學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

有人說(shuō),，青春是一條永不止息的河,，奔騰的水花驚艷了歲月，

有人說(shuō),，青春是一本永讀不厭的書(shū),，是一杯永品不盡的茶，悠悠書(shū)香,，緩緩茶氣,，

而我以為，青春是永遠(yuǎn)無(wú)法譬喻,，無(wú)法形容,，無(wú)法言語(yǔ)也無(wú)法重溫的美好?？v使可回憶,，卻是在觀看別人的夢(mèng)境一樣臨水照花，記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事,，無(wú)法再經(jīng)歷,，由此看來(lái)，只可意會(huì)不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,，只有親臨其境的人披荊斬棘而過(guò),，才懂得喜怒哀樂(lè)，才曉得苦澀香甜,，才領(lǐng)悟悲歡離合,，才能明了青春真正的含義。

夢(mèng)想揚(yáng)帆,，青春?jiǎn)⒑?，二十年華，初出象牙塔的我們,，懷抱著滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)南＜?，背?fù)著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音,，踏上了前往南平順昌的實(shí)踐之旅,。

在七月最初的幾個(gè)日子里迷迷糊糊的進(jìn)了實(shí)踐隊(duì)。在七月最末的日子里和你們一起走過(guò),，累并開(kāi)心著,。或者這么形容起來(lái),，心心向農(nóng)會(huì)是回憶里一個(gè)特殊的七月,，火辣辣的陽(yáng)光,，漫無(wú)邊際的田野，綿延蜿蜒的山,，清冽的水,，遙遠(yuǎn)的路，照片上隔著一張張笑臉的你們,，對(duì)著鏡頭異口同聲的喊著的口號(hào),。

前行道路上的第一個(gè)考驗(yàn)是漫長(zhǎng)的十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，僅有的硬座,，品種有限的食物,，然而隊(duì)員們歡歌笑語(yǔ)相伴，原本難熬的時(shí)間如同轟鳴的火車(chē)被帶著呼嘯而過(guò),，還記得下火車(chē)時(shí)最后一首歌唱的是,，時(shí)光的河入海流，我們終于分頭走,，沒(méi)有哪個(gè)港口會(huì)是永遠(yuǎn)的停留,。而此時(shí)我們踏上順昌的實(shí)踐之歌才剛剛響起前奏，才開(kāi)始正要并肩而行的辛苦跋涉,，前方的路程無(wú)法丈量,，而穿越的過(guò)程便是我們追求的證明，便是青春的足跡,。

從拖著重重的行李開(kāi)始駐扎,，到之后反反復(fù)復(fù)的走過(guò)同一條街，逐漸對(duì)順昌開(kāi)始熟絡(luò),，一個(gè)說(shuō)不上大的地方,，卻有種莫名的安全感，仿佛繞過(guò)任何一個(gè)路口都會(huì)有熟悉的人笑著和你招呼,，連來(lái)回搭上同班車(chē)的概率都極大，剛到順昌時(shí)吃的本地特產(chǎn)——灌蛋,，順昌的士的快捷便宜,，特別便宜的小冰棒，順昌二十美之一亮堂堂的夜景,，晃晃悠悠的索橋,，遍街的葡萄和毛竹，齊天大圣的寶山,，點(diǎn)著炊火的小屋,，塵土飛揚(yáng)的小道，熙熙攘攘的人群,，雞犬相聞,，阡陌交通，帶著友好親切笑臉的居民，一個(gè)個(gè)片段交匯融合成順昌最原始的記憶,。

一直在去實(shí)踐的前一天還沒(méi)能對(duì)號(hào)上每個(gè)成員名字和一張張臉的自己,，在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己，或許說(shuō)面對(duì)的是一個(gè)有點(diǎn)陌生的實(shí)踐隊(duì),，真正的熟絡(luò)是踏上火車(chē)之后才按下的開(kāi)始鍵,，一張張帶著真摯笑容的年輕面龐，雖然來(lái)自不同地方,，帶著不同的口音,，有著不同的習(xí)慣，但我們的目標(biāo)卻是同一個(gè)遠(yuǎn)方,，在相處的時(shí)間里,，隊(duì)員們真正發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的優(yōu)良作風(fēng),，面對(duì)陌生的環(huán)境,，面對(duì)辛苦的籌備，面對(duì)忙碌的奔波,，大家沒(méi)有太多的抱怨,，沒(méi)有太多的逃避，有的是相互體諒,，相互依靠,，相互陪伴，揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過(guò),，把七月的回憶化作滿(mǎn)滿(mǎn)名字拼湊成的美好,。

實(shí)踐不并如同大家所以為的玩玩樂(lè)樂(lè)，新鮮的旅途,，美麗的風(fēng)景,，歡樂(lè)的游行，形容起來(lái)每天該是日出而作,，日落未息的日程,，頂著清晨的鬧鐘聲吃過(guò)早餐便匆匆出發(fā)，搭上前往各個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車(chē)路,，在擁擠中晃蕩著到達(dá),，頂著火辣辣的太陽(yáng)發(fā)問(wèn)卷，做訪談,，走訪教育局,、政府部門(mén)、各個(gè)學(xué)校,、拉外聯(lián)籌借物品,，親歷親為的包辦整個(gè)公益活動(dòng)……繁忙的行程充實(shí)了實(shí)踐的每一個(gè)時(shí)刻,。最辛苦的是問(wèn)卷時(shí)間，改掉平時(shí)不喜和陌生人說(shuō)話的壞習(xí)慣,，各種賠著笑臉溫聲細(xì)語(yǔ)禮貌的問(wèn)候和請(qǐng)求,。幸而群眾們都很配合，問(wèn)清了緣由便大多認(rèn)真的完成起問(wèn)卷來(lái),，看著問(wèn)卷一張張的有了印記心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,，也有各種哭笑不得的片段出現(xiàn)，各種風(fēng)波讓隊(duì)員們應(yīng)接不暇,，比如在問(wèn)卷上大大咧咧簽上錢(qián)多的暴發(fā)戶(hù)型,，比如留在農(nóng)村是因?yàn)橛性诤醯娜嗽诘脑缡煨?，比如拿了?wèn)卷掉頭就跑的迷糊型,，比如拿了問(wèn)卷和周?chē)鸂?zhēng)論到臉紅脖子粗的較真型,，比如站著叉腰說(shuō)我才沒(méi)空呢的裝瞎型，比如把年齡寫(xiě)年輕了好幾十歲的裝嫩型,，當(dāng)然更多的是笑著認(rèn)真的把問(wèn)卷填完的群眾們，給隊(duì)員們的調(diào)查順利完成大大提供了便利,。

最深的領(lǐng)悟是辦事要找準(zhǔn)找對(duì)對(duì)象，從到教育局第一次吃了閉門(mén)羹,，到氣都不敢出，看著超級(jí)強(qiáng)勢(shì)的易縣打了個(gè)小電話,，第二次回到原地便是專(zhuān)門(mén)接待，境遇差距實(shí)在大,。再來(lái)就是有熟人就是好,，從各種給力的地陪到我們最后回家坐上火車(chē)鄰座都能碰上差點(diǎn)成為我們地陪的童鞋,，人脈確實(shí)很重要,。

最快樂(lè)充實(shí)的該是籌辦公益活動(dòng),，一大早，隊(duì)員們就分頭行動(dòng),，拉外聯(lián)的,、籌集設(shè)備的,、舞臺(tái)布置的、活動(dòng)宣傳的……忙得不亦樂(lè)乎,，面對(duì)著有淡漠和不屑，也有熱情和笑臉,，路途的遙遠(yuǎn),，炎熱的高溫天氣,，然而隊(duì)員們卻一點(diǎn)都不被困難所挫，被汗水濕透的臉頰依舊堅(jiān)毅,，被拒絕的笑容依舊燦爛，勞累的身軀依舊挺拔,，只因我們心里明了,，如果沒(méi)有失敗和挫折,，沒(méi)有痛苦和彷徨，那怎么能品嘗到成功的自豪和勝利的喜悅,，怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡,，怎么能真正的體會(huì)實(shí)踐的意義,，歷經(jīng)一天的奔波，終于功夫不負(fù)有心人,，在大家的同心協(xié)力下,，活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功，并得到了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)媒體的致力報(bào)道,，燈光下的明媚笑臉，孩童們的歡聲笑語(yǔ),，群眾們的積極參與都是對(duì)辛苦最大的回報(bào)與肯定，返程途上,，疲憊的雙足也因心中的喜悅而歡快起來(lái),，也突然意識(shí)到,，或許描繪夢(mèng)想,，放飛希望的公益活動(dòng)原本便不僅是小朋友們的夢(mèng)想啟蒙,，也是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的夢(mèng)想路標(biāo),，喚醒我們最初的夢(mèng)想，告訴我們繼續(xù)執(zhí)著的堅(jiān)守,，去成為勇敢的追夢(mèng)人,。

實(shí)踐的收獲太多太多,，各種考驗(yàn)與磨礪間雜而來(lái),，各種艱辛與彷徨交接而至,，短短一段時(shí)間經(jīng)歷了許多,，體驗(yàn)了許多,，意識(shí)到幸福的來(lái)之不易,，意識(shí)到知識(shí)付諸實(shí)踐的重要,，然而最大的收獲,，還是你們,，實(shí)踐隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員們,，擁有的這段共同走過(guò)的時(shí)光。

最好的幸福,，是把一個(gè)人記住，或許在多年以后,，我們會(huì)看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶最深處的回音,，記起心心向農(nóng),，記起順昌,，記起疲倦之后依舊能打點(diǎn)行囊上路的青春,，記起笑得毫無(wú)顧忌的自己，記起多年前我們攜手走過(guò),，披著陽(yáng)光穿行過(guò)的歲月，去追尋青春的足跡,，去點(diǎn)亮心頭的理想之光的路程，哼起青春之歌的每一個(gè)旋律,，溫著往事這壺酒微笑入夢(mèng),，與你們并肩一起走過(guò)一路,，苦中有甜,，笑中有淚,，不思量，自難忘,，當(dāng)故事凝結(jié)成記憶的時(shí)候,，封口用的是永恒的標(biāo)簽,，不須刻意銘記卻已早就難以抹去,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

寒假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,在這段假期里,耐不住閑的我開(kāi)始了假期社會(huì)實(shí)踐---走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店,做一名服務(wù)員。

雖然一天要站八,、九個(gè)小時(shí),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。

在酒店里雖然我是以端菜,、斟倒酒水為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢(qián)不應(yīng)該是打工的唯一目的,。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

在酒店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),。呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。

在社會(huì)實(shí)踐中,我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

22日開(kāi)往廣州的列車(chē),結(jié)束了我的假期生活,開(kāi)始接受新的知識(shí),面對(duì)新的挑戰(zhàn)!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

作為學(xué)前教育的學(xué)習(xí)者，我于20xx年2月份進(jìn)行了一次幼兒園實(shí)習(xí),。進(jìn)一步體驗(yàn)了幼兒園生活,，對(duì)幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解,，也學(xué)會(huì)了怎么當(dāng)一名合格的幼兒教師。

一．實(shí)習(xí)目的

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育,、教學(xué)工作的初步能力,，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解與熱愛(ài),。

二．實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的一日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程。 2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用,。 3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,，初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況。 4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的，初步了解保教工作的重要性,。 5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,，明確自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。

三．實(shí)習(xí)過(guò)程

到了幼兒園后,，根據(jù)我的實(shí)際情況,，園長(zhǎng)把我安排在中班,。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程,，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題,。

例如： 1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2,、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育,，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的,。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展,，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。教學(xué)的過(guò)程,，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程,?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部,。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本,，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)完成,。

四．實(shí)習(xí)的收獲

（1）,、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，圓滿(mǎn),、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過(guò)程,，也了解了自己未來(lái)的去向與專(zhuān)業(yè)定位,。

（2）、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等,。

（3）、觀摩了幼兒園最好的,、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),，使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

（4）,、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫(xiě)出了見(jiàn)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專(zhuān)題總結(jié),，都有不同的體會(huì)與感想。

五．實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)

本次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,，完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，使我對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)教育的開(kāi)展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),，才能提高高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。

實(shí)習(xí)讓我置身于社會(huì)活動(dòng)中,，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動(dòng),，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,，和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富,。 實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多，在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。這對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

、：了解春節(jié)

春節(jié)俗稱(chēng)“年節(jié)”,，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),。自漢武帝太初元年始，以農(nóng)歷正月初一為“歲首”即“年”,，春節(jié)的日期由此固定下來(lái),，延續(xù)至今。

春節(jié),，即農(nóng)歷新年,，俗稱(chēng)過(guò)年，一般指除夕和正月初一,。但在民間,，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五,，其中以除夕和正月初一為高潮,。春節(jié)歷史悠久，起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),。在春節(jié)期間,，中國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛,、祭奠祖先,、除舊布新、迎禧接福,、祈求豐年為主要內(nèi)容,?；顒?dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色,。臨近春節(jié),，人們采辦年貨，除夕時(shí),，全家團(tuán)聚在一起吃年夜飯,。貼年畫(huà)、春聯(lián),；迎接新的一年來(lái)臨,。

、：春節(jié)習(xí)俗

春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,，如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中,，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,，有許多還相傳至今。

小——臘月二十三

我們北方的“年”是從臘月二十三開(kāi)始的,。小年的前幾天,，家家打掃房屋，意為不讓灶王爺把土帶走,。據(jù)《拾遺記》記載此俗可追溯到三千多年前,，當(dāng)時(shí)它漢先民驅(qū)疫鬼，祈安康的宗教儀式,。后“塵”與“陳”諧音,，故掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光，這既指庭院內(nèi)的陳年積垢,，也指舊歲中遇到的不快。

北方人以臘月二十三為小年,，稱(chēng)“掃房”,；掃年，即掃塵,，實(shí)際上就是大搞家庭環(huán)境衛(wèi)生,。南方人以臘月二十四為小年，稱(chēng)“撣塵”,。這一天家家戶(hù)戶(hù)黎明即起,，掃房擦窗，清洗衣物,，刷洗鍋瓢,，實(shí)施干凈徹底的衛(wèi)生大掃除,。

小年也叫祭灶節(jié)。祭灶,，即祭送灶神升天,，據(jù)民間傳說(shuō)，灶王爺本是天上的一顆星宿,，因?yàn)榉噶诉^(guò)錯(cuò),，被玉皇大帝貶謫到了人間，當(dāng)上了“東廚司命”,。他端坐在各家各戶(hù)的廚灶中間,，記錄人們?cè)鯓由睿绾涡惺?，每年臘月二十三,，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰,。

舊俗認(rèn)為灶神上天后,，天帝玉皇于農(nóng)歷十二月二十五日親自下界,查察人間善惡，并定來(lái)年禍福,，所以家家祭之以祈福,，稱(chēng)為“接玉皇”。這一天起居,、言語(yǔ)都要謹(jǐn)慎,，爭(zhēng)取好表現(xiàn)，以博取玉皇歡心,，降福來(lái)年,。

送灶神上天后至除夕才迎回，其間人間無(wú)神管轄,，百無(wú)禁忌,，民間多嫁娶，被稱(chēng)為“趕亂歲”,。亂歲是民眾為自己設(shè)計(jì)的調(diào)節(jié)社會(huì)生活的特定時(shí)段,。歲末年終，人們有了閑暇與積蓄,，對(duì)于平時(shí)難得有精力操辦大事的人來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)好時(shí)機(jī)。因此,，人們根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活需要,，發(fā)明了這一特殊的時(shí)間民俗。可見(jiàn),，在傳統(tǒng)社會(huì)里,，民眾生活秩序是依賴(lài)著民俗進(jìn)行調(diào)節(jié)的。

臘月二十三后,，家家戶(hù)戶(hù)要蒸花饃,。大體上分為敬神和走親戚用的兩種類(lèi)型。前者莊重,，后者花梢,。特別要制做一個(gè)大棗山，以備供奉灶君,?！耙患艺艋x，四鄰來(lái)幫忙”,。這往往是民間女性一展靈巧手藝的大好機(jī)會(huì),，一個(gè)花饃，就是一件手工藝品,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

轉(zhuǎn)眼之間,，炎炎夏日又過(guò)去了，這是自己最后一個(gè)暑假了,，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了不留下遺憾,，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),，為了對(duì)這些年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,，就決心好好利用這個(gè)暑假，參加家教實(shí)踐,，不僅為今后的工作作好準(zhǔn)備,，也豐富了自己的暑假生活，可謂一舉兩得,！

經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當(dāng)別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí),，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感,。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱(chēng)謂,，瞬間只留下陌生的暈印,，一圈又一圈……

第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床,，雖離上課還有一個(gè)小時(shí)，可我早已梳洗完畢,，整裝待發(fā),。前一晚，我甚至興奮得失眠,。一路上我的心像揣了只兔子,，砰砰直跳，是緊張還是興奮,，自己都分不請(qǐng)了,，只記得心里不住的對(duì)自己說(shuō)：“這是我人生的第一份工作，好好干,，加油,！”我并沒(méi)多想接下來(lái)要見(jiàn)面的學(xué)生會(huì)是怎樣，任性,？挑剔,？還是乖巧聽(tīng)話？我只知道要面帶笑容,，給別人留下良好的第一印象……

很快,，在對(duì)方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來(lái)。不知怎的,，我緊繃的心,，像離了弦的箭，一下子松開(kāi)了,。簡(jiǎn)單的自我介紹之后,，我們開(kāi)始討論上課plan。姐姐剛上初三,，弟弟剛順利通過(guò)小考,，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語(yǔ)教材,。

開(kāi)始在講課過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),，在我講一些課外小故事的時(shí)候孩子很喜歡聽(tīng)，而過(guò)課本知識(shí)的時(shí)候她就有點(diǎn)不注意聽(tīng)講,。于是我從自身找問(wèn)題,，是我在講解的時(shí)候可能沒(méi)有吸引力，于是我改變自己的講解方式和語(yǔ)氣,，用像講故事的方法為她設(shè)置懸念,，讓她有興趣接受課本知識(shí)。我即興編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話讓他們practice。剛開(kāi)始,，兩人都羞于啟齒,，漲紅了臉。于是我便說(shuō)了句：“open your mouth and be proud,。

“邊說(shuō)邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們,。很快他們不再拘束，輕松地進(jìn)行對(duì)話,。接下來(lái),，我著手講解姐姐的課本，她聽(tīng)得全神貫注,；一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文,，不時(shí)跑過(guò)來(lái)給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,，我的第一堂課開(kāi)始了,。從緊張到輕松，分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無(wú)窮……

每天的太陽(yáng)都是新的,，但每天的太陽(yáng)并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來(lái),，短暫的休息之后又是下午表弟妹們的上課時(shí)間,，其中兩個(gè)女孩剛上六年級(jí)，另一個(gè)表弟上五年級(jí),。他們是那么一群天真活潑的孩子,，可無(wú)憂無(wú)慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍,，望女成鳳,。都說(shuō)interest是最好的老師?？梢韵胂?，這三個(gè)孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。

但身為“老師”,，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,，讓他們?cè)趦H有的兩小時(shí)里有所收獲。于是在他們的淘氣,、喧鬧,、搗蛋和任性中我學(xué)會(huì)了忍耐與寬容，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路,。講英文童話故事考聽(tīng)力,，智趣問(wèn)答比賽,，拼圖答題游戲，情景對(duì)話練習(xí)等活動(dòng)慢慢進(jìn)入了我的課堂,，并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中,，寓學(xué)于娛,。盡管這樣一堂課下來(lái)，“老師”的角色不好當(dāng),，但沒(méi)有沒(méi)比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了,。

從事教學(xué)工作需要“耐心”我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握的信息,，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。

做家教的日子很快就過(guò)去了,，但卻受益不淺，對(duì)于未來(lái),，我有了的信心和勇氣,。在這些日子里，我和他們是表面上的師生關(guān)系,，但意義上是朋友,，在休息的時(shí)候可以給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事，而他們也和我說(shuō)他們的開(kāi)心與歡笑,。不論這其中有過(guò)怎樣的困難,，我們一起走過(guò),，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了比較好的磨合，雖然有過(guò)力不從心,，但我毅然的走了過(guò)來(lái),，體會(huì)了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，也許實(shí)踐的意義就是在于此吧,。談到做家教的最大感受,，我覺(jué)得一句話可以概括———“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”,。 不僅如此,，我們做每一份事都要用心的去做，做家教如此,，做任何其它的事都是這樣,。

通過(guò)在暑期的這段家教生活，讓我得到了很多感觸,。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，而且會(huì)讓我受用一生家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容,，關(guān)心與責(zé)任（patience，tolerance,，care,，responsibility），這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

快樂(lè)的時(shí)光總是讓人彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這幾天的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,，假期促銷(xiāo)員工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首,，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,，但者給我們帶來(lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華,、增長(zhǎng)才干、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。那幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較累。但這將是對(duì)我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富.

在我看來(lái)上班工作是一件神圣的事情,因?yàn)槟菢游覀兛梢酝ㄟ^(guò)自己的`努力,用辛勤和汗水換來(lái)應(yīng)得的報(bào)酬,我們可以體驗(yàn)只有付出才會(huì)有收獲的經(jīng)歷.

通過(guò)姐姐介紹,我成為了一名促銷(xiāo)員,從這天起,我的生活又多了一種經(jīng)歷,這將是對(duì)我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富.在正式成為促銷(xiāo)員以前,我首先要到縣超市去培訓(xùn),培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷(xiāo)員,我要以百分百的熱情和真誠(chéng)來(lái)面對(duì)每一位顧客.我工作的地點(diǎn)是在一家超市發(fā)貨物,離我們家要兩個(gè)小時(shí)的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅(jiān)信自己能做好這項(xiàng)工作,并要做的出色.

開(kāi)始上班以后,我發(fā)現(xiàn),上班確實(shí)不是我想象中的那么容易和有趣,真的會(huì)感到累,并要面對(duì)很多從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的事情和問(wèn)題,這都是對(duì)我的挑戰(zhàn)..但漸漸的我發(fā)現(xiàn)和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時(shí)候,一些叔叔阿姨覺(jué)得我年齡不大,便和我攀談起來(lái),會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心.還有的時(shí)候,我會(huì)從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經(jīng)驗(yàn),他們會(huì)告訴我如何挑選新鮮牛奶等等..

這讓我更加喜歡這里,更加熱愛(ài)這里.有時(shí),理貨阿姨的一句表?yè)P(yáng)會(huì)讓我開(kāi)心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵.這些言語(yǔ)都會(huì)讓我更加自信,更加努力的工作,工作時(shí)每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)快樂(lè),這也是一種幸福啊.當(dāng)然,我也遇見(jiàn)過(guò)刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長(zhǎng)大了不少..“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,。”這次的社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。

幾天的實(shí)踐活動(dòng),很快的就結(jié)束了,這仿佛讓我一下子長(zhǎng)成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學(xué)校讓我們參加實(shí)踐活動(dòng)的目的,這對(duì)于以后要踏入工作崗位的大學(xué)新生,是一次磨練,更是一生的經(jīng)驗(yàn).這次實(shí)踐讓我明白了要想踏入社會(huì),就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應(yīng)每一種生活,和周?chē)呐笥?并不是讓別人適應(yīng)我們.這就是生活...

時(shí)間飛逝到了元宵節(jié),驀然回首,懷念的太多太多,得到的財(cái)富也太多太多..這些經(jīng)驗(yàn)將伴我一生....一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū),？走出校園，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德'智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在高校蔚然成風(fēng)。