演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)六年級畢業(yè)的演講稿 小學(xué)六年級演講稿篇一

你們好!又是一個金色的六月,，伴著和煦的暖風,，滿載著六年的收獲，一周以后,，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,，我們和我們的家長都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。

六年的歲月,，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前,。最難忘,，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘,，校長和主任坐在我們的課堂里聽課,，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂,，歡歌笑語回蕩在教室的上空,。教師是辛勤的園丁，既教書又育人,。

六年來,，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是,，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是xx小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后,，我們就要告別母校,，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會縱容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后,，無論我們走到哪里，無論我們在干什么,，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,，我們永遠都是xx人，我們一定不會辜負母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位,，成為一名對國家,，對人民有用的人才。

最后,，請允許我代表xx小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!

小學(xué)六年級畢業(yè)的演講稿 小學(xué)六年級演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過,，它靜靜地流逝著,，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,，2190個日日夜夜里,，我變得聰明了，也長大了,。記憶的海洋里,，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲,，一起談?wù)摰脑掝},，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的xx小學(xué)里,，鳥兒在天空中自由地翱翔著,，也代表著我們，無憂無慮地成長著,。揮舞著雙手,，依依不舍地告別母校。

在這六年中,，老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀,、寬容與理解,，教會我們真誠、守信與信任,，用理性的陽光照耀著我們,，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫,，成為一個人見人愛,，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐,。

在這2190個日月里,，老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,，終于得到了回報,。讓我記憶深刻的是x老師,，您為我們整整帶了四年,，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,，您走進了我們的班級,，接下了教育我們這個班級的重擔。有的學(xué)生調(diào)皮,，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,，您耐心地輔導(dǎo)他寫作文，做作業(yè),，使他一步一步進步,，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……x老師為我們付出的東西太多了,，四年前,，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了,。

我十分欣賞x老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！笔前?，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時,，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風雨,，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想,，正時x老師所傳遞給我的,，要讓我學(xué)會先苦后甜。

親愛的x老師,，是您帶給了我無限的教誨與思想,。

親愛的同學(xué)，是你們讓我體會到了真摯的友誼,。

親愛的校園,，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!

啊!美麗的xx小學(xué),，你留給我多少美好的回憶,，你是我最美好的家園。我相信,，在以后的日子里,，我會經(jīng)常想起這個美好的家，想起x老師,，想起一起學(xué)習(xí),、一起玩樂、一切成長的伙伴們,。就此,，帶著美好的回憶，離開,。

小學(xué)六年級畢業(yè)的演講稿 小學(xué)六年級演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，你們好!

我是六(x)班的xx,，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,，師恩難忘》。

光陰似箭,，日月如梭,，再過幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了,。隨著時間一分一秒的流逝,，我們那種難離母校,、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,，那種依依不舍、難舍難分的情感,，以及那種無助孤獨的辛酸,。暮然回首，往事歷歷在目,，母校的一磚一瓦,，一草一木，是那樣熟悉,，是那樣的親切,，又是那樣的溫馨。

六年前,，我們還是一個稚氣未脫的孩子,，還不明事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,，學(xué)校的老師,、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,，帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學(xué)校的大門,，開始了遨游知識海洋的旅程。 在這六年中,，我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,，默默地培育著我們,，是我們這些幼苗茁壯成長,。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已,，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,，無微不至地關(guān)心、照顧我們,。您操碎了心,，磨破了嘴，默默無聞地奉獻自己的一切!敬愛的老師,，我們忘不了您那始終如一,、不厭其煩的淳淳教誨，忘不了您那慈祥,、關(guān)愛,、期盼和鼓勵的目光。

當我再一次深情地凝望著，凝望著老師溫情的目光時,，一切的一切都是那么熟悉,，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月,，令人難以忘懷,。在這里，有我們珍貴的回憶;在這里,，有我們最知心的朋友;在這里,，有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情，有義;在這里,，有苦,，有樂……

在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望,。我們渴望未來,，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上,。

離別之際,，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉(zhuǎn)過這個路口,，就不再有這道風景,，所有的一切只能在夢中回憶……

再見了，親愛的母校,，我多想再次漫步校園,，聽小草私語，鮮花對話;多想目視鮮紅的隊旗,，聆聽那句句樸實,、富含哲理的話語;多想為班級爭榮譽;多想走上前，為老師遞上一杯熱茶……

最后,，我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利,、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)的演講稿 小學(xué)六年級演講稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風,，滿載著六年的收獲,，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,，我們和我們的家長都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。

六年的歲月,，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前,。最難忘,，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘,，校長和主任坐在我們的課堂里聽課,，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂,，歡歌笑語回蕩在教室的上空,。教師是辛勤的園丁，既教書又育人,。

六年來,，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是,，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是xx小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后,，我們就要告別母校,，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會縱容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后,，無論我們走到哪里,，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,，我們永遠都是xx人,，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識和本領(lǐng),，將來走上工作崗位,，成為一名對國家，對人民有用的人才,。

最后,，請允許我代表xx小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,，祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!

小學(xué)六年級畢業(yè)的演講稿 小學(xué)六年級演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，時間從我們身邊匆匆走過,，它靜靜地流逝著，留下了痕跡,。在這小學(xué)中的六年,，2190個日日夜夜里，我變得聰明了,，也長大了,。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著,，那些年一起玩過的游戲,，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌,，一起……在美麗的xx小學(xué)里,，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們,，無憂無慮地成長著,。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校,。

在這六年中,，老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，用知識的露水澆灌著我們,，培育著我們求知的幼苗,。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生,。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,，教會我們真誠,、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們,，撫摸著我們幼稚的心靈,，讓我們從溺愛中解脫,，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥,，大姐姐,。

在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多,。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是x老師,，您為我們整整帶了四年,，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,，您走進了我們的班級,，接下了教育我們這個班級的重擔。有的學(xué)生調(diào)皮,，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,，您耐心地輔導(dǎo)他寫作文，做作業(yè),，使他一步一步進步,，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……x老師為我們付出的東西太多了,，四年前,，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了,。

我十分欣賞x老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！笔前?，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時,，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風雨,，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,，這份精神與思想,，正時x老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會先苦后甜,。

親愛的x老師,，是您帶給了我無限的教誨與思想。

親愛的同學(xué),，是你們讓我體會到了真摯的友誼,。

親愛的校園，今日我以你為驕傲,，明日你以我為驕傲!

啊!美麗的xx小學(xué),，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園,。我相信,，在以后的日子里，我會經(jīng)常想起這個美好的家,，想起x老師,，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂,、一切成長的伙伴們,。就此，帶著美好的回憶,，離開,。