無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇一

(男)中秋節(jié)，在這個(gè)人們喻為最有人情味,、詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日里;

(女)都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,，中秋節(jié)的這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切在一輪皎皎明月高掛的時(shí)刻。我們熱忱的歡迎我們戰(zhàn)友論壇聯(lián)盟所有聊天室的朋友和戰(zhàn)友們相聚在中年茶座!

(男)古往今來(lái),，人們常用“月圓,、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔,，人們仰望如玉如盤的明月,，把圓月視為團(tuán)圓的象征，相信能夠與親人相聚的朋友們,，昨晚定是與家人親朋一起仰望明月促膝而談著,。

(女)十五的月亮十六圓，今天讓來(lái)自我們戰(zhàn)友論壇的朋友們延續(xù)十五的輕松,，在我們的中年茶座共相聚首,。在這里我代表我們茶座的室主昊天大哥和全體管理及所有的朋友真誠(chéng)而熱情的歡迎大家的光臨。今天讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的相逢相聚在我們共同的園子里普寫出一曲難忘而歡快的歌!

(男)朋友們,，我們有的人是在各自的聊天室盡展才藝,、把歌言歡、輕吟淺誦……而識(shí)的,，有的人卻是在我們的戰(zhàn)友論壇里文賦詩(shī)詞以筆墨相交而識(shí)的……不管你來(lái)自江浙水鄉(xiāng)還是白山黑水,，也不管你是來(lái)自中原大地還是雪域高原,，更不管你是來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)還是外太空星際。

(女)無(wú)論在天涯無(wú)論在海角,，今夜有明月做證!愿我們相聚在茶座的朋友們節(jié)日快樂(lè),，人月共圓!愿我們的戰(zhàn)友論壇和我們的聯(lián)盟明天更燦爛!現(xiàn)在我宣布：戰(zhàn)友論壇語(yǔ)音聯(lián)盟中秋共聚中年茶座十五的月亮十六圓追月聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始……

2、結(jié)束語(yǔ)：

(女)朋友們,，今夜秋高氣爽,，我們相聚在中年茶座，我們歌唱彈奏,，我們吟詩(shī)誦讀,，我們賞月品茶……如果覺(jué)得快樂(lè)你就拍拍手，如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳…讓你的快樂(lè)在我們茶座永駐,。

(男)朋友們,，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫,，不知不覺(jué)間個(gè)半小時(shí)在談笑的指尖輕輕滑過(guò),，愉樂(lè)(讀月)的歌聲仍回蕩在茶座四周，快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在茶座上空,，熟息的身影似透過(guò)屏幕就在茶座圍桌而聚,。

(女)中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾,。英勇救民的后羿,，碧海青天夜夜心的嫦娥，閥樹不止的樵夫吳剛,，善良獻(xiàn)身的玉兔……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都串成經(jīng)典,，中秋的傳說(shuō)，節(jié)日的習(xí)俗數(shù)不勝數(shù),，今天緊緊跟隨著時(shí)代節(jié)拍的文化長(zhǎng)河中又添上了這濃濃的網(wǎng)絡(luò)中秋之夜,。節(jié)日的快樂(lè)更是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳向海角天涯!

(男)“海上升明月，天涯共此時(shí),?！迸笥褌儯斐瞿銈冹`活的手捧著我們誠(chéng)摯奉上的清茶一杯,，讓我們?yōu)榻裉?，為我們的相聚干?

(女)相逢是緣份，相聚是首歌,，朋友們今天的相聚是我們中年茶座的勝事,，更是我們戰(zhàn)友論壇聯(lián)盟的一大樂(lè)事,?！暗溉碎L(zhǎng)久,，千里共嬋娟”借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福,、平安,、快樂(lè)、永遠(yuǎn)是團(tuán)團(tuán)圓圓!祝我們的戰(zhàn)友論壇我們的每一個(gè)聊天室永遠(yuǎn)是紅紅火火!讓我們攜起手來(lái)共同祝我們的園子永遠(yuǎn)燦爛!

(男)“但愿人長(zhǎng)久,。千里共嬋娟,。”朋友們,，十五的月亮十六圓,，戰(zhàn)友論壇聯(lián)盟中秋共聚中年茶座的晚會(huì)到此結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)大家……

3,、串詞：

1,、(女)當(dāng)酷熱隱隱地離去，我們才發(fā)覺(jué)秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至,，在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，我們祝福所有的朋友們開心快樂(lè)，月圓人圓夢(mèng)圓,。有請(qǐng)我們中年茶座的星兒為大家?guī)?lái)晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目,，歌曲《但愿人長(zhǎng)久》有請(qǐng)茶座星兒。

2,、(男)“情人怨遙夜色,，竟夕起相思。滅獨(dú)憐光滿,，披衣覺(jué)露滋,。”我們不妨來(lái)個(gè)設(shè)想若是唐詩(shī)人張九齡能夠穿越時(shí)空來(lái)到今天我們的網(wǎng)絡(luò)中秋,，那么他就一定不會(huì)這么寫了,。難怪我們記住最深的當(dāng)然是“海上升明月，天涯共此時(shí)”了,。朋友們讓我們感謝我們的茶座星兒,，并記住今天吧。接下來(lái)有請(qǐng)北京音樂(lè)網(wǎng)的胡旋為大家?guī)?lái)一嶇經(jīng)典古曲琵琶演奏《春江花月夜》,。有請(qǐng)胡旋!

3,、(女)古詩(shī)古詞朗朗吟詠，古曲古韻錚錚入耳,，我們民族五千年的文化音律壘就流傳千年的經(jīng)典,。好一個(gè)“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！苯酉聛?lái)請(qǐng)欣賞軍之魂聊天室給我們帶來(lái)一曲《軍中綠花》,，有請(qǐng)軍兵!

4、(男)“媽媽,，你不要牽掛,，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大，站崗值勤是保為國(guó)家,，風(fēng)吹雨打都不怕……”雖然現(xiàn)在已是明月如霜,，好風(fēng)如水，清景無(wú),，但共守一輪明月,，月圓人難圓，這就是我們中-人的中秋佳節(jié)夜,，為了更多的家庭幸福團(tuán)圓,，為了祖國(guó)的安寧他們舍棄了自家的團(tuán)圓。在這里讓我們向所有的軍人朋友們和他們的親人道一聲：你們辛苦了!

中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇二

節(jié)目一：《故鄉(xiāng)是北京》

男：故鄉(xiāng)是家,，故鄉(xiāng)是茶,，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花,，

女：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就像依戀自己母親溫馨的胸堂。

男：漂泊卻是人生不息的宿命。

女：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇,。

男：于是，又有一片熱土,，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng),。

女：請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》,，表演者：--中學(xué)--、--中學(xué)--,、--二中---,。

節(jié)目二：二重唱《為了誰(shuí)》

男：為了誰(shuí)，我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái),。

女：為了誰(shuí),，我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。

男：為了締造祖國(guó)元限未來(lái)的下一代,。

女：為了孕育祖國(guó)更加璀珠光輝的明天,。

男：請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰(shuí)》。

女：表演者：---中學(xué)---、---中學(xué)--,。

節(jié)目三：男聲三重唱《在銀色的月光下》

男：中秋的月兒分外亮,，銷灑下一地銀色月光。

女：在銀色的月光下,，總有著綿綿無(wú)盡的遐想。

男：請(qǐng)欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》,。

女：表演者：--中---,、--中學(xué)--、---一中--,。

節(jié)目四：美聲合唱《我的太陽(yáng)》

女：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，問(wèn)爍的光，熾熱的愛(ài),，為的是托起明天太陽(yáng)的希望,。請(qǐng)欣賞美聲合唱《我的太陽(yáng)》。

男：表演者是來(lái)自---中學(xué)的---,、---一中的--,、---中的---、--中學(xué)的--。

節(jié)目五：新版二胡合奏《月亮代表我的心》

男：---,，我問(wèn)你呀,，臺(tái)灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會(huì)上演唱,，你知道是哪一首嗎,？

女：當(dāng)然是那首深情款款的《月亮代表我的心》了,，因?yàn)楦枨拿掷镆沧降皆铝粒酶裢淼脑铝林в吵奢x,。

男：那想必你也多次聽過(guò)這首歌曲的演唱版了,，而我們今晚將有幾位大師用二胡來(lái)全新演繹這首歌曲,，我想一定能夠給大家?guī)?lái)不同的全新感受喲。

女：是嗎,？用中國(guó)最古典的樂(lè)器演奏中國(guó)最經(jīng)典的歌曲,，那倒是非常讓人期待的啦。

男：那就讓我們一起來(lái)欣賞--學(xué)校---,、--五小---合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》,。

女：讓我們大家歡迎！

節(jié)目六：二重唱《回憶》

女：回憶是一種美妙的東西,，充溢著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,，惹人返忠、,，引人懷念,，

男：常想起兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，常憶起成長(zhǎng)的喜樂(lè)憂愁,，伴隨著時(shí)光的流逝印下了串串回憶,，匯成一首永遠(yuǎn)的歌。

女：請(qǐng)欣賞二重唱《回憶》,。

男：表演者：---三中--,、---中學(xué)---,、---一中---,。

節(jié)目七：老歌新喝《熱情的沙漠》

女：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊,，有一種激情蕩漾在心

男：那是青春在燃燒,，那是熱情在流溢,，那是理想在朝翔,。

女：請(qǐng)欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》,。

男：表演者：勞技中心--,。

節(jié)目八：芭蕾舞或民族舞

男：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,，請(qǐng)大家睜大眼睛,，欣賞一段曼妙的舞蹈,！

女：大家歡迎---中學(xué)--女士,！

節(jié)目九：《老鼠愛(ài)大米》

男：我愛(ài)你，愛(ài)著你,，就像老鼠愛(ài)大米唱

女：男生版,，女生版，網(wǎng)絡(luò)版,，彩鈴版,，太多太多了，今天我們來(lái)聽聽--版的老鼠愛(ài)大米是怎樣一個(gè)愛(ài)法,。

男：有請(qǐng)--職高的--閃亮登臺(tái),。

開始階段詩(shī)朗誦：

新大學(xué)生：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里,；來(lái)到這圣潔的花園,，用我們的智慧與愛(ài)心f雀開初綻的蓓蕾,。

老大學(xué)生：九月，每一個(gè)問(wèn)光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境,。

新大學(xué)生：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想,。打開扉頁(yè),，綻放朝陽(yáng)；合上書本,，灑出月光,。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那繭壯的希望之樹,。

老大學(xué)生：青春已在用最美的聲音為你們歌唱,，絢爛的舞臺(tái)己為你們鋪好。

來(lái)吧,，帶著夢(mèng)想,，帶著憧憬，在這里放飛希望,，用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章,。

主持人：新老大學(xué)生一段真情的對(duì)白讓我們看到了他們?cè)S臺(tái)，獻(xiàn)身教育的決心,。下面就讓我們有請(qǐng)---同事為大家介紹一下--教育的現(xiàn)狀,。

最后朗誦：

男：今夜，是誰(shuí)在仰首天空,，月兒潔白的羽翼,，浮過(guò)秋水，朦朧里,，我輕展相思的素茬,，畫一輪圓月。今夜,，我沉浸在一杯香若里,，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光,，瀉滿我幸福的心空,。

女：是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆,，翔過(guò)我生命的坎坷,。云兒呀，做我的翅膀，向著今夜的圓月,，靠攏,。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅,，挺立三尺講臺(tái),，終我一生的理想。

男：讓我們把心中的希望折成千紙鶴,，橫越星際,。這是一個(gè)多么混馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光,，都曲曲折折成一條希望之路,。

女：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步,。相信下個(gè)月圓之時(shí),，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜,。

男：今夜無(wú)眠,，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久,，千里共蟬蜻。

中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇三

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

主持1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲,。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,，向各位老師,，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜,，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),，同抒金秋的喜悅,，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起,，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,，望月高歌,，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念,。

主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓,，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：--縣第二中學(xué)“說(shuō)月,、賞月,、詠月、唱月,、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓,。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的---和---老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,，有請(qǐng)---和---老師。

主持1：但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,，這既是美好的愿望，也是美好的祝福,。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八（-）班--和---為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟,。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí),。據(jù)史籍記載,，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”,；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”,、“八月節(jié)”,、“中秋節(jié)”,；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”,。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請(qǐng)七（-）班的--、--為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》,。

主持1：秋空明月懸,，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,，卻在此時(shí)溢滿心頭,。離開家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn),，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由--老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》,。有請(qǐng)--老師,。

主持2：聽完了--老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō),。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,，被人加害,，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,，嫦娥滯留在月亮廣寒宮,。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹,，讓玉兔搗藥,，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚,。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),，現(xiàn)在讓七（-）班的---同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

主持1：今夜花好,，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),，今夜月圓,，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空,。下面請(qǐng)欣賞由-主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》,。有請(qǐng)-主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹,。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒,，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧,，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹,，因而后世的人得以見到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象,。或許你曾依偎在媽媽的懷里,，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里,，童年相約在媽媽的故事里,，現(xiàn)在，讓--同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過(guò)去的事情》,。

主持1：今夜,，皓月當(dāng)空，銀輝千里,，朗月的光華直瀉大地,，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望,，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞---老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,，有請(qǐng)---老師。

主持2：“春江潮水連海平,，海上明月共潮生”,，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜,。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,，詩(shī)人用唯美的文字,，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里,，成為永恒的經(jīng)典,。請(qǐng)欣賞由九（-）班---、九（-）班--兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》,。

主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)傳說(shuō)故事,，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的,。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,，所以稱作＂玉兔＂。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔,。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮,，玉兔在月宮有一只搗藥杵,，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō),。我們現(xiàn)在抬頭望月,，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。

下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》,。

主持2：銀色的月光下,，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng),；微風(fēng)輕拂鳳尾竹,，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由---同學(xué)為我們帶來(lái)的＇葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,。

主持1：月亮含蓄,、皎潔、溫柔,，是純潔,、美好、團(tuán)圓的象征,，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事,。人們或登于山,、或泛于水，而又必備美酒佳肴,，文人賦詩(shī),，以月寄情，下面有請(qǐng)---老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,，有請(qǐng)---老師,。

主持2：下面請(qǐng)---同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》,。

主持1：彎彎的月兒小小的船,，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐,，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想,，現(xiàn)在有請(qǐng)八（-）班---同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》,。

主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)-校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,，掌聲有請(qǐng)。

主持1：老師們,，同學(xué)們,，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見了,，今夜,，秋高氣爽，明月當(dāng)空,，這美麗的中秋之夜,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福,、對(duì)親人的思念遙寄給他們,，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師,、同學(xué)平平快樂(lè),，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。--縣第二中學(xué)“說(shuō)月,、賞月,、詠月、唱月,、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家的參與,，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇四

a：秋風(fēng)送爽,，中秋,，月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),，我們又共同迎來(lái)了一年一度的----中秋佳節(jié),。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋,，迎國(guó)慶,！

b：華燈綻放，天涯共此時(shí),。在這個(gè)千家萬(wàn)家團(tuán)聚的大好節(jié)日里,，我們紅妝大家庭又齊聚一起，共享這明月,，共賞這美景,。

a：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄的探出頭來(lái),，羨慕地注視著我們,，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

b：此時(shí)此刻,，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,，……美酒邀誰(shuí)同飲呢？所以他也只能羨慕我們,。

a：是的,。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)＂舍小家為大家＂的紅妝員工，才有了紅妝這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和,；也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,，才有了今天紅妝的繁榮和昌盛。

b：是啊,，中秋合家團(tuán)圓,，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的.中秋之夜,，使天下所有人都沉浸在＂千里共嬋娟＂的幸福之中…

a：然而,，卻有多少紅妝員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土,、遠(yuǎn)離親人,，不能與家人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上！

b：對(duì),，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們,。

b：這，最美好的祝福還是由我們董總吳總來(lái)送吧,，有請(qǐng)董總吳總作中秋致辭,。

a：在這個(gè)寧?kù)o美好的夜晚，口含月餅,、遠(yuǎn)眺圓月,。你的身邊是否有值得回味的故事呢？

b：情人怨遙夜,，竟夕起相思,。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華,，從記憶之初,，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友,，零落的友誼？甚至是失去的親人,？那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧,！

a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別,，在這個(gè)中秋佳節(jié),，來(lái)！朋友們,，把酒話佳節(jié),！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻,。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月,，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟！”

b：無(wú)論你心中是濃濃的相思,，還是深深的祝福,。今夜，都請(qǐng)你用你的歌聲,，用你的歡笑,、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái),。

a：食以那如月般渾圓的月餅,，送出你那歡喜隨心的賀詞,。親情、友情,、愛(ài)情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái),！

a：中秋月呀！畫家,，畫不出你那皎潔的面容,。音樂(lè)家，奏不出你那平靜而又激昂的樂(lè)章,。

b：中秋月呀,，雕塑家，雕刻不出你那細(xì)膩而又玲瓏的線條,。文學(xué)家,，寫不出清你那溫柔而又孤傲的性格。

a：＂嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心,。＂在一段凄美的故事發(fā)生后，中秋月便成為人們渴望團(tuán)圓的象征,。

b：對(duì)月當(dāng)歌,，把酒言歡，今夜又是一個(gè)難忘的日子,，一個(gè)不平常的夜晚,！

a：想良辰、觀美景,，明月牽動(dòng)了多少人的情愫,，“人間本是多情地，若數(shù)煙火更中秋,！”在此,，我們?cè)俅巫Ｋ械呐笥阎星锟鞓?lè)！《明月千里送情思》中秋晚會(huì)到此結(jié)束,。

b：感謝為晚會(huì)真情付出的所有人員,，感謝來(lái)參加晚會(huì)的所有朋友。

a：晚會(huì)到此結(jié)束,，祝朋友們晚安,！

中秋節(jié)文藝晚會(huì)主持詞學(xué)校篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。

乙：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們。

合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>

甲：丹桂飄香,、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié),，我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié),。

乙：在此,，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意,！

甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，老師,、祝愿全體同學(xué)-----合：教師節(jié)快樂(lè),！中秋節(jié)快樂(lè)！

乙：每逢佳節(jié)倍思親,。此時(shí)此刻,，我們遙望到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人,，以及為我們走進(jìn)--學(xué)校曾經(jīng)付出汗水的親愛(ài)的老師們,，我們也要祝愿他們合：節(jié)日快樂(lè)！

甲：今夜花好月圓,，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，我們又一批新同學(xué),，來(lái)到--學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚,。

合：我們熱情地歡迎--學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子,！

乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天,，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

甲：我們相信,，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣,，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育,，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！

乙：今晚皓月當(dāng)空,、今晚月光遍灑,。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻，我們十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)校——下面我們有請(qǐng)學(xué)?！獮榇蠹抑罗o,！大家掌聲歡迎！

1.甲：又是一年月圓日,，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里,；來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開初綻的蓓蕾,。

乙：九月,，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境,。

甲：朗朗月光,，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開扉頁(yè),，綻放朝陽(yáng),；合上書本，撒出月光,。淡淡的墨香中,，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱,，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好,。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想,，帶著憧憬,，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章,。

請(qǐng)欣賞小品《買月餅》,。

2.歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》

甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際,。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻,，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路,。乙：面對(duì)濃濃的月光,，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí),，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái),，融著內(nèi)心收獲的欣喜。甲：今夜無(wú)眠,，青春的激情澎湃在心田,。淡淡輕輝中,，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,。

3.合唱《爸爸媽媽》

我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的引導(dǎo),；我們有太多的感動(dòng),，來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài)；我們有太多的感動(dòng),，來(lái)自于父母的教誨,；我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng),。

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母,。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

4.合唱《忘情水》

合：?jiǎn)柺篱g情為何物,，啊啊,，給我一杯忘情水，大家不陌生吧,？,？？甲：大家想聽嗎,？

乙：下面欣賞歌曲《忘情水》,。

5.獨(dú)唱《蘭亭序》

成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石,，成長(zhǎng)的路上有激情,，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,，讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔,！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。

6.歌曲《我心永恒》

永恒如一把跳動(dòng)的火焰,，閃爍著耀眼而迷人的光彩,；永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律,。永恒是激揚(yáng)的舞蹈,，因?yàn)橛篮悖覀儦g欣鼓舞,；夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,，因?yàn)閴?mèng)想,，我們充滿期望。

7.《愛(ài)錯(cuò)》

甲：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊,，有一種激情蕩漾在心底！

乙：那是青春在燃燒,，那是熱情在流溢,，那是理想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》,。

8.《鄉(xiāng)思》

甲：故鄉(xiāng)是家,，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒,，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花,。

乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),，就象依戀自己母親溫馨的胸膛,。

甲：漂泊卻是人生不息的宿命，乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇,。

甲：于是,，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們,，這是我們新的故鄉(xiāng),。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：--,。

9.歌曲合唱《夠愛(ài)》

甲：不知疲憊,，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光,，熾熱的愛(ài),，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》,。乙：表演者是來(lái)自,。

10.歌曲《水手》

今天，改革開放的碩果掛滿枝頭,，金杯高高舉起,；今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上,，祝福滾滾而來(lái),；今天，我們歡聚一堂,，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌,；今天,，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情,。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》,。

11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》

甲：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,，請(qǐng)大家睜大眼睛,，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲！（請(qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái)）乙：大家歡迎---,！

12.歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

甲：今夜,，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼,，浮過(guò)秋水,，朦朧里，我輕展相思的素箋,，畫一輪圓月,。今夜，我沉浸在一杯香茶里,，任大家的歡聲笑語(yǔ),，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空,。

乙：是誰(shuí),，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷,。云兒呀,，作我的翅膀，向著今夜的圓月,，靠攏,。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅,，挺立三尺講臺(tái),，終我一生的理想。

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

13.歌曲《最熟悉的陌生人》

合：總在妄想回到過(guò)去,，找到失去的魔力,，和一個(gè)人守望在今日可惜不是你，牽手的嫣然一笑,，早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶，如今我們咫尺天涯,，最熟悉的陌生人,，滿滿的都是愛(ài),，在今天這個(gè)日子里，找尋失去的回憶,，只可惜neverhadadreamcometure,，這樣的過(guò)去。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》,。

14.歌曲《算你狠》

甲：青春已在用最美的聲音為我們歌唱,，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧,，帶著夢(mèng)想,，帶著憧憬，帶著希望,，用激情譜寫人生最華麗的樂(lè)章,。

乙：青春是展翅的飛鴻，雄偉,，壯觀,；甲：青春是離弦的箭，敏銳,，執(zhí)著,；乙：青春是冉冉升起的太陽(yáng)，積極,，向上,；甲：青春是潮起時(shí)的浪花，樂(lè)觀,，豪邁,；乙：我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇,，更多的挑戰(zhàn),；甲：有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天,，有奮發(fā)向上的精神翅膀,。乙：與其束縛前行的腳步，甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》,。

15.合唱《藍(lán)眼淚》

甲：---,，我問(wèn)你呀，你有哭過(guò)嗎,？,？？乙：小時(shí)候哭過(guò),！怎么啦,？

甲：那你一定見過(guò)眼淚啦,？？,？乙：廢話,，難道還有誰(shuí)沒(méi)有見過(guò)眼淚嗎？甲：那你肯定沒(méi)有見過(guò)一種眼淚,！乙：是嗎,？甲：藍(lán)色的眼淚。

乙：沒(méi)有,，那我們一起拭目以待吧,！甲：下面請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》。

16.經(jīng)典歌曲《親人》

甲：因?yàn)橛袎?mèng),，我們才一起走在風(fēng)雨之途,。愛(ài)是我們愛(ài)的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往,。

乙：請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親人》,。（結(jié)束語(yǔ)）

甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”,。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的,，但對(duì)音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天,，讓我們期待明天,。

乙：--學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開了大門,！這里是音樂(lè)的殿堂,，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔,！

甲：我們熱愛(ài)生活,，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活,，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活,。

乙：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活,，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落,，我們要用音樂(lè)擁抱燦爛美好的生活。

甲：“相逢是首歌,，相聚是緣份”,。讓我們祝福--班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐,，學(xué)業(yè)有成,！

乙：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”,。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,、老師,、同學(xué)，家庭幸福,，平安快樂(lè),、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！

甲：無(wú)論在海角天涯,，今夜有明月做證,！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿--學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌,！

甲：《--班中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束,！

乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員,，感謝各位演員的精彩表演,。合：祝大家晚安！