無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信怎么回復(fù) 家長表揚(yáng)孩子的寄語篇一

你們好,！愛愛今年春天來到海魚班這個集體,，至今已有半年的時間了,。最近一段時間，看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長,，我們從心眼里感到欣慰和開心,，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候,，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢,，不知不覺中,，愛愛吃飯、脫衣,、穿脫鞋,、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,，在老師的引導(dǎo)鼓勵下,，愛愛回家經(jīng)常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地,，有時自己刷奶瓶,，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”,，愛愛必不忘叮囑媽媽,，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定,。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥,，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行,。 ( http://) 現(xiàn)在愛愛大了,，表現(xiàn)的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,，還安慰別的小朋友說,，“哭也沒用,，一會兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝?，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦,，愛愛照樣堅持喝完,。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較,，基本是個挺堅強(qiáng)的小女生,。

三是交往能力進(jìn)步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認(rèn)識,，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,，但這學(xué)期開學(xué)后，愛愛交了好幾個好朋友,，回家也經(jīng)常念叨這幾個好朋友的名字,，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩,?？吹綈蹛壑鲃訉ふ矣颜x、發(fā)展友誼,，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,，我們也很高興。

為了讓愛愛盡快融入集體,，老師們花費(fèi)了不少心思,。愛愛也經(jīng)常帶著獎勵的小星星回家?？吹胶⒆釉诤ｔ~班快樂生活,，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作,，也祝各位老師一切順利,！

家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信怎么回復(fù) 家長表揚(yáng)孩子的寄語篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長xxx,。今天給您寫信,，是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了,，在這期間,，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大,。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任,、閆老師,、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心,、愛護(hù),。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞,。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視,。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,，他對孩子十分關(guān)心,、和藹，從不發(fā)脾氣,，很耐心,。孩子們很愛上他的課。

另外,，要感謝教外語的楊老師,。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課,，長時間如一日，不厭其煩,。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步,。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步,。

教數(shù)學(xué)的李老師,，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補(bǔ)課,，經(jīng)常弄得很晚,。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,，我們做家長的十分感動,。

今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,，但對孩子太好了,。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況,，黃老師對他特別關(guān)心,。因為我們住的遠(yuǎn),，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個學(xué)生幫助他,，并每天讓他在班里上晚自習(xí),，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們,。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯,。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急,，就及時與家長聯(lián)系,，通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，溝通孩子的近況,。有幾天沒晚自習(xí)，就及時通知家長,，問孩子幾點到家的,。晚到了一點，就問孩子的情況,。這些我們做家長的看在眼里,，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情,。黃老師是個年輕的男老師,，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至,，我們做家長的都做不到的事,，黃老師做到了。還有一次,，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話,，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況,，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整,。

總之,，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,，能如此對待學(xué)生心存無限感激,，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,，我們一千個放心,，一萬個放心。謝謝你們,，你們辛苦了,！再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝！

家長：xxx

xx年4月23日

家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信怎么回復(fù) 家長表揚(yáng)孩子的寄語篇三

親愛的寶貝：

你好!

我是媽媽!首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機(jī)會讓我專門寫這樣一封信給你,，我的寶貝,。

寶寶三歲了，個子長高了,，身體長壯了,，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步,。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時候,，你給了媽媽一個大的驚喜。

報完名的第二天把寶寶送到幼兒園,，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,，乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說再見,，要知道,，這一天僅僅是你正式入園的第一天?？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園,，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興,。媽媽一直告訴寶寶要做堅強(qiáng),、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了,，所以,，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶,，你真的很棒!”

當(dāng)寶寶從幼兒園回來后,，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰,。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個小進(jìn)步,，在此特意表揚(yáng)寶寶一下，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力,。

第一,，就是寶寶現(xiàn)在開始自己吃飯了。原來在家時，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,，雖然一歲半的寶寶就會吃飯了,，但是很多時候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴，F(xiàn)在好了,，寶寶能夠自己慢慢的獨(dú)立自己的吃了,，雖然吃點慢了點。但是,，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興;

第二,，寶寶每次從幼兒園接回來后，在家看見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時候,，都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點,，不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了，現(xiàn)在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架,，掃地的時候幫

忙挪凳子,，洗澡的時候都會自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了,?？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰,。

媽媽和爸爸雖然每天都在上班,，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個成長和進(jìn)步,。寶寶在幼兒園又認(rèn)識了那么多新的小朋友,，還有愛你的老師，所以,，寶寶,，媽媽希望你可以愛護(hù)你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友,。 媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信怎么回復(fù) 家長表揚(yáng)孩子的寄語篇四

翔翔,，你真的長大了：

你會站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背,；

你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳,；

碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份,；

媽媽回到家,，你會拿出特意給媽媽留得糍粑；

現(xiàn)在的你都能幫媽媽端飯,、拖地,、洗衣服、曬衣服了；

碰到好玩的玩具,，可以和小朋友一塊玩,；

玩完玩具，能主動把玩具收拾好,；

從外面回來,，能夠自覺地洗手；

晚上睡覺前能自己洗臉,、刷牙,、洗腳、洗屁股,，周末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲,；

全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步，我們相信,，越來越長大的你,，會給我們更多地驚喜！

媽媽

xxxx年xx月xx日

家長表揚(yáng)孩子表揚(yáng)信怎么回復(fù) 家長表揚(yáng)孩子的寄語篇五

孩子的成長如同一道永遠(yuǎn)也解不完的題,，舊的問題解決了,，新的問題又冒出來。家長最關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),。時常聽到家長來接孩子時的抱怨聲,，“現(xiàn)在的孩子真是不服管教，說急了干脆就破罐子破摔,！??”

聽到這樣的噩耗,，我想如果和一一家長聯(lián)系，肯定來不及,。情急之下召開了家長委員會臨時會議商量對策,。最后決議我們采用了每周互發(fā)表揚(yáng)信的方式，老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長,，同時家長將孩子的點滴進(jìn)步反饋給老師,。

學(xué)期開始，我會用表格紙將學(xué)生的姓名在“星星樂園”中一一羅列,，用星星量化學(xué)生每周的日常表現(xiàn),，獎勵的內(nèi)容有很多方面，有表揚(yáng)上課積極發(fā)言的,，有表揚(yáng)值日生工作負(fù)責(zé)的,，有表揚(yáng)熱心幫助同學(xué)的,，有表揚(yáng)作業(yè)書寫工整的,，有表揚(yáng)完成作業(yè)速度很快的??每周五的下午，我們都會舉行一個簡短的頒發(fā)儀式，讓在這一周里的“學(xué)習(xí)楷?！薄凹o(jì)律標(biāo)兵”“環(huán)保衛(wèi)士”“博愛之星”上臺領(lǐng)取獎狀,，帶回去給家長。

周末,，家長通過學(xué)生帶回來的表揚(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，也會及時給予孩子鼓勵，對孩子不足之處提出要求,。周一早晨每位學(xué)生都會帶著家長的表揚(yáng)信高高興興地來上學(xué),。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè)；潔潔每次做完作業(yè)總是把書包收拾得板板整整,；慧慧吃飯

時知道幫著家長拿碗筷了,，我們犯錯時玲玲還經(jīng)常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的,；琰琰懂得謙讓小弟弟了,；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告,，反必面”??

每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表揚(yáng)信,，我是看在眼里，暖在心里,。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了,。是啊，小小一張獎狀﹑一張表揚(yáng)信,，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心,，在家長和老師之間產(chǎn)生了教育的合力，讓老師,、家長,、孩子心連心。

[教育心得]賞識是一種理解,，一種鼓勵,。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器,。每個學(xué)生都是一塊美玉,，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人,，熠熠生輝,。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一只小鳥都能夠飛躍海洋,，只

要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識,。其實,，每一個孩子都是世界上獨(dú)一無二的寶貝,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點，只要我們付出愛心,，因材施教,，相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂，直沖云霄,！