每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

我和某某作文篇一

在這六年中,，有快樂、有悲傷,、有分離,、在相聚?？鞓返耐嫠?，有時也因為玩耍而導致悲傷。有時相聚也有分離,，沒這一次次的相聚,，也就不會有一次次的依依不舍的分離，但因為有了分離才有了新的相聚,。

在我們班,，有著許多復雜的人際關系。

我的一個閨蜜和我的另一個閨蜜是姐妹關系,。我們班還有兩個是我們幼兒園但不是同班的好朋友,，有三個是我同幼兒園也是同班的。還有幾個同學也是同幼兒園或者同班,。

在二年級,，我有一個很好的閨蜜轉校了，三年級剛開學那幾天,，我還以為她生病請假或有事,。最后聽同學和老師說她轉校了。這個消息讓人佷難接受,，畢竟我們幼兒園三年小學二年,。

時間慢慢到了四年級那年,，全班選參加運動會接力賽跑的男女生，經過我們長時間的努力與修改動作,，我們的跑步速度越來越快,，不再出掉棒的現(xiàn)象。終于到了運動會那天,，經過個人賽,，同學為全班爭奪的好名次下，接力賽進行地易如反牚,，沒有掉棒,，沒有出意外,，所以我們班獲得了年段第2名。我們這一個月付出的所有汗水都是值得的,，只要我們全班齊心協(xié)力就沒有過不了的坎。

這六年過得豐富,、精彩,，還有今晚作文班的“百年一遇”的神奇事件。今天大概7：50左右,，教室突然停電,，很多人驚慌失措地叫了起來,，有幾個同學掏出手機打開手電筒照亮教室，那稍有點微弱的光卻讓同學們鎮(zhèn)定了下來,，他們手中高舉手機,，即使手酸了也不放下。俞老師也隨機應變開始了成語接龍,，同學們馬上就轉移了注意力,，樂此不疲地接龍了。直到后來教室光明重現(xiàn),，全班歡呼雀躍。

這短短的寫作課,，就建立起了我們深厚的友誼,。可想而知我們這六年的同窗情誼更是深厚無比,。

這六年說長也不長,，說短也不短，可這六年我們在同一個屋檐下生活了那么久,，情誼當然很長,。再過半年也許我們不在同一所學校了,，可是我們的友誼不變,，我們要珍惜此時此刻,。

我和某某作文篇二

我有一位同學,，他可是我們班的小忙人,。

他個子不高,，長著一雙圓溜溜的大眼睛,，櫻桃小嘴,，總愛沖著同學們“傻”笑。

他總是很忙,，如果校廣播點名：“請各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”,，他二話不說：放下手里的工作，急忙跑到樓下,。他不但是我們班的衛(wèi)生委員,，還是語文課代表,，副班長。每天他帶著我們做值日,，給同學們聽寫,，如果你有問題找他，他決不推辭,，放下手里的學習便去幫你,，語文課代表掌管著六個小組的作業(yè)本，下午老師布置了作業(yè),，第二天早上他便拿著筆紀錄著作業(yè)上交的情況,，在我看來他就像是一個多管閑事的老頭。

可是,，一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的人,。

一天早上，氣溫很低下著大雪,，我很早的來到了學校,，看到他和班長把教室門打開后，他便拿著工具急匆匆地向外走去,；西北風夾著雪片吹的很猛,，他卻連帽子都沒戴，便急匆匆的走了,，風越吹越猛，雪越下越大,，而他卻干的很起勁,，不多一會他負則的片區(qū)掃完了，他應該去休息了——可是他并沒這么做,，而是扛起鐵鍬向我們走來,，在他的幫助下很快大家的任務都完成了。

這時,，“呤,、呤、呤”早讀的鈴聲響起了,，他大聲叫喊著我們趕快進教室早讀,，他隨手操起了一位小同學的工具，幫著拿進教室,。

這時,，我看到了一個身影、一個并不高大的身影，滿頭大汗,，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣,，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周圍同學的陣陣嬉笑,。

他就是這樣一個助人為樂的忙人，噢——對了,！你們知道他是誰嗎,？

我和某某作文篇三

我們班有位同學，叫王展,，比我們小一點,，生性善良，還有些軟弱,。于是,，他成了我們班取笑的對象。

平時,，一些同學總放一些垃圾在他桌底下,，搞到第二天，他一來,，又要拿起掃把掃,，盡管不是他值日。還有,，每當老師發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,，那些同學又幸災樂禍地報他名字，一罰掃就是一個星期,。

這天,，天空陰沉沉的。教室里三四個同學正嬉皮笑臉地商議著什么,，三兩句話后,，“咯咯”直笑，肯定沒什么好事,。

同學們都陸續(xù)到了教室,，聽了主意個個拍手叫好，終于,，主角到了,！只見王展背著個破舊的黑書包，小心翼翼地走進教室,，一眼瞟見桌上擺著一個倒置的精致小桶,，哎？別說，真挺漂亮,，粉紅波點,，還有一只小笨熊。

“王展,，這是我們送你的禮物,。”

王展皺起眉頭：他們會送我禮物,？于是,，將信將疑地翻過桶。呀,，一股惡臭襲面而來,，一陣大笑直沖耳內，王展頓時黑了眼,，咬著牙,，盡力壓制怒氣，但嘲笑聲如海潮般涌向他,。終于,，他再也忍不住，兩眼瞪得老大,，像利箭似的射向我們,，上牙與下牙磨得“咯咯”響。頓時,，狂妄的嘲笑弱了許多,。

“別以為我善良就可以肆意欺負我，有意思嗎,？同學不應該和睦嗎,？”他盡力喊道，夾雜著嘩嘩的雨聲,。教室里的笑聲戛然而止,。

“對，王展,，對不起,！”班長內疚地說。

“對啊,，對不起,。”同學們紛紛道歉,。

是啊,，同學之間應該好好相處，不能因為別人善良而欺負別人，再善良的人也會生氣,，不光現(xiàn)在,，以后也要與人和睦相處，善待別人就是善待自己,。