在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇一

今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課,，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng),。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲,，還是一個(gè)盲人,，但為了自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著,，憑著比別人更加努力,，彈得一手好鋼琴。

小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,，就帶著小劉浩出去求學(xué),，尋找了多位鋼琴老師,，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活,，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著,，最后終于尋得了老師,。

我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺,，我們可以看得見(jiàn),。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴,；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,；哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅,。

在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,，而在母親眼里,，也許小劉浩就是他的幸福,。而在我們眼里呢？我認(rèn)為和父母在一起,，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福,。

衷心的`奉勸同學(xué)們，珍惜吧,，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔,。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇二

我從小就不太膽大，遇難事容易退縮,。從今年我八歲生日那一天起,，一件珍貴的禮物使我的性格有了很大改變。

八歲生日那天,，我收到了好多禮物,，尤其是爸爸媽媽送給我的一首詩(shī)歌《牽手的愛(ài)》，那是他們兩個(gè)用心寫(xiě)給女兒的祝愿,，當(dāng)媽媽帶著感情朗誦完這首詩(shī)后,，我覺(jué)得突然間我長(zhǎng)大了，我要像詩(shī)歌中寫(xiě)的一樣敢于面對(duì)一切困難,。我深刻記住了其中的幾句話：“是雄鷹就要翱翔天空,，是游魚(yú)就要敢于越過(guò)龍門(mén)，是白楊就要挑戰(zhàn)碧天,，是堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，就要敢于面對(duì)一切”。

這幾句話深深地激勵(lì)著我,，在我遇到任何困難和挫折時(shí),，我都會(huì)想起它。

今年暑假,，我報(bào)了輪滑班,，以前輪滑訓(xùn)練時(shí)，只要我落了后,，我就會(huì)灰心,，然后干脆賭氣不滑了。因?yàn)檫@,，媽媽說(shuō)過(guò)我好多次,，可我就是不愿面對(duì)困難和失敗，總是控制不了我自己,。但現(xiàn)在我落后時(shí)一想到這首詩(shī)歌,，我就信心倍增，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持滑下去，不管我的名次是多少,，我只要盡力和努力了,，我就是最好的。

今年開(kāi)學(xué)的前幾天,，我和媽媽去云臺(tái)山游玩,。我們先去的潭瀑峽，再去的彌猴谷,，等到了獼猴谷半山腰時(shí),，我早已累得精疲力盡，不想上山了,。這時(shí)我又想起了爸爸媽媽寫(xiě)給我的詩(shī)歌,，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。于是我又鼓起了勇氣,，最后終于爬到了山頂,。我站在山頂往下看時(shí)，滿山的景色盡收眼底,，有一覽眾山小的感覺(jué),，我覺(jué)得我就像一個(gè)成功者，我正真體會(huì)到了成功的喜悅,。真是“不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香”啊,！

今天是開(kāi)學(xué)第一天,，新的年級(jí)會(huì)有新的變化，新的生活會(huì)有新的挑戰(zhàn),，我暗暗下定決心,，我有法寶我什么也不怕，我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇三

一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字,。

漢字,，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶,，是一種神奇的字體,。

每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感,。瞧瞧它們吧,，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,，而望見(jiàn)“晚霞”,，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量,。

漢字,，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈,，姿態(tài)是那么的優(yōu)美,，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中,。別看每個(gè)字都是那么平凡,，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露,，蘊(yùn)含著豐富的文化思想,。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞,，在四周縈繞,，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù),。

每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,，是中華民族的偉大創(chuàng)作,，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓,。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇四

今天晚上8點(diǎn),，我觀看了節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng),，中國(guó)強(qiáng)”,，看完后我百感交集。因?yàn)樵诖汗?jié)期間,，來(lái)勢(shì)洶洶的肺炎疫情牽動(dòng)億萬(wàn)人民的心,，我沒(méi)有置身事外，而是安靜地在家待著,，默默地為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們加油!

可是病毒如同怪獸一般,，迅速地攻擊了全國(guó)各地,，工人延長(zhǎng)假期、學(xué)生在家上課,、街上也很少見(jiàn)有人走動(dòng)了,，沒(méi)人不受疫情的影響。而我作為一名學(xué)生,，新聞上每天的報(bào)道使我明白了這并不是一次簡(jiǎn)單的疫情,，我的內(nèi)心不禁焦慮起來(lái)，害怕不能重返校園,，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)生病,，導(dǎo)致無(wú)法安心的去學(xué)習(xí)。

或許只有切身經(jīng)歷過(guò)了,，才能領(lǐng)悟?yàn)?zāi)難的殘酷,，好在挺身而出的英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們串起了這段共克時(shí)艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶,。節(jié)目中我進(jìn)一步了解醫(yī)護(hù)工作者逆行的艱辛,，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責(zé)任。疫情大考期間,，那些義無(wú)反顧沖在前線人員,，不顧個(gè)人安危堅(jiān)守一線，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng),，為人民安全保駕護(hù)航,。在我們幸福生活的背后，是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形ｋU(xiǎn),，夜以繼日,、廢寢忘食地與病毒作斗爭(zhēng)，一刻也舍不得停下,，這般舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神,，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個(gè)中華大地,。如今我們盼來(lái)了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利,，也總算盼來(lái)了逆行者們的凱旋。

他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人,，他們本可以在家躲避著這場(chǎng)疫情,，但是他們義無(wú)反顧的站了出來(lái)，有一份力就出一份力,，出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落,，創(chuàng)造著不平凡的成就，向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。

節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)此次疫情有了進(jìn)一步的了解。在疫情期間沒(méi)事不要外出,，外出要佩戴口罩,，注意個(gè)人衛(wèi)生;盡量減少手接觸口，鼻,，眼機(jī)會(huì),，防止感染;注意室內(nèi)通風(fēng)和消毒;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身抵抗力,。

青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想,，有本領(lǐng),，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途,，民族就有希望,。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,，展開(kāi)更深入的思考和探究,，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任,。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇五

“鈴,，鈴，鈴”上課鈴響了,，這是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來(lái),。

沒(méi)過(guò)多久,，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,，轉(zhuǎn)過(guò)身,，把門(mén)輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā),，邁著輕快的步子走近講桌,，彎下腰，雙手把書(shū)輕輕地放在了講桌上,，直起身子,，喊了一聲“上課”。

這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌?xiě)作文,，講了幾個(gè)問(wèn)題,。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題,，作文并不難，只要你仔細(xì)觀察,，便會(huì)走出作文難的困境,，這使我有了重大的“解放”。然后,，老師又講了寫(xiě)作文沒(méi)得寫(xiě)怎么辦,，老師說(shuō)最有效的方法就是觀察，用上人體的各個(gè)部位,，把觀察到的東西傳達(dá)給大腦,，然后再由大腦進(jìn)行排序，最后再按照腦子里想的事寫(xiě)出來(lái),，就成為了一篇作文,。老師還說(shuō)到作文之所以寫(xiě)不好的原因還有一個(gè),，那就是不練,。

是啊!我們從一年級(jí)到現(xiàn)在才練過(guò)多少次呀,，所以要想寫(xiě)好作文,，還得多練,。

這次上作文課,，徹底改變了我對(duì)老師的印象,，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我,，使我這個(gè)不愿寫(xiě)作文的人喜歡上了作文,，甚至還到了癡迷的地步,，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!

第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,，她是個(gè)女的,，她來(lái)給我們上課。上英語(yǔ)課的時(shí)候,，b同學(xué)老是趴著,，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他,。老師還讓我們做游戲,，我們傳球，傳來(lái)傳去,，這么快就下課了,。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇六

今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀看了《

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助殘的“高振寧”夫婦十四年來(lái)一直在捐助,，其實(shí)他們家里并不富裕，但堅(jiān)持了14年,，每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠(yuǎn)安山區(qū)的小學(xué),，十四年一共捐助了10多萬(wàn)元,。

“溫暖教師”劉發(fā)英，在網(wǎng)絡(luò)上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng),，又稱愛(ài)心網(wǎng),，十二年來(lái)一共幫助了458個(gè)學(xué)生,，共計(jì)45萬(wàn)余元,，14個(gè)村子，5個(gè)小學(xué),。在離校的時(shí)候,，鄉(xiāng)親們寄來(lái)了聯(lián)名挽留信，不愿意讓這位可愛(ài),、可敬的老師離開(kāi),。

“以新?lián)Q舊”袁裕校，能買(mǎi)就買(mǎi),，能換就換,，能磨就磨。最有名的是用500元買(mǎi)了臺(tái)新縫紉機(jī)換了一臺(tái)價(jià)值幾十元的舊縫紉機(jī),，愛(ài)好收藏的他如癡如迷,，創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館，講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史,。

還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華,，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達(dá)了生命不息的理念,。

就是這樣一群普通的人,，用他們的熱情，用他們的堅(jiān)持,用他們平凡的一生,，卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事,。

如同片尾說(shuō)的，讓我們用希望承載夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未來(lái),！

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇七

今天下午的時(shí)候，老師跟我們?nèi)珟屯瑢W(xué)說(shuō)讓我們上網(wǎng)去看看開(kāi)學(xué)第一課,，然后寫(xiě)一篇觀后感,，一開(kāi)始我不以為然，想應(yīng)付下就算了,，可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫(xiě)下了這篇讀后感,。

在開(kāi)學(xué)第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩,、尊重他們,。而最讓我記憶深刻的,、還是那個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、喜愛(ài)鋼琴的那個(gè)小男孩——?jiǎng)⒑啤?/p>

劉浩是一個(gè)盲童,，雖然他是一個(gè)殘疾人,，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學(xué)習(xí),。他在音樂(lè)方面有很大的天賦,，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置,，更厲害的是,，他居然能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁(yè)的奏鳴曲！這樣好的記憶力,，讓我這個(gè)同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異,！這些都是因?yàn)閯⒑茓寢尵薮蟮母冻觯艙Q來(lái)的,。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜,，再用針一針一針的將譜子做好后，才能給劉浩背譜,，這是一位多么偉大的母親?。⒑埔欢ê苄腋?。

今天的主題是幸福,，楊利偉叔叔對(duì)此發(fā)表了他自己的意見(jiàn)，他說(shuō)：“只要能夠?yàn)槿藗冏龀鲐暙I(xiàn),，你就能感到幸福正在向你走來(lái),。

幸福，只要你做些什么,，就會(huì)獲得它,。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇八

說(shuō)到大飛機(jī)我感到非常的自豪，這是我們中國(guó)造的第一架?chē)?guó)產(chǎn)大型客機(jī),。大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師是吳光輝爺爺,，他正在介紹的時(shí)候一架利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)“制”成的大飛機(jī)倏然出現(xiàn)，飛過(guò)他的身前,，在舞臺(tái)左側(cè)落下,。我們的大飛機(jī)使用了新的機(jī)身材料，比同等機(jī)型輕了5%至10%,，乘客量最多能達(dá)到190人,。厲害了，我的國(guó)!

看到珠心算冠軍王桐晶，她能在不到一秒的時(shí)間內(nèi)記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字,，是當(dāng)之無(wú)愧的最強(qiáng)大腦,。

聽(tīng)俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標(biāo)，不放棄心中的夢(mèng)想,，并為之付出和努力,，知識(shí)就會(huì)改變命運(yùn)。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀看完畢我的新學(xué)期的課也要開(kāi)始了,，我要努力學(xué)習(xí),，為自己的小目標(biāo)而奮斗。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記開(kāi)學(xué)第一天日記篇九

今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課,，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng),。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,，小劉浩年僅10歲,，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢(mèng)想,，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著,，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴,。

小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師,，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活,，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著,，最后終于尋得了老師,。

我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺,，我們可以看得見(jiàn),。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅,。

在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,，而在母親眼里,，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起,，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福,。

衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔,。