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復(fù)試寫(xiě)給導(dǎo)師的自薦信 調(diào)劑發(fā)給導(dǎo)師的自薦信篇一
我來(lái)自內(nèi)蒙古敖漢旗的一個(gè)小山村,,父母?jìng)儎趧?dòng)的艱辛使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,,故鄉(xiāng)給予我的這些良好品質(zhì)是我巨大的精神財(cái)富,,一直激勵(lì)我努力著。
大學(xué)期間所學(xué)的是地理學(xué)專(zhuān)業(yè),,大學(xué)四年主修以下課程:英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、自然地理學(xué)、地貌學(xué),、土壤學(xué),、水文學(xué)、氣候?qū)W,、生物地理學(xué),、地圖學(xué)、中國(guó)自然地理,、世界自然地理,、中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理、世界經(jīng)濟(jì)地理,、計(jì)量地理學(xué)綜合自然地理,、環(huán)境演變、災(zāi)害地理,、環(huán)境學(xué)概論,、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃,、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論,、地理學(xué)思想史、高等數(shù)學(xué),、線性代數(shù),、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論等,使我打下了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),。
攻讀碩士學(xué)位期間所學(xué)的是生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè),,主要學(xué)習(xí)以下課程:英語(yǔ)、現(xiàn)代生態(tài)學(xué),、干旱區(qū)植被,、3s原理、高級(jí)生物學(xué),、植物學(xué),、植物分類(lèi)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué),、地統(tǒng)計(jì)學(xué)及在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用,、空間分析、生態(tài)系統(tǒng)分析與建模,、植物生理學(xué),、現(xiàn)代自然地理;閱讀了statisticalanalysisofspatialpointpatterns、spatialpatternanalysisinplantecology,、ecology:conceptandapplication等專(zhuān)著,。
這使我從不同的角度去認(rèn)識(shí)地理學(xué),,同時(shí)又讓我從地理學(xué)角度去思考生態(tài)學(xué),從而大大開(kāi)拓了我的視野和思維,。
兩個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),,使我具備了較寬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),讓我在未來(lái)的研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對(duì)變化的能力,。
在攻讀碩士學(xué)位期間,,參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目,從事演替生態(tài)學(xué)與植被生態(tài)學(xué)研究工作,,同時(shí)參與遙感與地理信息系統(tǒng)應(yīng)用以及自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃等方面的工作,。
20xx年夏季參與典型草原帶不同類(lèi)型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究,該項(xiàng)研究屬科技部“973”項(xiàng)目,。
同年參與內(nèi)蒙古東部農(nóng)牧交錯(cuò)帶土地利用類(lèi)型的遙感解譯,。
20xx年夏季參與中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院中日合作中心與日本岐阜大學(xué)合作開(kāi)展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。
之后又參與了輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和二連浩特植被類(lèi)型調(diào)查等方面的工作,,年底參與完成輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃圖及二連浩特植被類(lèi)型圖的繪制,。
20xx年5月,參與賀蘭山植被類(lèi)型野外調(diào)查工作報(bào)考博士,。
6月,參與內(nèi)蒙古西烏旗迪彥林場(chǎng)濕地植物考察工作,。
7月—9月在內(nèi)蒙古白音希勒牧場(chǎng)完成碩士論文的野外數(shù)據(jù)收集工作,。
之后,開(kāi)始進(jìn)行論文的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理,。
假如我能如愿攻讀博士學(xué)位,,我會(huì)努力在專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展。
另外,,在參加野外考察以及參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過(guò)程中,,自己產(chǎn)生了好多的想法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。
比如,,在完成碩士論文(論文:典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究)的過(guò)程中,我在思考一個(gè)問(wèn)題:在恢復(fù)演替過(guò)程中,,個(gè)體正?;^(guò)程與種群在恢復(fù)演替過(guò)程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關(guān)系?如此一系列的問(wèn)題都有待于解決。
只有我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展
因?yàn)橛辛藛?wèn)題,,我們就要解決,而在解決問(wèn)題的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或無(wú)關(guān)的問(wèn)題,,這樣就會(huì)激起極大的好奇心和求知欲,,使自己不斷向前,。
自認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的過(guò)程中取得的。
此致
敬禮,!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
復(fù)試寫(xiě)給導(dǎo)師的自薦信 調(diào)劑發(fā)給導(dǎo)師的自薦信篇二
尊敬的教授:
考研分?jǐn)?shù)出來(lái)就會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,,那就是跟導(dǎo)師聯(lián)系。一般地,,需要和導(dǎo)師聯(lián)系有兩種情況:一種是自己的分?jǐn)?shù)一般但又想報(bào)個(gè)好,,一種是分?jǐn)?shù)高的人,后一種情況自然是可以選擇到好老師的,,但實(shí)際情況是好老師并不一定會(huì)選他,,可能有很多人會(huì)不明白為什么,但我以自己的親身經(jīng)歷告訴你,,事實(shí)就是這樣,。好的學(xué)校都實(shí)行雙向選擇,即一方面你可以選擇導(dǎo)師,,但結(jié)果不是每個(gè)人都選擇了自己最初的志愿,,其中必定有部分人被調(diào)劑到其他導(dǎo)師,這就是所謂的另一方面——導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的選擇,。從學(xué)生的角度講,,每個(gè)人都想選好導(dǎo)師或者是和自己興趣方向一致的導(dǎo)師,但這樣的導(dǎo)師數(shù)量有限,,資源是不平均的,,于是導(dǎo)師會(huì)對(duì)填報(bào)自己的學(xué)生進(jìn)行篩選,每個(gè)導(dǎo)師選學(xué)生有不同的標(biāo)準(zhǔn),,但可以肯定的是導(dǎo)師不會(huì)把所有好的學(xué)生都選走,,畢竟其他導(dǎo)師也是需要好學(xué)生的,只是他們不夠受歡迎而已,,于是就出現(xiàn)了這樣的情況:填報(bào)好導(dǎo)師的人超多,,最終調(diào)劑的人也超多,分低的人有分高的人也有,。有人就疑問(wèn),,為什么我分?jǐn)?shù)比別人高,導(dǎo)師選了別人卻不要我,。其實(shí),,原因可能來(lái)自兩個(gè)方面:一方面導(dǎo)師得顧及其他老師的選擇,另一方面,,導(dǎo)師選擇了這位低分學(xué)生,。
如何給導(dǎo)師一個(gè)良好的印象,這是個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,,個(gè)人覺(jué)得,,在得知分?jǐn)?shù)之后,,可以根據(jù)自己的情況與導(dǎo)師聯(lián)系,聯(lián)系方式最好不要選擇電話或是短信(一般情況),,使用電子郵件是個(gè)不錯(cuò)的選擇,,同時(shí)也不用擔(dān)心導(dǎo)師看不到或是麻煩到導(dǎo)師工作,因?yàn)閹W(xué)生是他們的工作之一,,再者,,能選擇一個(gè)讓自己滿意的學(xué)生他當(dāng)然更高興了。下面是我初次聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)的一封郵件,,雖然沒(méi)有特別的內(nèi)容,,但至少不會(huì)給導(dǎo)師留下不好的印象,重點(diǎn)是導(dǎo)師的回復(fù),,一定要好好回答,,一般老師會(huì)提些問(wèn)題或是考核方法,這將直接關(guān)系到導(dǎo)師的決定,,所以,,如果你分?jǐn)?shù)不高,一定要好好準(zhǔn)備,,如果你的分?jǐn)?shù)高,,也不要大意,在導(dǎo)師面前,,無(wú)論多少成就都只是些小東西,,導(dǎo)師注重的關(guān)鍵是個(gè)人的綜合素質(zhì)。我就是通過(guò)提早聯(lián)系導(dǎo)師,,然后回答老師的交流問(wèn)題,,結(jié)果以較低的分?jǐn)?shù)選擇了一個(gè)非常熱門(mén)的導(dǎo)師,,希望這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)?lái)些幫助,。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
復(fù)試寫(xiě)給導(dǎo)師的自薦信 調(diào)劑發(fā)給導(dǎo)師的自薦信篇三
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您,,感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來(lái)信,。首先祝您及家人身體健康,闔家幸福,,吉祥如意,!
學(xué)生張良軍,系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生,,于20xx年參加全國(guó)碩士研究生招生考試,,考研成績(jī)?nèi)缦拢赫危?4,英語(yǔ):66,,數(shù)學(xué)一:124,,自動(dòng)控制原理:143,,總分:407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,,學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書(shū),,志愿報(bào)考您的研究方向,拜于您的足下,,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),。
我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生,二十三個(gè)春華秋實(shí),,二十三載漫漫求學(xué)路,,歷經(jīng)坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,,跌跌撞撞于20xx年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué),。我十分珍視這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì),四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我,,鍛煉自己,。一份耕耘,一份收獲,,回想即將過(guò)去的四年生活,,忙碌而充實(shí),單調(diào)卻并不乏味,,“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,四年時(shí)光的浸潤(rùn),,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài),,終身學(xué)習(xí)的理念已然形成,自我學(xué)習(xí),,自我管理的能力也初步具備,。
現(xiàn)在,我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì),,繼續(xù)我的讀書(shū)生涯,。也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解,也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程,,但我相信:
我有吃苦耐勞,,腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,我有團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力,更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的`幫助,我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì),,做您足下一名合格的研究生,。
附上我的簡(jiǎn)歷一份,懇請(qǐng)接納,,期待您的回音,,為盼!
自薦人:
年月日
復(fù)試寫(xiě)給導(dǎo)師的自薦信 調(diào)劑發(fā)給導(dǎo)師的自薦信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我是廣東xx大學(xué)國(guó)際商務(wù)貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,即將面臨畢業(yè)。愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位,,并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,。誠(chéng)摯希望貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)!
我深知"機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦".在校期間,,我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展,。我的英語(yǔ)達(dá)到六級(jí),,計(jì)算機(jī)通過(guò)國(guó)家二級(jí)、省二級(jí)(優(yōu)秀),,并連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),我還廣泛涉獵了哲學(xué),、法律,、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,,修完了專(zhuān)業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門(mén)課程,,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),自學(xué)了第二外語(yǔ)----德語(yǔ),。
"在工作中學(xué)會(huì)工作,,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)".作為一名學(xué)生干部,我更注重自己能力的培養(yǎng),。樂(lè)觀,、執(zhí)著,、拼搏是我的航標(biāo),,在險(xiǎn)灘處扯起希望的風(fēng)帆,在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格,,是我人生的信條,。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動(dòng)得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)的贊許,使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,,向著更高的目標(biāo)沖擊,。
為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,,我的實(shí)習(xí)論文被評(píng)為"優(yōu)秀實(shí)習(xí)論文",這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì),參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ),,而且從中學(xué)到了如何與人為善,、袒露真誠(chéng)。
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,,我毛遂自薦,,企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,,一傾文思韜略,,才賦稟質(zhì)為您效力。
收筆之際,,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意,!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
復(fù)試寫(xiě)給導(dǎo)師的自薦信 調(diào)劑發(fā)給導(dǎo)師的自薦信篇五
尊敬的x老師:
我叫xxx,,是xx大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級(jí)有機(jī)化學(xué)碩士研究生,,通過(guò)貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦,我希望能夠有機(jī)會(huì)報(bào)考您20xx年的博士研究生,,所以非常冒昧的給您寫(xiě)信,。
碩士期間我主要在做xx工作(簡(jiǎn)單的介紹下自己碩士期間作的工作),經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室良好的學(xué)術(shù)氛圍影響下,,我在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作能力,,以及論文撰寫(xiě)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,為讀博打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料,,并看了些您發(fā)表的文章,,對(duì)您所研究的課題很感興趣,所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學(xué)位,,我相信通過(guò)自己的努力,,我能很好的完成博士期間的任務(wù),。
冒昧致信,懇請(qǐng)您海涵,!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信,!
此致!
祝身體健康,! 工作愉快,!
自薦人:
年月日
復(fù)試寫(xiě)給導(dǎo)師的自薦信 調(diào)劑發(fā)給導(dǎo)師的自薦信篇六
尊敬的李教授:
您好!
我叫xx,,今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生,,已參加專(zhuān)業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會(huì)就讀您的碩士研究生,,所以冒昧的給您寫(xiě)信,。
我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,,英語(yǔ)xx分,,數(shù)學(xué)xxx分,專(zhuān)業(yè)課xxx分,。我知道我初試成
績(jī)不太理想,,若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造,我一定會(huì)更加努力,,刻苦鉆研,。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。
我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院電子信息工程專(zhuān)業(yè),,在校期間熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉,。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次,,校優(yōu)秀學(xué)生校友獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)兩次,;兩次獲得?!皟?yōu)秀團(tuán)干”,兩次獲?!叭脤W(xué)生”稱(chēng)號(hào),;已獲得英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言合格證書(shū),;思想上積極進(jìn)步,,于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào);平時(shí)積極參加院系組織的活動(dòng),,參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎(jiǎng),,參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)校初賽并取得良好成績(jī),積極參加院系組織的籃球比賽,、演講比賽等文體活動(dòng),。大學(xué)生活使我收獲頗豐,增長(zhǎng)了知識(shí),,開(kāi)闊了眼界,,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和老師,、學(xué)長(zhǎng)介紹,,得知李教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,,在無(wú)線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測(cè)方法及高性能無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣,。我對(duì)您的研究領(lǐng)域很感興趣,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,,特別希望能在您的門(mén)下就讀,,跟您學(xué)知識(shí),做項(xiàng)目,,進(jìn)一步提高自己,。若老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)加倍努力,,不辜負(fù)您的信任和期望,!
附件是我在校期間相關(guān)證書(shū)及成績(jī)單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信,。冒昧致信,,懇請(qǐng)海涵!
祝您工作順利,,身體安康,!
學(xué)生:xx
xxxx年x月xx日