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2023年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 10:43:38
2023年五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)(四篇)
時(shí)間:2023-03-28 10:43:38     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇一

《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

舞蹈,、歌曲獨(dú)唱,、合唱、相聲,、小品,、魔術(shù)等多種形式,。

x月xx日。(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)

1,、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目,。

2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序,。

3,、各班于x月xx日前將參賽節(jié)目的類(lèi)別、名稱(chēng),、碟子等交到德育處,,4月26日分年級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量,。

1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,,其他健康內(nèi)容5分,。

2、服裝,、道具,、化妝20分:著裝得體,自然大方,,道具選擇恰當(dāng),,與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分,;著裝不協(xié)調(diào),,道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分,。

3,、舞臺(tái)表演60分:能夠熟練掌握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力強(qiáng),,表演自然,、親切、流暢,、大方60分,;能夠較熟練地把握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力較強(qiáng),,表演比較自然大方50分,;

4、舞臺(tái)效果10分:表演效果佳,,觀眾掌聲大10分,;表演效果良,觀眾掌聲較大8分,。

1,、評(píng)委:(統(tǒng)計(jì))。

2,、評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,,合計(jì)成總分。

3,、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行,。

安全:各班主任;紀(jì)律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡(jiǎn)易醫(yī)藥),;音響,;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計(jì)制作;橡膠地毯的安裝及撤,;廣播,;協(xié)調(diào):

由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。

1,、節(jié)目分為兩大類(lèi):舞蹈類(lèi)和非舞蹈類(lèi),,采取分類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)。

2,、設(shè)獎(jiǎng):只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng),。

3、節(jié)目獎(jiǎng):分類(lèi)進(jìn)行評(píng)比,,各類(lèi)分設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),,其評(píng)獎(jiǎng)數(shù)按各

類(lèi)節(jié)目數(shù)量的3/4決定:一等獎(jiǎng)一個(gè),,獎(jiǎng)金50元;二等獎(jiǎng)二個(gè),,獎(jiǎng)金各30元,;三等獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金各20元,。各類(lèi)節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎(jiǎng)(只發(fā)獎(jiǎng)狀),。

注:請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),,以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量,。

五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇二

一年里有著許多的節(jié)日, “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,,隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),,積極參與公共社會(huì)活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),,并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事,。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望,。

假日里,,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,,了解人民的勞動(dòng),。

1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問(wèn):你在這些地方看到了些什么,?他們是怎樣勞動(dòng)的,?

3、幼兒討論,,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事,。

提問(wèn):理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣,?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎,?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣,?為什么,?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹(shù)葉,、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),。

五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇三

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),,我光榮,;我創(chuàng)造,,我幸福”為主題的系列活動(dòng),,讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2,、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),,從宣傳“我勞動(dòng),我光榮,;我創(chuàng)造,,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3,、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

我勞動(dòng),,我光榮;我自理,,我能干,。

(一)繪畫(huà)比賽

1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮,;

2,、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限,兒童畫(huà),、國(guó)畫(huà),、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品,,可適當(dāng)增加,。

3、上交時(shí)間:x月xx日前上交,,逾期做自動(dòng)放棄,。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,;

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜,、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,;

3,、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1,、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,,以班級(jí)為單位,,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

1,、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng),,將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2,、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng),,讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3,、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。

五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案小學(xué)篇四

通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

x月xx日下午

大操場(chǎng)

1—6年級(jí)

1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲,;

2.演唱時(shí)間:不超過(guò)5分鐘;

3.演唱形式多樣化:可采用齊唱,、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式;

4.參賽班級(jí)自備伴奏帶,、伴奏碟,,不得清唱;

5.演唱者表情自然,、大方,、著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,;

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,;

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力,;

8.提倡每班全體學(xué)生都參加,;

9.節(jié)目單下周上交教導(dǎo)處。

1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰,、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象,。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確,、吐字清晰,。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔,、美觀,。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力,。(20分)

注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分,。

按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名,。

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