了三年大學(xué)時(shí)光,在不久的將來(lái),,我們就要步入社會(huì),,走上工作崗位了。三年的專業(yè)學(xué)習(xí)究竟讓我學(xué)會(huì)了多少會(huì)計(jì)理論,,掌握了多少職業(yè)技能,,相信單憑成績(jī)單上的數(shù)字并不能給我一個(gè)滿意的答復(fù),只有把自己放在會(huì)計(jì)這個(gè)職位上才能真正檢驗(yàn)我這三年來(lái)的學(xué)習(xí)成果,。因此,,這次到中國(guó)南車集團(tuán)株洲電力機(jī)車有限公司實(shí)習(xí),不僅是為了完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),,更是我對(duì)自己的一次考驗(yàn),,一次鞭策。在這次實(shí)習(xí)中,,我受益匪淺,,感觸良多,,盡管有些想法還不成熟,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)匱乏,,但我相信這次實(shí)習(xí)將為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

會(huì)計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量單位,運(yùn)用一系列專門方法,,對(duì)企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù),、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析,、預(yù)測(cè)和控制以提高經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng),。在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),,基本掌握了會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,。然而實(shí)習(xí)與理論是有差距的,,如果不能將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,那么我們所學(xué)的一切都是紙上談兵,。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗(yàn)一下一名會(huì)計(jì)人員的工作和生活,,在實(shí)務(wù)中切實(shí)掌握理論知識(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)人際交往的能力,,在企業(yè)的大環(huán)境下了解財(cái)務(wù)工作對(duì)于企業(yè)正常運(yùn)行所具有的方方面面的影響,從而提高自身專業(yè)素質(zhì),、品德修養(yǎng)和責(zé)任感,。

南車株洲電力機(jī)車有限公司始建于1936年,,是我國(guó)電力機(jī)車主要研制生產(chǎn)基地和國(guó)家城軌交通設(shè)備國(guó)產(chǎn)化定點(diǎn)企業(yè),。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為干線電力機(jī)車、電動(dòng)車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發(fā),、制造,、銷售、維修與售后服務(wù),,現(xiàn)有員工近8000名,,資產(chǎn)總額超過(guò)60億元。

我們所在的實(shí)習(xí)部門為財(cái)務(wù)資產(chǎn)部,,其下設(shè)成本組,、資金組,、物流組、出納室,、預(yù)算組等十來(lái)個(gè)科室,,是整個(gè)公司財(cái)務(wù)工作的核心。我和其他三位同學(xué)被分配到物流組實(shí)習(xí),。物流組主要負(fù)責(zé)采購(gòu)物資貨款的審核和支付,,小到螺絲螺母,大到大型機(jī)件,,甚至從國(guó)外進(jìn)口的設(shè)備,,其貨款的核算、支付,、記賬都由這個(gè)科室負(fù)責(zé),。另外物流組還要定期和供應(yīng)商核對(duì)應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù),、預(yù)付賬款等往來(lái)款項(xiàng),,并保留核對(duì)記錄。

由于株洲電力機(jī)車公司是國(guó)企,,又是有著諸多大型機(jī)械和近萬(wàn)名職工的大工廠,,因此對(duì)職工的要求比較嚴(yán)格,以確保工作人員和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,。早在進(jìn)公司的第一天,,負(fù)責(zé)安全教育的工作人員就告誡我們要遵守公司規(guī)章制度,進(jìn)出廠門要佩戴工作證,,穿著要樸素大方,,進(jìn)入車間要穿工作服,并且不可以東張西望,、喧嘩,、拍照等等,一是避免我們被機(jī)械設(shè)備傷害,,二是防止技術(shù)機(jī)密泄露,。我們也覺(jué)得既然要實(shí)習(xí),就應(yīng)該忘記自己的學(xué)生身份,,把自己真正的融入到工作環(huán)境中去,,以職場(chǎng)人員的要求嚴(yán)以律己,身歷其境地體會(huì)財(cái)務(wù)工作中的方方面面,。所以在為期將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,,我們每天都是按時(shí)上下班,穿著得體,;在辦公室里工作時(shí)也是兢兢業(yè)業(yè)的,,虛心向辦公室里的老師們學(xué)習(xí),。

公司的規(guī)模很大,為了避免尾大不掉的弊端,,公司各部門分工都很細(xì)致,、明確。就拿財(cái)務(wù)資產(chǎn)部來(lái)說(shuō),,我們所在的物流組,,由于主要負(fù)責(zé)采購(gòu)貨款的支付,相對(duì)來(lái)說(shuō),,處理的最多的業(yè)務(wù)就是原材料的采購(gòu)和入庫(kù),,以及增值稅進(jìn)項(xiàng)稅的核算和申報(bào)。組里的分工也很明確,,有的職員負(fù)責(zé)省內(nèi)采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,,有的負(fù)責(zé)省外采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,還有的負(fù)責(zé)進(jìn)口采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,。按照以銷定購(gòu)的原則,,當(dāng)簽訂了銷售合同后,采購(gòu)部門根據(jù)合同確定需要的材料,,制作資金計(jì)劃報(bào)給物流組,,然后等所采購(gòu)的材料經(jīng)驗(yàn)收入庫(kù)之后,管理員登記入賬,,采購(gòu)部門將銷貨方開(kāi)的實(shí)物發(fā)票交給物流組,,組里的人員對(duì)采購(gòu)合同、采購(gòu)發(fā)票,、驗(yàn)收證明等相關(guān)憑證進(jìn)行審核,,確定真實(shí)合法后,辦理付款業(yè)務(wù),。有些款項(xiàng)比較大的業(yè)務(wù)還必須經(jīng)過(guò)資金組的審批才能通過(guò),。而付款的工作則由出納室根據(jù)物流組或者資金組送去的單證完成。最后記賬憑證要交給決算組裝訂,,核對(duì),,做報(bào)表,。有時(shí)候,,一些進(jìn)口設(shè)備如果沒(méi)有事先作資金計(jì)劃還要掛賬,,不能直接付款,。

我們?cè)趧傔M(jìn)組的時(shí)候,,先初步了解了一下公司里有關(guān)財(cái)務(wù)方面的管理制度,弄明白了我們所在科室的職能,,然后就開(kāi)始做一些力所能及的工作,。從復(fù)印文件,、發(fā)送傳真到認(rèn)證稅票、核算稅金,,再到審核憑證,,工作由簡(jiǎn)入繁,由淺入深,。而我們也在最初的笨手笨腳到后來(lái)的駕輕就熟中慢慢熟悉了業(yè)務(wù),,熟悉了程序。

實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇三

(1),、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn),,雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入,。

(2),、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),,如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,,而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象,。

(3)、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),,互相參觀一下對(duì)方的工程,,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,,也可以促進(jìn)交流,,取其精華,而棄其糟粕,。

非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),接觸社會(huì),,不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,,更重要的'是讓自己學(xué)會(huì)了如何做為了自已提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,,我填報(bào)了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè),。三年來(lái),我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識(shí),還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐,。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,,每一項(xiàng)任務(wù)我會(huì)用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),,合作的態(tài)度去完成,。

三年的錘煉,筑就了我扎實(shí)的對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,善于溝通,、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn),、有愛(ài)心并善于施教并行;在未來(lái)的工作中,,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,,堅(jiān)信在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)在我的人生定有用武之地。

實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇四

短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命,。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通,。對(duì)待患兒和藹可親,,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),,力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),,盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。

體征的測(cè)量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,,以及新生兒培養(yǎng)箱,,藍(lán)光箱,,心電監(jiān)護(hù)儀的使用,。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己,。

帶教老師評(píng)語(yǔ):醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實(shí)習(xí)期間,,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。無(wú)菌觀念強(qiáng),,基本掌握兒科常見(jiàn)病的'護(hù)理常規(guī),。

兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命,。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通,。對(duì)待患兒和藹可親,,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,,孩子生病,,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),,力爭(zhēng)做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,嚴(yán)格要求自己,,努力做到了不遲到、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。 今后,,我會(huì)繼續(xù)以“熱情,、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),,秉著“健康所系性命相托”的信念,,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué) 時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi),、外、婦,、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),,回顧這些日子,是苦是樂(lè),,是酸是甜,,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,,即將要出科了,,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),,科里的老師們都很重視,,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),,在此,,對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,,熱愛(ài)兒童事業(yè),,全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,,能做好解釋與安慰工作,,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,能勤于、善于觀察患兒病情,,從而及時(shí)地掌握病情變化,,作出準(zhǔn)確判斷。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使。

送走了2009,迎來(lái)了2010!這時(shí)我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺,、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成績(jī),過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè),萬(wàn)事順利!

實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇五

2.填充法,。用修補(bǔ)材料直接填充裂縫,,一般用來(lái)修補(bǔ)較寬的裂縫0.3mm),作業(yè)簡(jiǎn)單,,費(fèi)用低,。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫,、或是裂縫中有充填物,,用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)v型槽,,然后作填充處理,。

3.灌漿法。此法應(yīng)用范圍廣,,從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,,處理效果好。

b.模板工程的施工工藝,。模板施工順序:熟悉施工圖紙翻樣,、施工技術(shù)、施工方案交底,、配模,、涂刷脫模劑、放線,、彈線,、搭設(shè)承重架(支撐系統(tǒng))、單向墻側(cè)板,、柱模板安裝,、校正固定、門窗模板,、安裝設(shè)備管洞的留洞,、待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾,、辦理技術(shù)復(fù)核記錄,、封墻另一側(cè)模板、校正固定,、鋪梁底,、梁側(cè)及平臺(tái)板、模板(高度大于600mm梁封單側(cè)模板,,待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側(cè)模板)校正,、固定、加固予埋件安裝,、鋼筋綁扎,、復(fù)核尺寸,、掛板安裝、辦理隱蔽工程驗(yàn)收,、澆搗砼,。

c.單層工業(yè)廠房的吊裝方法,

(1)分件吊裝法:指起重機(jī)在車間內(nèi)每開(kāi)行一次僅吊裝一種或兩種構(gòu)件,。通常分三次開(kāi)行吊裝完全部構(gòu)件,。

第一次開(kāi)行——吊裝全部柱子,并對(duì)柱子進(jìn)行校正和最后固定;

第二次開(kāi)行——吊裝吊車梁,、聯(lián)系梁以及柱間支撐等;

第三次開(kāi)行——分節(jié)間吊裝屋架,、天窗架、屋面板,、屋面支撐及抗風(fēng)柱等,。

在第一次開(kāi)行(柱子吊裝之后),起重機(jī)即進(jìn)行屋架的扶直排放以及吊車梁,、聯(lián)系梁,、屋板的擺放布置。

(2)綜合吊裝法:起重機(jī)在車間內(nèi)的一次開(kāi)行中,,分節(jié)間安裝完各種類型的構(gòu)件,,即先吊裝4~6根柱,并立即加以校正和最后固定,,接著吊裝聯(lián)系梁,、吊車梁,、屋架,、天窗架、屋面板等構(gòu)件,。起重機(jī)在每一個(gè)停機(jī)點(diǎn)上,,要求安裝盡可能多的構(gòu)件。目前很少采用,,只有對(duì)某些結(jié)構(gòu)(如門架式結(jié)構(gòu))必須采用綜合安裝法時(shí),,或當(dāng)采用移動(dòng)比較困難的桅桿式起重機(jī)進(jìn)行安裝時(shí),才采用此法,。

(3)混合吊裝法:即分件吊裝和綜合吊裝相結(jié)合的方法,。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點(diǎn),因此,,目前有不少工地采用分件吊裝法吊裝柱,,而用綜合吊裝法來(lái)吊裝吊車梁、聯(lián)系梁,、屋架,、屋面板等各種構(gòu)件,。

d.施工圖紙的認(rèn)識(shí)。工程開(kāi)工之前,,需識(shí)圖,、審圖,再進(jìn)行圖紙會(huì)審工作,。如果有識(shí)圖,、審圖經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該掌握一些要點(diǎn)重點(diǎn),。熟悉擬建工程的功能熟悉,、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯(cuò)的部位有無(wú)出錯(cuò)檢查有無(wú)改進(jìn)的地方,。1熟悉擬建工程的功能,,首先了解本工程的功能是什么,其次識(shí)讀建筑說(shuō)明,,熟悉工程裝修情況;2熟悉,、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,,第一道尺寸是細(xì)部尺寸,,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸,。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸,、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線,。3熟悉,、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖,、剖立面圖,、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息;;4檢查施工圖中容易出錯(cuò)的地方有無(wú)出錯(cuò),。

以上是我對(duì)這次實(shí)習(xí)自我鑒定,。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們對(duì)建筑設(shè)備,,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,,這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),走上工作崗位有很大的幫助,。

實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇六

這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次

實(shí)習(xí)

,。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了,。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了,。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始,,不明天今天該干

什么

明天該干什么,,實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確,,所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率,。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn),。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工,,我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了,。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然,我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了,。

這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的,,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),,找點(diǎn),,讀數(shù),計(jì)數(shù),,畫(huà)圖,,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確,,如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,,那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,,每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)

其他

組的`

同學(xué)

,,或者向老師請(qǐng)教,。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和

幸福

,因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師,。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們,,不管是大太陽(yáng)還是大

天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。

實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間,,可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解,,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量,。有快樂(lè)一起分享,,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,,我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘,。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。

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