在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高中自我鑒定300字 高中自我鑒定100字簡短篇一

我現(xiàn)在的性格變得非常的沉穩(wěn),，不想之前剛進入高中時那般好動,。當時剛?cè)敫咭坏臅r候，走進比初中大得多的高中校園,，看著那些還沒有接觸過的新知識,，我激動不已，甚至在來的第一個晚上都睡不著覺,，畢竟能來這所高中是我在初中拼命努力的結(jié)果,。可是我在努力之后就非常容易進入頹廢期,，這次我又沒能管理好自己,，從開始了高一之后,，我的成績就一直在下滑，在高一的玩樂中,，我漸漸的荒廢了學(xué)業(yè),。但是好在這種情況沒能維持多久，在老師的教導(dǎo)和指正下,，我順著我們班級的學(xué)習(xí)氛圍再次找回了學(xué)習(xí)的感覺,。

在大二的時候，大家都早早的就在為之后的大三高考做準備,，每天都能收到老師布置的作業(yè),，隔一段時間就有一次考試，那時候真的感覺這樣的轉(zhuǎn)變非常的辛苦,，但是還在預(yù)計的范圍之內(nèi),。而且就算是增加了很多的任務(wù)，學(xué)校的許多活動也依然不斷,，我在高二時參加的運動會項目,，也成功為班級爭得了榮譽。

到了大三,，只有一個字,，趕！趕著學(xué),、趕著做,、趕著想，無論是什么都要抓緊時間,，已經(jīng)到了高三的我們已經(jīng)到了這三年的最后期限,。在這一年里我們將所有心思都撲在了學(xué)習(xí)上，在沒有比學(xué)習(xí)更重要的事情了,。每天的作業(yè)都變成了考卷,，桌子上的書也是越堆越高，從教室外看進來就像是一座座小山,。在前兩年所學(xué)的知識和今年的新知識,，都要在現(xiàn)在融匯貫通，徹底的進行掌握,。

總的來說，在這三年雖然有些挫折,，但是在高中里我將自己打造成了一個德智體全面發(fā)展的優(yōu)良高中生,，我無愧我這三年的努力，而且在今后也會不斷地精進,。

如今,，我們用這三年的所學(xué),，鑄造了我們手上的答卷交給了老師，交給了父母,，也交給了三年來努力的我們,，我們將走在我們和老師們的努力所鋪好的路，走向夢想中的大學(xué),，就算是進入了大學(xué),，希望我也能繼續(xù)的保持現(xiàn)在的心境，繼續(xù)的努力學(xué)習(xí),，在我想停下的時候,，希望到時候的我能翻出這篇自我鑒定，能夠再次回到學(xué)習(xí)的正軌,。

高中自我鑒定300字 高中自我鑒定100字簡短篇二

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

高一年擔(dān)任xx科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加xx比賽獲x等獎,。主持校xx競賽，任小廣播員,。高二以來任班級xx委員,，組織同學(xué)參加各種活動。在校xx文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲xx稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中自我鑒定300字 高中自我鑒定100字簡短篇三

小學(xué)科學(xué)學(xué)科的分組實驗,，是以學(xué)生動手操作為主，并在教師指導(dǎo)下學(xué)生獨立完成的實驗,。是以鍛煉學(xué)生的實驗技能學(xué)習(xí)研究科學(xué)的基本方法為主要目的,，同時注意培養(yǎng)學(xué)生的實驗素質(zhì)。分組實驗以學(xué)生個別操作,，研究為特點,，因而應(yīng)突出實驗研究的探索方法，加強實驗技能的訓(xùn)練,。在教學(xué)實踐中,，我認為小學(xué)科學(xué)學(xué)科的分組實驗中教師指導(dǎo)時要注意以下幾點：

一、分組實驗的準備上要注意一個“細”字,。這里的“細”是指教師在指導(dǎo)學(xué)生分組實驗時要考慮周詳,，它包括制定實驗計劃、實驗器材的準備,、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和準備等,。

制定計劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生實驗的特點和科學(xué)課程標準和教材的要求，把握好方向,。實驗計劃要明確實驗的目的要求,，通過實驗要學(xué)到的知識、掌握的技能,、培養(yǎng)的能力,，都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的知識水平和年齡特征，提出不同階段的目的要求,，不能一刀切,。由于自然課是以觀察和實驗為基礎(chǔ)的，所以教師要在實驗時創(chuàng)造條件讓學(xué)生人人動手,，單獨操作,，便于學(xué)生發(fā)展智力，掌握實驗的方法和技能,，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力,。

實驗器材的準備能否到位是決定一堂分組實驗課成功與否的關(guān)鍵，因此課前教師一定要準備充分,。使學(xué)生能順利地進行實驗,、成功地得出結(jié)論，才能得到很好的教學(xué)效果,。

指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和準備是圓滿完成實驗的重要前提,。實驗前教師要指導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)有關(guān)知識，預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，初步明確實驗?zāi)康?、要求和任?wù),，了解實驗方法、步驟和注意事項等,。只有當學(xué)生有了這些準備后,，才能動手做實驗。而讓學(xué)生參與實驗準備更是一種有益的工作,，不但可以減輕教師的負擔(dān),，而且還可以使學(xué)生在準備工作中學(xué)到知識。

二,、教師指導(dǎo)分組實驗時要注意一個“放”字,。學(xué)生掌握了實驗原理、了解實驗方法和步驟后,，教師就應(yīng)放手讓學(xué)生自己去做實驗,、找規(guī)律、得結(jié)論,，不要怕學(xué)生不按老師的設(shè)計辦,，只要實驗成功，結(jié)論正確,，方法愈新就愈要鼓勵,。實驗時學(xué)生自已準備，挑選器材,，自己動手做實驗,，自己動腦思考、互相討論,，課堂氣氛非?；钴S。課上孩子們把研究的結(jié)果呈現(xiàn)出來,，既豐富又有趣,，還遠超出我設(shè)計的內(nèi)容，他們把玩和學(xué)結(jié)合起來,，興趣和智力都得到了發(fā)展,。

三、學(xué)生進行實驗總結(jié)時,，教師要注意一個“導(dǎo)”字,。當學(xué)生完成實驗操作或觀察后，教師應(yīng)及時組織學(xué)生總結(jié),?？偨Y(jié)時,，要讓學(xué)生充分討論、積極發(fā)言,，不要簡單地讓學(xué)生翻書,，要因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),，得出結(jié)論,。有些學(xué)生得出的結(jié)論不夠精確或嚴密，教師也不要立即否定,，也不應(yīng)強迫背誦書上的結(jié)論，而可以引導(dǎo)學(xué)生對結(jié)論再進行比較,、分析之后,，盡量取得統(tǒng)一。有創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時給予表揚