人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初中自我評價真實一點篇一

日月如梭,，時光飛逝,，伴隨著期末考試一個學期結束了。 在這個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變,，適應了中學-----這個新的環(huán)境,。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷,。在初一的學習生活中,，我學到了不少新的知識，例如：三角形,、英語句式,、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法,，課堂上要做筆記,。

可是我并不會驕傲，即使我的語文成績已經(jīng)很不錯了,，但是,，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當然,，對于中學生活還有一些不適應的地方,。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,，因為我已經(jīng)是一名中學生了,。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方,，我會在暑假中自學掌握,。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前,，把所有不懂的地方弄懂,，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。

剛進入初一,，增加了許多新的學科,，像數(shù)學、語文,、英語這樣的基礎課也大幅的提升了難度。我們會感到有些手忙腳亂,，即使是上課認真聽講,，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,，就會導致在初二,、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了,。所以在初一的時候一定要打好根基,，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步,。

初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,，才能在初二的提升和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

我相信我會做得更好,，我將繼續(xù)努力!!

初中自我評價真實一點篇二

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日復一日如白駒過隙，初中學習生涯轉眼間過去了,。

驀然回首,，過去種種皆深深地烙在我的心上了。

曾記得剛來到xx中學報到的那一天的情景還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!初中生活,，雖然短暫，但我過得非常充實,，雖然我的成績并不理想但這并不會讓我放棄學習的動力,。

在此總結我初中學習生涯:

在學習上，我的學習成績上,，一直并不優(yōu)秀,，上課總是容易走神或在發(fā)呆，因為,，當時我并沒有有意識到讀書的得益與不學習的嚴重后果,。

直到面臨嚴峻的考試時，"無知"的我才意識到學習的重要性,，我所意識的重要并不是為考試而學習,、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習,，學習就是我未來的基礎,。

雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行,。

所以,，我一有問題就問同學，直到弄懂為止,。

孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛薄?/p>

在生活上，我和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,，初中生活期間，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會,。

因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。

還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風,，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

在娛樂上,，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標準,、分次),、步行上學(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中,，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場,。

但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平,。

縱上所述,，我決定給自己制定一些措施,，以便更好的督促自己---精神,，時刻嚴格要求自己,，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進,。

總言而至，我在初中生涯犯了的`錯誤雖然如今我即使彌補了,，但仿佛就像一片鏡子,，破碎了，就算還原了,，還是留下一條深不可預測的刀疤,，給我的心留下了黑暗的陰影。

我會在高中的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,，我需要的而是同學們真摯的友誼,、墾切的關懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵,。

初中三年來,，在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會,。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己,。

通過學習政治課,，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學,，熱愛集體,。

有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置,、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,。

在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。

我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在三年的學習中，我擔任語文 科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。

思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

在體,、美方面,，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗,，我都認真對待,，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅強意志,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學,，在課余時間,，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質,。

另外,，在家里，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活,。

但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。

當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高。

在今后的學習上,，我會刻苦學習,，更上一層樓。

大家好!我的可是你想知道的,，好吧,，那我就告訴你。

它是——李雪瑩,。

怎么樣，是不是很酷呢?

當然我的性別就不用我說了,，大家應該就能猜到,。

那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生,，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,，班上好多同學都叫我假男孩，為此,，我真的很苦惱,。

好啦，還是向大家介紹一下我吧,，想必你們都等急了吧!

優(yōu)點：活潑開朗,，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話,。

與同學友好相處,，愛幫助他人，熱愛勞動,，是老師的好助手,，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結集體,，熱愛勞動”等詞語,。

愛看書，愛寫作,，愛畫畫,，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師,。

我認為,，我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩,，我在五分鐘之內(nèi)就能背完,，而且英語學得特別好,。

缺點：我的缺點大大的多，總的來說,，缺點大于優(yōu)點,，但是總結起來，大的就是幾點,，例如：粗心,，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼,，學習不認真,，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄,。

有時候好奇心過強,，就會釀成大禍，考試時總是不細心,，粗心大意,。

唉!真是受不了。

愿望：希望能夠改掉缺點,，積極學習,，實現(xiàn)愿望，加油!

大家好!我的名字叫楊博,，楊家將的楊,，博士的博，漢族,。

我的個子不矮,，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了,。

和大多數(shù)同學一樣,，我今年也是11歲。

我的缺點：主要是作事不麻利,，自覺性不高,，對自己的事不上心。

上五年級的時候,，學校就在我家對面,。

我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門,，還經(jīng)常遲到,。

因此同學們叫我“遲到大王”。

現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床,，才能有足夠的時候吃飯,、坐車等。

這對我是個挑戰(zhàn),。

不過,，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣,。

另外,，自覺性不高，上課不免做些小動作,、講話,。

前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動,。

我感到通過這次軍訓,，我的自覺性有所提高。

我也希望在以后的學習中改掉這個毛病,。

對自己的事不上心。

我在當數(shù)學課代表時,，有好幾次本子忘發(fā),，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備,。

我也希望改掉它,。

我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優(yōu)點：我和很多同學一樣,，也找不出我的優(yōu)點,。

我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀,。

至于我更多的優(yōu)點,，就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛好。

我比較喜歡游泳,，踢足球,，也對軍事感興趣。

如果誰和我“志同道合”,，就可以找我交個朋友,。

對未來初中生活的期望。

我希望能在這三年里快樂地度過,，能和同學們結下深厚的友誼,，能從老師那里學到更多的知識和道理。

學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。

我希望大家能夠了解我,，喜歡我,。

初中自我評價真實一點篇三

我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下,，無論在德,、智、體,、美等方面都有了一定的進步,。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己,。通過學習政治課，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學，熱愛集體,。有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置,、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團,。

在智育方面。在學習過程中,，我稍有不足,，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學習中，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,。

在體、美方面,，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗，我都認真對待,，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,，特長是彈揚琴和文學，在課余時間,，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,，在樂趣中提高自己的身體素質。

另外,，在家里,，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活,。

但是,，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,。我在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

初中自我評價真實一點篇四

我是一名活潑開朗的男孩,，我喜歡廣交朋友，因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己,，因此,，我與班里同學相處很融洽,。我喜歡幫助他人，經(jīng)常解答他人不懂的問題,，身為一名班長,，我積極配合老師的工作，并盡力完成,。作為一名合格的學生,，我以身作則，能正視自己存在的問題,，努力改正錯誤,，奮發(fā)圖強。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍,，并且對世界上的前沿科技很感興趣,。時光一晃即逝，回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼?，F(xiàn)在,，我要把成為一名重點高中的學生作為目標，并以此加倍努力,，將來用學到知識報答自己的祖國,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力與組織能力。我學習勤奮,，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動,。

初中3年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

積極參加各項活動,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力與組織能力,。

我是一個不輕易言敗的女生,，認定了一個目標就會為之不斷努力，我堅信：天道酬勤,！nothing is impossible,！文科是我的強項，我會取長補短在中考中爭分,，當然我也會加強理科做到全面發(fā)展,。

在平時的校園生活中，我與同學相處融洽,，互幫互助地走過了這寶貴的三年,，彼此建立深厚感情。

在畢業(yè)之際我為所有的同學送上最誠摯的祝福,！

為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā),！思想品德自我評價我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子,。在課堂上,，我認真聽講，專心研究學習上的內(nèi)容,，不懂就問,。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強,，常受老師們同學的好評,。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯,。在初中三年中,，我得到了友情,，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西,，我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受,。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣,，我也取的小成果,。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗——中考,，我學會了放下父母的手,，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我我對未來充滿著希望,，盡我所能的,，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者,，事竟成,！

我是一個愛思考的學生，熱愛祖國,，在校我能遵紀守法,，與同學友好相處，為班盡到自己應盡的責任,。在學習上,，我能勤奮踏實地學習，不斷努力,，力求每次都能做到最好,，雖然我現(xiàn)在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),，但是我有堅定的信念：只要肯付出,，就一定能成功。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。 初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學與睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力與組織能力 學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

初中自我評價真實一點篇五

1,、努力學習，不斷提高業(yè)務能力,，在工作中,，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經(jīng)驗,，積極參加學習培訓,，不斷充實自己。

2,、遵章守紀：__個月來,，自己在工作中做到不怕苦,，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法,，認真完成了本崗位各項工作任務;團結同事,，共同努力、同事關系融洽,，團結友愛,，互幫互助，互相尊重;由于自己工作經(jīng)驗不足,，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗,，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向,。

3,、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下,，通過個人的努力和工作相關經(jīng)驗的積累,，知識不斷拓寬，業(yè)務工作能力取得了極大進步,。

4,、回顧過去的3個月，積極參加崗位培訓,、全心全意,，以禮待人，熱情服務,，耐心解答問題,，為客戶提供優(yōu)質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業(yè)務水平,，成長為一名合格的營業(yè)員,。

在以后的工作與生活中，我相信通過我的`努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,，爭取成為別人學習的對象,。為__單位作出貢獻。

初中自我評價真實一點篇六

我是一名即將畢業(yè)的初中生,。在三年的初中學習生活中,，德智體美都有了本質的提高。三年的初中生活,，培養(yǎng)了我熱愛體育,，熱愛勞動，團結同學，尊敬老師,，孝敬父母的良好品質,。

在學習上，我努力幫助落后的同學,。幫助他們理解題目。在生活中,，我積極幫助每一個有困難的同學,。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組,，積極參加勞動,。在同學們的幫助下，我認識到了自己的不足,，并且積極改正,。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高,。在父母的支持下,，我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,，而且還樹立了正確的人生觀,，價值觀，世界觀,。

學習中不光提高了自己,，還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,，雖然遇到過挑戰(zhàn),，但我從未退縮，雖然遇到過失敗,，但我依舊在努力,。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,。本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的'理想和偉大的目標,。經(jīng)過三年學習，我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心,，防止因審題粗心而失分,，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約,，生活獨立性較強,。熱愛集體，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

初中自我評價真實一點篇七

在周五和周四,，我們進行了期中考試，我考不怎么好,，其中有很大原因,，是因為粗心。

在平時,，我沒有為這次考試做準備,，在考試前一天晚上拼命突擊復習，結果得不償失,，不僅在考試時哈欠連天,，而且因為先慢后快，到時間緊急時候,，才做完了試卷,。

在考英語時候，因為我們第一次使用答題卡,，我有些不適應,，所以有些題,，在試卷上寫對了，卻在答題卡上寫錯了,。

再說數(shù)學,，雖然題特別簡單，但是我還是覺得自己錯了好幾個,。而且錯那些都是一些老師講過一些題,。唉，真是欲哭無淚呀,！

考完試,，老師又給我們講了人生意義與價值。聽完以后,，我感觸頗深。

我們學生之間就應該互相競爭,，那樣才能把壓力轉化為動力,，學習別人身上長處，補自己短處,。

為什么我們班這么亂呢,？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,，邪氣直往上升,。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大,。

老師還提起了她以前教那個九年級五班,。他們愛護集體，團結一致,，雖然也有不遵守紀侓,，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級還是管理得井井有條,。

其中,，我還是最喜歡那個鯰魚效應。

講是沙丁魚味道十分美味,，但是在運輸過程中十分容易死掉,。后來，一個那個漁夫想了一個辦法：因為沙丁魚天敵是鯰魚,，所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚魚缸里,，這樣魚就不會死了。

這個故事也告訴我們：只有有壓力,，才能有前進動力,。因此，我們在學習時也要這樣做！

初中自我評價真實一點篇八

回首兩年的學習生涯和社會實踐生活,，我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎,。忙碌的兩年學習生涯在悄然中過去,，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多,。

在德育方面,。兩年來，我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,，在學習《思想政治》課中,，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學,，關系集體；堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,；在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,。明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。

因此,，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名,；本學期中段考整體成績一等獎。

在體,、美,、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志,，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方,。在學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事,、結群斗 毆也不敢大膽揭發(fā)等,。這些都是我在過去的'一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，做一名品學兼優(yōu)的中學生,。

初中自我評價真實一點篇九

3年的初中活即將結束了，回想校園的生活,，有歡笑,，有悲傷，有成功,，有失敗,，但是我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀，更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識,， 在品德上,，我有良好的道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向。

用真誠的心經(jīng)常參加學校組織的活動,，去關心和幫助他人!學習上曾有一陣消極,，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡的知識來充實自己,。

我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.在生活中我需要處事冷靜穩(wěn)重才好. 現(xiàn)在我擁有年輕和知識,，我可以用熱情和活力,，自信和學識來克服畢業(yè)后生活的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)去完成今后的精彩人生,。

初中三年,，我由一個懵懂的小孩成長成為熱愛學習，有團結合作精神,，的青春期少年,。三年中，在老師的帶領和幫助下我不僅循序漸進的學到了許多課內(nèi)的的知識,，而且還學會了熱愛生活及如何做人,，如何做一個真誠的，有愛心的,，值得信賴的人,。

在學習方法上，我也取得了長足的進步,，從磨蹭時間到自覺學習的過程是艱難但是激動人心的,。提出并解決問題的習慣也是在老師和自我的強迫下形成的，這一點對我日后的學習有非常大的幫助,。

身體是革命的本錢,，學校開設的體育課豐富而又實用，讓我在鍛煉的過程中得到一種享受,。 回首三年,，經(jīng)歷了許多困難，但是我不會畏懼!一定會排除萬難,，堅定的走下去!

初中自我評價真實一點篇十

回首自己在初中度過的日子,，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過,，我努力過,，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,，但是我依然沒有放棄,。我自問,，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往,，也沒有做損害學校名譽的事情,。

初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜,，讓我懂得社會的競爭力是多么大,，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,，發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業(yè),，為的.是想得到老師認可,，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中,。

體育永遠是我的痛,，我是一個體育白癡，沒辦法,，這是先天的不足,，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報,。光陰在不經(jīng)意間從身后流過,，初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去,，拼搏的時刻也到了，高中才是我的夢,！

初中自我評價真實一點篇十一

我穩(wěn)重大方,，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的,。班長；我尊敬老師關心同學,，熱愛班級,，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍,。我熱愛學習,，勤于思考，學習主動積極,，一直處于優(yōu)秀,。在困難面前我也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服,，我有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在我的努力下,，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。在今后的`學習中，我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。

本人思想端正，能吃苦耐勞,，一直關心社會發(fā)展,，關注國家大事，有崇高的理想與偉大的目標,，樂于助人,，注重道德修養(yǎng)。

初中自我評價真實一點篇十二

我在學校很活潑,，愛打乒乓球,，積極參加文體活動。我非常尊敬老師,，每次上學,、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好,，我在課堂上認真聽講,，積極思考，舉手發(fā)言,，老師布置的作業(yè)我會認真完成,，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球,。我還參加興趣比賽,，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯,，“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎,。”

我不足的.地方也有很多,。例如課余愛追逐,，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步,，奮起直追,，名列前茅。

初中自我評價真實一點篇十三

時光如梭,，轉眼即逝,，當畢業(yè)將即，回首三年

學習

生活

成績

愛

同學

其他

班級

尋找

有句話說的很有意義，那就是”學無止境,，只在自我”.在藝術的道路上,，雖然我只是剛剛的起步，但足已達到獨立,，去迎造自己的未來,，因為這一切都得歸于這些年來父母與老師的栽培，讓我對自己成長的一個肯定,，并總結以下幾點：

1.習慣源于生活,，俗話說：近墨者黑，近諸者赤,，在經(jīng)過這樣的'高等教育以后的我來說,，無疑給自己的習慣嗇了許多的修飾，就如最簡單的時間觀念,，我就可以做到準時,，準分，準秒.

2.固執(zhí)己見并不等于不尊重別人.這一條是說明我這人在藝術方面有一定的欣賞水平與創(chuàng)作,，萬事不是絕對的,，每個人都有自己對事物的看法，當起爭執(zhí)時，那不叫不尊重別人,，而是對藝術,、對自己的一種表達手段.

3.沉默是金.說到不如做到，光說不練那只是紙上談兵,，我不喜歡做作的人,，所以我是那種守承諾的人，一但言出必行之.

4.好高騖遠是夢想.我有夢想,，但我知道現(xiàn)實不同于夢想,，所以對我個人來講，我的人生觀和價值觀是靠自己的一步一個腳印走出來的,，而非白日做夢.

我對自己還是那句話,，”學無止境，只在自我”.只要與設計有關,，我就會：愛我所選,，選我所做，言不放棄.

ok,，謝謝采納,，畢業(yè)愉快。

初中自我評價真實一點篇十四

本人思想道德修為好,，尊敬他人有禮貌,，勤奮不怕辛苦愿意出差，有職責心,，有耐心,，性格開朗熱情，團隊意識,、適應潛力與自制力強,，在學習上，我喜歡自己的專業(yè),，成績優(yōu)良,，曾擔任愛心社人事部，愛心社基金會委員,，工作兢兢業(yè)業(yè),，誠信待人，生活上,，愛好交友,，平易近人，善于與人溝通,。喜歡挑戰(zhàn)自我,，大三時曾自發(fā)組織參加校外社會實踐，獲得校級社會實踐資金贊助,，有良好工作實踐潛力與適應潛力,，基本每年暑假都有暑假工工作經(jīng)歷，期望能找到好的學習工作平臺,，提升自我,，也期望能為貴公司盡自己所能，發(fā)揮自己所長,。