在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生的自我介紹篇一

老師贊賞你膽大、樂(lè)觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開(kāi)闊,，老師很喜歡你,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),，相信你一定會(huì)成才的!

你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng),，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，和同學(xué)相處也好多了,，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開(kāi)展工作，鍛煉自己的能力,。

當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

你開(kāi)朗活潑，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長(zhǎng)》上，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，你尊師愛(ài)師,，樂(lè)意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,，為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更加精彩!

當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎?告訴你,。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大,。

你是一個(gè)文靜,、可愛(ài)的孩子，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊,，好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

小學(xué)生的自我介紹篇二

1. 成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,，你具備這樣的作風(fēng),。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,，但是腳踏實(shí)地的努力換來(lái)的是優(yōu)秀的成績(jī),。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情，每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,，永不停止,，實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

2. 與別人比較，你取得一些成績(jī),，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒(méi)有發(fā)揮，不要覺(jué)得這是夸大其詞,，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),，仔細(xì)想一下,，這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前，你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題!

3. 對(duì)于工作,，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮,，落落大方，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖,。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒,，不放棄，不言敗,，苦苦的追求,，換來(lái)的必然是甜甜的享受!

4. 人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績(jī),，那是因?yàn)槟闳撕苈斆?但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力,，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)!

5. 不要幻想,，通過(guò)一天的努力,，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限,，因?yàn)槟愕牧α窟€沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),，時(shí)間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅(jiān)持,，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,，最后達(dá)到你的目標(biāo)!

6. 一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始,。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)!認(rèn)真分析一下自己的處境,，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃,，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，直面自己所面對(duì)的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力，你會(huì)得到自己滿意的成績(jī)!

7. 向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù),，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)!

8. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,,，但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià)，你所面臨的又是新的起點(diǎn),，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)!

9. 你聽(tīng)話懂事,，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識(shí)的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅(jiān)持不懈,，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 很高興看到你的進(jìn)步,。你是個(gè)聰明學(xué)生，你很會(huì)聽(tīng)課,待人謙和,，希望今后的你對(duì)自己更高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，且目標(biāo)始終如一,，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,，你必然會(huì)出乎其類，拔乎起萃!世界上沒(méi)有干不了的事情,、實(shí)現(xiàn)不了的目的,，只有沒(méi)有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

11. 一個(gè)人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,，并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來(lái),，成績(jī)也有了起色,，這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響,，也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

12. 對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng),，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè),。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了,，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

小學(xué)生的自我介紹篇三

1. 該生是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勤鉆研能吃苦的學(xué)生,。禮貌守紀(jì),，能嚴(yán)格要求自己。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂(lè)，在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂(lè),，遇到問(wèn)題能獨(dú)立解決，你穩(wěn)重愛(ài)思考,，深受老師的青睞,。

2. 該生是一位品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人的好學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)生活，能與同學(xué)友好相處,。尊重身邊的每一個(gè)人，從不怠慢每一件事,，從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，用那寬廣的胸襟包容著每一個(gè)人。用樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)著一切,，從不氣餒,。

3. 該同學(xué)平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道，樂(lè)于助人,。能用心熱情的參加班級(jí)活動(dòng),，如國(guó)慶晚會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，班級(jí)野餐,，體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的群眾主義精神,。同時(shí)還參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流潛力和組織潛力。

4. 該同學(xué)在校期間自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，有必須的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好廣泛,，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力,，個(gè)性活法,，有親和力。

5. 該同學(xué)在校期間用心活躍,，歷任班級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì)院學(xué)生會(huì)要職,，尤其在擔(dān)任班長(zhǎng)的兩年期間，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài);學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良;身體健康,，擅長(zhǎng)籃球;注重實(shí)踐，動(dòng)手潛力強(qiáng),，能勝任園林設(shè)計(jì)與園林工程等方面的工作,。

6. 該同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨，一絲不茍,，從不推諉,。敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯。思維靈活,，理解潛力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都任勞任怨。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法,，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐潛力。能夠用心參加院系的各項(xiàng)活動(dòng),，在擔(dān)任班級(jí)治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有必須的組織潛力，具有良好的人際關(guān)系,，是一名合格的大學(xué)生,。

8. 該同學(xué)敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，勇于進(jìn)取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。

9. 該生是個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生,，喜歡探索思考,，興趣廣泛，熱愛(ài)生活,。在成績(jī)不理想時(shí)仍能頑強(qiáng)應(yīng)對(duì),，有顆不甘墮落的進(jìn)取的心。我相信該生在未來(lái)的人生路途中能夠腳踏實(shí)地,，仰望星空,，懷著飽滿的激情去體驗(yàn)屬于自己的豐富多彩的人生。

10. 該生思想用心要求進(jìn)步,，作為黨員,，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。用心參加學(xué)校各級(jí)活動(dòng),，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,。

11. 該生是一個(gè)勤勉努力，有較強(qiáng)上進(jìn)心,，有主見(jiàn),，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好,，自覺(jué)完成老師和學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)與工作,，能用心樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折，無(wú)早退缺課等不良記錄,，與同學(xué)相處融洽,，尊重師長(zhǎng)，但是做事有欠沉穩(wěn),，望今后改善,。

12. 該同學(xué)純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺(jué)抵制各種不良思想。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,，理解潛力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。勞動(dòng)時(shí),，總表現(xiàn)得很用心。

13. 該同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己,，用心組織各種活動(dòng),，決心把班群眾建設(shè)的更好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服,。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛(ài)群眾，關(guān)愛(ài)同學(xué),。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良,，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng),。在系學(xué)生會(huì)中擔(dān)任心理部部長(zhǎng)一職,，有較強(qiáng)的組織潛力買，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

15. 該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)秀熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,，老師相信你在今后的工作崗位必須會(huì)做的更加出色。

小學(xué)生的自我介紹篇四

語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.

…以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.

開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫法.

開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,

反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.

開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.

開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對(duì)…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng).

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

小學(xué)生的自我介紹篇五

1. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍,，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù),，我感謝你!但有時(shí)管不好自己的小手，傷害了小朋友,，愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力，成為一個(gè)有出息的孩子!

2. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個(gè)壞朋友在影響你的進(jìn)步,，能與它“絕交”嗎?同時(shí)老師對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

4. 你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子,，愛(ài)憎分明,，遇事有一定的主見(jiàn)，且成績(jī)優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認(rèn)真聽(tīng)課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個(gè)完美的你!

5. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

6. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來(lái)不用老師操心,。老師希望爭(zhēng)取更好的成績(jī)!老師想，如果你以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，那么你將更加出色,，更加完美!

7. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師,，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上,，上課能舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動(dòng)作，相信你會(huì)更加出色,。

10. 如果生命是樹(shù),，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語(yǔ)數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。

11. 你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良,，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng),，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油，努力干吧!

12. 我特別欣賞你的個(gè)性直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟,，你辦事利索果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個(gè)思維敏捷的孩子。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

13. 你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

14. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,，校內(nèi)比賽多次獲獎(jiǎng),，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,，但看得出來(lái),，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求,，你會(huì)繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

15. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，慢條斯理地完成作業(yè),，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

小學(xué)生的自我介紹篇六

1. 前天,，你趕五點(diǎn)之前跑回來(lái)交回執(zhí)時(shí)滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子極其可愛(ài),。那一刻,，老師知道又一個(gè)守時(shí)守信的孩子來(lái)到老師身邊了,，真好!這一學(xué)期，你好像變了個(gè)人,，不論老師講什么,，怎么講，你都是微微一笑,。你到校的時(shí)間越來(lái)越早,，你上課越來(lái)越積極，雖然也會(huì)講幾句小話,，但更多的時(shí)候,，你是在積極地思考，這真好!謝謝你親愛(ài)的爸爸媽媽,，我相信定是爸爸媽媽用了一種令你非常舒服的方法改變了你,。也謝謝你，越來(lái)越會(huì)體諒爸爸媽媽的心,。孩子：我們都非常喜歡現(xiàn)在這個(gè)守信,，懂禮，好學(xué)的你,，多開(kāi)口讀書呀!

2. 頑皮的你對(duì)待學(xué)習(xí)卻是極其認(rèn)真,。每天，你都會(huì)把聽(tīng)寫本上的錯(cuò)字自己找出來(lái)改正三遍,，連續(xù)改一周,，這個(gè)習(xí)慣真好!楊老師說(shuō)的這種消滅錯(cuò)別字的方法真正實(shí)踐了的同學(xué)不多，而你就是這極少數(shù)人中的一個(gè),，真好!相信有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，又愛(ài)學(xué)習(xí)的你肯定會(huì)在知識(shí)的滋養(yǎng)下越來(lái)越優(yōu)秀，加油!

3. 該學(xué)生性格開(kāi)朗,，活潑可愛(ài),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽(tīng)講回答問(wèn)題積極,，能很好的活躍動(dòng)課堂氣氛,。此外，還經(jīng)常參加班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，歌唱的好是她的一大優(yōu)點(diǎn),，與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,，改正不足,，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己!加油!

4. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，上課聽(tīng)講認(rèn)真,，回答問(wèn)題積極主動(dòng),，每天能夠比其他同學(xué)提前到班，很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。此外,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加班集體活動(dòng)也很積極,，希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)自身不足,，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn),，加油!

5. 該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，此外,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參與班集體活動(dòng)踴躍積極,，敢于展示自己,。希望能認(rèn)識(shí)到自身的不足，并努力改正,，樹(shù)立敢于吃苦的精神,，朝著更高的目標(biāo)奮斗，加油!

6. 該生品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦,，聽(tīng)課認(rèn)真，主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽,，參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng),，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲，繼續(xù)努力,，樹(shù)立更高的目標(biāo),，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!

7. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽(tīng)課認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽,，不遲到不早退,，道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力,，認(rèn)識(shí)自身的不足，樹(shù)立自信心，腳踏實(shí)地,，朝著自己更高的目標(biāo)奮斗!加油!

8. 該生性格內(nèi)向,，喜歡安靜。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，較以前進(jìn)步很大,。能尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處和諧,。希望能繼續(xù)努力,，克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足之處，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!

9. 該生性格外向,，活潑開(kāi)朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù),。此外,，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踴躍參加班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，且表現(xiàn)突出，深受大家好評(píng),。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足，敢于吃苦,，做一個(gè)更好的自己!加油!

10. 該生本學(xué)年以來(lái)進(jìn)步明顯,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與大家相處融洽，參與班級(jí)活動(dòng)也很積極,。希望能繼續(xù)進(jìn)步,，克服自身的確缺點(diǎn)，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,，力爭(zhēng)更好的成績(jī)!加油!

11. 該生性格開(kāi)朗,，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與身邊的人相處和睦,。希望能繼續(xù)努力，克服自己的不足,，在以后學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!相信自己一定行!加油!

12. 該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽(tīng)課認(rèn)真,。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進(jìn),，為班級(jí)成績(jī)的提高做出了很大貢獻(xiàn),。希望能繼續(xù)努力，克服自身不足,，腳踏實(shí)地,，敢于吃苦，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!

13. 該生為人正直,，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽(tīng)講專心,，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，總是積極參加班集體各項(xiàng)集體活動(dòng),，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，樹(shù)立更高目標(biāo),，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!

14. 該生知書達(dá)理，為人謙和,，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn),，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，此外能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng),，表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力,，不斷提升自己,，為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!

15. 該生為人謙和，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽(tīng)課認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，工作能力突出,。此外，能尊師師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望繼續(xù)努力,，改正自身不足之處,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，回報(bào)父母!回報(bào)自己!加油!

小學(xué)生的自我介紹篇七

花有百樣紅,，人和人各不同,。我，中學(xué)生我,、沉默我,、內(nèi)向我、愛(ài)讀書我,、愛(ài)笑我……構(gòu)成有棱有角形象,。

哦，只顧介紹自己個(gè)性,、愛(ài)好,，忘告訴你我名字，我呀,，叫孫菁岳,。聽(tīng)家里人說(shuō),，這個(gè)名字可費(fèi)爸爸不少功夫，爸爸硬是翻《辭?！?、《辭源》，絞盡腦汁,，想幾天才定下來(lái),。

我最愛(ài)是讀書，書,，可是我命根子,。也許，你會(huì)在大街上,、小巷里,，看見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生捧著書，如饑似渴看著,，好像手中書是一袋酸奶一塊面包,，那就是我。鄰居朋友常說(shuō)我是“書呆子”“書癡”“書迷”在我榻下,，書桌上,，抽屜里滿是書。有古典小說(shuō),、現(xiàn)代小說(shuō),、散文集、古代詩(shī)詞,、科學(xué)小品文……這些書充實(shí)我生活,，充溢我青春。我一旦缺它們,，就如同魚(yú)兒離水,。我愛(ài)小說(shuō)，那曲折離奇故事情節(jié),，道不盡人生哲理使我癡迷,；我愛(ài)散文，那詩(shī)化文字,，優(yōu)美言辭,，含蓄、奔放抒情,，使我陶醉,；我愛(ài)那精辟短小，充滿愛(ài)國(guó)清愁,，千古絕唱古代詩(shī)詞,，我愛(ài)那闡述深?yuàn)W科學(xué)道理,，介紹科學(xué)技術(shù)小品文……書使我悟出人生意義和價(jià)值，我相信,，只要有這把金鑰匙,，人生道路一個(gè)個(gè)難關(guān)就會(huì)輕易打開(kāi)。噫哉,！讀書之樂(lè),，樂(lè)于美味佳肴。

我愛(ài)笑,。每當(dāng)我看到滑稽動(dòng)作，聽(tīng)到可笑故事,，就會(huì)大笑起來(lái),，那笑如火山爆發(fā)、野?？癖?，勢(shì)不可擋?；驀姼勾笮?，或手舞足蹈，乃至笑喘不過(guò)氣來(lái),。笑是應(yīng)該,，因?yàn)椤拔覀兩畛錆M陽(yáng)光”。

我,，在蕓蕓眾生中,，只是平凡一員，平凡如大海中一朵小浪花,，沙漠里一粒小沙子,，百花園里一枝小葩。我會(huì)再人生舞臺(tái)中扮演一個(gè)“命運(yùn)之神”角色,，在坎坷不平人生道路上實(shí)現(xiàn)自己人生之夢(mèng),。

小學(xué)生的自我介紹篇八

1. 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成,，但上課有時(shí)會(huì)走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓。

3. 你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨,，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

4. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子,。

5. 你是一個(gè)好動(dòng)可愛(ài)的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正,，希學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。

6. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與人爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì),。

7. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)愛(ài)管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上,。

8. 你是一個(gè)文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時(shí)細(xì)心多檢查,，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

9. 在老師眼里,，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，作業(yè)字跡清楚,，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

10. 你是一個(gè)文靜乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11. 你是一個(gè)活潑聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

12. 你是一個(gè)內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體,，樂(lè)意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

13. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動(dòng),，干得滿頭大汗，上課能專心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正,，考試時(shí)多檢查,，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

14. 在老師面前，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,，但走出校門,，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個(gè)學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

15. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言,，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué),，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺(jué)自愛(ài)守信用的好孩子,。

小學(xué)生的自我介紹篇九

1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,，十分藝術(shù)化。

2,、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

3,、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效,。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象,。

4、文章開(kāi)頭引人入勝,，吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體，詳略得當(dāng)。

5,、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng)。

6,、開(kāi)頭出手不凡,，吸引讀者

7、開(kāi)頭打動(dòng)人心,，具有真情實(shí)感,。

8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用,。

9、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

作文過(guò)程：

1,、以飽滿的激情，描寫了……

2,、重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體,。

3,、比喻貼切，用詞生動(dòng),。

4,、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切,。

5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,，向我們娓娓道來(lái),，令人回味無(wú)窮。

6,、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫,，中心突出,。

7、對(duì)于景色的描寫,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9,、文章邊敘事邊抒情,。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻,、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。

13,、文章清逸婉麗、流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理，

15,、通過(guò)生動(dòng),、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。

16,、文章線索明朗，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。

18,、對(duì)人物的語(yǔ)言,、神態(tài)、動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。

19,、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20,、,，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明,、生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體，

21,、事例敘述得生動(dòng)具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24,、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣,。

25,、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切,。

作文結(jié)尾：

1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,，耐人尋味,。

2、以感受開(kāi)關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強(qiáng)。

3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

4,、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題,，又耐人尋味,。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,，一氣呵成。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

7,、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅,，其味無(wú)窮,。

8、文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語(yǔ)，短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了,。

10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀、愛(ài)讀,，不忍釋手,。

11、雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題,。

12,、故事雖平凡，感情卻真摯,、充沛,、感人。

13,、文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺(jué),。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長(zhǎng),。

總評(píng)：

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

3、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂,。

4,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢。

5,、事例敘述生動(dòng),、具體、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng)。

6,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

7,、文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

9、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

10,、特寫鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來(lái)倍感親切。

11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。

13,、全文清新秀逸，親切委