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家長會(huì)會(huì)議主持稿開場白 家長會(huì)主持人詞稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 14:36:33
家長會(huì)會(huì)議主持稿開場白 家長會(huì)主持人詞稿(五篇)
時(shí)間:2023-03-28 14:36:33     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

家長會(huì)會(huì)議主持稿幼兒園家委會(huì)會(huì)議主持稿篇一

各位家長朋友

你們好!歡迎您在百忙中,,抽出寶貴的的時(shí)間,,來參加我們大四班的家長會(huì),很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì),,讓我們彼此了解,、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

二,、 介紹本班幼兒的基本情況:

本班有幼兒58名,,其中男小朋友 名,女小朋友

名,,有3名新生,,兩名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,,在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),,而且通過我們教育活動(dòng),,孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),,孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,,互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣,。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師,、同伴交談,喜歡參加各種活動(dòng),。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班,,在身心個(gè)方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,,我們對他們的要求當(dāng)然也是提高了很多,。

三、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

健康:

1,、 身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境,。

2、 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng),、愉快,。

3、 生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力。

4,、 逐步形成自我保護(hù)和安全的意識,,知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

5,、 能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。

6,、 能獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣,。

語言:

1,、樂意與人交談,講話有禮貌,。

2,、能集中注意里傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容,。

3,、能清楚地說出自己想說的事。

4,、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍,、閱讀和書寫感興趣,。

1、能積極,、主動(dòng),、較長時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng),有好奇心,,和求知欲,。

2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,,尋求答案,。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系,,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5、愛護(hù)動(dòng)植物,,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,,有初步的環(huán)保的意識。

1,、 能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),,有自信心,。

2,、 能積極與人交往,,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,,有同情心,。

3、 理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則,。

4,、 能努力做好力所能及的事,不怕困難,,有初步的責(zé)任感,。

5、 熱愛和尊敬周圍的人,,有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

藝術(shù):

1,、 對環(huán)境、生活,、藝術(shù)中的美,,喜歡并有初步的感受力。

2,、 積極,、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3,、 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

4,、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力:利用生活中的廢舊物品,經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品,,美化我們的生活和環(huán)境,。

四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)

五,、重點(diǎn)宣傳“甲型h1ni流感的防控知識”(見資料)

六,、向家長介紹班務(wù)工作,取得家長的配合

1,、衛(wèi)生習(xí)慣,、

教育幼兒講衛(wèi)生,,每天入園保持手、臉,、衣服,、鞋子干凈,勤剪指甲,、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔垃圾、隨地大小便等,。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,,因?yàn)?樓水壓小,有可能沒有水,,孩子在樓上上廁所后氣味難聞,,影響環(huán)境。

2,、安全教育

幼兒離家時(shí)請檢查身上所帶物品,,要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品) 幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接,如果換人了請及時(shí)與老師聯(lián)系,,入園是必須送到教師門口,,并關(guān)注家園聯(lián)系欄,離園是要早一點(diǎn),,因?yàn)樵诓賵錾戏艑W(xué)老師照顧不過來,。

3、保險(xiǎn)工作

報(bào)銷金額(保險(xiǎn)單上有)

4,、教學(xué)工作

語言:書寫拼音要規(guī)范(演示23個(gè)聲母的寫法)

計(jì)算:占格的格式(演示)

注意:作業(yè)不是越多越好,,要看孩子的能力與興趣

5、幼兒的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)合醫(yī)保的事宜

不管幼兒參與那種保險(xiǎn)都要把證件交到老師這里登記

七,、家教論壇

如今,,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài),??蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,,認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,,對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,,放一陣,三天打魚,、兩天曬網(wǎng),,這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。

比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,,他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展,。但我們知道,任何事物都具有兩面性,,家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了,,就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程,。到了大班,,很多家長放學(xué)接孩子時(shí),第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,,家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生,。順便插一點(diǎn),看看我國的教育方式,,明顯跟西方的國家不同,,他們家長去接孩子的時(shí)候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,,讓孩子舉一反三的學(xué),。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,,收集資料,,寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告,,這對我們來說是有點(diǎn)不可思議的,。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì),隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,,人們所面臨的競爭和挑戰(zhàn)越來越激烈,,只有充滿滿自信心的人,才干勇敢面對競爭與挑戰(zhàn),,主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇,。因此,對處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講,,培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的,。自信心是指由積極自我評價(jià)引起的自我肯定,并期待受到他人,、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向,。簡略的說,,自信心就是一個(gè)人對自身力量的熟悉和充分估計(jì)。自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng),,并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉,,發(fā)展能力,能積極地與他人交往,,與同伴建立起良好的關(guān)系,。同時(shí),自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對艱苦,,大膽嘗試,。而缺乏自信心的幼兒,在活動(dòng)中缺少積極性,,不敢提出自己的意見,、建議,活動(dòng)中更少發(fā)言,,不敢與同伴交往,,懼怕嘗試新任務(wù)。因此,,為了幼兒的健康成長,,我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法,,培養(yǎng)幼兒積極向上,、樂觀進(jìn)取的人格品質(zhì),幫助他們建立自信心,。 那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現(xiàn)在我們把自己的想法,、提議跟家長們進(jìn)行交流:相信孩子:不少家長總認(rèn)為孩子年紀(jì)小,這也不行,,那也不行,,不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?,這是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的,。持這種認(rèn)識的家長一般能比較放手地培養(yǎng)孩子,并經(jīng)常會(huì)說:“孩子你行!”幼兒是通過別人對自己的看法來認(rèn)識自己的,,只要家長認(rèn)為他行,,孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信。另外,,家長還要相信,,每個(gè)孩子都有一顆向上的心。這一認(rèn)識也很重要,,它能使家長在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài),,去支持,、鼓勵(lì)孩子,從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂觀,、向上的情緒,,并充滿自信。

放手培養(yǎng):孩子一般長到兩歲以后,,動(dòng)作,、言語都有了一定程度的發(fā)展,自我意識萌芽,。這時(shí),,孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識和自主的愿望,什么都要自己來,,雖然常常不自量力,,但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,,表現(xiàn)出一種原始的,、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時(shí),,他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷:“我長大了!我長大了!”遇到這種情況,,家長不要去壓抑孩子,更不能說:“你不行!”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識和愿望,,善于引導(dǎo),,給予援助,滿足他們“我自己”的需求,。

另外,,孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的,家長要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,,放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng),。活動(dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展,,而且能使之產(chǎn)生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂,,從而增強(qiáng)自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間,,或事事越俎代皰,,什么都不讓孩子去做,便剝奪了孩子通過活動(dòng)樹立自信心的機(jī)會(huì),,將導(dǎo)致孩子能力低下,、依賴、膽怯和自卑,。

多給鼓勵(lì):成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對孩子影響很大,。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看,,是希望受到夸贊,到了四五歲,,這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈,。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn),無論孩子做什么事,,要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì),,使他們積累積極的情感體驗(yàn)。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足,,只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持,。多給鼓勵(lì)不等于不要批評,但家長千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方,,慣于挑毛病,。家長若對孩子否定、指責(zé)多,,就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理,。

標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng):父母對孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng),應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力,,不能主觀地總以過高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,。標(biāo)準(zhǔn)過高,孩子達(dá)不到,,屢遭失敗,,產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感,積累“我不行”的消極情感體驗(yàn),,容易使孩子喪失自信心,。另外,有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位,,急于求成,,忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的、曲折的過程,,也是不實(shí)際的,。例如,兩三歲的嬰幼兒吃飯,,開始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌,,這時(shí),家長應(yīng)對孩子說:“寶寶真能干,,會(huì)自己吃飯了!”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好,,而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì),從做不好到做得好的,,這是發(fā)展規(guī)律,,要求過高、過急都不利于孩子的發(fā)展,。

再有,,有些盼子成才的家長常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過別人,慣于橫向攀比,。例如,,有的家長到幼兒園去看孩子們的活動(dòng),每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處,,便對孩子說:“瞧,,××比你唱得好!”“×××畫得比你強(qiáng)多了,瞧你畫得像個(gè)啥?!”??以別人的優(yōu)勢比自己孩子的不足,,家長的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人,,但這種橫向攀比,比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心,。因?yàn)?,孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異,年齡越小,,個(gè)體差異越大,,孩子的發(fā)展各有長短,要求自己的孩子處處強(qiáng)過別人是非常不實(shí)際的,。

家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心,家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通,,互相配合,。特別對那些缺乏自信心的孩子,更需家園加強(qiáng)配合,,協(xié)同教育,。在實(shí)踐中,家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的,。

孩子未來所面對的是充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì),,家長要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心,使他們成為有足夠活力,、足夠勇氣和充滿自信的人,,昂首闊步走向社會(huì),去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻,,迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn),。

總之,兒童應(yīng)該享有童年的快樂,我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮,,孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,,如果他們老是在束縛中生活,不許這樣不許那樣,,他又如何能發(fā)展起來呢,。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,,我們應(yīng)放開孩子的手腳,,多一份自由,少一份約束,,讓孩子盡情的感受世界的奇妙,。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由,基本的規(guī)則還是要遵守的,,我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,,幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ),。

在此,,我給家長們的3點(diǎn)建議

1、欣賞孩子,。

這里有一個(gè)真實(shí)的故事:江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話,,8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字,打破吉尼斯世界記錄,,10歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年,,16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生,現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位,。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題,,她認(rèn)為,家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn),,沒有注意到大片的白色,,大片的光明。她說:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,,做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,,擁抱他,贊美他,,為他自豪,。”建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求,,而不是孩子考慮您的需求,。例如,每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本,后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容,,家長可以與孩子玩一玩聊一聊,,讓孩子表演、唱歌,、講故事,、繪畫等,然后給他一個(gè)贊揚(yáng),。賞識教育是為了孩子的進(jìn)步,,讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異,、尊重差異,,不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn),,我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展,。

2、保持一致,,不遷就孩子

我們發(fā)現(xiàn),,每次長假或是短假回幼兒園后,總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,,是我園孩子生病的高峰期,。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿菹r(shí)間等沒有規(guī)律造成的,。因此,,在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致,。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間,,我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜,均衡營養(yǎng),,不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,,可是在家也許就拖拉了,,家長這時(shí)候就應(yīng)該對孩子提出要求,不允許他拖拉,。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致,,家庭成員之間對孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,,在家里對孩子的照顧往往是2對1,,3對1,甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,,對孩子提出的要求要一致,。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的,,而爺爺奶奶卻要求那樣,,如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了,。他不知道聽了誰的話好,,這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。

3,、多關(guān)注我們的《家園共育》,,

孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,,你們的很多資源是我們可以開發(fā)的,,不光是物質(zhì)資源,還有很多寶貴的資源:如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的,,也彌補(bǔ)了我們在某些領(lǐng)域的不足,。孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,、都有提高,。當(dāng)然,我們的工作中也會(huì)有不足,,我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,。有時(shí)孩子尿褲子了,、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等,,而我們卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),,在此,我們向各位家長表示深深的歉意,。如果今后我們在工作中有什么不到之處,,我衷心希望家長們及時(shí)地向我們提出來,我們會(huì)盡量改進(jìn),,同時(shí)也謝謝大家對我們的信任,。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況,。

八、家長發(fā)言

九,、結(jié)束

家長會(huì)會(huì)議主持稿幼兒園家委會(huì)會(huì)議主持稿篇二

各位家長:你們好!

首先,,我代表明珠清華幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),,讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持,,對孩子的關(guān)心,正是有了你們的信任,、理解,、支持,我們的工作才能順利開展,。在此,,我真誠地對你們說一聲:謝謝,謝謝你們,,同時(shí),,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

大會(huì)主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)有《寶貝盒子》主編李海英,、青云明珠學(xué)校劉校長,、趙書記、清華幼兒園仇園長,。

第一項(xiàng):劉校長致賀詞

第四項(xiàng):頒獎(jiǎng)

第五項(xiàng):李海英主編介紹《寶貝盒子》

下面逐項(xiàng)進(jìn)行:

1,、有請劉校長致賀詞,大家歡迎,。

2,、 我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報(bào)近一年的成果,。

3,、下面有請小班家長代表發(fā)言。

4,、下面有請中班家長代表發(fā)言,。

5、下面有請大一班家長代表發(fā)言,。

6,、下面有請大二班家長代表發(fā)言。

7,、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力,更好地鍛煉幼兒的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力我園開展日常生活自理能力比賽,。下面有請獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

8、頒獎(jiǎng):下面有請《寶貝盒子》主編李海英,、新泰市郵政局報(bào)刊發(fā)行部曲局長,、時(shí)經(jīng)理、新泰市明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉校長,、仇園長上臺(tái)為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng),。

家長會(huì)會(huì)議主持稿幼兒園家委會(huì)會(huì)議主持稿篇三

尊敬的各位家長,大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會(huì),。各位的到來,,是對孩子的關(guān)心和支持,也是對我園工作密切配合的最好表現(xiàn),?!耙磺袨榱撕⒆印保?為了他們的成長,、為了他們的進(jìn)步,,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,,基于這個(gè)目標(biāo),,我們這次家長會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!

本次家長會(huì)分為3個(gè)部分。

一,、園長講話,。

二、家長代表講話,。

首先,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。(剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào),,并對教育子女問題也向各位家長作了分析,。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在胡園長的帶領(lǐng)下,,我園的明天一定會(huì)更好,,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!)

孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,教師的教育,,家庭方面的教育同樣是必不可少的,。

下面掌聲有請我們的家長代表講話。

孩子都是父母的心頭肉,,我們總想把最好的給他,,但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心,讓我們的孩子茁壯成長,。

今天,,我們歡聚在這里,,同心同德規(guī)劃孩子的未來。 我們的夢想,,給孩子插上知識的翅膀; 我們的追求,,給孩子營造美好的人生; 我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力; 我們的熱情,,是孩子日益進(jìn)步的保障,。 讓家長與我們攜起手來, 共創(chuàng)孩子美好的未來!

我們堅(jiān)信,,只要我們團(tuán)結(jié)一心,、眾志成城, 只要我們與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,,我園的明天會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌! 現(xiàn)在請各位家長進(jìn)入各班教室和老師展開互動(dòng),,做深入的溝通,。

再次感謝各位家長朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康,、合家歡樂。

家長會(huì)會(huì)議主持稿幼兒園家委會(huì)會(huì)議主持稿篇四

你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際,,能抽出寶貴的的時(shí)間,,來參加我們幼兒園的家長會(huì),很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì),,讓我們彼此了解,、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

本次家長會(huì)分為四個(gè)部分,。

首先我們到操場中舉行兩個(gè)親子活動(dòng):攜手前進(jìn)和母子同行。

下面讓我們請學(xué)校的李校長為大家做講話,。(剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào),,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法,、有干勁,、有經(jīng)驗(yàn)的校長,他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,在李校長的帶領(lǐng)下,,董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,,在這里再一次向你們表示感謝,。)

現(xiàn)在讓我們請幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報(bào)告,。(非常感謝孔園長剛才的精彩報(bào)告??讏@長是我校一位出色的教師,她認(rèn)真,、負(fù)責(zé),,在孔園長的領(lǐng)導(dǎo)下,大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩)

各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,,自己的工作離家長,、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,,對教師來說,,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望,。,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,,教育已不僅是學(xué)校,、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,,只要我們學(xué)校,、家庭能互相溝通、互相合作,,用科學(xué)的方法,,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。我堅(jiān)信,,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,充滿活力,有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長,。

"一切為了孩子,為了孩子的一切,,為了一切孩子",,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

接下來請各班組織本班的家長會(huì),,請家長到班內(nèi)與教師見面交流。謝謝大家!

家長會(huì)會(huì)議主持稿幼兒園家委會(huì)會(huì)議主持稿篇五

第一項(xiàng):公開課展示,,由張老師上一堂口才課,。屆時(shí)家長可以看到孩子們平時(shí)都是怎樣上課的,老師是怎樣教學(xué)的!

第二項(xiàng):工作總結(jié),,由王老師對本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)!

第三項(xiàng):成果展示,,我們會(huì)以游戲或其它形式將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行展示。家長也要積極參加到游戲中來!

第四項(xiàng):給我們班本月過生日的小朋友慶祝生日!

那么,,首先第一項(xiàng)請張老師做公開課展示,。

一、成果展示流程:

1,、拼音展示:機(jī)器人

2,、口才展示:

3、英語展示:將英語卡片擺在教室前面地上,,請甲,、乙兩名小朋友相對而立,身邊站有自己的家長,,家長石頭剪刀布,,獲勝的小朋友開始讀單詞,正確的向前一步,,先走到對面的小朋友獲勝,。

(失敗的孩子教家長律動(dòng)。教兩遍之后小朋友唱家長做律動(dòng)并比賽)

二,、生日流程:請過生日小朋友上前戴生日帽,,

三、吃完蛋糕后:本次活動(dòng)即將結(jié)束,,感謝各位

家長的大力支持,,由于新學(xué)期教材預(yù)定工作已經(jīng)開始,所以現(xiàn)在開始可以預(yù)交學(xué)費(fèi),,學(xué)費(fèi)還是1800元,,先交的學(xué)生可以去園長那領(lǐng)取禮物。

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