隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

社區(qū)服務(wù)社會實踐活動總結(jié)報告篇一

實踐時間：xx年2月

實踐內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū)，助理工作

實踐目的：

利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會,，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力,，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德，增加大學(xué)生社會體驗,，提高自己的社會責(zé)任感,，為社會做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：

社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑,。近幾年來，在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高,，大學(xué)生能力得到加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了社會主義一代新人的健康成長,。所以,，走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,，具有重要的地位和作用,。

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了，我從中學(xué)到了很多很多,。無論是為人還是處事,，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西,。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會,。

在這5天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),，輔助社區(qū)主任工作,，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,，一下幾件事情記憶比較深刻,，感受頗為豐富。

一,、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器,。

“援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用,，上面有紅、綠兩個按鍵,，在老人使用時特別方便,。老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵,，即可獲得緊急幫助,，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。

我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時免費(fèi)的,，在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅,、綠按鍵，在按下紅色按鍵后,，“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺會在第一時間將電話回?fù)艿嚼先思抑?，話?wù)員會細(xì)致詢問老人遇到的緊急事件,，包括急救、盜搶,、消防等救助,，并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,，話務(wù)員也會將電話回?fù)艿嚼先思抑?，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修,，代買購物,，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持,。

二,、在實踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件,。

在2月3日早晨,，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫挘恢呛釉?，家中暖氣管發(fā)生爆裂,，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少,，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),，我立即會到社區(qū)辦公室,，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修,，待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn),，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂,，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,，打開井蓋,，水汽沖天,。

我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵,，由于是室外搶修,，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通,，一樓住戶熱情接待我們,，并提供了自家電源供抽水泵使用,，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細(xì)節(jié),，就是排水時,，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,，影響居民通行,。

三、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,，做主任的助理,，同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作,，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，可以稱得上是瑣碎,，有時忙的焦頭爛額,，但我從中體驗到的更多的是快樂。

總結(jié)這么長時間的工作,，我體會到了很多,，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn),?！叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠(yuǎn)不能真正的體會到社會的溫暖”,。在工作中要積極,，而不要盲目的去工作，學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”,，要細(xì)心體會居民們的需求,，盡努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想,。不要讓居民們煩心,，更不能傷害那些有困難的居民們。

沒有接觸過真正的社會,，所以這次實踐給了我一次嘗試的機(jī)會,，可以從這里學(xué)會如何幫助他人，如何為他人著想,?！耙粋€人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性,，用理性的觀點去看待事情,，去做事情，去改變事情,。不能感性,，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的,。

最后要學(xué)會自信,，禮貌，還有學(xué)會說話,。每個人都要自信,，我在工作中學(xué)得更自信，要堅強(qiáng),，不要畏懼任何事情,。要禮貌待人，這是人一生要學(xué)的,，每個時期,，每個場合，有不同的禮貌方式,，從這里我也學(xué)會了許多,。

其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自己錯過了就要記住,，避免類似錯誤發(fā)生,。但我不畏懼犯錯誤，我要避免錯誤,，使自己更加優(yōu)秀,。在假期的工作中我認(rèn)識到勞動的辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任,，熱情服務(wù)每一個人,，努力提高自身的素質(zhì)。

結(jié)束語：

本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解,。使我在深入社會,、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育,、長才干,。總之,，社會實踐在培育大學(xué)生中,，具有十分重要的地位和作用。

社區(qū)服務(wù)社會實踐活動總結(jié)報告篇二

很快,，臨床醫(yī)學(xué)院為期一個月的社區(qū)服務(wù)活動就結(jié)束了,，我不僅參加了這項活動，還主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)參與,。在服務(wù)的全過程中,，在組織計劃和參與實施的過程中，我學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的知識,，組織能力也有了一定程度的提高,。

當(dāng)初接到老師通知，安排我負(fù)責(zé)這次暑期社會實踐的社區(qū)服務(wù),，我相當(dāng)擔(dān)心從未有過此類活動經(jīng)驗的自己能否組織好此次活動,。后來了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會具體安排活動的內(nèi)容，我的主要任務(wù)只是組織同學(xué)參加活動,。這樣我就放心多了,，認(rèn)為這樣就會很簡單了，不過,，事實證明,，我的這種想法是錯誤的。

具體操作起來我才發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)沒有我所想象中那樣簡單,。由于召集同學(xué)們參加的階段正是期末迎考的時候,，考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進(jìn)展很不順利，很多同學(xué)也不太愿意在這個時候分心,，所以很難找到愿意參加的同學(xué),。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機(jī)會召集到足夠的同學(xué)。

不僅如此,，在和主管具體活動的方老師聯(lián)系工作安排時,，我還是遇到了不少難題。比如,，由于沒有參加過社區(qū)服務(wù)的活動,，不清楚是活動的具體流程，同學(xué)問起來我也說不清楚,。具體的時間安排,、往返社區(qū)是否有車接送等細(xì)節(jié)問題大家都不清楚，都還需要我一項一項地去了解,，清楚以后才能給同學(xué)們解釋,，才能讓同學(xué)們真正了解這次活動，讓他們愿意參加此次活動并報名,。

也許,，用方老師的一句話可以準(zhǔn)確地概括我當(dāng)時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事,。”這也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受,。

當(dāng)然,，參加社區(qū)服務(wù)最直接的收獲就是學(xué)會并練習(xí)了測量血壓的方法，而且還提前接觸并親身體會了社區(qū)醫(yī)療和全科醫(yī)療,，還讓我們對下學(xué)期即將學(xué)習(xí)的問診的一些相關(guān)知識獲得了一定的了解,。有了這些體會，可使我們在今后的學(xué)習(xí)中快人一步,，可以更真實的感受并充分的運(yùn)用所學(xué)的知識,。我們建立健康檔案的過程，實際上和問診是有所重疊的,，這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法,，也可以發(fā)現(xiàn)一些不可行的方法，這對我們今后的學(xué)習(xí)來說是可以起到相當(dāng)重要作用的,。

建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史,、過去史、家族史等方面,，這些都和診斷學(xué)的內(nèi)容是一致的,，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學(xué)習(xí),、提前實踐的機(jī)會,。在活動的開展過程中，大家都很盡力,，以期達(dá)到最令人滿意的效果,。

說到溝通，我還對醫(yī)患關(guān)系這方面的問題有了一些新的體會,。上一學(xué)期,，在臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論論文中我寫了關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的一些感想，其中有一點就說到,，要改善醫(yī)患關(guān)系的緊張局面,，醫(yī)生應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，注意培養(yǎng)良好的與患者溝通的能力,。在經(jīng)歷了這兩周的社區(qū)服務(wù)以后,，我更加深刻地體會到這一點的重要性，而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事,。

在第一天的培訓(xùn)中,，老師們就反復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面問題，我們下社區(qū)是直接和居民接觸,，在他們看來,，我們就是華西醫(yī)院,，我們的形象就是華西醫(yī)院的形象，我們必須要注意與社區(qū)居民溝通的方法,，一定要禮貌待人,，切不可與他們發(fā)生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性,。

在真正到了社區(qū)，真正的與社區(qū)居民打起交道來以后,，我才發(fā)現(xiàn)良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單,。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有，有男有女,，有老有少,，從文化素質(zhì)高的到完全不識字的。對老年人,，尤其是文化層次不太高的老年人,，可以突出我們?yōu)樗麄兘n是免費(fèi)的;對文化素質(zhì)高的人則可以突出我們?yōu)樗麄兘n能給他們的健康、生活帶來的好,。

社區(qū)服務(wù)社會實踐活動總結(jié)報告篇三

通過社區(qū)服務(wù)活動,，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實踐,，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力、社會適應(yīng)能力,、社會參與意識,、公民責(zé)任感。

深入社會,、了解社會,、增強(qiáng)社會責(zé)任感，盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采,。

全體小學(xué)生,。

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組,，選出組長,，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動,。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務(wù)活動,。由學(xué)校聯(lián)系活動單位，制定活動計劃,，在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力,。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。

假期及雙休日。

1,、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠,、清潔街道,、拾撿垃圾等活動。

2,、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動,；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神,，在敬老院開展敬老愛幼活動活動,。

4、開展社會調(diào)查活動,。

（一）服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動,，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀,、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感,、自豪感,，并懂得愛惜,、保護(hù)它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,，懂得理解和尊重,，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

（二）走進(jìn)社會

通過進(jìn)入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實,，參與各種社會活動等途徑,，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式,、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗,；理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德,；在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念,、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識,。通過觀察、考察和探究,，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀,。

（三）珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響,，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能,，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

（四）關(guān)愛他人

通過和他人的接觸,、交流,，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點,、職業(yè)情況,，懂得尊重人、體諒人,。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖,，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往、合作,，形成團(tuán)結(jié),、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務(wù),，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心,，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗、感受和滿足,。

（五）善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點,，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識,，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

社區(qū)志愿者服務(wù)活動,，是近年來各地新興的一項公益事業(yè),，要做好這項工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，營造奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng),，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；l(fā)展,，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),。政教處、團(tuán)委泛發(fā)動,，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性；健全機(jī)制,，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，各年級各班級都十分重視，精心準(zhǔn)備,，制訂活動方案,。各班同學(xué)人人參與，并達(dá)到了預(yù)期效果,。

社區(qū)服務(wù)社會實踐活動總結(jié)報告篇四

我校自開展“爭當(dāng)小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動以來，學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng),，經(jīng)過近一年的活動的開展,，學(xué)生從自身提高了很多,，通過這次活動，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗,，進(jìn)一步延伸了課堂,，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的意識,，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗,，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：

讓學(xué)生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機(jī)會,，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,，振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,。為此,，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況,，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強(qiáng)的活動方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長,、班主任會議，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，提出具體要求,。

1,、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀,、社會公德,，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。

2,、制止亂丟垃圾,、亂吐口水、亂停車輛,、亂講臟話,、亂闖紅燈,、損壞公共財物、占道經(jīng)營等不文明行為,。

3,、清撿路面、綠化帶垃圾,，糾正非機(jī)動車輛亂停亂放行為。通過這些活動,，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會,，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。

4,、幫助孤寡老人,。通過到五保戶送溫暖，真情回報社會,。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,，感受到他們生活的艱難，了解和認(rèn)識老人,，聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣,。受到了深刻的教育,。

5、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣,。在到社區(qū)活動的同時,，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì),。

總之,，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，真正做到了主題突出,，組織有力,，特色鮮明，成績顯著,，使學(xué)生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng),，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機(jī)制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn),！

社區(qū)服務(wù)社會實踐活動總結(jié)報告篇五

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù)，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告，起初我以為這個工作很容易,，不就是撿撿垃圾,，收收廢品，很簡單的,?？蓻]想到的是，居然如此累人,。

雖然累人,，但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗到的東西，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己主動去做，而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會丟掉工作,。

無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力,！剛開始勞動是有點累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興,。

剛開始勞動是有點累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實,。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。

通過這次社區(qū)服務(wù)，給了自己一個機(jī)會去鍛煉,，雖然只是簡單的勞動,，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力，我只有五天的實踐時間,，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們,，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,，經(jīng)過節(jié)水宣傳后，大家也都自覺節(jié)約用水,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我相信這是一次令人難以忘記的活動,。

這次服務(wù)社區(qū)的活動,，使我懂得愛惜、保護(hù)它們,；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。

實踐活動引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務(wù),，就是以不記報酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。

在這次實踐活動中，讓我學(xué)會了許多東西,，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折？怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的,。”

實踐活動也教會我們感恩,，我們生活之所以如此美好,，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作，他們默默無聞地付出,，或許我們之間并不相識,，但是我們的生活與他們息息相關(guān)。我們從實踐中懂得：你的生命不是你一個人所有,，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人,，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?，善待他人,，善待自己,，才能贏得他人的友誼,，更好地與他人共處,，才能成功,，使自己遠(yuǎn)離仇視、煩惱,，體驗心靈的安寧,，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。

社會實踐活動,，讓我們參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。通過社區(qū)服務(wù),，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。我感到自己在成長,，感受到的自己以后身負(fù)的重任，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),，將來成為一個社會有用的人。