在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇一

生命有限，不要把它浪費(fèi)在重復(fù)別人的生活上,。不要被任何說教羈絆,，否則你就被籠罩在他人思考的陰影之下。不要讓他人觀點(diǎn)的雜音淹沒你心靈深處的渴望,。最重要的是,，要有膽量跟隨你的心靈和直覺。你的靈魂其實(shí)已經(jīng)知道你最想成為什么,。

院長的畢業(yè)贈(zèng)言

我們爬得比別人高,，人們完全可以允許；但如果我們不將自己的人格降到他們那么低,，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)原諒的,。所以，有人們對性格堅(jiān)強(qiáng)的人,，不能不懷著幾分仇恨和恐懼,。

送給創(chuàng)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

1.激情，這是鼓滿船帆的風(fēng),。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷,；但沒有風(fēng)，帆船就不能航行,。2.天空的蔚藍(lán)是你對未來的追求,，大海的茫茫是你對未來的向往；只要堅(jiān)持不懈地奮斗,，你終將創(chuàng)造美好的明天,。

送給實(shí)習(xí)生的畢業(yè)贈(zèng)言

意志與毅力1.最簡單的事是堅(jiān)持，最難的事還是堅(jiān)持,。2.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！寬容與美德1.請注意寬容與忍讓的區(qū)別,，前者是平靜的大海,，后者是待噴的火山。2.世界上最大的容器叫胸懷,。

寫給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

埋頭讀書,，抬頭做人!不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也懦弱的人只會(huì)裹足不前,，莽撞的人只能引為燒身,，只有真正勇敢的人才能所向披靡我們這個(gè)世界,，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

激勵(lì)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,，增強(qiáng)了冒尖的勇氣,。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí),。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩,。

中學(xué)校長的畢業(yè)贈(zèng)言

只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競技場.海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長越...

送給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言

教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家,。桂冠上的飄帶,，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦,，磨難的絲縷紡織出來的,。沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的,。沙漠里的腳印很快就消逝了,。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1、明確畢業(yè)贈(zèng)言的目的及內(nèi)容,，辨別贈(zèng)言的優(yōu)劣,，了解贈(zèng)言的特點(diǎn)。

2,、通過說,、寫畢業(yè)贈(zèng)言,，練習(xí)用簡潔得體的語言表達(dá)心中的情感,，培養(yǎng)學(xué)生綜合表達(dá)能力。

3,、在說,、寫贈(zèng)言過程中感受同學(xué)間純真美好的情誼，激發(fā)學(xué)生對母校,、對老師,、對同學(xué)的眷戀之情。

教學(xué)重點(diǎn)：了解贈(zèng)言的內(nèi)容及特點(diǎn),，學(xué)會(huì)說,、寫贈(zèng)言。

教學(xué)難點(diǎn)：如何根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫出風(fēng)格獨(dú)特,、富有個(gè)性的贈(zèng)言。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生收集有關(guān)“離別”的詩句,、諺語、名言,。

2,、學(xué)生自己制作或購買一些卡片。

3,、教師自制多媒體課件,。

教學(xué)過程：

一、深情回憶,，創(chuàng)設(shè)情境,。

1、欣賞同學(xué)們以往在一起學(xué)習(xí)生活的照片,。（請主角簡要講述當(dāng)時(shí)情景）

2,、師導(dǎo)入：看著這些照片，聽著同學(xué)們的回憶,，能讓我們回想起多少關(guān)于校園,，關(guān)于老師，關(guān)于同學(xué)的往事啊,。同學(xué)們每一張可愛的笑臉,，每一個(gè)有趣的動(dòng)作，每一次精彩的發(fā)言,，都深深地留在了大家的記憶中,。這友誼是多么珍貴??！再過幾個(gè)星期，我們就要告別溫馨可愛的校園,，告別朝夕相處的老師和同學(xué),，開始新的學(xué)習(xí)生活,。此時(shí)此刻,，你的心里有什么感受，能用一兩句話說說嗎,？（學(xué)生輪流說說自己心中的感受,。）

3、師：是呀,，在離別之際,，大家一定感慨萬千，一定有許多心里話要傾訴給母校,，傾訴給老師,，傾訴給同學(xué)，那么如何把心里話盡情地表達(dá)出來呢,？寫畢業(yè)贈(zèng)言,，就可以把你們對老師、同學(xué),、母校的留戀,、感激之情表達(dá)出來。（板書：畢業(yè)贈(zèng)言）齊讀課題,。

二,、詩句引路，激發(fā)情感

1,、師：俗話說：天下無不散之筵席,。離別是我們每個(gè)人都要面對的，古人云：自古多情傷離別,，古人在送別時(shí)留下了許多膾炙人口的詩句,。

2、交流搜集的資料與同學(xué)共享,。

課前老師讓大家搜集了關(guān)于送別的詩句,、諺語、名言,，誰愿意把你搜集到的資料讀出來和大家分享,，看看別人是怎么寫臨別贈(zèng)言的。

3,、老師也把我們比較熟悉的關(guān)于“送別”的詩句列出了幾條,。

①、王維在渭城送元二使安西時(shí)曾說——(生接力,，說送別詩句。)

《送元二使安西》【唐】王維勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人,。

②,、白居易《賦得古原草送別》一詩中寫道：

《送別》【唐】白居易又送王孫去，萋萋滿別情,。

③,、王勃在送杜少府之任蜀州時(shí)曾說道：

《送杜少府之任蜀州》（王勃）海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

④,、王昌齡在芙蓉樓送別辛漸時(shí)囑托道：

《芙蓉樓送辛漸》【唐】王昌齡洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺.

⑤,、詩仙李白交友廣泛，他在離別汪倫時(shí)曾吟誦道：

《贈(zèng)汪倫》【唐】李白桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.

⑥,、李白送別孟浩然后登高遠(yuǎn)望長江和友人的行舟,，寫道：

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》【唐】李白孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流.

⑦、著名的邊塞詩人高適在送別朋友董大時(shí)曾樂觀的寫道：

《別董大》（唐）高適莫愁前路無知己,，天下誰人不識君,。

⑧王觀在送鮑浩然之浙東時(shí)曾道：

才始送春歸，又送君歸去,。若到江南趕上春,，千萬和春住。

3,、談讀后的感受,。

師：讀著這些千古名句，你覺得在寫臨別贈(zèng)言方面有什么啟示,？

荀子說的好“贈(zèng)人一言,，重于珠玉”。臨別的贈(zèng)言不但表達(dá)了自己的不舍之情,，更給朋友以鼓勵(lì),。

三、辨析贈(zèng)言,，習(xí)得方法

師：一篇好的贈(zèng)言應(yīng)該表達(dá)什么主題,，應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)呢？

（一）,、讀書中贈(zèng)言：下面我們打開書143頁,，讀一讀書中的畢業(yè)贈(zèng)言，品味一下每句贈(zèng)言,，看看你最喜歡哪一句,，多讀幾遍，一會(huì)來說說你的感受與大家分享,。

1,、生自讀、匯報(bào),。

①春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師,，您是我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝你。

賞析：詩一般的語言,，贊美了老師像春雨一般,，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田，表達(dá)了自己對老師的感激之情,。

②2老師,，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的,，雨露是這樣滋潤禾苗的,。

賞析：作者把老師比作陽光、雨露,，哺育自己成長,，照亮自己人生的路，這既是作者的內(nèi)心感悟,，也是發(fā)自內(nèi)心的贊美,。

③在我小小的心靈里，除父母外便是你,；在我的小小的世界里,，最了不起的便是您，將來我也做老師,，我常常這樣夢想——

賞析：直抒胸臆,，表達(dá)了作者對老師的崇敬以及將來也要做一名老師的愿望。

齊讀,，小結(jié)：這三句都表達(dá)了對老師的感激之情,，贊美了師生間的情誼。

板書：感謝師恩贊美情誼

④我們曾是并肩生長的兩棵小樹,，我們曾是重唱的兩個(gè)聲部,，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請帶上我最美好的祝福,。

賞析：作者把自己和好友稱作“并肩生長的兩棵小樹”二重唱的兩個(gè)聲部”表明他們彼此是形影不離的好朋友，離別情濃,，難舍難分,。

⑤你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

賞析：簡短的贈(zèng)言,，表達(dá)了學(xué)友間的純真的友誼,。

⑥童年的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香里,，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想,。

賞析：以對校園生活的美好的回憶作為贈(zèng)言，自然引發(fā)學(xué)友對昔日美好時(shí)光的回憶,，體現(xiàn)了同學(xué)間深厚的友誼,。

齊讀小結(jié)：回憶美好的校園生活，贊美了同學(xué)間的友誼,，抒發(fā)了依依不舍之情,。

板書：回顧生活抒發(fā)不舍

2、賞析過這些贈(zèng)言,，我們知道了贈(zèng)言的內(nèi)容主要包括：

（1）回顧生活,，抒發(fā)不舍（2）感謝師恩，贊美情誼,。

3,、小結(jié)：在贈(zèng)言的最后，我們免不了要祝愿一下老師和同學(xué)的將來,，這叫什么,？

板書：展望未來，表達(dá)祝愿,。

寫贈(zèng)言時(shí)除善用修辭,，還可以恰當(dāng)引用古詩詞或名家名言會(huì)為你的贈(zèng)言增色不少。

（二）,、課件出示贈(zèng)言,，學(xué)生看后辨優(yōu)劣。

師：老師也搜集到了一些贈(zèng)言,，哪兒來的呢,？是老師以前的學(xué)生同學(xué)錄上的，請同學(xué)們看一看,，讀一讀,，欣賞一下。

附：贈(zèng)言

（1）我們即將離別了,，你是我最好的朋友,，我祝愿你未來的日子里福如東海，壽比南山,，長命百歲,。

（2）你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已,，相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新,、流暢,。

（3）我送你一個(gè)168，祝你財(cái)源滾滾,，一路發(fā)!發(fā),！發(fā)！

（4）人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

（5）愿你是航船,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心,；愿你是雄鷹,，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

（6）祝你好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

（7）祝你笑口常開，笑死活該,！

2,、學(xué)生讀后評價(jià)，辨優(yōu)劣,。

師引：有的同學(xué)讀著讀著就發(fā)笑,，能問問你們?yōu)槭裁窗l(fā)笑嗎？主要針對1,、3,、6、7句展開評析,。你最欣賞,，最喜歡哪一句？能簡單說說理由嗎,？主要針對2/4/5句展開評析,。

回答小結(jié)：

2、4、5這三則贈(zèng)言抓住了同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),，有針對性的寫出了對同學(xué)真誠的希望和祝愿,。像這樣語言優(yōu)美、針對性格特點(diǎn),、有激勵(lì)作用的贈(zèng)言能夠給人以美的享受和積極向上的作用,。

1、3這二則贈(zèng)言有的商人味十足,，有的成人味太濃,，6沒有任何針對性的空話,、套話,，7只是惡作劇，這樣的贈(zèng)言是不受人歡迎的,。

3,、師：那你覺得我們寫畢業(yè)贈(zèng)言要注意什么呢？教師和學(xué)生一起歸納,。（一個(gè)好的贈(zèng)言應(yīng)該有這樣的特點(diǎn)：語言優(yōu)美生動(dòng)且簡潔,，能寫出接受贈(zèng)言同學(xué)（老師）的特點(diǎn)，有較強(qiáng)的針對性,；觀點(diǎn)正確，有激勵(lì)等的作用,。我們對同學(xué)和老師的祝福是發(fā)自內(nèi)心的）

隨機(jī)板書：語言簡潔主題健康風(fēng)格獨(dú)特抓住特點(diǎn)生動(dòng)得體情真意切

4,、了解不同的格式，感受不同風(fēng)格

師對照板書適當(dāng)小結(jié)：一條小小的贈(zèng)言就能看出一個(gè)人的文采,，可別小看它,。

四、學(xué)寫贈(zèng)言,，感受真情,。

師：下面就是你們小試牛刀的時(shí)候了，寫之前給大家一個(gè)溫馨提示：

1,、課件出示溫馨提示：

▲寫之前想清楚贈(zèng)送的對象,，送給班級中的一名同學(xué)，有余力的同學(xué)可以選擇2——3位寫,。

▲想想剛才同學(xué)對幾條贈(zèng)言的評析,，記得揚(yáng)長避短。

▲可以引用詩句,、名言警句,，但要寫出你的個(gè)性來！

2、學(xué)生自由創(chuàng)作,，教師巡視指導(dǎo),。發(fā)現(xiàn)有特色的打上記號

五、交流贈(zèng)言,，表達(dá)情感

1,、互動(dòng)游戲，交流贈(zèng)言

（1）老師也帶來了為我們班幾位同學(xué)寫的贈(zèng)言,，（師讀贈(zèng)言）猜猜是寫給誰的,，然后說說理由。

（2）我們請剛才老師在紙上打上記號的同學(xué)上臺展示自己的贈(zèng)言,，做個(gè)小游戲：上來的同學(xué)只讀贈(zèng)言內(nèi)容,，不能說是贈(zèng)給誰的。下面的同學(xué)聽完后猜猜他是寫給誰的,，其余同學(xué)要認(rèn)真傾聽,，積極思考，聽完之后進(jìn)行評價(jià),，接受贈(zèng)言的同學(xué)到臺上說說自己此刻的感受,。也可以用你們平時(shí)最為默契的動(dòng)作來見證你們的友情。

2,、在音樂聲中互送贈(zèng)言：（播放女聲版《友誼地久天長》,，同學(xué)們在音樂中互送贈(zèng)言）現(xiàn)在，請把你寫的贈(zèng)言贈(zèng)送給你的好朋友,，并親自念給對方聽,。要念得聲情并茂，念完后把書簽送給好朋友,。

六,、拓展激情，升華情感,。

1,、師：聽著同學(xué)們寫的贈(zèng)言，我仿佛看到了你們那一顆顆誠摯的心,，也感受到了你們那一份份純真的情,，真是一份贈(zèng)言一份情，份份贈(zèng)言表真情,，他年回憶此時(shí)刻,，定有淚水濕眼睛。同學(xué)們,，贈(zèng)言傾吐了我們的真情,，拉近了我們的距離,，在未來的日子里，老師衷心希望你們每一個(gè)人學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,，生活更開心,。一面請接受老師送給大家的贈(zèng)言：

無論走到哪里，

請記?。耗銈冊?jīng)是六年的兄弟姐妹,，

無論身在何方，

請記?。簬椭司褪菐椭阕约?。

成功時(shí)，

不要忘記告訴大家,，讓我們與你同樂,；

失敗時(shí)，

不要忘記我們永遠(yuǎn)支持你,。

勤奮,、進(jìn)取、正直,、善良，

誠信,、盡責(zé),、儒雅、博愛,，

勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,、向上,！

這是老師對你們的期望。

祝福你們中的每一位,，

永遠(yuǎn)健康,、快樂、幸福,！

2,、老師一邊朗讀一邊贈(zèng)送贈(zèng)言卡。

3,、同學(xué)們,，時(shí)間是如此短暫，下課的鈴聲將要敲響,，請大字起立,，把我們的《臨別的留言》送給我們母校的每一位老師,，每一位同學(xué)。

4,、生齊誦：

夏天馬上過去,我們將要離去,

喧鬧的操場上,有人將繼續(xù)我們的游戲,

悄悄萌動(dòng)的心緒和屬于童年的記憶,

一天天增長的友情,為歲月留下最初的痕跡.

耳邊響起熟悉的鈴聲,是召喚還是別離,

陽光下的你靜靜站立,我的眼里卻在下雨.

走過校園四季,我踏過愛的足跡,

臨別的留言寫下永遠(yuǎn)美麗的回憶.

秋天馬上來臨,我們告別這里,

未來的日子啊,不會(huì)忘記您的教誨,

粉筆染白的發(fā)絲啊,教鞭舞動(dòng)的旋律,

我的夢想和您的期待,一輩子都不會(huì)忘記.

耳邊響起熟悉的鈴聲,是召喚還是別離,

陽光下的您靜靜站立,我的眼里卻在下雨.

走過校園四季,我踏過愛的足跡,

臨別的留言寫下永遠(yuǎn)美麗的回憶.

板書設(shè)計(jì)：

畢業(yè)贈(zèng)言

主題特點(diǎn)

回顧生活,，抒發(fā)不舍語言簡潔主題健康

感謝師恩，贊美情誼風(fēng)格獨(dú)特抓住特點(diǎn)

展望未來,，表達(dá)祝愿生動(dòng)得體情真意切

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇三

1. 愁也罷,，悲也罷，生活卻不罷,。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海,、掛云帆!

2. 從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

3. 曾經(jīng)兩次參加成人儀式和畢業(yè)典禮都是作為組織者,，看著小學(xué)的班主任站在臺上接受同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的尖叫聲和歡呼聲,。那一刻我是嫉妒那些班主任的，我覺得他們特別的享受,。今天我站在臺上,，接受我的孩子們對我發(fā)自心底的歡呼和尖叫，我真的非常的幸福,，謝謝你們,。這樣的場景應(yīng)該是有無數(shù)次，只不過我今天站在了舞臺上,，以前站在的是講臺,。我想說出我心底的聲音，一救是感謝,，我希望孩子們,，我們班的那些壞小子傻丫頭帶給我的痛苦快樂，有了你們我過得更充實(shí),。伴隨著你們的腳步我也在成熟,。第二個(gè)來自我心底就是祝福，祝孩子們在今后的人生道路上健康快樂,，祝福所有孩子就像六班的6字一樣永遠(yuǎn)吉祥幸福,。

4. 明天，這是個(gè)美麗燦爛,。輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,。無限燦爛。無限迷人!

5. 焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。 所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦,。

6. 親愛的同學(xué)們，今天,，你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程,。在這分別之際，劉老師首先道出心中的感謝,，感謝你們讓我享受到當(dāng)老師的圣潔與美好,，同時(shí)祝福我親愛的孩子們，在未來的時(shí)光里獲得更多的知識和快樂,，綻放屬于你自己的精彩,。

7. 走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室,，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

8. 如今又要離去的友人,，至誠地祝福你擁有更美好的前程,，以及光輝燦爛的人生。

9. 朋友,，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，別讓它成為褪色的記憶,。

10. 畢業(yè)季,，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情,，記心底;憶往昔,，美好記;前路廣，愿順利;天涯離,，難相聚;好朋友,，多聯(lián)系!

11. 昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫,。深情的擁抱勝過言語萬千,，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海,，朋友的容顏記在心間,。六月是畢業(yè)的季節(jié),，愿你前程似錦，擁有美好明天!

12. 面對著豐盛的筵席,，我們彼此微笑著勸酒,，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里,，因?yàn)槲覀兠靼?，此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利,。

13. 曾經(jīng)我們一起上課一起逃課,，曾經(jīng)一起吃飯一起搶零食，一起挨批一起受罰,，一起談天說地,。如今想起那所學(xué)校...想起了那間教室，想起了那條路,，想起了那群人,，勾起了我們?nèi)松凶钋酀挠洃?..我的花樣年華。

14. 那年九月,，我們開學(xué)相聚,。今年六月，我們畢業(yè)相離,。日日夜夜,，我們朝夕相處。此去年年,，風(fēng)雨與誰同路,。六月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你,，我們常聯(lián)系!

15. 那是個(gè)離別的日子,，我揮手告別，告別母校,、告別老師,、告別我最親愛的同學(xué)、告別我的六年,。我們的六年,，承載我們多少歡樂與憂愁?？墒?，我們誰也沒有哭，本來準(zhǔn)備好的眼淚卻流不下來,。因?yàn)?，今天的離別是個(gè)新的開始,，又有新的希望在醞釀。今天,，我們是傷感的,，也是堅(jiān)定的。我們互相祝福著,，鼓勵(lì)著,，然后開始新的旅程。

16. 六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，就這樣歡歌,、縱笑，就這樣相識,、相聚,，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程

17. 六年,，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星。

18. 別離,，是有點(diǎn)難舍,，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀,。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

19. 終于你要走了,，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書,。我并不驚訝,，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

20. 歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,，在我們每個(gè)人的心中。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇四

1.生活如一條長河,，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手

2. 陽光會(huì)走花兒會(huì)謝唯有你我的友誼才是永恒。

3. 想說的話很多,?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場合,，能留給你的,，只有我的默默的祈禱：珍重呵,，朋友!

4. 明晨行別，但愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花,、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程,。

5. 生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿,，劈波破浪,，駛向理想的明天。

6. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,，愿福樂時(shí)刻與你相伴,。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!

7. 明天你要去遠(yuǎn)航,，請把這小小的禮物裝在胸膛,，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪,。

8. 認(rèn)識你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,，支持著我的是對于重逢的期盼,。

9. 讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

10. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，我們都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀!

11. 昨天,，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!

12. 世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天,。

13. 離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的地平線,，我們會(huì)再次驚喜相聚!

14. 柳蔭下握別百般惆悵同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

15. 面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

16. 我的心在為你祈禱,，祈禱你心中充滿幸福,，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的小學(xué)無憂無慮,。

17. 歲月的年輪,，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

18. 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

19. 讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

20. 6個(gè)希冀的春天,，我們播種了6次;6個(gè)金黃的秋天，我們收獲了6遍;我們曾經(jīng)受了6個(gè)火夏的磨礪和6個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇五

擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號,，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場,。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨,！

用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無悔！

友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。

四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,，四年歲月,，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑,，那么多煩惱,，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過去 ?

生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友,！前方，已吹響出征的海螺,；彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

從五湖四海來，到天南地北去,。不管走到哪里,，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海,；作一朵鮮美的花,，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗,；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

今天,，我們是親密的同學(xué),；明天，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。

競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。

聚也不是開始,，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……

那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

同窗四年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

柳蔭下握別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問何日相會(huì),，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海,！

生命,，從小溪的流淌中獲得；青春,，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向祖國的四面八方,。

你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇六

1、我的生活融入了你,，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體,。

2,、明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

3、愿你在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

4,、相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

5、啊,，同學(xué)們,，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸,！

6、一聲汽笛,，跌落在曠野,；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭,。

7、你說,，你愛大海的豪邁,，大海的雄偉；我說,，你就有大海的性格,，大海的神魄。

8,、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上,！

9、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,，讓我像昨天一樣地問你,，你可否愿與我同行？

10,、把太陽藏于心胸,，讓它成為美妙的夢幻；把友誼烙于胸海,，讓它成為甜蜜的思緒,。

11、分離之際,，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園,，你我朝夕相處,，筆墨相親，晨昏歡笑,，情如手足,，義重泰山，怎奈光陰流逝,，歲月不返,。

12、 “業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S”,。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉,。

13,、友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味,，多年后開啟溢出的是那濃濃的情,。

14、一切暫別都要重逢,，一切遺憾都來圓滿,，一切看來隔離的，都不可分開,。

15,、社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意,，再去續(xù)寫它的新篇,。

16、水不因石而阻,，友誼不因遠(yuǎn)而疏,，愿友誼長存，以一句樸實(shí)的朋友離別贈(zèng)言,，以一顆最真誠的心祝福你年年平安,。

17、我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

18,、不是每個(gè)人都能以心交心的，真正的朋友是不計(jì)較名與利的坦誠相待,。

19,、 “悟已往之不諫，知來者之可追”,。相信你一定能用勤勞的汗水,，凈化自己的心靈，從而改弦易轍,，去非從善,。

20、讓我們的手緊緊地握住,，互相交流吧,！心靈相通，快樂地笑吧,！共同傾吐一下,，各自向往的美好的未來。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇七

1. 靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在社會(huì)中找到自己的最佳位置。

2. 你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

3. 社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意,，再去續(xù)寫它的新篇,。

4. 沉著、堅(jiān)韌,，是駱駝的精神,。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地,，一步一個(gè)腳印地,，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!

5. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而是屬于春天的耕耘者,，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天,。

6. 如果你面對洶涌的波濤,，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷,，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。

7. 如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

8. 我不去多想是否能夠成功,，既然選擇了那塊綠洲,，便不再瞻前顧后!

9. 我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里存著感謝,，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

10. 我們用雙手緊緊地握別,，讓感覺在手中輕輕撩過,，共享一份難忘的溫馨

11. 一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),，在別離的那一刻,，一齊從心頭滋生。

12. 本以為自己可以很從容,本以為可以什么都放得下,。

13. 彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了,。

14. 畢業(yè)的時(shí)候我也找了好長時(shí)間，后來終于找到了,，希望能幫到你,。

15. 不要說珍重，不要說再見,，就這樣,，默默地離開,。但愿，在金色的秋季,，友誼之樹上將垂下豐碩的果子

16. 多年離別后,，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲,。

17. 分別在即,，縱有千言萬語一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼 也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔

18. 也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗

19. 分離之際,，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,，你我朝夕相處，筆墨相親,，晨昏歡笑,，情如手足，義重泰山,，怎奈光陰流逝,，歲月不返。

20. 感謝所有所有小學(xué)這六年來的同學(xué)們,我會(huì)記得,一輩子的記得,。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇八

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,，因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色,。

愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,，他的才能發(fā)展得越快,，對社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

我們是幸運(yùn)的,，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上,。

這臺階有多高?我們不知道,，但我們沉著地跨越，毅然地跨越,，把那舊日的臺階留在身后,。

帶著稚氣，帶著驚異,，帶著迷惑,，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

在雨露里孕育成的細(xì)蕾,，從太陽中吮吸光輝,，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國 dd 這，就是我們共同的心愿!

立志,、勤學(xué),、追求、創(chuàng)新,，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌,。

看,，那希望的山崗，多么美麗,，多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼,，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

青春的陽光,，照亮了我們追求的方向,，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛,，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,，我們?nèi)ヌ钇絛d人生之路,，要用我們雙手去開拓!

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道,，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn),。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),，預(yù)示著更美好的明天。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?d 啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,，都為著希望和奇跡而存在!

看,，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野,。dd愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花,，第一個(gè)給人們帶來春的消息。

田青：

我們相處已有6年，有過歡笑,，有過淚水,，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼,，而更讓我們惺惺相惜,。你的歌聲，悅耳動(dòng)人,；你的文筆,，清晰流暢……這些我為你喝彩，也讓我對你深深地羨慕,。在數(shù)學(xué)課上,，總能聽見你滔滔不絕的回答，可是,，在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意,，這是為什么呢？希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音,，行嗎,？我相信不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長地久,。

蔣歡

可愛的侄女（洪丹丹）

六年了,，我們同窗已有六年了，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，酸甜苦辣,，

使我們長大了。我們像小鳥,，長出了豐滿的羽翼,，展開了想象的翅膀。平時(shí),，你的字跡清秀,，工工整整，你的文章常常榮登范文之榜,，這些,，都讓我深感欽佩。在即將分離之際,，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯,，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,！

你的小姨 徐昕

六姐（沈思媛）：

姐，六個(gè)春秋即將飛逝，在短短的六個(gè)春秋里,，姐你給我留下了很深刻的印象：上課時(shí),，總能看見一次又一次的舉手，真讓我贊嘆不已,；當(dāng)同學(xué)來找你尋求幫助時(shí),，我總能看見你笑容滿面地去幫助同學(xué)，總是樂此不疲,，真讓我敬佩,。姐，小弟希望你能夠越走越遠(yuǎn)并且能夠每天以笑容出現(xiàn)在大家面前,，這樣,，我會(huì)為又 你這個(gè)姐而感到驕傲和自豪的！姐,，加油,，小弟永遠(yuǎn)支持你！??！

你的小弟 錢佳駿

沈以利：

歲月匆匆，花開花落,，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,。六年來，我們一起度過這段美好的歲月,，我們一起在知識的海洋里奮力拼搏,，一起在綠草如茵的操場上盡情玩耍。在即將分離之際,，愿你似一朵鮮花,，為祖國大地添芬芳；愿你像太陽,，放射出耀眼的光芒,；愿你似一葉扁舟，早日到達(dá)成功的彼岸,。

好朋友：吳穎婷

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇九

活潑可愛是你交朋友的殺手锏！在六年的時(shí)光里你我有淚一起流,，有笑一起分享,！愿你像一條小河，勇往直前,，一直流向知識的海洋,。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。

我與你一起攜手走過了6個(gè)春秋,，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練,，但是這也更加堅(jiān)定了我們的友誼。雖然我們即將分離,，但是我們的友誼永遠(yuǎn)存在,，永遠(yuǎn)……

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了,。想起我們在這六年里一起嬉戲,，我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶,，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事,。愿我們的友誼長存,！

我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里,，你也有許多的朋友,，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓,，從不打架,。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣,，在這個(gè)世界展開翅膀,，自由飛翔。

六年了,，在風(fēng)風(fēng)雨雨,，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了,。百感交集,，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過時(shí)間的沖刷,，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石……

擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我,，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號,，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨,！

用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無悔！

友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇十

祝你一帆風(fēng)順,，二龍戲珠,，三陽開泰，四季發(fā)財(cái),，五福臨門,，六六大順，七星捧月,，八面春風(fēng)

風(fēng)吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢?。?/p>

祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,，愉快的心情,！

相知是天意，相識是人意,，相加便是友誼,，有情便有意，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀,。

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱！

今天的歡聲笑語,，今夜的清風(fēng)明月,，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒,，卻要各奔東西,，珍重，學(xué)友

我們擁有

6個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，也深深地烙在我的心靈里

最想聽到的是你的笑聲,，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你,，這是我最真心的祝福,！

一句寒暖，一線相喧,；一句叮嚀,，一箋相傳；一份相思,，一心相盼,；一份友情，一生掛念,。

你現(xiàn)在好嗎,？今天快樂嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎,？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,，只為永遠(yuǎn)的祝福你。

如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,，那它一定會(huì)努力地閃爍,！當(dāng)你看見最亮的一顆星時(shí)，那是我為你許的愿,，愿你平安快樂,。

我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福,，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊,，祈禱你的未來無憂無慮。

好朋友簡簡單單,，好情誼清清爽爽,，好緣份永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！

祝你：所有的希望都能如愿,，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn),，所有的等候都能出現(xiàn),，所有的付出都能兌現(xiàn)！

祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí),，平安同你走過一時(shí)中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒,。

山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,；距離可以拉開你我,，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友,。

思念是一季的花香，漫過山谷,，籠罩你我,，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛,，直到心底,。祝開心。

愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝,；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至

相識就是緣,希望我們能從朋友做起,，更愿能與你風(fēng)雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展,，都愿能成為好朋友,！

相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞,，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

別后,，漫長的歲月,，您的聲音，常在我耳畔響起,；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn),；您的教誨，常駐在我的心田……

微笑露一點(diǎn),，腦筋活一點(diǎn),，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn),，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn),，做事多一點(diǎn),，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn),，肚量大一點(diǎn),。

獻(xiàn)上我無限的祝福之意，

不論何時(shí)何地,，不論在何處,，

我都愿意讓你知道，

我深深地為你祝福,，

好友平安,、幸福，

將這份“超重”的祝福,，

送給最特別的朋友

獻(xiàn)上我無限的祝福之意,，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處,，我都愿意讓您知道,，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友,，祝你健康快樂,！

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇十一

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶!

我們在一年級開始，便是并肩長大的朋友,，我們曾經(jīng)有矛盾,，但有如傷口一般和好,，我們曾是游戲中的“戰(zhàn)友”，又是生活中的朋友,，我們曾是學(xué)習(xí)上的敵人,，又是課間的冤家?？涩F(xiàn)在,，學(xué)業(yè)要將我們分開，但是,，我們的友誼是分不開的,，是天長地久的！

在小學(xué)里的歡聲笑語,，只能用回憶去看,，腦子里浮現(xiàn)出的那些畫面，會(huì)給我們帶來快樂和悲傷,，你們給了我最寶貴的禮物,，我會(huì)永遠(yuǎn)保存。再見,！朋友,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，再見,，兄弟們,！

天下沒有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束,。一場經(jīng)過了六個(gè)春秋,，數(shù)個(gè)風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶,，難忘的過去,，像刀一般刻在了我的心里。那些,，破碎的,，散散的，猶如畫龍點(diǎn)睛般在這一抹色彩斑斕,，回味無窮的小學(xué)生活中添上一絲,，像糖果里的苦澀樣的添加劑?；貞浶W(xué)日出似的開始,，紀(jì)念，小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束?！鞓滂I

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言寫作素材

給小學(xué)同學(xué)的贈(zèng)言

衷心地祝賀你,，用自己的智慧、才情,、膽略和毅力,、開辟出一塊屬于你自己的天地，范文之贈(zèng)言:同學(xué)錄贈(zèng)言,。

愿你如那火紅的楓葉,，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁,。

怎樣書寫自己的歷史?時(shí)間正翻著書頁,，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧,。

快張開雙臂迎接吧，朋友,，這一步步走來的,，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程!

神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你,，然而,，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實(shí)人生,。

珠寶,，一旦得到它，就可以知道它的價(jià)值;青春之花,，卻往往在凋謝之后,，才能夠知道它的珍貴。

青春的腳步不能留戀漆蠟的地板,、光潔的柏油路,，或是一味地在花壇旁徜徉。

牛的享受最少,，貢獻(xiàn)最大,。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶,，所以,，還是當(dāng)一頭老黃牛最好!

巨大的建筑，總是由一木一石壘起來的,，不妨做這一木一石呢?

人生像一本書,，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。

理想是人生之帆,，毅力是生活之槳,，要成就事業(yè)，二者缺一不可,。崇高的理想宛如一個(gè)人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步。

毅力,，是巨大而神奇的刻刀,，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅(jiān)石下,，刻下卓越的痕跡,。

不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海,。

冬天過后是春光,，風(fēng)雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生,。

害怕攀登高山的人,，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人,，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。

生活真像是一杯濃酒,，不經(jīng)三番五次的提煉呵,，就不會(huì)這樣可口。

生活就是記住不停息的進(jìn)擊,，誰能遵循這個(gè)真理去生活,，誰的心靈就會(huì)永遠(yuǎn)純靜。

不要嘆息,，不可埋怨!既然太陽上也有黑點(diǎn),，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。

人非圣賢,，孰能無過?不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的過失而沉溺于自責(zé)中,。抬起頭，你還有一片藍(lán)天!

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，世界上沒有絕對公平的事,，因此你應(yīng)該豁達(dá)一些。

莫再留戀地看著過去,，它不會(huì)再度來臨;認(rèn)真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈,。

人生總有失落,，總有遺憾，沒有失落,，哪來尋覓,，沒有遺憾，哪來企盼?

機(jī)遇沒有降臨到你頭上,，這沒有什么可恥,，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。

不要為默默無聞而苦惱,，參天大樹的種子在泥土里時(shí)一樣無人知曉,。

相信生活，相信生命,，不能因?yàn)榈谝淮物w翔遇到了烏云風(fēng)暴,，就懷疑藍(lán)天白云!

星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,，幸福和勞動(dòng)在一起,。

夢想吧!愛夢想的孩子會(huì)成為有理想的人;而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹!

只要心還在跳動(dòng),，血還是熱的,，就要抬起頭來做人，做一個(gè)真正的人,，大寫的人,。

人生多風(fēng)雨,，何處無險(xiǎn)阻?百折不回頭,，走出幸福路。往前走埃莫停步!

要航海,，就不能怕海大;要登山,，就不能怕山高;要學(xué)習(xí)，就不能怕刻苦!

即使在逆風(fēng)之中,，你也決不應(yīng)退縮,，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬丈峻嶺攀登,。

1,、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧！

2,、光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪,、小溪、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

3、再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論；昨天,，有我們在球場上的奔跑,；昨天，有我們在考場上的奮斗,；昨天,，有我們在燭光中的歌唱。是啊,，昨天,，多么美好，多么值得回憶,！

4,、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí),、理想,，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。

5,、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。我的好朋友阿,，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處。

6,、六個(gè)希望的春天,，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了四遍,；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光,。

7、聚不是開始,，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

8,、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

9、同窗六年,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌,、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

10,、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧,！

11,、你留給我的，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),，卻先醉了自己。

12,、像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

13,、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲……

14,、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚,，我倆在這路上漫步……它和友情一起,，留在我的記憶里，也烙在你的印象中,。

15,、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌,、縱笑,，就這樣相識、相聚,，甚至都來不及好好地話別,，馬上就要各奔前程……

16、六年來,，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解,，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前,。請接受我的一片敬意,。別了！我的朋友,！

帶著稚氣,，帶著驚異,，帶著迷惑，帶著理想,，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光,。

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道,，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn),，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),，預(yù)示著更美好的明天,。

幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源,。

讓我們用現(xiàn)在,，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧!

理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品,，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力,，有了理想，就等于有了靈魂,。

讓我們把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢,，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。

每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩,。

跟著冬天走下去,，春天不遠(yuǎn)了。

我們從稚嫩走來,，我們向成熟走去,，在我們的世界里，太陽將照耀著我們,。

不愿告別,，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別,，總在告別,，那多夢的季節(jié)。

時(shí)間,，你不開拓它,，它就悄悄長出青苔,，爬上你生命的庭院,，把你一生掩埋。

讓歲月的腳步響起回聲,，愿生命的長河激起浪花!

成功的秘訣,，在于對目標(biāo)堅(jiān)韌不拔,。

理想的琴，緒撥動(dòng)奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章,。

昔我來思，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依,。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆,。

親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。

理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。撫今追昔,，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆,。

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言寫作素材

給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

親愛的朋友請握一握手,，從此以后要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重,。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾。

你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路,。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書,。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

一聲汽笛,，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),，在別離的那一刻，一齊涌上心頭,。

我們匆匆告別,，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語,，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福，在彼此的`心中發(fā)出深沉的共鳴,。

別離,，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,，但不悲觀,。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦,。對于即將的離別,，支持著我的是對于重逢的期盼。

你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。

我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

揮手告別,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心

1,、一起歡笑,，一起歌唱，一起緊張,，一起備戰(zhàn)的日子,，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊,。不會(huì)忘記,，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影,。

2,、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。

3,、離別是歡聚的開始,，擦干淚，向?qū)儆?同學(xué)們：我們即將畢業(yè),，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們,。朋友一生一起走，哪些日子不再有,。一句話,，一輩子；一生情,，一杯酒,。愿你們永遠(yuǎn)開心！

4,、我們即將離開,，留下的是友情和師情,，帶走的是知識。我們即將離開,，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情,，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬事如意，考上自己理想的大學(xué),。

5,、隨著時(shí)間的流梭，再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校,。雖然離別是悲傷的,，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就,。

6,、我是一個(gè)即將離開母校，向知識的另一端跨進(jìn)的人,，在此,，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué),。因此,，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候,，就比比誰強(qiáng),，誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望,。

7,、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我,；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

8,、不管未來有多久,，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

9、與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

10,、同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧,！

11、我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了,；“珍重珍重”的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

12,、你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆。

13,、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。

14,、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧,！要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別,！

15、相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

16,、面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

17,、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書,。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

18,、你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

19,、你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。50.我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。

20,、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上,。

21,、一聲汽笛,，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨(dú),，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭。

22,、我們匆匆告別,，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語,，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

23,、別離，是有點(diǎn)難舍,，但不悵然,；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀,。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

24,、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦,。對于即將的離別,，支持著我的是對于重逢的期盼。

25,、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。學(xué)友,，我欽佩你的一往無前精神。

26,、你聰穎,，你善良，你活潑,，有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在夢幻中尋覓,。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信,！

27、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

28,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友,，學(xué)友,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你,！

29,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

30,、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì),，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友,。

31,、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心里天幕上的一顆明星,。

32、光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

33,、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完。

34,、我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

35,、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別,！

36、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號,，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場,。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我,，朋友,！

37、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無悔,！

38、友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

39,、離別總是有些傷感有些凄美,，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢,；我會(huì)在地球的某一角落默默為你加油,，永遠(yuǎn)記得我們的約定，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn),！

40,、并肩走過的日子就像紅棉花，雖然保留了原來的色姿,，卻已經(jīng)飄落下來,，丟掉了自己所有的記憶；親愛的朋友,，別忘了我---一個(gè)曾和你一起笑過,，哭過的朋友！讓我們一起牽手向明天,！

41,、多少今宵多少醉,多少相別多少淚,悲歡離合,陰晴圓缺,古難全.請君勿愁苦,他日必團(tuán)圓!

42、永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的,，是開在心中的花,；永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的，是長在心中的芽,。我們的友誼,，在心中長存，祝福朋友，愿你人生路上平安,，快樂,，健康，順暢

43,、今天的歡聲笑語,，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒,，還沒來得及分享最后一杯酒,，卻要各奔東西，珍重,，朋友默默的分手,，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。

44、最恨的是你,，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”,；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人,。今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。

45、美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢！

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇十二

風(fēng)依舊在吹,，這意味著,，時(shí)間依舊在流淌。懷揣著夢的紫微星匆匆流過,，還沒來得及說再見,。懵懂中，我們又各自踏上了夢的新旅程,。三年的寒窗苦讀，只為這一刻的綻放。這一刻,，有人落淚,，有人歡笑。

畢業(yè)贈(zèng)言怎么寫

(一)主題健康,。贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律,，要給對方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美,，讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”,。常見的類型有：(1)鞭策性贈(zèng)言。

教你寫畢業(yè)贈(zèng)言

1.風(fēng)格獨(dú)特,。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言,。對此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式,。常見的有： (1)對偶式,。如，“真誠的友誼無需承諾,，永恒的情緣無需約定,。” (2)抒情式,。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)

你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。 オ 以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。 オ 談分別,，道離散。

中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友...

畢業(yè)季同學(xué)們的心情

你終于要走了,，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲,。一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)(高尚的理想是人生的指路明燈)

如果你希望成功,，當(dāng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟,，以希望為星光,。也許你不情愿，也許你膽怯,，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。我們相逢在陌生時(shí),，我們分手在熟悉后,。

中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言之青春飛翔

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇十三

1,、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場上,，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭,，是我們永久依戀的百草園。

2,、秋風(fēng)清,，秋月明。落葉聚還散,，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日,，此時(shí)此夜難為情,。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟,。

3,、畢業(yè)了，分不開的是真摯的同窗友情,，割不斷的是純純的同窗情誼,，無論今后身處何處，都會(huì)時(shí)常聯(lián)絡(luò),，時(shí)常交流,，時(shí)常溝通，時(shí)常問候,，祝愿你事業(yè)的步子越邁越大,，步步精彩！生活的道路越走越寬廣,，事事如意,！

4、白云從不向天空承諾去留,，卻朝夕相伴,；風(fēng)景從不向眼睛說出永恒，卻始終美麗,；星星從不向夜許下光明,，卻努力閃爍；朋友從不向?qū)Ψ絻A訴思念,，卻永遠(yuǎn)牽掛,。

5、在我們相聚的日子里,，有著最愛護(hù)的情誼,，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知,，這份緣值得我們愛護(hù),。

6,、昔日里，校園里那些純真美好的回憶,，爛漫絢麗,；今天起，我們戀戀不舍即將灑淚分離,，各奔東西,；明天里，愿你們帶著我這忠誠的祝福,，闖蕩天際,。祝同學(xué)們前程似錦，一帆風(fēng)順,！

7,、學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次,，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育,；最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容純潔,，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境,。

8、沒有永遠(yuǎn)的春天,，卻有永遠(yuǎn)的春意,；沒有永遠(yuǎn)的纏綿，卻有永遠(yuǎn)的思念,；沒有永遠(yuǎn)的成功,，卻有永遠(yuǎn)的追求；沒有永遠(yuǎn)的年青,，卻有永遠(yuǎn)的青春,！

9、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,，同學(xué)們,！

10、上天賜緣我們相聚一起,，感激讓人興奮的天意,，走過一路歡歌笑語,，如今畢業(yè)卻要分離，不管何地友誼栓我們在一起,，等待我們下次相聚,，愿你的未來萬事如意。

11,、一聲珍重,，道出難忘的師生情；一聲保重,，道出同學(xué)厚誼深情,；一聲再見，道出彼此的牽掛和思念,；一句箴言，道出彼此祝福和惦念,，畢業(yè)了,，祝未來的路平平安安，光明一片,。

12,、濤聲依舊人依舊，往事依舊情依舊,，歌聲依舊笑依舊,，朋友依舊我依舊，咫尺天涯共依舊,，天天快樂永依舊,。

13、校園的樹郁郁蔥蔥,，教室里灑滿清澈的陽光,。熟悉的地方，熟悉的人,，心中難免惆悵,。然而，相信青春不老,，你我會(huì)重逢在美好的未來,。

14、大學(xué)四年,，因?yàn)橛心銈兊呐惆?，讓平凡的生活變得不平凡，雖然即將分開,，但是那份情誼會(huì)永遠(yuǎn)都在,。朋友們,，讓我們共同期待一個(gè)新的美好未來！

15,、一起攜手走過的路,，互相傾心彼此照顧，有福同享有痛同哭,，青春路上從不孤獨(dú),。學(xué)校生活拉下帷幕，繼續(xù)奮斗在未來的道路,，依舊會(huì)與你同甘共苦,，愿你快樂常在與幸福為伍！

16,、你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

17,、你在學(xué)校很有才氣，畢業(yè)后,，愿你的生活很闊氣,，工作很牛氣，干起事業(yè)很霸氣,，對待朋友要和氣,，遇到困難別泄氣，更不要和小人賭氣,，運(yùn)氣,，喜氣一起陪著你。

18,、四年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快,、精彩，但一起同窗年的朋友,，我們爭執(zhí)過,、懷疑過，也幸福過,。畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,，幸福的是我們年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束；而不幸的是，朋友各奔東西,。祝福朋友們生活幸福,，事業(yè)發(fā)達(dá)！

19,、畢業(yè)了,，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的倉促，畢業(yè)了,，發(fā)現(xiàn)青春的短暫,，畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)你才是我的摯友,！,，畢業(yè)了，發(fā)條短信祝你開心每一天,，快樂請與我分享,，悲傷我愿與你一同承擔(dān)！

20,、畢業(yè)了,，讓我們揮手再見，說一聲珍重,，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,，珍藏彼此真摯的友情,，愿你前程似錦！

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇十四

1,、同窗幾年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。

2,、從五湖四海來,，到天南地北去。不管走到哪里,，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。

3、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭。

4,、編織一個(gè)個(gè)美麗的夢想,，一起把它們實(shí)現(xiàn)的開心過往，深深將我們的心捆綁,，即使畢業(yè)分離也會(huì)牢固一如既往,。畢業(yè)了，朋友,，我們的心一直會(huì)在一起,，愿你快樂！

5,、明晨行別,，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯,；鮮花,，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

6,、相聚五湖四海成為同窗,，一起牽手走過青春的時(shí)光，離別的淚水濕滿眼眶,，提起裝滿美好回憶的行囊,，繼續(xù)前進(jìn)在奮斗的路上。朋友,，畢業(yè)了,，愿你整裝待發(fā)把夢想實(shí)現(xiàn)。

7,、這些年,，幾個(gè)人，風(fēng)一起過雨一起走,，有過淚,，有過痛，卻一直堅(jiān)守著,。而如今,，幾個(gè)人，就要撒落天涯,，卻依舊緊緊相依相靠,。畢業(yè)了,，保重，我的朋友,！

8,、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒有語言,，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

9、不知道不覺走到畢業(yè),，不管變成什么樣的世界,，陽光燦爛還是寒風(fēng)凜冽，我們的友誼一直真情意切,，愿你未來事業(yè)轟轟烈烈,，生活美滿有人愛有人體貼。

10,、和我一同笑過的人,，我可能把他忘了；和我一同哭過的人,，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。作為患難與共的朋友，你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處,。

11,、一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有,；一種情誼一直保留，畢業(yè)降臨關(guān)懷依舊,；一生真情一杯美酒,，朋友一世定一起走。畢業(yè)了,，就算分開,，友誼長久，朋友記得要幸福,。

12,、認(rèn)識你是快樂，離開你是痛苦,，在離別的日子里,，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。

13、朋友的情誼離不開彼此的真誠,；空間的美麗離不開朋友的支持,，感謝你在我的小屋的每一次足跡，祝朋友開心快樂,！

14,、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來。

15,、讓生命的書面,，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭,，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開,，抖落了一室的蕭瑟,！

16、這本同學(xué)錄,，將是我生活的影子,，它真誠的記下我的所有值得回憶的事，無論生活是苦是甜,，讓真誠永遠(yuǎn),；無論路途是直是彎，讓仁慈永遠(yuǎn),；無論生命是長是短,，讓美好永遠(yuǎn)；無論離你是近是遠(yuǎn),，讓祝福永遠(yuǎn),。

17、張開我們千錘百煉的翅膀,，翱翔藍(lán)天追逐我們的夢想,；張開我們可以依靠的臂膀，迎接每一個(gè)美好的希望,。畢業(yè)了,，未來的路，愿你攜帶堅(jiān)強(qiáng)一路向上,，向著成功前往,。

18,、依依惜別，濃濃情意,。同窗共讀,，美麗的校園撒下歡樂無數(shù)；嬉戲玩耍,，青春的歲月翩躚絢麗舞步,。這一段時(shí)光，銘記永遠(yuǎn),；這一份情意,，今生不變。愿你前程似錦,，人生輝煌,！

19、一句祝福,，一生幸福,；一句問候，一世祈愿,；一聲珍重,，一生牽掛。一聲叮嚀,，一生念想,。畢業(yè)之時(shí)，送上祝福,，愿你一路,，好運(yùn)無數(shù)，不會(huì)孤獨(dú),。

20,、你聰穎，你善良,，你活潑,，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思，在夢幻中尋覓,。小小的你會(huì)長大,，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信,！

畢業(yè)贈(zèng)言古風(fēng)篇十五

1,、我們的臉上，寫滿了新人的羞澀和好奇,。好奇著今天的你,，和明天的自己。

2,、細(xì)細(xì)訴說,，勿忘我？祝君美好,，勿忘我,。我愛你，請別拒絕,，關(guān)懷思念永恒,，這是離別的一種甜蜜。

3,、離別是暫時(shí)的,，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情,，使我們的愛情更熾熱,。

4、相逢又告別,，歸帆又離岸,，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端,。

5,、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償,；明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光,！

6、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

7、高山重洋將我們分離,，沒奈何我只能在回憶中與你重逢,，在夢境中與你相遇,。

8、不要說珍重,，不要說再見,，就這樣，默默地離開,。但愿,，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子,。

9,、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

10,、你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了,。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念,，不準(zhǔn)回頭看,。去過自己另外的生活。你要聽話,，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里,。

11、不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我,；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

12、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我,，卻拉不開真摯的情誼,，時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

13,、畢業(yè)是同學(xué)間的一場告別，而朋友永遠(yuǎn)不會(huì)告別,。突然想到王勃一句話很有深度,，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,。

14,、大學(xué)年里，感謝你們一直陪伴著我,。照顧著我,，讓我在這距離家公里外的地方依然體會(huì)到家的溫暖。

15,、與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

16、同你心胸相比,，一座高山只是一方界碑,，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜,，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾,。你的心胸?zé)o比寬廣。

17,、擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我,，給初中畫個(gè)完美的句號,，給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨,！

18、想想曾經(jīng)同桌的我們,，高考過后就各奔前程了,，心中真是不舍。同學(xué),，前途多珍重,！

19、不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

20,、我也并不是總舍不得你走,，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲,。