在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)術(shù)沙龍邀請(qǐng)函沙龍邀請(qǐng)函篇一
進(jìn)行藥業(yè)產(chǎn)品介紹和相關(guān)學(xué)術(shù)推廣,,包括讓醫(yī)生認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,幫助其建立處方產(chǎn)品的信心,指導(dǎo)其選擇患者并使用產(chǎn)品,,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)學(xué)術(shù)交流,,加強(qiáng)客情關(guān)系,,最終達(dá)到品牌宣傳,、產(chǎn)品銷售的目的,。
1、促進(jìn)與終端客戶的交流與合作,,進(jìn)一步加強(qiáng)客情關(guān)系,。
2、傳遞公司的企業(yè)文化,,以提升公司的品牌,。
3、提高公司品牌良好的口碑宣傳,,最終達(dá)到銷售相關(guān)品種
1,、會(huì)議名稱:醫(yī)療學(xué)術(shù)推廣暨聯(lián)誼交流會(huì)議
2、會(huì)議時(shí)間:x1.11.25(周五)
——x1.11.26(周六)
3,、會(huì)議地點(diǎn):
4,、會(huì)議主題:學(xué)術(shù)交流、聯(lián)誼溝通,、銷售合作
5,、會(huì)議邀請(qǐng)對(duì)象:x社區(qū)醫(yī)院
6、主辦單位:藥業(yè),、藥業(yè)集團(tuán)
7,、會(huì)議形式:客戶聯(lián)誼+會(huì)議交流
8、組織部門(mén):企劃部,、采購(gòu)部,、醫(yī)院銷售中心
9、會(huì)議規(guī)模:100家左右的社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),,近x人,。
學(xué)術(shù)沙龍邀請(qǐng)函沙龍邀請(qǐng)函篇二
6號(hào)教學(xué)樓地下室
讓研一同學(xué)增加學(xué)習(xí)目的性,為他們提供好的經(jīng)驗(yàn),,引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的研究生生涯,。
研一全體成員、研二成績(jī)較優(yōu)異的同學(xué)
(2)7:00全體成員在教室集合,,交流會(huì)開(kāi)始,;
(3)主持人王旋發(fā)表開(kāi)場(chǎng)白,介紹被邀請(qǐng)的嘉賓以及介紹活動(dòng)的流程,;
(5)研二的耿茜茜同學(xué)介紹有關(guān)論文寫(xiě)作技巧,、論文發(fā)表方面的經(jīng)驗(yàn)
(6)研二的盧建勛同學(xué)考取公務(wù)員事業(yè)單位的準(zhǔn)備工作方面的經(jīng)驗(yàn);
(7)研二的畢文婷同學(xué)考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師方面的經(jīng)驗(yàn),;
(9)研一的同學(xué)進(jìn)行自由提問(wèn),,被邀請(qǐng)的嘉賓進(jìn)行回答,;
(11)活動(dòng)人員向被邀嘉賓發(fā)放紀(jì)念品;
(12)全體人員合影,;
(13)活動(dòng)人員清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
100元
中性筆:1.9×6=11.4
礦泉水:6×1=6
瓜子:7×4=28
橘子:4×6=24
學(xué)術(shù)沙龍邀請(qǐng)函沙龍邀請(qǐng)函篇三
(主持人聲音要洪亮,面帶笑容)
我是本次會(huì)議的主持,,我謹(jǐn)代表此次活動(dòng)的主辦方:伊寧邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)管委會(huì),,承辦方:伊犁眾云電子商務(wù)有限公司對(duì)各位關(guān)注伊犁、重視電商的企業(yè)家朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。(主持人面帶笑容,,稍微停頓一下,鞠躬示意,,工作人員帶頭鼓掌)
政府領(lǐng)導(dǎo)有:
邀請(qǐng)專家有:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)資源協(xié)會(huì)專家委員李強(qiáng)
新疆維吾爾自治區(qū)經(jīng)濟(jì)與信息化委員會(huì)信息化推進(jìn)處副處長(zhǎng)曹雷
新疆維吾爾自治區(qū)商務(wù)廳信息化處副處長(zhǎng)楊欣
烏魯木齊高新區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任阿布里克木
新疆互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李培軍
新疆大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副教授陳兵
阿里巴巴集團(tuán)淘寶大學(xué)資深講師狄華明
百度集團(tuán)高級(jí)經(jīng)理張?jiān)?/p>
杭州日?qǐng)?bào)副總編周輝
承辦方:伊犁眾云電子商務(wù)有限公司董事長(zhǎng)韓云
現(xiàn)在,,我要隆重的請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)致辭,讓我們以熱烈的掌聲,,有請(qǐng)!
感謝領(lǐng)導(dǎo)致辭,,下面借我們某某領(lǐng)導(dǎo)的話,拉開(kāi)我們此次高峰論壇的重
量級(jí)高峰對(duì)話,,下面我們隆重請(qǐng)出領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),并請(qǐng)
出對(duì)話嘉賓1,、2
開(kāi)始圓桌對(duì)話問(wèn)答(準(zhǔn)備好的圓桌對(duì)話問(wèn)題)
伊犁國(guó)際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園現(xiàn)場(chǎng)簽約20分鐘
商務(wù)園區(qū)的啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始,。由圓桌嘉賓直接走到啟動(dòng)球,進(jìn)行伊犁國(guó)際電子商務(wù)園區(qū)啟動(dòng),。
啟動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行簽約儀式:
暫時(shí)安排伊寧邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)管委會(huì)竇永剛書(shū)記與伊犁師范學(xué)院簽約
伊犁眾云電子商務(wù)有限公司韓云韓總與聯(lián)通
伊犁眾云電子商務(wù)有限公司曹建山曹總與紫蘇麗人
簽約結(jié)束后,,幾位簽約家進(jìn)行銅牌揭牌
分鐘
首先邀請(qǐng)授課專家進(jìn)行課程,專家姓名及課程標(biāo)題要講清楚,。
現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取專家講課內(nèi)容經(jīng)典話再次進(jìn)行感謝,。
首先邀請(qǐng)授課專家進(jìn)行課程,專家姓名及課程標(biāo)題要講清楚,。
現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取專家講課內(nèi)容經(jīng)典話再次進(jìn)行感謝。
首先邀請(qǐng)授課專家進(jìn)行課程,,專家姓名及課程標(biāo)題要講清楚,。
現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取專家講課內(nèi)容經(jīng)典話再次進(jìn)行感謝。
告訴在場(chǎng)所有人主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)到此結(jié)束,,請(qǐng)大家注意安全,退場(chǎng),,宣布下午活動(dòng)在伊犁師范學(xué)院分會(huì)場(chǎng)(分會(huì)場(chǎng)名稱是:伊犁師范學(xué)院科學(xué)會(huì)堂)15:30簽到16:00會(huì)正式開(kāi)始,。用餐地點(diǎn)確定,,大家如何去分會(huì)場(chǎng),。
學(xué)院分會(huì)場(chǎng):20xx年12月16日(下午)
領(lǐng)導(dǎo)和專家要求司儀先在嘉賓休息室會(huì)議開(kāi)始前由司儀通知領(lǐng)導(dǎo)專家入場(chǎng)
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講話我們了解到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與電子商務(wù)密不可分的關(guān)系,再次感謝我們的師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),。
主持人宣布會(huì)議結(jié)束。
學(xué)術(shù)沙龍邀請(qǐng)函沙龍邀請(qǐng)函篇四
尊敬的孫教授,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家下午好。歡迎大家參加20xx級(jí)碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”,。今天,,來(lái)自14級(jí)社會(huì)保障,行政管理兩個(gè)專業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂,,將以“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”為主題,,闡述觀點(diǎn),暢所欲言,。
首先,,我們非常榮幸可以邀請(qǐng)到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動(dòng)的指導(dǎo)老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來(lái),。
本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本,,推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào),目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事,,通過(guò)多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言,,以及專家老師的點(diǎn)評(píng)與思考,閃爍學(xué)術(shù)的魅力,,激蕩創(chuàng)新的火花,,從而增加同學(xué),師生之間的交流,,增進(jìn)我們的友誼,。
我們的活動(dòng)宗旨是:尊重他人、尊重觀點(diǎn),、暢所欲言,、協(xié)同創(chuàng)新。所以在沙龍開(kāi)始前請(qǐng)各位同學(xué),,把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài),,在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中,,大家盡量保持安靜,把我們的思考和討論保留到提問(wèn)以及自由發(fā)言時(shí)間,。謝謝大家的配合,。
本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行:
1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題,并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解,。
2.每位主講人分別發(fā)言,,陳述自己的觀點(diǎn),并回答其他同學(xué)的提問(wèn),。
3.嘉賓對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng),,擴(kuò)展思路。
4.與會(huì)同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對(duì)此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論,。
5.總結(jié),、結(jié)束本次的沙龍活動(dòng)。
下面學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)正式開(kāi)始,,大家掌聲有請(qǐng)孫建娥教授,,為本次沙龍開(kāi)篇點(diǎn)題。
感謝孫教授本次沙龍主題的分析與思考,。孫老師的發(fā)言相信也為大家的交流打開(kāi)了思路,。那么下面就請(qǐng)我們此次活動(dòng)的五位主講人一一登臺(tái),為我們闡述他們對(duì)于本次沙龍主題的理解,。首先有請(qǐng)周洪同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,。
交流環(huán)節(jié),同學(xué)提問(wèn),,主講人回答。
寧丹萍
雷帆
楊宇飛
董飛
感謝五位同學(xué)的對(duì)于我們此次主題所做的精心準(zhǔn)備與闡述,,也相信同學(xué)們?cè)谒麄兊陌l(fā)言與回答中,,感受到了他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的獨(dú)特的見(jiàn)解。本次活動(dòng)是我們14級(jí)同學(xué)入學(xué)以來(lái)進(jìn)行的首次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),,這五位同學(xué)的精彩發(fā)言,,為我們今后的學(xué)術(shù)交流開(kāi)了一個(gè)好頭,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?,感謝他們,。
五位同學(xué)發(fā)言之后,有請(qǐng)指導(dǎo)老師孫教授為他們的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,并且在孫教授的帶領(lǐng)下,,大家關(guān)于活動(dòng)主題進(jìn)行自由發(fā)言與討論。
敬愛(ài)的孫教授,,親愛(ài)的同學(xué)們,,在我們充滿學(xué)術(shù)氛圍,,充滿思想碰撞火花的交流與討論中,本次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)也進(jìn)行到了尾聲,。關(guān)于本次沙龍的主題“從人本思想到法治國(guó)家建設(shè)”,,我相信經(jīng)過(guò)了五位同學(xué)的發(fā)言,尤其是經(jīng)過(guò)了孫教授為我們所做的點(diǎn)評(píng)與總結(jié),,我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,一定有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們回想自己思考與交流的過(guò)程,,依然感覺(jué)到意猶未盡的,。不過(guò)也正是知識(shí)與思考的無(wú)限性,才讓我們感受到學(xué)術(shù)思考的無(wú)窮魅力,。最后,,讓我們所有的同學(xué),再次用熱烈的掌聲,,感謝孫老師對(duì)我們同學(xué)們的關(guān)心,,關(guān)愛(ài)。也同時(shí)感謝我們五位主講同學(xué)的精心準(zhǔn)備與精彩發(fā)言,,還要感謝為此次沙龍活動(dòng)作出努力的策劃,、工作人員,他們是周洪,,劉艷,,劉樹(shù)陽(yáng),胡安邦,,蘭亭序,,楊甜,周嘉懿,,毆擎宇,,李艷麗,賈亮亮,。最后感謝同學(xué)們的光臨,。我宣布本次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)圓滿結(jié)束,讓我們用掌聲歡送孫老師,。
學(xué)術(shù)沙龍邀請(qǐng)函沙龍邀請(qǐng)函篇五
學(xué)術(shù)沙龍開(kāi)場(chǎng)白要如何寫(xiě)的呢?大家現(xiàn)在看看學(xué)術(shù)沙龍開(kāi)場(chǎng)白范文,。
尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
從我們開(kāi)始呼吸的那一天起,,我們的心靈便已張開(kāi)了船帆,,開(kāi)始了航行。
如同大海上的船只會(huì)偶遇風(fēng)浪,,偶遇暗礁,,心靈的船只也不會(huì)平坦地航行在人生的大海上,。
那么你是否在心靈的航行中也遇到這樣那樣的困難而被-迫降下你的船帆,停下你的航行?沒(méi)有到達(dá)人生的彼岸,,我們又怎么忍心看著心靈的船只停泊在茫茫的大海之上?讓我們從這里再次揚(yáng)起心靈的風(fēng)帆,,繼續(xù)我們心靈的航行!
這里是由我校大學(xué)生心理咨詢中心主辦、心理學(xué)社及心理測(cè)評(píng)協(xié)會(huì)承辦的“心理沙龍”第一期活動(dòng),我們這期的主題是《心靈續(xù)航-直擊學(xué)習(xí)倦搗,,希望通過(guò)今晚的沙龍,,幫助大家在今后更有效地去學(xué)習(xí)。
首先,,介紹一下蒞臨沙龍現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓們,,他們分別是:
我校大學(xué)生心理咨詢中心副主任答會(huì)明教授;教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)老師:王璇(男)老師、王璇(女)老師,、杜軍老師,、黎曉娜老師、卜鵬翠老師,、郭曉燕老師,。
讓我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)……
下面,有請(qǐng)大學(xué)生心理咨詢中心副主任答會(huì)明教授為本期心理xxx致詞,。
……
感謝答主任的精彩致詞,。
下面進(jìn)入我們心理沙龍的第一個(gè)環(huán)節(jié):
一,、
什么是倦怠?倦怠又是怎樣產(chǎn)生的?請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。
……
大家說(shuō)了這么多,,那么心理學(xué)上又是怎樣定義倦怠的呢?我們有請(qǐng)?zhí)匮钨e為大家做一總結(jié),。
……
謝謝某某老師深入淺出的解析。
在了解了倦怠之后,希望大家各抒己見(jiàn),把自己所認(rèn)為的學(xué)習(xí)倦怠分享給大家,。
……
在心理學(xué)上,學(xué)習(xí)倦怠可不是像大家剛才說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,,還是請(qǐng)我們的.專業(yè)老師為大家做一個(gè)詳細(xì)的解答吧。
有請(qǐng)……
……
謝謝某某老師細(xì)致入微的解釋,。
?
各位老師,、名位領(lǐng)導(dǎo),,下午好,,
今天是1月15日,,學(xué)校新學(xué)期的第一次教師學(xué)術(shù)沙龍開(kāi)始,出席沙龍的主要是我們邀請(qǐng)的各學(xué)科教師,,我擔(dān)任今天的主持人,,記錄人是劉江艷,此外,,今天還有幾位常州市教育督導(dǎo)團(tuán)的幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們沙龍進(jìn)行觀摩,,下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示歡迎!
今天我們沙龍討論的主題是“學(xué)生作業(yè)布置的有效性”,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的討論,,我們分成兩個(gè)思路,,一是研究的思路,另一個(gè)是實(shí)踐的思路,,所謂實(shí)踐的思路,,就是我平時(shí)是怎么布置作業(yè)的,我對(duì)作業(yè)布置是怎么想的,,我覺(jué)得應(yīng)該怎么辦才能體現(xiàn)出有效性來(lái),,我們先請(qǐng)兩位教師先帶談?wù)勊约旱目捶ǎ咳税l(fā)言不超過(guò)三分鐘,。
看來(lái)我們每位同志都對(duì)作業(yè)布置有自己的看法,、觀點(diǎn),有實(shí)際中也有自己獨(dú)到的做法,然而,,我們的討論不能僅僅這樣個(gè)人說(shuō)自己的故事,,為了能搞清楚這個(gè)問(wèn)題,我們需要對(duì)這個(gè)話題形成一些思考的維度,,這自己分了這三個(gè)維度,,每個(gè)方面又細(xì)分了一些小的角度,下面大家在發(fā)言的時(shí)候,,可以其中的某一方面或哪幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,,當(dāng)然,如何有些角度圖中沒(méi)有考慮到,,也可以再增加,,如果你覺(jué)得這個(gè)維度不符合你的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí),也可以提出來(lái),。
當(dāng)然,,聽(tīng)的同志也不能閑著,可以在手頭的這張圖記錄一起你自己思考的內(nèi)容,。
謝謝,。
今天的討論內(nèi)容十分激烈,從這些非常細(xì)小的地方,,我們能一窺教育教育本身的多樣性,、復(fù)雜性。
下面讓我來(lái)慢慢收起這個(gè)話題,,回到主題本身,,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),我們今天的許多討論也賦予這個(gè)主題以意義,,讓我們?cè)谶@種命題的解構(gòu)過(guò)程中獲得了意義的建構(gòu),,沙龍有沒(méi)有結(jié)論本身并沒(méi)有重要,重要的是它讓我們更多觸摸到別人的看法與觀點(diǎn),,在多元的視域變化與交融過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)這個(gè)命題的獨(dú)特意義,,這種發(fā)現(xiàn)其實(shí)也是人自身價(jià)值的一種發(fā)現(xiàn)。
最后讓我們帶著這樣一種寬宏的視野,,去投入到更加精細(xì)的,、更加具體的教學(xué)實(shí)踐中去。
最后感謝教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的仔細(xì)聆聽(tīng),。