當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

醫(yī)院進(jìn)修的心得體會(huì) 醫(yī)院進(jìn)修的心得體會(huì)八字總結(jié)篇一

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化,、制度化,、規(guī)范化。人性化就是要以人為本,，言行舉止要充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心,、照顧，一切以病人為中心,，設(shè)身處地的為人著想,，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況,，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想,，也是時(shí)代對(duì)于護(hù)理提出的新的要求,。

隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)護(hù)理的要求越來(lái)越高,。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識(shí)已跟不上社會(huì)發(fā)展的需要,。通過(guò)這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識(shí),。

首先：1.護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來(lái)越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心,、照顧，因此,，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。

2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道：三分治療,，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

3.注意護(hù)理安全，避免醫(yī)療糾紛,。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識(shí)齊全,，注意安全,、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等,。其次,，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來(lái)避免糾紛,。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛,，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。

4.通過(guò)本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，我國(guó)護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心,，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵,，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵,。

5.人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備,，搶救物品齊全,；病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評(píng)價(jià)和記錄，要求字跡整齊,、清晰、簡(jiǎn)明扼要,、有連貫性,，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)；進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫交班報(bào)告時(shí),，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長(zhǎng)要負(fù)責(zé)修改并簽名,。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散,，今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況,，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。

通過(guò)學(xué)習(xí)和比較,，我認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問(wèn)題。例如

1.服務(wù)態(tài)度不夠好,，我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而沒(méi)有注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，言行舉止沒(méi)有充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,。

2.護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌,，我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，沒(méi)有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng),。

3.管理制度比較松散,，沒(méi)有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)

針對(duì)上述問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí),。在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,，臨床與實(shí)踐相結(jié)合,，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,，通過(guò)學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論,，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則,，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài),，明確開(kāi)展整體護(hù)理的意義。同時(shí)根據(jù)病人的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征,、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí),、疾病護(hù)理等有關(guān)?？评碚摰男逻M(jìn)展，使我們?cè)谟^念上得到根本轉(zhuǎn)變,，開(kāi)闊視野與思路,，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體護(hù)理的開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)

其次,，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望,；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用所學(xué)去實(shí)踐,，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通,，采取有針對(duì)性的整體護(hù)理,。

第三，在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念,，強(qiáng)化法律意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì),，避免醫(yī)療糾紛,；

第四，針對(duì)管理制度有些松散的問(wèn)題今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況,，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理,，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉(cāng)促,，但我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度,！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平,、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量,。最后，我會(huì)在今后的工作中,，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的期望。

醫(yī)院進(jìn)修的心得體會(huì) 醫(yī)院進(jìn)修的心得體會(huì)八字總結(jié)篇二

時(shí)光如梭,，我在北京大學(xué)第一醫(yī)院的進(jìn)修將結(jié)束,。在這段期間，甜酸苦辣,，不能一一道明,，令我感動(dòng)的是能得到各科領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)，提高了業(yè)務(wù)水平,，豐富了臨床經(jīng)驗(yàn),。"學(xué)習(xí)護(hù)理技能新知識(shí),，獲益良多。在此,，衷心感謝北京大學(xué)第一醫(yī)院,，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了我的兒科護(hù)理知識(shí),，拓寬了視野,，更重要的是還有靈魂的洗禮?；氐奖驹汉?，我會(huì)運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)知識(shí)以及人文關(guān)懷，視患兒如親人,，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，為護(hù)理事業(yè)盡一份力量。

在北大醫(yī)院兒五科的三個(gè)月進(jìn)修中讓我深刻感受到科室的管理模式及優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)理念,。

一,、兒五科醫(yī)護(hù)人員對(duì)患兒真誠(chéng)和富有愛(ài)心的服務(wù)態(tài)度。他們視患兒如親人,，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

二、兒五科病區(qū)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度非常嚴(yán)格尤其是交接班制度和查對(duì)制度,。記得第一次參加病區(qū)的晨會(huì)交接班,，夜班護(hù)士詳細(xì)地交待了24小時(shí)患兒的病情變化，以及上一天每一天病情變化內(nèi)容之詳細(xì),，尤其是年齡較小的嬰幼兒以及病情較重的患兒24小時(shí)出入量的詳細(xì)記錄之精確和觀察病情之細(xì)微,，讓我深有感觸。兒科五病區(qū)的各位老師對(duì)病人優(yōu)質(zhì),、愛(ài)心,、責(zé)任心、細(xì)心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象,，也使我深深體會(huì)到了待病人如親人的兒科護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,。

三、同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理,、績(jī)效管理,、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長(zhǎng)劉平對(duì)待每位患兒及家長(zhǎng)的深切關(guān)懷,，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問(wèn)夜間病情和睡眠情況,，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問(wèn)題的能力讓我受益匪淺。

四,、兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒留置針穿刺技術(shù)讓我非常佩服,。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn),。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識(shí),，開(kāi)拓了我的知識(shí)面,。

五、另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水,、每一度電和每一張紙的意識(shí)及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì),。針對(duì)兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn),，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教,，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師能針對(duì)本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容,，讓護(hù)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),。

進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去,，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識(shí),。最后非常感謝兒科護(hù)士長(zhǎng)劉平和帶教老師蘇愛(ài)華以及各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心,，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo),！

醫(yī)院進(jìn)修的心得體會(huì) 醫(yī)院進(jìn)修的心得體會(huì)八字總結(jié)篇三

為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi),，我學(xué)到了不少知識(shí),，感觸良多。

還記得,，接到進(jìn)修通知時(shí),，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì),。去進(jìn)修之前,，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍健２榇舜芜M(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想,。

也許自己的要求與期待過(guò)高,，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外,，老師們很少給我們進(jìn)修生講課,，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然,，這里存在客觀的原因：工作太忙,，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。

失落之余,，只能主動(dòng)向護(hù)長(zhǎng)要求——每周跟教授查房一到兩次,，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長(zhǎng)答應(yīng)之后,，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái),，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后,，工作之余,，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一,，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我在這三個(gè)月內(nèi),，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程,，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班,、"院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)"、"picc管感染的原因分析與處理",、"外科傷口處理的新進(jìn)展"及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等,，并且有幸參加了"20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)".這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì),，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),，讓我了解了更多、更新,、更先進(jìn)的技術(shù),，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。

此外,，讓我感觸頗深的是,，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實(shí)習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域,，那樣可能收益不多,，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著"老師會(huì)主動(dòng)教我","護(hù)長(zhǎng)會(huì)妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)",最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí),，是一種"自我尋求,、自我思考"的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過(guò)程中,，要學(xué)會(huì)"偷".自我學(xué)習(xí)與偷學(xué),，對(duì)每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師,，大多數(shù)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng),。當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印，借口問(wèn)"可不可以帶回宿舍看,？過(guò)兩三天還回來(lái),。"她們總會(huì)很有禮貌地告訴你"對(duì)不起，這些東西是我們科自己弄的,，你就坐在這里看吧,。"這樣，只能想辦法回去"學(xué)習(xí)"了,。作為進(jìn)修生,，在工作中要注意眼觀六路耳聽(tīng)八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時(shí),，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū),？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參加會(huì)議時(shí),，先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去，不讓聽(tīng)了,，再走也不遲……

附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像,。在附一，無(wú)論是醫(yī)生,，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度,。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行,，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行,；在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí),，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前,，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用,。

在附一,，知賢任用的做法,，讓我感觸很深。如在骨科,，有工齡23年的老護(hù)士仍與工作1~3年的年輕護(hù)士一樣上早班（7~14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教,、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中,，她們對(duì)能力的重視,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作,。

進(jìn)修生活是辛苦的,，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛,，才能耕耘出甜美的碩果,。今天，我自認(rèn)是滿載而歸,，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人,，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！

護(hù)理部：進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)光,，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影,。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài),，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,，要"自我尋求，自我思考,，自我創(chuàng)造",才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng),，而不是等著"被別人來(lái)教導(dǎo)""被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)".一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變,，由此所帶來(lái)了滿滿收獲,，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢？

醫(yī)院進(jìn)修的心得體會(huì) 醫(yī)院進(jìn)修的心得體會(huì)八字總結(jié)篇四

4月,，我有幸來(lái)到了"浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院,，附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,，所以在來(lái)之前,，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行,。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念,。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見(jiàn)水粉康乃馨的年輕身影,，她們堅(jiān)定的步伐,、自信的言談、專業(yè)的舉止,，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量,。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士？走進(jìn)花衣的世界,，我感觸到的更多,！邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估,，正確的分析,、判斷、計(jì)劃,、采取措施,、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開(kāi)展,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，秉承著"給予您真誠(chéng),、信心,、和愛(ài)"的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛(ài)滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定,？在這方以開(kāi)拓者、實(shí)踐者的愛(ài)為營(yíng)養(yǎng)的土壤里,，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛(ài)的脈動(dòng),，逐漸行成一支具有開(kāi)拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念,，護(hù)士被關(guān)愛(ài)后才能更好的關(guān)愛(ài)病人,，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，專業(yè)自主的工作環(huán)境,。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì),，共有500多名護(hù)士參加,，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì),，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系,，使臨床護(hù)士在積極,、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化,，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái),。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人,，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障,，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往,，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同,。在短短的三個(gè)月時(shí)間里,，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí),。

一,、良好的醫(yī)患關(guān)系

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度,。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象,。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的,，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng),。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚："老李,！老李,！睜開(kāi)眼睛！""張阿姨,！攥住我的手,！"或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系,！而護(hù)士,，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背,、多活動(dòng)患者的肢體和按摩,、清潔等工作,。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的'親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激,。護(hù)士每次更換液體離開(kāi)病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了,！我注意過(guò)這些病人，他們并不是市里的,，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,，而在我們醫(yī)院很少能聽(tīng)到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過(guò)程中,，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高,，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛(ài)和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度,。我個(gè)人認(rèn)為,，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過(guò)來(lái)家屬的一句"謝謝或麻煩你了！",也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑,！這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通,、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用,。

二,、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系

無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問(wèn)和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫,。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí),，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀,、非常負(fù)責(zé)任,，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的,。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮,。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是"王婆賣瓜，自賣自夸"的炫耀,。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位,，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率,。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)

護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒(méi)有聚眾聊天,、大聲喧嘩的現(xiàn)象,。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方,。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開(kāi)晨會(huì)交接班,，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開(kāi),。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù),、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí),，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理,。沒(méi)有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù),，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺(jué)用抹布把儀器和電線擦洗干凈,，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用,。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺(jué),、責(zé)任、積極向上,、不偷懶、不抱怨的態(tài)度,。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高,。

四、護(hù)理安全工作管理到位

首先從護(hù)理安全角度看,，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全,，注意安全、小心地滑,、拔針后沿血管方向按壓5分鐘,、預(yù)防壓瘡等。其次,，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,，避免醫(yī)療糾紛,。

常言道：三分治療，七分護(hù)理,。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促,，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度,，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,！所謂給人一杯水，自己要有一桶水,。雖然我這一杯水也就算半杯,，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉,。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作,，共創(chuàng)佳績(jī),！